第一篇：大學生手機問卷調查

公共自行車系統的調查問卷

親愛的朋友：

您好，我們正在做一個關于公共自行車系統在錦州實行的可行性的研究，為此我們設計了這張調查問卷，以收集市民的意見，請您協助我們做好這次調查，該問卷不記名，回答無對錯之分，務請您照實回答，謝謝！

填表說明：

1.請在下面的備選答案中選擇符合您的情況或您同意的答案，并在所選取的答案下劃“√”，或在問題的“”處填寫適當的內容。

2.若無特殊說明，每個問題只能選一個答案，若需要選擇多項答案，選項后都有注明，若還要求對所選答案排序，請按題后說明填寫。

甄別部分

1.您和您的家人是否有在以下單位工作的：

社情民意調查機構、咨詢公司終止訪問；

自行車生產或經銷單位終止訪問；

以上都沒有繼續

2.在過去六個月里，您是否接受過類似問題的訪問：

是終止訪問；

否繼續

第二篇：大學生手機使用情況問卷調查

大學生手機使用情況調查表

同學，你好：

我是湖南工程學院統計學專業的一名學生。作為大學生的我們，幾乎每位同學都擁

有自己的一部手機。手機已經與我們的生活息息相關。為了進一步深入了解大學生手機

使用情況，倡導更為健康向上的手機使用方式，我特此組織此次問卷調查。您的回答將

被完全保密，請放心，謝謝您的支持與配合！

您的性別：______年級：_______ 專業：

1、您現在是否已經購買手機？______（選A的跳至第3題，選B的填寫2題）

A、已經購買B、沒有購買C、手機被偷

2、您為什么不購買手機？（不定項）_______

A、手機的價格偏高B、有電話，沒有必要買

C、市場上沒有看見滿意的手機D、其它原因

3、如果要購買手機的話您會選擇什么品牌？______

A、諾基亞B、oppoC、iphoneD、三星E、步步高

F、聯想G、海爾H、索尼I、多普達J、其他（包括其他國產）

4、您現在的手機是什么品牌？_______

A、諾基亞B、oppoC、iphoneD、三星E、步步高

F、聯想G、海爾H、索尼I、多普達J、其他（包括其他國產）

5、購買手機時，您主要會考慮以下幾方面的因素？（以重要性排序）_______

A、品牌B、性能C、手機外觀設計

D、價格E、售后服務F、流行趨勢G、其他

6、您第一次擁有手機的時間？

A、小學B、初中C、高中D、大學

7、第一臺手機的來源？

A、父母送的B、親戚送的C、自己購買的D、朋友贈送E、其他

8、您目前所用的手機是您的第幾部？_______

A、1B、2C、3D大于

39、您更換手機的原因？

A、手機已壞B、手機被偷C、功能過時D、其他

10、您能接受的手機價位是多少？

A、500以下B、500--1000C、1000--2000D、2000--3000

E、3000--4000F、4000以上

11、您手機的哪一項功能占用你最多的精力和時間？(不定項)______

A、通話B、上網C、玩游戲D、接發短信

E、照相攝像F、聽歌G、學習H、其它功能

12、您經常在什么時候玩手機？（不定項）_______

A、上課B、睡前躺在床上C、上廁所

D、課間E、沒課休息或自習F周末G、其他時間

13、您是否認為您當前對于手機功能的使用方式和使用時間正確健康？______

A、是B、否

14、您平均每天使用手機的時間？

A、2小時以內B、2--4C、4---6D、6個小時以上

15、您是否認為手機是您生活中必不可少的一部分？_____

A、是B、否

16、您手機一個月消費一般是多少？_______

A、10---20B、20--30C、30---50D、50--100E、100以上

17、您手機的消費主要用于？（可多選）______

A、通話B、學習C、發短信

D、與上網或游戲有關E、月租F、其他

18、您是否認為您手機的月消費太高？ _______（選A的繼續回答下面一提）

A、是B、否

19、您認為手機哪幾項功能的消費支出可以減少？_______

A、發短信B、通話C、上網游戲D、學習E、其他功能

20、您覺得在公共場合使用手機的禮儀？

第三篇：大學生手機市場問卷調查總結報告

手機市場調查調研報告

摘要：隨著經濟的發展人們生活水平不斷提高，通信技術不斷進步,手機日益成為人們生活中不可或缺的一部分。擁有手機不再是少數人的專利了大學生普遍擁有手機并不希奇了，大學生不但是知識傳承的載體，還是崇尚和實現創新的活躍群體。手機，這個曾經奢侈的名詞，早已是大眾生活的必需品。手機是現代社會的一種重要的媒介，它集上網，通訊等多種功能于一體，配備手機已經是大學生對外交流的重要工具。手機的日益多元化對與今日的大學生顯然有著與眾不同的意義，現在大學生幾乎人手一部手機，手機已經滲透到大學生的日常生活學習中，并與電腦網絡一樣是大學生生活中不可缺少的一部分。本研究旨在通過對大學生手機消費情況的調查,探討影響當代大學生購買決策的因素.為此,我們主要采用問卷法對黃淮學院百名學生進行了調查,結合對駐馬店市商場的走訪,通過分析得出結論影響大學生購買決策的因素主要分為兩個方面:第一,外顯因素即手機本身特點(外觀,質量,價格);第二潛在因素即品牌(公司形象,知名度,廣告),銷售方式(服務態度購買的物理環境)等。

關鍵字：品牌；功能；價格

引言

調查背景：隨著社會信息化進程的加快,高新科技產品成為消費熱點,手機便是其代表之一,眾所周知，近年來我國手機市場發展迅速，手機產品層出不窮，而隨著手機在大學校園的普及，越來越多的手機生產商把目光投向了大學生這群特殊的消費人群。為了了解手機在人群的使用情況、使用效果及消費情況，掌握手機在人群中市場前景，本著科學嚴謹、真實可靠、調查與論證相結合的原則，我們就當前對大學生手機市場進行一次較系統的市場調查。

調查對象： 在校大學生11級

調查方式： 此次調查問卷的形式進行向本校學生隨機發放調查問卷，此次調查問卷發放60份，有效問卷50份，回收率83.3%并統一收集數據，統一整理，保證了數據的準確性和有效性。

調查時間：10月15日——11月25日

調查內容：為了保證此次調查問卷的準確，有效，在參閱了眾多文獻和實際考察之后，針對問題比較突出的幾個方面，我們設計了此次問卷，共計12道題目，以便于充分深

入挖掘廣大人群迫切關心的手機問題，完成此次調查問卷的最終目標.（具體調查內容請看附的調查問卷）。

1.調查的數據統計及分析

1.1 你的性別（校園 男 76%女24%）

此次的調查報告中因男女比例失衡，無法保證參考男生、女生對手機的使用情況，但獲得的其他數據真實有效。

1.2 你所處年級（校園 大三 11級）

從本次調查的對象來看，本次調查的范圍涵蓋的學生，雖調查范圍為11級，數據將年級階層來展示大學生的手機消費情況對此次調查的數據有效性還是可以肯定的。

1.3 你認為手機有必要分男性手機和女性手機么

人數30%70% 圖1.1 手機產品鋪天蓋地，但大部分手機是男女通用型，有的手機生產商就看到了商機，想通過制作男女有別的手機來吸引顧客，此題的目的這在于此，來了解大家對于男性女性的看待方式。從反饋的數據來看，大家對于這個情況的態度還是比較明確的，兩種選擇的人數不平均，可見大家對開發男女有別的手機還是保持肯定的態度，需要在這上面打開市場，可能還是行得通的。

1.4 你使用的手機款式

圖2.1 手機樣式多種多樣，尤其這幾年，觸屏的出現，開啟了一個新的紀元，因為觸屏多為直板，從上述的數據也可以看出，絕大多數人喜歡直板，的確，從觸屏出現的這幾年，可以明顯的感受到直板在日常生活中的運用逐漸多了起來，因為觸屏給用戶帶了意想不到的便利，代表著科技的前沿，也正是因為這，直板觸屏收到了越來越多的人的親睞，越來越成為時代的潮流。當然，折疊，滑蓋還是占有一定的份額。

1.5 你的手機品牌

圖3.1

此次考察手機品牌的目的在于對現今市場上的手機品牌受歡迎程度做一個大致的了解。通過數據，我們可以清楚地看到：諾基亞，摩托羅拉，三星，蘋果作為主流的手機品牌，占據了前幾名的位置，以三星最為突出，而對于國產的手機華為，HTC,中興，波導等，作為后起之秀，也在市場上贏得了一定的口碑，但依然與三大品牌有較大的差

距，這需要長期的努力和發展，作為新型民族產業，中國的手機事業還有很長的路要走。

1.6 你跟換了幾次手機，多久換一次

隨著科技的高速發展，手機品牌也越來越多，功能也越來越齊全了，所以人們的觀念開始隨時代的發展而改變，人們開始更高的追求，因為能夠滿足自己的需求，手機的改朝換代更是如雨后春筍一般層出不窮，并且追求時尚心里，所以導致人們換手機的次數頻換，可是手機本身更新那么快，追求那么高端的手機就不合理了，其實對手機的要求不高只要屏幕不要太小 聽音樂的音質好 能發短信 打電話 照相 這就夠了。手機基于這種噢乖你功能就可以了，從數據來看大多數人都都一年換一次，這正是跟隨著手機改朝換代的潮流，那種明智買手機的用到壞的人少之又少。有的人現在依舊用的是諾基亞很老的機子，因為能夠滿足自己的需求。還有就是錢應該花在更該花的地方，追求漂亮高檔的東西固然沒錯，但低調滿足也是一種獨特的風格。但多克制一下，也許久了就會習慣的。

圖4.1 1.7 你換手機的原因

這題是想看出大家換手機都是什么原因的，從數據中可以看出，因為外觀好看款式新，用起來更方便而換手機的占大多數人的觀念，這很輻射現在學生的思想觀念跟隨潮流，對新鮮事物的熱捧，也有一些人認為是高端手機的身份的象征，想嘗嘗的心態去的，可以看出這是盲目從眾過和過重的虛榮心所驅使。

圖5.1 1.8 你對手機的了解渠道

此題的目的在于了解廣大學生在選擇一款手機時，是如何來了解所要買的手機的整體性能，了解手機的口碑等等。從所得到的數據顯示，選擇通過網絡和報紙雜志來了解中意手機的各種相關信息，占了大多數，網絡作為新興媒體，成為人們了解外部信息的新途徑，正逐步被人們所接受。當然，通過電視，朋友推薦等凡是也同樣占了一定的份額。而對于傳統媒體包括廣播，路牌宣傳等，大家的關注度在明顯下降，手機賣場的指導所占份額也較少。可見，手機產品的傳播還是需要廣大消費者的口碑，從中也證明了大學生的消費態度還是比較理性。

圖6.1 1.9 你手機的主要功能用來干什么

圖7.1 此題的目的在于了解大學生通過手機來做什么事情和用手機的意圖，從數據上看學生用手機超過半數是用來上網的可以看出他們對手機的依賴這樣導致了他們比較頻繁換手機的一個方面的原因，好的手機可以滿足他們上網的各種需要，給他們帶來更多的方便，但也不乏有為了打電話而用手機的可以看出理智的人還是有的，只是人數不多只有三分之一。

1.10 你通過那種渠道購買手機

圖8.1

此題的目的在于了解大家手機的購買途徑，從而對購買手機給予一定的參考。從上

述數據可以看出，網上訂購還是大家首選的購買場所，專賣店也占了相當大的份額，連鎖手機賣場的份額相對較小，可見大家對于當今的電子產品還是較為放心的，對于網購，由于無法看到實物，以及售后服務等方面的擔心，大家還是抱有不是很謹慎態度，過于放心網上購買。，通過從專賣店，大型連鎖賣場可以買到正品應該得到重視，而通過營業廳購買定制機，雖然能買到正品手機，但由于還要接受電信運營商的某些業務服務，所以選擇購買定制機的大學生并不多。

1.11 你覺得手機應配置多少像素的攝像頭才能滿足你的需求

圖9.1

手機的隨時隨地拍照功能受到了廣大學生的一致好評，但是由于目前主流的手機像素只有三百萬，拍出的照片沒有那么好，所以對手機提高像素的呼聲也越來越高。此題的目的在于了解大家對于手機的像素的期待程度。從統計的結果來看，比500萬像素大是大家一致的追捧，隨著時代的變遷低像素已經很難滿足大家的需求，大家想著手機能代替數碼相機，不過這是不可能的，而且這將帶來手機價格的上升，所以大家的選擇還是不具有合理性的。

1.12 你在購買手機時會著重關注哪些

此題的目的在于了解大學生在購買手機會關注哪些因素。根據以上的數據，我們可以看到，價格合適、質量，可靠占了相當大的比重，充分表明大學生在購買手機時還是比較理性的，希望找到一個質量過硬，價格合適的手機。同時，手機的品牌、功能強大、其他因數還是占有一定的比例，可見大家還是會比較客觀理性的去選擇手機，而針對手

機的顏色、待機時間，大家關注的比較少。

圖10.1 1.13 你較為愿意花費的手機價格

設置此題的目的在于了解廣大學生的消費能力，因為大學生處于一個比較特殊的時期，生活消費上還沒有完全獨立，大部分依靠父母，此題可以大致了解大學生的消費觀念。從所得的數據我們可以清楚地看到，選擇2000元以上的占到了近7成的份額，可見大家在進行手機消費時，還是比較傾向于價格貴的高端手機產品，而對于低端機型的低價格，廣大大學生還是提不起興趣。可見大學生在參考手機價格時，還是參考了自己的所喜歡的，功能強大的，并沒有考慮自己的經濟能力選擇了適合自己消費能力的手機產品，而并有些人盲目的追求高端手機。

圖11.1

2.調查小結及建議

此次的社會實踐，通過選擇題材，設計問卷，發放問卷，收集統計，填寫報告，讓我們對于當前大學生手機市場的現狀有了較為系統的了解。從中我們收獲了很多，發現的問題也很多，當然，從以上的調查中我們既能看到大家對當前手機的態度，也能看到大家對以后手機市場的展望，是對當前的問題的關注，當然也對以后手機的發展，給于手機生產商，軟件運營商的一些指導方向。手機將在我們的日常生活中發揮越來越重要的作用，相信在此問卷的指導下，手機將對人們的生產生活越來越有用，相信手機將改變生活，手機是生活更美好。根據調研的一些主要數據，可以反映出我校目前大學生手機消費市場的一些基本特征，如下所示：

（1）在未來的手機消費中，性別、年級之間的差距會逐漸縮小。

（2）手機消費仍以外國產品為主導，國內手機還有待于進一步的改進與提高，服務有待于改善。

（3）根據學生的消費特征推選出適合學生的機型，在在信息渠道的建設上進一步加大力度，確保市場信息的準確傳遞，方便與消費者的溝通。

（4）進一步提高信息服務、通信服務，確保通信的順暢，為大學生提供更多的優質服務。

（5）加強手機銷售渠道的建設，開通配套的通信服務，保障銷售的順利進行。

（6）品牌手機在大學生手機消費市場中占據有一定的優勢。

由此可見，當代大學生對科技產品的認識與購買基本不盲從，而是自主的選擇，隨著認識的加深，對于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹，體現了物質與意識的辨證統一！科技的發展再次證明了，科學技術是第一生產力。手機這一科技產品在實踐中得到人們的認可，而品牌上的選擇則是各自需求，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是質量與信譽的結合。大學生屬于純消費群體的性質決定了大學生手機的購買與消費。矛盾是發展的動力，由于人們對科技產品的需求不斷上升，使得生產產家不斷開發新產品，手機的功能，外觀在不斷的完善。大學生對新技術的掌握能力也相對提高，為適應社會主流，科技不斷向前發展，手機的使用不再是單單的打電話，90年代的手機已經被人們所遺忘。社會發展著進步著，實踐證明了手機這一科技產品為人們開發利用，并將隨著社會。

參考文獻

[1] 余永波、韓海燕，國產手機企業面臨困境的原因以及對策，移動通信，2005，7：55～57 [2] 雷震洲，未來移動通信的定位與應用，移動通信2006，1：30～33

[3] 耿燕、朱海波，國產手機發展現狀及趨勢分析，移動通信，2006，1：38～41

第四篇：大學生手機市場問卷調查總結報告

大學生手機市場調查調研報告

調查背景：

隨著社會信息化進程的加快,高新科技產品成為消費熱點,手機便是其代表之一,眾所周知，近年來我國手機市場發展迅速，手機產品層出不窮，而隨著手機在大學校園的普及，越來越多的手機生產商把目光投向了大學生這群特殊的消費人群。為了了解手機在大學生中的使用情況、使用效果及消費情況，掌握手機在大學生中市場前景，本著科學嚴謹、真實可靠、調查與論證相結合的原則，我們對當前大學生手機市場進行一次較系統的市場調查。

調查對象： 在校大學生（包括研究生）

調查方式： 此次調查問卷分為兩種形式進行

1）向本校學生隨機發放調查問卷，并統一收集數據，統一整理，保證了數據的準確性和有效性；

2）通過網絡發放問卷。我們通過在問卷星網站上發放問卷，并號召廣大大學生的參與，截至目前，該活動已經獲得來自全國19個省的1991名大學生的參與，保證了數據的廣泛性，有效性，準確性。

調查時間：4月2日——5月8日

調查內容：

為了保證此次調查問卷的準確，有效，在參閱了眾多文獻和實際考察之后，針對問題比較突出的幾個方面，我們設計了此次問卷，共計19道題目，以便于充分深入挖掘廣大學生迫切關心的手機問題，完成此次調查問卷的最終目標。（具體調查內容請看附的調查問卷）

調查的數據統計及分析

1.你的性別（校園 男 51.28% 女48.72%網上調查男 65.29%女 34.71%）

此次的調查報告中那女比例基本持平，保證了充分參考男生、女生對手機的使用情況，獲得的數據真實有效。

2.你所處年級（校園 大一 2.56%大二76.92%大三 16.67%大四 3.85% 研究生 0%）

（網上 大一 4.13%大二 59.5%大三16.5% 大四3.31% 研究生16.53%）

從本次調查的對象來看，本次調查的范圍涵蓋大學生及研究生，調查范圍廣，數據將從不同年齡階層來展示大學生的手機消費情況對此次調查的數據有效性奠定了基礎。

3.你最喜歡的手機品牌

此次考察手機品牌的目的在于對現今市場上的手機品牌受歡迎程度做一個大致的了解。通過對比兩份數據，我們可以清楚地看到：諾基亞，蘋果，三星作為主流的手機品牌，占據了前三名的位置，而對于國產的手機華為，HTC,中興，OPPO等，作為后起之秀，也在市場上贏得了一定的口碑，但依然與三大品牌有較大的差距，這需要長期的努力和發展，作為新型民族產業，中國的手機事業還有很長的路要走。

4.你喜歡的手機樣式

手機樣式多種多樣，尤其這幾年，觸屏的出現，開啟了一個新的紀元，從上述的數據也可以看出，絕大多數人喜歡觸屏，的確，從觸屏出現的這幾年，可以明顯的感受到觸屏在日常生活中的運用逐漸多了起來，觸屏給用戶帶了意想不到的便利，代表著科技的前沿，也正是因為這，觸屏收到了越來越多的人的親睞，越來越成為時代的潮流。當然，直板，滑蓋還是占有一定的份額。

5.你在購買手機時會著重關注哪些

此題的目的在于了解大學生在購買手機會關注哪些因素。根據以上的數據，我們可以看到，價格合適、質量可靠占了相當大的比重，充分表明大學生在購買手機時還是比較理性的，希望找到一個質量過硬，價格合適的手機。同時，手機的品牌、功能強大、外觀設計還是占有一定的比例，可見大家還是會比較客觀理性的去選擇手機，而針對手機的顏色、待機時間，大家關注的比較少。

6.你通過那種渠道購買手機

此題的目的在于了解大家手機的購買途徑，從而對購買手機給予一定的參考。從上述數據可以看出，專賣店還是大家首選的購買場所，連鎖手機賣場也占了相當大的份額，網購的份額相對較小，可見大家對于當今的電子產品還是較為謹慎的，通過從專賣店，大型連鎖賣場可以買到正品，而對于網購，由于無法看到實物，以及售后服務等方面的擔心，大家還是抱有謹慎態度。而通過營業廳購買定制機，雖然能買到正品手機，但由于還要接受電信運營商的某些業務服務，所以選擇購買定制機的大學生并不多。

7.你喜歡手機的那些附加功能

隨著手機的普及，手機的附屬功能也層出不窮，此題的目的在于了解大學生對手機附屬功能的需要及對這些功能的使用情況，同時對手機生產商生產手機也有一定的指導意見。從上述數據我們可以看出“拍照攝像”占有相當大的比例，可見大家希望手機在使用過程，能夠隨時隨地地記錄下精彩一幕，還是有較大期待.對于GPS導航，電子詞典，手機office軟件等的日常工具性軟件，還是受到了大家的一致歡迎，對于新的wifi功能，大家還是有很大的期待的。而對于手機中的鬧鐘，萬年歷，收音機，藍牙等，表現良好，還是具有一定的吸引力。

8.你較為中意的手機價格

設置此題的目的在于了解廣大學生的消費能力，因為大學生處于一個比較特殊的時期，生活消費上還沒有完全獨立，大部分依靠父母，此題可以大致了解大學生的消費觀念。從所得的數據我們可以清楚地看到，選擇500—1500元的占到了近八成的份額，可見大家在進行手機消費時，還是比較傾向于價格適中的手機產品，而對于高端機型的高價格，廣大大學生還是望而卻步。可見大學生在參考手機價格時，還是參考了自己的實際消費能力，選擇了適合自己消費能力的手機產品，而并沒有盲目的追求高端手機。

9.你對手機的理解渠道

此題的目的在于了解廣大學生在選擇一款手機時，是如何來了解所要買的手機的整體性能，了解手機的口碑等等。從所得到的數據顯示，選擇通過網絡來了解中意手機的各種相關信息，占了絕大多數，網絡作為新興媒體，成為人們了解

外部信息的新途徑，正逐步被人們所接受。當然，通過電視，朋友推薦等凡是也同樣占了一定的份額。而對于傳統媒體包括報紙，宣傳單等，大家的關注度在明顯下降，手機賣場的指導所占份額也較少。可見，手機產品的傳播還是需要廣大消費者的口碑，從中也證明了大學生的消費態度還是比較理性的。

10.你每天使用手機的時間

現在的大學生隨身帶手機已經相當普遍，而對于手機的使用時間卻不是太了解，此題的目的在于了解大學生手機的使用時間情況，從而在一定程度上反映出大學生對手機的依賴程度。從統計的數據來看，大學生每天手機使用時間在三小時以上的占了較大比例，從中可以看出，大學生每天花在手機上的時間還是較多的。

11.你每天使用手機上網的時間

手機上網已經成為除電腦外的最大的上網工具，手機上網的便利讓大學生隨時隨地打開手機上網，對于手機上網的時間也長短不一，通過此題來比較可觀的了解大學生的手機使用，并和上一題的統計的每天手機使用時間總和來說明大學生對手機的依賴性。從統計的數據來看，使用手機上網時間在一個半小時之內的占大多數，說明大家的時間分配還是較為合理的。但還有部分手機上網時間在三小時以上，這部分同學可能在手機上耗費的時間久了些。

12.你每月的手機話費是多少

由于大學生處于一個比較特殊的年齡階段，生活上不能完全自立，感情生活開始建立等方面的內容，一個月手機消費成為每月一項固定的支出。從上述統計的數據來看，每月手機消費基本都在50元以下，說明大家的手機消費還是比較合理的。但還有少數人的花費在70元以上，這一部分人的手機消費可能稍顯多了些。

13.你會用手機上網功能來【可多選】

此題的目的在于了解大學生通過手機上網來做什么事情，從中來反映大家的網絡生活情況。從統計的數據來看，上網瀏覽網頁，QQ聊天的均占了近八成，可見大家對于聊天還是情有獨鐘。同時查看新聞也占了相當的份額，可見大家還是比較關心社會時事，日常查詢（天氣，車票）下載歌曲等功能占了三成，基本符合預期，可見大家對于這種日常工具還是比較認可的。手機淘寶并沒有想象的那么多，說明了大家對于手機安全，方便等問題的擔憂，大家還是比較喜歡使用電腦來網購。但通過上網來看電子書的也占了三成，就需要深思一下了。

14.你會下載應用程序有哪些【可多選】

此題的目的在于，通過看大家對手機應用軟件的下載，來了解大家的日常手機使用情況。通過對比兩個數據我們可以清楚地看到，手機QQ、飛信，瀏覽器的下載占據了前兩名，均達到了八成的份額，可見大家還是對手機聊天比較喜歡，瀏覽器的下載便于他們上網，也印證了上述題目。小詞典的下載還是比較出乎意料的，份額占到了六成以上，說明大家對于小詞典這種日常學習的輔助工具，大家還是比較喜歡的。其他微博，手機安全等軟件的下載說明了大家對于手機安全的關注。益智游戲也占了一定的份額，可見大家對這種小的娛樂項目還是有些關

注的。

15.你覺得手機應配置多少像素的攝像頭才能滿足你的需求

手機的隨時隨地拍照功能受到了廣大學生的一致好評，但是由于目前主流的手機像素只有兩百萬，拍出的照片沒有那么好，所以對手機提高像素的呼聲也越來越高。此題的目的在于了解大家對于手機的像素的期待程度。從統計的結果來看，500萬像素是大家一致的追捧，大家并沒有一味追求高像素，因為這將帶來手機價格的上升，而且手機畢竟無法代替數碼相機，所以大家的選擇還是比較合理合理性的。

16.你認為手機有必要分男性手機和女性手機么

手機產品鋪天蓋地，但大部分手機是男女通用型，有的手機生產商就看到了商機，想通過制作男女有別的手機來吸引顧客，此題的目的這在于此，來了解大家對于男性女性的看待方式。從反饋的數據來看，大家對于這個情況的態度還是比較模糊的，三種選擇的人數比較平均，可見大家對開發男女有別的手機還是保持觀望態度，需要在這上面打開市場，可能還需要很長的路要走。

17.現在科技人們這在研發手機和電腦的結合體，你對這有期待么

自從平板電腦的出現，電腦越來越小。而相對的，為了讓手機表現出更好的影音效果，手機屏幕開始做得更大。現在全球的數碼生產商，都在考慮生產一種手機和電腦的結合體，此題目的在于了解大家對此問題的態度。從數據可以清楚地看到，絕大多數人對此款產品還是比較期待的，有需要才會有市場，可見以后的手機將會朝著這個方向發展。

18.你覺得現在的手機在哪些方面需要改進

設置此題目的目的在于了解大家對目前市場上的手機有什么意見和建議，哪些地方需要改進。從統計的結果明顯可以看出，操作系統的改進是大家比較關注的事情。現在市場上的智能手機主流的操作系統為塞班系統，安卓系統，蘋果系統，windows系統，但從大家的期待來說，大家對于目前的操作系統還是不太滿意，希望有一個更方便，更人性化的操作系統。

19.如果你來設計手機，你理想中的手機是什么樣的設置此題的目的在于讓同學自己來設計自己心目中的手機，這是一道非必答題，但大家還是積極參與，設計出了自己心目中的手機樣式。從反饋的數據來看，功能強大占有最高的份額，功能強大是大家的一致愿望。同時，手機的質量，價格，像電腦，外觀等也占有相當大的比例。可見大家對于現在的手機還是有大家自己的想法，同樣相信今后的手機也將朝著這個方向發展，生活也將更加方便，快捷。

調查小結

此次的社會實踐，通過選擇題材，設計問卷，發放問卷，收集統計，填寫報告，讓我們對于當前大學生手機市場的現狀有了較為系統的了解。從中我們收獲了很多，發現的問題也很多，當然，從以上的調查中我們既能看到大家對當前手機的態度，也能看到大家對以后手機市場的展望，是對當前的問題的關注，當然也對以后手機的發展，給于手機生產商，軟件運營商的一些指導方向。

手機將在我們的日常生活中發揮越來越重要的作用，相信在此問卷的指導下，手機將對人們的生產生活越來越有用，相信手機將改變生活，手機是生活更美好。

第五篇：關于大學生上課玩手機的問卷調查 - 副本

關于大學生上課玩手機的問卷調查

各位同學：你們好！現在許多大學生上課都專注于玩手機，而很少聽老師講課。這份調查問卷意在了解同學上課玩手機的原因和頻率，也讓老師對學生上課玩手機有一定的了解。被調查者為大一到大四的在校學生，本次調查不記姓名，請根據實際情況填寫，謝謝!（請同學們將選項直接標記為紅色，均為單選，或者自己覺得怎么方便就怎么填哈）

1男○2女 1.您的性別：○

1大一○2大二○3大三○4大四 2.您的年級：○

1理科類○2文科類○3工科類○4藝術類 3.您的專業類型：○

1不玩○2偶爾玩○3經常玩 4.您是否在上課玩手機？○

1半節課○2半節課以下○3半節課以上 5.您上課玩手機的時間大概是多少？ ○

1會○2不會 6.您上課是否玩手機會取決于不同老師嗎？○

7.您多在什么樣的課上玩手機？

1公共基礎課（如毛概，英語）○2專業選修課○3專業公選課○4通識課 ○

8.您一般在上課的什么時候開始玩手機？

1一上課就玩○2上課上了一會○3臨下課前一段時間 ○

9.您上課玩手機的大多用它做些什么？

1瀏覽網頁○2看小說○3查些與課有關的資料 ○4看視頻 ○5玩游戲○6其他 ○

10.如果不玩手機，你在課上還會做什么？

1聽老師講課○2做自己的事○3睡覺○4和同學聊天○

1經常看到○2偶爾看到○3沒看到過 11.你看到過其他同學上課玩手機嗎？○

1很多○2很少○3有些○4沒有 12.你身邊上課玩手機的同學多嗎？○

13.老師對同學上課玩手機反應如何？

1當沒看到，繼續上課○2會提醒同學不要玩手機○3沒收同學手機 ○

14.您為什么上課玩手機？

1純粹打發時間○2老師上課沒意思，無法吸引你○3習慣○4其他 ○

15.你覺得上課玩手機對你自己的學業有影響嗎？

1沒有，只要期末努力就行了○2有，不能聽到老師上課的重點○3無所謂，沒○

有太大的影響

16.如果沒帶手機，你會感到？

1極度坐立不安，2條件允許，3有點牽○一定要拿到手機○回去拿或向別人借○

4不在乎，沒有手機更好 掛，但無關緊要○

17.看到你同學上課玩手機你會怎么做？

1老師來時提醒他○2不管○3阻止他○4一起玩 ○

18.上課玩手機不好，你覺得？

1非常同意○21同意○3無所謂○4不同意○5非常不同意 ○

19.當你被老師發現上課玩手機并予以警告后，你會？

1認真聽課○2暫時聽課○3不理會老師 ○

20.你對大學生上課玩手機有什么看法？