第一篇：關于2014屆畢業生論文答辯有關事宜的通知

關于2014屆畢業生論文答辯有關事宜的通知

一、答辯時間和組織方式

1、本次答辯定于2014年6月上旬進行。

2、本次答辯將從每班隨機抽取部分同學參加由院內專家組織的答辯，其他同學按系分組答辯。

二、答辯前需向指導老師提交的實習材料(全體畢業生)

1、實習鑒定表（有實習單位簽章）

2、實習總結(不少于3000字)

3、實習周記(4篇)

由指導老師全面考核評定實習成績。

三、答辯前學生須向指導教師提交的材料

1、開題報告1份

2、畢業設計1份

3、論文或設計文檔2份

4、論文（設計）的電子資料（光碟）1份

5、畢業論文（設計）任務書1份（在導師指導下黑色水筆填寫，填好任務書、指導記錄并簽名）

（以上5項材料裝入檔案袋）

四、答辯前替代本科畢業論文（設計）學生須向指導教師提交的材料

（一）參加科研訓練和學科競賽取得的成果答辯需提交的材料

1、獲獎作品、獲獎證書原件及復印件（原件由指導教師審核后退回，并在復印件簽字確認真實性）

2、《管理科學與工程學院畢業替代本科畢業論文(設計)開題申請表》

3、提交2000字的總結報告（有關成果的）

4、論文（設計）的電子資料（光碟）1份

（以上4項材料裝入檔案袋）

（二）在正式出版刊物上發表的文章答辯需提交的材料

1、公開發表的優秀文章需提交文章原件及復印件（原件由指導教師審核后退回，并在復印件簽字確認真實性）

2、《管理科學與工程學院畢業替代本科畢業論文(設計)開題申請表》

3、論文（設計）的電子資料（光碟）1份（以上3項材料裝入檔案袋）

五、關于資料真實性

本次所有畢業論文（設計）的資料必須保證由學生本人獨立完成，每位同學及指導教師應簽署“安徽財經大學管理科學與工程學院本科生畢業論文（設計）誠信承諾書”。請按照相關規定認真執行（查重不得在20％以上）。請每位參加本次答辯的同學按本要求做好相關準備。

請各位指導老師和各系負責人做好畢業論文（設計）答辯指導工作及答辯準備、組織工作。

管理科學與工程學院

二〇一四年五月二日

管理科學與工程學院替代本科畢業論文（設計）申請表

第二篇：關于學位論文答辯事宜通知

關于學位論文答辯事宜通知

09級碩士生：

現將學位論文答辯相關事宜通知如下：

1.網上申請論文送審：網上填寫并提交論文送審申請，導師審核通過。

2.請于3月7日前將論文明審評閱書交給班長，統一交到學院研究生教學辦進行網上成績錄入。成績未錄入的同學不能網上申請答辯。已有兩份盲審的同學，不需要再進行論文明審。

3.網上答辯申請：網上填寫并提交答辯申請，導師審核通過。答辯委員需由副教授以上職稱、答辯秘書需由講師以上職稱教師擔任。上網打印 “碩士學位論文答辯申請書”。

4.請于3月10日前至院研究生教學辦辦理答辯申請手續。將“碩士學位論文答辯申請書”與“指導教師對碩士學位論文審查意見書”，一并交至學院教學辦審核，并蓋“同意組織答辯”章。未經學院審核擅自組織答辯者，答辯結果無效。答辯申請時需報告答辯的時間地點，學校和學院將組織專家旁聽部分研究生的論文答辯會。

5.被抽查到答辯（由學校或學院組織答辯委員會）的學生請準備好將6本學位論文，全套歸檔材料及1100元答辯費交至學院研究生教學辦。具體時間另行通知。學院將于3月15-18日期間組織公開答辯。具體安排另行通知。學院抽查名單將于下周在學院網上公布，學校抽查名單見近期研究生院網上通知。學院將重點抽查由新導師指導、延期提交和評審意見較差的學位論文。

6．所有申請答辯的學生應在3月18日前答辯完畢。3月19日將全部歸檔材料，三本學位論文交至學院研究生教學辦。學位論文要求一本線裝，二本平裝，其中線裝本需要在扉頁上有導師和學生本人簽名。每本學位論文的承諾書上都要簽名。

7.答辯時應準備歸檔材料如下：

1)表一 攻讀碩士學位研究生教學實踐小結表

2)表四 碩士學位論文答辯申請書（答辯前需到學院教學辦18-501蓋章）

3)表五 指導教師對碩士學位論文審查意見書

4)表六 碩士學位論文評閱書（應有一份盲審一份明審，或兩份盲審）

5)表七 學位論文答辯記錄（只打印封面。答辯后答辯秘書應在每頁答辯記錄上簽名）

6)表八 碩士研究生學位論文答辯表決票（根據答辯委員人數打印表決票，在院黨政

辦18-504蓋學院章）

7)表九 碩士研究生學位論文答辯委員會決議書（填寫表格第一欄和答辯委員會成員，表決結果和決議部分空白處答辯前不要填寫，正反打印）

8)表十 碩士學位審批表（正反打印，一式二份）

9)答辯委員會委員的聘書可在院黨政辦18-504蓋學院公章。

10)研究生學位論文答辯費用支出證明（從研究生院網站學位工作“資料下載”

more…處查找，需要填寫表頭和論文評閱人、答辯委員會成員及答辯秘書名單，盲審費的姓名處填盲審）。

第1-9項請在學生登錄系統中填寫完畢后在線打印。

8.答辯委員會推薦優秀，并擬申請校優秀學位論文的同學，請在交歸檔材料時一并提交優秀碩士學位論文推薦表。

9.請各位同學嚴格按照時間節點完成相關事項。

航空宇航學院

研究生教學辦公室

2012年3月1日

第三篇：畢業生德育答辯若干事宜通知

關于2012屆畢業生德育答辯若干事宜通知

時間：2012-06-19 01:53:35 來源： 作者：

根據學校要求，在2012屆畢業生中開展德育答辯工作，現將具體事宜通知如下：

一、時間

6月20日－6月24日，各班要召開畢業生德育答辯會，每人輪流上臺講述四年的大學生活感受。

二、要求

1、全體畢業生結合個人的成長經歷，對自己四年大學生活進行全面系統的回顧，談談得失感想，撰寫不少于2000字的畢業總結論文，并按要求打印、裝訂。論文格式要求：

①采用統一封皮（在附件中下載）。

②A4紙，標題小三黑體，正文小四宋體，行距固定值20磅，上下左右邊距2.54厘米。

③左側裝訂

2、各班級由班主任負責相應成立班級的“畢業生德育答辯小組”，組織進行“德育答辯”，對畢業生評出“優秀”、“合格”兩個等級，優秀比例20%以內。

3、將《德育答辯結果評定表》及全班同學電子版、紙質版德育論文于6月25日下午5點前交到團總支，由學院“畢業生德育答辯評審委員會”審核、評閱。未盡事宜，請隨時咨詢。

第四篇：碩士畢業論文答辯事宜

內容的組織和講解

1.PPT主要內容不需照著念，略一停留就可進入背景介紹。背景介紹盡量簡練，2-3頁為宜，但信息量要足，目的是給出研究背景（對應選題意義）、現狀，總結當前工作的不足，從而引出自己的工作。

2.全文工作思路，1-2頁。理清邏輯，讓觀眾到此明白問題輪廓和自己的工作全貌。

3.講解自己的詳細工作要突出思路和重點，不一定在語言表達上涉及太多細節，比如，用過多公式講解他人的工作步驟應避免，屬于自己的工作要在視覺和語言上進行標注和區別。實驗結果的表示要精煉，讓人容易理解；對比試驗要公平，有說服力，對比對象要新，要有對比意義，從而體現自己的工作價值（這是研究方法和論文寫作階段都有的問題，但是答辯時常被質問）。講解包含可能的額外演示。

4.最后一定要有總結，突出個人工作和結果；展望和工作的不足之處不宜多，淡化處理。致謝可以寫，但要簡練，并且不要照著讀，一句話即可，如：“最后，感謝所有關心和幫助過我的每一個人，感謝各位專家和評委老師”。

其他注意事項

1.PPT內容信息應完整，包含回答問題所需素材，如出現文獻[2]，應給出該參考文獻和方法名稱。

2.必要的細節應保留在ppt中，體現自己的工作量，但這部分可以根據情況少講或不講。

3.不要進行掃盲式講解，畢業論文中的第二章應根據需要略過不講，除非需要在他人的基礎上改進，那么應給出自己的起點位置。講解自己工作的時候應注意區分別人的工作。

4.PPT上切忌大段文字，一定要精簡。文字少（讓觀眾直接抓住要點，細節并不重要，比如用于背景和現狀介紹），口頭上可以補充。文字多（留余地給提問和體現工作量），口頭要精簡。

5.PPT最好都按序播放，不要點擊跳來跳去，這種形式會擾亂觀眾。并且回答問題時會帶來不必要的麻煩。

6.ppt在25-30頁左右，重點講解大約20頁。

7.要提前到答辯現場試機，由其使用寬屏顯示器進行編輯的PPT在臺式顯示器上顯示可能會有問題。另外，建議搞兩套配色，一個淺色系，適合投影效果很好的地方；一個深色系（對比強烈），適合投影不佳的場所。如果ppt有插件，確保在答辯機器上可以工作。（可備份一個筆記本電腦。）

8.再次強調，在答辯和總結時，界定個人工作要準確，不是自己提出的一定不要隨便說“提出了”，到底是“改進”還是“采用”，都必須嚴格界定。當然，這些要和論文寫作保持一致。答辯ppt中引用他人的圖表一樣要注明（本頁ppt下方）。所有在論文和ppt中出現的工作、術語等內容要能解釋和說明，以備問題回答階段。

碩士論文答辯的注意事項

畢業答辯ppt模板

一是要對論文的內容進行概括性的整合，將論文分為引言和試驗設計的目的意

義、材料和方法、結果、討論、結論、致謝幾部分。

二是在每部分內容的presentation中，原則是：圖的效果好于表的效果，表的效果好于文字敘述的效果。最忌滿屏幕都是長篇大論，讓評委心煩。現在互聯網上下載一點圖片資料很方便。能引用圖表的地方盡量引用圖表，的確需要文字的地方，要將文字內容高度概括，簡潔明了化，用編號標明。

三是幻燈片的內容和基調。背景適合用深色調的，例如深藍色，字體用白色或黃色的黑體子，顯得很莊重。值得強調的是，無論用哪種顏色，一定要使字體和背景顯成明顯反差。

注意：要點！用一個流暢的邏輯打動評委。

字要大：在昏暗的房間里小字會看不清，最終結果是沒人聽你的介紹。

不要用PPT自帶模板：自帶模板那些評委們都見過，且與論文內容無關，要自己做，簡單沒關系，純色沒關系，但是要自己做！

時間不要太長：20分鐘的匯報，30頁內容足夠，主要是你講，PPT是輔助性的。記得最后感謝母校，系和老師，弄得煽情點^_^

下面是幾個國外PPT模板下載網址：

http:///powerpoi.htm

http:///fr...point_templates.php

http://gsb/download.htm

最后這個網站有PPT使用的FLASH動畫模板，可以當作封面。

怎樣制作答辯用PowerPoint

答辯時間一般10-20分鐘，把自己的工作在１０分鐘內講出來，是對綜合能力、表達能力的挑戰。這種能力在學生的一生中非常重要。（求職，面試，申請項目，總結等等）。作好PowerPoint幻燈片是答辯好的重要環節。一般有下列要點：

(1)每頁８—１０行字或一幅圖。只列出要點，關鍵技術。

(2)畢業論文要突出自己的工作實際，不要在背景，前人工作上花過多時間。篇幅可以大致分配如下：

提綱：１頁；背景：１—２頁；提出問題，分析問題：3頁；解決問題，5—１0頁；小結（主要成果，工作，程序量，效益等等）：１頁。

(3)演講者大約一分鐘講1頁。聽眾一分鐘可以看完2—3頁。因此不能完全照著念。要用口語化的語言,講演式的語言。

(4)充分利用圖形，可以在較短時間內傳遞較多信息。

（5）有些細節，如算法，可以全部用小字寫在一頁上，用紅色標出特別重要的幾個句子，講解時可以快速“閃”過(20秒），“算法如此頁”，“要點是...”，講思想，介紹方法，講關鍵。聽眾可以在較短時間內了解大意。

（6）10-15分鐘的介紹時間，制作8-12頁幻燈片就足夠了。

答辯的準備工作

學生可以從下列問題（第4~10題）中，根據自己實際，選取二三個問題，作好匯報準備，（第1~3題必選）。時間一般不超過10分鐘。內容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。

1．為什么選擇這個課題（或題目），研究、寫作它有什么學術價值或現實意義。

2．說明這個課題的歷史和現狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。

3．文章的基本觀點和立論的基本依據。

4．學術界和社會上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點。

5．重要引文的具體出處。

6．本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。

7．本文提出的見解的可行性。

8．定稿交出后，自己重讀審查新發現的缺陷。

9．寫作畢業論文（作業）的體會。

10．本文的優缺點。

總之，要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內容提要。

學生答辯注意事項

1．帶上自己的論文、資料和筆記本。

2．注意開場白、結語的禮儀。

3．坦然鎮定，聲音要大而準確，使在場的所有人都能聽到。

4．聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題——記在本上。

5．對提出的問題，要在短時間內迅速做出反應，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地—一回答每個問題。

6．對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由；對拿不準的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態度要謙虛。

7．回答問題要注意的幾點：

（1）正確、準確。正面回答問題，不轉換論題，更不要答非所問。

（2）重點突出。抓住主題、要領，抓住關鍵詞語，言簡意賅。

（3）清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。

（4）有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認自己的不足，修正失誤。

（5）辯才技巧。講普通話，用詞準確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚頓挫，助以手勢說明問題；力求深刻生動；對答如流，說服力、感染力強，給教師和聽眾留下良好的印象。

答辯者在答辯之前應該從哪些方面去準備呢?

首先，要寫好畢業論文的簡介，主要內容應包括論文的題目，指導教師姓名，選擇該題目的動機，論文的主要論點、論據和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義。

其次，要熟悉自己所寫論文的全文，尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容，明確論文的基本觀點和主論的基本依據；弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運用的基本原理的主要內容；同時還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發現有上述問題，就要作好充分準備——補充、修正、解說等。只要認真設防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過程中，就可以做列心中有數、臨陣不慌、沉著應戰。

第三，要了解和掌握與自己所寫論文相關聯的知識和材料。如自己所研究的這個論題學術界的研究已經達到了什么程度?目前，存在著哪些爭議?有幾種代表性觀點?各有哪些代表性著作和文章?自己傾向哪種觀點及理由；重要引文的出處和版

本；論證材料的來源渠道等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。

第四，論文還有哪些應該涉及或解決，但因力所不及而未能接觸的問題，還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少，而研究過程中確已接觸到了并有一定的見解，只是由于覺得與論文表述的中心關聯不大而沒有寫入等等。

第五，對于優秀論文的作者來說，還要搞清楚哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果，哪些是自己的創新觀點，這些新觀點、新見解是怎么形成的等等。對上述內容，作者在答辯前都要很好地準備，經過思考、整理，寫成提綱，記在腦中，這樣在答辯時就可以做到心中有數，從容作答。

附個樣例：

尊敬的評委老師：

我叫**，03級漢語言文學專業學員，在**學校任教六年級語文，兼備課組組長。我所撰寫的論文題目是：論《圍城》方鴻漸形象的現實意義，我的指導老師是進修學校副校長***老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了諶老師精心細致的指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。

選擇《圍城》這本小說作為我的畢業論文的寫作題材，一方面是因為我對這本小說比較的喜歡，包括由這本小說改篇而成的電視劇。的確，《圍城》是一個富有人生哲理和重大社會意義的命題，它向人們說明40年代中國社會的動蕩、黑暗和病態，使戀愛、結婚、家庭成為“鳥籠”和“城堡”，寓意只有沖破自身的局限和昏暗社會的“圍城”，把個人的命運和整個民族、國家的命運結合在一起，才會有新的生路。《圍城》不愧為一部寓意深刻、發人深省的好作品。另一方面，結合當今社會現實，許多的現象也與《圍城》中的描寫場景有一些的相似，揭示其中的聯系，警示世人，以倡導真、善、美的人性和理性的人生，也是我想通過自己的寫作給社會的一次貢獻。

我在這篇論文中，主要采用了內容分析和現實對比的寫作手法，各階段安排依照先典型分析(即具體事例分析)，具體對照現象，展現警示，再綜合論述，闡明現實意義的層次進行。具體結構如下：

一、方鴻漸“玩世不恭”的人生態度造成的影響對現實社會的警示意義

1、假文憑的后果與不學無術

2、對愛情的“玩世不恭”造成的苦果與性開放

二、方鴻漸復雜思想性格的現實指導意義

1、表現在愛情生活方面的復雜分析及現實意義

2、表現在家庭生活方面的復雜思想性格的分析及現實意義

3、表現在事業方面的復雜性格的分析及現實意義。

第一個方面，著重從方鴻漸兩件典型的事例(即假文憑和談戀愛)，聯系到當今社會兩種不良現象(即不學無術和性開放)，以警示世人，這部分用詞頗多，篇幅較長。第二個方面，綜合闡述方鴻漸在社會大背景下的愛情、家庭、事業三個方面的思想性格，意圖說明無論在什么樣的環境下，如果缺乏主動性，缺乏自主有為的精神，缺乏堅定的性格和健全的人格，是很容易被環境和他人左右的，一個人只有將自身的發展置于社會經濟文化發展的大熔爐里，事業才會有所成功；一個家庭，只有在安定平和的社會大環境下，削除了社會的重壓，家庭成員之間相互諒解，家庭生活才會真誠和自由。這部分語言精練，立意高遠。

在提綱的完成過程中，我得到了諶老師的詳細指導，觀點進一步得到了提煉，對現實社會某些現象的觀察和分析也進一步深入。初稿完成后，諶老師又詳細地審閱了全文，對一些用詞不當的地方，觀點不明朗的地方提出了指正。最后正式定稿后，諶老師又認真地提示了論文打印的格式以及一些注意事項。

正是在老師的著力指導下，在本人細致的研究下，我結合當今社會現實的某些現象，發現了《圍城》所蘊含的警示意義和指導意義。關于《圍城》的有關論著相當地多，但以其人物形象的現實融合來確定研究方向，應該是我的一個創新之點。本篇論文已經完成，雖然不是很盡人意，還有許多的地方需要更全面的改進，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實地學到了許多東西，更進一步豐富了自己的知識，自己的認識也有了相當的提高。

關于內容：

1、一般概括性內容：課題標題、答辯人、課題執行時間、課題指導教師、課題的歸屬、致謝等。

2、課題研究內容：研究目的、方案設計（流程圖）、運行過程、研究結果、創新性、應用價值、有關課題延續的新看法等。

3、PPT要圖文并茂，突出重點，讓答辯老師明白哪些是自己獨立完成的，頁數不要太多，30頁左右足夠，不要出現太多文字，老師對文字和公式都不怎么感興趣；

4、凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅決不要往上面貼。

5、每頁下面記得標頁碼，這樣比較方便評委老師提問的時候review 關于模板：

1、不要用太華麗的企業商務模板，學術ppt最好低調簡潔一些

1.答辯PPT分為研究內容和意義、技術手段、實現要點、應用效果、總結、致謝等幾部分；答辯PPT要有嚴肅一致地風格+養眼的背景+流暢的邏輯，多放圖片和表格。設置相同或者相似的動畫播放格式。（最好不要從外邊飛入，使用擦除效果比較好）

2.準備一份講稿，預講幾遍，預設幾個問題。（比如學術價值和現實意義？寫論文過程中的體會？本文優缺點？等等）

3.把摘要部分交換校對一下。把論文全文多看幾遍。

4.帶上論文，筆記本。

5.答辯時間一般是自己講15分鐘（自己控制好時間不要太長或太短），提問回答15分鐘。

6.注意開場白，結束語的禮儀。（比如開場白：尊敬的評委老師以及在座的各位同學：大家早上好。我是X級XX專業的XX，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學生生涯畫上一個完滿的句號；比如結束語：以上是我畢業論文的一些基本情況，由于能力和時間有限，論文可能還存在一些缺陷和不足，希望各位老師多多指正）

7.在課題方面你懂得肯定比答辯老師更多更深，但是答辯老師比你更有經驗眼光更毒，所以交流的時候要不卑不亢。

8.聽取提問時，將問題要點記在本子上，可以對幾個問題進行統一回答。遇到不會的問題，第一不要沉默，第二要盡量打擦邊球進行回答。

第五篇：關于經濟管理系2012屆畢業生論文答辯通知

關于經濟管理系2012屆畢業生

論文答辯及畢業清考的通知

根據學院關于2012屆畢業工作總體安排，我系定于2012年5月19日--5月20日舉行2012屆畢業論文答辯，經濟管理系2012屆畢業生共有5個專業8個小組。

現將有關事項通知如下：

1、2012屆畢業論文答辯學生全部持流程表進行各個環節。2、2012屆畢業生在2012年4月30日前定稿。

3、2012屆畢業生在2012年5月14日之前務必將本人論文紙質版由指導教師進行評閱并確定其答辯資格，具體流程如下： ①指導教師對紙質版定稿論文進行審核：

②期中檢查表是否符合填寫要求并簽字確認；

③指導教師對學生定稿論文審核通過后，填寫“指導教師評分用表”并簽字確認；

④由指導教師推薦其他教師對其學生論文進行評閱打分，并填寫“評閱教師評分用表”并由評閱教師簽字確認。

⑤指導教師在 “學生論文三級評分總表” 填寫指導教師評語及成績（成績對應指導教師評分用表成績），并簽字進行確認（一式兩份，可復印）。

學生、指導教師完成以上①②③④⑤環節后由指導教師在學生所持“學生論文答辯流程表”簽字確認其答辯資格。其他不具

備答辯資格的學生不得參加答辯。

4、答辯學生熟知畢業論文答辯流程，提前做好相關準備。

（1）學生將畢業論文定稿電子版提交給指導教師，并提前準備好論文紙質版一式三份，其中兩份必須附有：指導教師簽字確認過的“指導教師評分用表”、“評閱教師評分用表”、“ 學生論文三級評分總表”；

（2）各答辯小組教師提前審閱答辯學生論文，擬訂答辯提綱，作好答辯準備；

（3）答辯小組復查學生答辯資格，擬定答辯意見，評定答辯成績，折算綜合成績。

5、學生論文成績最終按優、良、及格、不及格四級級制評分（優秀原則上不超過15%）。

6、2012屆畢業答辯時間安排詳見“經濟管理系2012屆畢業生論文答辯安排表”（見附表1）安排進行答辯，其他時間不再受理。答辯前做好充分準備，答辯結束后務必將本人論文電子版上交論文指導老師。答辯期間請遵守答辯紀律，我系為答辯同學專設休息教室，在論文答辯準備階段可在休息室進行，等待答辯學生不得在教室外逗留和大聲喧嘩，以免影響答辯工作的順利進行。“補答辯”主要是指第一次論文答辯未合格的學生進行第二次答辯視為補答辯，原則上學生不參加首次答辯而直接進入補答辯者視為放棄答辯，不具備答辯資格。

7、2012年5月16—18日為2009級學生畢業清考時間，具

體安排可查閱清考安排通知（另行通知），2009級學生自入學以來成績未合格者必須參加清考。

8、其他未盡事項另行通知。

經濟管理系2012年4月16日