第一篇：年初中升高中加分規定

附件3

二○○三年初中升高中加分規定

1．2002、2003年度市級以上三好學生、優秀學生干部、優秀特長生加5分。

2．2001、2002年度在教育部門主辦或參與舉辦的科技、計算機競賽（中小學創造活動競賽、青少年航空、航天模型競賽、青少年生物和環境科學探索活動、青少年科技創新大賽、無線電測向比賽、青少年電腦機器人競賽、全國青少年信息學奧林匹克競賽、全國青少年信息學奧林匹克聯賽山東賽區競賽，全國、省中小學電腦制作活動［電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網頁、程序設計、機器人滅火、機器人足球］、青島市中小學澳柯瑪杯信息技術競賽、中小學聯想探索科技杯信息技術競賽、中小學航海、車輛模型比賽）中，獲全國一等獎加5分；全國二等獎、全省一等獎加4分；全國三等獎、全省二等獎、全市一等獎加3分。

3．2002、2003年度在全國初中數學競賽中獲全國一等獎、全國初中應用物理知識競賽中獲山東賽區特等獎、全國初中化學素質和實驗能力知識競賽中獲全國一等獎、全國中學生英語能力競賽獲全國一等獎、全國中學生生物學奧林匹克競賽獲全國一等獎的，分別加5分。

以上各項獲獎加分，必須有獲獎證書及復印件。

4．革命烈士子女（持國家頒發的“烈士證”）、歸僑子女和華僑在國內的子女（持市政府僑辦制發的華僑證）、少數民族子女（持市內四區戶口簿和市民族宗教事務局出具的相關證明于5月12日至5月30日[每周一、三、五上午]持戶口簿和學校證明到市政府二期辦公大樓1107房間辦理）、臺灣籍子女（持市臺胞聯誼會出具的有關證明以及本人的市內四區戶口簿）加5分；以上考生升高中總分低于全市最低錄取線10分以內的，可由市教育局統一調撥到一般公辦普通高中照顧錄取。

5．根據教育部有關文件要求、自2001年開始，省級音樂藝術考級等級證書獲得者不再加分。

第二篇：初中升高中試題

初中升高中試題測試

參考答案

一、1－5 A A A B A 6－10 C C B A D11－15 A D C B A 16－17 D B

二、1.Lesson 2.cake 3.clean 4.turn5.homework 6.enjoy

三、1.pens 2.ours 3.you 4.eighth 5.older 6.longest

四、1.(C)turn 2.(D)talking 3.(B)anything interesting 4.(B)be

五、1.He was late for school yesterday.2.Mr.Li is too busy to come and watch the game.3.My father will come back either today or tomorrow.4.I think she prefers summer to spring.六、A few years ago my family had only one small room.It was very hard for three people to live in the same room.Now we have moved into a new flat with one living room and two bedrooms.I’m very happy.I can do my homework quietly in my own room when my parents do the housework or other things.I love my home.七、1－5 A C B C A 6－10 D D C C B11－15 D A A B A

從下面各題所給的四個選項中選擇最佳的一項。

1.Does Tom often play _____ football after _____ school?A．/, /B．/, theC．the, /D．a, a

2.How wonderful!The _____is made of _________.A．house , glassB．house, glassesC．houses, glassD．houses, glasses

3.Every morning Mr.Smith takes a ______ to his office.A．20 minutes’ walkB．20 minute’s walkC．20-minutes walkD．20-minute walk

4.Uncle Tom asked David, Sam, ______ brothers and ______ three to help write the cards.A．my, IB．my, meC．myself, ID．myself, me

5.The man ______ Mary was so tall that she could hardly see the show.A．in front ofB．in the front ofC．at the back ofD．at the beginning of

6.The garden _______while the Greens were away from home.A.took good care ofB．was taken good careC．was taken good care ofD．was taking good care

7.——Have you finished _____the book?

——Not yet.I’ll try _____it to you before Friday.A．reading, returningB．to read, to returnC．reading, to returnD.to read, returning

8.Many people watched the boys ______ the mountain at that time.A．climbB．climbingC．to climbD．climbed

9.India had the second ______population in the world.A．largestB．largerC．mostD．smallest

10.When father was young, he ______ from morning till night.A．was made workB．was made workingC．made to workD．was made to work

11.Five-year-old children are too young to go to school, ________?A．are theyB．aren’t theyC．were theyD．have they

12.——____I put my coat here?——Sorry, you ______.A．Must;mustn’tB．Do;don’tC．can;needn’tD．May;can’t

13.Tom wants to try _____some of his ideas.A．onB．offC．outD．to

14.Could you tell me if it _____tomorrow?

A.rainB．will rainC．rainingD．rains

15.Do you know ______ at the bus stop?

A.whom they are waiting forB．who they are waitingC． whom are they waiting forD．who are they waiting

16.The teacher asked all the students in the class to keep their eyes ______.A.closeB.to closeC.closingD.closed

17.______ there any good news in today’s newspaper?A．AreB．IsC．HaveD．Has

二、根據句意和首字母的提示寫出所缺單詞，使該句子完整、合理。1.L______ One is the easiest in this book.2.I had a c______ and two eggs for breakfast this morning.3.We c______ the classroom every day.4.Trees t______ green in spring.5.“What did you do last night?” “I did my h______ and then watched TV.”

6.Most of the children e______ playing computer games.三、據句意用括號內所給單詞的適當形式填空。

1． I can see three ______ on the desk.(pen)

2． This room is ______.It isn’t yours.(our)

3． “Can I borrow your ruler?” “Certainly.Here ______ are.”(your)

4． We live on the ______ floor.(eight)

5． Li Lei is ______ than Li Tao.(old)

6． The Changjiang River is the ______ river in China.(long)

四、下列各句中各有一處錯誤，找出錯誤，并將該序號填在括號中，然后將正確答案寫在橫線上。（共8分，每小題2分）

1.The baby is sleeping.You’d better to turn down the radio.()______ABCD

2.It’s time for the meeting.Please stop to talk.()______ABCD

3.Is there interesting anything in today’s newspaper?()______ABCD

4.There will have a talk about music in our school tonight.()______ABCD

五、根據中文意思和英文提示詞語，用所學過的句型寫出正確的句子。所給英文提示詞語必須都用上；每題限用一個句子表達。（共8分，每小題2分）

a)他昨天上學遲到了。He, late, for, yesterday

____________________________________________________________

b)李先生太忙，不能來看比賽了。Mr.Li, is, busy, come and watch the game

____________________________________________________________

c)我父親不是今天就是明天回來。My father, come back, today, tomorrow

______________________________________________________________

d)我認為和春天相比，她更喜歡夏天。Think, she, summer, spring

_____________________________________________________________

六、根據中文意思和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯的英文文段。所給的英文提示詞必須都用上，句數不限；中文提示內容不必逐句翻譯。（共12分）

幾年以前我家只有一間小屋。三個人住一間屋真是很難。現在我們已經搬進了一套兩室一廳的單元房。我非常高興。當我父母做家務時，我能?? 我愛我的家。

a)a few years ago, family, have, one small room

b)it, be, three people, in the same room

c)now, a new flat(單元房), one living room, two bedrooms

d)be happy, my homework, quietly, my own room, my parents

七、完形填空

通讀下面短文，掌握其大意。然后從短文后各題所給的四個選項中選擇能填入相應空白處的最佳一項。There was a woman in Detroit, who had two sons.She was worried about them, especially the younger one, Ben,1he was not doing well in school.Boys in his class made jokes about him because he seemed so 2.The mother3 that she would, herself, have to get her sons to do better in school.She told them to go to the Detroit Public Library to read a4a week and do a report about it for her.One day, in Ben's5 , the teacher held up a rock and asked if anyone knew it.Ben put up his hand and the teacher let him6.“Why did Ben raise his hand?” they wondered.“He7said anything.What could he possibly want to say?”

Well, Ben not only8the rock;he said a lot about it.He named other rocks in its group and even knew9the teacher had found it.The teacher and the students were10.Ben had learned all this from doing one of his book11.Ben later went on to the12of his class.When he finished high school, he went to Yale University and at last became one of the best doctors in the United States.After Ben had grown up, he13something about his mother that he did not know as a14.She, herself, had never learned how to15.1.A.because 2.A.clever 3.A.asked 4.A.notice 5.A.class 6.A.think 7.A.always 8.A.found 9.A.whether 10.A.afraid 11.A.pictures 12.A.top 13.A.learnt 14.A.doctor 15.A.read

B.so B.hard B.decided B.message B.room B.leave B.even B.played B.when B.surprised B.exercises B.end B.remembered B.child B.work

C.but C.slow C.forgot C.book C.office C.stand C.quickly C.knew C.where C.worried C.shops C.back C.understood C.student C.teach

D.though D.quick D.heard D.question D.lab D.speak D.never D.threw D.why D.unhappy D.reports D.side D.guessed D.teacher D.show

第三篇：初中升高中考試科目

初中升高中考試科目

語文

數學

英語

物理

化學

政治

歷史

綜合素質評定 體育

信息

生物

地理

操作實驗（生物化學物理）

第四篇：淺談初中升高中學生之轉變

淺談初中升高中學生之轉變

摘要：初中生進入高中后常常因角色沒能極快的轉變而導致成績下滑，情緒低迷。針對這一狀況，筆者淺談一下自己的看法。

關鍵詞：認知、學法、心理學、人際交往

持續半個多月的初中升高中理化加試今日總算落下帷幕，耳邊隱約傳來了高考和中考的腳步聲。剛剛經歷了理化加試洗禮的孩子們正磨刀霍霍，隨時準備迎接新的挑戰和機遇的到來。而此時此刻身為一名教育工作者的我內心卻無法平靜，許久以來的一個難題又一次呈現在腦海——中學生怎樣才能處理好初中升高中之轉變？初中升高中，不僅是人生的重大轉折，在學業上也有了重大轉變。初中與高中階段的學生在學習進度、方法、習慣、心態等方面都將發生很大變化，如何做好各階段的銜接，尤其是這些即將進入高中的學生要做好哪些準備，今天俺就這一老生常談的話題發表一下自己的愚見。

一、認知風格的轉變

1、從單純記憶到理解記憶：高中內容理論性更強。如高一化學教材中，首先碰到的就是理論性很強的物質的量，一些初中化學很好的學生都很難適應。在初中，學生們只要記記反應方程式，背背物質的性質就行，但高中則要先去理解，而后記憶。在學習物質的量時我曾經對學生這樣說過：一誤成魔，已悟成摩。故而理解記憶的重要性不言而喻。

2、從形象化到抽象化：高中內容抽象性很強。初中教材和高中教材里面都提到了氧化還原反應。但初中教材為了使學生更容易理解，在講氧化還原反應時以有無氧的得失來判斷反應是不是氧化還原反應。進入高中后，學生們才知道判斷一個反應是不是氧化還原反應看的是有沒有發生電子的轉移或偏離。但我在給高中生講解氧化還原反應時還是先從得失氧的角度去講解，把抽象化的概念形象化處理。

3、從思維單一化到思維多元化：記得十天前在給學生講演《用溫度計測量硝酸銨溶解前后溶液溫度變化》這一實驗時，有學生問道要取多少毫升蒸餾水，我隨口答到：20—30ml。（實驗時用的是量程為50ml的小燒杯）接下來的一幕另我很吃驚，只見學生們齊刷刷地掏出筆，記下20—30ml。當時我就和學生們開了個玩笑：同學們，今年理化加試這個實驗用的是量程為1000ml的大燒杯。故而種下一種思維，便收獲一種行為；種下一種行為，便收獲一種習慣；種下一種習慣，便收獲一種性格；種下一種性格，便收獲一種命運。

二、學習方法的轉變

1、從毫無準備到前預后復：很多學生在進入高中后還和以前一樣，課前沒有預習，課后也沒有復習。聽課時沒有一點針對性可言，效果賊差，結果成績很快就一落千丈。出現這一情況的原因是其沒有認識到課前預習和課后復習的重要性。預習可以掃除課堂學習的知識障礙，提高聽課效果；還能夠復習、鞏固已學的知識，最重要的是能發展學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性。復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解，防止通常在學習后發生的急速遺忘。俗話說的“趁熱打鐵”、“溫故而知新”就是這一道理。

2、從單打獨斗到切磋技藝：《學記》上講“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”同學之間的學習交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學，展開討論。每一個人都必須努力吸取別人的優點，彌補自己的不足，像蜜蜂似的，不斷吸取群方精華，經過反復加工，方能釀造知識蜂蜜。

3、從被動學習到主動學習：“媽，今天的作業我給你做完了。”“好的，那你在把今天剛學的單詞給我背好。”這是我曾經聽到的母子之間的對話。現在有很多學生把學知識當作完成家長和老師的任務，學習則成了一種負擔和壓力，故而毫無興趣可言。孔子說：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者．”只有讓學生愉快有效地學習，才能激發學生的學習興趣，讓學生學有動力．在新課程標準中也提出“以學生的終身發展為本”的理念，可見讓學生學會自覺地學習是十分重要的，因為學生是學習的主人，教師的教不能代替學生的學，應把學習的主動權交給學生．美國的布魯巴克認為：“最精湛的教學藝術，遵循的最高準則就是讓學生自己提出問題，自覺學習。”所以教師在備課中要體現和保障學生的主體地位，激發學習興趣，以學生為主體，突出學生的主體意識，充分發揮學生的主體作用，學生應是教學活動中心，教師、教材、一切教學手段，都應為學生的“學”服務，使學生從被動學習轉為主動參與。

4、從題海戰術到策略和技巧：曾有位初中化學老師因家中有事，我幫其帶了兩節課，講的是習題，因為其中有一題涉及到高中的內容。于是我就說：這個題超綱了。結果下面的孩子答道：老師，這題俺們都會，都做了很多遍了，你講的習題俺們以前都做過很多遍了。這使我想起一個物理特級教師的一句話：學習高中物理，做200道題就夠了。現在有很多學生埋頭于題海中，放松了對基本概念和基本規律的理解，在看到一道試題時，不是首先對試題中給出的條件進行認真分析，而是急于去尋找它與貯存在自己頭腦中的哪道題相似，找到相似的題后，便把該題的解法套上去。這種把學習異化成解題訓練的狀況，對學習極其有害：a、浪費時間，把大量的時間都用在做題上，沒時間進行自我總結和錯誤歸納；b、注重知識掌握，忽視考試技巧；c、養成不良的學習習慣，不會巧學，只求數量不求質量。

三、從性格缺失到健康心理：曾經是學校的佼佼者，到了高中后卻與差生共舞；曾經是家中的掌上明珠，到了高中卻落寞無助；曾經熟悉的環境和校園生活，到了高中后是那么的陌生；曾經在一起嬉戲的玩伴和執友，到了高中不和陌生人說話??一系列的改變導致了孩子們依賴、自卑、抑郁、孤僻、恐懼、易怒、逆反、厭學、猜疑和強迫心理的滋長。作為教師我們要找出引發問題的根源，采用正確的解決手段和方法，以便更好的做到有的放矢的引導和幫助，而造成上述結果的原因主要有以下幾點：

1、社會原因：主要是社會理想與信念的擾亂，中學生缺少必要的精神支柱；其次是錯誤的傳媒導向以及網絡的污染，使學生的心理承受能力下降；

2、個人原因：中學生正處于性格塑造時期，心理經常會產生叛逆想法，如不及時糾正，容易誤入歧途；

3、家庭原因：現在的父母對孩子期望太高，使孩子在心理上造成極大的壓力，加上錯誤的家教策略，還由于“代溝”的存在，缺少溝通與理解，孩子們心理容易顯得不夠健全、和諧；

4、學校原因：由于功課負擔太重，考試頻繁，加上有些老師教育方法失當，容易使學生產生負面影響。因此引導好學生心理健康是每一位教師的主要職責。教師應該引導學生積極參加集體活動和社會交往，學生在學習文化知識和基本技能的同時，還必須有計劃、有目的地參加一些集體活動和社會交往，如體育比賽、文藝活動等，只有這樣，才能更好地培養多種多樣的興趣和愛好，學會觀察、分析、評價自己，逐步形成自尊、自愛、自信、自制的良好心理品質，滿足自己接觸社會，進行社會交往的較高級的需要，也有利于行成并長期保持積極樂觀的心態；教師應該教會學生一些簡單有效的自我心理健康教育的方法，如：學會放松、與人談心、學習寫日記或周記；教師還應該培養學生善于求助，尋找支持的意識，只有這樣學生才能身心愉悅的成長。心理學家諾爾蒂曾生動地描述了父母教育和兒童的關系——如果兒童生活在批評的環境中，他就學會指責；如果兒童生活在敵意的環境中，他就學會打架；

如果兒童生活在嘲笑的環境中，他就學會難為情；如果兒童生活在羞辱的環境中，他就學會內疚；如果兒童生活在忍愛的環境中，他就學會忍耐；如果兒童生活在鼓勵的環境中，他就學會自信；如果兒童生活在贊揚的環境中，他就學會抬高自己的身價；如果兒童生活在公平的環境中，他就學會正義；如果兒童生活在安全的環境中，他就學會具有信念；如果兒童生活在贊許的環境中，他就學會自愛；如果兒童生活在相互承認和友好的環境中，他就學會在這個世界上去尋找愛情。

四、從孤立無援到團隊合作：老狼的《同桌的你》曾經寫到“你從前總是很小心問我借半塊橡皮”而現在很多孩子連小心的去借半塊橡皮的勇氣都蕩然無存，學校內外戰火連天，不屑參加班集體活動??出現此類問題的根源是人際關系的缺失。這類學生我們通常稱之為：孤立型。在中學生群體中約占5%~8%。孤僻的人一般為內向型的性格，主要表現在不愿與他人接觸，待人冷漠。對周圍的人常有厭煩、鄙視或戒備的心理。具有這種個性的人猜疑心較強，辦事喜歡獨來獨往，但也免不了為孤獨、寂寞和空虛所困擾。因此，孤僻對中學生的身心健康十分有害。孤僻的人缺乏同學、朋友之間的歡樂與友誼，交往需要得不到滿足，內心很苦悶、壓抑、沮喪，感受不到人世間的溫暖，看不到生活的美好，容易消沉、頹廢、不合群，缺乏群體的支持，憂心忡忡，易出現恐怖心理。這種消極情緒長期困擾，不但影響學習，而且損傷身體。針對此類，教師應該做好引導工作，適時地進行激勵和幫助，培養其興趣，肯定其能力，這樣，他們就會在每一次交往中都有所收獲，豐富了他們的知識經驗，糾正了他們認識上的偏差，獲得了友誼，愉悅了身心，便會重樹他們在大家心目中的形象，長此以往，他們就會喜歡交往，喜歡結群，變得隨和了。

總之，教育是一門科學,科學需要求真;教育是一門藝術,藝術需要創造，既已涉入就要不斷去求實去創新，而接下的工作可說的上任重道遠。

參考文獻：

1、柳友榮編寫：《現代心理學基礎》安徽人民出版社

2、《教育學基礎》教育科學出版社

3、劉恩山編寫：《中學生物學教學論》高等教育出版社

4、刑群麟、楊英編寫：《生活中的心理學》黑龍江科學技術出版社

第五篇：初中升高中考試祝福語

初中升高中考試祝福語

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到祝福語吧，祝福語是人們表達心中祝福的話語。那么問題來了，到底什么樣的祝福語才是走心的呢？以下是小編精心整理的初中升高中考試祝福語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

1、昨夜臨陣磨槍，本想不快也光。如今面對試卷一張，誰知如此迷惘。過往所學皆忘，回憶往事滄桑。昔時心高氣旺，幻想提名金榜。

2、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

3、祝中考一切順利成功！美夢成真！

4、祝愿天下所有考生開心度過中考。祝福你們旗開得勝，取得美好佳績。平心對待高考，你們是最棒的！仁慈的上帝會祝福你們的，相信自己，一定能行！

5、祝福我的好朋友考試成功！雖然最近我不再陪伴你學習，但是我在心里依然惦記著你。相信你一定會成功的不管你能否看到。都希望你能感受到我真誠的祝福！祝考試一切順利！美夢成真！昨天，我們給你鼓勵。今天，我們一起加油努力！

6、周星馳：曾經有一份認真的復習放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。假如教委能夠給我一個再來一次的機會，我會對自己說三個字：學徹底。假如非要在這份學習加上一個期限，我希望是……就半年！

7、終有一天，相約巔峰歡呼起舞！祝考試順利！

8、中考加油！親愛的朋友，平和一下自己的心態，控制自己的情緒，以平常心態應考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔！

9、中考的前一天晚上肯定有人失眠，這都是自己心態不好的結果，我中考前一天也失眠，不過第二天一樣精神抖擻地參加考試，所以我想提醒參加中考的學弟學妹們，失眠沒什么的，一定要放松，不要因為想著前天晚上的失眠而影響中考，最后祝參加中考的學弟學妹們中考順利，金榜題名！

10、只因上課困窘，雞蛋堆成鳳凰。不停咬筆把頭晃，兩眼放光。如虎似狼，與君同樣緊張。看來，只有瞞天過海，暗渡陳倉，怎料老師四眼皆放光！暗示：有膽來創，沒膽思量，小樣！

11、只求“少丟分”，不說“得高分”！

12、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。

13、這么天都堅持下來了，只剩下最后的兩個星期了，繼續加油，相信你一定會成功的，順利考入理想，勝利永遠屬于你！

16、在即將中考的最后幾天里，愿盡最大的可能，在遠方傾訴我的祝福，相信自己的夢想與汗水，成功與好運相伴，中考大捷！

17、月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業之時，祝愿你——萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們！

18、愿全國所有的考生都能以平常的心態參加中考，發揮自己的水平，考上理想的學校。我真心地祝福你們。

19、有高水平的集體，才有高水平的個人。

21、用那些彩貝去編織你是詩吧，用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活，需要幻想的音符。

22、永遠不要以粗心為借口原諒自己。

23、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！

25、信心來自于實力，實力來自于勤奮。

26、想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前。祝中考順意！

27、相信自己就好了，沒什么大不了的`，真的，不用想太多，會什么做什么，你不會的他們肯定會的也不多，相信我沒錯！

29、相互支持，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看風云！

30、我最大的愿望就是：祝愿你能順利考上今年好的高中，多少個日日夜夜，多少天風風雨雨，多少次挑燈夜讀，相信辛勤耕耘終會有回報，相信你考試成功，相信你是我的驕傲，中意，加油啊！

31、天再熱，熱不過心；有信心，一切皆有可能。祝中考順利，前程似錦。

32、天道酬勤，曾經的每一分付出，必將收到百倍回報。不管揭曉的答案是什么，只要努力過、奮斗過，就不會后悔。

33、十二年苦讀，十二年付出，十二年揮灑自如，十二年寒窗無數。睡個好覺，做個好夢，讓信心更加充足，你一定會取得錦繡前途。

34、善待你的愛好，別讓它們為學習讓路，要讓它們替學習服務。

35、人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

36、人生處處是考場，今日各為中考忙。斗智斗勇齊亮相，得失成敗走一場。考場瀟灑不虛枉，多年以后話滄桑！

37、親愛的孩子，365天，每一天爸爸都在全心全意地為你祝福。祝愿你從小的夢想成真，祝你實現和平時期的英雄夢！爸爸預祝你中考順路！

38、努力了，就無怨無悔。有道是：天道籌勤！相信自己，你是最棒的！愿和你分享每一份的喜悅！

39、努力的苦讀，就為這一刻啰！把你的實力全部發揮，所有關愛著你的人，都會為你祝福、祈禱，相信你會考出滿意的成績，榜上有名喔！

40、你還好吧，你遠方的老同學真心的祝福你在今年的中考之中金榜提名，一舉奪魁，考入心中理想的高中，進而步入人生的象牙塔！

41、明天中考啦，以后不用6點起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個好夢！

43、明天，我們需要勇氣。在這一刻，我相信幸運之神與你同在！

45、面臨大考，心態要好；擺正身心，價值千金；只要努力，總有天地！

46、面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰，不懼怕！

47、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。

48、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。

49、路始終要走不必回頭都是天空下的孩子都是四季綻放的花兒風雨中都是一張張美麗的臉愿你的雙眸在我深處停留你是我的兄長是我的姊妹。

50、練習就是高考，高考就是練習。

51、理想學校就在不遠的前方，先不要想一切可能的結果，認真答卷，答出你真正的水平，邁向理想的高中，向期待已久的大學沖刺！

52、開啟中考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學的方法；其三：良好的心態。

53、金榜題名！名落孫山！都只是短暫的。朋友只要你努力了，得失不要看得太重，失敗是成功之母！努力吧努力！成功屬于努力者！

54、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。

55、揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠記住。中考如期而至，希望你我初中，相約在理想的學校里再見！

56、孩子，你是爸爸媽媽生命的延續，也是爸爸媽媽未來的希望，你的一舉一動時刻牽動著爸爸媽媽的心。今后的路還很長，你要勇敢地面對任何挑戰，爸爸媽媽是你堅實的后盾。

57、更快、更高、更強。領先就是金牌。

58、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自己來說，難題的分值不一定高。

59、付出終有回報，信心絕對重要。現在就到中考，別忘面帶微笑。抽空睡個好覺，不必緊張煎熬。敞開鯤鵬懷抱，直上青云九霄。

60、風兒靜靜的吹動，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的朋友請握一握手，明天就要各奔西東！但不要忘記彼此的約定：中考成功！

61、到了，到了，中考就在眼前了；快了，快了，夢想就快實現了；微笑，微笑，把美好明天擁抱。

62、當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有愛依舊燦爛！友誼萬歲！考試順利，共闖人生這一關！

63、淡薄功利，輕裝前進；不計付出，堅韌不拔；不達目的，誓不罷休。

64、“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。”無論落榜生還是狀元，都讓我們繼續努力吧。

65、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

66、祝中考一切順利成功！美夢成真！

67、理想學校就在不遠的前方，先不要想一切可能的結果，認真答卷，答出你真正的水平，邁向理想的高中，向期待已久的大學沖刺！

68、在即將中考的最后幾天里，愿盡最大的可能，在遠方傾訴我的祝福，相信自己的夢想與汗水，成功與好運相伴，中考大捷！

69、你一定會成功的，好好考吧！！祝你成功！！

70、孩子，你是爸爸媽媽生命的延續，也是爸爸媽媽未來的希望，你的一舉一動時刻牽動著爸爸媽媽的心。今后的路還很長，你要勇敢地面對任何挑戰，爸爸媽媽是你堅實的后盾。

71、我的寶貝，你是我的驕傲，媽媽為你自豪。在這收獲的季節里，相信自己，就是勝利。愿你實現心中的夢想，放飛媽媽的希望。爸爸媽媽永遠支持你！祝福你！

72、“人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天，已經過去，一去不復返。今天，它正在你的腳下，分分秒秒地在縮短。明天，它是未來，它是希望。”

73、親愛的孩子，365天，每一天爸爸都在全心全意地為你祝福。祝愿你從小的夢想成真，祝你實現和平時期的英雄夢！爸爸預祝你中考順路！

74、相互支持，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看風云！

75、開啟中考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學的方法；其三：良好的心態。

76、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。

77、揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠記住。中考如期而至，希望你我初中，相約在理想的學校里再見！

78、當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有愛依舊燦爛！友誼萬歲！考試順利，共闖人生這一關！

79、月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業之時，祝愿你——萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們！

80、要讓事情改變，先改變我自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更好！