第一篇：(一)“鳳起杯”報關技能大賽競賽規程（定稿）

“鳳起杯2013年浙江經濟職業技術學院現代報關技能競賽”

競賽規程

一、競賽目的通過競賽，考察高職學生在進出口規范申報、進出口商品歸類、報關單填制、報關方案設計及實施等領域的實踐應用能力，展示學生職業素養，增進行業企業對高職報關專業教學現狀的了解，促進行業企業對報關專業發展的指導，推進行業企業參與高職報關專業建設的進程。通過競賽，深化校企合作，進一步促進報關專業在人才培養模式、課程設置、課程標準、師資隊伍、實習實踐、評價體系等方面的改革。

二、承辦部門及競賽組織機構

主辦：浙江經濟職業技術學院

承辦單位：物流技術學院

贊助單位：杭州鳳起國際貨運代理有限公司

三、競賽內容與方式及評分規則

參考全國報關技能競賽方式，此次競賽分為個人賽和團體賽：

1.個人賽

形式：采用筆試閉卷測試，均為客觀題，競賽時間60分鐘，總分100分。測試內容：報關基礎知識、進出口商品歸類、報關單填制與改錯。

評分規則：①以單個參賽選手為單位，記錄個人成績，和團體賽成績不關聯；②參賽選手自備競賽工具書（僅指編碼工具書）；③參賽選手在“比賽開始”指令發出后開始相關作業，“比賽結束”指令發出后停止作業。

2.團體賽

形式：電腦模擬操作，競賽時間60分鐘，總分100分。在仿真環境下，3名參賽選手組成模擬報關企業，角色分別為：業務經理、報關員和報關輔助員。選手根據企業實際案例，共同完成相關通關方案設計，并按照方案上機進行如實申報、配合查驗、繳納稅費、提裝貨物及其他增值服務等報關服務作業。

測試內容：報關方案設計與實施。

評分規則：①以參賽隊為單位，3名選手共同完成競賽任務，記錄團體成績，不記錄個人成績；②參賽選手可自己組隊，也可由賽事指導隨機組隊，參賽隊人數只能為3名；③團體賽競賽在模擬環境下進行，參賽隊角色為取得海關注冊登記許可的報關企業。④參賽隊合理分配崗位和明確崗位職責，崗位包括：業務經理、報關員和報關輔助員，分工確定后，不得調換。

四、參賽對象

報關專業二、三年級（一年級的同學也可報名參加），國際貿易專業二、三年級

五、獎項設定

競賽設參賽選手團體獎和個人獎，一等獎占比10%，二等獎占比20%，三等獎占比30%。

六、競賽安排

1.競賽報名截至時間：2013年11月15日

2.競賽時間：2013年11月19日下午（個人賽：13：50～14：50，實訓樓4307；團體賽：15：10～16：10，實訓樓4303）

七、其他事項

（一）競賽咨詢

以班級為單位于2013年11月15日下午16：00前把報名表交至物流技術學院2610辦公室。

咨詢地點：學院行政樓6樓2610室聯系人：芮老師 劉老師電話：86928093***（697800 芮老師）、***（劉老師）

（二）主要參考資料

1、《進出口報關實務》，羅興武主編，中國人民大學出版社，2012.7；

2、《報關實務》，羅興武主編，機械工業出版社，2010.2；

3、《報關員資格全國統一考試教材》，海關總署報關員資格考試教材編寫委員會編，2013年版，中國海關出版社；

4、工具書：《進出口商品名稱與編碼》，海關總署報關員資格考試教材編寫委員會編，2013年版，中國海關出版社。

注意：①以上參考資料“充分但不必要”，參賽學生可根據手頭上已有的教材，選擇一、二本就行了；

②工具書2013年《進出口商品名稱與編碼》競賽時須帶進賽場。

附件1浙江經濟職業技術學院“鳳起杯”報關技能競賽報名表

班級：

第二篇：2012報關技能大賽總結報告

關于2012全國職業院校技能大賽

報關技能賽 工作總結

蘭州職業技術學院

薛

隨著2012全國職業院校技能大賽報關技能賽落下帷幕，2012年技能大賽技能培訓也畫上了圓滿的句號。本人在此對一月多來以來圍繞技能大賽所做的工作做以下總結。

一、取得的成績 團體三等獎

個人三等獎

二、技能集訓比賽過程： 2012年5月18日選拔學生。2012年5月21日制定技能培訓計劃。2012年5月25---6月25日進行學生培訓。2012年6月27、28日參加比賽。

三、培訓總結

1.領導支持。本次的技能大賽培訓得到學校領導和系領導的大力支持,在實訓時間保障給予足夠的支持，并且解決訓練中所遇到的困難，齊心協力，上下一心抓技能訓練。

2.制訂詳細周密的訓練計劃。根據去年本科組技能大賽方案，制訂1個月訓練計劃，充分利用時間開展訓練。

3.充分發揮團隊作用。團體賽項目，談睿、姚明、謝鴻圖每個人都掌握自己角色的操作和職能，相互配合，發揮各自的特長。4.全身心的投入。向瑾老師和本人都放棄的休息時間，來學校指導學生復習訓練，我們想的最多的是如何提高訓練成績，實現技能大賽成績的突破。我們也查閱了大量的參考資料，虛心向行業專家學習。學生在培訓時間外也刻苦努力，以大賽為唯一目標。大家齊心協力，爭取好成績。

5.科學訓練。（1）研究競賽方案，制定科學合理的訓練方案。（2）外聘行業專家。在本次訓練中我們邀請了海關的專家來指導。（3）外出訓練提高訓練效率。我們組織學生去報關行實踐真正意義的報關，短時間內提高了訓練成績。（4）創新方法。我們針對大賽比賽的大綱和范圍，自己探索適合我們學生的訓練方法，訓練效果較好。

四、存在問題

1.學生的整體水平不高，雖然經過選拔，但學生是非專業的學生，在基礎知識上的欠缺很難彌補，難于有更高成績的突破。

2.教師的水平成為提高技能成績的瓶頸，雖然教師都很努力，也因為指導教師非報關專業，因此很大程度限制了指導的效果。

3.信息閉塞，關門訓練，不了解外面的學校如何選拔，如何訓練。4.專家引領不夠，應聘請一些具有技能賽指導經驗的人員來校指導。5.配套技能大賽的實訓設備不夠，學校沒有相關的培訓環境和軟件。6.實訓材料的保障還不夠，需要多渠道保障實訓用材料的使用。另外，通過本次大賽讓我們值得思考的是專業設置與課程設置問題： 1.大賽內容涉及面廣，綜合性強，這就要求我們專業設置與課程設置要向大賽靠攏。大賽是職業技能的窗口，是行業發展的窗口。

2.大賽針對性強，團隊合作意識是成敗的關鍵，這也是木桶原理的體現。3.在教學過程中，要樹立以技能為主，滲透理論學習的意識。通過本次大賽讓我更深刻的體會到了職業教育與技能培養是相輔相成的有機整體。在備戰期間，曾經遇到各種問題，但我們一直堅持到底，在各種設備條件不具備的情況下，各參賽小組都能克服困難，讓我非常感動。能夠取得這樣的成績，實在可喜可賀！

職業技能大賽是一個契機，這讓我們了解了全國職業技能現狀，讓我們更清醒的明白了存在的差距，也檢閱了我們訓練的隊伍，無論從哪個方面來說，本次大賽給我們的啟發很大，意義深遠。

經過了1個多月的苦戰，終于凱旋而歸。在本次大賽中能取得三等獎的成績，這是我們全體師生共同努力的結果，這也是對我們辛苦付出的肯定。在此，我們感謝學院領導和系領導對此次大賽的重視和大力支持，同時，也感謝各位關心和給予幫助的老師們，以及關注本次大賽的全體師生。今天取得的成績，是這個大集體共同努力的結果，今天的榮譽應該屬于每一個人。

謝謝大家。

第三篇：報關技能競賽樣題

報關技能競賽樣題

（注：本樣題為報關知識和職業素養競賽部分；其他競賽項目樣題在競賽軟件試用平臺中）

一、單項選擇題

1、報關單位是指已完成（D）手續，取得辦理進出口貨物報關資格的報關企業和進出口貨物收發貨人。

A.工商注冊登記 B.稅務登記 C.企業主管部門批準 D.海關注冊登記

2、下列企業、單位中不屬報關單位的是：（D）A.經海關批準在海關臨時注冊登記的境內某大學 B.在海關注冊登記的經營進出境快件業務的某快遞公司 C.在海關注冊登記的某外商投資企業

D.在海關注冊登記的經營轉關運輸貨物境內運輸業務的某承運人

3、報關企業報關注冊登記證書和進出口貨物收發貨人報關注冊登記證書的有效期：（D）

A.均為2年 B.均為3年

C.報關企業為3年，進出口貨物收發貨人為2年 D.報關企業為2年，進出口貨物收發貨人為3年

4、下列進出口許可證件中實行“非一批一證”管理的是：(A)A.廢物進口許可證

B.瀕危野生動植物國際貿易公約允許進出口證明書 C.精神藥品進口準許證 D.進口藥品通關單

5、《進口許可證》原則上實行“一批一證”制度，對不實行一批一證的商品，發證機關在簽發進口許可證時必須在備注欄中注明：“非一批一證”字樣，該證在有效期內可使用：(A)A.12次 B.8次 C.6次 D.無次數限制

6、國務院對外貿易主管部門基于監測進出口情況的需要，可以對部分自由進出口的貨物實行：(A)A.自動進口許可管理 B.進出口合同登記管理 C.進出口許可證管理 D.進出口配額管理

7、根據WTO規則，針對公平條件下數量猛增的進口產品而采取的對外貿易救濟措施是：(C)A.反傾銷措施 B.反補貼措施 C.保障措施 D.進口限制措施

8、我國海關對加工貿易實行銀行保證金臺賬制度，其中對C類企業從事限制類商品的加工實行：（B）

A．不得開展 B.保證金臺賬的實轉 C．保證金臺賬的空轉 D.免予開設銀行保證金臺帳

9、保稅進口貨物經海關批準暫時未交納相關稅費進境，是海關的監管貨物，按照海關的規定，保稅貨物在境內不得用于從事下列哪一項業務：（C）A.儲存 B.加工 C.銷售 D.運輸

10、出境快件，應當自運輸工具離境（D）小時ZHIQIAN向海關辦理報關手續。A.24 B.12 C.8 D.3

二、多項選擇題

1、下列選項中屬于海關稅費征收權范圍的有（ABC）A.對逾期繳納進出口稅費的，依法征收滯納金 B.依法對特定的進出口貨物減免或免征關稅

C.對經海關放行后的進出口貨物，發現少征或漏征的，依法補征，追征稅款 D.進出口貨物收發貨人超過規定期限未繳納稅款的，經直屬海關關長批準，將應稅貨物依法變賣，以變賣所得抵繳稅款。

2、報關員應當履行的義務有（）

A.妥善保管報關員證 B.配合海關查驗

C.參加海關舉辦的報關業務崗位考核 D.配合海關對走私違法案件的查處

3、根據海關規定，報關企業接受進出口貨物收發貨人的委托，辦理報關手續時，應當對委托人所提供情況的真實性、完整性進行合理審查。審查內容包括：（ABCD）A.證明進出口貨物的實際情況的資料，包括進出口貨物的品名、規格、用途、產地、貿易方式等

B.有關進出口貨物的合同、發票、運輸單據、裝箱單等商業單據 C.進出口所需的許可證件及其他隨附單證 D.海關要求的加工貿易手冊及其他進出口單證

4、貨物、技術進出口許可管理制度是我國進出口許可管理制度的主體，其管理范圍包括：(ABCD)A.禁止進出口貨物和技術 B.限制進出口貨物和技術 C.自由進出口的技術

D.自由進出口中部分實行自動許可管理的貨物

5、對下列實行自動進口許可管理的大宗、散裝貨物，溢裝數量在貨物總量3%以內的，免予另行申領自動進口許可證：(ABCD)A.原油 B.成品油 C.化肥 D.鋼材

6、自營進出口企業進口貨物，可以為其報關的包括：（AC）

A.本公司的專業報關員

B.其他進出口公司的報關員

C.某專業報關行報關員 D.本公司的所有員工

7、對于履行加工貿易合同中產生的剩余料件、邊角料、殘次品、副產品等，企業必須在規定的期限內處理完畢，處理的方式有：（ABCD）A.銷毀 B.結轉 C.退運 D.放棄

8、關于進出口稅率的計算，下列表述正確的是：（AC）A.稅款的起征點為人民幣50元

B.完稅價格計算至元，元以下四舍五入 C.稅額計算至分，分以下四舍五入

D.進出口貨物的成交價格及有關費用以外幣計價的，海關應當按照填發稅款繳款書之日公布的匯率中間價折合成人民幣 該貨物適用稅率之日所適用的計征匯率折合為人民幣計算完稅價格。完稅價格采用四舍五入法計算至分。

9、海關的四項基本任務包括以下的（）

A．監管 B.征稅 C.緝私 D.統計

10、下列關于進出口貨物報關的表述，正確的是（ACD）

A.進出口貨物報關是指進出口貨物收發貨人或其代理人向海關辦理貨物進出境手續及相關海關事務的過程

B.進出口貨物報關只能在進出境地海關辦理

C.進出口貨物報關可以由進出口收發貨人自行辦理，也可以委托報關企業代為辦理

D.進出口貨物報關應由已在海關注冊登記的報關員辦理

三、判斷題

1、省、自治區、直轄市人民代表大會和人民政府制定的地方法規、地方規章也是海關的執法依據。（CUO）

2、在直接代理報關中，代理人代理行為的法律后果直接由代理人承擔；在間接代理報關中，代理人代理行為的法律后果由代理人間接承擔。（X）

3、報關單位必須在取得對外貿易經營權并依法在海關注冊登記后，才能辦理報關手續。（錯）

4、我國目前所簽訂生效的各類國際條約，雖然不屬于我國國內法的范疇，但就其效力而言可視為我國法律淵源之一。（）

5、關稅配額管理是指以國家各主管部門簽發許可證件的方式來實現各類限制進口的措施。(CUO)

6、進口藥品通關單是適用于進口列入《進口藥品目錄》所列藥品的貿易管制證件。(錯)

7、出口許可證有效期最長不超過6個月，需要跨使用的，有效期截止時間不得超過次年2月底。(X)當年的12月31

8、出口貨物的發貨人除海關特準外，應當在貨物運抵海關監管區后，裝貨24小時以前向海關申報。(對)

9、中國儀器進出口公司從日本松下公司購得分屬三個合同的六種不同規格精密儀器同船一并運達。由于這些貨物品種單一且數量不大，申報時可以用一份進口貨物報關單準確、真實、齊全、清楚地填報。(錯)合同協議好

10、一份報關單只允許填寫一個運輸工具名稱。(對)

第四篇：“楓葉杯”技能大賽

我校在 “楓葉杯”全國石化職業技能大賽中獲佳績

開幕式上

參賽選手考試中

獲獎選手

頒獎現場

2010年“楓葉杯”全國石油和化工中等職業學校化學檢驗工技能大賽于10月15日——18日在遼寧本溪化學工業學校舉行。本次大賽由中國石油和化學工業聯合會主辦，中國化工教育協會和化學工業職業技能鑒定指導中心承辦，有來自全國十八省市三十個代表隊近百名選手同臺競技，競賽以“技能贏得未來”為主題，本著“緊貼生產、注重實效、打造精品、提高水平”的原則，充分發揮職業技能競賽在高技能型人才培養、選拔和激勵方面的積極作用；營造尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍；竭力搭建學校學生技能展示的平臺，加快化工行業高技能人才隊伍建設。競賽采用勞動和社會保障部規定的國家職業資格技能鑒定評價方式進行，分為理論知識、化學分析技能操作、儀器技能操作。考試分數：理論知識占20%，化學分析技能操作、儀器技能操作各占40%。

我校化工系有曹遠遠、楊扣、高美三名選手參加了本次大賽，經過理論知識一小時、化學分析三個半小時、儀器分析三個小時的激烈角逐，曹遠遠、楊扣同學分別獲得個人二等獎、高美同學獲得個人三等獎，并獲得團體三等獎的好成績。

全國石油與化工專業化學檢驗工技能大賽已經舉辦了五屆，參賽學校和企業代表隊逐年增多，這是我校首次組隊參賽。

（輕工化工系供稿）

第五篇：2016年百色技能大賽導游服務競賽規程

百色市2016年職業技術學校“導游服務”項目競賽方案 第一部分競賽規程

一、競賽項目名稱 普通話導游服務

二、競賽目的

通過競賽，強化旅游服務與管理專業學生的理論知識，提升導游服務技能，激發旅游專業學生的學習興趣，進一步培養學生的創新和實踐能力，同時，充分展示學校教學改革的成果。

三、競賽內容

根據“2016年廣西職業院校技能大賽”中職組導游服務賽項規程和本校的實際情況，比賽由兩個部分構成，包括景點講解和才藝表演，總分為100分。具體如下： 1.景點講解：75分，時間4分30秒-5分鐘。

主要考察選手的導游講解能力。即選手在賽前根據選題范圍準備一段4分30秒-5分鐘的導游詞和相應的PPT，并于報到時將選定的景點（或景點局部）及所備PPT提交組委會。比賽時，選手進行模擬導游講解。講解內容包括全國5A、4A景區，也可以選擇導游帶團過程中的某些特色專題：如當地文化、風物特產等等。該項目安排在形象風采展示結束后，選手根據事先準備的內容作現場講解，講解內容應與賽前提供的PPT基本同步（PPT可自行切換，也可由指導老師播放）。講解時間4分30秒-5分鐘，不足4分鐘30秒扣2分，超過5分鐘扣2分。2.才藝表演：25分，時間為4分鐘。

選手事先在歌舞、戲曲、樂器、相聲、小品、口技、朗誦、魔術、武術、講故事等才藝項目中選擇一項進行展示。所需服裝、道具、樂器自備，在導游工作中不便于攜帶的樂器、大型道具不得使用。選手須獨立完成表演，不允許助演。不足2分鐘30秒扣5分，超過4分鐘扣5分。

四、競賽規則

競賽選手報到后抽取考試順序號（具體時間報到時另行通知）。競賽當日一律在規定的時間前二十分鐘到達現場，并在裁判人員指導下積極做好賽前各項準備工作，按統一指令開始比賽。

1.景點講解

參賽選手憑參賽證、考試順序號提前20分鐘到達候考室簽到，抽取順序號后等候比賽。進入比賽現場再由各參賽選手對抽簽結果簽字確認后，立即進行比賽。講解過程中不得班級名稱，違規扣5分。2.才藝表演

參賽選手憑參賽證、考試順序號提前20分鐘到達候考室簽到，抽簽決定出場順序，待比賽指令發出后立即進行比賽。

五、競賽場地與設備

（一）競賽場地

競賽場地由大會指定，并保證良好的采光、照明和通風，提供穩定的水、電和供電應急設備。同時，提供所有參賽選手候考室1間。

（二）競賽設備

競賽設備由大會提供。大會提供的設備包括電腦、多媒體設備、音響、頭戴式麥克風、無線麥克風等。

六、獎項設置 按“2016年百色市職業技術學校技能比賽”組委會規定執行。第二部分競賽操作流程

一、競賽準備

競賽當日一律憑參賽證在規定的時間提前二十分鐘到達現場，并在裁判人員指導下積極做好賽前各項準備工作，按統一指令開始競賽。

二、等候競賽

1.景點講解和知識問答：參賽選手必須按競賽時間，提前20分鐘檢錄到達賽區，根據工作人員指示進入候考室，并進行抽簽決定出場順序號。遲到15分鐘者不得參加競賽。

2.才藝表演：參賽選手必須按競賽時間，提前20分鐘檢錄進入賽場，根據工作人員指示進入候考室，抽簽決定出場順序，依次按順序號進行才藝展示。遲到15分鐘者不得參加競賽。

四、競賽流程

第一階段：導游講解→選手退場 第二階段：才藝展示

五、提交競賽成果

大賽評分標準由組委會制定，參賽選手的成績評定由大賽評審委員會負責。參賽選手的名次依據各項成績的累加成績排定。

當成績總分相同時，根據景點講解——才藝表演的得分順序，由高到低排名。

六、退出競賽場地

選手比賽結束，根據現場工作人員的指示離開比賽現場，并由領隊統一帶離競賽場地。

七、查詢比賽成績

按照組委會規定公布比賽成績，具體查詢方式另行通知。2016年百色市中職技能大賽中式鋪床賽項承辦學校 百色市財經職業技術學校 2016年10月14日 附件一

2016年百色市財經職業技術學校技能大賽 導游服務項目導游講解評分表 順序號：講解景點：時間： 項目

評分標準

分值

得分

小計

導游講解（75分）

講解內容

[好]12.0-15.0分：健康，完整、準確，重點突出，緊扣主題，與時俱進。

[較好]8.0-12.0分：健康，完整、比較準確，重點比較突出，扣主題，與時俱進。[一般]4.0-8.0分：健康，基本完整、準確，基本扣主題。

20分

內容結構

[好]8.0-10.0分：結構合理，層次分明，詳略得當，邏輯性強。

[較好]6.0-8.0分：結構比較合理，層次比較分明，詳略比較得當，邏輯性比較強。[一般]4.0-6.0分：結構基本合理，層次基本分明，詳略基本得當，邏輯性一般。

15分

講解技巧 [好]8.0-10.0分：角度新穎，通俗易懂，生動幽默，富有感染力、親和力。

[較好]6.0-8.0分：角度比較新穎，通俗易懂，比較生動幽默，有較好的感染力、親和力。[一般]4.0-6.0分：角度普通，有一定的感染力、親和力。

10分

語音語調

[好]8.0-10.0分：普通話標準（英語語音標準），語調自然，音量和語速適中，節奏合理，肢體語言得體。

[較好]6.0-8.0分：普通話比較標準（英語語音比較標準），語調比較自然，音量和語速比較得當，節奏比較合理，肢體語言比較得體。[一般]4.0-6.0分：普通話一般（英語語音一般），語調基本自然，音量和語速基本得當，節奏基本合理，肢體語言基本得體。

15分

表達能力

[好]8.0-10.0分：口齒清楚，語法正確，表達自然流暢。

[較好]6.0-8.0分：口齒比較清楚，語法正確，表達比較自然流暢。[一般]4.0-6.0分：口齒基本清楚，語法基本正確，表達基本流暢。

15分

裁判簽名： 附件二

2016年百色市財經職業技術學校技能大賽 導游服務項目才藝表演評分表 順序號：時間： 項目

評分標準

分值

得分

儀容儀表（5分）

[好]4-5分：妝容適宜，衣著得體，符合節目主題要求。[較好]3-4分：妝容、衣著比較符合節目主題要求。[一般]2-3分：妝容、衣著基本符合節目主題要求。

5分

現場表現（10分）

[好]4-5分：節目內容積極健康；表演自然、流暢，無差錯；臨場發揮穩定，感染力強；題材新穎，貼近導游工作。

[較好]3-4分：節目內容積極健康；表演比較自然、流暢，無差錯；臨場發揮比較穩定，有感染力;題材比較新穎，貼近導游工作。[一般]2-3分：節目內容積極健康；表演基本流暢，臨場發揮基本穩定，感染力一般，題材一般，貼近導游工作。

5分

專業素養（10分）

音樂類：音準、節奏、演唱方法等； 舞蹈類：協調、柔韌、基本技巧等；

其他表演類：語音面貌、內外部素質展現、信念感（感覺、念白）等。

[好]4-5分：表演非常專業。[較好]3-4分：表演比較專業。[一般]2-3分：表演一般。

5分

其他

表演時間少于2分鐘30秒扣5分，超過4分鐘扣5分。

選手得分

裁判簽名：