第一篇：低碳環保生活策劃書（范文）

低碳環保生活

經濟管理系團總支

低碳環保生活策劃書

一、活動背景：

近年來，氣候變化，環境污染對人們的影響加重。我國森林覆蓋率不到14%，是一次性筷子出口大國，日本森林覆蓋率高達64%,一次性筷子全靠進口；塑料袋難以降解，形成視覺污染，生態污染；資源浪費，能源浪費；食物浪費值得引起人們反思。是我們行動的時候了，我們要關注身邊的事，減少對環境的負面影響，行動起來，養成良好習慣，保護環境。

“低碳生活”可以理解為：減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節能減排”，是關系到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節能環保，有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。

二、活動目的：

我國單位產品能耗水平遠高于世界平均水平，能源浪費嚴重。倡導環保節約勢在必行，我們要適度吃、住、行、用，不浪費。保護地球，追求綠色，保護森林。節約水資源，節約用電，節約用紙，不浪費食物。我們有必要告別一次性筷子，一次性塑料袋。平時多步行，多騎自行車，從每一天做起，養成良好的生活習慣。

三、活動主題：

低碳生活，環保節約

四、活動內容：

(一)保護森林，節約木材，告別一次性筷子。

森林具有涵養水分、保持水土、防風固沙、調節氣候、保存生物物種、維護生態平衡等作用。我國是一個森林資源貧乏的國家，人均森林面積的蓄積量在世界各國中排名第一百二十位以后。嚴重的問題是，我國的森林資源在數量和質量方面卻處于不斷下降的趨勢中。其中主要原因是亂砍濫伐、毀林開荒，和破壞生態平衡。森林資源的減少，引起氣候惡化、沙塵暴。一次性筷子的使用浪費大量的木材，中國每年消耗一次性木筷子800億雙，首尾相接，可以從地球往返月球21次，可以鋪滿363個天安門廣場。按50人的公司的用紙量計算，做出的紙大概可以使用55萬年。每年為生產一次性筷子要耗費木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬立方米。

而所謂“衛生”和“方便”的一次性筷子，不過是人們一種虛幻的心理期望。一次性筷子可能會因殘留二氧化硫侵蝕呼吸黏膜；制作時用雙氧水漂白，會對口腔、食道甚至腸胃造成腐蝕；打磨過程中使用滑石粉，在人體內慢慢累積，容易

使人患上膽結石；消毒過的一次性筷子保質期最長為4個月，過期后很可能帶上黃色葡萄球菌、大腸桿菌等，嚴重威脅使用者的身體健康。從環保的角度看，方便、快捷的背后是大量資源的浪費與垃圾的堆積。為此，我們倡導杜絕一次性筷子。

(二)美化環境，減少使用塑料袋。

“白色污染”主要指對環境造成的“視覺污染”和“潛在危害”兩個負面效應。“視覺污染”是指散落在我們周圍，人們隨手丟棄的塑料廢棄物對市容、景觀的破壞．例如江河湖泊中大量聚苯乙烯發泡塑料餐具和漫天飛舞或掛在枝頭上的超薄塑料袋，這些都給人們帶來不好的視覺刺激。

“潛在危機” 其危害主要包括以下幾點：

a不易回收，因為回收在利用的成本高，利用率低；

b難以降解。現階段主要處理方法有焚燒和填埋，若將其焚燒，則會產生大量的有毒煙霧，污染大氣，而至于填埋，則將其埋葬100年，則還是原狀，且對土地有極大的危害，導致農業減產。

c高溫則分解出毒害物質，塑料制品在溫度達到65℃時，毒害物質就會析出并且滲入到食品中，則會對肝臟、腎臟、生殖系統及中樞神經等人體重要部位造成危害。因此我們平時打飯應用自己的飯盒，不要對這樣的危害熟視無睹。

(三)節約用紙，杜絕浪費。

光我們國家一年用于造紙的木材就有1000萬立方米。我們浪費紙張，實際上就是在砍伐大樹，浪費寶貴的森林資源。森林可以為人類吸收二氧化碳、提供氧氣，防止全球氣候變暖，阻擋風沙，維持生態平衡……節約紙張就是保護森林，就是在保護我們生活的地球。

☆堅持兩面打印、復印，不要只用一面。

☆我們用的草稿紙最好裝訂起來，用完后這樣不會隨意扔掉。另外，回收1噸廢紙能生產800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，每張廢紙至少可以回收再生兩次。因此，每個班級，宿舍都可以開展廢紙回收活動。

☆少用餐巾紙出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。

(四)節約用水，節約用電：

●水已經成為制約我國經濟社會發展的瓶頸。提高對節水工作的認識，切實把節約用水和建設節約型院校結合起來，徹底杜絕長流水、浪費水的現象，人人養成節水、惜水、愛護水資源良好習慣，大力開展“節約每一滴水”活動，把節約用水意識提高到一個新的高度。我國用水量與日俱增，供需矛盾日趨嚴重，有這樣一句話：地球上的最后一滴水，就是您的眼淚！這并非危言聳聽，能源缺乏，大家也并非無所耳聞，非洲每年有無數貧民死于干旱，在中東比石油還珍貴是水，有前車鑒！如警鐘鳴！同學們應經常檢查宿舍中自來水管路，防止漏水；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手充分有效利用非飲用水，加大循環利用力度。用完水后，及時關閉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時關閉。

●計算機、飲水機、等耗電設備不用時要隨時切斷電源，減少待機耗電；合理使用燈光照明。自然光線充足時，盡量不開燈；人員較少時，盡量少開燈。努力做到人走燈滅，杜絕長明燈現象。教室照明按需啟用，避免浪費。為了您眼睛的健康，應盡量采用自然光；教室、宿舍、洗手間里做到人走燈滅，關閉沒有必要打開的燈。

(五)珍惜糧食 在學院食堂中，您是否有過將只吃了幾口的饅頭扔到餐桌上？是否將飯菜吃幾口就倒掉？ “歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。同學們，讓我們以勤儉為榮，以浪費為恥，當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上還有很多人沒有解決溫飽。事實上，在發展中國家，每5人中就有1個長期營養不良，有20％的發展中國家人口糧食無保障，饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去10000000人的生命，由于直接或間接的營養不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡。社會糧食狀況令人心痛，這么多的人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，從根本上扭轉消費觀念、節約糧食值得我們當今大學生深思。

(六)養成良好的生活習慣，低碳生活25條準則

1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。

2、每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林；

3、隨手關燈、開關、拔插頭，這是第一步，也是個人修養的表現；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；

4、綠化不僅是去種樹，在校園種些花草，宿舍養花一樣可以；

5、多步行，多騎自行車，減少乘公交車，電三輪；

請用積水來沖洗馬桶，廁所；

6、關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦；

7、沒必要一進門就把全部照明打開，人類發明電燈至今不過130年，之前的幾千年也過得好好的；

8、可以這么認為，氣候變暖一部分是出于對過度使用空調暖氣的報復；

9、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯??因為制造他們所使用的石油也是一次性的；

10、其實利用太陽能這種環保能源最簡單的方式，就是盡量把工作放在白天做；

11、過量肉食至少傷害三個對象：動物，你自己和地球；

12、認為把水龍頭開到最大才能把水果盤碗洗得更干凈，那只是心理作用；

13、可以理直氣壯地說，衣服攢夠一桶再洗不是因為懶，而是為了節約水電；部分書籍用二手的就好；

25、定期清洗排風扇，不僅為了健康，還可以省電；

14、洗澡洗到干凈就行，不必因為時間長短用掉更多的水；

15、科學地勤儉節約是優良傳統；

31、洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無必然聯系，而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次，省水省電省時間；

16、如果只用電腦聽音樂，顯示器僅可以調暗，或者干脆關掉；

17、可以把馬桶水箱里的浮球調低2厘米，一年可以省下4立方水；

18、建立節省檔案，把每月消耗的水電也記記賬，做到心中有數；

19、10年前亂丟電池還可以能是無知，現在就完全是不負責任了；

20、隨身常備筷子或勺子，已經是環保人士的一種標簽；

21、開短會也是一種節約-照明、空調、音響等等；

22、沒事多出去走走，“宅”是很費電的；

23、非必要的話，盡量買本地、當季產品，運輸和包裝常常比生產更耗能；

24、植樹為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少；

25、衣服多選棉質、亞麻和絲綢，不僅環保、時尚，而且優雅、耐穿；

五、活動流程：

1本次活動應該開展較長時間，每一項活動內容單獨成板塊向同學們介紹，使其成為一系列低碳環保宣傳活動，增加這次活動的宣傳力度，宣傳范圍，宣傳時間。

2宣傳部負責制作宣傳板，向大家介紹一次性筷子，塑料袋浪費資源等的危害，用照片，漫畫形式形象的展現出來。放在食堂前，北東階東面等醒目位置。

3海報的作用是明顯的，對大家的影響很大。因此制作環保海報，引導同學們關注環境，保護環境，減少甚至杜絕使用一次性筷子，一次性塑料袋，節約用紙，節約水電和食品。養成低碳生活。

4利用教學樓的板報向大家分時間段宣傳本次環保低碳的一系列活動，加深在同學們心中的印象和影響。

5利用剛創辦的系報加大宣傳力度。

6廣播臺對本次活動進行連續的宣傳報道，力爭形成長久的影響力。

六、活動時間：

2010年4月中旬

七、活動地點：

北東階東側，食堂前

八、主辦單位：

經濟管理系團總支

第二篇：綠色環保低碳生活 策劃書（推薦）

綠色環保低碳生活

一、活動背景

“低碳經濟”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發展的嚴峻挑戰。隨著全球人口和經濟規模的不斷增長，動力使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業已被確認為不爭的事實。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而動力與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路，即，擯棄20世紀的傳統增長模式，直接應用新世紀的創新技術與創新機制，通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續發展。當代青年應該時刻關注國際形式和環境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠的將來實現.為此，我院學生勤工助學中心開展“關注環保，低碳生活”活動，走進市區，宣傳低碳生活，走進大學校園，提倡環保。

二、活動目的通過此次活動，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節能減排、生態環保理念和知識，引導人們叢小事做起、叢自身做起，增強了群眾愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起愛護環境，同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環境 保 護協調機制，深入開展環境愛護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和義務感，喚醒人們愛護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中。

三、活動主題

“關注環保，低碳生活”

四、活動主辦單位

西安交通大學城市學院學生勤工助學中心

西安交通大學城市學院各社團

五、活動時間

2014年 xx月xx日

六、活動地點

校內及西安市未央區某地

七、活動目的1、通過對居民、企業管理者、學生進行“綠色環保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環保，低碳生活”的理念在建設中宣傳并得到推廣。

2、激發人們的歷史使命感特別是中小學生——祖國未來的主力軍，使得“綠色環保，低碳生活”理念漸入人心。

3、通過實踐培養學生人際交流能力，集體主義精神，團隊合作意識，行使當代大學生神圣使命，感受人與社會的和諧之美。

八、活動內容

（一）前期準備

1、制作環保手冊宣傳單。

2、招募志愿者若干

3、準備好材料（如宣傳單、調查表、橫幅、海報、數碼相機等等）。

4、尋找贊助商。

5、明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體分工、時間、地點、問題等）。

6、帶好物品及應急藥品，進一步加強自身安全教育。

7、與當地（企業、中學、媒體、報社等）相關單位聯系，制定出人員事物安排表，落實活

動方案。

（二）活動所需完成任務

1、完成對企業管理者的采訪，做好記錄，收集整理第一手資料。

2、與相關機構共同設立“綠色環保，低碳生活”宣傳點。

3、向居民、學生宣傳普及“綠色環保，低碳生活”理念。

4、向學校、贊助商、宣傳點及時反饋活動信息，完成對實踐資料的整理。

（1）校外：

①向群眾發宣傳單，宣傳環保低碳知識，請群眾在橫幅上簽名，并做好協助工作。②走訪相關企業，訪問他們的有關生產中低碳環保的措施，同時倡導企業低碳環保

③制作調查問卷，詢問居民對低碳生活的了解及實施情況，向他們宣傳低碳生活并為他們提出此方面的建議

④制作宣傳單，在繁華的地段進行宣傳單派發并開展宣傳低碳節能活動

⑤活動結束后，將橫幅展出，要把全部工具帶回，打掃場地的衛生。

⑥善后工作結束后，清點人數，集體返校。

（2）校內：

①向同學宣傳相關的環保低碳知識，分發宣傳單。

②組織同學們在橫幅上簽名。

③向同學們講解相關的低碳知識。

④向同學們宣傳國家政策，提倡低碳環保。

⑤結束后將橫幅展出，同時作好善后工作，清理場地，歸還所借物具。

（三）活動的特色

1、通過居民的宣傳，呼吁人們推廣“綠色環保，低碳生活”理念，落實行動。在生活中要不斷增強自己低碳生活的意識，平時注重節能的生活細節。

2、通過企業管理者的訪談及宣傳，呼吁企業推廣“綠色環保，低碳生活”理念，落實行動。在生產經營過程中處處顯現低碳、環保，發展低碳經濟、低碳生產。

3、通過對學生的宣傳，培養他們的“綠色環保，低碳生活”理念，增加學生的歷史使命感，樹立正確人生觀、價值觀，為創建和諧地球貢獻我們的一份力量。

4、采用發放宣傳單、問卷調查、訪談、設置宣傳點、節能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環保，低碳生活”理念，同時吸引當地媒體和報社，予以報道，擴大宣傳面，增強活動效果

八、注意事項

①往返之間注意清點人數，注意交通安全

②注意文明用語，不勉強他人簽名，對積極參與的群眾，同學要表示感謝。

③態度要親切，對前來詢問的人員要積極講解。在宣傳過程中注意不要與他人發生沖突，注意自身的安全。

④遇到突發事故，沉著冷靜，不要慌張，積極與其他人聯系。

⑤在外聽從指揮，服從命令。

八、安全預案

1、集中后，要按照分配的服務內容進行，不可擅自行動，由于此次活動人數較多，必須統一在校門口集合，統一行動，活動結束后統一返回，在校門口清點人數，無誤后方可解散。

2、按人數分組并設組長若干名，各組組長負責清點和確定前來服務的人，并安排工作內容，還要交代路途中的安全事項，確保所有人安全。

3、活動過程中佩帶帽子、袖章，避免引起誤解。

4、活動過程中要注意文明禮儀，不可閑聊，遇到不理解的人要耐心解釋，不可與別人發生

口角，在活動過程中不與人發生爭執，如出現突發情況，各組組長要及時了解情況，解決問題。

5、來回活動地點時需要注意過往車輛，遵守交通規則，在校外不可擅自行動，策劃外的服務或活動必須請示，首先保證自身安全。

九、經費預算

1、有關低碳資料政策的宣傳單**元

2、橫幅、海報等宣傳資料**元

3、帽子+服裝+工作證**元

4、伙食**元

5、交通費 **元

西安交通大學城市學院學生勤工助學中心

2014年5月

第三篇：低碳環保生活

低碳環保生活”(low-carbon life)，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。

地球發燒也給人類的健康造成了巨大的危機。第一，過敏加重，研究顯示，隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來臨，讓花粉生成量增加，使春季過敏加重。第二，物種正在變得越來越“袖珍”，隨著全球氣溫上升，生物形體在變小，這從蘇格蘭羊身上已現端倪。第三，腎結石增加，由于氣溫升高、脫水現象增多，研究人員預測，到2050年，將新增泌尿系統結石患者220萬人。第四，外來傳染病暴發，水環境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時有暴發。第五，夏季肺部感染加重，溫度升高，涼風減少會加劇臭氧污染，極易引發肺部感染。

防止水污染，可以從下幾個方面著手：

推廣使用節水型水閥和衛生潔具；用水完畢隨手關閉龍頭，別讓水空流；隨時檢查維修水龍頭阻止滴漏；提倡一水多用，讓水重復使用；節約用水，用洗菜、淘米水沖廁所、澆花；洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染；如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30-40升清水；慎用清潔劑，盡量用香皂，別讓水源污染，時時告誡我們自己，保護水源就是保護生命!

1、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時不要等油熱得冒煙時才放菜，盡量減少空氣污染。

2、家中的陽臺上多種花草盆景，經常打掃房間，經常曬被，保持家庭環境空氣清新怡人。

3、減少噪音污染，盡量減低說話或錄音機播放時的音量。

4、正確處理廢棄物，對生活垃圾進行分類，合理排放生活用水。

5、保護野生動植物，不吃野生動物，保護生態平衡。

各個家庭朋友們，全民動員是建設資源節約型社會的基礎。我們渴望干凈的地球，渴望綠色、健康、潔凈的生活空間。讓我們積極響應倡議內容，攜起手來，從我做起，從每一個家庭做起，從一點一滴做起，保護環境，節約資源，善待地球，讓我們大家都自覺地來做環保節能的宣傳者和實踐者，為建設節約型社會及實現我國的綠色可持續發展做出自己應有的貢獻。

1.所謂“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環境嚴重污染的現象。

1.您對白色污染的認識是什么?

2.您買東西是自備容器還是使用一次性塑料袋?a.自備b.一次性

3.您外出吃東西時用一次性筷子嗎？a.經常 b.有時 c.從不

4.您會亂丟食品塑料袋等垃圾嗎？a.會b.有時c.從不會

5.您會撿起地上的垃圾嗎？a.經常b.有時c.從不

6.您會分類處理生活垃圾嗎？

1.所謂“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環境嚴重污染的現象。

2.很少自備容器，選b

3.有什么筷子就用什么筷子，但是很少用一次性筷子。選b

4.從來不會亂丟垃圾。選c

5.有時回撿，選b

6.會分類處理生活垃圾。

關于環保，當然要寫你身邊的污染問題。空氣污染：有沒有附近亂燒樹葉的，亂燒垃圾的，工廠超標排煙塵的等。2 水污染：非法在城市運河里釣魚，在海、江禁漁區亂捕魚。污染湖、河，工業廢水等固體廢物污染：亂倒垃圾，亂扔垃圾，隨地大小便，亂扔廢舊電池等容易破壞環境的東西，亂扔醫療垃圾等輻射污染：電腦顯示器側面和后面的輻射——電腦的不正確擺放光污染，大廈玻璃幕墻的光污染

等等

提出改進措施，如何減少或消除污染。

自己目前難以做到的，未來的展望。

第四篇：低碳生活策劃書范文

節能減排策劃書

一、活動主題：節能減排，低碳生活

二、活動背景：隨著社會的進步和發展，大學生的生活更加的豐富、多樣化，因而在學校里也就有了更多的污染和可回收利用的廢

棄資源，為了我們生活的環境越來越好，減少一些不必要的污

染，也為了跟多的廢棄資源可以得到合理的利用，充分的發揮

它們的余熱，為我們創造更多的有益資源，所以讓我們一起倡

導一種自然、健康、綠色的生活方式—低碳生活。

三、活動時間：2010年12月11日

四、主辦單位：南京信息工程大學數理學院應用物理系

五、活動地點：南京信息工程大學校園

六、活動對象：全校學生

七、活動流程：

1、前期準備

a、宣傳：申請學校的展板，出一期有關節能減排，低碳生活的板報（圖文并茂）

b、申請活動宣傳時所需的桌椅。

c、準備好裝回收物品的方便袋。

2、活動流程

1)12月11日將出好的宣傳展板放到宣傳地點

2)12月11日中午讓部分同學帶著方便袋到各個宿舍宣傳低碳生

活并回收一些可回收利用的廢氣的資源（如：舊報紙、塑料瓶

等）

3)12月11日中午同時將申請來的桌椅搬到宣傳場地排好，并讓分配好的同學開始宣傳（如：發一些宣傳單，或是向他們講解一些有關低碳生活的知識，讓他們參與到活動中）同時回收同學所送來的可回收利用的廢棄物品。

八、活動后續工作

1、活動結束后將展板、活動時所申請的桌椅讓指定的同學送還

到原處。

2、將回收回來的物品進行分類，并整理好‘

3、將分類好的物品，拿到廢品回收站賣掉，并將所得的錢捐給

校紅十字協會

九、活動意義：

這次活動可以讓同學們意識到低碳生活的有益之處，同時可以

讓更多的資源得到合理的利用。低碳生活，是一種態度，是一種習慣，是我們應該積極提倡并去實踐的生活方式。所以讓我們養成節能環保的意識，從身邊的細節做起，從小事出發，讓我們的生活，我們的校園更綠色更環保！

附：實施“節能減排，低碳生活計劃的八件事”

1)養成隨手關閉電源電器的習慣，避免浪費用電

2)溫水洗衣自然晾曬；

3)少喝瓶裝飲料，多喝白開水；

4)在餐廳就餐，少用一次性飯盒；

5)購物時自帶購物袋，盡量不用塑料袋；

6)不亂丟垃圾，進行垃圾分類。

2010-12-7

第五篇：低碳生活 策劃書

低碳策劃書

“低碳生活，綠色未來”大型公益活動

一、活動主題：

“低碳生活，綠色未來”

二、活動背景：

200多年來，隨著工業化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導致全球氣溫升高、氣候發生變化，這已是不爭的事實。12月8日，世界氣象組織提前公布的“2009年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現實生活中人們的減碳意識還不強，對有關減碳方面的環保常識知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費市場、大量的紙張只是單面使用等，可見宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。

三、活動目的：

從中國能源結構看，低碳意味節能，意味著造福后代，所以低碳生活是我們急需建立的綠色生活方式。我們這次舉辦的“低碳生活，綠色未來”公益活動響應兩會號召，喚醒大學生和社會人士在日常生活中的減碳意識，從我們個人做起、從社區居民做起、更重要的是從孩子做起、從生活方式的改變做起。用實際行動響應環保、減少個人碳足跡，實現低碳生活，保護我們的生態環境，創造一個真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍天。

四、創意亮點：

1．制作宣傳圖標，擴大宣傳力度，使圖標成為合肥百姓減碳的標志。

2.通過網絡在校園官網上向全校征集“低碳小創意”，將收集到的小創意通過多種媒介向社會公布。

3．進入小學及幼兒園，開展環保教育，倡導低碳理念和低碳行為方式，做到低碳從娃娃抓起

4．組織在校大學生作為志愿者，走出校園，深入社區，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。

5．開展“低碳環保，從我做起”簽字活動，在街道和市區推廣低碳生活。提高低碳意識。

五、公益目標：

六、活動主辦方：

安徽建筑工業學院：莘源文藝社、團隊成員：

志 愿 者：在校學生

七、活動協助單位：

主辦單位：中華環境保護基金會

支持單位：百勝咨詢（上海）有限公司

獨家網絡支持：搜狐網公益頻道

八、前期宣傳準備：

1、建立宣傳網站（主要是團隊成員負責），其內容主要包括：（1）活動的簡介，以及各次活動的策劃、報道、圖片及總結。

（2）有關全球變暖產生的負面影響（包括文字、圖片、視頻等）。

（3）有關低碳生活，節能減排等方面的環保知識。

（4）國內外有關減少二氧化碳等溫室氣體排放的新政策、新舉措。

（5）對網站的活動內容及時更新，安排專人負責網站的管理。

2、搜集整理資料，擴大宣傳力度，其主要內容包括：

（1）搜集整理低碳生活，節能減排等環保知識，制作宣傳手冊。

（2）征集低碳生活宣傳圖標，并訂制成標簽。

（3）制作宣傳條幅及海報展板，進行前期宣傳。

3、尋找政府、媒體及合作機構的支持贊助（主要參與者為團隊成員）

（1）與合肥市環保局相關負責人溝通商討，為活動提供相關數據和必要的行政支持和技術支持。

（2）聯系安徽電視臺，對活動進行跟蹤報道，擴大社會影響力。

（3）聯系院廣播站為活動提供無限期宣傳報道

4、制作調查問卷（主要參與者為團隊成員及學校志愿者）（1）搜集整理低碳節能的環保知識，了解大學生的日常生活方式。

（2）通過與居委會協商，了解社區居民對低碳和節能減排等方面環保知識的了解程度以及生活中減碳方法的使用現狀。

（3）根據不同人群，制作不同的科學的調查問卷。

九、活動具體安排

一、“低碳生活你我他”大型公益晚會

活動目的：晚會本身是一種多形式多變化的宣傳方式，有助于調動觀眾的積極性，使觀眾在娛樂休閑中了解活動的主旨，以達到廣泛宣傳的目的。

活動時間：

活動地點：大學生活動中心

主辦單位：安徽建筑工業學院莘源文藝社 參與人員：全體在校師生

邀請嘉賓：各學院總書記、各學院團總支、各系及校學生會會長、各社團社長 前期安排：

1、活動宣傳：

①*月*號—*月*號在各食堂門口擺攤宣傳環保公益晚會，征集晚會節目②*月*號—*月*號，在各班宣傳環保公益晚會，征集晚會節目

2、橫幅宣傳：*月*號—*月*號，在校道懸掛本次晚會主題宣傳橫幅。

③、傳單宣傳：*月*號—*月*號，在各班派晚會票 ④、嘉賓邀請卡：*月*號之前送出嘉賓邀請卡

3、報紙宣傳（*月*號）：在《建苑風》報紙上刊登本次晚會的主要活動及意義

并征集節目，分發到各系各專業

4、活動當天宣傳（*月*號）：

海報宣傳：活動當天張貼本次晚會的海報

5、節目的篩選與彩排：

a、*月*號之前統計好報名節目數b、*月*號日之前完成節目篩選工作

c、*月*號日早晨將晚會節目單報給總策劃；d、*月*號日之前挑選好主持人和 四位禮儀e、*月*號日中午進行第一次彩排； f、*月*號中午進行第二次彩排；

晚會流程：

1、各部門在晚會開始前三十分鐘安排人員組織學生入場并安排就坐。

2、晚會開始前十分鐘社長接待嘉賓，并安排就坐。

3、主持人宣布晚會開始。

4、主持人介紹本次活動的嘉賓。

5、環能學院書記致開幕詞。

6、環能學院團總支發言。

7、演出四個節目。

①舞蹈《激情青春》表演者：旋風舞社②相聲《我家的低碳生活》表演者：

③男聲獨唱歌曲《heal the world》演唱者：④話劇《我愛我家》表演者：

8、播放低碳環保宣傳片：《都市環保，綠色未來》

9、演出四個節目

①小品《我來自未來》表演者：②女聲獨唱歌曲《明天》演唱者：③小合唱《真心英雄》演唱者：④薩克斯獨奏《回家》表演者：

10、互動游戲，環保知識有獎競答

游戲簡介：主持人手中一共十道關于低碳環保環保的問題，由主持人提問，現場學生作答，答對者有小禮品送出

11、演出四個節目

①組合舞《nobody》表演者：

②男聲獨唱歌曲《我的祖國》表演者：③鋼琴獨奏《森林狂想曲》表演者：④大合唱《明天會更好》表演者：

12、主持人宣布晚會結束

13、歡送嘉賓

晚會會前及會中工作細則一覽表：

晚會會后工作細則一覽表：

金費預算：

1、場地租用費：900元

2、條幅及請柬：120元

3、水杯100個：10元

4、礦泉水一箱：20元

5、服裝費：100元

6、各類裝飾道具：100元

7、小禮品：80元

8、報紙印刷費：500元

9、宣傳單300份：30元 共計1960元