第一篇：天才少年的炒股思路

核心提示：成績如此出色，少年私募英雄楊永興究竟掌握了什么制勝法寶？4月2日，《每日經濟新聞》專訪了策略大師基金的管理團隊，證通天下董事長楊永興、證通天下總經理李世勇（以下統稱為“策略大師”）向記者透露了他們的寶貴經驗。

在股市中把600萬元變成一個億，需要多少時間？有人會說5年、10年，也許更長，但有人只花了10個月。

在2007年朝陽永續的實盤大賽中，硅谷基金的投資經理楊永興以高達1497%的收益率，完成了這個看似不可能完成的任務，其成績遠遠超過當時參加評比的其他陽光私募和券商集合理財。當時，他只有25歲。

2009年3月2日，楊永興再次帶領他的團隊揚帆起航，在重慶國投發行了一款名為“策略大師”的陽光私募信托計劃。3月27日，經過短短20個交易日的運作，策略大師的單位凈值已從1元猛增到1.467元，收益率高達46.7%，再次上演不可能完成的任務。成績如此出色，少年私募英雄楊永興究竟掌握了什么制勝法寶？4月2日，《每日經濟新聞》專訪了策略大師基金的管理團隊，證通天下董事長楊永興、證通天下總經理李世勇（以下統稱為“策略大師”）向記者透露了他們的寶貴經驗。

制勝法寶快進快出只參與上漲趨勢

NBD：你的陽光私募基金自3月2日成立以來，獲取了46%的收益，成為2009年私募界的第一名。獲勝的法寶是什么？

策略大師：我們最大的優勢在于極強的風險控制意識和把握短期趨勢的能力。首先，我們在投資前想的第一件事就是此次投資最大的風險在哪里？可能會有多大的虧損？有什么應對措施？在做好了最充分的準備之后，我們才會開始考慮潛在收益等因素。正是這種保守的風格，讓策略大師的研究團隊充分規避了2008年熊市的風險。其次，策略大師研究團隊對中短期趨勢的判斷能力要遠遠強于對中長期趨勢的判斷。

當前中國A股市場游資和散戶的力量相當強大，它們的交易偏好以及反映在盤面上的特征都很有規律，充分認識并利用這些規律，只參與其中風險最小、利潤最大的幾個時間階段，就有可能實現持續復利。在操作上，我們基本不參與盤整和下跌，我們只參與上漲趨勢。

NBD：策略大師主要的操作風格是快進快出、短線為主，在操作上具體有什么特點？

策略大師：我們做股票首先看當時的大市有沒有賺錢的機會，其次操作的股票一定是當時熱點，還有一點是所選股票未來有想像空間，但我指的未來還是短期。

NBD：如何能提早關注一只股票？

策略大師：這需要做大量功課，要對眾多股票的基本面比較熟悉，閱讀大量的券商研究報告，對國內外的大宗商品、國外各大指數都要了如指掌，這些因素都可能影響到A股的某些板塊。

思維延伸從訪談節目挖掘漲停板股

NBD：資金應該如何分析？

策略大師：現在我們跟深交所、上交所有合作，直接從他們提供的數據源進行分析，比如上交所的Level2數據。

NBD：如何使用研究報告？

策略大師：我們看研究報告，首先想到的是看研究報告的其他人會有什么反應，而不是這個研究報告本身。比如中金、明星研究員發布研究報告后，第二天股票常常會漲停，我們就會提前分析那些基金經理看到報告后是否會做出買入決定，我們就比別人早半步去買，當然這需要經驗。

NBD：怎么把握好買入時機？

策略大師：首先看大盤，一般情況是下午買。持股時間長短只是每個投資者操作的策略，風險是不可能被消滅的，要做的就是充分規避風險，持股時間越短，越能規避風險。

NBD：操作的時候要考慮哪些因素？

策略大師：首先還是大盤，這是最重要的因素，大市決定了倉位，買多少。再就是當前的熱點，要善于反向推理，比如每天大漲的股票或者漲停的股票，要去研究它有什么特點，然后再思考這些股票以后有沒有可能提前找到。比如這兩天送轉股實施的股票都非常強勢，我們就要思考，那些還沒實施送轉的股票是不是也有可能大漲，然后去尋找這些股票。比如以前的中兵光電，高送轉后成為一個強勢股票，那么就要尋找下一個中兵光電在哪里？

舉一個例子，2007年4月份我們看中央二套的證券時間欄目，當時在該節目結束時，主持人說了一句話，下次節目采訪TCL總裁李東生。該節目前一期采訪的是古越龍山的總裁，結果節目播出后，第二天古越龍山開盤漲停，那么采訪李東生，TCL可不可能漲停？看完節目后，我就覺得這是一個交易性機會，于是在節目播出前一天尾盤買入了TCL，結果節目播出后，第二天TCL漲停。我在漲停價賣掉股票，持股時間非常短，可能不到30分鐘，這就是我們的思路。

舉一反三從迪康摘帽聯想到ST平能

NBD：投研團隊是如何構成的？

策略大師：有研究策略的，有分析數據的，有研究資金流向的，有匯總各方面資訊、從信息中挖掘東西的，跟其他私募差不多。

NBD：投研團隊如何分析資金流向？挖掘什么樣的資訊？或者從哪一類新聞中發現機會？

策略大師：首先思考哪些因素會影響股價波動，比如公司業績、國家政策，甚至傳聞都會影響股價波動，這些都在我們的研究范圍之內。我們通過基本面選股，技術面買入，但基本面和技術面是要互相驗證的，任何利好若不轉化為市場中的需求，股價就絕不會上漲，相反亦然，這取決于市場的認知。

NBD：你的意思是從資訊、新聞、傳聞、研究報告中挖掘股票，然后再看這些信息對股價的刺激或反應來驗證？

策略大師：只有兩者都驗證通過了才會考慮。還有一種方式是從技術面反推。股價表現很強，就要思考為什么會很強，是否有基本面的支持，有的話我們就會關注。

NBD：從資訊挖掘股票，能否給大家舉例？

策略大師：前段時間迪康藥業ST摘帽，之后連續三個漲停，這給市場帶來的無限想像空間：下一個ST摘帽的是誰？我們分析了基本面、技術面后，認為最有可能的是ST平能；同時，該股符合當時的熱點，國際油價上漲，導致國內煤炭價格形成向上的趨勢，這就形成了兩個熱點。最終，我們選擇了ST平能，結果果然符合預期。把握住ST平能后，我們又想：摘帽的大漲，申請摘帽的、可能申請摘帽的會不會漲呢？

再舉個例子，之前牛奶事件，三元沒有查出三聚氰胺，它就大漲；那時候人們怕喝牛奶，可能會喝豆奶、喝羊奶，相應的公司也會被炒作。再比如，汶川大地震之后，肯定要新修房屋，水泥、鋼材等類似公司都被熱炒。

管中窺豹通過龍頭股走勢判斷大市

NBD：楊總,能否談一下你的投資歷程？

策略大師：我1998年入市，一直到2001年都處于學習階段。2001年到2005年，我完成了個人的交易系統，這段時間每年收益都超過100%。2005年啟動的這波前所未有的大牛市，從哲學上講，我完成了從量變到質變，2008年這輪熊市也沒受到任何的影響，最大原因就是風險控制。

NBD：具體來說，如何控制風險？是通過交易系統設定還是投資策略來控制？

策略大師：兩者都有。我們發現一個特點，大市好的情況下，即使你買錯了，也虧不了多少；大市不好，即使買對也是錯誤的。你說茅臺強不強，中國船舶強不強，在大市下跌的背景下，仍是扛不住的。沒有哪一只股票能抵擋大市的影響，每個板塊之間有一個比價關系，比如銀行、地產有一個比價關系，但當銀行估值下移后，地產也會相應下跌，因為這個比價關系不能拉得太大。

NBD：怎樣判斷大市？

策略大師：我們對大市的判斷，主要基于大量的實戰經驗。大盤是由各個板塊組成的，每個板塊的權重都是很清楚的。我們的優勢就是對短期趨勢的判斷，比如分析銀行、地產、有色占多大的比重，這些核心板塊在短期內向下的空間大不大；如果重心都在向下，大盤能否往上走等等。

NBD：你的意思是把大盤分為各個板塊進行分析？

策略大師：是的，每個板塊是由龍頭股票組成的，當這些龍頭股都往下走時，這個板塊還能往上走嗎？所以判斷大市，要看龍頭股的表現。

NBD：是否是滿倉進出？

策略大師：倉位的多少視當時的大市而定。

NBD：現在能不能談一下你們的交易規則或者交易系統和紀律？策略大師：如果一定要總結的話，就是在提前挖掘和深入分析可能造成股價異常波動的事件基礎上，通過充分把握交易時機獲取超額投資回報。NBD：一個熱點形成后，是買龍頭股還是跟漲股？

策略大師：我們一般買龍頭股，但也不一定。面對股價波動時，投資者的心態是不一樣的，必須要冷靜。

近期市場仍處于多頭趨勢

NBD：你如何看待近期的市場？本輪反彈的目標位在哪里？

策略大師：短期來看，市場還處于一個多頭趨勢，送轉實施、新能源都屬于短期的熱點，但有可能明天就會消失。我們一般不會預測目標位，中長期不是我們的特長，因為可變因素太多了，比如無法想象雷曼倒閉。我們是趨勢投資者，只求做好每一天，機會對我們來說，就像公交車一樣，走一輛還有下一輛。

NBD：怎么樣判斷趨勢已經結束了？

策略大師：這個問題涉及比較廣，現在判斷趨勢有很多種說法，一般看均線，多頭排列就是多頭趨勢，但均線只是輔助，更重要的一點是，在某個技術形態上，處于方向選擇的時候，我們要想像明天哪些能漲，哪些板塊能帶動大盤向上走，如果沒有，大盤向下概率就很大。

NBD：最近市場不錯，熱點板塊、主題投資都不斷涌現出來，對后市這些板塊怎么看。

策略大師：這個很難說，從今天（4月2日）來看，送轉概念很熱，但明天怎么樣無從得知，所以我們不會去想太遠的事情。

NBD：策略大師基金目前的業績非常好，是否有繼續發新基金的計劃？

策略大師：正在考慮這個問題，但現在還是把這個基金做好，為這個基金的投資者創造收益。

投資只為賺錢別把方法當成目的NBD：你們做基本面分析嗎？

策略大師：不多，但我們對滬深1000多只股票基本情況還是很了解的。

NBD：你對價值投資和趨勢投資怎么看？現在市場上對此爭論很多。

策略大師：價值投資我們有一定的研究，但這不是我們最擅長的投資方法，主要是覺得這有點脫離中國目前的國情。其實無論是價值投資還是趨勢投資，都是投資方法，投資目的只有一個，就是獲利賺錢。很多人錯把方法當成目的了。若我們買入即持有一只股票，假如虧損50%，要再漲100%才能回來，這里面需要很多時間成本，可能我們在2007年犯了一次錯誤，要3~5年能漲回來，這是很不劃算的。

NBD：對于普通投資者，有哪些建議？什么樣的投資策略更適合他們？能為他們推薦一些投資類的書籍嗎？

策略大師：對普通投資者，首先建議不要把全部資產投入股市，如果沒有足夠時間和精力，也建議不要做股票，可將自己的錢交給專業的人來管理。還有，如果在股市賺到了錢，要思考這是不是你的能力掙來的。如果不是，就不要過于自信，免得投入更多后加倍償還。說到投資類的書籍，要提醒大家不要過分迷信所謂的專家或大師的書籍，畢竟時代在變，環境也在變，不可能有一種方法通行于任何時代、任何市場。

許升宸

會休息的人才能做好投資

許升宸表示，投資的本質是保值增值。只要收益率高于銀行定期利率就算是基本成功了，大多數人都輸在貪心上面。特別是A股市場經過2006年至2007年的大漲之后，很多投資者對投資的期望過高。博盈投資的理念是穩健增長，也因此，博江基金的操作風格與一般私募截然不同，“不會短進短出，不追當天的熱點，不追漲停板。”許升宸告訴記者，“我們買入的股票都是經過調研過的，對其基本面和價值心中有數。只有當股價超過我們所認可的價值時，才會賣出。”

“當然，還有一種情況下我們會堅決賣出，那就是--看不清市場時，覺得有風險了，就要空倉。”為此，他也建議普通投資者要學會空倉。“會休息的人才做得好股票。”他告訴記者，空倉時，如果公司事務也較少，他會選擇去釣魚。他建議投資者，要堅持自己的投資理念，心態不能浮躁，平時不要和市場熱點比收益。買之前一定要設立收益目標，散戶要估計好自己所能承受的風險，設好止損位，這方面可向機構學習，機構都有嚴格的止損紀律，如上漲途中下跌10%-12%和下跌途中跌8%都要止損。

在投資理念上，許升宸認為價值投資更適合散戶。因為在消息面、技術面和研究能力等方面，散戶都不如機構。他建議投資者關注那些基本面好有潛力的個股，而且最好操作自己熟悉的公司，“天天去追熱點，倒不如精心挑選個股，在一波行情里面以持股為主，這樣做基本不會輸。”

目前市場多數游資以追漲停板著稱，經常要吸引不少散戶跟風，但許升宸認為這種投資方式并不適合普通投資者，“我們認為目前市場上游資的那種理念是錯誤的。全流通之后，大股東才是市場的主導者，而莊家將無生存之地。”

第二篇：天才少年

天才少年

1452年4月15日22時30分，在意大利佛羅倫薩附近的海濱小鎮芬奇鎮的一個名為安奇亞諾的小村莊里，一個叫列昂納多·達·芬奇的小私生子誕生了。他的父親是佛羅倫薩有名的公證人，家庭富有。達·芬奇的童年是在祖父的田莊里度過的。孩提時代的達·芬奇聰明伶俐，勤奮好學，興趣廣泛。他歌唱得很好，很早就學會彈七弦琴和吹奏長笛。他的即興演唱，不論歌詞還是曲調，都讓人驚嘆。他尤其喜愛繪畫，常為鄰里們作畫，有繪畫神童的美稱 二小三年級:陰贈存

第三篇：莊家炒股的操作思路

莊家的操作思路

在股市大盤向上的過程中，個股輪炒是一種常見的現象，如果把握得當，投資者可以把一個牛市當成兩個牛市來做，獲利會非常豐厚。發現莊家大牛股其實并不難。一般來講，被莊家看中的股票通常是投資者不太注意的股票，在低位橫盤已久，每日成交量呈現為豆粒狀，如同進入冬眠一樣。但恰恰是這類股票，一旦醒來，有如火山發一樣，發出大幅飚升行情。任何一個莊家的操作思路不外乎經歷以下幾個階段：

一、目標價位以下低吸籌碼階段

只要投資者掌握有關莊股的活動規律，獲大利并不難。在這一階段，莊家往往極耐心地、靜悄悄地、不動聲色地收集低價位籌碼，這部分籌碼是莊家的倉底貨，是莊家未來產生利潤的源泉，一般情況下莊家不會輕易拋出。這一階段的成交量每日量極少，且變化不大，均勻分布。在吸籌階段末期，成交量有所放大，但并不很大，股價呈現為不跌或即使下跌，也會很快被拉回，但上漲行情并不立刻到來。因此，此階段散戶投資者應觀望為好，不要輕易入以免資金呆置。

二、試盤吸貨與震倉打壓并舉階段

莊家在低位吸足了籌碼之后，在大幅拉升之前，不會輕舉妄動，莊家一般先要派出小股偵察部隊試盤一番，將股價小幅拉升數日，看看市場跟風盤多不多，持股者心態如何。隨后，便是持續數日的打壓，震出意志不穩的浮碼，為即將開始的大幅拉升掃清障礙。否則，一旦這些浮碼在莊家大幅拉升時中途拋貨砸盤，莊家就要付出更多的拉升成本，這是莊家絕對不能容忍的。因此，打壓震倉不可避免。在莊家打壓震倉末期，投資者的黃金建倉機會到來了。此時，成交量呈遞減狀況且比前幾日急劇萎縮，表明持股者心態穩定，看好后市，普遍有惜售心理。因此，在打壓震倉末期，趁K線為陰線時，在跌勢最兇猛時進貨，通常可買在下影線部分，從而抄得牛股大底。

三、大幅拉升階段

這一階段初期的典型特征是成交量穩步放大，股價穩步攀升，K線平均線系統處于完全多頭排列狀態，或即將處于完全多頭排

列狀態，陽線出現數多于陰線出現次數。如果是大牛股則股價的收盤價一般在5日K線平均線之上，K線的平均線托著股價以流線型向上延伸。這一階段中后期的典型特征是，伴隨著一系列的洗盤之后，股價上漲幅度越來越大，上升角度越來越陡，成交量越放越大。若有量呈遞減狀態，那么，這類股票要么在高位橫盤一個月左右慢慢出貨，要么利用除權使股價絕對值下降，再拉高或橫盤出貨。當個股的交易度熾熱，成交量大得驚人之時，大幅拉升階段也就快結束了，因為買盤的后續資金一旦用完，賣壓就會傾泄而下。因此，此階段后期的交易策略是堅決不進貨，如果持籌在手，則應時刻伺機出貨。

四、洗盤階段洗盤階段

伴隨著大幅拉升階段，同步進行，每當股價上一個臺階之后，莊家一般都洗一洗盤，一則可以使前期持籌者下車，將籌碼換手，提高平均持倉成本，防止前期持籌者獲利太多，中途拋貨砸盤，從而使莊家付出太多的拉升成本。二則提高平均持倉成本對莊家在高位拋貨離場也相當有利，不致于莊家剛一出現拋貨跡象，就把散戶投資者嚇跑的情況。此階段的交易策略應靈活掌握，如是短暫洗盤，投資者可持股不動，如發現莊家進行高位旗形整理洗盤，則洗盤過程一般要持續11－14個交易日左右，則最好先逢高出貨，洗盤快結束時，再逢低進場不遲。

五、拋貨離場階段

此階段K線圖上陰線出現次數增多，股價正在構筑頭部，買盤雖仍旺盛，但已露疲弱之態，成交量連日放大，顯示莊家已在派發離場。因此，此時果斷出倉，就成為投資者離場的最佳時機。此階段跟進者則冒了九死一生的風險，實為不智之舉。

第四篇：《天才少年維克多》讀后感

《天才少年維克多》讀后感

《天才少年維克多》讀后感1

世界上沒有十全十美的人，要想自己優秀，就得尊重自己、相信自己，只要有自信、有努力，干戈終究會成玉錦。

所謂的“天才少年維克多”，也就是維克多？羅杰斯。他是一名早產兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學校他卻備受嘲弄和打壓：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學們全當沒聽，還嘲笑他傻子懂什么；他解開一道難住全班的數學題，老師認為他撒謊；智商測試結果173，卻被老師說成73。最終，維克多綴學了，連初中都沒有畢業。

在一次偶然的機會中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并且知道了自己的智商是173，找回了自信心，于是他便成為了一位名揚世界的.天才

這其實是一個真實的故事，它是世界級智商俱樂部主席的親身經歷。在故事中，維克多過了十七年的傻瓜生活，當維克多相信了自己，他就有信心去面對生活了，成為了最聰明的人。

“發明大王”愛迪生也是個例子，他從小熱愛科學，常常異想天開，做出一些稀奇古怪地事情，讓常人捧腹大笑。愛迪生上學沒有三個月，就被老師斥為低能兒而攆出了學校。但愛迪生在___嚴格“家教”下，通過自己不懈努力，發明了電燈、留聲機……成為造福人類、流芳百世地一代科學巨匠！

現實生活中的我就是一個缺少自信的人。就在期末考試的前一個星期，還在為這次考試而憂慮。心里總想著：唉，這次的試卷會不會很難？能考好嗎？要是考砸了該怎么辦呢？但是，媽媽卻一直鼓勵我。于是，我變得自信了，相信自己能考好。每天看看書，做一做試卷，減少了玩的時間。考試結果——成績不錯。原來，自信才是最重要的，沒有了自信，什么事都做不好。就像維克多所說的那樣，不，管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒用。我們擁有的才能，并不是數字可以評價的。如果還沒有嘗試，就不要給自己的能力下定論。

自信使人成功，自信使人開心，自信使人堅強，自信是人的一生中最寶貴的財富。有了自信，就等于打開了成功之門。

《天才少年維克多》讀后感2

“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”

暑假里我看了《天才少年維克多》一書，書中的主人公維克多，在小時候被老師判定為傻子，同學們認為他是異類，還被學校勸退，但是他沒有放棄，堅持著自己的發明創造，并在成年后當上了智商協會的主席。他是怎么做到的呢？不就是因為他堅持嘛！

古今中外，像維克多這種從小被人誤解的天才又有多少呢？我一下想到了愛因斯坦——現代物理學的創始人和奠基人：他小時候是被判定為“干什么都不會有作為”的笨學生，如果沒有他母親的執著堅持，不斷鼓勵他，教育他，以及愛因斯坦自己孜孜不倦的學習，可能現在我們也看不到像《相對論》這樣的`偉大著作。這不正好證明了福樓拜說的“才氣就是長期堅持的結果”這句話嗎？

我又想起了華為公司崛起的故事：華為公司成立之初，都是仿造國外的技術，以至于多次被國外公司控告侵權；當年，他們向印尼推廣技術時，客戶拒絕了，認為中國公司的技術不行。但這些并沒有使華為人放棄，他們一直堅持著自己的理想，不斷創新。而現在，當初控告華為侵權的公司卻反被華為控告侵權，國外公司搶著買華為的技術，這不正好說明了堅持是騰飛的翅膀嗎？

騰飛的不只是我們的企業，還有我們偉大的祖國。近代，我們災難深重的祖國，戴著半殖民半封建社會的鐐銬，一步一步走到今天。中國人曾經被稱作“東亞病夫”，現在我們卻一雪前恥。天安門城樓上的那一聲鏗鏘有力的宣告，告訴全世界新中國成立了，也開創了中國發展的新紀元。從那時以來，我們譜寫了中華民族自強不息、堅持不懈的歷史，中國的面貌也發生了歷史性的變化。在二零零八年北京奧運會上，我們證明了中國是體育強國；在世貿會上，我們證明了中國是經濟強國；在反法西斯七十周年閱兵式上，我們證明了中國是軍事強國，而今年，我們杭州又將舉辦二十國峰會……這些成就不都向世界召示著東方雄獅的崛起，中國這條巨龍的騰飛嗎？

雖然，我知道我們與一些發達國家還有一定的差距，但是“契而舍之，朽木不折；契之不舍，金石可鏤。”所以我堅信只要堅持，我們騰飛的翅膀一定會更健壯、更有力！

《天才少年維克多》讀后感3

傻瓜就不能變成天才嗎？世界頂級智商俱樂部主席維克多·謝列布利·雅柯夫告訴你答案！

一口氣讀完了《天才少年維克多》一書，悲傷、憤怒、驚詫、震撼，種種情感如瀑布般飛流而下，直擊我的心頭。

主人公維克多是個早產兒，說話晚又結巴，六歲時被診斷為認知能力低下。上學后，他在學校處處受到同學的排擠。在一次IQ測試中，他高達173的智商卻被老師誤認為只有73，從此背上了“傻瓜”的名號，悲慘地度過了十七年的傻瓜生涯。可他還是默默努力著，靠自己的天賦和勤奮，最后蛻變成了一個名揚世界的天才。

回顧他在學校的遭遇：他解出了數學難題，老師卻認為他在撒謊；他指出了模型缺陷，隊友們卻都愛理不理；他明明IQ測試獲得了173的最高分，卻被老師想當然地認為是73，并最終導致初中輟學。

這樣的`逆境如果換做別人估計早就自暴自棄了，然而維克多卻沒有。輟學后的他堅持不放棄，努力學習各項技能。“世上無難事，只要肯登攀”！終于，他被知名的艾弗利公司錄取了。他堅持不懈的品質，甚至讓他成為了天才門薩協會的主席。

維克多的成功是偶然的嗎？答案顯然是否定的！那么，他成功的因素究竟是什么呢？是因為他相信自己，不輕言放棄！當然，外界的影響對他也是有幫助—的。他的父母總給他加油鼓勁；他的同學蘿拉友好地對待他；他的老師斯圖爾特和蕾切爾更是給予了他很大的幫助。當別的老師否定他時，這兩位老師肯定并發掘了他的才能，為他指引了方向，最終幫助維克多走向了成功！

聯想到今年3月份的江干區中小學生足球比賽，我們小組賽時敗給了去年的冠軍隊伍東城實驗小學，大家情緒有些低落。第二次對陣東城實驗，我們因為失誤又輸了。滂沱大雨中，隊員們臉上雨水、汗水和淚水齊飛。可我們的教練王老師并不氣餒，他鼓勵我們，讓我們相信自己的實力。在老師的激勵下，我們重新振作，在接下來的比賽中漂亮地打贏了南肖埠小學和采荷三小，最終取得了區第三的好成績。這不正是我們相信自己，努力拼搏的結果嗎。

“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒有用武之地。請相信自己是一個偉大的存在！”——維克多

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《天才少年維克多》讀后感4

在世界上，有多少人是不受別人干擾，相信自己的呢?

這本書的主人公叫維克多，他是一個早產兒，說話晚，吐字也不清楚。六歲時，爸爸帶著維克多來到保健所的兒童咨詢中心，想測一測維克多的智力,結果出來了，維克多被診斷為認識能力低下，可能還有語言障礙。這個結果，讓爸爸有一點失望。

上學的時候，維克多的生活也還是不好過。他老是被同學叫做“傻瓜”、“討厭鬼”。在新春科技節上，它指出了汽車發動機的毛病，可是沒有一個人相信他，最后結果出來發現就是發動機的問題，組員們又怪他之前沒有一直在說;一道難住全班同學的數學題，只有他和“數學小王子”艾登做出來了，由于答案一樣，被老師誤解為撒謊;智商成績外泄，智商只有73的他，被學校勸退掇學，中學都沒畢業。

23歲時，因為在廣告牌上的一道數學題感興趣，維克多把題目解開，并拜托蘿拉幫他輸入電腦。沒想到，解出題目的人，居然可以獲得艾弗利公司的特別錄用資格!這樣，維克多成為了艾弗利公司的員工。

有一天，羅拉在無意間遇見了人稱“記憶王”、智商高達168的杰克。杰克告訴蘿拉，自己已經不是舊金山智商最高的人了。當杰克告訴她是誰的時候，蘿拉一下子就坐到了椅子上——那個人，竟然是維克多.羅杰斯!他們和蕾切爾老師一起回到格林小學去查看智商結果，沒想到，維克多的智商結果竟然是173。當年是因為一位老師的錯覺才看成了73。維克多竟然是一個天才。知道了自己正確的智商，維克多打起精神，努力工作，終于成為了艾弗利公司的經理和全球只有百分之二的人才能參加的國際門薩協會的'新任主席!

在維克多成功道路上少不了父母對他的鼓勵，也少不了他的兩位恩師——斯圖爾特教授、作家蕾切爾老師，還有同學蘿拉。斯圖爾特教授很早就發現了維克多的才能，并給他講故事，鼓勵他絕不要放棄;蕾切爾老師在學校中和斯圖爾特教授一樣，一直幫助著維克多。蘿拉則是唯一一位不欺負維克多的同學，雖然她小時候也是沒好氣地對維克多說話，但是她會包容維克多，長大后也給了維克多很多幫助。

每個小孩都是一位天才，只要努力、絕不放棄、相信自我就能成功。就像蕾切爾老師說的一樣:“Be yourself(相信自己)!”

《天才少年維克多》讀后感5

“相信自己，相信自己是一個偉大的存在。”這句話，在我腦海中久久揮之不去。由美國作家喬辛·迪·波沙達和雷蒙德著作的《天才少年維克多》講述了一個“傻瓜”脫變成舉世聞名的天才的感人肺腑，動人心弦的故事。讓我受益匪淺。

書中講述了一個叫維克多的早產兒，說話磕磕巴巴，在學校受盡老師與同學的嘲笑和諷刺。記得有一次，老師在黑板上例舉了一道難倒全班的數學題，維克多經過不懈的思考，和另一名同學同時回答正確，而老師則認為維克多抄襲，不由分說地把獎品給了另一名同學，維克多十分傷心。但，他在這被命運調侃的幾年里，也得到了許多人的幫助，他的爸爸媽媽和另外兩名老師，他們在維克多失落時鼓勵他，傷心時安慰他，被世人無視時幫助他。盡管這樣，維克多卻還是不相信自己，認為自己是個“傻子”，過了十七年的傻子生活，這期間，他曾恨自己，厭惡自己，在暗無天日的停車場打工。終于，他的命運發生了轉折，在老師的幫助下，他知道了自己真正的智商——173，全舊金山最高時，他重拾信心，努力工作，成為了艾弗利公司的經理和世界頂級俱樂部主席。

曾經我也有過類似的經歷，記得有一次，全體足球隊要到主席臺上講話。我十分緊張，那可是在一千多人面前講話呀，我努力記臺詞，卻怎么也靜不下心來。一張張人臉浮現在我的腦海里“萬一說錯了怎么辦？”“萬一記不起來了怎么辦？”……種種可能在我腦海中翻來覆去，騰云駕霧。我的手開始發抖，腳開始哆嗦。這時，老師說的話讓我至今都難以忘懷。“大家不用緊張，要相信自己，就當是射一次門，射偏了沒關系，重要的是你長了一次經驗。所以，萬物不在于結果，而在于過程，而過程就在于有沒有相信自我，永不放棄的精神！加油！”或許是被這番話說動了，我努力記臺詞。終于，功夫不負有心人，我們都很流利的`說完了。

所以，就像維克多說的“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地。”

其實，在生活中，我們要面臨各種各樣的考驗。挫折和失敗也是顯而易見的，我們沒必要因為一次小小的失敗而止步不前，也沒必要因為一次小小的成功而得意忘形。反之，相信自己，相信明天。驀然回首，成功所在處燈火闌珊，就像維克多一樣“決不，決不，決不放棄！”

《天才少年維克多》讀后感6

人生的路是坎坷的，當我們面臨困境、逆境的時候，是一蹶不振還是在 困境中學會飛翔，取決于我們的態度。

《天才少年維克多》講述了一個“傻瓜”蛻變為名揚世界的天才的故事。這期間發生了許多事情，我也從中懂得了許多道理，我記憶最深刻的道理就是——相信自己。

這本書的主角是個早產兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學校他卻備受嘲弄和打壓：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學全當沒聽見，還嘲笑他傻子懂什么；他解開一道難住全班的數學題，老師卻認為他抄了答案；因為老師的.失誤再加上智商測試結果外泄，維克多被學校勸退綴學，連初中都沒畢業。

在一次偶然的機會中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并得知自己的智商原來是173，當年是老師把173錯看成了73才使他度過了的“傻子”生活。維克多因此找回了自信，成為了名揚世界的天才。

這其實是一個真實的故事，它是世界頂級智商俱樂部主席維克多.謝列布利雅科夫的親身經歷。

在維克多成長的過程中，這四個人是他在人生旅途中的引導者：維克多的父親——不斷地鼓勵維克多，讓他重獲自信;蘿拉.鄧肯——并不嘲笑維克多，把他當正常人看待；蕾切爾老師——告訴維克多，人需要自信，不管怎么樣，都得瞧得起自己；斯圖爾特老師——他發現維克多是個天才，不斷地給維克多創造機會。

書中，維克多說了這樣一段話：請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時候，請想一想作為“傻瓜”生活了十七年之久的維克多的人生吧。

在現實生活中，如果我們遇到了困難，就想想維克多說的這段話。我們要抱有一種樂觀的態度，不管受到多大的打擊，都不要放棄。

這本書中多次提到了“智商”這兩個字，智商只不過是個數字而已。在智商測試時，雖然也有對方法技術能力和空間立體能力的測試，但最重要的一項能力就是相信自己。

只要相信自己，并且不斷努力著，干戈終究會成玉帛。

所以，大家都自信起來吧！

《天才少年維克多》讀后感7

這個暑假，媽媽給我買了《天才少年維克多》這本書。這個書名引起了我的興趣，一個天才的生活是怎樣的呢？抱著這樣的疑問，我迫不及待地想看完它。

《天才少年維克多》講述了一個人從傻瓜“蛻變”成天才的真實故事。主人公維克多是個早產兒，說話晚，吐字不清楚，六歲時被診斷認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學校他卻備受嘲弄和打壓。他細心指出參賽模型的缺陷，同學全當沒聽見，還嘲笑他傻瓜懂什么；他解開一道困住全班的數學題，老師認為他撒謊。因為老師的失誤，將維克多那173的天才智商看成73，導致他被學校勸退輟學，初中都沒有畢業。

但是維克多相信自己。雖然在他18歲之前，他一直以為自己是個傻瓜，但他始終相信自己能夠成功。維克多長大以后去學開車，找工作，繼而成為了著名的艾弗利公司的經理，還得到了泰勒董事長的肯定與贊賞，并成為智商協會主席。

讀完這本書，我覺得維克多成功的原因是他很自信。蕭伯納曾說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”維克多在外人的嘲笑中并沒有墮落，而是相信自己能做到，決不放棄，有恒心，所以成為了成功人士。自信是我們通向成功路上必不可少的重要品質。自信的人能直面困難，解決困難，并最終克服困難！

想想現實生活中的.自己，是個十分內向的人。雖然成績還不錯，卻總不自信。上課的時候，我很少主動舉手，要讓我開口簡直比登天還要難。有時被老師叫起來發言，聲音卻比蚊子還小，明明說的是正確答案，但總是懷疑自己。相比維克多，自己真是一個名副其實的“膽小鬼”呀！

但自信并不等于驕傲。好幾次數學考試，我都認為我一定能考第一，結果卻往往令我很失望，看著那些粗心的小錯誤，我總是暗暗地后悔。可我每次考第一的時候就容易得意忘形，用媽媽的話說就是“尾巴”翹到天上去了，結果后面的考試往往不盡人意。天外有天，人外有人，過分地自信便是驕傲，是我們進步的絆腳石。

請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在。大家覺得辛苦或者打算放棄的時候，請想一想作為傻瓜生活了十七年的維克多的人生吧。

《天才少年維克多》讀后感8

暑假里，當我打開《天才少年維克多》這本書時，維克多成長的故事深深地打動了我。維克多是一名早產兒，吐字不清，手腳不靈活。上小學時，同學們都稱他為“傻瓜”，可他們怎么也不會想到，憑借自己頑強的意志力，維克多努力著，堅持著，后來維克多竟然成為了國際門薩協會的新任主席，成為了家喻戶曉的了不起的英雄。

其實，小的時候，維克多也是一個不夠自信的孩子，當別的小朋友說他的智商只有73時，他也很難過，覺得自己是笨蛋，什么事都做不好，他很郁悶，一度不愿意說話。可是一次偶然的機會，他意外的發現自己也和其他人一樣，能夠出色的完成有關的任務。于是他陽光地面對生活，什么事情都努力去嘗試，人生也因此取得了巨大的成功。我想那次維克多恢復自信的瞬間，是多么的重要，就是那一抹透亮的自信之光——從此開啟了他不懈攀登、勇于拼搏的奮斗之路。

不經歷風雨，怎么見彩虹……生活中所遇到的種種困難挫折，既能成為掩埋我們的“泥沙”，又能成為激勵我們奮發向前的'動力。

從維克多的身上，我似乎看到了自己的影子。

夏季來臨，學游泳是我盼望已久的事。為此，媽媽給我報了一個游泳培訓班專門進行訓練學習。第一天，我懷著忐忑不安的心情，嘗試著下水練習。按照老師說的方法，深吸氣后，再到水下用嘴巴慢慢吐氣。當我憋足氣小心翼翼地把頭深入水中時，只感覺鼻子酸辣酸辣的，心怦怦直跳。我猛地鉆出水面，緊接著就是一陣劇烈的咳嗽，好難受。接下來的幾次嘗試都以失敗告終。我有些心灰意冷，覺得自己要打退堂鼓了。回到家里，媽媽鼓勵我說：“失敗是成功之母，不要害怕困難，勇敢地去嘗試，你一定行！”在媽媽的鼓勵下，我在家里開小灶，在臉盆里努力練習“屏氣、換氣”；在瑜伽墊上練習劃手，蹬腿這些基本功。功夫不負有心人，我終于攻克了恐懼感。動作姿勢也慢慢地由生疏到協調。入水之后，我不再懼怕，而是勇往直前。現在的我，可以在泳池里隨意穿梭，從頭游到尾，就連潛水也不在話下，像一條活潑可愛的小魚自由徜徉。正是媽媽的鼓勵，給了我勇敢前進的信心，正是不斷的堅持，成就了我的夢想。

人生的道路上會遇到困難和挫折，我們要朝著理想堅持下去！那一抹透亮的自信之光，將指引著我們，不斷向前！美好的明天在向我們招手，加油吧！

《天才少年維克多》讀后感9

合上《天才少年維克多》，我的心情久久不能平靜，維克多從傻瓜成長為天才的一幕幕場景就仿佛還在我的眼前。

說的主人公維克多是一名早產兒，他說話晚，吐字也不清楚，一直被大家嘲笑為傻瓜和低能兒，他對自己也曾一度產生懷疑，失去了信心。

那么維克多又是如何從一名傻瓜蛻變為天才的呢？是爸爸媽媽對他一直不斷的鼓勵？是同學蘿拉不嘲笑他把他當正常人看的舉動？是斯圖爾老師肯定他的才華對他所做的幫助？還是蕾切爾老師告訴他不管怎樣都要瞧得起自己？我覺得這其中最主要的還是靠維克多自己，不管他被當做傻瓜還是天才，他都沒有放棄自己放棄學習。

在維克多以為自己智商只有73而被同學欺辱不得不退學時，他并沒有自暴自棄停止學習，反而是在修車之余，還認真閱讀《大英百科全書》。最終維克多成功了，他通過無意間接到廣告牌上的一道數學題目，被一家叫艾佛利的創意設計公司錄取。在公司里他的創意得到了大家的認可，這也使得他越來越自信。后來，維克多還加入了全世界最好的智商俱樂部——門薩協會，并成為了門薩協會的主席。

在現實的生活中，我們也會經常碰到這樣或者那樣的困難，在這時候我們是就此放棄還是持之以恒地堅持下去，相信自己呢？

“如果覺得自己只能成為一塊馬蹄鐵，那就只能成為一塊馬蹄鐵；如果覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜。我們擁有的能力，如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。請相信自己，相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時候，請想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多羅杰斯的`人生吧。”這段維克多在他成功之后進行的演講，讓我找到了我想要的答案。

這段話現在已經深深地印在了我的腦海中。成功的道路必然不會是一帆風順的，今后當我遇到困難想放棄想逃避時，我會想想維克多，想想這個被人當了20xx年傻瓜的天才，我還有什么理由不相信我自己呢？相信自己！做好自己！Be yourself！

《天才少年維克多》讀后感10

傻瓜？天才？

傻瓜，顧名思義，是智商低下的低能兒。天才，是指天資聰慧，智商極高且精通某一方面。這兩者簡直是天壤之別，可就是有這么一個人，卻把這兩者集于一身，他就是門薩協會（世界智商協會）主席維克多。

他，是個早產兒，說話結巴，行動遲緩，連最簡單的題目也不會做，從上學第一天起，同學們就捉弄他，嘲笑他，排擠他！在一次智商測試之后，他被貼上了“傻瓜”的標簽，同學們便從此不愿和他交往，老師也不再信任他，最后不得不綴學。

而多年后的他，解開了招聘啟示上的一題數學難題，被一家當時頂級的公司錄用，通過他的努力當上了經理。他重新測試了自已的智商，發現當年是個錯誤，自已不是那該死的被認為低能的智商73，而是173，一個天才的智商！他為了一個數字，過了十七年的.傻瓜生活。這一切，是怎么造成的呢？當然是因為維克多不自信的緣故，他小時候說話口吃，被一位心理專家診斷為語言障礙，智力低下。

維克多在那次以后，就更認為自已是個低能兒，所以他在學校里也常被同學們譏笑。久而久之，他心理總會暗暗想：我，我是個，傻瓜，傻瓜……多么可怕啊！要是一個人長期否認自已，那么一直惡性循環下去，最終自已也會變成潛意識里暗示的那個人。

我想，無論誰，首先都不應否認自已，更不能被別人之口所左右，專心志致地干自已要干的事！不要一遇到挫折就放棄，相信自已，也就等于相信人生！正如維克多的老師說：“世界上，沒有誰是完全準備好了的。不論什么事情，如果不去嘗試就無法了解。所以，不要害怕，即使遇到困難，也應該勇敢地去闖一闖。”“只有確信自己可以的人才會成功。我們必須相信自己。”……

其實，相信自已并不是什么難事，就比如在應對考試時對自已說聲：“我能行。”或是在受挫時對自已說聲：“我不會放棄的”或是……這會使勇氣大增，別人怎么說都隨他去吧！與維克多相比，我所碰到的困難，都不算是困難，我所碰到的挫折，都不算是挫折，他行，我也行！他能成功，我也能成功！相信自已，就是對自已人生負責，傻瓜與天才，你想做哪個？嗯？

請記住維克多主席的一段話“不管擁有多么杰出的才能，如果不相信自已的才能，那么這些才能根本沒有用武之地，我們擁有的才能，不是數字可以評價的，如果還沒有嘗試，一定不要給自已的能力下定論。請相信自已，相信自已是一個偉在的存在，這樣的話，我們的行動也會變得偉大起來！”

《天才少年維克多》讀后感11

人生總是充滿了坎坷，不會一帆風順的，《天才少年維克多》這本書的主角就是如此。

主人公維克多是一名早產兒，說話較晚，還吐字不清，說話結巴，六歲被診斷為認知能力低下。盡管爸爸媽媽一直為他加油打氣，但是在學校里還是受到同學和老師的嘲諷：他指出了參賽模型的錯誤，同學們非但沒聽，還一個勁的嘲笑他；他解開了一道難倒所有人的題目，卻被老師說成抄同學答案；智商高達173的天才維克多，卻被老師弄錯成73！最后維克多輟學了，連初中都沒有畢業。

一次，維克多正確解答了廣告牌上的題目，被艾弗利公司錄取，知道了自己的智商并非73，而是173，他找回了自信，成為了一位名揚世界的天才。

這是一個真實的'故事，他是世界智商俱樂部主席的親身經歷，在故事中，維克多過了17年的傻瓜生活，當維克多相信自己的時候，他就有足夠信心去面對生活。

在生活里，我的畫畫水平因為還算不錯，所以常被老師叫去比賽，但每一次看著六年級大姐姐畫的時候，都覺得自己畫得太難看了，信心頓時消失的無影無蹤，我三年級時參加了繪畫社團，第一次看到大哥哥大姐姐們畫畫，再看看我畫的，完全不是一個級別的，但心想，我長大成了五年級六年級，也會和他們畫的一樣好吧！慢慢，我成了四年級的小姐姐，畫畫技術好像一點長進都沒有，雖然跟同一年級比，拿個3、4名也沒有問題，但看見高年級的畫，心情又被拉了回來。

直到，在20××年的西湖明信片大賽上，我成功晉級參加復賽，看到周圍這么多的人，畫的好像都比我好，信心一下子沉到了腳跟。但突然，我想，如果把他們當做同學，假裝我在上課，拿出我最好的水平，就可以了。漸漸，我不緊張了，信心又回來了。在銀泰城的頒獎典禮上，我居然拿了一等獎！那時我才知道信心有多重要。

就像維克多所說的那樣，不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒用。我們擁有的才能，并不是數字可以評價的。如果還沒有嘗試，就不要給自己的能力下定論。

我要向維克多學習，努力找回自己的信心。

第五篇：天才少年 比爾蓋茨 閱讀

天才少年--------比爾 蓋茨

美國人比爾·蓋茨靠著自己的智慧和努力，在20年里，魔術般地把900美元變成139個

億，讓世人大吃一驚。有人說，蓋茨和他的微軟公司將會改變整個世界。

蓋茨天生精力旺盛，非常好動。還是在嬰兒時，他就喜歡讓搖籃長時間不停地晃動，這

好像很有趣。直到今天，他還是喜歡不停地搖晃，這幾乎成了美國婦孺（rú）皆知的蓋茨特

征。他七八歲時，母親擔任社區服務工作，經常帶他到學校里去給學生講解西雅圖的歷史，蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講，這時好動的習慣卻一點也找不到了。

蓋茨從小志向遠大。上四年級時，他就對自己的好友說：“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹。”他和許多孩子一樣，夢想成為人中豪杰。對于老師布置的作

業，一概認真完成，就是花很長時間，也要力爭第一。一次，老師讓每人寫一篇故事，不超

過20頁，他卻寫了100頁。

蓋茨善于思考，喜歡創新。他覺得人人都應有自己的創造發明。他也像許多美國孩子一

樣，當過童子軍。長途行軍時，別的孩子叫苦連天，蓋茨磨破了雙腳，鮮血直流，他卻忍著

傷痛和疲憊，堅持到底。

蓋茨生于名門世家，但父母卻不過度奢（shē）華。在母親的安排下，一家人的吃飯、出游，包括孩子們的穿衣都得井井有條。家庭這種嚴謹、精細的作風自然地影響了比爾·蓋

茨，使他養成節儉的習慣。

“時間”和“觀念”是蓋茨最注重的兩個條件。在他的讀書筆記中清楚滴幾下這樣一句

座右銘：“機會加時間等于金錢。”自從他在中學就讀后，便迷上了計算機，從此蓋茨與計算

機結下了不解之緣。

1、“這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征”，聯系上下文，“蓋茨特征” 指的是

2、“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹。”這句話的含義是什么？

3、讀了短文，你認為比爾蓋茨取得成功的因素有哪些？