第一篇：愛心義賣推銷方案

愛心義賣推銷方案

第一種：天津快板

竹板這么一打呀，別的咱不夸，夸一夸幼兒園，義賣開始啦。圖書好精美，玩具不少吶。禮品工藝品，真是頂呱呱。每一件、每一份，都是我們的寶哇

您走一走，瞧一瞧，不要錯過了。

十塊不嫌多，一塊不嫌少。眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流！第二種：叫賣聲：

瞧一瞧，看一看，質量不好不要錢。

走一走，轉一轉，品種繁多又齊全。

聽一聽，想一想，愛心現在來體現。

第三種：廣而告之：

夏天的炎熱沒有我們的心火熱；商場的喧鬧比不上我們幼兒園熱鬧。在這里你會買到童心，在這里你會買到愛心，在這里你會奉獻愛心。第四種：歌聲飄蕩：

我在這里等著你快來，等著你快來看看我的寶貝。我在這里等著你快來，等著你快來快買我的寶貝。第五種：新聞播報：

幼兒園新聞聯播開始了：據幼兒園記者報道，今天幼兒園里人頭攢動、熱鬧非凡。中大學前班的愛心寶寶們，正在義賣他們家中的寶貝，每一個愛心家長都積極參與進來。大人孩子齊協力，奉獻愛心在點滴。

第二篇：愛心義賣方案

愛心義賣·感謝有您

尊敬的各位家長，親愛的孩子們：

你們好！

昂立幼兒園迫不及待的寫上這一封甜甜的感謝信，感謝你們！感謝你們的用心！感謝你們的愛心！在5月23日—5月25日期間，園內組織了《小手傳大愛》為主題的義賣活動，在全體家長、幼兒、師生共同的努力下，幼兒園把籌得到的善款于5月25日下午5點45分邀請秦皇島市福利院康老師到園進行了捐囎儀式！

結果并不重要，重要的是每一分錢都凝聚了我們家長和幼兒以及老師濃濃的愛，正是這一份愛，讓家園牽起手來，大手牽小手，付出智慧、付出辛勞、付出時間······，正如家長們所說，雖然累，但是很有意義！雖然嗓子都喊啞了，但能籌到錢幫助有需要的人，很值得！

有太多感人的場面值得回味！家長們的積極籌備，全力支持，老師們的精心布置，孩子們的熱情參與，處處體現了我園家園同心，攜手共進，關愛社會的奉獻精神。

“義賣有價，愛心無價”，在和諧熱鬧的義賣現場，我們的家長和老師給孩子們做出了好榜樣，我們的孩子也學會了關愛他人，關愛社會，懂得了與人分享，在此昂立幼兒園要感謝每一位老師，你們是辛勤的園丁，是巧妙地設計師，為我們的活動增添了美麗的彩虹，感謝每一位家長，感謝每一位孩子，您和孩子的愛心舉動讓大家為你們各位豎起大拇指，感謝是一種美德，我們因愛而生，正是因為感謝從而學會付出和回饋。相信我們的愛心會溫暖到每一個有需要的人心里！

昂立幼兒園 2017年6月1日

第三篇：愛心義賣方案

2013~2014“愛心義賣——圖書專場”活動方案

一．活動目的：

1．通過此次“愛心傳遞”義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3．籌集學校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖和關懷，鼓舞和激勵的人們。

二．活動時間：2013年11月22日（周五）下午14:00-15：15。

三．活動地點：學校籃球場

四．活動對象：全校師生（一、二年級采取捐款形式，亦可參加購買活動）

五．活動準備：

1．各中隊準備義賣書籍，提倡每人至少捐出一本書籍。中隊統計定好書籍價格，并貼好標簽，價格要求合理。義賣書籍要求積極、健康、向上，且主要針對學生群體。班主任對義賣書籍進行驗收，合格書籍才能進入義賣市場。

2．活動前各中隊準備好廣告宣傳標語和賣場名稱，采用各種方法吸引師生目光。

3．每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

4．各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員等。

六．活動要求：

1．當天14：00班主任負責組織部分學生進行本中隊賣場布置。14：25下課鈴響后義賣活動正式開始。

2．允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將書籍賣出。

3.提倡每人至少購買一本書籍。（特殊群體不作要求）

3．活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。少先隊將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行教育。

5、活動結束后各中隊將義賣款和學生購買書籍名稱及購買價登記表上交學校。

七．總結評比：

1、“特色商鋪”獎。由本次活動領導小組評選出2~3個“特色商鋪”，評選要求：

（1）商鋪布置：商品擺放有序，宣傳標語、海報等有特色。

（2）商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

（3）文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

（4）場地衛生：商鋪場地的整潔衛生。

2、“愛心小天使”獎。由輔導員老師在班內按要求評選3名同學，評選要求：

（1）在義賣中捐獻了較多書籍的同學；

（2）進行了較多消費的同學。

（3）在義賣中表現出色的收銀員、推銷員、售貨員等。

3、12月初學校將從義賣款中撥出部分款項從學生手中以購買價格一半進行回收，供學校閱覽室使用。

八、領導小組：

組長：陳源勝

副組長：王成福 楊良兵

宣傳攝影：唐長云 潘國平

場地：王海斌 嚴慶

醫務：徐春波

組員：

101：朱美英 陳云霞102：張海玲 伍駿201：湯玉蘭 張銅山301：袁婷 董婷婷 302：李彩霞張岑岑401：李強 丁曉岱402：王國新 張鳳祥501：陳尚翠 丁芳芳502：后燕 李浮云601：劉樂芳 高瓊602：葛德志 鄭文琴

銅陵市新橋小學

2013-11-18

第四篇：愛心義賣方案

“愛心義賣，真情傳遞！”義賣活動方案

一、活動主題：“愛心義賣，真情傳遞！”義賣活動

二、活動目的：

通過組織義賣活動，激發青少年強烈的社會責任感，使之擁有持久的精神動力從事慈善活動，從而帶動校內外公益精神。以實踐公益行動為目的，通過義賣籌款的活動形式，形成慈善氛圍，倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心。

三、活動時間：2010年9月26日

四、活動地點：崇真、篤實、致遠樓底樓

五、活動對象：全校師生

六、活動準備：

1.9月22日～9月24日各中隊利用中秋假期準備義賣物品，9月25日班主任老師統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

2.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、市場管理員等。

3.橫幅、照相攝影、桌子和椅子等。

七、活動要求：

1.每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

2.每班的展臺安排4—5位服務員。（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

3.每班的展臺都要設一個募捐箱。義賣所得款項全部放

于募捐箱中，由專人保管。

4.義賣物品要求：

①可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品等。

②義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

③每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。

④教師義賣物品可直接放入相關班級。

八、活動過程：

1．9月26日11：30，由正、副班主任負責安排各班在指定區域布置好義賣展臺，全校統一時間開始活動。12:00當廣播響起《愛的奉獻》時，各中隊義賣活動開始，全校師生可以參與義賣。

2．允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

3．活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心、買的放心。

4．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。

九．總結評比：

1．義賣活動結束后，請各中隊統計好義賣款上交大隊部。

2．各中隊在活動結束后上交“愛心義賣’活動統計表。

學校將根據活動情況評比出若干個“愛心大使”。

十、幾點要求：

1.活動要求全校師生人人參與。各正、副班主任共同帶班參與活動。（活動中要保證有一名老師在班級義賣場地）

2.徐峰老師負責攝影攝像；龔明負責播放樂曲《愛的奉獻》等，3.各位中層以上管理人員全程參與，維持秩序，確保本次活動安全、有序、圓滿。

幫助別人，快樂自己，善款有限，愛心無邊！我們捐出的是閑置不用的物品和零用錢，表達的是無價的愛心，受幫助的不僅僅是貧困的同學，還能讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心！同學們，積極行動起來吧，加入到愛的行列中，讓我們揚起生命之帆，活出生命精彩！讓我們的校園里愛心流動，真情傳遞，以更嶄新的姿態迎接建國和建隊61周年！

花橋中心校大隊部

二○一○年九月二十一日

第五篇：2017愛心義賣活動方案

奉獻愛心，傳遞溫情

——亳州十六中2017秋愛心義賣

一、活動主題：

感恩祖國、心手相連 愛心無限 快樂奉獻

二、活動目的：

1.通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3．通過活動推進走進家庭、走進社區、小手拉大手帶動家庭成員共同參與，起到“一所學校教育一批學生、一個孩子帶動一個家庭”的社會效果，弘揚扶危濟困、樂善好施的中華民族傳統美德，形成人人行善的社會道德新風尚，推動中小學生道德水平的提高。

4．籌集“愛心基金”。

三、活動地點： 學校小廣場 四：成立領導小組 組長： 副組長： 組員： 宣傳報道組： 后勤保障組： 安全保衛組： 比賽評委組：

五、活動對象：

全校師生（鼓勵家長參與）

六、活動準備：

1．各班級準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

2．活動前各班級準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

3．每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

4．各班級根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

5.義賣活動前，校團委對本班級招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）

6．義賣活動前各班主任要對學生進行強調:（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀：不大聲喧嘩（3）文明：不強買強賣（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

七、活動要求：

（一）設計展臺

1.每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。

2.每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。3.每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。4.每班的展臺安排3---5位服務員（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

5.活動前各班級可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。

6.每班的展臺都要設一個募捐箱（由學校統一提供），學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統計表統一下發）。

（二）義賣物品

1.可以是玩具、文具、工藝品、書籍等。

2.義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

3.所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

4.每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

八、活動過程：

1.4月22日上午第四節課，各班正副班主任指導本班學生在操場指定位置布置商鋪。

2.下午2:20各班在教室對學生進行規范教育，強調活動注意事項。

3.2:30當廣播響起時，各班排隊到操場集合。開始“愛心義賣”啟動儀式。

4.2:40—3:50為義賣時間，學生自由到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。期間負責安全管理的教師巡邏管理，發現問題及時與班主任聯系處理，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

5.3:50，各班收攤，做好場地衛生。班主任負責集中本班學生，帶回教室，評選“愛心天使”。

6.活動結束后班主任填寫好成交金額表和義賣款一起上交義賣款統計組。

八、注意事項：

1.活動要求全校師生人人參與，并發動部分家長參加，奉獻愛心。2.義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語由主持人進行宣傳。

3.活動中顧客做到文明購買，所有的服務工作人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

4.活動中保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后清理場地衛生。活動評選組將對整個活動過程進行監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評。

5.班級選出安全巡視員兩名義賣過程中維護好秩序。6.班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

九、總結評比：

各班級上交“愛心義賣”活動統計表，學校將根據活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“個性商鋪獎”、“最佳組織獎”、“愛心班級”等。各班組織班內評選3名“愛心大使”，班內組織評選“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量，加上該生在本次活動中的文明表現。（下班前報大隊部，周一升旗儀式宣布各班愛心大使）

十、人員分工：

注：若出現售貨員爬上桌子吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象，取消評比資格。