第一篇：法律知識競賽活動方案

法律知識競賽活動方案

為更好的普及法律知識讓廣大志愿者對于我國各項基本法律

法規有了解，擬在某某舉行小型法律知識競賽。

1．主辦部門：xxxx

2．競賽時間：2012年x月x日

3．競賽形式：分兩大組進行本次知識競賽設個人必答題搶 答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種 題型。每個參賽隊基礎分為200分。答題要在規定時間 內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不 得分或扣分。

5．競賽內容：基本法律法規。

6．競賽地點：xxxxx

2012年，11月21號

第二篇：青少年法律知識競賽活動方案

“學法守法用法，建設和諧XX”青少年

法律知識競賽活動方案

為進一步提升全縣廣大青少年群眾的法律意識，貫徹落實全縣“六五”普法規劃，加強《預防未成年人犯罪法》、《XX省未成年人保護條例》等與青少年密切相關法律法規的宣傳力度，推進青少年法制宣傳教育深入開展，不斷提高廣大青少年的法律素質，使之養成自覺學法守法用法的行為習慣，全力為黨的十八大勝利召開和積極推動“XXXX”營造良好的法治環境，XXX縣委、XXX司法局決定舉辦主題為“學法守法用法，建設和諧XX”青少年法律知識競賽活動，結合實際情況，特制定如下活動方案：

一、知識競賽組織

為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，其成員如下：

（一）領導小組

1、組 長：XXX

2、副組長：XXX

3、工作成員（5人）：

（二）特邀仲裁

1、XX、XX

2、XXX

（三）主持人

1、男主持：XX

2、女主持：XX

二、參賽對象及參賽形式

（一）參賽對象：縣五所學校代表隊

（二）參賽形式：以學校為單位組隊參加，每隊3人，詳細如下：

答題時按照抽簽結果順序答題，題型分為個人必答題和小組必答題兩種。

1、個人必答題：每隊每人必答1題，答題隊按選手編號從1—3號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分;

2、小組必答題：每隊共1題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分。

（二）共答題（共5題，10分/題）

共答題共5道題，每題10分，答題時間為60秒，由1名隊員進行回答其他隊員可以補充。答對得10分，答錯不扣分。

（三）搶答題（共15題，10分/題）

搶答題應在主持人讀完題，說“開始”后才能搶答，如果出現犯規或回答錯誤，搶答隊則被扣10分，搶答題每題分值10分，答題時間為60秒必須在30秒內開始答題，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員不可以補充，答對加10分，答錯或超時扣10分；開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規者視為事先搶答扣10分。

（三）風險題

風險題有10分、20分、30分三個分值的題目，每個分值各5道題，共15道題。首先由每隊選擇分值和題號，每隊選擇機會只有一次，每只代表隊選擇題號不能重復。主持

人宣讀完題目后，由一名隊員回答。其他隊員不得提醒。答題時間60秒，答對按所選分值得分，答錯或超時按所選分值扣分。

七、獎項設置

所有答題結束后，根據各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一組，鼓勵獎2組。

一等獎：發放獎金600元，獎牌300元； 二等獎：發放獎金500元，獎牌300元； 三等獎：發放獎金400元，獎牌300元； 鼓勵獎：發放獎金200元×2，獎牌300元×2。

八、競賽基本規則

1、參賽人員須將手機和其它通訊工具設置在振動狀態或關閉，現場觀眾應自覺維持現場秩序并將手機和其它通訊工具設置在振動狀態或關閉。

2、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場，所有選手答題確定后，要說“回答完畢”，并不得再進行補充。

3、各隊的臺號由抽簽決定，各隊員的編號由各隊自己決定，坐好后就不得改變位置。每只代表隊由3名選手上場，代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手。

4、比賽采用累計積分制，5只代表隊除搶答題外所有答題順序均采取抽簽方式決定。

5、各隊成績的排列：所有答題結束后，根據各參賽隊

的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名，其余為鼓勵獎。

6、競賽現場設主持人2人，特邀仲裁3人，工作人員共X人，分別由每個參賽隊的隊中的方陣中選出（計時員1人、計分員2人、抽簽管理員3人），其工作內容由抽簽決定。

7、加試比賽規定：此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分數仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。

8、記時規定：個人必答題、小組必答題、共答題和搶答題，答題總時間均是60秒；回答問題的隊員必須在30秒內開始答題，答題結束應該回答“答題完畢”。

9、選手回答問題時，其他選手和觀眾不得提示，否則答對也不計分，并倒扣10分。

10、競賽實施中，只有主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時，由特邀仲裁組作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和仲裁就有關問題進行爭論。

11、選手答題正確與否，以主持人評判為準。選手對評判有異議時，不得當場申辯，可由領隊在主持人宣布比賽結果前，向特邀仲裁組申請合議。當主持人無法獨立判斷正誤時，應請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時，特邀仲裁組應現場監督、糾正。

12、比賽結束時，主持人應及時核對各隊得分情況進行宣布，并當場宣布競賽結果。

附件1：法律知識競賽參賽人員名單

XXXX委員會

二〇一二年五月三十日

第三篇：法律知識競賽活動方案

畢節學院法律知識競賽

活動方案

為貫徹落實和改進《大學生思想政治教育的意見》、《關于加強青少年學 生法制教育工作的若干意見》和黨中央國務院批準的關于進一步加強“六五”普法規劃的精神，畢節學院政法學院特主辦此次法律知識競賽活動。深入開展普法教育，進一步增強大學生的法律意識和法律觀念，提高大學生的法律素質，旨在通過此次活動能在我校廣大學生中掀起一個自覺學法、懂法、守法、用法的新高潮。以堅持“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養德”為原則，引導學生不斷提高自身修養和綜合素質。

本次競賽目的在于提高我校大學生的法律觀念，提升學生學習、了解法律的熱情，爭取幫助學生真正做到“知法、懂法、守法、用法”。具體比賽程序如下：

一、組織機構

主辦單位：畢節學院政法學院

承辦單位：維權協會

二、組織領導

（1）顧問組

總 顧 問： 漆國江（畢節學院政法學院院長）

顧問： 盧玲（畢節學院政法學院黨總支書記）

常務顧問： 李靜（畢節學院政法學院團總支書記）

左繡柒（畢節學院政法學院教師）

（2）組委會

組長：何文俊（畢節學院外國語學院教師）

陳涉（畢節學院政法學院教師）

安鶴飛（畢節學院政法學院政治輔導員）

王滔（維權協會會長）（***）

王晉黔（維權協會副會長）（***）

徐梅（維權協會副會長）（***）

副組長：陳祥（維權協會策劃部部長）

梁萍（維權協會會長助理）

阮印（維權協會文藝部部長）

靳海云（維權協會文明義務團團長）

徐曉冰（維權協會3.15服務部部長）

李長建（維權協會宣傳部部長）

涂薇（維權協會組織部部長）

成員：范成功（維權協會策劃部副部長）

胡靈（維權協會外聯部部長）

馮林梅（維權協會宣傳部副部長）

張蓉（維權協會組織部副部長）

組委會辦公室：蘇厚菊（維權協會辦公室主任）

鄭爽（維權協會辦公室副主任）

穆元孝（維權協會辦公室副主任）

三、參賽要求及其活動相關安排

1.參加對象：擁有畢節學院學籍的全體在校學生

2.參加方式及要求：比賽分初賽（法律知識筆試）與決賽（從初賽中選出10

組優秀選手進行法律知識競賽）。各院首先在院內舉行選拔，每學院推薦至

少2組選手參加初賽，每組三人。

3.報名方式：各院在2011年11月20日前請把參賽組名

單發政法學院在線辦公李靜老師處或交給維權協會會長王滔（聯系電話：

***），便于活動安排。

4、比賽時間：初賽2011年11月26日上午9：00到11:00

決賽2011年12月10日下午14:30到17:305、初賽地點：繡山B棟101、102、103、104、105教室

6、決賽地點：學院大禮堂

7、競賽知識范圍：知識要點及題型會下發各院在線辦公，請注意查看。

8、特別要求：初賽時，請準時到場，帶好準考證和學生證，保持考場安靜，不

交頭接耳，不左顧右盼，不要作弊。認真答卷，卷面上保持清潔、請用規范字

書寫。

決賽時，請決賽選手和主持人在決賽時間前10分鐘到學校大禮

堂，要求政法學院的所有同學以及維權協會的所有會員務必都參加觀看。保持

賽場安靜，組織簽到與簽退。

9、決賽活動流程：

（1）領導講話

（2）主持人宣布比賽開始并主持法律知識競賽

（3）比賽結束

（4）評委做出點評

（5）現場頒獎

五、獎項設置

一等獎1組獎金200元加榮譽證書

二等獎2組獎金150元加榮譽證書

三等獎3組獎金100元加榮譽證書

優秀獎4組榮譽證書

最佳表現獎1名榮譽證書

觀眾獎5—10名筆記本

六、宣傳工作

請學院黨團委宣傳部安排畢節學院大學生記者團進行采訪報道，并在畢節學院、畢節學院團委、政法學院、各個學院團總支網站、各學生社社團網站進行報道。

畢節學院團委

政法學院團總支

維權協會

2011年11月1日

第四篇：法律知識競賽活動總結

奇臺三小法律知識競賽活動總結

為了推進法制安全宣傳教育活動，引領全校師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”意識，使廣大青少年自覺學習法律知識，增強法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學任務，推動創建平安和諧校園工作，我校開展了“小學法律知識競賽”活動，總結如下：

我校高度重視《小學生法律知識競賽》活動，首先成立了競賽活動領導小組，各部門均有分工，各負其責，精心組織。各班利用班會、晨會時間學習了《青少年法制教育讀本》、《預防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常識》等法律知識，并把這些知識通過“紅領巾”廣播、手抄小報、征文等形式進行廣泛宣傳，學生的法制觀念較大提高，學法、知法、守法、用法、護法成立廣大學生的自覺行動，人人爭做義務法律宣傳員。為此我校精心組織了五年級全員參加《小學生法律知識競賽》活動，參賽率達到100%，由于同學們對相關法律知識了解的比較深入，答題順利。最后，對參加本次活動獲獎征文，獲獎手抄報的同學進行表獎。

通過法律競賽活動，使全體學生知道國有國法，家有家規，學校也有紀律。幫助學生樹立法制觀念，增強法律意識，掌握了與其學習、生活、和健康成長息息相關的最基本的法律知識，提高對違法行為的識別能力，從小養成遵紀守法的良好習慣，學會用法律保護自身的合法權益，愉快的生活，健康的成長，做合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

第五篇：法律知識競賽活動總結

大學生法律知識競賽總結

為了宣傳以法律知識為核心，弘揚法治精神，引導我校學生自覺學法、懂法、用法，促進廣大學生掌握法律常識，增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長，法律協會、律政協會共同舉行了“政法先鋒”法律知識競賽。

經過一個多月的籌備，由包頭醫學院團委主辦、人文社會科學學院法律協會、律政協會承辦的大學生科技文化藝術節活動“政法先鋒”法律知識競賽于5月14號在主教一階落下了帷幕。從活動的發起、策劃、組織、以及賽后總結工作各個方面，都井井有條，總結活動經驗再接再勵

一、宣傳：

在活動開始前，我們對法律知識競賽活動進行了宣傳，得到團委老師、人文社會科學學院老師的大力支持和同學們的熱烈響應。在各班班委的宣傳組織下，各參賽學院均自主組織同學們學習法律知識，并在學習過程中，推選出了各院系的優秀選手。另外加上宣傳部出的展板，為竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用，為比賽當晚的氣氛增光添彩。

二、會場布置：

會場經過同學們的精心布置，干凈整潔，會場布置的精致、大方、得體。音響，話筒，燈光，攝影，拍照一應俱全。賽后積極清理會場，有始有終。

三、組織獎評定：

大賽組織獎評定采取公開打分制：比賽分為兩大組，每組各五個參賽隊，比賽題目為搶答題和風險題，搶答題每組各20題，搶完為止，每題10分，答對加分，答錯不扣分。風險題分為30分、50分和80分題，各組可以自由選擇分值及題號，答對加相應分值，答錯、答不全、扣掉相應分值。最后按分值高低排出名次。

四、比賽環節：

此次比賽分為必答題、搶答題、風險題三個環節。在比賽現場，在經過第一輪的必答題后，為了緩解場上緊張的的氣氛，特別設置了觀眾回答這一互動環節，這不僅起到了娛樂的作用，更使同學們在放松的同時開動腦筋，達到普法目的。搶答題環節各個參賽隊熱情高漲競爭意識大增，搶答踴躍，把整場比賽的氣氛推到了高潮。最后為風險題環節，分值在此時真正拉開。

六、獲獎代表隊：

第一名：法律協會代表隊

第二名：基礎學院代表隊、外國語學院代表隊

第三名：藥學院代表隊、人文社科代表隊、律政協會代表隊 從總體上來說，此次比賽起到了較好的效應，避免了以往知識競賽的枯燥性，而策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規則“嚴密、公正、趣味”。并且通過此次活動我們加強了與各學院各協會的交流合作，拉近了整體間的距離，提高了凝聚力和戰斗力，雖然

還有一些不足之處，但相信在我們、全體成員的共同努力及各級領導的大力支持下會把接下來的各項活動工作辦得更出色。

人文社會科學學院、律政、法律協會

2013年 05 月15日