第一篇：副主任的競聘新聞稿

白云心理醫院住院部副主任的競聘

2014年4月11日下午5:30，由人事科組織的一場公平、公正、公開的內部競聘賽在大會議室激烈進行中。競聘開始之際，我院鄧副院長對我院未來藍圖的規劃進行概況---《心理醫院規劃書摘要》，得到大家的一致認可。競聘考核由我院11名領導組成的考核小組進行現場考核以及全體醫護人員現場投票，考核結果當場產生，內部競聘賽取得圓滿結束。

第二篇：系副主任競聘稿[范文模版]

競職演講發言稿

尊敬的領導、老師們，大家好！

我叫??，現任??教研室主任，我競聘的崗位是系副主任一職。我？年畢業于？，？專業，當年到我校參加工作。？年考取？，？年取得碩士學位，？年評為副教授，參加工作以來，先后被評為“？”、“？”、“？”等。

我今天的競聘演講分兩部分：一是我競聘系副主任的優勢；二是結合我對該崗位的認識談談競聘成功后的工作設想。

首先談談我的競聘優勢。

一、崗位優勢明顯。有？年的工作經歷，經歷即財富。期間我參與了兩次評估，？年迎接教育部評估前夕為教研室主任，在評估中，被學校選拔、推薦為專家聽課教師，得到了專家的高度評價，？年、？年兩次被評為“評估工作先進個人”。9年的教研室主任管理工作，使我非常熟悉教學管理，尤其是專業和學科建設，從制定人才培養方案到監督檢查計劃運行，從教師授課到學生學習，以及教學管理的各個環節，積累了豐富的經驗。在主任的指導下，制定并落實全國高職高專技能大賽培訓方案，獲得團體一等獎的好成績，協助主任成功舉辦？會，擴大了在全國的影響。學生管理方面，？年擔任兼職班主任，期間工作認真負責，對學生管理工作有了一定的了解。對各項工作的全面了解，為以后教學與學生管理工作的開展奠定了良好的基礎。

二、業務優勢突出。具有較強的專業素養和科研能力。雖不是師范類院校畢業，但通過自身不斷努力，工作能力得到了領導與同事們的肯定，連續6年被學校評為中青年骨干教師，5次考核優秀，4次教學質量考核優秀，教研室4次被評為“教學先進教研室”。長期堅持科學研究，主持省級課題？項，市級課題？項，參與省級課題？項，市級課題？項，第一作者發表核心期刊論文？篇，參與編寫教材著作？部，？次被評為“科技工作先進個人”。帶領教研室其他教師參與科研工作，教研室？次被評為“科技工作先進教研室”。

三、工作作風踏實。一直保持著任勞任怨，不計較個人得失，力求完美，善于思考，勤于學習的好作風，能全身心投入到本系建設的各項工作。敢于承擔責任，在同事中樹立了陽光、誠實、勤勉、正直的良好形象，能與同事和諧共處。

主任助理需要配合主任做好系的各項工作，如果有幸競聘成功，我將從以下幾個方面做好相關工作：

一、當好參謀助手。積極支持、配合主任做好系的各項工作，作為副主任，及時準確地掌握系里工作動態，注重調查分析，對各種情況進行科學分析和判斷，為主任獻計獻策；做好上傳下達工作，多向主任和其他領導匯報工作，多向各教研室通報工作信息，加強上下溝通，密切上下配合，確保系的各項工作井然有序。

二、抓好三風建設。配合主任大力加強三風建設，力爭本系各專業建設上新檔次，順利升本。將從系的期初、期中、期末教學檢查和考試抓起，從技能競賽抓起，優勝者表揚，鼓勵先進，激勵后進，多方式、多渠道讓學生去發展自我，在學生中樹立以學習成績優異為榮的觀念，提高學生可持續發展能力。要鼓勵教師加強學生的技能訓練，使學生能掌握嫻熟的操作技術，保證實習期間表現優秀，進一步帶動就業，成為我系甚至是學校帶嘴的宣傳欄、活招牌。只有畢業生就業情況好，才能保障生源，從而形成良性循環。

三、加強個人修養。我將進一步提高自身素質修養，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。在侯主任的領導下，與系里各位同志，團結協作，擰成一股繩，扎實做好系里各項工作。最后，感謝領導、同志們給我這次公平競聘的機會。也希望各位同事支持我有機會在新的崗位上為系和校的發展作出新的貢獻。謝謝大家！

第三篇：副主任競聘稿

系副主任競聘演講稿

尊敬的各位領導，各位同仁，大家好！

非常感謝領導能夠給我這次競聘的機會，今天我競聘的職位是系副主任一職。

首先自我介紹一下：我叫XXX，2008年畢業于河北師范大學，碩士研究生學歷，2012年8月入職XXXX學院，擔任電子信息技術系輔導員，負責2012XXXXX和12XXXXX兩個班的學生日常管理工作。

在將近一年來的工作中，在領導和同事們的支持與幫助下，工作取得了一些成績，也贏得了同事們的信任與尊重。在工作中本人嚴格按照輔導員一日流程做事，嚴抓“三個秩序”，全力貫徹學院的“四個知道，一個跟上”的學生管理工作新模式；在科研方面也取得了一定的成績，在這期間我發表了兩篇教學類科研論文，并與保定學院合作申請了十二五規劃課題一部。

本人競聘系副主任一職的優勢：

1、具有較高的思想覺悟，自參加工作以來非常注重自己的政治理論學習，提高自己的思想覺悟，嚴于律己，善于做細心、耐心的思想工作。

2、具有較豐富的工作經驗，自研究生畢業以來一直從事學生的思想工作，積累了一些學生管理工作方面的經驗與方法。

3、具有較強的工作能力。我在日常的工作和生活中不斷地加強個人修養，以“清清白白做事，老老實實做人”的信條，誠實待人，在工作中有較強親和力。

本人競聘系副主任一職主要出于以下三點考慮：

1、為學院的發展貢獻一份力量。學院經過數年發展，從無到有，從弱到強，發展成為河北省重點民辦高校，發展速度讓人贊嘆，發展前景令人憧憬。現在學院面臨升本的關鍵期，我愿意全身心投入學院的工作當中，為學院的美好未來貢獻自己的一份力量。

2、為本系的建設多盡一份責任。在電子信息技術系工作中是快樂的，這里有勤奮的學生和共同成就夢想的同事。在享受這些資源的同時，我更愿意為本系的發展、建設多盡一份責任。

3、為自己的人生增添一份美麗。工作讓人充實，工作讓人快樂，工作中的人是最美麗的。我愿意通過做好系副主任的工作，給自己的人生留下一段美好的回憶。

如果能在大家的支持下我競聘成功了，我將做到：

1、努力工作，恪盡職守，認真做好系副主任的本職工作，進一步提高學院人才培養工作的質量和數量。

2、勤奮學習，嚴謹治學，不斷提高專業素養，引導和帶動本系的師生樹立終身學習的理念，創建學習型團隊，以促進學校的可持續性發展。

3、嚴抓學生的三個秩序的管理，堅決貫徹“以人為本，關愛學生，培養學生，發展學生”辦學理念。為社會為國家輸送更多的有用人才。

第四篇：(競聘新聞稿)

我的舞臺之領班競聘，點燃冬天里的一把火

新聞稿：，2011年12月5日下午16：30設備部培訓教室里傳來了與這個冬季截然不同的溫度。這里正在進行著一場執著與進取的搏擊，這里正在演繹一番夢想與激情的角逐——設備部運行一室崗位領班競聘演講，在這里如火如荼地進行著。

2011年以來，運行一室大擺錘、絕頂雄風班組、能量尖峰班組、峽谷漂流項目一直空缺，為增強項目員工的服務水平，使管理工作走上正規、有序、高效的軌道；達到隊伍專業化，服務優質化的目標，根據部室實際情況，部室決定在運行一室范圍內選拔適合崗位的管理人員。通過內部競聘活動發現有潛力的員工，定向培養，建立公司人才梯隊，為員工提供展示自我、鍛煉自我的機會；為員工建立提升自我的舞臺。

此次競聘設崗位領班4名，競聘對象主要是在運行一室工作滿一年以上的所有正式員工。“競爭上崗”的程序為：報名→提交《競聘自述報告》平時表現考核→現場答辯→聘任→工作上崗。此次競聘本著堅持德才兼備、任人唯賢、擇優錄取的原則，通過推薦和自薦的形式進行選拔。

競聘從制定方案、公布方案、公開報名、資格審查到公開競聘、民主測評再到接下來的面試、組織考察完全是本著公正、民主的原則，按照規范的程序進行著。讓每一位員工都有機會參與其中，發現、培養真正有實力的骨干員工，從容地在這個民主、公平、競爭的舞臺上盡情地揮灑自己的青春；同時此次公開競聘又如一支沖鋒號，奏響了設備部運行一室的管理新局面，在員工中形成正規、有序的良性競爭模式，大大的提高了員工的工作積極性及責任感，為廣大員工提供一個展示自身的舞臺。

第五篇：副主任競聘演講稿

副主任競聘演講稿

副主任競聘演講稿1

尊敬的領導、評委、同事們：

大家好！首先非常感謝各位領導、同事們給了我這次競聘機會。

我叫覃芳華，XX年6月畢業于河池學院計算機科學與技術專業。XX年1月就業于大化縣郵政局。現為大化縣紅電街支行儲蓄營業員。我這次競聘的崗位是巖灘支局副主任，參加此次競聘的目的是想通過競爭來展現自我、挑戰自我、超越自我、追求進步、主動給自己更大的壓力，并積極化壓力為動力，勇挑更重的擔子，敢負更大的責任，更好地為郵政工作服務，同時也通過自已勤奮的工作來實現新的人生價值。

我今天演講的內容主要有兩方面：一是我競聘巖灘支局副主任的優勢，二是做好巖灘支局副主任的未來工作思路。

首先，競爭這一崗位，我具有以下優勢：

一、豐富的工作經驗。從XX年1月進入郵政工作的三年來，我先后在巖灘支局、大化紅電街支局從事儲蓄營業員工作。通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學習所得不到的工作方法和工作技巧。有3年扎實的實踐和豐富的經驗為基礎，我一定會很好地擔負起這一職務所賦予的各項任務。

二、具備這一職務所要求的專業知識和綜合知識。曾參加廣西區郵政金融第二批理財經理培訓班，系統和深化地學習有關金融知識。根據工作需要，我先后學習了保險、基金、會計等多方面專業知識和技能，并取得了“保險從業資格證書”。

三、具備良好的工作作風。我始終堅定不移地認為，良好的工作作風和出色的業務能力同等重要，尤其對于我們金融服務行業，更是如此。所以我在工作中一直堅持“以顧客為本”的思想，認真解決顧客遇到的困難和問題。我認為只有具備良好的工作作風，才能樹立良好的形象。

四、具備較強組織協調能力和工作能力。我在工作中能夠很好地處理本職工作與其它工作之間的關系，積極幫助同事解決存在的困難和問題。積極參與勞動競賽,并曾被評為“度先進個人”。

基于以上的業務經驗和知識積淀，我認為在領導和同志們的幫助支持下，我能勝任巖灘支局副主任的工作。假如如愿，作為支局負責人之一，我將認清形勢，考慮長遠。巖灘支局是大化縣局一個較大的支局，其地理位置優越，是巖灘鎮的金三角地段，也是發展郵政各項業務的最佳口岸。巖灘鎮只有郵政儲蓄和信用社兩個銀行的競爭，據統計，巖灘郵政儲蓄和信用社的存款率各占一半。據觀察，雖說前來巖灘支局辦理業務的人絡繹不絕，但始終小筆業務居多，缺乏大金額的交易，而且街日子的工作量比較大，繁忙中難以取得預料中的成績。此外，由于小金額的長時間重復業務，使員工產生了疲倦感，由此導致員工在工作中的積極態度難以由始至終。農資方面的競爭比較大，包裹、函件、快遞、ems這方面的競爭比較小。要如何更好的發揮我們的優勢？如何把我們的劣勢往好的方向發展？如何提高本支局的收儲率?如何發展理財產品？針對這一系列的問題，我制訂出以下幾點工作思路：

一、運用客戶心理發展業務。站在客戶的立場上為他們服務，“急客戶之所急，想客戶之所需”。首先，滿足客戶的精神需求，搞活服務，吸引儲戶存款，在辦理業務過程中，客戶也有各種各樣的精神需要，如交往的需要、道德的需要和受人尊敬的`需要等等，這些精神需要，可以促進我們之間的相互溝通、相互往來，也為我們擴大業務范圍打好基礎；其次，儲戶參加儲蓄是生活消費中把一部分暫時不用的錢存起來，儲蓄的這部分錢包含著客戶付出的勞動，暫時的存入是為了今后更好的生活備用，我們要積極的為客戶理好財，向客戶推薦好的理財產品，為客戶提高收益，把儲戶的資金安全保密工作做好，以拓寬收儲渠道。

二、努力學習新知識，掌握新技能。技術不斷發展、知識不斷更新。郵政系統與其他銀行系統一樣，操作軟件不斷升級，新技術更是不斷出現。在這一過程中，新知識、新技術的應用是不可避免的，這對我們工作人員的業務水平提出了更高的要求，需要我們在保證熟練完成現有業務的同時，增強工作的積極性、主動性和預見性，超前學習一些將來可能用到的知識和技能，如外語、外幣業務知識等，做到未雨綢繆。只有這樣，才能更好地適應新形勢的需要。要實現上述目標，作為支局負責人之一，我將與支局主任一道，提高對員工的業務水平要求，在內部建立一整套科學的學習考評制度，營造一種良好的、積極向上的學習氛圍。我本人更要充分做好表率，組織同事對一些新事物、新知識的學習與討論，營造出濃厚的學習氛圍，爭取跟上時代的發展的步伐，走在全局業務學習的前列。通過強化學習，促進工作效率和工作質量的提高，最終讓儲戶感覺到，我們的工作質量更好，我們的工作效率更高，我們的綜合素質更強。同時加強知識儲備，為未來發展奠定堅實基礎。

副主任競聘演講稿2

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

在這里我以平常人的心態，參與副主任崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會！借此機會，請允許我介紹一下我的主要工作簡歷。我叫XXXXXX，現年XXXX歲，高中文化，XXXXXXXX年參加信用社工作，從事辦公室工作。XXXXXXXX年調入XXXX信用社，任業務內勤。XXXX年又調入XXXX信用社XXXX分社，任場經理。社會主義場經濟的大舞臺上，深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現實選擇。此次競聘是我縣聯社人事制度改革的一次延伸和具體實踐,充分證明我縣農村信用社公開、公平、公正的競爭機制和人才選拔機制，已經建立并得以順利推行，這勢必為信用社的改革與發展注入新的生機和活力。這次競聘中我積極參與，知難而進，勇于競爭，我認為：競爭可以展示自我，競爭可以發現差距，競爭可以促進學習，競爭可以提高自己的綜合素質和工作能力。

我認為，自己符合副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務：一是我曾先后基層信用社從事辦公室、內勤、場經理工作，有著較為豐富的工作經驗，熟悉信用社各崗位操作技能。對當地情況有比較全面的了解，群眾基礎廣泛，與企業的領導建立了良我的合作關系，與地方黨委和政府領導關系融洽，與地方各工作部門業務協調較我，外部環境有利。二是我擔任XXXX分社業務員期間，分社的正確領導下，經過我的不懈努力，超額完成各項任務目標,創歷史最高水平。由于工作成績突出，我個人也被XXXX社評為度“先進個人”。三是不斷加強自我充電，平時加強業務學習，提高了我的政治文化修養及組織、協調能力。

十幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同。參與這次競聘，我愿求真務實中認識自己，積極進取中不斷追求，拼搏奉獻中實現價值，場競爭中完善自己。如果我有幸能競聘上副主任這個職位，我將社領導的帶領下，同志們的支持和幫助下做我以下幾方面工作：

一、盡快實現角色和思維方式的轉變，適應工作需要。成為副主任后與以往不同，各項工作要想前、干前，對榮譽和個人利益讓前。團結每一位同志，對同志要樹立推功攬過，甘為人梯的服務意識，先當我演員，再當我導演。將思維方式由原來的`“領導交辦，盡力辦我”向“知道干什么，怎樣干我”的方式轉變。

二、主任的帶領下，樹立全局觀念，維護社領導班子的核心和權威。當我“一把手”的助手，甘當綠葉、甘當配角，工作上竭盡全力，主動配合、協助，遇到問題，出主意、想辦法、抓落實，不斷創新工作思路和工作方法，做到嚴于律己、團結同志、公道正派、廉潔誠信、求真務實、開拓進取，抓工作到位不越位，補臺不拆臺，以新的姿態適應新的工作環境，把本社的業務發展推向新征程。

三、協助主任抓我政治、業務學習，外樹形象，內強素質。充分發揮每個同志的積極性，聽取大家意見，努力使全社同志思想上同心、目標上同向、行動上同步、事業上同干，以身作則，樹立精品意識，共同完成各項工作。協助主任做我以上工作的同時，還必須工作思路、工作內容、工作方式上多下功夫，力求有所發展，有所創新。有競爭就有壓力，有壓力才有動力，如果說，通過競聘，我能如愿以償，我會深感崗位來之不易，格外珍惜。如果落選，說明我與其他同志還有差距，我將總結自己的不足，尋找差距，勤奮學習，努力工作，不斷提高自身素質，正確對待領導，正確對待同志，正確對待自己。古人說得我：“人不因一時之得意而自夸其能，更不能因一時之失意而自墜其志”。

所以，我要說：“今天我們要做成功的參與者，那么，明天我們必將成為參與的成功者”。說得我不如做得到，我能否勝任副主任職務，員工心中有數，領導心中有秤，評委心中有標準。不管如何，我都會坦然面對，借此機會，感謝上級領導多年來對我的關愛和培養。感謝各位評委對我做出評判！謝謝大家！

副主任競聘演講稿3

各位領導、老師：

大家好！

小別重逢，今朝敘舊。自響應領導號召去支教以來，一晃已經過去了兩個年頭。今天，站在大家面前的我，除了依然保持著熱情、坦誠、自信、進取的本色外，更深化了思想覺悟、鍛煉了管理能力、提高了教學水平。所以，在這新塘小學繼往開來的新起點上，我來競聘學校教導處副主任的崗位，希望得到大家的支持。

博觀而約取，厚積而薄發。

多年的潛心教學使我有了豐厚的積淀，讓我對走上競聘崗位，并出色地、創造性地完成工作充滿了信心。要問信心從何來？

第一，在教學實踐中，有過硬的專業能力

在過去的幾年里，我先后3次被評為蕭山區教育系統先進工作者，，被評為杭州市教壇新秀，本學期初，被推薦參加了杭州市骨干教師的培訓，最近，又被確定為區名教師培養對象。在區外的寧波陽光實驗學校、杭州崇文實驗小學、長壽橋小學、余杭中泰實驗小學、建德明珠小學；區內的湘師附小、三星小學、樓塔中心小學、進化二小等共13所學校的課堂都曾留下我上課的身影。其中我在寧波所上課的教案、課堂實錄、說課、評課、課后反思和上課錄像，已經作為教材的配套資源，在浙江省科學網上發布。同時，我的個人簡介，也在省、市、區三級的教學上亮相，從而擴大了知名度，提高了影響力。

第二，在教學理論上，有突出的研究能力

在課堂教學取得一定的成績后，我邊探索，邊總結，撰寫了多篇教學論文。其中有兩篇分獲全國論文評比二、三等獎；有3個課題獲蕭山區一、二、三等獎。還有課堂實錄、年會論文、優秀教案等共16篇文章獲區級及以上獎項。有18篇教育心得和評課反思在省級中發表，還有一篇在蕭山日報上刊登。由于具備扎實的理論基礎和良好的表達能力，我還受邀在樓塔、進化和城西小學分別作了3個關于學科教學的講座。在這種理論與實踐的探索過程中，我不斷充實、鍛煉自己，使自身隨著一個個堅實的腳印，迅速成長。

第三、在教學管理上，有良好的群眾基礎和出色的組織能力

在座的各位都能切身體會到，我是一個處處為別人著想，真誠和質樸的人。經常站在別人的角度來考慮問題，調解矛盾。這使我有良好的群眾基礎，也是我今后順利開展工作的'重要保證。說到開展工作，多年來，我十多次參與了蕭山區科技比賽的策劃、組織和實施，多次擔任全國、省、市、區的科技比賽裁判長。顧全大局的整體觀念和嚴謹細致的工作作風，使我在歷次的組織工作中都表現得非常出色。前不久，我受邀去杭州參加了高考加分科技類項目的現場審核工作，等下競聘活動結束，還要去寧波擔任浙江省科技比賽的裁判工作。這些，都是對我品德和能力的一再肯定和褒獎。

第四、在工作思路上，有銳進的創新精神和前瞻的發展眼光

教書育人，是一件極具創造性的工作。教研員評價我的課，說總有創新的環節奪人眼球，總有新穎的理念在熠熠閃光。由于具有銳意創新和刻苦鉆研的精神，在輔導學生參賽方面，我也收獲頗豐。我輔導的學生，獲全國級獎項的有53人次；在浙江省獲獎的有67人次；更有164人在蕭山區捧獎而歸。自己曾3次被評為全國優秀科技輔導員，被評為省、市、區和單項比賽的優秀輔導員或教練員已有10次之多。我建立的教育博客，已有3萬瀏覽量和近百人留言探討教學問題，并在全國教師博客比賽中榮獲二等獎。

我想，我們對新學校、新學期的教學工作肯定都充滿了期待，那么，請讓我和你一起，把希望變成現實。如果我成功競聘到副教導主任這一職位，必將大大促進我日后的工作和學習。我將努力從以下幾方面開展工作：

一、提高自身素質，服務全體教師

只有齊心協力，才能一切順利。所以我首先會在新的工作崗位上擺正位置，提高認識，努力發揮自己所長，協助學校營造一個既充滿競爭又保持和諧的工作與學習環境。堅持不斷地充實自己，提高自身的業務能力和專業素養，服從領導安排，服務全體教師。

二、推進常規工作，力求有所創新

教導處的日常事務，千頭萬緒。除了發揮自己的才能努力工作外，我會虛心向領導請教，向前任副教導學習，挖掘自身潛力，團結全體老師，扎扎實實地完成日常工作。同時，我還會集思廣益，腳踏實地而又眼望前方，實干加巧干，力求在工作中有所創新。

三、協助組織教研，宣傳學校特色

說到底，學校要發展，關鍵是教師的發展；教師要發展，離不開扎實有效的教研活動。如果我能在教導處工作，首先我會建議延續我們的一周一課教研模式，這是基礎。同時，要從中協助組織以說課、評課、磨課、賽課等比賽活動，提高我們的表達能力和應變水平。要力爭讓老師到區內外有名的學校去借班上課，既鍛煉業務能力，又能提高學校和自身的知名度。在校長的指導下，在全體教師的積極配合下，通過參與組織有效教研，再次提升我校教師的業務水平，宣傳本校辦學特色。

四、利用網絡平臺，擬建教育博客

這樣的工作設想，來自于我正在結題的非學科立項課題。我希望能在大家的幫助下，組織教師建立一個統一而有序的新塘小學教師博客群。通過自己的教育博客，可以讓別人了解我們的教學思路，達到不見其人，先聞其名的效果；通過教研員的博客，我們可以了解他們在教學上主張什么，反對什么。喜歡怎樣的課堂，關注哪方面的效果，為我們的許多評比和競賽提供參考的依據。通過網絡，我們可以在各個教育上宣傳自己，亮出真我本色，為自己的成長加分。

以為競位，以位促為。也就是說，我以我的能力來競聘職位；這一職位，又會促使我專業成長更快，能力提升更多，工作做得更勤，思想覺悟更高。不用再記著我的成績，因為他已代表著過去，但請記住我的名字，因為這卻展示著將來。如果你對我充滿信心，就請助我一臂（筆）之力。

謝謝大家！

副主任競聘演講稿4

尊敬的各位領導、各位老師：

你們好，我叫周炳志，專科畢業，在魏營小學擔任教導主任一職，感謝您們給我參加此次競聘的機會，我競聘的崗位是小學教導主任，下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、競聘上崗后的工作打算、競聘態度等幾個方面匯報如下：

一、小學教導主任崗位的認識

1、負責制定并施行學校的教育教學計劃，檢查和總結教育教學工作。

2、掌握教學大綱和教學計劃的執行情況，組織開展各種教學、教研和第一課堂活動。

3、負責招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。

4、負責教學資料、檔案的整理和管理工作。

5、組織安排學生的體育衛生和生活管理工作，關心師生的身心健康。

6、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動和家長會。

7、及時總結教育教學經驗，負責期末和學年教學評價工作。

二、以往工作開展的情況的回顧

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本校“學議導用”教學模式大膽探索、試驗、改進教學方法，提高課堂效益，達到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學，通過互幫互學，提高全體教師教育教學能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

5、由于本人的努力工作，在－度中心學校組織的四次調研考試中所教二年級的數學分別獲得第五、第三、和兩個第一的好成績。所執教的《微小世界和我們》獲市級優質課；所撰寫的論文有二十余篇，分別在省、市、區評選中獲獎。

三、工作中存在的問題與差距

盡管各項工作都開展得比較順利，但與兄弟學校相比，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足，學校整體教學成績不盡人意。

四、到崗后采取的工作打算：

如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為教導主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的.參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

重點做到：

1、認真組織實施“十一五”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系，努力創建出一支研究型的師資隊伍。

2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，繼續探索實施，“學議導用”教學模式，深入開展開放式課堂教學，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。

4、積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

7、加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮斗。

各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

副主任競聘演講稿5

尊敬的各位評委、各位同事：

我叫XXX，是行政部廣告處廣告執行員，現在競聘的崗位是行政部廣告事業處副主任。在我演講之前，請允許我先解釋兩件事情：

一是今年我已_歲，可是在一般人看來，我不過二十幾歲。在這里我想告訴大家，這不是我的錯，都是本人“身材惹的禍”。

二是我的演講沒有完全按照規定的要求一條一條地生搬硬套，而是為了整篇文章的結構更合理，將所有要求的內容貫穿全文，還請大家原諒。現在我開始演講：

在這陽光燦爛的仲夏，我到XX僅有一年零三個月，由于集團公開、公平、公正，任人唯賢的原則，使我今天非常榮幸能走上這個競聘的舞臺。

在過去的一年里，廣告處的工作是十分繁忙的，接二連三的認訂、認購和促銷活動，使我們廣告處的工作人員在舒部長的帶領下常常不分白天黑夜、上班和下班地干，一年多來幾乎沒有幾個正常的雙休日。但是我們并不為此叫苦，因為我們的成績是顯著的，每當看到我們每次認訂、認購活動期間，那一幕幕人頭攢動的火熱購房場面，令我們感到無比的自豪和驕傲，也讓我們體會到了“戰斗地生活使人永遠年輕”的真諦。當然，我們廣告處的工作仍然存在著許多不足之處，比如策劃力不足、有時計劃不周全、設計比較粗糙等問題。今天，參加這個競聘會，我沒有豪言壯語，只有實實在在的幾點參加競聘的理由和對廣告處工作思路的幾點見解，請各位領導、評委和同事給予評審。

首先，我說一說我競聘廣告處主任的三點理由：

一、我有可勝任廣告處主任的資歷我學的是廣告相關專業——經濟管理（市場營銷），不但掌握市場營銷基本知識，也懂得銷售心理學、行為學、傳播學。我們知道，廣告是整個營銷工作的集中體現，營銷知識無疑是我們廣告工作者的必備知識。另外，在未來競爭日趨激烈的市場環境中，市場營銷中“人本”思想和理念必將不斷升級，孫子說過：“上兵伐謀，攻心為上”，因此銷售心理學、行為學、傳播學也必將是我們廣告人應該掌握的基本技能。

二、我有豐富的營銷、廣告實戰經驗今年我已34歲，從1996年我就開始在《西南市場導報》社從事廣告工作，后來做了責任編輯也沒有放棄過營銷、廣告工作。近十年來，我在《西南市場導報》雜志社一邊做編輯工作，一邊研讀了大量營銷、廣告書籍，發表了數百篇經濟性報道與專題，不但豐富和鞏固了我的營銷、廣告知識，也掌握了許多成功營銷案例，并曾經為“潤訊”全國通尋呼、雙鹿電池、日豐管、銀河大劇場、正和服飾城、富發大市場等產品和商業項目做過營銷策劃與廣告代理。

三、我熟悉廣告處工作流程，具有“近水樓臺先得月”的優勢在過去的一年里，我作為廣告處的廣告執行員，幾乎所有廣告營銷方案均由我起草，并主要由我來實施，對于廣告處的運作程序與工作方式可謂了如指掌。

以上是我競聘廣告處主任的三點理由，接下來我就說說我對廣告處工作的兩點見解：

一、緊密配合營銷工作，提前介入策劃大家都知道，廣告是整個營銷工作的一個重要組成部分，也是整個營銷工作的集中體現，所以談廣告首先必須要談營銷，只有營銷工作做好了，廣告工作才有基礎和方向，不能做“只有計劃，卻沒有策劃”的廣告，否則事倍功半，甚至會錯失商機。在過去的一年里，XX的房地產市場可謂是狼煙四起，特別是商業地產市場競爭如火如荼，如果一個房產產項目沒有核心賣點，是無法吸引消費者的眼球的。在做房地產廣告時，項目的核心賣點就是廣告要表現的主要內容，項目核心賣點能否成功提煉與整合，將直接影響項目推廣的成敗，因此緊密配合營銷工作，提前介入策劃，是至關重要的。

二、規范工作程序，不斷學習、與時俱進“效率是管理出來的”，規范工作程序是提高效率唯一辦法，廣告是一個龐大而系統的工程，沒有規范的工作程序將無法保證各項工作的順利進行。同時，廣告是建立在多門學科基礎上的.一門應用學科，廣告的要求隨著市場環境的變化而變化。在人們物質生活、文化生活迅速提高，生產過剩、商品同質化嚴重的今天，市場競爭日趨白熱化，一切政治的、文化的、人本的、情感的、技術的、價值的等因素，都會成為市場營銷的變量因素。因此，我們只有不斷努力學習業務技能，與時俱進不斷調整和提升思路，才能做好廣告工作。

最后我想說，在營銷、廣告世界里“只有想不到，沒有做不到”、“思路決定出路！”、“給我一個支點，就能把地球撬起來”；營銷無處不在，在未來的世界里，營銷將是第一生產力，讓我們XX的每一位員工都用營銷的思想武裝起來，為早日實現在“大海邊上建都市”的藍色夢想一起努力奮斗！

我的演講完畢，謝謝大家！