第一篇：班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！在充滿(mǎn)生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我，積極參加教師崗位的競(jìng)聘。XX年7月我走出了師范學(xué)校的大門(mén)，2011年9月應(yīng)聘到無(wú)錫山語(yǔ)銀城實(shí)驗(yàn)幼兒園主班職務(wù)，雖然來(lái)園的時(shí)間不長(zhǎng)，但是無(wú)錫山語(yǔ)銀城實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)又團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭讓我逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。

今天，我參加小班班主任教師職位的競(jìng)聘，主要理由是：

一、吃苦耐勞和默默無(wú)聞的敬業(yè)精神是每一個(gè)老師余生具來(lái)品質(zhì)，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。在主班老師工作忙時(shí)，我也總是毫無(wú)怨言的頂班，努力的把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。

二、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課，能夠自己動(dòng)手制作教學(xué)教具，了解幼兒原有的知識(shí)技能和他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣。同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，平時(shí)經(jīng)常閱讀對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，更好的進(jìn)行教育實(shí)踐。在平時(shí)遇到不清楚或不懂的問(wèn)題，能夠積極向各位領(lǐng)導(dǎo)和多年有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，特別是在蔣園長(zhǎng)支持鼓勵(lì)下，多次擔(dān)任幼兒園組織的親子活動(dòng)主持人和各類(lèi)師幼文藝節(jié)目表演的編排，在活動(dòng)后得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

總結(jié)：假如我能夠競(jìng)聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！我相信，在我不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持，謝謝！

第二篇：班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師們：

大家好：

今天，我競(jìng)選的崗位是班主任，這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的工作，我將用我的一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)。

班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶，為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切“服務(wù)的精神。

各位評(píng)委，我如果能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面，改進(jìn)自己的.教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：

一、樹(shù)立教書(shū)育人的思想。

作為一名教師，尤其是一名班主任，必須做到在作風(fēng)上為人師表，行動(dòng)上以身作則，要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心靈和言行去影響、陶冶學(xué)生，在教學(xué)過(guò)程中，不僅要傳授知識(shí)技能，啟迪學(xué)生智慧，同時(shí)還要交給學(xué)生做人的道理。

二、樹(shù)立良好的班風(fēng)。

要認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》培養(yǎng)小學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣和同破壞紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng)的精神，啟發(fā)學(xué)生多做好事，多向英雄模范人物學(xué)習(xí)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)愉快舒適的環(huán)境，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

三、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。

班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，有目的對(duì)小學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。

四、構(gòu)建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏(yíng)的環(huán)境。

我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中，認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn)，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，問(wèn)哦學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái)，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生感到民主自由，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康發(fā)展。

班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿2

尊敬的各位老師、專(zhuān)家、前輩們：

大家上午好！

在這里首先感謝你們給了我站在這個(gè)臺(tái)上做述職演講的機(jī)會(huì)！由于時(shí)間問(wèn)題，我就先簡(jiǎn)短地作一下自我介紹吧！我來(lái)自xx，一個(gè)貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方！都說(shuō)xx人“辣”，我想這個(gè)“辣”，也許就是性格的直爽！所以，如果在今天的演講中，有說(shuō)得不盡人意的地方，還望各位多多海涵！我來(lái)貴校是競(jìng)聘班主任老師一職的！說(shuō)起這個(gè)班主任，我想用一個(gè)概括的詞來(lái)形容他在學(xué)校工作中的地位，那就是：重要！從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始，我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級(jí)的學(xué)生干部，所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會(huì)到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣！直到兩年前，我進(jìn)入之前的工作學(xué)校，當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺(tái)上時(shí)，那時(shí)的我，才算真切地體會(huì)到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！也許艱辛和煩瑣，對(duì)于我們年輕一代的工作者來(lái)說(shuō)，并不是一件壞事，反而它會(huì)是我們提升自己磨礪自己的又一個(gè)機(jī)會(huì)！也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式！因?yàn)槲疫@個(gè)人的處事原則是：從大處著眼，從小處著手！所以，我的管理模式，如果套用我們黨的基本路線(xiàn)方針的.說(shuō)法就是：一個(gè)中心，兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)！一個(gè)中心：即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要肯定的是，學(xué)生來(lái)到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)！當(dāng)然，因?yàn)槲抑耙矌н^(guò)一些中職院校的學(xué)生，我知道他們的心理和思想：厭學(xué)、貪玩、叛逆等等，所以這些都是給我們班主任的一個(gè)挑戰(zhàn)！我們?nèi)绾巫屗麄儗?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這是我們要解決的！這其中的方法是可以多種的，由于時(shí)間原因，我就不細(xì)說(shuō)！另外一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人！

我的老師包括我現(xiàn)在，對(duì)我的學(xué)生都經(jīng)常說(shuō)一句話(huà)：學(xué)習(xí)成績(jī)不好，并沒(méi)什么，最多只能說(shuō)明你在學(xué)習(xí)方面是個(gè)次品，但是，如果你的思想不好，那就是個(gè)危險(xiǎn)品，會(huì)危害社會(huì)，危害大眾！所以，對(duì)于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊！這個(gè)思想，可以是大到一個(gè)面，也可以是小到一個(gè)點(diǎn)，有些思想是學(xué)生心里普遍具有的，有些只是個(gè)別學(xué)生的特殊情況，所以，針對(duì)這些，我們作為班主任，要有敏銳地洞察能力，能準(zhǔn)確地把握每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)，出現(xiàn)不良跡象，及時(shí)教育更正！

接下來(lái)，圍繞這一個(gè)中心，我們要如何開(kāi)展工作，那么，我想就要有這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)！一個(gè)是，從學(xué)生層面出發(fā)，學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí)，以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開(kāi)展，會(huì)取得四兩撥千斤的效果！另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)是從我們老師自身的層面來(lái)講，作為老師，為人師表，就要隨時(shí)注意自己的言行舉止，要不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì)！這樣，才能帶好學(xué)生！由于時(shí)間原因，其他的就不多講了，比如：學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，將來(lái)職業(yè)規(guī)劃，這些按理說(shuō)也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情，但個(gè)中細(xì)節(jié)，希望在以后的工作中，探討和摸索！我想說(shuō)的是，或許各位會(huì)因?yàn)槲业哪贻p而有所疑慮，當(dāng)然，不可否認(rèn)，人就是要經(jīng)歷得多了，才會(huì)有豐裕的經(jīng)驗(yàn)，但是，也應(yīng)該肯定的一點(diǎn)就是，年輕，也有它的優(yōu)點(diǎn)，其中最重要的就是充滿(mǎn)激情！把這激情放到工作中去，我想，任何工作，都會(huì)干出成效來(lái)的！希望在今后的工作中，能得到各位專(zhuān)家、前輩的指點(diǎn)，我不是秀的，但是，我相信我絕對(duì)會(huì)是最努力的！古人云：良禽擇木而棲，士為知己者而搏！希望借各位的慧眼，讓我再次開(kāi)啟人生的又一個(gè)旅程！

謝謝大家！

班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我的演講只有幾分鐘而已，而你們卻要在此聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)小時(shí)，在此對(duì)你們表示敬意。

班主任工作涉及方方面面，不是一言?xún)烧Z(yǔ)能講的完的。今天我也只是撿其中的幾小點(diǎn)簡(jiǎn)單的談一談。我的演講將從回顧自己過(guò)去三年班主任工作中的不足之處開(kāi)始，以此為切入點(diǎn)，部署未來(lái)三年的工作計(jì)劃。20xx——20xx三年的工作雖然很累、雖然付出很多。但仍然存在很多的不足，認(rèn)真反思之后，我覺(jué)得有兩點(diǎn)以后一定要改進(jìn)。

第一點(diǎn)當(dāng)屬對(duì)措施的執(zhí)行缺乏持久性。我這里所說(shuō)的措施尤其是指協(xié)助任課教師提高其任教科目成績(jī)的措施。20xx屆的高三16班物理、數(shù)學(xué)非常不理想，我想了許多辦法……能用的辦法都用上了，但都收效甚微。物理成績(jī)上來(lái)了，數(shù)學(xué)又下去了，反之亦然。我感到很苦惱，很渺茫，甚至有時(shí)候懷疑自己。弄得我最后也不敢特別強(qiáng)調(diào)哪門(mén)課了。高三的一天我突然悟出若是高一、高二這兩年的時(shí)間我可以分別用來(lái)抓2科。比如高一主抓數(shù)學(xué)，高二主抓物理，這樣采取各個(gè)擊破的方法，對(duì)措施的執(zhí)行講究持久性，時(shí)間長(zhǎng)了，我想應(yīng)該會(huì)有效果的。

第二點(diǎn)是工作不夠細(xì)致，主要表現(xiàn)在沒(méi)有深入到學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，與教師的溝通還是有些少了，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)之外的情況掌握的不夠詳細(xì)。針對(duì)以上情況，以后我將在做好日常大家熟知的管理工作的同時(shí)，我還將細(xì)致到學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。以抓弱勢(shì)科目為例，我打算學(xué)生的每一次作業(yè)我都要過(guò)目，因?yàn)槲乙豢次揖椭滥男W(xué)生是抄襲的，哪些學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真做。學(xué)生連作業(yè)都不認(rèn)真，那是不可能學(xué)好的。這份工作雖然看起來(lái)很煩，但是一年下來(lái)，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成了，后2年的管理就會(huì)省事多了。另外，學(xué)生自己都會(huì)買(mǎi)些輔導(dǎo)資料，資料買(mǎi)的不好就是做無(wú)用功，我會(huì)建議學(xué)生把自己買(mǎi)的教輔拿給任課教師看看適不適合做，不適合的話(huà)就換。讓每個(gè)學(xué)生做適合自己水平的練習(xí)。我還將每周開(kāi)一次班干會(huì)議，了解上周班級(jí)情況，時(shí)間可長(zhǎng)可短，形式靈活多樣，地點(diǎn)可以不固定，人數(shù)也可以不固定。同時(shí)每周利用周六研究性學(xué)習(xí)時(shí)間向任課教師詢(xún)問(wèn)情況。這樣兩者結(jié)合，學(xué)生也不知道我的信息從哪來(lái)，班干也敢于反應(yīng)情況。

下面我來(lái)談?wù)勍瓿蓪W(xué)校下放的指標(biāo)的設(shè)想。本屆的指標(biāo)都訂到40多個(gè)，所以后15名學(xué)生對(duì)于一個(gè)班級(jí)指標(biāo)的完成顯得尤其重要。這15個(gè)學(xué)生上來(lái)1個(gè)，我們就賺一個(gè)。后15名學(xué)生成績(jī)的形成都是有原因的，有的是父母做生意無(wú)暇顧及、有的是留守兒童、有的是單親、有的'是個(gè)人習(xí)慣太差、還有些是本身基礎(chǔ)太差，這部分學(xué)生往往三年下來(lái)，成績(jī)毫無(wú)進(jìn)步。這部分學(xué)生的管理還有些棘手，辦法用光了，都不一定奏效。用我們的話(huà)講就是難揍……所以我決定我要化被動(dòng)為主動(dòng)，不讓學(xué)生來(lái)纏我，我要主動(dòng)去纏學(xué)生（我這里的纏是打引號(hào)的）、纏一次不行，纏兩次、兩次不行、三次直至有效果為止。他們理化學(xué)不好，英語(yǔ)單詞總會(huì)背吧、語(yǔ)文名句、字詞總會(huì)背吧，生物也會(huì)背，把這三科抓上來(lái)，這些學(xué)生肯定能進(jìn)1000名以?xún)?nèi)，只要進(jìn)入1000名以?xún)?nèi)，這些學(xué)生就好辦了。為什么說(shuō)好辦了呢，信心有了，還怕什么呢。

最后我想談?wù)勎疫@屆想做的一點(diǎn)嘗試。一個(gè)人的思維習(xí)慣、思維方式對(duì)人的學(xué)習(xí)效果有很大的影響，有些學(xué)生的思維方式總是偏離出題人的思路太遠(yuǎn)。因此，對(duì)于部分學(xué)生要不要就行糾正。我們教師習(xí)慣于學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，我們直接解答。其實(shí)最好的方式是先聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么考慮的，然后直接道出他們思維出錯(cuò)的地方，并不一定要給出答案。在高中記答案是沒(méi)有用的。這屆我想嘗試以我自己的英語(yǔ)這門(mén)課為依托，糾正一部分學(xué)生不太好的思維習(xí)慣，引導(dǎo)他們按照出題人的思路思考。

上面講了那么多，其實(shí)上面那些措施的有力執(zhí)行、貫徹、達(dá)到預(yù)期的效果，都離不開(kāi)對(duì)學(xué)生的關(guān)心…

班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好！很高興今天能站在這里參加這個(gè)競(jìng)聘演講，我的心情非常激動(dòng)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供一個(gè)這樣公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)互相交流，互相學(xué)習(xí)。今天我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園班主任一職，希望大家能支持我。

我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn)：

一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長(zhǎng)。面對(duì)小朋友，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上，我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。

二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)

各位知道，我從一走出校門(mén)就是擔(dān)任幼教工作，多年來(lái)，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的資源。

三、干一行，愛(ài)一行，熱愛(ài)幼師工作

熱愛(ài)是最好的教師，在從教的這些年來(lái)，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿(mǎn)的我有的是精神和愛(ài)心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。

以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作。

一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專(zhuān)題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的'精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友。”充分利用家長(zhǎng)資源。（例如：今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種原因幼兒園車(chē)輛欠缺、我及時(shí)利用家長(zhǎng)資源、解決了本班問(wèn)題）平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀(guān)點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。

不管我今天的競(jìng)聘結(jié)果怎樣，我都會(huì)繼續(xù)好好工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，我要把我全部的愛(ài)全部的熱情都奉獻(xiàn)給我鐘愛(ài)的教育事業(yè)。希望大家能支持我，謝謝大家！

首先，我由衷地感謝學(xué)校、學(xué)院給我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我叫xx，現(xiàn)年歲，中共黨員，博士，副教授學(xué)院院長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告。近5年來(lái)出版著作2部，主持省級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20篇，xx年被評(píng)為校“迎評(píng)促建”先進(jìn)個(gè)人。我競(jìng)聘的崗位是xxxx學(xué)院副院長(zhǎng)。

班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿5

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我是xx，很感謝大家給我這樣一個(gè)自我陳說(shuō)的機(jī)會(huì)！

我工作了20xx年，在班主任崗位上也就干了20xx年，20xx年的磨礪讓我積累了一些班主任工作經(jīng)驗(yàn)。特別是調(diào)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的這兩年，讓我明白了何謂艱難中求生存、何謂艱難中求發(fā)展，我的班主任思想得到了很大的提高，甚至心性得到了一定的升華。

想起這兩年的經(jīng)歷，真是感慨萬(wàn)千。從寄宿部到本部，從中途接班到接管組合班，其間的酸甜苦辣只有我自知。不被接受，孤獨(dú)與無(wú)助，痛苦與眼淚，常常讓我夜不成眠，我也常常問(wèn)自己為什么要把自己搞成這樣狼狽。想過(guò)作罷，想過(guò)放棄，但是一走進(jìn)學(xué)生中間就可以忘掉煩惱的我還是選擇了繼續(xù)，因?yàn)槲也荒艿⒄`學(xué)生，因?yàn)槲野V迷于與學(xué)生一起的快樂(lè)，癡迷于與學(xué)生真誠(chéng)的交流，癡迷于見(jiàn)證學(xué)生的成長(zhǎng)！聽(tīng)花開(kāi)的`感覺(jué)太好了！

中考結(jié)束了，成績(jī)出來(lái)了，任務(wù)圓滿(mǎn)完成了。說(shuō)好了這一屆是最后一屆，再也不當(dāng)什么勞心的班主任了，但是幾番思想斗爭(zhēng)之后，我還是申請(qǐng)當(dāng)班主任了。因?yàn)槲矣形业慕逃枷耄矣形业慕逃Ｄ睿也荒馨盐业乃枷肱c。念大范圍的實(shí)施與推行，但最少我能讓一個(gè)班的學(xué)生受益。為人師者德為先，我放棄了班主任工作，就等于放棄了布德的最好機(jī)會(huì)，所以我今天又站在這臺(tái)上了。

或許，你要問(wèn)我，你的教育思想到底是什么？塑造人的靈魂！我追求的是多年以后，學(xué)生仍記得我給了他們什么，甚至我影響著他們什么。

或許，你要問(wèn)我，你有什么獨(dú)特的教育方法？學(xué)校教育與家長(zhǎng)教育相結(jié)合，最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。

或許，你要問(wèn)我，你遇上了困難怎么辦？我要告訴你，雖然我的力量弱小，但我有智慧，有一股百折不撓的韌性。

或許，你要問(wèn)我，你在實(shí)驗(yàn)中學(xué)到底取得了怎樣的成績(jī)？那么我問(wèn)你，家長(zhǎng)的肯定，學(xué)生的留戀，科任老師的支持算不算成績(jī)？

或許，你也要問(wèn)我，你自己的學(xué)科成績(jī)?cè)鯓樱磕敲次铱梢宰屇惴乓话賯€(gè)心，我可以讓學(xué)生花最少的時(shí)間取得最好的成績(jī)！因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃，在這里我學(xué)會(huì)了沉淀知識(shí)，沉淀自己！

或許，你還要問(wèn)我，假如我給了你機(jī)會(huì)，你會(huì)怎樣？我會(huì)告訴他，踏踏實(shí)實(shí)做事，頂天立地做人！

班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！在充滿(mǎn)生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我，積極參加教師崗位的競(jìng)聘。7月我走出了師范學(xué)校的`大門(mén)，某月應(yīng)聘到無(wú)錫山語(yǔ)銀城實(shí)驗(yàn)幼兒園主班職務(wù)，雖然來(lái)園的時(shí)間不長(zhǎng)，但是無(wú)錫山語(yǔ)銀城實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)又團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭讓我逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。

今天，我參加小班班主任教師職位的競(jìng)聘，主要理由是：

一、吃苦耐勞和默默無(wú)聞的敬業(yè)精神是每一個(gè)老師余生具來(lái)品質(zhì)，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。在主班老師工作忙時(shí)，我也總是毫無(wú)怨言的頂班，努力的把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。

二、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課，能夠自己動(dòng)手制作教學(xué)教具，了解幼兒原有的知識(shí)技能和他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣。同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，平時(shí)經(jīng)常閱讀對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，更好的進(jìn)行教育實(shí)踐。在平時(shí)遇到不清楚或不懂的問(wèn)題，能夠積極向各位領(lǐng)導(dǎo)和多年有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，特別是在蔣園長(zhǎng)支持鼓勵(lì)下，多次擔(dān)任幼兒園組織的親子活動(dòng)主持人和各類(lèi)師幼文藝節(jié)目表演的編排，在活動(dòng)后得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

總結(jié)：假如我能夠競(jìng)聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！我相信，在我不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持，謝謝！

班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿7

尊敬的各位老師、專(zhuān)家、前輩們：

大家上午好！

在這里首先感謝你們給了我站在這個(gè)臺(tái)上做述職演講的機(jī)會(huì)！由于時(shí)間問(wèn)題，我就先簡(jiǎn)短地作一下自我介紹吧！我來(lái)自xx，一個(gè)貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方！都說(shuō)xx人“辣”，我想這個(gè)“辣”，也許就是性格的直爽！所以，如果在今天的演講中，有說(shuō)得不盡人意的地方，還望各位多多海涵！

我來(lái)貴校是競(jìng)聘班主任老師一職的！說(shuō)起這個(gè)班主任，我想用一個(gè)概括的詞來(lái)形容他在學(xué)校工作中的地位，那就是：重要！從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始，我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級(jí)的學(xué)生干部，所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會(huì)到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣！直到兩年前，我進(jìn)入之前的工作學(xué)校，當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺(tái)上時(shí)，那時(shí)的我，才算真切地體會(huì)到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！也許艱辛和煩瑣，對(duì)于我們年輕一代的工作者來(lái)說(shuō)，并不是一件壞事，反而它會(huì)是我們提升自己磨礪自己的又一個(gè)機(jī)會(huì)！也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式！

因?yàn)槲疫@個(gè)人的'處事原則是：從大處著眼，從小處著手！所以，我的管理模式，如果套用我們黨的基本路線(xiàn)方針的說(shuō)法就是：一個(gè)中心，兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)！

一個(gè)中心：即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要肯定的是，學(xué)生來(lái)到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)！當(dāng)然，因?yàn)槲抑耙矌н^(guò)一些中職院校的學(xué)生，我知道他們的心理和思想：厭學(xué)、貪玩、叛逆等等，所以這些都是給我們班主任的一個(gè)挑戰(zhàn)！我們?nèi)绾巫屗麄儗?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這是我們要解決的！這其中的方法是可以多種的，由于時(shí)間原因，我就不細(xì)說(shuō)！另外一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人！

我的老師包括我現(xiàn)在，對(duì)我的學(xué)生都經(jīng)常說(shuō)一句話(huà)：學(xué)習(xí)成績(jī)不好，并沒(méi)什么，最多只能說(shuō)明你在學(xué)習(xí)方面是個(gè)次品，但是，如果你的思想不好，那就是個(gè)危險(xiǎn)品，會(huì)危害社會(huì)，危害大眾！所以，對(duì)于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊！這個(gè)思想，可以是大到一個(gè)面，也可以是小到一個(gè)點(diǎn)，有些思想是學(xué)生心里普遍具有的，有些只是個(gè)別學(xué)生的特殊情況，所以，針對(duì)這些，我們作為班主任，要有敏銳地洞察能力，能準(zhǔn)確地把握每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)，出現(xiàn)不良跡象，及時(shí)教育更正！

接下來(lái)，圍繞這一個(gè)中心，我們要如何開(kāi)展工作，那么，我想就要有這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)！一個(gè)是，從學(xué)生層面出發(fā)，學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí)，以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開(kāi)展，會(huì)取得四兩撥千斤的效果！另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)是從我們老師自身的層面來(lái)講，作為老師，為人師表，就要隨時(shí)注意自己的言行舉止，要不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì)！這樣，才能帶好學(xué)生！

由于時(shí)間原因，其他的就不多講了，比如：學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，將來(lái)職業(yè)規(guī)劃，這些按理說(shuō)也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情，但個(gè)中細(xì)節(jié)，希望在以后的工作中，探討和摸索！我想說(shuō)的是，或許各位會(huì)因?yàn)槲业哪贻p而有所疑慮，當(dāng)然，不可否認(rèn)，人就是要經(jīng)歷得多了，才會(huì)有豐裕的經(jīng)驗(yàn)，但是，也應(yīng)該肯定的一點(diǎn)就是，年輕，也有它的優(yōu)點(diǎn)，其中最重要的就是充滿(mǎn)激情！把這激情放到工作中去，我想，任何工作，都會(huì)干出成效來(lái)的！希望在今后的工作中，能得到各位專(zhuān)家、前輩的指點(diǎn)，我不是秀的，但是，我相信我絕對(duì)會(huì)是最努力的！

古人云：良禽擇木而棲，士為知己者而搏！希望借各位的慧眼，讓我再次開(kāi)啟人生的又一個(gè)旅程！

謝謝大家！

第三篇：競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

首先，對(duì)局黨委給我這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)表示感謝！下面，我將本人的基本情況介紹一下：

我叫姜彥偉，今年

5歲，中共黨員,畢業(yè)于濟(jì)寧人民警察學(xué)校，1996

年參加公安工作。參加公安工作以來(lái)，本人在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的支持幫助下，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷改造個(gè)人的主觀(guān)世界，忠于職守、服從命令、勤奮工作，忠實(shí)地履行人民警察的職責(zé)、義務(wù)，取得了一定的成績(jī)，組織上也給予了許多榮譽(yù)。先后被授予濟(jì)寧市優(yōu)秀人民警察、濟(jì)寧市打霸除惡先進(jìn)個(gè)人、濟(jì)寧市追逃先進(jìn)個(gè)人、濟(jì)寧市公安調(diào)研先進(jìn)個(gè)人、兗州市優(yōu)秀國(guó)家公務(wù)員、兗州市人民政府優(yōu)秀信息員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；97、98、99

連續(xù)三年被評(píng)為局優(yōu)秀民警。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，我的任職優(yōu)勢(shì)有如下三點(diǎn)：

一、政治上積極上進(jìn)。本人在工作、學(xué)習(xí)、生活中能夠不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，始終與黨中央保持高度一致，做到了立場(chǎng)堅(jiān)定、幟鮮明、積極進(jìn)取、對(duì)公安工作保持著滿(mǎn)腔熱情。

三、具有較好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。本人在警校學(xué)習(xí)期間，曾兩次獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，打下了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來(lái)，為充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，又在中國(guó)人民公安大學(xué)完成了專(zhuān)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在正在我省省委黨校進(jìn)行法律本科的學(xué)習(xí)。工作中，先后在各類(lèi)報(bào)紙雜志上發(fā)表公安體裁稿件

篇，其中國(guó)家級(jí)

5篇、省級(jí)

篇，撰寫(xiě)的《五起涉槍案件案情分析及對(duì)策研究》、《建筑霸的種類(lèi)、特點(diǎn)及打擊策略》等

7篇調(diào)研文章被上級(jí)公安機(jī)關(guān)采用或轉(zhuǎn)發(fā)。

總之，工作這幾年來(lái)，由于組織、領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境，加上本人的主觀(guān)努力，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我如果通過(guò)此次競(jìng)爭(zhēng)上崗走向領(lǐng)導(dǎo)崗位，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，努力做到：

首先,進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高思想修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表，身體力行三個(gè)代表，把自己鍛煉成一名政治合格、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的基層公安干部。

其次，準(zhǔn)確定位，發(fā)揮好參謀、助手的作用，當(dāng)好聯(lián)系民警與領(lǐng)導(dǎo)的紐帶和橋梁，與單位正職齊心合力搞好工作。

再次，遵紀(jì)守法，模范遵守社會(huì)公德，在群眾中保持良好的人民警察形象，如果我沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)上，我也決不灰心喪氣，這說(shuō)明我在某些方面的條件還不夠成熟，我一定會(huì)一如既往的干好本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，再接再厲,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為公安工作貢獻(xiàn)自己的力量。

我的演講完了！

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委。

第四篇：競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

尊敬的各位評(píng)委，領(lǐng)導(dǎo)，同志們，你們好！

首先，感謝公司提供了這個(gè)展示自己、讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我的機(jī)會(huì)。“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”，這是歷史的必然，也是時(shí)代發(fā)展的要求。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)，學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我把自己競(jìng)爭(zhēng)鹽政科科長(zhǎng)的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下.我現(xiàn)年40歲，大專(zhuān)學(xué)歷。1990年參加工作，鹽業(yè)公司是我唯一的工作單位，在鹽業(yè)工作的20年中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助，使我從一個(gè)對(duì)鹽政工作一無(wú)所知的青年，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)科室的中層干部。我深深地感到，個(gè)人的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，進(jìn)步，都得益于單位的氛圍和環(huán)境，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的厚愛(ài)和關(guān)心。在鹽政稽查崗位上工作了20年，長(zhǎng)年累月都是戰(zhàn)斗在道路檢查和市場(chǎng)檢查的第一線(xiàn)，走遍了全市的大小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，參與辦理的 鹽業(yè)違法案件多達(dá)數(shù)百起，無(wú)一例行政復(fù)議和訴訟，為凈化鹽業(yè)市場(chǎng)做了大量工作，多次被省市鹽務(wù)管理局評(píng)為鹽政管理先進(jìn)個(gè)人。多年的工作，使我深刻地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在，參與這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷完善自己。是因?yàn)閷?duì)鹽政這個(gè)大家庭的熱愛(ài)，激發(fā)了我競(jìng)爭(zhēng)鹽政科長(zhǎng)的勇氣；是因?yàn)橛心銈冊(cè)谧魑坏闹С郑艠?shù)立了我競(jìng)爭(zhēng)鹽政科長(zhǎng)的信心。

競(jìng)聘這一職位，我有以下優(yōu)勢(shì)：

（一）多年從事鹽政稽查工作，使我養(yǎng)成了做好工作必備的政

治意識(shí)，大局意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng)。

（二）為人正直，誠(chéng)實(shí)，能善待每一位同志

（三）身體素質(zhì)好，精力充沛，能吃苦耐勞，為人誠(chéng)懇、待人

友善、胸懷坦蕩，能夠團(tuán)結(jié)同志和正確對(duì)待自己的個(gè)人得失。

如果我當(dāng)選，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心，按照“管好自己，帶好隊(duì)伍，搞好服務(wù)”的工作思路開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)科室全體人員，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，樹(shù)立良好形象，以?xún)?yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

一要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)下鹽政工作的艱巨性，復(fù)雜性，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們請(qǐng)教，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)深入市場(chǎng)調(diào)查研究，掌握真實(shí)、大量的第一手材料，為開(kāi)展工作打下良好基礎(chǔ)。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，作為一名新時(shí)代的企業(yè)員工，我們要學(xué)習(xí)不斷，以全新的觀(guān)念來(lái)提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)人格錘煉。以適應(yīng)不同形勢(shì)，不同工作崗位的需要。

二 開(kāi)拓創(chuàng)新。形勢(shì)發(fā)展日新月異，如果工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和市場(chǎng)變化的節(jié)奏。因此，必須不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，結(jié)合現(xiàn)在市場(chǎng)的實(shí)際情況，針對(duì)不同時(shí)期的重點(diǎn)，采取靈活多樣的工作方法，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管力

度，全力維護(hù)天門(mén)鹽業(yè)市場(chǎng)正常持續(xù)，確保人民群眾食鹽安全。提高工作效率。在總結(jié)以前好的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同情況，不同條件，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使之更加科學(xué)規(guī)范。

三 做好工作，勇于承擔(dān)責(zé)任。科長(zhǎng)不僅是一個(gè)職務(wù)，更是一種職責(zé)。作為科長(zhǎng)，一定要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。要以身作責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，不僅要想得多，說(shuō)得多，更要干得多。干好自己的本職工作，多想科室的業(yè)務(wù)，加強(qiáng)執(zhí)法人員鍛煉，提高依法行政，依法辦案的水平和能力。

四 廉潔奉公，維護(hù)好公司形象。公道正派，心無(wú)雜念，是做好工作的重要前提。有私心，缺乏公共意識(shí)，整體意識(shí)就要出問(wèn)題。為此，我將會(huì)按照公司的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，努力做到慎獨(dú)，慎微，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

我的座右銘就是：“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。實(shí)事求是地講，在這次競(jìng)爭(zhēng)上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對(duì)自己的進(jìn)步充滿(mǎn)憧憬，我本人也希望能獲得成功，同時(shí)我也不斷地告誡自己，作為公司的一員，就要把自己的一切交給公司，由公司來(lái)選擇。我會(huì)堅(jiān)決服從工作需要和組織的安排。無(wú)論結(jié)果如何，我一定以踏實(shí)的工作作風(fēng)，求真的工作態(tài)度，進(jìn)取的工作精神，用心，用情，用智慧干好本職工作，更加嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績(jī)，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和厚愛(ài)。

謝謝大家！

第五篇：競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿格式

1.標(biāo)題

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的標(biāo)題，如《關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)北郊分局科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位的演講》。

2.稱(chēng)謂

即對(duì)評(píng)委或聽(tīng)眾的稱(chēng)呼。一般用“各位評(píng)委”“各位聽(tīng)眾”即可。

3.正文

（1）開(kāi)頭。為制造友善、和諧的氣氛，開(kāi)篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)爭(zhēng)上崗演講”“懇請(qǐng)?jiān)u委及與會(huì)同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。緊接著闡明自己發(fā)表競(jìng)爭(zhēng)上崗演講的理由。開(kāi)頭應(yīng)寫(xiě)得自然真切，干凈利落。

（2）主體。這是全文的重點(diǎn)和核心。應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

a.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷。可分兩個(gè)層次：一層簡(jiǎn)明介紹個(gè)人的情況，使評(píng)委明了競(jìng)聘者的基本條件；第二層緊接第一層談自己與競(jìng)聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷。

b.擺出個(gè)人的競(jìng)聘條件。競(jìng)聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識(shí)各方面的條件。競(jìng)聘條件是決定競(jìng)聘者是否被聘任的重要因素之一，應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。但切忌夸夸其談，應(yīng)多用事實(shí)說(shuō)話(huà)，“事實(shí)勝于雄辯”。可以結(jié)合自己前一時(shí)期的工作來(lái)寫(xiě)，如自己曾做過(guò)什么相關(guān)的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識(shí)和才華。采取引而不發(fā)的辦法，通過(guò)這些事實(shí)，讓評(píng)委及聽(tīng)眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。

c.提出施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案。這部分是競(jìng)聘者假設(shè)已被聘任后，對(duì)應(yīng)聘崗位所提出的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)的具體措施。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標(biāo)和施政措施。這些目標(biāo)和措施既要適應(yīng)總體形勢(shì)，又要體現(xiàn)部門(mén)特點(diǎn)。基本目標(biāo)要具有客觀(guān)性、明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結(jié)合，能量化的盡量量化，以便評(píng)委進(jìn)行比較、評(píng)估。目標(biāo)還應(yīng)圍繞人們對(duì)競(jìng)聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)提出。基本目標(biāo)必須有切實(shí)可行的措施做保證。因此，保證措施十分重要。措施必須針對(duì)目標(biāo)來(lái)制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯(lián)系崗位實(shí)際，從崗位工作出發(fā)。

（3）結(jié)尾。一要寫(xiě)出自己競(jìng)聘的決心和信心，二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結(jié)尾應(yīng)寫(xiě)得懇切、有力，意近旨遠(yuǎn)，使人閉目能為之長(zhǎng)思。

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿撰著

熬頭節(jié) 概說(shuō)

1、簡(jiǎn)要的情況

(一)世界汗青成長(zhǎng):

除早期和現(xiàn)存的如私企頭子要自主為王,殺敵身世外,古代社會(huì)形態(tài)早期舉有德行即選拔制(在神州存在著道家的陰謀、孔家的諱飾和法家的掠取)和中后期主體科舉制--西方成長(zhǎng)為文官制(同時(shí)有地域帶領(lǐng)人的選舉制)

文官制和選舉制的差別,一是測(cè)驗(yàn)拔行政官員,一是競(jìng)選1個(gè)地域的帶領(lǐng)者競(jìng)選:現(xiàn)代思惟家在承認(rèn)人的自私生理的條件下,擬定競(jìng)爭(zhēng)軌制,布滿(mǎn)活氣,闡揚(yáng)小我私人的生活命活氣,持久不變社會(huì)形態(tài)競(jìng)選演講:羅斯夫、希特勒“廣播政治”;總統(tǒng)競(jìng)選,終極兩候選人辯說(shuō),形象、口才、熟悉、能力、規(guī)劃等都要表現(xiàn)出來(lái),展覽給選平易近

競(jìng)爭(zhēng)上崗則是一種文官的選拔制,接收了選舉制的獨(dú)特之處,帶有競(jìng)爭(zhēng)性,但主如果選拔

(二)我國(guó)鼎新趨向:政治鼎新,慢慢舉行起首是屯子下層干部海選,遍及實(shí)施之后是當(dāng)局構(gòu)造部分的競(jìng)爭(zhēng)上崗XX年廣東省市遍及開(kāi)展將來(lái),國(guó)度地域選舉中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象:通常為構(gòu)造帶領(lǐng)人、部分和下層單元賣(mài)力人

(三)界說(shuō):

演講,是在聽(tīng)眾眼前就某一不懂的題目暗示本身的意見(jiàn)或闡說(shuō)某一事情的道理的勾當(dāng)凡三人以上、有一按時(shí)間的小我私人講話(huà)均可以稱(chēng)為演講演講稿是為演講所籌辦的文字表達(dá)質(zhì)料,是內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義的視物感覺(jué)化,是口頭敘述論文分類(lèi):政治演講稿,包孕競(jìng)選演講、就職演講、擔(dān)任重要工作演講、政治帶動(dòng)、開(kāi)(閉)幕詞、祝酒辭等學(xué)術(shù)演講稿,包孕科學(xué)研究陳訴、學(xué)術(shù)講座等社會(huì)形態(tài)糊口不懂的題目演講稿,包孕演講賽、巡回陳訴等講授演講稿,西席用的有開(kāi)場(chǎng)白、收束語(yǔ)、先容作家作品和舉行思惟教誨的講稿;學(xué)生用的有念書(shū)陳訴、不懂的題目辯說(shuō)、專(zhuān)題演講、論文答辯等法令演講稿,狀師經(jīng)常使用

意義:演講稿的撰著十分重要:世間常有各類(lèi)各樣的演講賽,演講稿寫(xiě)患上好欠好瓜葛到參加比賽單元的聲譽(yù);許多人在同樣平常糊口和事情中的講話(huà)稿實(shí)在就是一種演講稿那末,這搭好欠好則瓜葛到能不克不及上賣(mài)力崗?fù)そK身大事,在此一舉

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講,是在考查職員眼前就某一競(jìng)爭(zhēng)崗?fù)ぷ运]并揭曉事心意見(jiàn)的勾當(dāng)而演講稿,則是為此所籌辦的文字表達(dá)質(zhì)料,是耳朵內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義的視物感覺(jué)化,是口頭敘述政論文即政治演講稿

2、獨(dú)特之處

(一)群情性在體裁上,演講稿歸屬論說(shuō)文故而,演講稿具備群情的素質(zhì)特征起首,演講稿的目的和內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義是說(shuō)道理講話(huà)者要講出本身的原理,也就是本身對(duì)公事新鮮、深刻的熟悉及最為穩(wěn)當(dāng)有用的事心意圖如許,演講話(huà)稿對(duì)將來(lái)的事情又具備引導(dǎo)性和規(guī)劃性其次,這類(lèi)熟悉的闡述歷程從主體上也能夠就是1個(gè)思維規(guī)律論證歷程,要有中間論據(jù)即正題,還要有分論據(jù)即層義和段義,更要有究竟(自身環(huán)境、社團(tuán)環(huán)境和國(guó)表里環(huán)境環(huán)境)和定見(jiàn)兩種首要質(zhì)料演講稿舉行了闡發(fā)、歸納和演繹等科學(xué)論證再次,在群情性的根蒂根基上,成立了演講稿的使心服性和鼓舞性演講可以容或直接孕育發(fā)生社會(huì)形態(tài)效應(yīng),是一種基本的人際流傳,目的是使心服聽(tīng)眾,讓聽(tīng)眾一道兒管理在配合熟悉主導(dǎo)下的公事要總結(jié)出1個(gè)集中群情的標(biāo)語(yǔ)(如告白語(yǔ)),深切人心,作為標(biāo)題并貫串全文,還要切合影象紀(jì)律(7個(gè)字?jǐn)[布),最佳讓聽(tīng)眾口頭文學(xué)

(二)計(jì)謀性這是要害和重點(diǎn)內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義提出本身的事情要端規(guī)劃要允諾詳細(xì):一是提出本身的規(guī)劃孝敬,即方針辦法如6字方針:“(我提出的方針是)知名度(省表里和國(guó)際知名度)、翻兩番(法定期限內(nèi)業(yè)績(jī)、單元總收益和職工收益)”二是群體性成立在對(duì)社會(huì)形態(tài)社團(tuán)及其國(guó)表里環(huán)境深刻熟悉根蒂根基上的對(duì)社會(huì)形態(tài)社團(tuán)成長(zhǎng)的群體性、持久性(最少1個(gè)法定期限)意見(jiàn)三是針對(duì)性針對(duì)社會(huì)形態(tài)社團(tuán)及擔(dān)任職務(wù)規(guī)模內(nèi)的事情不懂的題目,舉行闡發(fā),作出謎底,提出擺設(shè)這個(gè)不懂的題目,是聽(tīng)眾和考核評(píng)議員都很是體貼的遍及不懂的題目,可以容或孕育發(fā)生強(qiáng)烈共識(shí)

(三)通俗性演講面臨集會(huì)聽(tīng)眾,要盡有可能讓個(gè)性差別、環(huán)境各別的預(yù)會(huì)者全數(shù)聽(tīng)懂,這就決議了演講稿必需具備通俗性對(duì)預(yù)會(huì)者來(lái)講,演講稿的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義該當(dāng)是通俗易懂的,是聽(tīng)眾熟悉的講演者及社會(huì)形態(tài)社團(tuán)的環(huán)境縱然是專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義,也要盡有可能了了精確,以預(yù)會(huì)者理解為規(guī)范演講稿的情勢(shì)更是通俗的布局是格局化的語(yǔ)言則是白話(huà)化的演講稿差別于一般的科學(xué)文章,更差別于一般的公函,最較著的一點(diǎn)兒是語(yǔ)言的白話(huà)化一般的科學(xué)文章,首要訴諸許多人的視物感覺(jué),要讓讀者理解,語(yǔ)言就要?dú)w納綜合精練,甚或講求專(zhuān)業(yè)性而一般公函尤其是行政公函,語(yǔ)言更是規(guī)范的,有的格局用語(yǔ)甚或是特別指定的,最正視的是精確、了了和簡(jiǎn)潔相反,演講稿的語(yǔ)言則由講話(huà)的本身性子所決議的,必需白話(huà)化因?yàn)橹v話(huà)是聲入心通的、上下團(tuán)結(jié)人之間的流傳勾當(dāng),需要越發(fā)順應(yīng)許多人的接管生理,拉近講話(huà)者和聽(tīng)眾的生理間隔,這就出格講求語(yǔ)言的平凡化、白話(huà)化

(四)藝術(shù)性演講稿的藝術(shù)性是講話(huà)的魅力地點(diǎn),直接影響著講話(huà)這一藝術(shù)生命體如許,撰著演講稿一定接洽群體的演講勾當(dāng)獨(dú)特之處來(lái)舉行演講一詞,可以分為兩個(gè)字來(lái)對(duì)待,即“演”和“講”“演”,是表像的群體的藝術(shù)生命體,又稱(chēng)“講演”或“演”“講”,是主體的本色性原理演講既然一門(mén)學(xué)問(wèn),一項(xiàng)勾當(dāng),更是一門(mén)藝術(shù)--群體生命的投入、表現(xiàn)甚或升華可是,有的演講重“講”,有的重“演”

演--表像--群體--非理性--藝術(shù)生命體(人格氣力等);大場(chǎng)所多,升華的,重要的競(jìng)爭(zhēng)上崗環(huán)境

講--本色--原理--理性--藝術(shù)政論文(精力感召力);大部分是后者,小型,樸質(zhì),按照現(xiàn)實(shí)環(huán)境而定

毛澤東才調(diào)橫溢、派頭宏偉的講話(huà)氣焰派頭,東方思維,比方多,深切淺出,可謂重“演”;周恩來(lái)嚴(yán)密謹(jǐn)慎科學(xué)、果斷有力的講話(huà)氣焰派頭較著差別,可謂重“講”列寧的演講正如斯大林所說(shuō),有一種思維規(guī)律的強(qiáng)鼎力大舉量而希特勒的演講,卻有一種勾萬(wàn)有引力,令人物像“中了電同樣滿(mǎn)身哆嗦”(見(jiàn)《第三帝國(guó)的興亡》)一些宗教人士的傳教往往到達(dá)口不擇言或單口相聲同樣的效驗(yàn)固然,咱們但愿二者并重撰著演講稿,最佳從上面所說(shuō)的對(duì)演講總的熟悉起航演講稿的藝術(shù)性,還表現(xiàn)要語(yǔ)言的情感和個(gè)性這就要注重闡發(fā)并表現(xiàn)演講話(huà)者的個(gè)性獨(dú)特之處,將情感成長(zhǎng)歷程形成一種有紀(jì)律可循的內(nèi)涵布局終極,演講成為一種群體生命的投入和表現(xiàn)

3、效用

演講是一種面臨面的宣傳、教誨、鼓舞和交流的好情勢(shì),效用很大“鼓全國(guó)之動(dòng)者存乎辭”直接孕育發(fā)生社會(huì)形態(tài)效應(yīng)在特別指定的時(shí)間和場(chǎng)所,面臨聽(tīng)眾揭曉講話(huà),往往孕育發(fā)生極強(qiáng)的使心服力和傳染力而講話(huà)稿的效用則是:

(一)理清思緒,確定內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義還可以穩(wěn)固和調(diào)解情緒演講稿是草稿和依據(jù)

(二)仔細(xì)推敲,抒發(fā)完善有了演講稿就有充實(shí)的時(shí)間來(lái)修改

(三)掌握時(shí)間,調(diào)解速率一般廣播是每一分鐘280個(gè)字演講速率要慢一些,約莫250個(gè)字一般要求是10分鐘,也有15分鐘,XX-3000字