第一篇：儋州市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測(cè)評(píng)

儋州市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測(cè)評(píng)2010年三亞市競(jìng)爭(zhēng)性選拔領(lǐng)導(dǎo)干部筆試8月8日結(jié)束，面試將于8月28、29日進(jìn)行。與以往公開選拔相比，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試和人機(jī)對(duì)話是這次競(jìng)爭(zhēng)性選拔新增加的兩個(gè)測(cè)試環(huán)節(jié)。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論采用情境模擬的方式對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行集體的面試，它通過給一組應(yīng)試者（一般是5～7人）一個(gè)與工作相關(guān)的問題，讓應(yīng)試者進(jìn)行一定時(shí)間的討論，來檢測(cè)應(yīng)試者的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、辯論能力、說服能力、情緒穩(wěn)定性、處理人際關(guān)系的技巧、非言語溝通能力等各個(gè)方面的能力和素質(zhì)是否達(dá)到擬任崗位的用人要求，由此來綜合評(píng)價(jià)應(yīng)試者的優(yōu)劣。海大源特訓(xùn)班特點(diǎn)：主要以結(jié)構(gòu)化、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、人機(jī)對(duì)話三大模塊進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，采取“面試技巧講解+實(shí)戰(zhàn)模擬演練+考官現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)+追求亮點(diǎn)”獨(dú)特的面試方式，對(duì)海南競(jìng)爭(zhēng)性選拔領(lǐng)導(dǎo)干部所要具備的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、溝通協(xié)調(diào)、激勵(lì)、創(chuàng)新、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等能力進(jìn)行全面地訓(xùn)練。詳細(xì)參見：海大源官網(wǎng)。

海南海大源職業(yè)培訓(xùn)中心提供海南競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部實(shí)戰(zhàn)模擬培訓(xùn)，海南大學(xué)上課。海大源繼2007年、2008年各期海南公務(wù)員面試特訓(xùn)班取得輝煌成績（通過率平均達(dá)到85.2%，其中面試第一名占總通過人數(shù)的68.3%）后，2009年再創(chuàng)佳績。2009年近90名學(xué)員中有效培訓(xùn)通過72人，總通過率為82.5%，其中31人取得第一名的佳績。2010年上半年公務(wù)員面試成績陸續(xù)出來，通過率均達(dá)到80%多。

作為知識(shí)服務(wù)業(yè)的一面旗幟，海大源培訓(xùn)把為企業(yè)的成長與變革提供時(shí)效性的解決方案，并進(jìn)而成為企業(yè)成長的重要推動(dòng)力量，公司愿景是成為最受尊重的大型咨詢培訓(xùn)公司。

第二篇：黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱

黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱

《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》由中共中央組織部2009年9月8日頒布修訂版，修訂后的《考試大綱》共分五章十八條。正文包括總則、公共科目筆試、專業(yè)科目筆試、面試、附則五部分內(nèi)容，附件為公共科目筆試內(nèi)容。它是與《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》、《黨政機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作暫行規(guī)定》相配套的法規(guī)性文件，用以規(guī)范考試的內(nèi)容、測(cè)評(píng)要素和方式方法，是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。目錄

內(nèi)容簡介

具體內(nèi)容

第一章 總 則

第二章 公共科目筆試

一、政治

（一）馬克思列寧主義

（二）毛澤東思想

（三）鄧小平理論

（四）“三個(gè)代表”重要思想

（五）中共黨史

（六）黨的學(xué)說和黨的建設(shè)

（七）黨和國家的方針政策

（八）時(shí)事政治

（三）宏觀經(jīng)濟(jì)

（四）國際經(jīng)濟(jì)

三、法律

（一）法學(xué)基礎(chǔ)理論

（二）憲法

（三）有關(guān)部門法

（一）公共行政

（二）公共政策

（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)

（一）科學(xué)技術(shù)與社會(huì)

（二）科學(xué)常識(shí)與科學(xué)前沿問題

（三）高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化

（一）歷史

（三）公文寫作與處理 第三章 專業(yè)科目筆試

第四章 面 試

第五章 附 則

解讀“中組部新版干部選拔考試大綱” 內(nèi)容簡介 具體內(nèi)容 第一章 總 則

第二章 公共科目筆試

一、政治

（一）馬克思列寧主義

（二）毛澤東思想

（三）鄧小平理論

（四）“三個(gè)代表”重要思想

（五）中共黨史

（六）黨的學(xué)說和黨的建設(shè)

（七）黨和國家的方針政策

（八）時(shí)事政治

（三）宏觀經(jīng)濟(jì)

（四）國際經(jīng)濟(jì)

三、法律

（一）法學(xué)基礎(chǔ)理論

（二）憲法

（三）有關(guān)部門法

（一）公共行政

（二）公共政策

（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)

（一）科學(xué)技術(shù)與社會(huì)

（二）科學(xué)常識(shí)與科學(xué)前沿問題

（三）高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化

（一）歷史

（三）公文寫作與處理 第三章 專業(yè)科目筆試 第四章 面 試 第五章 附 則

解讀“中組部新版干部選拔考試大綱”

黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱（The party politics the leading cadre to select publicly with the competition mount guard test program;Party and government leading cadres of open selection and competition for posts Syllabus）。

黨政領(lǐng)導(dǎo)干部

公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱

（2009年9月修訂）

2012版 最新版本 適合2011年黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔考試專用

2012年教材上下冊(cè) 編輯本段第一章 總 則

第一條 按照中共中央關(guān)于以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的要求，為深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、深化干部人事制度改革和建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的部署，規(guī)范公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試的科目、測(cè)評(píng)要素、內(nèi)容、方式方法及實(shí)施程序，推進(jìn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》、《黨政機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作暫行規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，總結(jié)近年來公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍實(shí)際，針對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)特別是能力素質(zhì)要求和職位特點(diǎn)，制定本考試大綱。

第二條 本考試大綱是全國黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試的基本依據(jù)。

考試是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗的環(huán)節(jié)之一，一般包括公共科目筆試、專業(yè)科目筆試和面試。

第三條 黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試堅(jiān)持干什么、考什么的原則，圍繞選拔職位的工作職責(zé)和工作實(shí)際命制試題，突出檢測(cè)分析和解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力，引導(dǎo)廣大干部平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。

第四條 本考試大綱主要適用于地方黨委、人大常委會(huì)、政府、政協(xié)、紀(jì)委工作部門或者工作機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)干部或者其人選的公開選拔考試，中央、國家機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)的廳局級(jí)、處級(jí)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部，縣級(jí)以上地方各級(jí)黨委，人大常委會(huì)、政府、政協(xié)、紀(jì)委、人民法院、人民檢察院機(jī)關(guān)或者工作部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗考試，以及其他適于公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗的領(lǐng)導(dǎo)干部或者其人選的考試。

縣級(jí)以上黨委、政府直屬事業(yè)單位和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)干部的公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試，參照本考試大綱執(zhí)行。

國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的公開招聘和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試，可參照本考試大綱執(zhí)行。

第五條 黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試工作在黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由組織人事部門組織實(shí)施。

第二章 公共科目筆試

第六條 公共科目筆試范圍包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科學(xué)技術(shù)及歷史、國情國力、公文寫作與處理，主要測(cè)試應(yīng)試者勝任黨政領(lǐng)導(dǎo)工作必須具備的基本素質(zhì)，特別是運(yùn)用有關(guān)基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際，問題的能力。

第七條 公共科目筆試方式與試卷結(jié)構(gòu)如下：

（一）測(cè)試方式為閉卷。

（二）試卷滿分為100分或150分。

（三）測(cè)試時(shí)限為150分鐘或180分鐘。

（四）試題難度根據(jù)選拔職位對(duì)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

試卷中不同難度的試題比例為：較難試題約占20%，中等難度試題約占60%，較容易試題約占20%。

（五）試題內(nèi)容比例根據(jù)選拔職位對(duì)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

（六）試題類型分為客觀性試題和主觀性試題。客觀性試題包括判斷題、選擇題（單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題）等；主觀性試題包括辨析題、論述題、案例分析題、寫作題、申論題等。

黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試一般以主觀性試題為主，選拔職位的職級(jí)越高，主觀性試題的比例應(yīng)越大。

第八條 公共科目筆試測(cè)評(píng)要素主要有：

（一）理論素養(yǎng)。對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以及領(lǐng)導(dǎo)工作中需要的其他基本理論的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。

（二）公共知識(shí)素養(yǎng)。對(duì)履行領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)應(yīng)具備的公共科目基本知識(shí)的掌握程度和具體應(yīng)用的能力。

（三）政策法規(guī)水平。對(duì)黨和國家的方針政策、有關(guān)法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。

（四）分析解決問題能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作中的實(shí)際問題進(jìn)行全面系統(tǒng)分析，抓住問題實(shí)質(zhì)，有針對(duì)性地提出切實(shí)可行的解決辦法的能力。

（五）文字表達(dá)能力。以規(guī)范、準(zhǔn)確、簡練、清晰、嚴(yán)密的文字表達(dá)思想觀點(diǎn)的能力。

測(cè)評(píng)要素比例根據(jù)選拔職位對(duì)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

第三章 專業(yè)科目筆試

第九條 專業(yè)科目筆試范圍包括選拔職位需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)管理知識(shí)和專業(yè)政策法規(guī)知識(shí)，主要測(cè)試應(yīng)試者勝任選拔職位工作必須具備的專業(yè)素質(zhì)，特別是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。

第十條 專業(yè)科目筆試方式與試卷結(jié)構(gòu)如下：

（一）測(cè)試方式為閉卷。

（二）試卷滿分為100分或150分。

（三）測(cè)試時(shí)限為150分鐘或180分鐘。

（四）試題難度根據(jù)選拔職位對(duì)專業(yè)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

試卷中不同難度的試題比例為：較難試題約占20%，中等難度試題約占60%，較容易試題約占20%。

（五）試題類型分為客觀性試題和主觀性試題。客觀性試題包括判斷題、選擇題（單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題）等；主觀性試題包括辨析題、論述題、案例分析題等。

黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試一般以主觀性試題為主，選拔職位的職級(jí)越高，主觀性試題的比例應(yīng)越大。

第十一條 專業(yè)科目筆試測(cè)評(píng)要素主要有：

（一）專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。對(duì)選拔職位所需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。

（二）專業(yè)政策法規(guī)水平。對(duì)黨和國家有關(guān)專業(yè)政策和法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。

（三）專業(yè)管理能力。根據(jù)選拔職位要求，運(yùn)用專業(yè)管理知識(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。

（四）選拔職位需要的其他相關(guān)能力。該項(xiàng)具體測(cè)評(píng)要素根據(jù)不同職位的要求，經(jīng)職位分析確定。

測(cè)評(píng)要素比例根據(jù)選拔職位對(duì)專業(yè)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

第四章 面 試

第十二條 面試在公共科目和專業(yè)科目筆試基礎(chǔ)上進(jìn)一步測(cè)評(píng)應(yīng)試者在領(lǐng)導(dǎo)能力和勝任特征等方面與選拔職位的匹配程度。

第十三條 面試測(cè)評(píng)要素主要有：

（一）綜合分析能力。通過分析與綜合、歸納與概括、判斷與推理，抓住問題要害，揭示事物內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)特征和變化規(guī)律的能力。

（二）語言表達(dá)能力。清晰、準(zhǔn)確、簡潔、流暢地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，并使之易于被人接受的能力。

（三）組織協(xié)調(diào)能力。圍繞工作任務(wù)，對(duì)人財(cái)物等資源進(jìn)行合理配置，協(xié)調(diào)責(zé)權(quán)利各方面關(guān)系，保證工作順利完成的能力。

（四）人際溝通能力。傾聽和理解不同觀點(diǎn)，通過信息、思想、觀點(diǎn)、情感的交流，建立良好協(xié)作關(guān)系的能力。

（五）決策能力。面對(duì)問題和機(jī)遇，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行分析和判斷，并作出科學(xué)決斷的能力。

（六）創(chuàng)新能力。發(fā)現(xiàn)新問題、產(chǎn)生新思路、提出新觀點(diǎn)和找出新辦法的能力。

（七）應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。面對(duì)突發(fā)事件，及時(shí)迅速作出正確反應(yīng)，采取適當(dāng)方法和有效措施，妥善解決問題、化解矛盾的能力。

（八）選拔職位需要的特殊能力。該測(cè)評(píng)要素根據(jù)選拔職位的特殊要求，經(jīng)職位分析確定。

（九）個(gè)性特征。應(yīng)試者表現(xiàn)出來的情緒穩(wěn)定性、責(zé)任心、自信心、成就動(dòng)機(jī)、自我認(rèn)知等特征。

具體測(cè)評(píng)要素及各要素的比例根據(jù)選拔職位要求，經(jīng)職位分析確定。

第十四條 在面試環(huán)節(jié)中，一般采用結(jié)構(gòu)化面試方法。根據(jù)需要也可選用或綜合使用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演、公文筐測(cè)驗(yàn)等其他測(cè)評(píng)方法。

面試由考官小組負(fù)責(zé)測(cè)試和評(píng)分。考官小組由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、組織人事干部等人員組成，一般不少于7人。同一職位的面試應(yīng)由同一考官小組負(fù)責(zé)測(cè)試和評(píng)分。考官小組成員應(yīng)當(dāng)具有較高的思想政治素質(zhì)，公道正派，并熟悉人才測(cè)評(píng)工作。考官小組中應(yīng)有熟悉選拔職位業(yè)務(wù)的人員。考官小組成員要實(shí)行回避制度，面試實(shí)施前應(yīng)對(duì)考官小組成員進(jìn)行培訓(xùn)。

（一）結(jié)構(gòu)化面試。該方法要求對(duì)試題構(gòu)成、測(cè)評(píng)要素、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間控制、考官組成、實(shí)施程序和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等各環(huán)節(jié)，按結(jié)構(gòu)化要求進(jìn)行規(guī)范性設(shè)計(jì)。考官在與應(yīng)試者以問答方式當(dāng)面交談的過程中，根據(jù)應(yīng)試者的回答和行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和勝任特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

（二）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。該方法要求一組應(yīng)試者（一般5至7人）在不指定組長的情況下，圍繞給定的問題展開討論。考官根據(jù)應(yīng)試者在討論中的言語和行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和勝任特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

（三）角色扮演。該方法要求應(yīng)試者扮演某一領(lǐng)導(dǎo)角色，在模擬的工作情境中對(duì)一系列人際關(guān)系和工作問題進(jìn)行處理。考官根據(jù)應(yīng)試者的言語和行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和勝任特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

（四）公文筐測(cè)驗(yàn)。該方法要求應(yīng)試者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)與工作有關(guān)的文件、報(bào)表、信件、電話記錄等公文進(jìn)行處、理。考官根據(jù)應(yīng)試者處理公文的方式、方法、結(jié)果等情況，對(duì)其相關(guān)能力和勝任特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

第十五條 結(jié)構(gòu)化面試及其他測(cè)評(píng)方法的程序如下：

（一）結(jié)構(gòu)化面試的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；應(yīng)試者抽簽排出面試順序；考務(wù)人員宣布規(guī)則；應(yīng)試者入場(chǎng)；主考官宣讀指導(dǎo)語；主考官提問，應(yīng)試者回答問題；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

（二）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；考務(wù)人員將有關(guān)資料發(fā)給應(yīng)試者；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者按給定的時(shí)間準(zhǔn)備；應(yīng)試者進(jìn)行自由討論；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

（三）角色扮演的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；主考官對(duì)角色要求進(jìn)行說明；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者在給定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；考官根據(jù)需要進(jìn)行討論；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

（四）公文筐測(cè)驗(yàn)的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；考務(wù)人員向應(yīng)試者發(fā)放材料；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者在給定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；考官根據(jù)需要進(jìn)行討論；考官根據(jù)需要對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行提問；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

第五章 附 則

第十六條 公共科目筆試內(nèi)容作為本考試大綱附件隨文頒布。專業(yè)科目筆試內(nèi)容另行公布。

第十七條 本考試大綱由中共中央組織部負(fù)責(zé)解釋。

第十八條 本考試大綱自發(fā)布之日起施行。中共中央組織部于2004年4月11日頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》同時(shí)廢止。

編輯本段第二章 公共科目筆試

第五條公共科目筆試范圍包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科學(xué)技術(shù)及歷史、國情國力、公文寫作與處理，主要測(cè)試應(yīng)試者勝任黨政領(lǐng)導(dǎo)工作必須具備的基本素質(zhì)，特別是運(yùn)用有關(guān)基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。

第六條 公共科目筆試方式與試卷結(jié)構(gòu)如下：

（一）測(cè)試方式為閉卷。

（二）試卷滿分為100分或150分。

（三）測(cè)試時(shí)限為150分鐘或180分鐘。

（四）試題難度根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對(duì)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

試卷中不同難度的試題比例為：較難試題約占20%,中等難度試題約占50%，較容易試題約占30%。

（五）試題內(nèi)容比例根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對(duì)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

（六）試題類型分為客觀性試題和主觀性試題。客觀性試題包括判斷題、選擇題（單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題）等；主觀性試題包括辨析題、論述題、案例分析題、寫作題、申論題等。選拔職位的職級(jí)越高，主觀性試題的比例應(yīng)越大。

第七條 公共科目筆試測(cè)評(píng)要素主要有：

（一）理論素養(yǎng)。對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以及領(lǐng)導(dǎo)工作中需要的其他基本理論的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。

（二）公共知識(shí)素養(yǎng)。對(duì)履行領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)應(yīng)具備的公共科目基本知識(shí)的掌握程度和具體應(yīng)用的能力。

（三）政策法規(guī)水平。對(duì)黨和國家的方針政策、有關(guān)法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。

（四）分析解決問題能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作中的實(shí)際問題進(jìn)行全面系統(tǒng)分析，抓住問題實(shí)質(zhì)，有針對(duì)性地提出切實(shí)可行的解決辦法的能力。

（五）文字表達(dá)能力。以規(guī)范、簡練、清楚、嚴(yán)密、準(zhǔn)確的文字表達(dá)思想觀點(diǎn)的能力。

測(cè)評(píng)要素比例根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對(duì)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

第八條 公共科目筆試內(nèi)容包括：

編輯本段

一、政治

該部分內(nèi)容包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、中共黨史、黨的學(xué)說和黨的建設(shè)、黨和國家的方針政策、時(shí)事政治。

（一）馬克思列寧主義

1．哲學(xué)

(1）科學(xué)的世界觀和方法論

哲學(xué)和哲學(xué)的基本問題 馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 馬克思主義哲學(xué)的基本特點(diǎn)

（2）物質(zhì)和意識(shí)

世界的物質(zhì)性 意識(shí)的起源、本質(zhì)和作用 物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系及其實(shí)踐基礎(chǔ)

（3）普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展

世界的普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展 兩種根本對(duì)立的發(fā)展觀 對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律 量變質(zhì)變規(guī)律 否定之否定規(guī)律 唯物辯證法的基本范疇

（4）認(rèn)識(shí)和實(shí)踐

以實(shí)踐為基礎(chǔ)的能動(dòng)反映論 認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的相互作用 認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的總規(guī)律 真理和檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn) 真理發(fā)展的辯證性質(zhì)真理與價(jià)值主體認(rèn)識(shí)能力

（5）社會(huì)規(guī)律和人的活動(dòng)

歷史觀的基本問題 地理環(huán)境和人口因素在社會(huì)發(fā)展中的作用生產(chǎn)方式在社會(huì)發(fā)展中的決定作用社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律性和人的活動(dòng)的自覺能動(dòng)性

（6）社會(huì)基本矛盾和社會(huì)形態(tài)

生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾 社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng) 社會(huì)形態(tài)的劃分和更替

（7）階級(jí)和國家

階級(jí)的起源和實(shí)質(zhì) 階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)社會(huì)發(fā)展中的作用 國家的起源、本質(zhì)和職能 階級(jí)的消滅和國家的消亡

（8）社會(huì)意識(shí)及其形式

社會(huì)意識(shí)的本質(zhì) 社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性 社會(huì)意識(shí)的作用 社會(huì)意識(shí)的各種形式

（9）人民群眾和個(gè)人在歷史上的作用

兩種歷史觀的根本對(duì)立 人民群眾在歷史上的作用

個(gè)人在歷史上的作用

（10）社會(huì)進(jìn)步和人的解放

社會(huì)進(jìn)步及其標(biāo)準(zhǔn) 歷史發(fā)展的總趨勢(shì) 人的本質(zhì) 人的價(jià)值 社會(huì)發(fā)展與人的全面發(fā)展

2．政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

（1）生產(chǎn)方式與經(jīng)濟(jì)制度

生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系 經(jīng)濟(jì)制度及其類型

（2）商品與貨幣

商品 貨幣 價(jià)值規(guī)律

（3）資本與剩余價(jià)值

貨幣轉(zhuǎn)化為資本 剩余價(jià)值的生產(chǎn)過程 資本主義制度下的工資

（4）資本積累

資本主義再生產(chǎn)與資本積累 資本有機(jī)構(gòu)成和相對(duì)人口過剩

（5）資本的流通過程

資本的循環(huán) 資本的周轉(zhuǎn) 社會(huì)資本的再生產(chǎn)和流通

（6）剩余價(jià)值的分割與國民收入分配

利潤和平均利潤 商業(yè)資本和商業(yè)利潤 借貸資本和利息 資本主義地租 資本主義國民收入分配

（7）資本主義發(fā)展的歷史趨勢(shì)

資本主義基本矛盾 資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī) 資本主義必然滅亡

3．科學(xué)社會(huì)主義

（1）社會(huì)主義從空想發(fā)展成為科學(xué)

空想社會(huì)主義的歷史功績及其局限性 兩大發(fā)現(xiàn)與科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)立 科學(xué)社會(huì)主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類解放的偉大學(xué)說

（2）馬克思恩格斯的科學(xué)社會(huì)主義理論

社會(huì)主義代替資本主義的歷史必然性 無產(chǎn)階級(jí)的歷史使命 無產(chǎn)階級(jí)革命和無產(chǎn)階級(jí)專政 未來社會(huì)的發(fā)展階段和基本特征

（3）列寧對(duì)科學(xué)社會(huì)主義的發(fā)展

帝國主義是資本主義發(fā)展的特殊階段 社會(huì)主義在一國數(shù)國首先勝利 民族殖民地問題的理論 新經(jīng)濟(jì)政策與社會(huì)主義建設(shè)的構(gòu)想

（4）社會(huì)主義取代資本主義是一個(gè)相當(dāng)長的歷史過程

資本主義的發(fā)展階段和歷史地位 社會(huì)主義從一國實(shí)踐到多國實(shí)踐社會(huì)主義與資本主義的相互關(guān)系社會(huì)主義代替資本主義的復(fù)雜性、艱巨性、長期性。

（二）毛澤東思想

1．馬克思列寧主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的理論成果

馬克思列寧主義在中國的傳播和毛澤東思想產(chǎn)生的歷史必然性 毛澤東思想的形成和發(fā)展 毛澤東思想指導(dǎo)地位的確立 毛澤東思想的科學(xué)內(nèi)涵和科學(xué)體系

2．新民主主義革命和新民主主義社會(huì)

近代中國半殖民地半封建社會(huì) 新民主主義革命總路線 農(nóng)村包圍城市的革命道路 新民主主義社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化

3．社會(huì)主義改造和社會(huì)主義建設(shè)

人民民主專政 中國社會(huì)主義改造的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾和兩類不同性質(zhì)的社會(huì)矛盾 四個(gè)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo) 中國工業(yè)化的道路

4．統(tǒng)一戰(zhàn)線

建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線的極端重要性 新民主主義革命時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本經(jīng)驗(yàn) 中國共產(chǎn)黨同各民主黨派“長期共存、互相監(jiān)督”的方針 民族區(qū)域自治和民族團(tuán)結(jié) 實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一

5．人民戰(zhàn)爭(zhēng)和人民軍隊(duì)

武裝斗爭(zhēng)是中國革命的主要形式 人民戰(zhàn)爭(zhēng)及其戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) 人民軍隊(duì)的宗旨、任務(wù)和黨指揮槍的原則 建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化國防

6．黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)

中國共產(chǎn)黨是中國革命和社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 黨的建設(shè)是一項(xiàng)“偉大的工程” 執(zhí)政黨建設(shè)面臨的新考驗(yàn)

7．思想政治工作

思想政治工作是一切工作的生命線 思想政治工作的基本內(nèi)容和根本原則

8．政策和策略

政策和策略是黨的生命 從實(shí)際出發(fā)制定和實(shí)行政策和策略 黨在領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)過程中形成的若干具有長遠(yuǎn)指導(dǎo)意義的政策和策略原則

9．國際關(guān)系和外交方針

獨(dú)立自主的新型外交及和平共處五項(xiàng)原則 反對(duì)霸權(quán)主義、維護(hù)世界和平

10．毛澤東思想的活的靈魂

實(shí)事求是是毛澤東思想的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn) 群眾路線是黨的根本工作路線 獨(dú)立自主、自力更生

11．毛澤東思想的歷史地位

科學(xué)認(rèn)識(shí)毛澤東思想的歷史地位 在新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東思想

（三）鄧小平理論

1．鄧小平理論的歷史地位

鄧小平理論的形成和發(fā)展 鄧小平理論的科學(xué)體系 馬克思主義在當(dāng)代中國發(fā)展的新階段

2．鄧小平理論的精髓

黨的思想路線的重新確立 解放思想與實(shí)事求是的統(tǒng)一 堅(jiān)持黨的思想路線的重大意義

3．社會(huì)主義的本質(zhì)與根本任務(wù)

建設(shè)中國特色社會(huì)主義首要的基本理論問題 社會(huì)主義的本質(zhì) 社會(huì)主義的根本任務(wù)

4．社會(huì)主義初級(jí)階段

我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段 社會(huì)主義初級(jí)階段的基本含義 社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾 社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線

5．社會(huì)主義改革

改革是中國的第二次革命 改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展 “三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn) 改革開放與堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則

6.社會(huì)主義對(duì)外開放

現(xiàn)在的世界是開放的世界 中國的發(fā)展離不開世界 對(duì)外開放的基本原則 對(duì)外開放與自力更生

7．社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略

“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略 現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略重點(diǎn) 尊重知識(shí)、尊重人才 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

8．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重大意義

9．社會(huì)主義民主與法制

沒有民主就沒有社會(huì)主義和社會(huì)主義現(xiàn)代化 黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民民主的關(guān)系 堅(jiān)持社會(huì)主義基本政治制度 積極推進(jìn)政治體制改革 加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)

10．社會(huì)主義精神文明建設(shè)

社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義社會(huì)的重要特征 堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明“兩手抓、兩手都要硬”

11.“一國兩制”構(gòu)想與祖國統(tǒng)一

“一國兩制”科學(xué)構(gòu)想的形成和發(fā)展 “一國兩制”構(gòu)想的主要內(nèi)容 “一國兩制”構(gòu)想的偉大實(shí)踐及其意義

12．社會(huì)主義國家外交戰(zhàn)略

和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治 按照和平共處五項(xiàng)原則建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序

13．社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心和依靠力量

社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo) 社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量 鞏固和發(fā)展新時(shí)期的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線

（四）“三個(gè)代表”重要思想

1.“三個(gè)代表”重要思想形成的時(shí)代背景和實(shí)踐基礎(chǔ) “三個(gè)代表”重要思想形成的歷史方位 中國共產(chǎn)黨80年奮斗的基本經(jīng)驗(yàn) 十三屆四中全會(huì)以來的基本經(jīng)驗(yàn) 深化對(duì)“三個(gè)規(guī)律”的認(rèn)識(shí) “三個(gè)代表”重要思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶

2.“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位

馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展 加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器 黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想 黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源

3.“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵

代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求 代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 代表中國最廣大人民的根本利益 “三個(gè)代表”的內(nèi)在聯(lián)系 “三個(gè)代表”重要思想是系統(tǒng)的科學(xué)理論

4.“三個(gè)代表”重要思想的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新

把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù) 正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系 建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的偉大創(chuàng)舉 堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度 按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造 提高對(duì)外開放水平社會(huì)主義政治文明 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一 改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式 依法治國和以德治國相結(jié)合 走中國特色的精兵之路 維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展 黨的建設(shè)的新的偉大工程 以改革的精神推進(jìn)黨的建設(shè) 黨的建設(shè)的總方針 最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素

5．貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求

關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn) 核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性 本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民 保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài) 用馬克思主義的科學(xué)態(tài)度學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想

（五）中共黨史

1．中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立時(shí)期

五四運(yùn)動(dòng)與工人階級(jí)隊(duì)伍的壯大 馬克思主義在中國的廣泛傳播 中國共產(chǎn)黨的誕生 民主革命綱領(lǐng)和策略方針的制定

2．新民主主義革命時(shí)期

第一次國共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng) 八七會(huì)議與土地革命的興起 農(nóng)村包圍城市道路的開辟 反“圍剿”斗爭(zhēng)的勝利與挫折 遵義會(huì)議與紅軍長征的勝利 瓦窯堡會(huì)議和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針的制定 延安整風(fēng) 七大和抗戰(zhàn)的勝利 七屆二中全會(huì)和黨的工作重心的轉(zhuǎn)移 新民主主義革命勝利的基本經(jīng)驗(yàn)

3．從新民主主義向社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變時(shí)期

建國初期的形勢(shì)和黨的任務(wù) 過渡時(shí)期的總路線 有中國特點(diǎn)的社會(huì)主義改造

4．社會(huì)主義建設(shè)的探索時(shí)期

八大前后黨對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索 社會(huì)主義建設(shè)道路探索中的失誤 國民經(jīng)濟(jì)的全面調(diào)整 “左”傾錯(cuò)誤的嚴(yán)重發(fā)展 “文化大革命”及其教訓(xùn)

5．改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期

十一屆三中全會(huì)與工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移 《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》 十二大與經(jīng)濟(jì)體制改革的全面展開 十三大與社會(huì)主義初級(jí)階段的理論 十三屆四中全會(huì)與第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的形成 十四大與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)的確立 十五大與跨世紀(jì)的戰(zhàn)略部署 十六大與全面建設(shè)小康社會(huì)

（六）黨的學(xué)說和黨的建設(shè)

1.馬克思主義黨的學(xué)說的創(chuàng)立和發(fā)展 馬克思恩格斯黨的學(xué)說的基本思想 列寧新型無產(chǎn)階級(jí)政黨學(xué)說的基本原理 毛澤東黨的學(xué)說主要內(nèi)容 鄧小平黨的建設(shè)理論主要內(nèi)容 “三個(gè)代表”重要思想對(duì)黨的學(xué)說的發(fā)展

2．黨的性質(zhì)

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì) 中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 中國共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益

3．黨的綱領(lǐng)和路線

堅(jiān)持黨的最高綱領(lǐng)與最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一 黨的最高理想和最終目標(biāo) 黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng) 黨的政治路線和黨的建設(shè)的關(guān)系

4．黨的宗旨和群眾路線

全心全意為人民服務(wù) 充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì) 樹立群眾觀點(diǎn)、走群眾路線 加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的群眾工作

5．黨的領(lǐng)導(dǎo)

黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo) 堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo) 黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng) 堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨 加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)

6.黨的思想建設(shè)

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是中國共產(chǎn)黨的行動(dòng)指南 深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想 堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)

7．黨的干部隊(duì)伍建設(shè)

干部在黨的事業(yè)中的作用 全面貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t 黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件 選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持的原則

8．黨員隊(duì)伍和黨的基層組織建設(shè)

堅(jiān)持共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn) 黨員的教育管理 黨員的先鋒模范作用 黨的基層組織在黨的建設(shè)中的地位和作用黨的基層組織的基本任務(wù) 增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)

9．黨的民主集中制與黨的制度建設(shè)

民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度 黨的民主集中制的基本原則 黨內(nèi)民主是黨的生命 建立健全黨內(nèi)民主制度 正確處理民主和集中的關(guān)系，維護(hù)黨的集中統(tǒng)一 加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督 嚴(yán)肅黨的紀(jì)律

10．黨的作風(fēng)建設(shè)與反腐倡廉

執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系黨的生死存亡 黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系 發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng) 黨的作風(fēng)建設(shè)的“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣 深入持久地開展反腐敗斗爭(zhēng)

11．維護(hù)和加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)

講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定 正確開展批評(píng)和自我批評(píng)

12．正確處理中國共產(chǎn)黨同世界各國政黨的關(guān)系

處理中國共產(chǎn)黨同各國共產(chǎn)黨和其他政黨之間關(guān)系的原則和意義

（七）黨和國家的方針政策

1．全面建設(shè)小康社會(huì)

抓住二十一世紀(jì)頭二十年的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期 全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)

2．經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)體制改革

堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展 統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展 統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放 走新型工業(yè)化道路 科教興國戰(zhàn)略 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程 西部大開發(fā)戰(zhàn)略 振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地 深化國有資產(chǎn)管理體制改革和國有企業(yè)改革 推行公有制的多種有效實(shí)現(xiàn)形式 大力發(fā)展和積極引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì) 建立健全現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度 深化農(nóng)村改革 健全現(xiàn)代市場(chǎng)體系 擴(kuò)大內(nèi)需方針 完善宏觀調(diào)控 推進(jìn)投資體制改革 完善財(cái)稅體制 深化金融改革 “引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合 深化勞動(dòng)就業(yè)體制改革與擴(kuò)大就業(yè) 推進(jìn)收入分配制度改革 完善社會(huì)保障體系 改善人民生活

3．政治建設(shè)和政治體制改革

堅(jiān)持和完善社會(huì)主義民主制度 加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè) 改革和完善決策機(jī)制 深化行政管理體制改革

推進(jìn)司法體制改革 深化干部人事制度改革 加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督 維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

4．文化建設(shè)和文化體制改革

堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 弘揚(yáng)和培育民族精神 加強(qiáng)思想道德建設(shè) 實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè) 發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè) 深化科技教育文化衛(wèi)生體制改革

5.國防建設(shè)

堅(jiān)持國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展 堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo) 積極防御的戰(zhàn)略方針 完善國防動(dòng)員體制 擁軍優(yōu)屬、擁政愛民

6.“一國兩制”和實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一

堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針 發(fā)展兩岸關(guān)系、推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一的八項(xiàng)主張

7.對(duì)外政策

獨(dú)立自主的和平外交政策 建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序 反對(duì)一切形式的恐怖主義 加強(qiáng)睦鄰友好和區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作

（八）時(shí)事政治

當(dāng)前人類面臨的全球性重大問題近兩年國內(nèi)外發(fā)生的重大事件

二、經(jīng)濟(jì)

該部分內(nèi)容包括社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)和國際經(jīng)濟(jì)。

（一）社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

1．經(jīng)濟(jì)體制

經(jīng)濟(jì)體制與經(jīng)濟(jì)制度 經(jīng)濟(jì)體制與資源配置 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制

2．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本功能 市場(chǎng)失靈與宏觀調(diào)控

3．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn) 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本框架 公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度 逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變

（二）微觀經(jīng)濟(jì)

1．市場(chǎng)主體

市場(chǎng)主體類型 家庭經(jīng)濟(jì)功能 現(xiàn)代企業(yè)制度 市場(chǎng)中介機(jī)構(gòu)

2．市場(chǎng)機(jī)制

需求及其決定 供給及其決定 供求法則 市場(chǎng)均衡及其變動(dòng) 市場(chǎng)機(jī)制在資源配置中的基礎(chǔ)性作用

3.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

市場(chǎng)體系 產(chǎn)品市場(chǎng)與要素市場(chǎng) 競(jìng)爭(zhēng)與壟斷 市場(chǎng)規(guī)則與市場(chǎng)秩序

4．收入分配

按勞分配 按要素分配 以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 效率與公平

（三）宏觀經(jīng)濟(jì)

1.宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控

國民經(jīng)濟(jì)核算 總供給與總需求 政府經(jīng)濟(jì)管理職能 宏觀調(diào)控目標(biāo) 宏觀調(diào)控體系

2.財(cái)政與稅收

財(cái)政收支 財(cái)政預(yù)算 稅收與稅率 財(cái)政政策

3．貨幣與銀行

貨幣、信用與貨幣供給 利率 我國的金融機(jī)構(gòu) 金融市場(chǎng)與金融監(jiān)管 貨幣政策 通貨膨脹及其治理

（四）國際經(jīng)濟(jì)

1．開放經(jīng)濟(jì)

閉關(guān)鎖國與對(duì)外開放 經(jīng)濟(jì)全球化 區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作 跨國公司 國際競(jìng)爭(zhēng)力 國家經(jīng)濟(jì)安全

2.國際貿(mào)易

國際貿(mào)易原理 國際貿(mào)易方式 世界貿(mào)易組織 我國加入世貿(mào)組織后面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

3．國際金融

國際收支 匯率 國際金融組織 國際金融市場(chǎng) 國際資本流動(dòng)

編輯本段

三、法律

該部分內(nèi)容包括法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法和有關(guān)部門法。

（一）法學(xué)基礎(chǔ)理論

1．基本概念

法律及其特征 法律關(guān)系 法律體系 法律原則 法律效力 法律責(zé)任 權(quán)利與義務(wù) 法治與法制

2．法律的制定和實(shí)施

法律制定 法律實(shí)施 法律適用 法律解釋 法律監(jiān)督 法律服務(wù) 法律援助

3．依法治國的理論與實(shí)踐

依法治國方略 依法執(zhí)政 保障人權(quán) 黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一

（二）憲法

1．憲法的地位和作用

憲法的地位 憲法的作用

2．中華人民共和國的國體、政體和其他基本制度

中華人民共和國國體 愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線和中國人民政治協(xié)商會(huì)議 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 人民代表大會(huì)制的政體 單一制國家內(nèi)的民族區(qū)域自治制度 選舉制度 基層民主制度 “一個(gè)國家，兩種制度” 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度 推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展

3．中華人民共和國公民的基本權(quán)利和義務(wù)

平等權(quán) 政治權(quán)利和自由 宗教信仰自由 人身自由 監(jiān)督權(quán) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化權(quán)利 特定主體的權(quán)利保護(hù) 公民的基本義務(wù) 正確認(rèn)識(shí)和行使憲法規(guī)定的權(quán)利自由

4．中華人民共和國國家機(jī)構(gòu)

國家機(jī)構(gòu)的組織和活動(dòng)原則 全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì) 中華人民共和國主席 國務(wù)院 中央軍事委員會(huì) 地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府 民族自治地方的自治機(jī)關(guān) 人民法院 人民檢察院

5．國家賠償制度

國家賠償法及國家賠償?shù)臍w責(zé)原則 行政賠償?shù)姆秶⒊绦蚝土x務(wù)機(jī)關(guān) 刑事賠償?shù)姆秶⒊绦蚝土x務(wù)機(jī)關(guān)

（三）有關(guān)部門法

1．行政法

行政組織法 行政程序法 公務(wù)員法 行政主體 行政行為 行政立法 行政許可 行政征收行政給付 行政強(qiáng)制 行政處罰 行政合同 行政指導(dǎo) 行政復(fù)議 行政法制監(jiān)督

2．刑法

刑法基本原則 犯罪與犯罪構(gòu)成 刑罰 刑法分則中與國家工作人員職務(wù)有關(guān)的犯罪

3．民法

民法的調(diào)整對(duì)象 民事主體與人格權(quán) 民事法律 行為與代理 物權(quán)概念及其類型 知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其類型債權(quán)概念及其特點(diǎn) 合同自由與違約責(zé)任 侵權(quán)責(zé)任

4．經(jīng)濟(jì)法

經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對(duì)象 企業(yè)法律制度 中國人民銀行法 稅法 競(jìng)爭(zhēng)法律制度 產(chǎn)品質(zhì)量法 證券法 房地產(chǎn)法

5．社會(huì)法

社會(huì)法的范圍和性質(zhì) 勞動(dòng)法概述 勞動(dòng)法律制度 社會(huì)保障法概述 社會(huì)保障法律制度

6．環(huán)境與資源保護(hù)法

環(huán)境與資源保護(hù)法的體系 環(huán)境與資源保護(hù)法的基本原則 環(huán)境與資源保護(hù)的基本法律制度

7．訴訟程序法

訴訟程序法的基本概念 三大訴訟法的共同原則和制度 三大訴訟法的特有原則和制度 三大訴訟的受案范圍和管轄 訴訟程序 仲裁法

8．國際法

國際法的基本原則 國家主權(quán) 國家責(zé)任 國際條約 國際人權(quán)保護(hù) 外交特權(quán)與豁免 國際爭(zhēng)端的解決 聯(lián)合國 國際刑法

9．國際經(jīng)濟(jì)法

國際經(jīng)濟(jì)法概述 國際貿(mào)易法律制度 國際投資 法律制度 國際貨幣金融法律制度 國際稅收法律制度 國際經(jīng)濟(jì)組織法律制度 解決國際經(jīng)濟(jì)爭(zhēng)議法律制度

四、管理

該部分內(nèi)容包括公共行政、公共政策和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。

（一）公共行政

1．公共行政的內(nèi)涵

公共行政的本質(zhì) 公共行政在國家管理中的功能

2．政府職能

政府職能的依據(jù)和屬性 政府職能的主要內(nèi)容 政府與市場(chǎng)的關(guān)系 政府與社會(huì)的關(guān)系 中央政府職能 地方政府職能 公共危機(jī)管理

3．行政組織

行政組織特性 行政組織設(shè)置基本原則 行政組織幅度與層級(jí) 行政組織與其他國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系 中央政府組織與地方各級(jí)政府組織 非政府組織 編制管理

4．人事行政與國家公務(wù)員制度

人事行政的主要內(nèi)容 人才資源開發(fā) 我國公務(wù)員制度 公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)

5．公共財(cái)政

公共財(cái)政的功能 公共財(cái)政政策 政府審計(jì) 政府采購 我國公共財(cái)政體制改革

6．行政績效

行政執(zhí)行 行政成本 電子政務(wù) 行政績效評(píng)估

7．行政責(zé)任與行政倫理

依法行政 行政責(zé)任主要特征 行政責(zé)任追究 行政倫理的內(nèi)涵和范疇 我國公務(wù)員行為規(guī)范

8．行政監(jiān)督

行政監(jiān)督特性 行政監(jiān)督的主要方式 行政監(jiān)督制度

9．行政改革與創(chuàng)新

行政改革的意義 我國行政管理體制改革 西方國家行政改革借鑒

（二）公共政策

1．公共政策的基本概念

公共政策的本質(zhì)屬性 公共政策的功能 公共政策的分類

2．政策制定

政策制定的主體 政策制定的原則 政策制定的程序 政策咨詢 政策分析方法

3．政策執(zhí)行

政策執(zhí)行的主體 政策執(zhí)行的程序和原則 影響政策執(zhí)行有效性的因素

4．政策評(píng)價(jià)

政策評(píng)價(jià)的內(nèi)涵和作用 政策評(píng)價(jià)的組織形式 政策評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn) 政策評(píng)價(jià)方法 政策調(diào)整 政策終止

（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)

1．領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)理論

領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本要素 領(lǐng)導(dǎo)理論的歷史演變 馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展和創(chuàng)新

2．領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)的二重性 社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì) 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力

3．領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)群體

領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和能力 領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)和整體效能 領(lǐng)導(dǎo)者的選拔任用

4.領(lǐng)導(dǎo)體制

領(lǐng)導(dǎo)體制的作用 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)體制的類型 我國的領(lǐng)導(dǎo)體制改革

5．領(lǐng)導(dǎo)決策

領(lǐng)導(dǎo)決策的要素和類型 領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化民主化領(lǐng)導(dǎo)決策的程序和方法

6．領(lǐng)導(dǎo)用人

領(lǐng)導(dǎo)用人的原則 領(lǐng)導(dǎo)用人的方法

7．思想政治工作

思想政治工作的特征和作用 思想政治工作的內(nèi)容和原則 思想政治工作的改進(jìn)和創(chuàng)新

8．領(lǐng)導(dǎo)方式、方法和藝術(shù)

領(lǐng)導(dǎo)方式 領(lǐng)導(dǎo)方法 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

9．領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)

領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的作用 領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的原則 領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的程序和方法

五、科學(xué)技術(shù)

該部分內(nèi)容包括科學(xué)技術(shù)與社會(huì)、科學(xué)常識(shí)與科學(xué)前沿問題、高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化。

（一）科學(xué)技術(shù)與社會(huì)

1．科學(xué)技術(shù)及其作用

科學(xué)與技術(shù) 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì) 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展規(guī)律 科學(xué)技術(shù)的社會(huì)作用 信息社會(huì) 科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)增長 知識(shí)經(jīng)濟(jì) 科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志

2．科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略、方針和政策

我國科學(xué)技術(shù)工作的基本戰(zhàn)略與方針 我國科學(xué)技術(shù)規(guī)劃 國家科技計(jì)劃 科學(xué)技術(shù)體制改革 科學(xué)技術(shù)的研究與開發(fā) 保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化 科技成果轉(zhuǎn)化 國家創(chuàng)新體系 信息化帶動(dòng)工業(yè)化 人才、專利、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略 科技資源的高效配置和綜合集成 現(xiàn)代科研院所制度 生態(tài)安全 中國21世紀(jì)議程

（二）科學(xué)常識(shí)與科學(xué)前沿問題

1．科學(xué)常識(shí)

熱力學(xué)三定律 電磁理論 相對(duì)論 量子力學(xué) 信息與信息論 遺傳和變異 新陳代謝 細(xì)胞 基因 蛋白質(zhì) 核酸 生物多樣性 生態(tài)平衡

2．科學(xué)前沿問題

物質(zhì)結(jié)構(gòu) 宇宙演化 生命起源 人類起源和進(jìn)化 人類基因組計(jì)劃 認(rèn)知科學(xué) 腦科學(xué)

（三）高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化

1．高技術(shù)及高技術(shù)領(lǐng)域

高技術(shù) 通信技術(shù) 電子計(jì)算機(jī)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 微電子技術(shù) 多媒體技術(shù) 自動(dòng)控制技術(shù) 航空航天技術(shù) 軍事科學(xué)技術(shù) 生物工程 克隆技術(shù) 干細(xì)胞技術(shù) 新材料技術(shù) 納米技術(shù) 新能源技術(shù) 激光技術(shù) 交通運(yùn)輸技術(shù) 海洋技術(shù) 水資源利用技術(shù) 農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù) 環(huán)境科學(xué)和環(huán)境保護(hù)技術(shù)

2．高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化

高技術(shù)產(chǎn)業(yè) 信息產(chǎn)業(yè) 環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè) 高新技術(shù)開發(fā)區(qū) 科技企業(yè)孵化器 科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)

六、歷史 國情國力 公文寫作與處理

該部分內(nèi)容包括歷史（中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國當(dāng)代史、世界歷史）、國情國力、公文寫作與處理。

（一）歷史

1．中國古代史

（1）先秦時(shí)期

早期的人類 氏族公社 夏、商、西周王朝 戰(zhàn)國七雄與變法圖強(qiáng) 青銅器和鑄鐵 諸子百家與《詩經(jīng)》、《楚辭》

（2）秦漢至明清時(shí)期

秦統(tǒng)一六國與中央集權(quán)封建制度確立 封建政治制度的演變 統(tǒng)一的多民族國家的形成和發(fā)展 農(nóng)民起義與王朝更替 王朝盛世的出現(xiàn)與衰落 土地制度變遷與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 重農(nóng)抑商觀念的演變與工商業(yè)的發(fā)展 中外經(jīng)濟(jì)和文化交流 教育和科舉制度的演變 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 學(xué)術(shù)思想的變遷 文學(xué)藝術(shù) 宗教源流

2．中國近現(xiàn)代史

（1）晚清時(shí)期

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與半殖民地半封建社會(huì)的開端 太平天國運(yùn)動(dòng) 中國人對(duì)世界的新認(rèn)識(shí) 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與中國資本主義工業(yè)的產(chǎn)生 西方科學(xué)技術(shù)的引進(jìn)和傳播 列強(qiáng)侵華勢(shì)力的擴(kuò)張與半殖民地半封建社會(huì)的形成 改良思潮與戊戌維新 清末新政 辛亥革命與清王朝的覆滅

（2）中華民國時(shí)期

中華民國的成立及其政權(quán)變化 民國初年的教育改革 五四新文化運(yùn)動(dòng) 第一次世界大戰(zhàn)與民族資本主義的發(fā)展 南京國民政府的成立及其政治體制 從國家資本主義到官僚資本主義 科學(xué)研究事業(yè)的發(fā)展 廢除不平等條約運(yùn)動(dòng) 日本帝國主義的武裝入侵 國共兩黨的抗戰(zhàn) 抗戰(zhàn)時(shí)期的文學(xué)藝術(shù) 民主黨派的產(chǎn)生和發(fā)展 抗戰(zhàn)勝利與重慶談判 解放戰(zhàn)爭(zhēng)與國民黨南京政府的終結(jié)

3．中國當(dāng)代史

（1）中華人民共和國的成立和社會(huì)主義建設(shè)的曲折歷程

中華人民共和國的成立 新中國的外交 國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) 第一個(gè)五年計(jì)劃與工業(yè)化的起步 社會(huì)主義制度的確立 “大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng) 人民公社化運(yùn)動(dòng) “調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”方針的制定和貫徹 科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展 “文化大革命” 中國重返聯(lián)合國與外交工作的新突破

（2）改革開放與中國特色社會(huì)主義建設(shè)的全面發(fā)展

撥亂反正與國家戰(zhàn)略方針的根本轉(zhuǎn)變 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的產(chǎn)生與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革 城市經(jīng)濟(jì)體制改革的歷程 經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)立與對(duì)外開放格局的形成 科技和教育體制改革的歷程 宏觀調(diào)控與國民經(jīng)濟(jì)的“軟著陸” 建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的決定 軍隊(duì)和國防現(xiàn)代化建設(shè) 抵御亞洲金融危機(jī)的沖擊 文學(xué)藝術(shù)的繁榮 香港、澳門回歸與推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程

人民生活總體上達(dá)到小康水平與全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的確立

4．世界歷史

（1）古代和中世紀(jì)史

世界文明古國 古代希臘、羅馬 西歐封建制度的形成與發(fā)展 世界三大宗教起源 新航路的開辟 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)

（2）近現(xiàn)代史

英國革命 美國獨(dú)立 法國大革命 德意志帝國的形成 歐美工業(yè)革命 日本明治維新 十月革命 帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)與民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng) 羅斯福新政 凱恩斯主義

（3）當(dāng)代史

聯(lián)合國的成立及其演變 萬隆會(huì)議 不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)兩大陣營對(duì)立 蘇聯(lián)解體與東歐劇變 八國首腦會(huì)議歐洲聯(lián)盟 中東問題近代以來的文化和科技成就

（二）國情國力

1．國土與資源

自然狀況 資源概況 資源保護(hù)政策

2．人口與國民素質(zhì)

人口狀況 計(jì)劃生育政策 國民素質(zhì)

3．民族與宗教

民族狀況和民族政策 宗教狀況與宗教政策

4．生態(tài)環(huán)境狀況

生態(tài)環(huán)境面臨的問題 環(huán)境保護(hù)的政策和法律 環(huán)境保護(hù)的主要內(nèi)容 環(huán)境保護(hù)的成就和問題

5．社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的歷史、現(xiàn)狀和改革方向 地區(qū)差距國民收入與分配制度 貧困問題

6．綜合國力

國力和綜合國力的基本狀況 國防能力的增強(qiáng) 居民生活水平的提高 綜合國力發(fā)展的前景和問題 國際競(jìng)爭(zhēng)力的比較

（三）公文寫作與處理

1．公文寫作

公文的概念、類別和功能 公文的文體、結(jié)構(gòu)、格式和稿本 常用公文文種及其選用 公文寫作的基本要求 行文規(guī)則 公文寫作的語言運(yùn)用

2．公文處理

公文處理及其基本任務(wù) 公文處理責(zé)任 公文辦理程序 公文擬辦、請(qǐng)辦、批辦、承辦、審核和簽發(fā)的方法要求

編輯本段第三章 專業(yè)科目筆試

第九條 專業(yè)科目筆試范圍包括選拔職位需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)管理知識(shí)和專業(yè)政策法規(guī)知識(shí)，主要測(cè)試應(yīng)試者勝任選拔職位工作必須具備的專業(yè)素質(zhì)，特別是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。

第十條 專業(yè)科目筆試方式與試卷結(jié)構(gòu)如下：

（一）測(cè)試方式為閉卷。

（二）試卷滿分為100分或150分。

（三）測(cè)試時(shí)限為150分鐘或180分鐘。

（四）試題難度根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對(duì)專業(yè)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

試卷中不同難度的試題比例為：較難試題約占20%，中等難度試題約占50%，較容易試題約占30%。

（五）試題類型分為客觀性試題和主觀性試題。客觀性試題包括判斷題、選擇題（單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題）等；主觀性試題包括辨析題、論述題、案例分析題、計(jì)算題等。選拔職位的職級(jí)越高，主觀性試題的比例應(yīng)越大。

第十一條 專業(yè)科目筆試測(cè)評(píng)要素主要有：

（一）專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。對(duì)選拔職位所需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。

（二）專業(yè)政策法規(guī)水平。對(duì)黨和國家有關(guān)專業(yè)政策和法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。

（三）專業(yè)管理能力。根據(jù)選拔職位職責(zé)要求，運(yùn)用專業(yè)管理知識(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。

（四）選拔職位需要的其他相關(guān)能力。該項(xiàng)具體測(cè)評(píng)要素根據(jù)不同職位的要求，經(jīng)職位分析確定。

測(cè)評(píng)要素比例根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對(duì)專業(yè)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

第十二條 專業(yè)分類和專業(yè)科目筆試內(nèi)容另行公布。

編輯本段第四章 面 試

第十三條 面試在公共科目和專業(yè)科目筆試基礎(chǔ)上，進(jìn)一步測(cè)試應(yīng)試者在領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)和個(gè)性特征等方面與選拔職位的匹配程度。

第十四條 在面試環(huán)節(jié)中，可使用結(jié)構(gòu)化面試方法，根據(jù)需要也可使用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測(cè)驗(yàn)、角色扮演、演講等其他測(cè)評(píng)方法。有條件的可采用評(píng)價(jià)中心技術(shù)以多種方法進(jìn)行測(cè)評(píng)。

（一）結(jié)構(gòu)化面試。該方法要求對(duì)試題構(gòu)成、測(cè)評(píng)要素、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間控制、考官組成、實(shí)施程序和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等各環(huán)節(jié)，必須事先按結(jié)構(gòu)化要求進(jìn)行規(guī)范性設(shè)計(jì)。考官在與應(yīng)試者以問答方式當(dāng)面交談的互動(dòng)過程中，根據(jù)應(yīng)試者的言語、行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

（二）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。該方法要求一組應(yīng)試者（一般五至七人）在不指定組長的情況下，圍繞給定的問題展開討論。考官根據(jù)應(yīng)試者在討論中的言語、行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

（三）公文筐測(cè)驗(yàn)。該方法要求應(yīng)試者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)各種與特定領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的文件、報(bào)表、信件、電話記錄等公文進(jìn)行處理。考官根據(jù)應(yīng)試者處理公文的方式、方法、結(jié)果等情況，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

（四）角色扮演。該方法要求應(yīng)試者扮演某一領(lǐng)導(dǎo)角色，在特定的工作情境中對(duì)一系列人際關(guān)系和工作問題進(jìn)行處理。考官根據(jù)應(yīng)試者的言語、行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

（五）演講。該方法要求應(yīng)試者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)圍繞與選拔職位工作有關(guān)的某一主題進(jìn)行即席發(fā)言。考官根據(jù)應(yīng)試者的言語、行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

第十五條 結(jié)構(gòu)化面試及其他測(cè)評(píng)方法的程序如下：

（一）結(jié)構(gòu)化面試的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；應(yīng)試者抽簽排出面試順序；考務(wù)人員宣布規(guī)則；應(yīng)試者入場(chǎng)；主考官宣讀指導(dǎo)語；主考官提問，應(yīng)試者回答問題；考官追問；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

（二）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；主考官根據(jù)需要對(duì)參加小組討論的人員進(jìn)行角色的隨機(jī)分派；主考官將有關(guān)資料發(fā)給應(yīng)試者；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者按給定的時(shí)間準(zhǔn)備；應(yīng)試者進(jìn)行自由討論；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

（三）公文筐測(cè)驗(yàn)的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；考官向應(yīng)試者發(fā)放材料；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者在給定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；考官根據(jù)需要進(jìn)行討論；考官根據(jù)需要對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行提問；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

（四）角色扮演的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；考官對(duì)角色要求進(jìn)行說明；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者在給定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；考官根據(jù)需要進(jìn)行討論；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

（五）演講的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；考官向應(yīng)試者宣布演講題目；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者按給定的時(shí)間準(zhǔn)備；應(yīng)試者即席演講；考官根據(jù)需要進(jìn)行討論；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

第十六條 面試測(cè)評(píng)要素主要有：

（一）綜合分析能力。通過分析與綜合、歸納與概括、判斷與推理，揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)特征及變化規(guī)律的能力。

（二）言語表達(dá)能力。清楚、流暢、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)的能力。

（三）組織協(xié)調(diào)能力。圍繞工作任務(wù)，對(duì)人財(cái)物等資源進(jìn)行合理配置，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，保證工作順利完成的能力。

（四）人際溝通能力。通過情感、態(tài)度、思想、觀點(diǎn)的交流，建立良好協(xié)作關(guān)系的能力。

（五）決策能力。面臨問題和機(jī)遇，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行分析、判斷，并作出科學(xué)決斷的能力。

（六）創(chuàng)新能力。發(fā)現(xiàn)新問題、產(chǎn)生新思路、提出新觀點(diǎn)和找出新辦法的能力。

（七）應(yīng)變能力。面對(duì)變化的情況和突發(fā)事件，迅速作出反應(yīng)，采取適當(dāng)方法和措施予以妥善解決的能力。

（八）激勵(lì)能力。依據(jù)人的行為活動(dòng)規(guī)律，采取有效的方法，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的工作積極性的能力。

（九）選拔職位需要的特殊能力。該測(cè)評(píng)要素根據(jù)選拔職位的特殊要求，經(jīng)職位分析確定。

（十）個(gè)性特征。應(yīng)試者表現(xiàn)出來的氣質(zhì)風(fēng)度、情緒穩(wěn)定性、責(zé)任心、自信心、成就動(dòng)機(jī)、自我認(rèn)知等特征。

具體測(cè)評(píng)要素及比例根據(jù)選拔職位要求，經(jīng)職位分析確定。

編輯本段第五章 附 則

第十七條 本考試大綱由中共中央組織部負(fù)責(zé)解釋。

第十八條 本考試大綱自發(fā)布之日起施行。《全國公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考試大綱（試行）》同時(shí)廢止。

編輯本段解讀“中組部新版干部選拔考試大綱”

2009年09月08日，中共中央組織部發(fā)出通知，頒布修訂后的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》。

《考試大綱》是與《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》《黨政機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作暫行規(guī)定》相配套的法規(guī)性文件，用以規(guī)范考試的內(nèi)容、測(cè)評(píng)要素和方式方法，是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。從2007年10月開始，中央組織部組織力量，對(duì)2004年頒布的《考試大綱》進(jìn)行了修訂。這次修訂以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照黨的十七大精神，在總結(jié)近年來公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍實(shí)際，針對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)特別是能力素質(zhì)要求和職位特點(diǎn)來進(jìn)行。修訂后的《考試大綱》，體現(xiàn)了全國黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科研成果，強(qiáng)調(diào)了圍繞選拔職位的工作職責(zé)和工作實(shí)際命制試題，突出檢測(cè)分析和解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力，引導(dǎo)干部平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。修訂后的《考試大綱》共分五章十八條。正文包括總則、公共科目筆試、專業(yè)科目筆試、面試、附則五部分內(nèi)容，附件為公共科目筆試內(nèi)容。由中組部領(lǐng)導(dǎo)干部考試與測(cè)評(píng)中心組織新編的《〈考試大綱〉學(xué)習(xí)讀本》，也將于近期由黨建讀物出版社出版發(fā)行。中組部通知要求，各級(jí)組織人事部門要認(rèn)真貫徹實(shí)施修訂后的《考試大綱》，堅(jiān)持“干什么、考什么”的原則，不斷提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試工作的科學(xué)化水平。

中組部負(fù)責(zé)人就“新版干部選拔考試大綱”答問

2009年09月09日，中共中央組織部頒布了修訂后的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》（以下簡稱《考試大綱》）。針對(duì)大家關(guān)心的一些問題，本報(bào)記者采訪了中組部負(fù)責(zé)人。

問：2004年《考試大綱》正式頒布以來發(fā)揮了什么作用？

答：《考試大綱》是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，對(duì)廣大干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)，具有重要的導(dǎo)向作用。20世紀(jì)90年代，隨著各地各部門黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的廣泛開展，領(lǐng)導(dǎo)干部選拔考試工作中試題質(zhì)量參差不齊、內(nèi)容不統(tǒng)一、程序不規(guī)范、考試成本過高等問題比較突出，迫切需要建立全國統(tǒng)一的通用題庫，制定用以規(guī)范黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試內(nèi)容、方式、程序的規(guī)定。為保證考試質(zhì)量，降低考試成本，提高工作效率，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔考試的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，我們從1998年底開始啟動(dòng)全國通用題庫建設(shè)，并組織有關(guān)專家研究制定黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱。2000年1月我部頒布了《全國公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考試大綱（試行）》。2004年，按照黨的十六大精神，我們總結(jié)各地各部門公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際工作需要，在《全國公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考試大綱（試行）》的基礎(chǔ)上，正式制定頒布了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》。

《考試大綱》頒布實(shí)施以來，在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試工作中發(fā)揮了重要作用。一是規(guī)范了公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試內(nèi)容、方法和程序，促進(jìn)了公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗制度的推行，提高了各地各部門公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的科學(xué)化水平；二是為全國通用題庫建設(shè)提供了基本依據(jù)；三是對(duì)廣大干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)，起到了積極引導(dǎo)作用；四是降低了考試成本，保證了考試質(zhì)量，提高了工作效率。從各方面的反映看，總體效果是好的，廣大干部給予了充分肯定。

第三篇：黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試模擬題

黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試模擬題

一、單項(xiàng)選擇題

1、馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為世界在本質(zhì)上是（）。A、各種物質(zhì)實(shí)體的總和 B、多樣性的物質(zhì)統(tǒng)一 C、物質(zhì)和精神的統(tǒng)一 D、主體和客體的統(tǒng)一

2、關(guān)于意識(shí)的本質(zhì)問題，唯心主義的錯(cuò)誤在于（）。A、否認(rèn)意識(shí)對(duì)物質(zhì)的決定作用 B、夸大物質(zhì)對(duì)意識(shí)的決定作用 C、否認(rèn)意識(shí)對(duì)物質(zhì)的依賴性

D、片面強(qiáng)調(diào)意識(shí)對(duì)物質(zhì)的依賴關(guān)系

3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展既對(duì)社會(huì)發(fā)展有巨大的推動(dòng)作用，又可能對(duì)國家安全構(gòu)成威脅。從哲學(xué)上分析，體現(xiàn)了（）。A、事物是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)

B、兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的觀點(diǎn) C、矛盾普遍性的觀點(diǎn)

D、矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)

4、事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉是（）。A、質(zhì)和量的相互轉(zhuǎn)化 B、肯定和否定的相互轉(zhuǎn)化 C、矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性

D、矛盾雙方的互相排斥、互相否定

5、黨的十一屆三中全會(huì)以后，為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，我國初步建立起了具有中國特色的社會(huì)主義法律體系。該法律體系包括（）等部門法。

A、憲法、行政法、民商法、經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法、科教文衛(wèi)法、資源環(huán)境保護(hù)法、刑法、訴訟法、軍事法

B、憲法、立法法、行政法、民商法、經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法、科教文衛(wèi)法、資源環(huán)境保護(hù)法、刑法、軍事法

C、立法法、行政法、民商法、經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法、科教文衛(wèi)法、資源環(huán)境保護(hù)法、刑法、訴訟法、軍事法

D、立法法、行政法、民商法、經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法、科教文衛(wèi)法、資源環(huán)境保護(hù)法、刑法、仲裁法、軍事法

6、法的國家強(qiáng)制性來自（）。A、輿論力量 B、國家強(qiáng)制力 C、政黨的力量 D、社會(huì)力量

7、財(cái)務(wù)行政，是指有關(guān)（）的處理與調(diào)整。A、國家收支 B、國家預(yù)算 C、政府稅收 D、政府支出

8、我國國家行政機(jī)關(guān)實(shí)行（）。A、職位分類制度 B、品行分類制度

C、職位分類與品位分行相結(jié)合 D、級(jí)別分類制度

9、黨政機(jī)關(guān)的行文關(guān)系有（）。A、平行文、下行文、越級(jí)行文

B、逐級(jí)行文、多級(jí)行文、直貫到底行文 C、越級(jí)行文、逐級(jí)行文、多級(jí)行文 D、上行文、下行文、平行文

10、黨的群眾路線強(qiáng)調(diào)，人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的（），他們的經(jīng)驗(yàn)是最豐富最實(shí)際的。必須尊重群眾的首創(chuàng)精神，遇事同群眾商量，充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性。A、主體 B、客體 C、載體 D、主人

11、黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)（）。A、中國特色社會(huì)主義 B、社會(huì)主義制度 C、共產(chǎn)主義

D、全面小康社會(huì)

12、書寫公文中的成文日期應(yīng)使用（）。A、阿拉伯?dāng)?shù)字 B、漢字 C、漢字大寫

D、漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字皆可

13、平均利潤率呈下降趨勢(shì)，根本原因是（）。A、社會(huì)平均資本有機(jī)構(gòu)成的不斷提高 B、社會(huì)平均資本有機(jī)構(gòu)成的不斷下降 C、社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高

D、資本家占用的利潤量絕對(duì)地減少

14、生產(chǎn)資本的職能是（）。A、為生產(chǎn)剩余價(jià)值準(zhǔn)備條件 B、生產(chǎn)剩余價(jià)值 C、實(shí)現(xiàn)剩余價(jià)值 D、分配剩余價(jià)值

15、下列哪些事項(xiàng)可以不設(shè)定行政許可（）。

A、直接涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等特定活動(dòng)的 B、直接關(guān)系人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全等特定活動(dòng)的 C、公民、法人或者其他組織能夠自主決定的 D、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能夠有效調(diào)節(jié)的

16、正式提出“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的科學(xué)概念是在（）。A、2002年十六大

B、2003年十六屆三中全會(huì) C、2004年十六屆四中全會(huì)

D、2005年2月胡錦濤重要講話

17、下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)的指揮職能的是（）。A、說服 B、命令 C、示范 D、引導(dǎo)

18、“三個(gè)代表”重要思想的主題是（）。A、建設(shè)中國特色的社會(huì)主義 B、全面建設(shè)小康社會(huì) C、堅(jiān)持黨的先進(jìn)性

D、立黨為公、執(zhí)政為民

19、市場(chǎng)機(jī)制充分發(fā)揮作用的關(guān)鍵條件是市場(chǎng)的主體企業(yè)的（）。A、競(jìng)爭(zhēng)性 B、獨(dú)立性 C、壟斷性 D、控制性

20、在國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨緩的形勢(shì)下，確保實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)較快增長的根本之策是（）。A、刺激和擴(kuò)大國內(nèi)需求 B、擴(kuò)大我國商品出口量 C、擴(kuò)大國債發(fā)行規(guī)模 D、擴(kuò)大吸引外資規(guī)模

二、多項(xiàng)選擇題

1、唯物辯證法過程論的主要內(nèi)容包括（）。

A、一切事物都是運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展的，世界上沒有永恒存在著的事物 B、一切事物都是產(chǎn)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)化為他事物的過程 C、一切事物都有其過去、現(xiàn)在和未來 D、一切事物都是前進(jìn)性的發(fā)展過程

2、原因和結(jié)果的區(qū)分是確定的又是不確定的，是指（）。A、在某一具體的、特定關(guān)系中原因和結(jié)果的區(qū)分是確定的 B、在現(xiàn)實(shí)世界的普遍聯(lián)系中原因和結(jié)果可以相互轉(zhuǎn)化

C、原因和結(jié)果的區(qū)分在自然界中是確定的，在社會(huì)中則是不確定的

D、在世界復(fù)雜聯(lián)系中，同一現(xiàn)象在一種關(guān)系中是結(jié)果，在另一種關(guān)系中則可能是原因

3、馬克思主義的認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，認(rèn)識(shí)是（）。A、主體對(duì)客體的能動(dòng)的反映 B、主體對(duì)客體信息的選擇

C、主體對(duì)客體信息的思維加工和重構(gòu) D、主體對(duì)客體信息的創(chuàng)造

4、下列觀點(diǎn)正確表述了真理原則和價(jià)值原則的關(guān)系的是（）。A、真理原則強(qiáng)調(diào)客體性原則，價(jià)值原則強(qiáng)調(diào)主體性原則 B、真理原則和價(jià)值原則是完全一致的 C、真理是一元的，價(jià)值是多元的 D、真理原則和價(jià)值原則相互補(bǔ)充

5、馬克思主義唯物史觀產(chǎn)生前，唯心史觀長期占統(tǒng)治地位的根源在于（）。A、整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)和科學(xué)都很落后

B、占統(tǒng)治地位的剝削階級(jí)必然夸大的精神的力量和英雄人物的歷史作用

C、廣大人民群眾被剝奪了享受精神文化活動(dòng)的權(quán)利，不可能產(chǎn)生出自己系統(tǒng)的歷史觀 D、人類社會(huì)發(fā)展的主體性給人們帶來的錯(cuò)覺

6、與職能資本相比，借貸資本有其獨(dú)特的特點(diǎn)（）。A、是資本商品

B、兼有商品、資本的屬性 C、是所有權(quán)資本

D、它有特殊的運(yùn)動(dòng)形式

7、級(jí)差地租形成的條件是（）。

A、農(nóng)業(yè)資本有機(jī)構(gòu)成低于社會(huì)平均資本有機(jī)構(gòu)成 B、土地私有權(quán)的壟斷 C、土地的優(yōu)劣等級(jí)不同

D、同一塊土地連續(xù)追加投資所形成的勞動(dòng)生產(chǎn)率不同 8、2007年10月15日，胡錦濤在十七大報(bào)告中指出，深化政治體制改革，必須（）。A、堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度 B、堅(jiān)持正確政治方向

C、以保證人民當(dāng)家作主為根本

D、以增強(qiáng)黨和國家活力、調(diào)動(dòng)人民積極性為目標(biāo) 9、2007年10月15日，胡錦濤在十七大報(bào)告中指出，實(shí)現(xiàn)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，要（）。A、在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制方面取得重大進(jìn)展 B、在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展方面取得重大進(jìn)展 C、大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整

D、深化對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)

10、代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，就是黨的理論、實(shí)踐、綱領(lǐng)、方針、政策和各項(xiàng)工作，必須努力（）。

A、體現(xiàn)“三個(gè)面向”的要求 B、體現(xiàn)社會(huì)主義文化的要求

C、促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高 D、為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力和智力支持

11、第一次世界大戰(zhàn)中垮臺(tái)的帝國是（）。A、德意志帝國 B、沙皇俄國 C、奧匈帝國 D、土耳其帝國

12、法律關(guān)系的基本特征為（）。A、以權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容 B、由國家強(qiáng)制力保證 C、屬于物質(zhì)關(guān)系

D、以現(xiàn)行法存在為前提 E、由國家政治內(nèi)容決定的

13、胡錦濤同志指出，學(xué)習(xí)好、貫徹好和落實(shí)好“三個(gè)代表”重要思想，務(wù)必在武裝思想和指導(dǎo)實(shí)踐兩方面都取得新的成就，為此，要注重做到（）。A、學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合 B、改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合 C、運(yùn)用理論和發(fā)展理論相結(jié)合 D、理論和實(shí)踐相結(jié)合

14、社會(huì)主義初級(jí)階段理論（）。

A、是中國共產(chǎn)黨制定路線、綱領(lǐng)、方針、政策的根本出發(fā)點(diǎn) B、豐富和發(fā)展了馬克思主義的科學(xué)社會(huì)主義理論 C、是鄧小平理論的重要組成部分

D、是我國現(xiàn)階段最大的實(shí)際的科學(xué)反映

15、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想之所以是一脈相承的科學(xué)體系是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、具有統(tǒng)一的原則立場(chǎng) B、具有統(tǒng)一的基本觀點(diǎn)

C、具有統(tǒng)一的國內(nèi)外歷史背景 D、具有統(tǒng)一的思想方法

16、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和全部工作要（）。A、體現(xiàn)時(shí)代性 B、把握規(guī)律性 C、富于創(chuàng)造性 D、注重協(xié)調(diào)性

17、科學(xué)的決策必須符合的基本標(biāo)準(zhǔn)是（）。A、具有準(zhǔn)確的決策目標(biāo)

B、決策方案的執(zhí)行沒有任何風(fēng)險(xiǎn)

C、決策的執(zhí)行結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn)確定的目標(biāo) D、實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)所付出的代價(jià)小 E、決策執(zhí)行后的副作用相對(duì)少

18、危機(jī)的應(yīng)對(duì)或管理主要有（）等方面的要點(diǎn)。A、查清危機(jī)產(chǎn)生的原因 B、減少、緩解危機(jī)

C、動(dòng)員、準(zhǔn)備資源以有效地控制危機(jī) D、危機(jī)后的恢復(fù)與重建

19、我國現(xiàn)階段存在按勞分配、經(jīng)營收入、資產(chǎn)收益等多種分配方式，其客觀依據(jù)是（）。A、存在商品貨幣關(guān)系，實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) B、存在以公有制為主體的多種經(jīng)濟(jì)成分

C、公有制具有多種實(shí)現(xiàn)形式和實(shí)行多種經(jīng)營方式 D、土地、資本等是創(chuàng)造國民收入的要素

20、按生產(chǎn)要素分配體現(xiàn)的收入形式主要有（）。A、個(gè)體勞動(dòng)收入 B、工資分配收入 C、資本分配收入 D、勞動(dòng)力價(jià)值收入 E、風(fēng)險(xiǎn)收入

三、判斷題

1、黨的某些政策可以起到法律的作用，是因?yàn)樵擁?xiàng)政策具有了國家意志的屬性。（）

2、法的性質(zhì)是由一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的，并且也受其他社會(huì)因素的影響。（）

3、甲、乙、丙、丁在其父死之后，對(duì)其父遺留下來的一處房產(chǎn)的繼承發(fā)生糾紛，經(jīng)協(xié)商后，他們決定通過仲裁來進(jìn)行分割。（）

4、機(jī)關(guān)制發(fā)文件，應(yīng)遵守事無巨細(xì)都要發(fā)文的原則。（）

5、“一國兩制”構(gòu)想的政治基礎(chǔ)是愛國主義。（）

6、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，就是不斷擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模，增強(qiáng)發(fā)展后勁。（）

7、世界現(xiàn)代史開端的標(biāo)志性事件是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。（）

8、資本積累使商品生產(chǎn)的所有權(quán)規(guī)律轉(zhuǎn)化為資本主義的占有規(guī)律。（）

9、對(duì)黨員干部的黨內(nèi)紀(jì)律監(jiān)督，既包括黨組織的監(jiān)督、黨員群眾的監(jiān)督、專職機(jī)關(guān)的監(jiān)督，還包括黨員干部相互之間的監(jiān)督。（）

10、公共政策的控制功能是指針對(duì)自然人的行動(dòng)進(jìn)行控制。（）

11、科學(xué)社會(huì)主義理論體系的核心是社會(huì)主義代替資本主義的歷史必然性。（）

12、觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西而已。（）

13、根據(jù)我國《刑法》第12條的規(guī)定，在刑法溯及力上采取的是從舊兼從輕原則。（）

14、在我國，行政命令可以是抽象行政行為，也可以是具體行政行為。（）

15、一個(gè)國家在一定時(shí)期內(nèi)用于生產(chǎn)的各種生產(chǎn)要素所得全部收入的總和就是國內(nèi)生產(chǎn)總值。（）

四、案例分析題

李某（45歲）平時(shí)十分喜愛侄兒李小（12歲），2006年7月18日，李某帶李小上街去玩游戲，看見賣福利彩票的，李某摸了幾張均未中，便讓李小去摸，但李小沒錢，李某給李小5元錢，“拿去摸獎(jiǎng)吧，湊個(gè)熱鬧，不用還了”。結(jié)果，李小摸得價(jià)值50萬元大獎(jiǎng)。李某聲稱該獎(jiǎng)是他出錢請(qǐng)李小摸的，應(yīng)歸他本人所有。問：

1、李某交給李小5元錢的行為是委托行為還是贈(zèng)與行為？

2、李小摸獎(jiǎng)的行為是否獨(dú)立有效？

五、公文改錯(cuò)題 0000001 機(jī)密

××市人民政府文件 ×政發(fā)（2002）003號(hào)

××市人民政府

關(guān)于××××××的通知 ×××××：

×××××××××××××××××××××××××××××××××××× 注釋：

1、××××

2、××××

××市人民政府（印）二○○二年一月十二日 附件：××× ×××

抄送：×××、×××、××× 主題詞：×××××××××

××市人民政府辦公廳秘書處××××年×月×日印發(fā)

六、簡答題

1、簡述公共政策制定的原則。

2、簡述無效民事行為的概念和法律特征。

3、為什么說改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展？

七、論述題

1、試論鄧小平關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思想的主要內(nèi)容和意義。

2、如何按照“三個(gè)代表”要求加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。

2010年公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公共知識(shí) 筆試模擬試卷

（一）參考答案與解析

一、單項(xiàng)選擇題

1、B 【解析】在哲學(xué)史上所有的唯物主義都承認(rèn)物質(zhì)是世界的本原，世界統(tǒng)一于物質(zhì)。但是在解釋“物質(zhì)”本原是什么的問題上，在唯物主義內(nèi)部又有了分歧。馬克思主義之前的一切唯物主義都沒有對(duì)世界本原“物質(zhì)”作出科學(xué)的規(guī)定和揭示。辯證唯物主義從無限多樣的物質(zhì)現(xiàn)象中抽象出共同的本質(zhì)，從哲學(xué)上作了最高概括，指出客觀實(shí)在是物質(zhì)的本質(zhì)規(guī)定。

2、C 【解析】意識(shí)是人腦的機(jī)能，是對(duì)客觀存在的反映，是物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)依賴于物質(zhì)，而不是相反。這是唯物主義在意識(shí)本質(zhì)問題上的基本觀點(diǎn)。“否認(rèn)意識(shí)對(duì)物質(zhì)的依賴關(guān)系”就是唯心主義的觀點(diǎn)，所以C項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

3、B 【解析】“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)發(fā)展有巨大的推動(dòng)作用”這是矛盾的主要方面，而“又可能對(duì)國家安全構(gòu)成威脅”這是矛盾的非主要方面，這正好在哲學(xué)上體現(xiàn)了“兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的觀點(diǎn)”。

4、C 【解析】“事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉”就是指矛盾著的雙方既斗爭(zhēng)又同一，推動(dòng)事物由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展。

5、A 【解析】識(shí)記題。A項(xiàng)為部門法的完整概括，選A。

6、B 【解析】國家強(qiáng)制力賦予法的強(qiáng)制性，選B。

7、A 【解析】此題考查財(cái)務(wù)行政的概念，屬識(shí)記內(nèi)容。

8、A 【解析】略。

9、D 【解析】黨政機(jī)關(guān)的行文關(guān)系根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)可以作出不同分類。而其中較為常用的分類就是根據(jù)相互之間的關(guān)系所作的分類，包括下行文、上行文與平行文。

10、A 【解析】人是實(shí)踐的主體，我們黨尤其強(qiáng)調(diào)人民群眾的主體地位，認(rèn)為人民群眾是創(chuàng)造歷史的主體。

11、C 【解析】黨的目標(biāo)和理想分為最高理想和當(dāng)前理想。共產(chǎn)主義是最高理想和目標(biāo)。

12、B 【解析】這是公文所特別要求的，由公文的特點(diǎn)、性質(zhì)和體例所決定。

13、A 【解析】平均利潤率呈下降趨勢(shì)的根本原因是社會(huì)平均資本有機(jī)構(gòu)成的不斷提高。

14、B 【解析】略。

15、C 【解析】此題考查行政許可的設(shè)定范圍，公民、法人或者其他組織能夠自主決定的可以不設(shè)定行政許可。

16、C 【解析】2004年十六屆四中全會(huì)從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的角度，要求提高“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的能力，從而明確提出“社會(huì)主義和諧社會(huì)”的科學(xué)概念，這在我們黨的歷史上是第一次。因此，此題應(yīng)選C項(xiàng)。

17、D 【解析】此題考查領(lǐng)導(dǎo)的指揮職能。指揮一般可采取命令、說服、示范三種方式。

18、A 【解析】2003年8月11日《人民日?qǐng)?bào)》刊載的《認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想——學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想宣講團(tuán)提納（摘要）》指出：深刻認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”重要思想的主題是建設(shè)中國特色的社會(huì)主義。因此此題選A項(xiàng)。

19、B 【解析】市場(chǎng)發(fā)揮作用的關(guān)鍵是其主體企業(yè)擁有相對(duì)寬松的環(huán)境，尤其是具有獨(dú)立性。

20、A 【解析】國內(nèi)需求的擴(kuò)大才是經(jīng)濟(jì)增長的根本之策。

二、多項(xiàng)選項(xiàng)題

1、ABC 【解析】事物的發(fā)展變化則是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一過程，而決非是直線前進(jìn)的發(fā)展過程。

2、ABD 【解析】題中A、B和D項(xiàng)的內(nèi)容全面說明了原因和結(jié)果的確定性和不確定性的關(guān)系，所以A、B、D項(xiàng)是正確選項(xiàng)。題中的C項(xiàng)明顯是干擾項(xiàng)，排除掉。此題又是一個(gè)考生必須掌握的重要考點(diǎn)。

3、ABC 【解析】馬克思主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，認(rèn)識(shí)就是主體對(duì)客體的反映，反映就是選擇信息并對(duì)信息進(jìn)行思維加工重新組合建構(gòu)的過程。所以反映與信息、選擇、重構(gòu)是一致的。題中所給定的四個(gè)選項(xiàng)中，D項(xiàng)明顯是錯(cuò)誤的需要排除，A、B、C項(xiàng)是符合題意的正確的選項(xiàng)。

4、ACD 【解析】由于真理是標(biāo)志著主觀與客觀相符合的范疇，而主觀與客觀是否相符合是一個(gè)客觀標(biāo)準(zhǔn)而不是主觀認(rèn)為，即真理原則強(qiáng)調(diào)客體性原則，而價(jià)值原則強(qiáng)調(diào)的是有用性，即強(qiáng)調(diào)主體性原則；由于真理是對(duì)同一個(gè)對(duì)象的正確反映，所以真理是一元的，而價(jià)值即有用性是多種多樣的，因而是多元的；真理和價(jià)值作為人類活動(dòng)所追求的兩大目標(biāo)，二者相互補(bǔ)充。

5、ABCD 【解析】略。

6、ABCD 【解析】四項(xiàng)都是借貸資本的特點(diǎn)。

7、CD 【解析】略。

8、BCD 【解析】2007年10月15日，胡錦濤在十七大報(bào)告中指出，深化政治體制改革，必須堅(jiān)持正確政治方向，以保證人民當(dāng)家作主為根本，以增強(qiáng)黨和國家活力、調(diào)動(dòng)人民積極性為目標(biāo)。

9、ACD 【解析】見十七大報(bào)告內(nèi)容。

10、BCD 【解析】“三個(gè)面向”不屬于先進(jìn)文化的范疇，而是知識(shí)教育的目標(biāo)，即教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。

11、ABCD 【解析】第一次世界大戰(zhàn)中垮臺(tái)的四個(gè)帝國是：德意志帝國、沙皇俄國、奧匈帝國、土耳其帝國。

12、ABD 【解析】法律關(guān)系為思想關(guān)系，不是物質(zhì)關(guān)系，也不由國家政治內(nèi)容決定，選ABD。

13、ABC 【解析】2003年7月1日，胡錦濤同志在《在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話》中指出：當(dāng)前，擺在全黨全國人民面前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，就是把“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)好、貫徹好和落實(shí)好，務(wù)必在武裝思想和指導(dǎo)實(shí)踐兩方面都取得新的成就。為此要注重做到以下三個(gè)結(jié)合：第一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合。第二，堅(jiān)持改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合。第三，堅(jiān)持運(yùn)用理論和發(fā)展理論相結(jié)合。

14、ABCD 【解析】十一屆三中全會(huì)以來，黨正確分析國情，作出了我國還處于社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)論斷。考生要掌握我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。這是我國最大的實(shí)際，最基本的國情，是我們制定路線方針政策的基本出發(fā)點(diǎn)，因此它也成為鄧小平理論的重要組成部分。ABCD均為鄧小平社會(huì)主義初級(jí)階段理論的正確表述，都為正確選項(xiàng)。

15、ABD 【解析】掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。它們?cè)诨玖?chǎng)、觀點(diǎn)、方法方面是一致的。因此，ABD為正確選項(xiàng)。但其形成的歷史背景是不一樣的，提出的具體方針政策也不盡相同，因而，C不選。

16、ABC 【解析】黨的十六大報(bào)告指出：堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和全部工作要體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。故本題選ABC。

17、ACDE 【解析】科學(xué)的決策一般說來必須符合四個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)，即具有準(zhǔn)確的決策目標(biāo)，決策的執(zhí)行結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn)確定的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)所付出的代價(jià)小，決策執(zhí)行后的副作用相對(duì)少。從選項(xiàng)來看，ACDE四項(xiàng)符合題意，所以，此題應(yīng)選ACDE。

18、ABCD 【解析】此題考查危機(jī)的應(yīng)對(duì)管理應(yīng)注意的要點(diǎn)，屬識(shí)記題，應(yīng)全選。

19、ABC 【解析】土地、資本等生產(chǎn)要素不是創(chuàng)造國民收入的源泉，而是生產(chǎn)財(cái)富必不可少的條件。

20、ACDE 【解析】生產(chǎn)要素參與分配是一種新的趨勢(shì)，題中除工資收入外都屬于要素分配。

三、判斷題

1、×【解析】任何黨的政策未經(jīng)上升為法律，都不具備法律的作用。

2、√【解析】略。

3、×【解析】仲裁是對(duì)已達(dá)成協(xié)議的仲裁。

4、×【解析】事無巨細(xì)不是公文制發(fā)的要求。

5、√【解析】略。

6、×【解析】可持續(xù)發(fā)展并不是指不斷擴(kuò)大規(guī)模，而是指不影響后代的前提下實(shí)行健康穩(wěn)定的發(fā)展模式。

7、×【解析】世界現(xiàn)代史開端的標(biāo)志性事件是俄國十月革命。

8、√【解析】略。

9、√【解析】略。

10、×【解析】是指公共政策通過規(guī)范、制約的方式對(duì)有關(guān)法人，自然人的行動(dòng)進(jìn)行控制，使之不采取決策者所不希望的行動(dòng)。

11、√【解析】略。

12、√【解析】略。

13、√【解析】略。

14、√【解析】略。

15、×【解析】概念理解題。國內(nèi)生產(chǎn)總值是一個(gè)國家所有單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果的總和。

四、案例分析題

1、【答案要點(diǎn)】

李某交與李小5元錢的行為屬于贈(zèng)與行為。因?yàn)槔钅吃诖酥安粌H沒有明確表示請(qǐng)李小替他摸獎(jiǎng)，并說了不用還此錢，顯然李某的意思是贈(zèng)與李小5元錢。該5元錢自交付時(shí)所有權(quán)轉(zhuǎn)讓，李小實(shí)際上是用自己的錢在摸獎(jiǎng)。

2、【答案要點(diǎn)】本題中李小雖只有12歲，但已是限制民事行為能力人。根據(jù)《民法通則》第12條第1款的規(guī)定，10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)。又根據(jù)《民通意見》第3條的規(guī)定：“10周歲以上的未成年人進(jìn)行的民事活動(dòng)是否與其年齡、智力狀況相適應(yīng)，可以從行為與本人生活相關(guān)聯(lián)的程度、本人的智力能否理解其行為，并預(yù)見相應(yīng)的行為后果，以及行為標(biāo)的數(shù)額等方面認(rèn)定。”據(jù)此，本題中李小完全能夠理解摸獎(jiǎng)行為的意義，并能預(yù)見到行為的后果是可能中獎(jiǎng)，而 且摸獎(jiǎng)對(duì)摸獎(jiǎng)主體并無限制，李小具備摸獎(jiǎng)的主體資格，其與獎(jiǎng)票出售人之間的合同行為成立、合法、有效。

五、公文改錯(cuò)題 【答案要點(diǎn)】（1）機(jī)密后應(yīng)加注★號(hào)；

（2）×政發(fā)（2002）003號(hào)之（2002）應(yīng)為［2002］；003應(yīng)為［003］；（3）標(biāo)題擺放不規(guī)范；（4）注釋位置不當(dāng)；

（5）作者與日期位置錯(cuò)誤；××市人民政府（印）應(yīng)去掉；（6）附件缺少序號(hào)；（7）主題詞稍多；（8）附件位置不當(dāng)。

六、簡答題

1、【答案要點(diǎn)】

制定公共政策必須嚴(yán)肅認(rèn)真，只有始終遵循以下原則，公共政策才可能被社會(huì)公眾接受并因此影響他們。（1）社會(huì)公正的原則。（2）最終受益人是個(gè)人的原則。（3）保障弱者原則。（4）連續(xù)性原則。

2、【答案要點(diǎn)】

（1）無效民事行為指因根本不具備民事法律行為的要件、自始確定的、當(dāng)然的、完全不能發(fā)生法律效力的民事行為。

（2）特征：①無效民事行為是嚴(yán)重欠缺民事行為生效要件的民事行為。②無效民事行為是自始不能發(fā)生效力的民事行為。③無效民事行為是確定的當(dāng)然無效的民事行為。

3、【答案要點(diǎn)】改革之所以不是傳統(tǒng)意義上的革命，而是社會(huì)主義制度的自我完善，是因?yàn)樯鐣?huì)主義社會(huì)的基本矛盾不是對(duì)抗性的矛盾，而是一種非對(duì)抗性的矛盾，因而它可以經(jīng) 過社會(huì)主義制度本身，通過改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中的不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的環(huán)節(jié)，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展從而推動(dòng)社會(huì)主義社會(huì)不斷完善和發(fā)展。正是在這個(gè)意義上說改革是社會(huì)主義制度的自我完善。如果把改革看作改變社會(huì)主義的基本制度，那是完全錯(cuò)誤的。

七、論述題

1、【答案要點(diǎn)】（1）經(jīng)濟(jì)體制改革確定什么樣的目標(biāo)，是關(guān)系到我國整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的一個(gè)重大問題。這個(gè)問題的核心是正確選擇資源的配置方式，正確認(rèn)識(shí)和處理計(jì)劃和市場(chǎng)的關(guān)系。經(jīng)過改革開放以來的不斷探索，在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鄧小平創(chuàng)造性地提出了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的理論。

（2）鄧小平關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思想的主要內(nèi)容：第一，社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。早在1979年，鄧小平就指出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)只存在于資本主義社會(huì)，只有資本主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，這肯定是不正確的。社會(huì)主義為什么不可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

這個(gè)不能說是資本主義。我們是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主，也結(jié)合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，但這是社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

第二，計(jì)劃和市場(chǎng)都是方法。1987年黨的十三大召開前，鄧小平明確指出：計(jì)劃和市場(chǎng)都是方法。只要對(duì)發(fā)展生產(chǎn)力有好處，就可以利用。

第三，計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段。1992年春鄧小平在南方談話中，又明確指出：“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場(chǎng)。計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段。”

（3）鄧小平的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義就在于打破了傳統(tǒng)的觀念，解除思想束縛，為重新認(rèn)識(shí)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的問題提供了強(qiáng)大的思想武器。具體說：第一，明確界定了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的屬性，它是資源配置的手段，不是劃分社會(huì)制度的基本標(biāo)志；第二，解除了社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)立起來的思想束縛；第三，為我國最終確定社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)模式奠定了理論基礎(chǔ)，極大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)體制從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本轉(zhuǎn)變。1992年黨的十四大明確提出，我國經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

2、【答案要點(diǎn)】（1）貫徹“三個(gè)代表”要求，我們必須堅(jiān)持黨的解放思想、實(shí)事求是的思想路線，大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的精神，創(chuàng)造性地推進(jìn)黨和國家的各項(xiàng)工作，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展馬克思主義。

（2）貫徹“三個(gè)代表”要求，我們必須堅(jiān)持黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)，始終保持黨的先進(jìn)性，同時(shí)要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的實(shí)際，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，不斷提高黨的社會(huì)影響力。

（3）貫徹“三個(gè)代表”要求，我們必須堅(jiān)持民主集中制，建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，保持并不斷增強(qiáng)黨的活力。

（4）貫徹“三個(gè)代表”要求，我們必須全面貫徹干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，深化干部人事制度改革，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的、能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的干部隊(duì)伍。

（5）貫徹“三個(gè)代表”要求，我們必須堅(jiān)持黨要管黨的原則和從嚴(yán)治黨的方針，各級(jí)黨組織必須對(duì)黨員干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，堅(jiān)決克服黨內(nèi)存在的消極腐敗現(xiàn)象。

一、公選考試主觀題全面探秘

（一）、公選考試主觀性試題的特點(diǎn)：信息量大，能力層次多，綜合要求高，選拔功能強(qiáng)。

（二）、公選考試主觀性試題的命題特點(diǎn)：重視基礎(chǔ)，突出運(yùn)用——能力立意；熱點(diǎn)多元，模擬情境——拓展思維；強(qiáng)調(diào)聯(lián)系，細(xì)分入口——回歸教材；角度多維，分層設(shè)問——思維綜合；適度開放，難度穩(wěn)定——引導(dǎo)創(chuàng)新。

（三）、公選考試主觀性試題學(xué)生得分偏低的主要原因：

1、基礎(chǔ)知識(shí)未落實(shí)：①概念界定不清——判斷失誤；②觀點(diǎn)理解不透——遷移失敗；

③知識(shí)表述不全——要點(diǎn)失缺；④人文通識(shí)不廣——思維失活。

2、常規(guī)能力未到位：①無法提煉有效信息——茫然失措，切題困難②不能形成有機(jī)聯(lián)系——思路不清，運(yùn)用失當(dāng)；③沒有結(jié)合熱點(diǎn)分析——東拉西扯，要點(diǎn)不顯；④難以形成穩(wěn)定觀點(diǎn)——觀點(diǎn)游離，點(diǎn)睛缺失

3、解題未掌握：①命題特點(diǎn)不清——定位不準(zhǔn)；②問題要求不明——破題不易；③答題過程不白——思路不順；④答題套路不熟——得分不高

4、①書寫潦草，難以評(píng)判；②術(shù)語不準(zhǔn)，辭不達(dá)意③邏輯混亂，層次不清。

（四）、公選考試主觀性試題審題過程要注意“六部曲”

1、看：看什么——看設(shè)問

怎么看——要看出設(shè)問的范圍（考點(diǎn)包括經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)、政治常識(shí)三個(gè)部分，哲學(xué)常識(shí)又包括唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論、人生價(jià)值觀四個(gè)部分）；角度（是什么、為什么、怎么樣）指向主體特殊的限制與要求等，并一次性將所有的問題看完。

2、抓：抓什么——抓住材料的關(guān)鍵詞，中心意；

怎么抓——通常可用“首尾法，詞語頻率法，同一中心法，引導(dǎo)法”來抓；

3、領(lǐng)：領(lǐng)什么——領(lǐng)悟命題者的意圖，主要是考什么知識(shí)原理； 怎么領(lǐng)——從題目的材料出發(fā)，去思考該題所處的時(shí)政背景，從而判斷出命題者的意圖主要是想考查什么知識(shí)內(nèi)容

4、聯(lián)：聯(lián)什么——緊扣題目的材料聯(lián)系相應(yīng)的教材術(shù)語和時(shí)政術(shù)語；

怎么聯(lián)——回想相應(yīng)的教材知識(shí)網(wǎng)和相關(guān)熱點(diǎn)背景，準(zhǔn)確完整的聯(lián)想。

5、列：列什么——列出答題綱要；

怎么列——按照前面的四部曲的內(nèi)容，把相關(guān)題目設(shè)問所要求的材料知識(shí)、教材知識(shí)，時(shí)政知識(shí)等內(nèi)容按先后次有序地列出答案要點(diǎn)。

6、思：思什么——反思答案的完整性，科學(xué)性；

怎么思——倒推重審題，注意題分值（看分作答）

（五）、公選考試主觀性試題答案組織要求注意“六個(gè)化”

1、解題過程程序化：每答一題都要遵循上面六部曲來進(jìn)行；

2、答案組織要點(diǎn)化：每個(gè)要點(diǎn)自成一點(diǎn)，自成一理；

3、答案表述術(shù)語化：采用教材政治術(shù)語或時(shí)政精辟術(shù)語；

4、答案結(jié)構(gòu)邏輯化：各要點(diǎn)之間要有一定的主次、先后、微觀、宏觀等邏輯關(guān)系

5、答案編寫完整化：各要點(diǎn)要支持原理+方法論、觀點(diǎn)+材料、基礎(chǔ)分+提高分等三個(gè)方面的統(tǒng)一（提高分是指要聯(lián)系黨和國家的方針政策的最新時(shí)政精辟觀點(diǎn)，進(jìn)行創(chuàng)造性答題而爭(zhēng)取加分）；（內(nèi)在美）

6、字跡書寫整潔化：要注意該卷老師的心理，以喚起閱卷老師的同情心和印象分（外在美）

（六）、從公開選拔考試閱卷看怎樣答政治主觀性試題

1、要想方設(shè)法使你的答卷成為能夠得分的答卷——這是前提

2、讓閱卷老師產(chǎn)生好的第一印象——這是關(guān)鍵；

3、努力喚起閱卷老師的同情心——這是保證

考生能夠贏得同情分通常有以下表現(xiàn)：

（1）卷面整潔，字體整齊，層次清楚，使閱卷老師一目了然，產(chǎn)生愉悅之感；

（2）敘述和論證符合邏輯，步驟明確，無前后顛倒，答非所問的表達(dá)

（3）字體娟秀整齊，粗細(xì)得當(dāng)為度

（4）試卷無異味，不要使用刺激性大、氣味重，油膩性的藥物或降暑用品

（5）考生答卷字?jǐn)?shù)適中。使閱卷老師處理時(shí)間短且效率高，一般分析性小題的字?jǐn)?shù)控制在50~60字以內(nèi)，論述性大題的字?jǐn)?shù)在300字內(nèi)，不要下筆千言，不切主題，使閱卷老師費(fèi)時(shí)，費(fèi)眼力，產(chǎn)生厭倦情緒。（6）處上述情況外，試卷要保持完好，不要有擦破，劃破，讓人懷疑可能做記號(hào)。

二、公選考試主觀題九大題型分析

題型

一、“體現(xiàn)類”主觀題

【題型特點(diǎn)】：體現(xiàn)型的設(shè)問中有“體現(xiàn)了什么”“怎樣體現(xiàn)”“如何體現(xiàn)”等字眼。

【解題技巧】：具體的解題思路是：定點(diǎn)——聯(lián)系——梳理——作答

一定點(diǎn)：確定考核的知識(shí)點(diǎn)是什么；

二聯(lián)系：聯(lián)系所給材料與所學(xué)知識(shí)；

三梳理作答：將

第四篇：黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱

考試內(nèi)容

黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱

[編輯本段]第一章 總 則

第一條為貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、深化干部人事制度改革和建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的要求，規(guī)范公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試的科目、測(cè)評(píng)要素、內(nèi)容、方式方法及實(shí)施程序，推進(jìn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考試與測(cè)評(píng)工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》、《黨政機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作暫行規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，總結(jié)近年來公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍實(shí)際，針對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)特別是能力素質(zhì)要求和職位特點(diǎn)，制定本考試大綱。

第二條 本考試大綱是全國黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試與測(cè)評(píng)工作的基本依據(jù)。公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試包括公共科目筆試、專業(yè)科目筆試和面試。

第三條本考試大綱主要適用于地方黨委、人大常委會(huì)、政府、政協(xié)、紀(jì)委工作部門或者工作機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)成員或者其人選的公開選拔考試，中央、國家機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)的司局級(jí)、處級(jí)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)成員，縣級(jí)以上地方各級(jí)黨委、人大常委會(huì)、政府、政協(xié)、紀(jì)委、人民法院、人民檢察院機(jī)關(guān)或者工作部門的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)成員的競(jìng)爭(zhēng)上崗考試，以及其他適于公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗的領(lǐng)導(dǎo)成員或者其人選的考試。

縣級(jí)以上黨委、政府直屬事業(yè)單位和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)成員的公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試，參照本考試大綱執(zhí)行。

國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的公開招聘和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試，可參照本考試大綱執(zhí)行。

第四條 黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試與測(cè)評(píng)工作在黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由組織人事部門組織實(shí)施。

[編輯本段]第二章 公共科目筆試

第五條公共科目筆試范圍包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科學(xué)技術(shù)及歷史、國情國力、公文寫作與處理，主要測(cè)試應(yīng)試者勝任黨政領(lǐng)導(dǎo)工作必須具備的基本素質(zhì)，特別是運(yùn)用有關(guān)基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。

第六條 公共科目筆試方式與試卷結(jié)構(gòu)如下：

（一）測(cè)試方式為閉卷。

（二）試卷滿分為100分或150分。

（三）測(cè)試時(shí)限為150分鐘或180分鐘。

（四）試題難度根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對(duì)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

試卷中不同難度的試題比例為：較難試題約占20％,中等難度試題約占50％，較容易試題約占30％。

（五）試題內(nèi)容比例根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對(duì)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

（六）試題類型分為客觀性試題和主觀性試題。客觀性試題包括判斷題、選擇題（單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題）等；主觀性試題包括辨析題、論述題、案例分析題、寫作題、申論題等。選拔職位的職級(jí)越高，主觀性試題的比例應(yīng)越大。

第七條 公共科目筆試測(cè)評(píng)要素主要有：

（一）理論素養(yǎng)。對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以及領(lǐng)導(dǎo)工作中需要的其他基本理論的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。

（二）公共知識(shí)素養(yǎng)。對(duì)履行領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)應(yīng)具備的公共科目基本知識(shí)的掌握程度和具體應(yīng)用的能力。

（三）政策法規(guī)水平。對(duì)黨和國家的方針政策、有關(guān)法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。

（四）分析解決問題能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作中的實(shí)際問題進(jìn)行全面系統(tǒng)分析，抓住問題實(shí)質(zhì)，有針對(duì)性地提出切實(shí)可行的解決辦法的能力。

（五）文字表達(dá)能力。以規(guī)范、簡練、清楚、嚴(yán)密、準(zhǔn)確的文字表達(dá)思想觀點(diǎn)的能力。

測(cè)評(píng)要素比例根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對(duì)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

第八條 公共科目筆試內(nèi)容包括：

[編輯本段]

一、政治

該部分內(nèi)容包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、中共黨史、黨的學(xué)說和黨的建設(shè)、黨和國家的方針政策、時(shí)事政治。

（一）馬克思列寧主義

1．哲學(xué)

(1）科學(xué)的世界觀和方法論

哲學(xué)和哲學(xué)的基本問題 馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 馬克思主義哲學(xué)的基本特點(diǎn)

（2）物質(zhì)和意識(shí)

世界的物質(zhì)性 意識(shí)的起源、本質(zhì)和作用 物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系及其實(shí)踐基礎(chǔ)

（3）普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展

世界的普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展 兩種根本對(duì)立的發(fā)展觀 對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律 量變質(zhì)變規(guī)律 否定之否定規(guī)律唯物辯證法的基本范疇。

（4）認(rèn)識(shí)和實(shí)踐

以實(shí)踐為基礎(chǔ)的能動(dòng)反映論 認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的相互作用 認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的總規(guī)律 真理和檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn) 真理發(fā)展的辯證性質(zhì)真理與價(jià)值主體認(rèn)識(shí)能力

（5）社會(huì)規(guī)律和人的活動(dòng)

歷史觀的基本問題 地理環(huán)境和人口因素在社會(huì)發(fā)展中的作用生產(chǎn)方式在社會(huì)發(fā)展中的決定作用社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律性和人的活動(dòng)的自覺能動(dòng)性

（6）社會(huì)基本矛盾和社會(huì)形態(tài)

生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾 社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng) 社會(huì)形態(tài)的劃分和更替

（7）階級(jí)和國家

階級(jí)的起源和實(shí)質(zhì) 階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)社會(huì)發(fā)展中的作用 國家的起源、本質(zhì)和職能 階級(jí)的消滅和國家的消亡

（8）社會(huì)意識(shí)及其形式

社會(huì)意識(shí)的本質(zhì) 社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性 社會(huì)意識(shí)的作用 社會(huì)意識(shí)的各種形式

（9）人民群眾和個(gè)人在歷史上的作用

兩種歷史觀的根本對(duì)立 人民群眾在歷史上的作用

個(gè)人在歷史上的作用

（10）社會(huì)進(jìn)步和人的解放

社會(huì)進(jìn)步及其標(biāo)準(zhǔn) 歷史發(fā)展的總趨勢(shì) 人的本質(zhì) 人的價(jià)值 社會(huì)發(fā)展與人的全面發(fā)展

2．政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

（1）生產(chǎn)方式與經(jīng)濟(jì)制度

生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系 經(jīng)濟(jì)制度及其類型

（2）商品與貨幣

商品 貨幣 價(jià)值規(guī)律

（3）資本與剩余價(jià)值

貨幣轉(zhuǎn)化為資本 剩余價(jià)值的生產(chǎn)過程 資本主義制度下的工資（4）資本積累

資本主義再生產(chǎn)與資本積累 資本有機(jī)構(gòu)成和相對(duì)人口過剩（5）資本的流通過程

資本的循環(huán) 資本的周轉(zhuǎn) 社會(huì)資本的再生產(chǎn)和流通

（6）剩余價(jià)值的分割與國民收入分配

利潤和平均利潤 商業(yè)資本和商業(yè)利潤 借貸資本和利息 資本主義地租 資本主義國民收入分配

（7）資本主義發(fā)展的歷史趨勢(shì)

資本主義基本矛盾 資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī) 資本主義必然滅亡

3．科學(xué)社會(huì)主義

（1）社會(huì)主義從空想發(fā)展成為科學(xué)

空想社會(huì)主義的歷史功績及其局限性 兩大發(fā)現(xiàn)與科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)立 科學(xué)社會(huì)主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類解放的偉大學(xué)說

（2）馬克思恩格斯的科學(xué)社會(huì)主義理論

社會(huì)主義代替資本主義的歷史必然性 無產(chǎn)階級(jí)的歷史使命 無產(chǎn)階級(jí)革命和無產(chǎn)階級(jí)專政 未來社會(huì)的發(fā)展階段和基本特征

（3）列寧對(duì)科學(xué)社會(huì)主義的發(fā)展

帝國主義是資本主義發(fā)展的特殊階段 社會(huì)主義在一國數(shù)國首先勝利 民族殖民地問題的理論 新經(jīng)濟(jì)政策與社會(huì)主義建設(shè)的構(gòu)想

（4）社會(huì)主義取代資本主義是一個(gè)相當(dāng)長的歷史過程

資本主義的發(fā)展階段和歷史地位 社會(huì)主義從一國實(shí)踐到多國實(shí)踐社會(huì)主義與資本主義的相互關(guān)系社會(huì)主義代替資本主義的復(fù)雜性、艱巨性、長期性。

（二）毛澤東思想

1．馬克思列寧主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的理論成果

馬克思列寧主義在中國的傳播和毛澤東思想產(chǎn)生的歷史必然性 毛澤東思想的形成和發(fā)展 毛澤東思想指導(dǎo)地位的確立 毛澤東思想的科學(xué)內(nèi)涵和科學(xué)體系

2．新民主主義革命和新民主主義社會(huì)

近代中國半殖民地半封建社會(huì) 新民主主義革命總路線 農(nóng)村包圍城市的革命道路 新民主主義社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化

3．社會(huì)主義改造和社會(huì)主義建設(shè)

人民民主專政 中國社會(huì)主義改造的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾和兩類不同性質(zhì)的社會(huì)矛盾 四個(gè)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo) 中國工業(yè)化的道路

4．統(tǒng)一戰(zhàn)線

建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線的極端重要性 新民主主義革命時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本經(jīng)驗(yàn) 中國共產(chǎn)黨同各民主黨派“長期共存、互相監(jiān)督”的方針 民族區(qū)域自治和民族團(tuán)結(jié) 實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一

5．人民戰(zhàn)爭(zhēng)和人民軍隊(duì)

武裝斗爭(zhēng)是中國革命的主要形式 人民戰(zhàn)爭(zhēng)及其戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) 人民軍隊(duì)的宗旨、任務(wù)和黨指揮槍的原則建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化國防

6．黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)

中國共產(chǎn)黨是中國革命和社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 黨的建設(shè)是一項(xiàng)“偉大的工程” 執(zhí)政黨建設(shè)面臨的新考驗(yàn)

7．思想政治工作

思想政治工作是一切工作的生命線 思想政治工作的基本內(nèi)容和根本原則

8．政策和策略

政策和策略是黨的生命 從實(shí)際出發(fā)制定和實(shí)行政策和策略 黨在領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)過程中形成的若干具有長遠(yuǎn)指導(dǎo)意義的政策和策略原則

9．國際關(guān)系和外交方針

獨(dú)立自主的新型外交及和平共處五項(xiàng)原則 反對(duì)霸權(quán)主義、維護(hù)世界和平

10．毛澤東思想的活的靈魂

實(shí)事求是是毛澤東思想的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn) 群眾路線是黨的根本工作路線 獨(dú)立自主、自力更生

11．毛澤東思想的歷史地位

科學(xué)認(rèn)識(shí)毛澤東思想的歷史地位 在新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東思想

（三）鄧小平理論

1．鄧小平理論的歷史地位

鄧小平理論的形成和發(fā)展 鄧小平理論的科學(xué)體系 馬克思主義在當(dāng)代中國發(fā)展的新階段

2．鄧小平理論的精髓

黨的思想路線的重新確立 解放思想與實(shí)事求是的統(tǒng)一 堅(jiān)持黨的思想路線的重大意義

3．社會(huì)主義的本質(zhì)與根本任務(wù)

建設(shè)中國特色社會(huì)主義首要的基本理論問題 社會(huì)主義的本質(zhì) 社會(huì)主義的根本任務(wù)

4．社會(huì)主義初級(jí)階段

我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段 社會(huì)主義初級(jí)階段的基本含義 社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾 社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線

5．社會(huì)主義改革

改革是中國的第二次革命 改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展 “三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn) 改革開放與堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則

6.社會(huì)主義對(duì)外開放

現(xiàn)在的世界是開放的世界 中國的發(fā)展離不開世界 對(duì)外開放的基本原則 對(duì)外開放與自力更生

7．社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略

“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略 現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略重點(diǎn) 尊重知識(shí)、尊重人才 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

8．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重大意義

9．社會(huì)主義民主與法制

沒有民主就沒有社會(huì)主義和社會(huì)主義現(xiàn)代化 黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民民主的關(guān)系 堅(jiān)持社會(huì)主義基本政治制度積極推進(jìn)政治體制改革 加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)

10．社會(huì)主義精神文明建設(shè)

社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義社會(huì)的重要特征 堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明“兩手抓、兩手都要硬”

11.“一國兩制”構(gòu)想與祖國統(tǒng)一

“一國兩制”科學(xué)構(gòu)想的形成和發(fā)展 “一國兩制”構(gòu)想的主要內(nèi)容 “一國兩制”構(gòu)想的偉大實(shí)踐及其意義

12．社會(huì)主義國家外交戰(zhàn)略

和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治 按照和平共處五項(xiàng)原則建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序

13．社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心和依靠力量

社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo) 社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量 鞏固和發(fā)展新時(shí)期的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線

（四）“三個(gè)代表”重要思想

1.“三個(gè)代表”重要思想形成的時(shí)代背景和實(shí)踐基礎(chǔ) “三個(gè)代表”重要思想形成的歷史方位 中國共產(chǎn)黨80年奮斗的基本經(jīng)驗(yàn) 十三屆四中全會(huì)以來的基本經(jīng)驗(yàn) 深化對(duì)“三個(gè)規(guī)律”的認(rèn)識(shí) “三個(gè)代表”重要思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶

2.“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位

馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展 加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器 黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想 黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源

3.“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵

代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求 代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 代表中國最廣大人民的根本利益 “三個(gè)代表”的內(nèi)在聯(lián)系 “三個(gè)代表”重要思想是系統(tǒng)的科學(xué)理論

4.“三個(gè)代表”重要思想的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新

把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù) 正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系 建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的偉大創(chuàng)舉堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度 按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造 提高對(duì)外開放水平社會(huì)主義政治文明 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式 依法治國和以德治國相結(jié)合 走中國特色的精兵之路 維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展 黨的建設(shè)的新的偉大工程 以改革的精神推進(jìn)黨的建設(shè) 黨的建設(shè)的總方針 最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素

5．貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求

關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn) 核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性 本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民 保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài) 用馬克思主義的科學(xué)態(tài)度學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想

（五）中共黨史

1．中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立時(shí)期

五四運(yùn)動(dòng)與工人階級(jí)隊(duì)伍的壯大 馬克思主義在中國的廣泛傳播 中國共產(chǎn)黨的誕生 民主革命綱領(lǐng)和策略方針的制定

2．新民主主義革命時(shí)期

第一次國共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng) 八七會(huì)議與土地革命的興起 農(nóng)村包圍城市道路的開辟 反“圍剿”斗爭(zhēng)的勝利與挫折 遵義會(huì)議與紅軍長征的勝利 瓦窯堡會(huì)議和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針的制定 延安整風(fēng) 七大和抗戰(zhàn)的勝利 七屆二中全會(huì)和黨的工作重心的轉(zhuǎn)移 新民主主義革命勝利的基本經(jīng)驗(yàn)

3．從新民主主義向社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變時(shí)期

建國初期的形勢(shì)和黨的任務(wù) 過渡時(shí)期的總路線 有中國特點(diǎn)的社會(huì)主義改造

4．社會(huì)主義建設(shè)的探索時(shí)期

八大前后黨對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索 社會(huì)主義建設(shè)道路探索中的失誤 國民經(jīng)濟(jì)的全面調(diào)整 “左”傾錯(cuò)誤的嚴(yán)重發(fā)展 “文化大革命”及其教訓(xùn)

5．改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期

十一屆三中全會(huì)與工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移 《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》 十二大與經(jīng)濟(jì)體制改革的全面展開 十三大與社會(huì)主義初級(jí)階段的理論 十三屆四中全會(huì)與第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的形成 十四大與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)的確立 十五大與跨世紀(jì)的戰(zhàn)略部署 十六大與全面建設(shè)小康社會(huì)

（六）黨的學(xué)說和黨的建設(shè)

1.馬克思主義黨的學(xué)說的創(chuàng)立和發(fā)展 馬克思恩格斯黨的學(xué)說的基本思想 列寧新型無產(chǎn)階級(jí)政黨學(xué)說的基本原理 毛澤東黨的學(xué)說主要內(nèi)容 鄧小平黨的建設(shè)理論主要內(nèi)容 “三個(gè)代表”重要思想對(duì)黨的學(xué)說的發(fā)展

2．黨的性質(zhì)

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì) 中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 中國共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益

3．黨的綱領(lǐng)和路線

堅(jiān)持黨的最高綱領(lǐng)與最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一 黨的最高理想和最終目標(biāo) 黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng) 黨的政治路線和黨的建設(shè)的關(guān)系

4．黨的宗旨和群眾路線

全心全意為人民服務(wù) 充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì) 樹立群眾觀點(diǎn)、走群眾路線 加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的群眾工作

5．黨的領(lǐng)導(dǎo)

黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo) 堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo) 黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng) 堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨 加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)

6.黨的思想建設(shè)

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是中國共產(chǎn)黨的行動(dòng)指南 深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想 堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)

7．黨的干部隊(duì)伍建設(shè)

干部在黨的事業(yè)中的作用 全面貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t 黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件 選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持的原則

8．黨員隊(duì)伍和黨的基層組織建設(shè)

堅(jiān)持共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn) 黨員的教育管理 黨員的先鋒模范作用 黨的基層組織在黨的建設(shè)中的地位和作用黨的基層組織的基本任務(wù) 增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)

9．黨的民主集中制與黨的制度建設(shè)

民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度 黨的民主集中制的基本原則 黨內(nèi)民主是黨的生命 建立健全黨內(nèi)民主制度 正確處理民主和集中的關(guān)系，維護(hù)黨的集中統(tǒng)一 加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督 嚴(yán)肅黨的紀(jì)律

10．黨的作風(fēng)建設(shè)與反腐倡廉

執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系黨的生死存亡 黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系 發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng) 黨的作風(fēng)建設(shè)的“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣 深入持久地開展反腐敗斗爭(zhēng)

11．維護(hù)和加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)

講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定 正確開展批評(píng)和自我批評(píng)

12．正確處理中國共產(chǎn)黨同世界各國政黨的關(guān)系

處理中國共產(chǎn)黨同各國共產(chǎn)黨和其他政黨之間關(guān)系的原則和意義

（七）黨和國家的方針政策

1．全面建設(shè)小康社會(huì)

抓住二十一世紀(jì)頭二十年的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期 全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)

2．經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)體制改革

堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展 統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展 統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放 走新型工業(yè)化道路 科教興國戰(zhàn)略 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程 西部大開發(fā)戰(zhàn)略 振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地 深化國有資產(chǎn)管理體制改革和國有企業(yè)改革推行公有制的多種有效實(shí)現(xiàn)形式 大力發(fā)展和積極引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì) 建立健全現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度 深化農(nóng)村改革 健全現(xiàn)代市場(chǎng)體系 擴(kuò)大內(nèi)需方針 完善宏觀調(diào)控 推進(jìn)投資體制改革 完善財(cái)稅體制 深化金融改革 “引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合 深化勞動(dòng)就業(yè)體制改革與擴(kuò)大就業(yè) 推進(jìn)收入分配制度改革 完善社會(huì)保障體系 改善人民生活

3．政治建設(shè)和政治體制改革

堅(jiān)持和完善社會(huì)主義民主制度 加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè) 改革和完善決策機(jī)制 深化行政管理體制改革 推進(jìn)司法體制改革 深化干部人事制度改革 加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督 維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

4．文化建設(shè)和文化體制改革

堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 弘揚(yáng)和培育民族精神 加強(qiáng)思想道德建設(shè) 實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè) 發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè) 深化科技教育文化衛(wèi)生體制改革

5.國防建設(shè)

堅(jiān)持國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展 堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo) 積極防御的戰(zhàn)略方針 完善國防動(dòng)員體制 擁軍優(yōu)屬、擁政愛民

6.“一國兩制”和實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一

堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針 發(fā)展兩岸關(guān)系、推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一的八項(xiàng)主張

7.對(duì)外政策

獨(dú)立自主的和平外交政策 建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序 反對(duì)一切形式的恐怖主義 加強(qiáng)睦鄰友好和區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作

（八）時(shí)事政治

當(dāng)前人類面臨的全球性重大問題近兩年國內(nèi)外發(fā)生的重大事件

二、經(jīng)濟(jì)

該部分內(nèi)容包括社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)和國際經(jīng)濟(jì)。

（一）社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

1．經(jīng)濟(jì)體制

經(jīng)濟(jì)體制與經(jīng)濟(jì)制度 經(jīng)濟(jì)體制與資源配置 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制

2．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本功能 市場(chǎng)失靈與宏觀調(diào)控

3．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn) 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本框架 公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度 逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變

（二）微觀經(jīng)濟(jì)

1．市場(chǎng)主體

市場(chǎng)主體類型 家庭經(jīng)濟(jì)功能 現(xiàn)代企業(yè)制度 市場(chǎng)中介機(jī)構(gòu)

2．市場(chǎng)機(jī)制

需求及其決定 供給及其決定 供求法則 市場(chǎng)均衡及其變動(dòng) 市場(chǎng)機(jī)制在資源配置中的基礎(chǔ)性作用

3.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

市場(chǎng)體系 產(chǎn)品市場(chǎng)與要素市場(chǎng) 競(jìng)爭(zhēng)與壟斷 市場(chǎng)規(guī)則與市場(chǎng)秩序 4．收入分配

按勞分配 按要素分配 以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 效率與公平

（三）宏觀經(jīng)濟(jì)

1.宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控

國民經(jīng)濟(jì)核算 總供給與總需求 政府經(jīng)濟(jì)管理職能 宏觀調(diào)控目標(biāo) 宏觀調(diào)控體系

2.財(cái)政與稅收

財(cái)政收支 財(cái)政預(yù)算 稅收與稅率 財(cái)政政策

3．貨幣與銀行

貨幣、信用與貨幣供給 利率 我國的金融機(jī)構(gòu) 金融市場(chǎng)與金融監(jiān)管 貨幣政策 通貨膨脹及其治理

（四）國際經(jīng)濟(jì)

1．開放經(jīng)濟(jì)

閉關(guān)鎖國與對(duì)外開放 經(jīng)濟(jì)全球化 區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作 跨國公司 國際競(jìng)爭(zhēng)力 國家經(jīng)濟(jì)安全

2.國際貿(mào)易

國際貿(mào)易原理 國際貿(mào)易方式 世界貿(mào)易組織 我國加入世貿(mào)組織后面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

3．國際金融

國際收支 匯率 國際金融組織 國際金融市場(chǎng) 國際資本流動(dòng) [編輯本段]

三、法律

該部分內(nèi)容包括法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法和有關(guān)部門法。

（一）法學(xué)基礎(chǔ)理論

1．基本概念

法律及其特征 法律關(guān)系 法律體系 法律原則 法律效力 法律責(zé)任 權(quán)利與義務(wù) 法治與法制

2．法律的制定和實(shí)施

法律制定 法律實(shí)施 法律適用 法律解釋 法律監(jiān)督 法律服務(wù) 法律援助

3．依法治國的理論與實(shí)踐

依法治國方略 依法執(zhí)政 保障人權(quán) 黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一

（二）憲法

1．憲法的地位和作用

憲法的地位 憲法的作用

2．中華人民共和國的國體、政體和其他基本制度

中華人民共和國國體 愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線和中國人民政治協(xié)商會(huì)議 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 人民代表大會(huì)制的政體 單一制國家內(nèi)的民族區(qū)域自治制度 選舉制度 基層民主制度 “一個(gè)國家，兩種制度” 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度 推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展

3．中華人民共和國公民的基本權(quán)利和義務(wù)

平等權(quán) 政治權(quán)利和自由 宗教信仰自由 人身自由 監(jiān)督權(quán) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化權(quán)利 特定主體的權(quán)利保護(hù)公民的基本義務(wù) 正確認(rèn)識(shí)和行使憲法規(guī)定的權(quán)利自由

4．中華人民共和國國家機(jī)構(gòu)

國家機(jī)構(gòu)的組織和活動(dòng)原則 全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì) 中華人民共和國主席 國務(wù)院 中央軍事委員會(huì) 地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府 民族自治地方的自治機(jī)關(guān) 人民法院 人民檢察院

5．國家賠償制度

國家賠償法及國家賠償?shù)臍w責(zé)原則 行政賠償?shù)姆秶⒊绦蚝土x務(wù)機(jī)關(guān) 刑事賠償?shù)姆秶⒊绦蚝土x務(wù)機(jī)關(guān)

（三）有關(guān)部門法

1．行政法

行政組織法 行政程序法 公務(wù)員法 行政主體 行政行為 行政立法 行政許可 行政征收行政給付 行政強(qiáng)制 行政處罰 行政合同 行政指導(dǎo) 行政復(fù)議 行政法制監(jiān)督

2．刑法

刑法基本原則 犯罪與犯罪構(gòu)成 刑罰 刑法分則中與國家工作人員職務(wù)有關(guān)的犯罪

3．民法

民法的調(diào)整對(duì)象 民事主體與人格權(quán) 民事法律 行為與代理 物權(quán)概念及其類型 知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其類型債權(quán)概念及其特點(diǎn) 合同自由與違約責(zé)任 侵權(quán)責(zé)任

4．經(jīng)濟(jì)法

經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對(duì)象 企業(yè)法律制度 中國人民銀行法 稅法 競(jìng)爭(zhēng)法律制度 產(chǎn)品質(zhì)量法 證券法 房地產(chǎn)法

5．社會(huì)法

社會(huì)法的范圍和性質(zhì) 勞動(dòng)法概述 勞動(dòng)法律制度 社會(huì)保障法概述 社會(huì)保障法律制度

6．環(huán)境與資源保護(hù)法

環(huán)境與資源保護(hù)法的體系 環(huán)境與資源保護(hù)法的基本原則 環(huán)境與資源保護(hù)的基本法律制度

7．訴訟程序法

訴訟程序法的基本概念 三大訴訟法的共同原則和制度 三大訴訟法的特有原則和制度 三大訴訟的受

案范圍和管轄 訴訟程序 仲裁法

8．國際法

國際法的基本原則 國家主權(quán) 國家責(zé)任 國際條約 國際人權(quán)保護(hù) 外交特權(quán)與豁免 國際爭(zhēng)端的解決聯(lián)合國 國際刑法

9．國際經(jīng)濟(jì)法

國際經(jīng)濟(jì)法概述 國際貿(mào)易法律制度 國際投資 法律制度 國際貨幣金融法律制度 國際稅收法律制度國際經(jīng)濟(jì)組織法律制度 解決國際經(jīng)濟(jì)爭(zhēng)議法律制度

四、管理

該部分內(nèi)容包括公共行政、公共政策和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。

（一）公共行政

1．公共行政的內(nèi)涵

公共行政的本質(zhì) 公共行政在國家管理中的功能

2．政府職能

政府職能的依據(jù)和屬性 政府職能的主要內(nèi)容 政府與市場(chǎng)的關(guān)系 政府與社會(huì)的關(guān)系 中央政府職能地方政府職能 公共危機(jī)管理

3．行政組織

行政組織特性 行政組織設(shè)置基本原則 行政組織幅度與層級(jí) 行政組織與其他國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系 中央政府組織與地方各級(jí)政府組織 非政府組織 編制管理

4．人事行政與國家公務(wù)員制度

人事行政的主要內(nèi)容 人才資源開發(fā) 我國公務(wù)員制度 公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)

5．公共財(cái)政

公共財(cái)政的功能 公共財(cái)政政策 政府審計(jì) 政府采購 我國公共財(cái)政體制改革 6．行政績效

行政執(zhí)行 行政成本 電子政務(wù) 行政績效評(píng)估 7．行政責(zé)任與行政倫理

依法行政 行政責(zé)任主要特征 行政責(zé)任追究 行政倫理的內(nèi)涵和范疇 我國公務(wù)員行為規(guī)范

8．行政監(jiān)督

行政監(jiān)督特性 行政監(jiān)督的主要方式 行政監(jiān)督制度

9．行政改革與創(chuàng)新

行政改革的意義 我國行政管理體制改革 西方國家行政改革借鑒

（二）公共政策

1．公共政策的基本概念

公共政策的本質(zhì)屬性 公共政策的功能 公共政策的分類

2．政策制定

政策制定的主體 政策制定的原則 政策制定的程序 政策咨詢 政策分析方法

3．政策執(zhí)行

政策執(zhí)行的主體 政策執(zhí)行的程序和原則 影響政策執(zhí)行有效性的因素

4．政策評(píng)價(jià)

政策評(píng)價(jià)的內(nèi)涵和作用 政策評(píng)價(jià)的組織形式 政策評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn) 政策評(píng)價(jià)方法 政策調(diào)整 政策終止

（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)

1．領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)理論

領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本要素 領(lǐng)導(dǎo)理論的歷史演變 馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展和創(chuàng)新 2．領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)的二重性 社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì) 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力

3．領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)群體

領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和能力 領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)和整體效能 領(lǐng)導(dǎo)者的選拔任用

4.領(lǐng)導(dǎo)體制

領(lǐng)導(dǎo)體制的作用 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)體制的類型 我國的領(lǐng)導(dǎo)體制改革

5．領(lǐng)導(dǎo)決策

領(lǐng)導(dǎo)決策的要素和類型 領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化民主化領(lǐng)導(dǎo)決策的程序和方法

6．領(lǐng)導(dǎo)用人

領(lǐng)導(dǎo)用人的原則 領(lǐng)導(dǎo)用人的方法

7．思想政治工作

思想政治工作的特征和作用 思想政治工作的內(nèi)容和原則 思想政治工作的改進(jìn)和創(chuàng)新

8．領(lǐng)導(dǎo)方式、方法和藝術(shù)

領(lǐng)導(dǎo)方式 領(lǐng)導(dǎo)方法 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

9．領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)

領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的作用 領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的原則 領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的程序和方法

五、科學(xué)技術(shù)

該部分內(nèi)容包括科學(xué)技術(shù)與社會(huì)、科學(xué)常識(shí)與科學(xué)前沿問題、高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化。

（一）科學(xué)技術(shù)與社會(huì)

1．科學(xué)技術(shù)及其作用

科學(xué)與技術(shù) 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì) 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展規(guī)律 科學(xué)技術(shù)的社會(huì)作用 信息社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)增長 知識(shí)經(jīng)濟(jì) 科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志

2．科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略、方針和政策

我國科學(xué)技術(shù)工作的基本戰(zhàn)略與方針 我國科學(xué)技術(shù)規(guī)劃 國家科技計(jì)劃 科學(xué)技術(shù)體制改革 科學(xué)技術(shù)的研究與開發(fā) 保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化 科技成果轉(zhuǎn)化 國家創(chuàng)新體系 信息化帶動(dòng)工業(yè)化 人才、專利、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略 科技資源的高效配置和綜合集成 現(xiàn)代科研院所制度 生態(tài)安全 中國21世紀(jì)議程

（二）科學(xué)常識(shí)與科學(xué)前沿問題

1．科學(xué)常識(shí)

熱力學(xué)三定律 電磁理論 相對(duì)論 量子力學(xué) 信息與信息論 遺傳和變異 新陳代謝 細(xì)胞 基因 蛋白質(zhì) 核酸 生物多樣性 生態(tài)平衡

2．科學(xué)前沿問題

物質(zhì)結(jié)構(gòu) 宇宙演化 生命起源 人類起源和進(jìn)化 人類基因組計(jì)劃 認(rèn)知科學(xué) 腦科學(xué)

（三）高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化

1．高技術(shù)及高技術(shù)領(lǐng)域

高技術(shù) 通信技術(shù) 電子計(jì)算機(jī)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 微電子技術(shù) 多媒體技術(shù) 自動(dòng)控制技術(shù) 航空航天技術(shù) 軍事科學(xué)技術(shù) 生物工程 克隆技術(shù) 干細(xì)胞技術(shù) 新材料技術(shù) 納米技術(shù) 新能源技術(shù) 激光技術(shù) 交通運(yùn)輸技

術(shù) 海洋技術(shù) 水資源利用技術(shù) 農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù) 環(huán)境科學(xué)和環(huán)境保護(hù)技術(shù)

2．高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化

高技術(shù)產(chǎn)業(yè) 信息產(chǎn)業(yè) 環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè) 高新技術(shù)開發(fā)區(qū) 科技企業(yè)孵化器 科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)

六、歷史 國情國力 公文寫作與處理

該部分內(nèi)容包括歷史（中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國當(dāng)代史、世界歷史）、國情國力、公文寫作與處理。

（一）歷史

1．中國古代史

（1）先秦時(shí)期

早期的人類 氏族公社 夏、商、西周王朝 戰(zhàn)國七雄與變法圖強(qiáng) 青銅器和鑄鐵 諸子百家與《詩經(jīng)》、《楚辭》

（2）秦漢至明清時(shí)期

秦統(tǒng)一六國與中央集權(quán)封建制度確立 封建政治制度的演變 統(tǒng)一的多民族國家的形成和發(fā)展 農(nóng)民起義與王朝更替 王朝盛世的出現(xiàn)與衰落 土地制度變遷與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 重農(nóng)抑商觀念的演變與工商業(yè)的發(fā)展 中外經(jīng)濟(jì)和文化交流 教育和科舉制度的演變 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 學(xué)術(shù)思想的變遷 文學(xué)藝術(shù) 宗教源流

2．中國近現(xiàn)代史

（1）晚清時(shí)期

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與半殖民地半封建社會(huì)的開端 太平天國運(yùn)動(dòng) 中國人對(duì)世界的新認(rèn)識(shí) 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與中國資本 主義工業(yè)的產(chǎn)生 西方科學(xué)技術(shù)的引進(jìn)和傳播 列強(qiáng)侵華勢(shì)力的擴(kuò)張與半殖民地半封建社會(huì)的形成 改良思潮與戊戌維新 清末新政 辛亥革命與清王朝的覆滅

（2）中華民國時(shí)期

中華民國的成立及其政權(quán)變化 民國初年的教育改革 五四新文化運(yùn)動(dòng) 第一次世界大戰(zhàn)與民族資本主義的發(fā)展 南京國民政府的成立及其政治體制 從國家資本主義到官僚資本主義 科學(xué)研究事業(yè)的發(fā)展 廢除不平等條約運(yùn)動(dòng) 日本帝國主義的武裝入侵 國共兩黨的抗戰(zhàn) 抗戰(zhàn)時(shí)期的文學(xué)藝術(shù) 民主黨派的產(chǎn)生和發(fā)展抗戰(zhàn)勝利與重慶談判 解放戰(zhàn)爭(zhēng)與國民黨南京政府的終結(jié)

3．中國當(dāng)代史

（1）中華人民共和國的成立和社會(huì)主義建設(shè)的曲折歷程

中華人民共和國的成立 新中國的外交 國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) 第一個(gè)五年計(jì)劃與工業(yè)化的起步 社會(huì)主義制度的確立 “大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng) 人民公社化運(yùn)動(dòng) “調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”方針的制定和貫徹 科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展 “文化大革命” 中國重返聯(lián)合國與外交工作的新突破

（2）改革開放與中國特色社會(huì)主義建設(shè)的全面發(fā)展

撥亂反正與國家戰(zhàn)略方針的根本轉(zhuǎn)變，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的產(chǎn)生與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革 城市經(jīng)濟(jì)體制改革的歷程，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)立與對(duì)外開放格局的形成 科技和教育體制改革的歷程 宏觀調(diào)控與國民經(jīng)濟(jì)的“軟著陸” 建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的決定 軍隊(duì)和國防現(xiàn)代化建設(shè) 抵御亞洲金融危機(jī)的沖擊 文學(xué)藝術(shù)的繁榮 香港、澳門回歸與推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程，人民生活總體上達(dá)到小康水平與全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的確立

4．世界歷史

（1）古代和中世紀(jì)史

世界文明古國 古代希臘、羅馬 西歐封建制度的形成與發(fā)展 世界三大宗教起源 新航路的開辟 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)

（2）近現(xiàn)代史

英國革命 美國獨(dú)立 法國大革命 德意志帝國的形成 歐美工業(yè)革命 日本明治維新 十月革命 帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)與民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng) 羅斯福新政 凱恩斯主義

（3）當(dāng)代史

聯(lián)合國的成立及其演變 萬隆會(huì)議 不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)兩大陣營對(duì)立 蘇聯(lián)解體與東歐劇變 八國首腦會(huì)議歐洲聯(lián)盟 中東問題近代以來的文化和科技成就

（二）國情國力

1．國土與資源

自然狀況 資源概況 資源保護(hù)政策

2．人口與國民素質(zhì)

人口狀況 計(jì)劃生育政策 國民素質(zhì)

3．民族與宗教

民族狀況和民族政策 宗教狀況與宗教政策

4．生態(tài)環(huán)境狀況

生態(tài)環(huán)境面臨的問題 環(huán)境保護(hù)的政策和法律 環(huán)境保護(hù)的主要內(nèi)容 環(huán)境保護(hù)的成就和問題

5．社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的歷史、現(xiàn)狀和改革方向 地區(qū)差距國民收入與分配制度 貧困問題

6．綜合國力

國力和綜合國力的基本狀況 國防能力的增強(qiáng) 居民生活水平的提高 綜合國力發(fā)展的前景和問題 國際競(jìng)爭(zhēng)力的比較

（三）公文寫作與處理

1．公文寫作

公文的概念、類別和功能 公文的文體、結(jié)構(gòu)、格式和稿本 常用公文文種及其選用 公文寫作的基本要求 行文規(guī)則 公文寫作的語言運(yùn)用

2．公文處理

公文處理及其基本任務(wù) 公文處理責(zé)任 公文辦理程序 公文擬辦、請(qǐng)辦、批辦、承辦、審核和簽發(fā)的方法要

[編輯本段]第三章 專業(yè)科目筆試

第九條 專業(yè)科目筆試范圍包括選拔職位需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)管理知識(shí)和專業(yè)政策法規(guī)知識(shí)，主要測(cè)試應(yīng)試者勝任選拔職位工作必須具備的專業(yè)素質(zhì)，特別是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問

題的能力。

第十條 專業(yè)科目筆試方式與試卷結(jié)構(gòu)如下：

（一）測(cè)試方式為閉卷。

（二）試卷滿分為100分或150分。

（三）測(cè)試時(shí)限為150分鐘或180分鐘。

（四）試題難度根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對(duì)專業(yè)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

試卷中不同難度的試題比例為：較難試題約占20％，中等難度試題約占50％，較容易試題約占30％。

（五）試題類型分為客觀性試題和主觀性試題。客觀性試題包括判斷題、選擇題（單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)

選擇題）等；主觀性試題包括辨析題、論述題、案例分析題、計(jì)算題等。選拔職位的職級(jí)越高，主觀性試

題的比例應(yīng)越大。

第十一條 專業(yè)科目筆試測(cè)評(píng)要素主要有：

（一）專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。對(duì)選拔職位所需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。

（二）專業(yè)政策法規(guī)水平。對(duì)黨和國家有關(guān)專業(yè)政策和法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行 的能力。

（三）專業(yè)管理能力。根據(jù)選拔職位職責(zé)要求，運(yùn)用專業(yè)管理知識(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。

（四）選拔職位需要的其他相關(guān)能力。該項(xiàng)具體測(cè)評(píng)要素根據(jù)不同職位的要求，經(jīng)職位分析確定。

測(cè)評(píng)要素比例根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對(duì)專業(yè)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。

第十二條 專業(yè)分類和專業(yè)科目筆試內(nèi)容另行公布。

[編輯本段]第四章 面 試

第十三條 面試在公共科目和專業(yè)科目筆試基礎(chǔ)上，進(jìn)一步測(cè)試應(yīng)試者在領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)和個(gè)性特征等

方面與選拔職位的匹配程度。

第十四條 在面試環(huán)節(jié)中，可使用結(jié)構(gòu)化面試方法，根據(jù)需要也可使用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測(cè)驗(yàn)、角色扮演、演講等其他測(cè)評(píng)方法。有條件的可采用評(píng)價(jià)中心技術(shù)以多種方法進(jìn)行測(cè)評(píng)。

（一）結(jié)構(gòu)化面試。該方法要求對(duì)試題構(gòu)成、測(cè)評(píng)要素、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間控制、考官組成、實(shí)施程序

和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等各環(huán)節(jié)，必須事先按結(jié)構(gòu)化要求進(jìn)行規(guī)范性設(shè)計(jì)。考官在與應(yīng)試者以問答方式當(dāng)面交談的互

動(dòng)過程中，根據(jù)應(yīng)試者的言語、行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

（二）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。該方法要求一組應(yīng)試者（一般五至七人）在不指定組長的情況下，圍繞給定 的問題展開討論。考官根據(jù)應(yīng)試者在討論中的言語、行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

（三）公文筐測(cè)驗(yàn)。該方法要求應(yīng)試者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)各種與特定領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的文件、報(bào)表、信件、電話記錄等公文進(jìn)行處理。考官根據(jù)應(yīng)試者處理公文的方式、方法、結(jié)果等情況，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性

特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

（四）角色扮演。該方法要求應(yīng)試者扮演某一領(lǐng)導(dǎo)角色，在特定的工作情境中對(duì)一系列人際關(guān)系和工

作問題進(jìn)行處理。考官根據(jù)應(yīng)試者的言語、行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

（五）演講。該方法要求應(yīng)試者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)圍繞與選拔職位工作有關(guān)的某一主題進(jìn)行即席發(fā)言。考

官根據(jù)應(yīng)試者的言語、行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

第十五條 結(jié)構(gòu)化面試及其他測(cè)評(píng)方法的程序如下：

（一）結(jié)構(gòu)化面試的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；應(yīng)試者抽簽排出面試順序；考務(wù)人員宣布規(guī)則；

應(yīng)試者入場(chǎng)；主考官宣讀指導(dǎo)語；主考官提問，應(yīng)試者回答問題；考官追問；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)

計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

（二）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；主考官根據(jù)需要對(duì)參加

小組討論的人員進(jìn)行角色的隨機(jī)分派；主考官將有關(guān)資料發(fā)給應(yīng)試者；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者按給定 的時(shí)間準(zhǔn)備；應(yīng)試者進(jìn)行自由討論；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

（三）公文筐測(cè)驗(yàn)的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；考官向應(yīng)試者發(fā)放材料；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者在給定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；考官根據(jù)需要進(jìn)行討論；考官根據(jù)需要對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行提問；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

（四）角色扮演的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；考官對(duì)角色要求進(jìn)行說明；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者在給定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；考官根據(jù)需要進(jìn)行討論；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

（五）演講的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；考官向應(yīng)試者宣布演講題目；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者按給定的時(shí)間準(zhǔn)備；應(yīng)試者即席演講；考官根據(jù)需要進(jìn)行討論；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。第十六條 面試測(cè)評(píng)要素主要有：

（一）綜合分析能力。通過分析與綜合、歸納與概括、判斷與推理，揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)特征及變化規(guī)律的能力。

（二）言語表達(dá)能力。清楚、流暢、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)的能力。

（三）組織協(xié)調(diào)能力。圍繞工作任務(wù)，對(duì)人財(cái)物等資源進(jìn)行合理配置，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，保證工作順

利完成的能力。

（四）人際溝通能力。通過情感、態(tài)度、思想、觀點(diǎn)的交流，建立良好協(xié)作關(guān)系的能力。

（五）決策能力。面臨問題和機(jī)遇，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行分析、判斷，并作出科學(xué)決斷的能力。

（六）創(chuàng)新能力。發(fā)現(xiàn)新問題、產(chǎn)生新思路、提出新觀點(diǎn)和找出新辦法的能力。

（七）應(yīng)變能力。面對(duì)變化的情況和突發(fā)事件，迅速作出反應(yīng)，采取適當(dāng)方法和措施予以妥善解決的

能力。

（八）激勵(lì)能力。依據(jù)人的行為活動(dòng)規(guī)律，采取有效的方法，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的工作積極性的能力。

（九）選拔職位需要的特殊能力。該測(cè)評(píng)要素根據(jù)選拔職位的特殊要求，經(jīng)職位分析確定。

（十）個(gè)性特征。應(yīng)試者表現(xiàn)出來的氣質(zhì)風(fēng)度、情緒穩(wěn)定性、責(zé)任心、自信心、成就動(dòng)機(jī)、自我認(rèn)知

等特征。

具體測(cè)評(píng)要素及比例根據(jù)選拔職位要求，經(jīng)職位分析確定。[編輯本段]第五章 附 則

第十七條 本考試大綱由中共中央組織部負(fù)責(zé)解釋。

第十八條 本考試大綱自發(fā)布之日起施行。《全國公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考試大綱（試行）》同時(shí)廢

止。的行為活動(dòng)規(guī)律，采取有效的方法，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的工作積極性的能力。

（九）選拔職位需要的特殊能力。該測(cè)評(píng)要素根據(jù)選拔職位的特殊要求，經(jīng)職位分析確定。

（十）個(gè)性特征。應(yīng)試者表現(xiàn)出來的氣質(zhì)風(fēng)度、情緒穩(wěn)定性、責(zé)任心、自信心、成就動(dòng)機(jī)、自我認(rèn)知

等特征。

具體測(cè)評(píng)要素及比例根據(jù)選拔職位要求，經(jīng)職位分析確定。

第五篇：《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和 競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》

第一篇 理論政策篇

第一章公選面試?yán)碚摳攀?/p>

為了深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、深化干部人事制度改革和建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的部署，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用越來越走向科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，“凡晉必考”成了選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的主流方法，因此，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試（以下簡稱公選）應(yīng)運(yùn)而生。而面試是其中的一個(gè)必經(jīng)環(huán)節(jié)，所以了解公選面試的相關(guān)理論和政策是非常有必要的。

第一節(jié)公選面試的概念、方法和題型

一、公選面試的概念

公選面試是公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部中的一個(gè)必經(jīng)環(huán)節(jié)，是一種通過精心設(shè)計(jì)，以交流和觀察為主要手段，來了解考生的綜合素質(zhì)及相關(guān)信息的測(cè)試方式。在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔面試過程中，考官可以根據(jù)考生當(dāng)場(chǎng)對(duì)所提問題的回答表現(xiàn)，考查其綜合分析能力、語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、決策能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、選拔職位需要的特殊能力和個(gè)性特征等。

二、公選面試的方法

（一）公選面試的基本方法

根據(jù)最新公選考試大綱的規(guī)定及領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)理論，公選面試一般采用結(jié)構(gòu)化面試方法。根據(jù)需要也可選用或綜合使用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演、公文筐測(cè)驗(yàn)等其他測(cè)評(píng)方法。

1.結(jié)構(gòu)化面試

該方法要求對(duì)試題構(gòu)成、測(cè)評(píng)要素、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間控制、考官組成、實(shí)施程序和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等各環(huán)節(jié)，按結(jié)構(gòu)化要求進(jìn)行規(guī)范性設(shè)計(jì)。考官在與應(yīng)試者以問答方式當(dāng)面交談的過程中，根據(jù)應(yīng)試者的回答和行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和勝任特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

2.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

該方法要求一組應(yīng)試者（一般5~7人）在不指定組長的情況下，圍繞給定的問題展開討論。考官根據(jù)應(yīng)試者在討論中的言語和行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和勝任特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

3.角色扮演

該方法要求應(yīng)試者扮演某一領(lǐng)導(dǎo)角色，在模擬的工作情境中對(duì)一系列人際關(guān)系和工作問題進(jìn)行處理。考官根據(jù)應(yīng)試者的言語和行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和勝任特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

4.公文筐測(cè)驗(yàn)

該方法要求應(yīng)試者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)與工作有關(guān)的文件、報(bào)表、信件、電話記錄等公文進(jìn)行處理。考官根據(jù)應(yīng)試者處理公文的方式、方法、結(jié)果等情況，對(duì)其相關(guān)能力和勝任特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

（二）公選面試的其他方法

除了新大綱中明文規(guī)定的面試方法，在實(shí)際公選面試過程中，半結(jié)構(gòu)化面試、競(jìng)聘演講和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐模擬也是各省市較多采用或正嘗試采用的面試形式。

1.半結(jié)構(gòu)化面試

該方法是在結(jié)構(gòu)化面試的基礎(chǔ)上，主考官、其他考官就應(yīng)試者答題中涉及的有關(guān)問題或有疑問的問題進(jìn)一步追問，提問問題的數(shù)量由面試總時(shí)間決定，形式更加靈活，考官根據(jù)應(yīng)試者的實(shí)際表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和勝任特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

2.競(jìng)聘演講

該方法要求應(yīng)試者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)圍繞與選拔職位工作有關(guān)的某一主題進(jìn)行即席發(fā)言。考官根據(jù)應(yīng)試者的言語、行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

3.領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐模擬

該方法主要采用“領(lǐng)導(dǎo)工作活動(dòng)模擬”的題型，它虛擬特定的領(lǐng)導(dǎo)工作、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)等情境，讓應(yīng)試者在給定的角色下進(jìn)行處理。考官根據(jù)應(yīng)試者的實(shí)際表現(xiàn)，對(duì)其運(yùn)用基本理論、專業(yè)知識(shí)解決擬任崗位職務(wù)所應(yīng)具備的實(shí)際工作能力與分析問題、解決問題的能力作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

本書第二篇將對(duì)以上幾種面試形式進(jìn)行詳細(xì)的介紹，并給考生提供相應(yīng)的高分策略。

三、公選面試的主要題型

公選面試方法靈活，內(nèi)容涉及面廣泛，所以題目類型呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)。

（一）結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化面試的主要題型

根據(jù)測(cè)評(píng)要素，結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化面試可以分為綜合分析、組織管理、人際溝通、領(lǐng)導(dǎo)決策、情景應(yīng)變（應(yīng)對(duì)突發(fā)事件）、自我認(rèn)知與職位匹配和與選拔職位相關(guān)的知識(shí)性問題七種類型。

（二）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的主要題型

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題型根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)有不同的分類方法，但較為常見的是根據(jù)形式不同將其分為開放式、兩難式、多項(xiàng)選擇、操作性、資源爭(zhēng)奪型五類題型。

（三）角色扮演的主要題型

角色扮演按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以分成不同的類型：按照受評(píng)人員人數(shù)的不同，可以分為單獨(dú)測(cè)評(píng)和多人同時(shí)測(cè)評(píng)；按照角色制定程度的不同，可分為指定角色和自定角色兩種類型；按照任務(wù)性質(zhì)的不同，可分為問題解決型、技能考查型和案例分析型三種。

（四）公文筐測(cè)驗(yàn)的主要題型

根據(jù)模擬情境的不同，公文筐測(cè)驗(yàn)可以分為背景模擬、公文處理模擬和處理過程模擬三種題型。

（五）競(jìng)聘演講的主要題型

根據(jù)公選面試實(shí)際，競(jìng)聘演講可以分為給定情景型（包括給定場(chǎng)景型和給定職位、身份型）、主題型（包括普通主題型和政府工作主題型）和其他常規(guī)型（個(gè)人陳述型、施政方案型和綜合型）三大類。

（六）領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐模擬的主要題型

根據(jù)測(cè)評(píng)要素，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐模擬可以分為管理、決策與用人，人際溝通，組織管理，危機(jī)處理，案例處理與分析五大類題型。

第二節(jié)公選面試整體情況介紹

一、公選面試的試題

面試試題，主要指面試考官向考生提出的各種不同的行為要求。面試方法不同，提出的要求也不同。在自由式面談中，這種要求表現(xiàn)為“隨意的話題”；在結(jié)構(gòu)化面試中，這種要求表現(xiàn)為精心設(shè)計(jì)的一個(gè)個(gè)具體的“問題”；在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，它表現(xiàn)為“討論的議題”；在情境測(cè)評(píng)中，試題則體現(xiàn)為具體問題情景中的各種要求。

在公選面試中，面試試題一般由具有試題命制權(quán)的組織部門制定。具體來說，省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔由中組部統(tǒng)一命題，省以下領(lǐng)導(dǎo)干部選拔則由省級(jí)組織人事部門進(jìn)行命題。而為了保證

公選面試的科學(xué)性和公正性，中組部在面試試題方面也做了很多努力。面試試題通用題庫的建設(shè)就是很明顯的事例。

全國領(lǐng)導(dǎo)干部選拔考試通用題庫建設(shè)是深化干部人事制度改革，推行公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。2007年底，中組部印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全國領(lǐng)導(dǎo)干部選拔考試通用題庫建設(shè)的意見》，對(duì)題庫建設(shè)提出了明確要求。新的全國領(lǐng)導(dǎo)干部選拔考試通用題庫，由設(shè)在中組部的總題庫和設(shè)在省區(qū)市及副省級(jí)城市黨委組織部的分題庫組成。中組部負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織命制和審核全國通用題庫試題，提供中央國家機(jī)關(guān)部委公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試通用題庫以及各省區(qū)市公開選拔副廳（局）級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部考試通用題庫；分題庫從總題庫中提取通用試題，并命制具有地方特色的試題，負(fù)責(zé)提供地方縣（處）級(jí)以下領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試通用試題。全國通用題庫免費(fèi)提供公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和黨政機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗考試通用試題，并通過全國通用題庫系統(tǒng)軟件實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理。

二、公選面試的程序

（一）結(jié)構(gòu)化面試的程序

對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；應(yīng)試者抽簽排出面試順序；考務(wù)人員宣布規(guī)則；應(yīng)試者入場(chǎng)；主考官宣讀指導(dǎo)語；主考官提問，應(yīng)試者回答問題；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

（二）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的程序

對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；考務(wù)人員將有關(guān)資料發(fā)給應(yīng)試者；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者按給定的時(shí)間準(zhǔn)備；應(yīng)試者進(jìn)行自由討論；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

（三）角色扮演的程序

對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；主考官對(duì)角色要求進(jìn)行說明；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者在給定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；考官根據(jù)需要進(jìn)行討論；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

（四）公文筐測(cè)驗(yàn)的程序

對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；考務(wù)人員向應(yīng)試者發(fā)放材料；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者在給定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；考官根據(jù)需要進(jìn)行討論；考官根據(jù)需要對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行提問；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。

三、公選面試的時(shí)間

面試時(shí)間，是面試活動(dòng)在時(shí)間維度上的體現(xiàn)。一般而言，面試時(shí)間越長，面試結(jié)果可信度越高，但是，受各種因素影響，面試時(shí)間往往比較短。因此，如何在較短時(shí)間內(nèi)得到全面、準(zhǔn)確的考生信息是一個(gè)值得研究的問題。

公選面試具體時(shí)間根據(jù)采取的面試形式而定。在結(jié)構(gòu)化面試中，一般為一道題5分鐘，采用讀題的形式，面試時(shí)間一般長達(dá)30分鐘甚至更多。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，根據(jù)環(huán)節(jié)的設(shè)置，面試時(shí)間一般控制在40~60分鐘。

四、公選面試的測(cè)評(píng)要素

（一）綜合分析能力

通過分析與綜合、歸納與概括、判斷與推理，抓住問題要害，揭示事物內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)特征和變化規(guī)律的能力。

（二）語言表達(dá)能力

清晰、準(zhǔn)確、簡潔、流暢地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，并使之易于被人接受的能力。

（三）組織協(xié)調(diào)能力

圍繞工作任務(wù)，對(duì)人財(cái)物等資源進(jìn)行合理配置，協(xié)調(diào)責(zé)權(quán)利各方面關(guān)系，保證工作順利完成的能力。

（四）人際溝通能力

傾聽和理解不同觀點(diǎn)，通過信息、思想、觀點(diǎn)、情感的交流，建立良好協(xié)作關(guān)系的能力。

（五）決策能力

面對(duì)問題和機(jī)遇，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行分析和判斷，并作出科學(xué)決斷的能力。

（六）創(chuàng)新能力

發(fā)現(xiàn)新問題、產(chǎn)生新思路、提出新觀點(diǎn)和找出新辦法的能力。

（七）應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力

面對(duì)突發(fā)事件，及時(shí)迅速作出正確反應(yīng)，采取適當(dāng)方法和有效措施，妥善解決問題、化解矛盾的能力。

（八）選拔職位需要的特殊能力

該測(cè)評(píng)要素根據(jù)選拔職位的特殊要求，經(jīng)職位分析確定。

（九）個(gè)性特征

應(yīng)試者表現(xiàn)出來的情緒穩(wěn)定性、責(zé)任心、自信心、成就動(dòng)機(jī)、自我認(rèn)知等特征。具體測(cè)評(píng)要素及各要素的比例根據(jù)選拔職位要求，經(jīng)職位分析確定。

五、公選面試的成績?cè)u(píng)定

在具體的面試成績?cè)u(píng)定中，各省市、各職位對(duì)測(cè)評(píng)要素的考查不盡相同。以杭州市公選為例，評(píng)分包括綜合分析能力、應(yīng)變能力、決策創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)、語言表達(dá)能力和舉止儀表。前六項(xiàng)各15分，最后一項(xiàng)10分。每一項(xiàng)測(cè)評(píng)分優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)。而2010年石家莊市面向企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)性選拔副縣（市）長人選面試，主要測(cè)試報(bào)考者的組織協(xié)調(diào)能力、分析解決問題能力、人際溝通能力、科學(xué)決策能力、市場(chǎng)應(yīng)變能力等，并通過對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的闡述和案例分析，測(cè)試報(bào)考者的適應(yīng)市場(chǎng)變化能力、加快工業(yè)發(fā)展能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、解決棘手問題能力等。

另外，公選考試包括多個(gè)流程，在筆試、面試、領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)試等多項(xiàng)考核之中，各省市面試成績所占比重是不同的，大致集中在40%~60%。而在上海市2010年公開選拔黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部考試中，面試成績甚至占到了總成績的70%。從中可以看出，公選面試成績所占比重是比較大的，面試對(duì)于廣大考生的意義是不言而喻的。

六、公選面試的考官

面試考官，是面試的直接組織者，在面試中扮演著十分重要的角色，面試考官的素質(zhì)如何對(duì)面試結(jié)果有很大影響。面試考官的任務(wù)是通過試題，了解考生在面試中的行為表現(xiàn)并進(jìn)行素質(zhì)評(píng)定。因此，考生很有必要了解面試考官的相關(guān)情況。

（一）面試考官的構(gòu)成面試由考官小組負(fù)責(zé)測(cè)試和評(píng)分。考官小組由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、組織人事干部等人員組成，一般不少于7人。同一職位的面試應(yīng)由同一考官小組負(fù)責(zé)測(cè)試和評(píng)分。考官小組成員具有較高的思想政治素質(zhì)，公道正派，并熟悉人才測(cè)評(píng)工作。考官小組中有熟悉選拔職位業(yè)務(wù)的人員。考官小組成員實(shí)行回避制度，面試實(shí)施前對(duì)考官小組成員進(jìn)行培訓(xùn)。

在考官中，要吸收有面試工作經(jīng)驗(yàn)和較深理論功底的專家學(xué)者參加。用人單位的考官一般由單位主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，以保證公選面試的嚴(yán)格性。此外，部分地區(qū)有針對(duì)性地邀請(qǐng)歷屆公選上來的領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任考官。同時(shí)，每一組考官還可以安排適當(dāng)數(shù)量的女性考官，在考官結(jié)構(gòu)上確保科學(xué)性和代表性。

（二）面試考官的心理及應(yīng)對(duì)策略

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我們要了解面試考場(chǎng)上考官的心理以便采取有效的應(yīng)對(duì)策略，也是考生出奇制勝的重要法寶。一般來說，考官有如下考場(chǎng)心理：

1.“伯樂”心理

中國有俗語“千里馬常有，而伯樂不常有”，“先有伯樂，后有千里馬”。從考官的角度看，考官都希望自己是伯樂，希望自己能發(fā)現(xiàn)真正的千里馬。這就促使考官對(duì)自己的工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，謹(jǐn)慎考核、細(xì)致詢問。

【應(yīng)對(duì)策略】第一，尊重考官。考生既要充分展示自己的才能，同時(shí)又要表現(xiàn)得很謙虛，以此給考官一種信息：我是一個(gè)有才能的人，這種才能只有借助于您才能發(fā)揮出來。第二，從入場(chǎng)到答題完畢，再到退場(chǎng)整個(gè)過程，考生要有一種謙虛和感恩的心態(tài)。

第三，考生自始至終要從答題內(nèi)容、儀態(tài)儀表、眼神、表情證明自己是“千里馬”，讓考官有一種找到“千里馬”的滿足感。

2.優(yōu)勢(shì)心理

面試考官既是提問者又是考查者、評(píng)判者，很容易產(chǎn)生一種優(yōu)越感，產(chǎn)生一種居高臨下的心理傾向。表現(xiàn)為面試過程中的威嚴(yán)感與面試結(jié)果評(píng)定上的個(gè)人傾向性。

【應(yīng)對(duì)策略】第一，不卑不亢，以一種從容、平和的心態(tài)去對(duì)待，充分發(fā)揮自己的才能。考生的目光不應(yīng)是“仰視”，而是“平視”。

第二，處變不驚，考生要把自己定位在“演員兼導(dǎo)演”的角色上，不要產(chǎn)生受考官評(píng)判的卑下膽怯心理。考生要通過自己聲情并茂的言語、入情入理的論述、淋漓酣暢的演繹、縱橫捭闔的氣魄，去引起考官共鳴，去吸引考官。

第三，學(xué)會(huì)用眼神與考官進(jìn)行情感交流。整個(gè)面試過程中，考生務(wù)必用眼神與每一個(gè)考官“打招呼”，入場(chǎng)報(bào)告時(shí)，眼神從主考官開始向左右兩邊平視，如果時(shí)間來不及，也一定要在答題時(shí)完成與每一個(gè)考官的眼神交流。否則，就是對(duì)考官優(yōu)勢(shì)心理的一種極大挑戰(zhàn)與蔑視。考官不但不會(huì)給你高分，反之，會(huì)因?yàn)槟愀魏慰脊俣疾唤涣鞫`以為你緊張、膽怯，或因?yàn)槟阒桓骺脊傺凵窠涣鞫J(rèn)為你是一個(gè)溜須拍馬、只巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)的人而扣分。

第四，做真人，說真話，干真事。答題切忌假話、空話、套話。

第五，適時(shí)說聲“謝謝”。入場(chǎng)階段，當(dāng)考官說“請(qǐng)坐”；退場(chǎng)階段，當(dāng)考官說“請(qǐng)考生退場(chǎng)”時(shí)，考生說“謝謝”，但不能濫用、多用。除非特殊情況，比如考生聽不清考題，請(qǐng)求考官再念一遍時(shí)可說“謝謝”。

3.定勢(shì)心理、主流語言心理、標(biāo)準(zhǔn)化心理

（1）定勢(shì)心理

考官長期以來已經(jīng)形成了一種固定的思維模式，因而對(duì)考生進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，較少關(guān)注考生的實(shí)際表現(xiàn)，而是不自覺地將考生與自己印象中的某類人進(jìn)行比較，使考官的判斷帶有主觀色彩，因而降低了面試評(píng)價(jià)的客觀性。

（2）主流語言心理

考官因?yàn)殚L期擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部，加之熟悉黨的方針政策，故而秉承運(yùn)用官方語言的習(xí)慣，也就是說言必“官腔”。而考生若滿口均是“網(wǎng)絡(luò)語言”、“社會(huì)語言”，這就產(chǎn)生了語言認(rèn)同的障礙，考官會(huì)覺得考生層次不高，理論深度不夠，分?jǐn)?shù)不高也就很自然了。

（3）標(biāo)準(zhǔn)化心理

考官以理想化的標(biāo)準(zhǔn)衡量考生，過于挑剔，求全責(zé)備。

【應(yīng)對(duì)策略】第一，換位思考。熟悉并掌握領(lǐng)導(dǎo)干部的思維方式、處事原則、語言風(fēng)格，了解考官的職業(yè)特征。

第二，以領(lǐng)導(dǎo)干部的角色參加面試，在答題時(shí)務(wù)必牢記你已經(jīng)是一名領(lǐng)導(dǎo)干部（準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部）了。

第三，考生要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握黨的方針政策、法律法規(guī)，提升理論水平，平時(shí)多讀些社論、評(píng)論文章，增強(qiáng)主流語言語感。考生答題時(shí)一定要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀的觀點(diǎn)立場(chǎng)為標(biāo)準(zhǔn)表述。

第四，針對(duì)考官“標(biāo)準(zhǔn)化”、“理想化”的心理，考生要用實(shí)力證明自己是考官最理想的人選。即便達(dá)不到這個(gè)“理想度”，那么也要千方百計(jì)凸顯自己的個(gè)性與亮點(diǎn)。