第一篇：小學二年級班干部競選活動方案

活動主題： 班干部競選活動

活動目標：讓更多的同學參與班級管理，培養班干部的管理能力同時也讓他們有一個展示才能的機會。

活動準備：

1、競選前做好一定的宣傳工作。

2、參與競選的同學做好演講準備。

活動過程：

一、班主任小結開學這幾周的班級情況。

二、進行為行常規教育。

三、宣布本次參加班干部競選的候選名單。

四、參加競選的同學進行1-2分鐘的演講表演。

五、進行全班投票活動。

六、班主任地本次競選進行小結，副班主任與另外的小評委進行點票。

七、宣布投票結果。

八、宣布本次活動結束。

活動效果：通過本次的班干部競選活動，大大增強的班級的凝聚力同時也讓更多同學能有機會展示自己的才能，表達自己想為班集體出分力的愿望，其他同學也對這部分同學有更深一層的認識，能達到預想的效果。

第二篇：小學班干部競選活動方案

小學班干部競選活動方案

一、活動目的：

為了進一步樹立同學們的主人翁意識，為每位同學提供了一個展示自己才華的機會，讓每一個同學都有機會參與到班干部的評選以及鍛煉中來。

二、活動方式：

1、班級當中的每一位同學都可以參加。

2、準備你想競選的職務，并準備好演說稿。

3、全班同學投票決定。

三、活動時間：班會時間

四、競選職位以及分工： 班長

1、及時提醒和評價各班委工作，提出改進意見，幫助班委順利開展工作。

2、協助老師和班委管理好班級日常事務

3、課間、課堂、早讀、預備鈴響后的紀律；

4、午間紀律管理：不亂下位，不亂講話 學習委員

1、協助、管理和考評每位課代表的工作，及時與任課老師聯系。

2、管理早讀、作業、家校練習本，協助小組長，課代表

文體委員

1、管理班級的課間清潔衛生工作，監督四件事：課間桌面、地面整潔，凳子放進桌子里面，桌子對整齊。

2、中午清潔人員分配、指導與檢查評價。

3、負責個人衛生檢查（衣著整潔、指甲、頭發）并及時評價。4.組織策劃班級活動，音樂課紀律

5.升旗儀式、晨練、體育課上負責組織、整隊。

6、組織同學進行重大體育活動的訓練，監督眼操，分管班級體育器材。

第三篇：班干部競選活動方案

班干部競選活動方案

這學期，我們班的班干部競選，我想改變一下方式。因為班級管理是由學生來管理學生，班干部必須有一定的群眾基礎，這樣在班級管理過程中起到帶頭作用。同時，為每位同學提供了一個展示自己才華的機會，讓同學們看到了自己的閃光點，增強了自信心。

具體想法是這樣：

、先由學生自愿報名和老師指定幾位同學，競選班長這一崗位。

2、參加競選的這幾位同學必須上交這樣三件材料：競選稿、你心目中的班干部人選及選他的理由、兩份中隊活動方案（可以是你想要搞的中隊活動或是同學們比較感興趣的中隊活動）。

3、準備兩個星期的時間，在第三周周四之前上交班主任處。

4、周五將各位參加班長競選的同學準備的材料在同學們面前公示一天，到周五下午第三節班隊課時，由同學們和我一起投票決定最后班長的人選。

5、由新當選的班長和我一起決定新的一屆班干部人選。

到目前為止，參加班長競選的同學有：亓旭、張啟帆、李世龍、梅玉良。

班干部競主題班會

一、活動目的：、加強班干部隊伍的培養和建設，增強集體的凝聚力；

2、貫徹民主治班方針，鞏固班干部的群眾基礎；

3、強化班干部的職責意識，培養學生積極參與班級管理和大膽競爭的意識。

二、活動時間;XX年10月10日班會活動時間

三、活動地點：本班教室

四、活動準備：、提前公布班干部職位，動員和談話，為班干部競選營造良好的輿論氛圍；

2、報名，確定重點候選人；

3、參加競選的同學積極準備好演講稿。

五、活動過程：

（一）班主任講話：當班干部的意義，并宣布競選規則。

現在四人小組中朗讀自己的競選稿，各小組再推選出一名代表上臺演說。演說結束后，如果，一個職位有兩人以上競選，那么，我們再舉手表決，得票最多的就是獲勝者。當然，為了拉選票，你可以采取各種正當的競爭方式，比如：表演自己的拿手好戲（唱歌、跳舞、書畫等等）。

（二）宣布班干部職位設置：

班長（1）名、副班長（1）名、學習委員（2）名、文藝委員（1）名、體育委員（1）名、衛生委員（1）名。

科代表：語文（校本）、數學、美術、品社、科學（地方）、英語（綜合）、微機。

7個小組長（六名同學為一個學習小組）

（三）請大家發表演說。

（四）同學舉手表決，按照得票多少決定正式班干部

（五）宣布新一屆班委

（六）新班干部表態

（七）班主任作活動總結，對新班干部提出希望和要求

（八）活動在《明天會更好》的歌聲中結束！

第四篇：班干部競選活動方案1

班干部競選活動方

活動目的：

1、通過民主競選班干部，成立正式班委，進一步增強學生的責任意識，讓他們知道如何才能當一名合格的班干部。

2、通過自主制定班規，培養學生自覺自律的態度，讓他們知道作為一名小學生該如何做。

教學過程：

活動一：競選班干部。

一、總結上學期班干部工作的情況，表揚負責任的班干部。

二、選舉本學期的班干部。

1、小組討論、推選。

2、提名。

3、全體投票選舉。

4、讀票。

5、宣讀選舉結果。

三、當選班干部發表當選感言。

四、公布班干部職責。

活動二：新的班委成立，帶領其他同學制定班規。

1、老師講解《小學生日常行為規范》的重要性。

“無規矩不成方圓”小學生要健康成長，必須有一定的紀律約束，下面我們來制定咱們班的班規。

2、學生談談自己過去的行為，哪些做得好，哪些做得不好。

學生自由發言。

3、學生以小組為單位，討論今后應在哪些方面自我約束，并制定出班規。

4、活動小結。

五、班主任做班會總結。

第五篇：五年級班干部競選活動方案

五年級班干部競選活動方案

一 活動目的：

1、班委會吸收那些在學習中有余力、工作成績突出的學生以及一直想為班級做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉獻精神的同學們提供一次勝任干部的機會。并能夠讓他們積極的更好的為班級服務，為同學們服務。

2、通過民主競選班干部，成立正式班委，進一步增強學生的責任意識，讓他們知道如何才能當一名合格的班干部。

3、通過完善的班級管理機構，培養學生自覺自律的態度，讓他們知道作為一名小學生該如何做。

二 競選宗旨：

公平、公正、公開

三 聘任方式

實行輪流制

四 候選人應具備的條件

1、能獨立完成老師交辦的所有工作任務。

2、有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力，能創造性地開展工作。

3、熱心班級工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學。

4.為人正直，品行端正，嚴于律己，熱愛班級，具有較強的責任感和較高的工作熱情，能協調好班級工作，按時、優質、高效的完成上級下達的任務。時刻保持較高的工作激情，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學服務的精神。

5.學習成績在班中處于中上水平，考試無作弊、沒有不及格現象。

6.群眾基礎扎實，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學中有較高的威望。

五 做好宣傳工作

競選之前公布班級競聘職位，并公布班干職責及班干競選條件

六 競選時間

二月

七 競選過程：

1、班主任總結上學期班干部工作的情況，表揚負責任的班干部。

2、主持人公布班級班干競選開始

3、參選人員發表競職演說

5、全體舉手選舉

6、宣讀選舉結果

八 當選班干部發表當選感言。

九 班主任做班會總結。