第一篇:關于雙學士學位的信息
律法規: 高等學校培養第二學士學位生的試行辦法
高等學校培養第二學士學位生的試行辦法
類別: 部委行業規章部門: 教育部地區: 全國頒布時間: 1987年6月6日閱讀次數: 553
【題目】高等學校培養第二學士學位生的試行辦法
【頒布單位】國家教委國家計委財政部
為了盡快地培養一批國家急需的知識面寬、跨學科的高層次專門人才,以適應四化建設的要求,自1984年以來,經原教育部和國家教委批準,少數高等學校試辦了第二學士學位班。從初步實踐和社會反映來看,采取第二學士學位的方式,有計劃地培養某些應用學科的高層次專門人
才,與培養研究生方式相輔相成,更能適合四化建設的實際需要。為了順利地開展這項工作,現就高等學校培養第二學士學位生的有關問題,暫作如下規定:
一、培養第二學士學位生,在層次上屬于大學本科后教育,與培養研究生一樣,同是培養高層次專門人才的一種途徑。
二、根據《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》中所規定的十個學科門類(即:哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學),一般地凡是已修完一個學科門類中的某個本科專業課程,已準予畢業并獲得學士學位,再攻讀另一個學科門類中的某個本科
專業,完成教學計劃規定的各項要求,成績合格,準予畢業的,可授予第二學士學位。如果國家有特殊需要,經國家教委批準,在同一學科門類中,修完一個本科專業獲得學士學位后,再攻讀第二個本科專業,完成教學計劃規定的各項要求,成績合格,準予畢業的,也可以授予第二學士學位。
但是,目前有些高等學校在教學改革中,為了調動學生學習積極性,拓寬知識面,允許跨專業選修課程的學生,不能按攻讀第二學士學位對待,不得授予第二學士學位。
三、鑒于高等學校的容量有限,而培養本專科學生的任務又很重,第二學士學位生只能根據國家的特殊需要有計劃地按需培養,不大面積鋪開,招生規模要從嚴控制,原則上限在部分辦學歷史較久,師資力量較強,教學科研水平較高的本科院校中試行。凡招收第二學士學位生,均須由
學校根據國家需要和用人單位的要求,提出包括必要性和可行性論證內容的申請報告,經主管部門審核同意后,報國家教委審核批準。校舍緊張的重點高等學校,可以削減一些研究生招生名額,來安排招收第二學士學位生。年度招生計劃由國家統一下達,并嚴格按計劃招生。任何高等學校
均不得不經批準擅自招生和授予學位。
四、第二學士學位生所攻讀的專業,原則上應是學校現設的、具有學士學位授予資格的本科專業。如設置新的專業,應按規定先履行專業審批手續。
五、第二學士學位專業的招生對象,主要是大學畢業并獲得學士學位的在職人員(含實行學位制度以前的大學本科畢業生。以下簡稱在職人員)。也可以根據國家的特殊需要,招收少量大學本科畢業并獲得學士學位的應屆畢業生(含按學分制提前完成學業并獲得學士學位的學生。以下
簡稱在校生);攻讀第二學士學位,均須本人自愿(在職人員報考,要經過本單位的批準),并經過必要的資格審查與入學考試、考核,擇優錄取。考試、考核的內容,應是第二學士學位專業的主要基礎課程。招生考試及錄取工作,目前可根據各專業的辦學規模,采取不同的方式進行。有的專業可以實行全國統一考試、錄取,有的也可以由省、市教育部門或招生學校自行組織。為緩解高等學校校舍的緊張,在本市有住房的學生,應當盡可能實行走讀。
六、第二學士學位的修業年限,一般為二年。具體修業時間和教學計劃,由承擔培養任務的學校提出意見,報主管部門核定。修業年限確定后,未經主管部門同意,學校不得更改。
七、培養第二學士學位生,必須保證教育質量。對攻讀第二學士學位的學生,不論是在校生,還是在職人員,在教學上都要嚴格要求,必須依照教學要求,學完規定課程,不得遷就和隨意降低標準。
攻讀第二學士學位的學生,凡在規定修業年限內,修完規定課程,經考試合格,取得畢業和授予學士學位資格者,即可授予第二學士學位。凡達不到要求的,不再延長學習時間,亦不實行留級制度,可發肄業、結業證明。
對于攻讀第二學士學位的學生,如發現有學習困難,無能力完成學業或表現不好的,學校可以取消其攻讀第二學士學位的資格。同時也允許學習有困難的學生申請中途終止第二學士學位專業的學習。被取消資格的及中途終止學習的學生,屬在校生的,按第一學士學位專業畢業分配,屬
在職人員的,仍回原單位工作。
八、在校生攻讀第二學士學位,修業期滿,獲得第二學士學位者,原則上應根據國家需要,按第二學士學位專業分配工作。在職人員攻讀第二學士學位,修業期滿,不論是否獲得第二學士學位者,均回原單位安排工作。
凡學習期滿,獲得第二學士學位者,畢業工作后起點工資與研究生班畢業生工資待遇相同;未獲得第二學士學位者,仍按本科畢業生對待。
九、經國家教委批準,列入國家統一招生計劃內的攻讀第二學士學位學生,其所需經費按學校隸屬關系和財政管理體制,按照研究生班的經費標準及其他待遇,分別在中央和地方的教育事業費中開支。
在校期間的生活補助費標準及其他待遇,按照碩士研究生待遇的有關規定執行,在規定學習期限內的書籍補助費,每生每年為30元。
十、第二學士學位的畢業證書和學位證書,仍按現行規定的統一格式,由學校制定頒發。但須在證書中注明第二學士學位的學科門類和專業名稱。
參考資料:高等學校培養第二學士學位生的試行辦法
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概述
雙學士作為一種新的學位制度出現在我國只有短短幾年,但是在國外卻很普遍,不但有雙學士,還有雙碩士和雙博士。
國家教育部委托國內幾所重點大學,開設了作為第二學士學位的新興專業,著重培養當前社會急需的高級新興專業人才,從應屆和往屆的大學本科非本專業畢業生中招收學員。由于他們已經接受過嚴格系統的高等教育,有的還有一定的工作經驗,所
以入校后將直接進入專業課程的學習,兩年之后他們會作為知識結構較為完整的跨學科的高級科技和管理人員進入社會。
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雙學士學位的待遇和機會
在待遇方面,應屆畢業生獲得第二學士學位后原則上應根據國家需要,按第二學士學位專業分配工作;在職人員攻讀第二學士學位者,修業期滿,無論是否獲得第二學士學位,均回原單位安排工作。只要是學習期滿獲得第二學士學位者,畢業工作后起點工資與研究生班畢業生工資待遇相同,而沒有獲得第二學士學位者,仍按本科畢業生對待。
這種規定一般對政府機關、事業單位、公務員才生效。而企業都是崗位制,即使你是博士、博士后學位,如果所在的崗位是“保潔員”,那么也只能拿到保潔員水平的工資。
雙學士具有兩個不同學科的專業知識,但又同時享有和研究生一樣的學歷、待遇,使得很多學生都瞄準了這樣的學歷教育模式。而另一方面,因為社會對復合型、跨學科高級人才的需要不斷增加,也使雙學士逐漸走俏人才市場。
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關于雙學士學位的考試
學費:在學費方面,教育部沒有對第二學士學位做出硬性規定,原則上要求與本科學生的收費相同。但有的學校的熱門專業如法學、工商管理等專業收費可能相對其他專業偏高。
時間和科目:目前,第二學士學位考試都由各招生高校單獨出題、單獨招生,沒有全國統考。考試時間大約在每年的3、4月份。報考的學校、專業不同,考試的時間和科目也不盡相同。招生考試的內容應是第二學士學位專業的主要基礎課程。報考條件:第二學士學位主要招收大學本科畢業并獲得學士學位的在職人員(含實行學位制度以前的大學本科畢業生),也招收少量大學本科畢業獲得學士學位的應屆畢業生(含按學分制提前完成學業并獲得學士學位的學生)。在職報考要經單位批準,經過必要的資格審查與入學考試、考核,擇優錄取。二學位修業年限一般限定為兩年,有的專業如中醫學專業為三年。
特別提示:通過成人高考和自學考試獲得本科學歷的人,不能報考第二學士學位。如果想報考第二學士學位,需參加由國家學位辦組織的學士學位考試,獲得學士學位后再報名參加第二學士學位考試。
第二篇:雙學士學位實施辦法
大連理工大學電信學院權益部為您服務
大連理工大學大學生攻讀雙學士學位實施辦法
為培養社會主義經濟建設所需要的復合型人才,鼓勵學有余力的學生在學好本專業前提下,系統地學習第二專業,特制定本辦法。
一、申報條件
符合下列條件者可申請攻讀雙學士學位:
1.獲得第一學士學位。
2.獲得輔修專業證書。
3.申請攻讀英語雙學位要求大學英語成績優秀。
4.申請攻讀日語雙學位要求通過日語國際二級或有輔修證書。
二、申報程序
1.每年春季開學由教務處公布開設雙學士學位的專業及名額。3月中旬開始報名。
2.申請攻讀雙學士學位的學生到所在學院(系)領取并填寫《大連理工大學學生攻讀雙學士學位申請表》。
3.由學生所在學院(系)負責審核申請者條件,并將申報的匯總表報教務處審批。
4.教務處組織承辦學院(系)對學生進行考核,確定擬攻讀雙學士學位學生名單,書面通知學生所在學院(系)。擬攻讀雙學士學位學生須與教務處簽訂協議,并交學費。
5.對7月底前沒有取得學士學位的學生,取消其攻讀雙學士學位資格。
三、教學管理
1.承辦學院(系)負責制定雙學士學位培養計劃,聘任任課教師,管理學生成績。
2.承辦學院(系)每年10月份把培養計劃報教務處審批。
3.雙學士學位階段的學習內容包括理論課和實踐環節,實行學分制管理。
4.住宿費和學費按錄取通知一次繳清。
四、獲得雙學士學位條件
1.學生在校期間完成雙學士學位培養計劃。
2.英語雙學位應通過英語專業四級考試。
3.日語雙學位應通過日語國際一級考試。
4.英語強化班已獲得第一學士學位,且通過英語專業四級考試者。
5.日語強化班已獲得第一學士學位,且通過日語國際一級考試者。
五、本辦法由教務處負責解釋。
二○○七年八月修訂
第三篇:經濟學雙學士學位參考教材
雙學士學位專業教材
西方經濟學教材:《西方經濟學》(微觀部分)(第四版),高鴻業,中國人民大學
出版社,2007;《西方經濟學》(宏觀部分)(第四版),高鴻業,中國人民大學出版社,2007
政治經濟學教材:《政治經濟學教程》(第八版),宋濤,中國人民大學出版社發展經濟學教材:《發展經濟學》劉偉、魏杰主編,齊良書編著,中國發展出版
社,2002
貨幣銀行學教材:《金融學》,曹龍騏,高等教育出版社,2006
國際金融教材:《國際金融》,楊勝剛、姚小義,高等教育出版社,2005 公共經濟學教材:《公共經濟學》,郭慶旺,高等教育出版社,2006 保險學教材:《保險學》,魏華林,高等教育出版社,2006
財政學教材:《財政學》(第五版),陳共,中國人民大學出版社
制度經濟學教材:《西方新制度經濟學》(修訂版),盧現祥,中國發展出版社,2003
證券投資學教材:《證券投資學》(第三版),吳曉求,中國人民大學出版社,2009 計量經濟學教材:《計量經濟學》(第二版),趙國慶,中國人民大學出版社,2005
第四篇:內蒙古工業大學本科生攻讀雙學士學位實施細則(修訂)
內蒙古工業大學本科生攻讀雙學士學位實施細則(修訂)
一、總則
1.為深化教育教學改革,適應社會對復合型人才的需求,切實提高人才培養質量,提高我校畢業生的社會適應能力與就業競爭力,激勵學生的學習積極性,為德智體全面發展、綜合素質高、學有余力的本科生提供知識拓展的機會,結合我校實際,實行雙學士學位授予工作并制定本實施細則。
2.攻讀雙學士學位是指本科學生在校期間同時完成招生錄取專業和另一本科專業的學習,并獲得兩種學士學位。在本實施細則中,招生錄取專業稱為“第一專業”,學生選讀的另一專業稱為“雙學士學位第二專業”。
3.雙學士學位第二專業應為跨學科門類選讀,同一學科門類下的專業之間不能互選為雙學士學位第二專業。
4.進入雙學士學位第二專業學習有兩種途徑,即按雙學士學位班招生錄取和入學一學期后選拔兩種方式。本實施細則中,對于選拔條件和選拔程序的規定只適用于入學一年后選拔進入雙學士學位專業學習的情況。
5.對申請攻讀雙學士學位學生的入學選拔與學籍管理嚴格執行《普通高等學校學生管理規定》。
二、開設雙學士學位第二專業的資格及審批程序
1.開設雙學士學位第二專業的相應本科專業應為學士學位授權專業,專業培養質量高,且有連續三屆及以上畢業生,具備滿足雙學士學位第二專業和相應本科專業教學需要的師資和實驗室等辦學條件。
2.擬開設雙學士學位第二專業的本科專業,需向學校提出書面申請并附雙學士學位第二專業人才培養方案及教學條件配備情況說明,經教務處審核,學校教學工作委員會研究批準后,方能開設雙學士學位第二專業。
三、攻讀雙學士學位學生選拔條件 1.雙學士學位選拔工作于每學年第二學期初進行,申請攻讀雙學士學位的學生必須為列入我校正式注冊的普通本科學生。
2.在第一專業第一學期中修讀的各門課程或實踐環節均應考核通過,并至少取得20個課程學分,平均學分績點≥2.0。
3.申請攻讀雙學士學位的學生未受任何違紀處分。
四、攻讀雙學士學位學生選拔程序及要求 1.公布選拔名額
學校根據各雙學士學位第二專業的辦學條件、社會對人才的需求、學生的學習需求以及校區分布等情況,制定當雙學士學位第二專業學生選拔計劃,確定各雙學士學位第二專業的選拔名額,向全校公布。
2.學生本人申請
擬攻讀雙學士學位的學生,填寫《內蒙古工業大學攻讀雙學士學位第二專業申請表》,向所在學院提出書面申請。
3.學院審核及推薦
學生所在學院負責對提出申請的學生進行資格初審。成績審核由學院教務中心負責,政治表現與品德修養審查由學院學生工作辦公室負責。
4.學校審核及批準
教務處負責對提出申請的學生進行資格復審。必要時采取一定的考核方式對提出申請的學生進行篩選。根據審查或考核結果,確定攻讀雙學士學位學生名單。
5.選拔工作要求
選拔攻讀雙學士學位學生工作應本著公平、公開、公正的原則進行,實行名額公開、條件公開、結果公開。對于選拔中出現的弄虛作假等舞弊行為,一經查出,按照有關規定,對當事人進行嚴肅處理,并取消相關學生攻讀雙學士學位第二專業學位的資格。
五、教學管理 1.培養方案
雙學士學位第二專業培養方案應包括培養目標、人才規格、教育內容、學位授予條件以及教學計劃等內容。
雙學士學位第二專業人才培養方案由開設學院擬定,經教務處組織專家審定后方可執行。培養方案所規定的課程及實踐環節的教學要求不能低于相應本科專業的教學基本要求。
2.學習年限
通過選拔進入雙學士學位第二專業的學習年限為三年,雙學士學位班的學習年限為四年。
3.教學組織
學生人數原則上超過30人(含30人)時,雙學士學位第二專業方能單獨開班。因人數原因不能單獨開班的,調劑至其他名額未滿的雙學士學位第二專業學習,或予以退選。
攻讀雙學士學位第二專業學生實行單獨編班。
教務處向雙學士學位第二專業開設學院下達教學任務書,相關教學工作由開設學院負責組織。
4.成績管理
(1)雙學士學位第二專業學生成績由開設學院負責管理。(2)學生修讀的雙學士學位第二專業課程的學分可計入第一專業普通教育任選課的學分。
(3)當雙學士學位第二專業開設的課程與第一專業開設的課程內容相同或相近時,學生可選擇其中學時數、教學要求高的課程修讀,同時申請免修另一課程,所修學分分別計入第一專業和第二專業學分,但此類課程的學分不能計入第一專業普通教育任選課的學分。
(4)學生攻讀雙學士學位第二專業所設課程或實踐環節考核未通過時,可進行補考(實踐環節考核無補考),補考不合格者需重修。
5.學籍管理
攻讀雙學士學位第二專業學生的學籍管理,執行《內蒙古工業大學學分制學籍管理規定(修訂)》的有關規定。
六、學費與管理
1.雙學士學位專業學費執行相關收費規定,按學年收取。2.已經進入雙學位第二專業學習的學生如逾期不繳納學費,取消其雙學士學位攻讀資格。
七、畢業與學位授予
1.雙學士學位第二專業學位證書或輔修專業證書、輔修課程證書的發放與第一專業同時進行。
2.攻讀雙學士學位學生在完成雙學士學位第一專業學習且獲得學位的前提下,完成雙學士學位第二專業全部學習內容,符合學位授予條例者,發放雙學士學位第二專業輔修專業證書并授予雙學士學位第二專業學士學位。
3.達不到雙學士學位第二專業學位授予資格者,頒發雙學士學位第二專業輔修專業證書;完成第二專業部分學習內容者,據實頒發第二專業輔修課程證書。
4.攻讀雙學士學位學生第一專業未獲準畢業或中途退出雙學士學位修讀的學生,根據第二專業學習情況,據實頒發第二專業輔修課程證書。
八、附則
1.本實施細則自發布之日起執行。2.本實施細則由教務處負責解釋。
第五篇:華南理工大學修讀附修專業及雙學士學位管理辦法
華南理工大學全日制本科學生修讀附修專業及
雙學士學位管理辦法
(2009年修訂)第一章 總 則
第一條 根據《華南理工大學本科學分制教學管理實施辦法》及《華南理工大學全日制本科學生學籍管理細則》,為鼓勵學有余力的學生在完成主修專業學習任務的前提下擴展知識結構培養復合型人才,學校修訂了《華南理工大學全日制本科學生修讀附修專業及雙學士學位管理辦法》。
第二條 雙學士學位是指在本科學習階段,主修本專業的同時,修讀另一學科專業的學位課程,達到要求者可獲得另一個學科專業的學士學位。附修包括輔修及雙專業,附修是指在本科學習階段,主修本專業的同時,修讀另一專業的課程,達到輔修或雙專業培養計劃要求者可獲得輔修專業證書或雙專業畢業證書。
第二章 專業設置及教學安排
第三條 原則上已有一屆全日制本科畢業生的專業,學院可以申請設置附修(輔修、雙專業)及雙學士學位專業,報教務處審批。
第四條 四年制專業附修及雙學士學位教學活動安排在二至七學期,五年制專業安排在二至九學期。
第五條 若主修專業的教學活動安排與附修專業、雙學士學位專業教學活動安排沖突,學生應服從主修專業安排。
第三章 修讀要求及程序
第六條 學生可在入學后第二學期開始申請修讀附修專業、雙學士學位。學生在校期間只能申請修讀一個附修專業或一個雙學士學位。
第七條 學生修讀附修專業可以選擇與主修專業學科門類相同或不同的專業,修讀雙學士學位必須選擇與主修專業不同學科門類的專業。
第八條 學生申請修讀附修專業及雙學士學位的條件:主修專業必修課程考核成績全部及格以上(含及格);在校期間未受退學警告及違紀處分。
第九條 教務處每學期末公布附修專業及雙學士學位專業的招生信息。
第十條 教務處負責審查申請修讀附修專業及雙學士學位學生的資格。
第十一條 學生申請獲批后,按有關規定到附修專業及雙學士學位專業所屬學院辦理選課及交費手續。
修讀附修專業及雙學士學位按學分收費,收費標準為文史、財經、管理類專業110元/學分,理工、外語、體育類專業115元/學分,藝術類專業240元/學分,軟件工程專業180元/學分(2007級以前)、240元/學分(2008級以后)。
第四章 成績及學籍管理
第十二條 修讀附修專業及雙學士學位學生的學籍由主修專業所在學院管理,附修專業及雙學士學位專業所在學院負責相關教學計劃安排和成績管理。
第十三條 學生在修讀附修專業及雙學士學位時,主修專業與附修專業、雙學士學位專業存在學分相同、內容相近課程,取得主修專業課程學分后,可以免修相應的附修專業及雙學士學位課程。免修的總學分累計不得超過附修專業(雙學士學位)總學分的20%。
第十四條 附修專業及雙學士學位專業課程考核成績不及格者,不得重考,必須重修。
第十五條 學生在修讀附修專業及雙學士學位的過程中,主修專業必修課程考核成績不及格,暫停其修讀附修專業及雙學士學位資格,待主修專業不及格課程考核通過后再申請繼續修讀。
第十六條 修讀附修專業及雙學士學位的學生在學習期間,因違紀受警告、嚴重警告、記過、留校察看處分者,終止修讀附修專業、雙學士學位,所修讀課程成績按選修課成績處理;受退學處理者,按主修專業開具退學證明和肄業證明;受開除學籍處理者,按主修專業開具學習證明。
第五章 畢業資格審查及畢業
第十七條 取得輔修專業畢業資格的最低學分要求為25學分;取得雙專業畢業資格的最低學分要求為50學分;取得雙學士學位畢業資格的最低學分要求為60學分,其中雙學士學位畢業論文8學分(含畢業實習)。
第十八條 學生取得主修專業畢業資格后,(1)若完成輔修專業培養計劃要求可頒發輔修專業證書;(2)若完成雙專業培養計劃要求可頒發雙專業畢業證書;(3)若完成雙學士學位培養計劃要求可頒發雙專業畢業證書。
第十九條 修讀雙學士學位的學生獲得主修專業學士學位后,若符合學校授予雙學士學位的有關規定,經學校學位評定委員會審議后,可獲得雙學士學位證書。
第二十條 修讀雙學士學位的學生,在主修專業進行畢業設計(論文)之前應完成雙學士學位課程修讀及畢業設計(論文)。
第二十一條 修讀雙學士學位的學生前六學期(五年制前八學期)主修專業必修課程平均成績(首次考核成績)75分以上(含75分),且所修讀雙學士學位課程學分超過雙學士學位培養計劃要求總學分的80%,于第七學期(五年制第九學期)進入并完成雙學士學位畢業設計(論文)環節。學生進入雙學士學位畢業設計(論文)環節,取得主修專業畢業資格后,有以下情況之一,按附修專業處理(完成雙專業培養計劃要求可獲得雙專業證書,不符合雙專業但完成輔修專業培養計劃要求可獲得輔修專業證書):
1.雙學士學位畢業設計(論文)未能通過;
2.雙學士學位畢業設計(論文)通過,但第七、八學期(五年制第九、十學期)主修專業必修課平均成績(首次考核成績)低于75分;
3.第八學期(五年制第十學期)前未完成雙學士學位培養計劃要求;
4.主修專業只獲得畢業證書,未獲得學士學位證書。修讀雙學士學位的學生前六學期(五年制前八學期)主修專業必修課程平均成績(首次考核成績)低于75分者,不得進入雙學士學位畢業設計(論文)環節,取得主修專業畢業資格后,所修課程按附修專業處理。
第二十二條 主修專業結業或肄業者,所修讀附修專業、雙學士學位課程成績按選修課成績處理。
第六章 附 則
第二十三條 本辦法自2009-2010學年第一學期附修及雙學士學位專業招生時開始實施,此前修讀附修和雙學士學位專業的學生按原有的管理辦法執行。
第二十四條 本辦法由教務處負責解釋。