第一篇：公共管理學院發展學生黨員基本條件

公共管理學院發展學生黨員基本條件

（適用于2007版綜合測評體系）

公共管理學院各學生黨支部：

為了加強我院黨組織建設，進一步規范學院學生黨員發展工作，在嚴格遵守《中國共產黨章程》和《中國共產黨發展黨員工作細則》的基礎上，根據學院的具體情況，現將發展學生黨員的基本條件規定如下（預備黨員轉正條件參照相同標準實行）：

1、向黨組織遞交入黨申請書，列為考察對象時間達一年以上。

2、在大學學習期間經過黨校培訓（大一發展對象可以在高中學習階段經過黨校培訓），并獲得結業證書。

3、主動向黨組織上交思想匯報，每季度至少1篇。

4、平時能在工作、學習、生活上起模范帶頭作用。

5、2年內未受過警告（含）以上處分。

6、大一要求綜測列班級前30%,智育列班級前40%，德育列班級前40%，獲得校綜合獎學金。

7、大二要求綜測列班級前40%,智育列班級前60%，德育列班級前50%，大學期間曾獲得校綜合或單項獎學金。

8、大三要求綜測列班級前50%，智育列班級前70%，德育列班級前50%。

9、大四要求綜測列班級前60%，智育列班級前70%，德育列班級前60%。

10、學習認真努力，無不及格課程（累計，補考、重修后已及格課程不計）。

11、大

三、大四英語四級考試成績425分（含）以上，浙江省計算機二級考試合格。

12、考察年度無曠假現象。

13、考察年度晨讀、晚自習單項違紀低于2次。

14、考察年度寢室熄燈累計違規低于3次。

15、符合下列條件之一的，在符合1、2、3、4、5條前提下，其它條件可適當放寬：

(1)考研成績優秀,取得復試資格并參加復試者；

(2)在SIC期刊上發表論文或在國際性學術會議上作論文交流者；

(3)在公開出版物發表論文（2000字以上學術論文）二篇（含）以上者；

(4)在省級學科競賽（范圍見附1）中獲三等獎（含）以上者；

(5)在國家級學科競賽（范圍見附2）中獲三等獎（含）以上者；

附1：

省級學科競賽是指由教育廳組織的學科競賽，其統計范圍為：“挑戰杯”大學生課外學術科技競賽、“挑戰杯”大學生創業計劃大賽、大學生數學建模競賽、大學生電子設計競賽、大學生結構設計競賽、大學生機械設計競賽、大學生程序設計競賽、大學生多媒體作品設計競賽、大學生財會信息化競賽、大學生電子商務競賽、大學生英語演講比賽、大學生工業設計競賽。

附2：

國家級科學競賽是指由教育部（高教司）等組織的學科競賽，其統計范圍為: “挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生電子設計競賽嵌入式專題競賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生廣告藝術設計大賽、全國大學生英語演講競賽、全國大學生化學實驗競賽、全國大學生電子商務競賽、全國大學生機械創新設計大賽、全國周培源大學生力學競賽、全國大學生結構設計競賽。

附3：

智育排名說明：上半年（春季開學學期）發展預備黨員，智育排名以綜測成績中智育項排名為準；下半年（秋季開學學期）發展預備黨員，智育排名以前二學期智育排名（以院辦提供排名為準）相加除二為準。

公共管理學院黨總支

2008年11月10日

公共管理學院發展學生黨員基本條件

（適用于2008版綜合測評體系）

公共管理學院各學生黨支部：

為了加強我院黨組織建設，進一步規范學院學生黨員發展工作，在嚴格遵守《中國共產黨章程》和《中國共產黨發展黨員工作細則》的基礎上，根據學院的具體情況，現將發展學生黨員的基本條件規定如下（預備黨員轉正條件參照相同標準實行）：

1、向黨組織遞交入黨申請書，列為考察對象時間達一年以上。

2、在大學學習期間經過黨校培訓（大一發展對象可以是高中學習階段經過黨校培訓），并獲得結業證書。

3、主動向黨組織上交思想匯報，每季度至少1篇。

4、平時能在工作、學習、生活上起模范帶頭作用。

5、2年內未受過警告（含）以上處分。

6、大一要求基本測評分列班級前30%,，綜合能力列班級前50%，專業素質列班級前40%，品德素質列班級前40%，獲得校綜合獎學金或能力突出獎學金。

7、大二要求基本測評列班級前40%,綜合能力列班級前60%，專業素質列班級前60%，品德素質列班級50%，曾獲得校綜合、能力突出或單項獎學金獎學金。

8、大三要求基本測評列班級前50%，專業素質列班級前70%，品德素質列班級前50%。

9、大四要求基本測評列班級前60%，專業素質列列班級前70%，品德素質列班級前60%。10、11、合格。12、13、14、15、放寬：

（1）考研成績優秀,取得復試資格并參加復試者；

（2）在SIC期刊上發表論文或在國際性學術會議上作論文交流者； 考察年度無曠假現象。考察年度晨讀、晚自習單項違紀低于2次。考察年度寢室熄燈累計違規低于3次。符合下列條件之一的，在符合1、2、3、4、5條前提下，其它條件可適當學習認真努力，無不及格課程（累計，補考、重修后已及格課程不計）。大

三、大四英語四級考試成績425分（含）以上，浙江省計算機二級考試

（3）在公開出版物發表論文（2000字以上學術論文）二篇（含）以上者；

（4）在省級學科競賽（范圍見附1）中獲三等獎（含）以上者；

（5）在國家級學科競賽（范圍見附2）中獲三等獎（含）以上者；

附1：

省級學科競賽是指由教育廳組織的學科競賽，其統計范圍為：“挑戰杯”大學生課外學術科技競賽、“挑戰杯”大學生創業計劃大賽、大學生數學建模競賽、大學生電子設計競賽、大學生結構設計競賽、大學生機械設計競賽、大學生程序設計競賽、大學生多媒體作品設計競賽、大學生財會信息化競賽、大學生電子商務競賽、大學生英語演講比賽、大學生工業設計競賽。

附2：

國家級科學競賽是指由教育部（高教司）等組織的學科競賽，其統計范圍為: “挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生電子設計競賽嵌入式專題競賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生廣告藝術設計大賽、全國大學生英語演講競賽、全國大學生化學實驗競賽、全國大學生電子商務競賽、全國大學生機械創新設計大賽、全國周培源大學生力學競賽、全國大學生結構設計競賽。

附3：

智育排名說明：上半年（春季開學學期）發展預備黨員，專業素質排名以綜合測評成績中專業素質項排名為準；下半年（秋季開學學期）發展預備黨員，專業素質排名以前二學期智育排名（以院辦提供排名為準）相加除二為準。

公共管理學院黨總支

2009年4月22日

第二篇：經濟管理學院發展學生黨員的基本要求

經濟管理學院發展學生黨員的基本要求

（試行）

為規范我院發展學生黨員工作，確保新發展黨員的質量，按照黨的十七大重新修訂的《中國共產黨黨章》、中組部《中國共產黨發展黨員工作細則》等有關文件規定，根據《北方工業大學發展學生黨員工作細則》(試行)，結合我院實際情況，制定本要求。

1、思想成熟，積極向黨組織靠攏，入黨動機端正，政治上與黨中央保持一致。

2、模范遵守校規校紀，在學風、班風建設中表現突出，起到了一定的模范帶頭作用。待人誠懇，群眾基礎好，有集體榮譽感，積極參加集體活動，工作積極主動。

3、學習努力，成績績點分原則上在80分以上，且思想政治理論課卷面成績合格。低年級學生大學英語課卷面成績在70分以上，高年級學生通過國家英語四級考試。近半年考察期內所修全部課程卷面成績合格。

4、參加黨校培訓成績合格；每學期至少有2篇以上的思想匯報；每學期主動向黨組織進行思想匯報。

5、沒有受到違紀違規處分，沒有參與法輪功等非法活動。

6、如有重大特殊表現者，以上條件可以適當放寬。

7、凡同學意見反映較大者，需慎重處理。

經濟管理學院黨總支

2008年12月24日

第三篇：公共管理學院

八、公共管理學院

公共管理學院下設公共事業管理和勞動與社會保障兩個本科專業以及勞動經濟學碩士專業。

公共管理學院擁有一支治學嚴謹、結構合理、勇于創新的師資隊伍，現有教職工24人，其中教授6人、副教授6人、博士（含在讀）10人。承擔自學考試公共事業管理助學專業的主考任務，現有自考助學專業在校生300多人。

招生咨詢地點和電話：綜合樓403室83495972

助學專業：公共事業管理

培養目標：本專業旨在培養和造就適應社會主義經濟建設需要，德、智、體、美全面發展，具有策劃、組織、協調、指揮、熟練運用多種管理技術與現代信息處理技術，具有較強社會適應能力和發展潛力的創新型復合型高級專門人才。

高中起點本科（四年制）

主要課程設置：

專科段： 毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、思想道德修養與法律基礎、大學語文、計算機應用基礎（含實踐）、管理學原理、公文寫作與處理（實踐）、公共關系實務（含實踐）、社會調查理論與方法（含實踐）、公共事業管理概論、領導科學、政治學概論、管理心理學

本科段： 馬克思主義基本原理概論、中國近現代史綱要、英語

（二）、公務員制度、市政學、政府經濟學、公共政策、行政管理學、社區治理（實踐）、企業人力資源管理（含實踐）

符合學士學位授予條件者授予管理學學士學位。

第四篇：經濟與管理學院發展學生黨員工作實施細則

西昌學院經濟與管理學院發展學生黨員工作實施細則（試行）

第一章總則

第一條為使經濟與管理學院發展黨員工作制度化，規范化，切實保證新黨員的質量，保持黨的先進性和純潔性，增強黨組織的吸引力，凝聚力和戰斗力，促進學校的改革和發展，促進經濟與管理學院的學生管理和黨員管理，依據《中國共產黨章程》，《中國共產黨發展黨員工作細則（試行）》，中共西昌學院委員會《西昌學院發展黨員工作實施細則（試行）》，結合經濟與管理學院實際，制定本實施細則。

第二條發展黨員工作以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導，緊緊圍繞西昌學院改革發展的中心工作、經濟與管理學院的教學管理和學生管理工作，努力保持共產黨先進性，增強黨的基礎和擴大黨的群眾基礎，提高黨組織的凝聚力、戰斗力和影響力。

第三條發展黨員要堅持“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，堅持“入黨自愿”、“個別吸收”、“成熟一個。發展一個”。在發展黨員工作中始終堅持保證質量放在首位。

第二章入黨積極分子的確定和培養教育

第四條對提出入黨要求，表現較好，有一定群眾基礎的學生，由黨總支考核三個月后，經研究同意，可確定為入黨積極分子，建立積極分子檔案，并由黨總支指定1—2名正式黨員為培養聯系人，負責考察寫實，對他們進行培養和教育。

第五條入黨積極分子條件。

除《中國共產黨章程》第一條規定的黨員的基本條件外，還應符合以下四條：

1.擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則；

2.對黨有比較正確的認識，已寫入黨申請書，積極要求入黨，決心為共產主義奮斗終身；

3.在工作、學習及各項活動中表現好；

4.作風正派，團結同志，在群眾中有一定威信。

第六條入黨積極分子一般要經過一年及其以上培養教育，如基本具備預備黨員標準，在聽取培養聯系人、黨內外群眾和團組織意見的基礎上，經黨支部支委會或黨員大會討論同意，可列為發展對象。

第七條黨組織要對入黨積極分子的本人歷史和政治表現進行了解，確定為發展對象后，要進行政治審查，政審的主要內容是：對黨的路線、方針、政策的態度；本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現；直系親屬和與本人關系密切的主要社會關系的政治情況。政審的基本方法是：同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解情況，必要的函調或外調等，凡沒有經過政審的，不能發展入黨。

第三章預備黨員的接收

第八條預備黨員必須具備《黨章》第一、二、三條規定的基本條件，具體要做到：

（一）政治立場堅定，入黨目的明確，動機端正，樹立共產主義的理想和

信念；自覺學習馬列主義，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體

系，學習黨的基本理論和基本知識；堅決擁護并貫徹執行黨的基本

路線和基本綱領，言行上與黨保持一致；取得黨校結業證書；有強

烈的入黨愿望，每季度至少遞交一份“思想匯報”，培養期間至少有

兩份“讀書心得”或“讀書筆記”；本人及家庭政治歷史清楚，對本人、家庭成員和社會關系中存在的問題認識清楚，態度明確。

（二）思想品質優秀，為人正派，維護團結，助人為樂，有奉獻精神，積

極開展批評與自我批評，敢于同不良現象作斗爭，在師生中有較高威信。

（三）學生要學習目的明確，態度端正，刻苦努力，達到以下要求：

1.在考察期內無違紀現象、未受違紀處理；

2.在考察期內原則上無重修科目；

3.畢業班漢族一般同學原則上應獲得過“二等獎學金”一次或“三等獎學金”兩次及以上。

4.畢業班少數民族一般同學原則上應獲得過“三等獎學金”一次和“單項獎”一次及以上。

5.畢業班漢族干部同學原則上應獲得過“優秀學生干部”兩次及以上。

6.畢業班少數民族干部同學原則上應獲得過“優秀學生干部”一次和“社會工作獎”一次及以上。

7.非畢業班漢族一般同學原則上應獲得過“二等獎學金”一次或“三等獎學金”兩次和“單項獎”一次及以上。

8.非畢業班少數民族一般同學原則上應獲得過“二等獎學金”一次或“三等獎學金”一次和“單項獎”一次及以上。

9.非畢業班漢族干部同學原則上應獲得過“三等獎學金”一次或“優秀學生干部”兩次和“社會工作獎”一次及以上。

10.非畢業班少數民族干部同學原則上應獲得過“三等獎學金”一次或“優秀學生干部”一次和“”社會工作獎“一次及以上。

11.其他獲獎達到預備黨員要求者。

第九條組織發展程序

1、本人向黨支部提出入黨申請，經考核合格確定為入黨積極分子進行培

養考察；

2、考察期一般為一年，考察期內要如實向黨組織匯報入黨動機，政治覺

悟，思想表現，業務狀況和本人經歷等事宜；

3、考察期滿合格，黨支部對其進行政審；

4、由黨支部書記或培養聯系人與入黨積極分子進行談話；

5、由介紹人根據《黨章》指導發展對象填寫《入黨志愿書》；

6、召開黨支部大會討論接收預備黨員，參加支部大會的黨員人數至少應

超過黨員總數的2/3；在接收預備黨員的支部大會上，發展對象宣讀《入黨志愿書》或談對黨的認識；由培養聯系人和入黨介紹人向大會報告發展對象的情況；與會黨員要對發展對象能否入黨進行充分討論；采取舉手或無記名投票方式進行表決，贊成人數超過應參會有表決權的正式黨員的半數，才能形成接收為預備黨員的決議。黨支部大會討論兩個以上的人入黨時必須逐個討論和表決。

第十條發展黨員的申報材料包括

1、《入黨申請書》和《入黨志愿書》

2、《思想匯報》和學習心得

3、《入黨積極分子培養考察登記表》

4、政審材料

5、征求群眾意見記錄

6、支部大會討論記錄

7、黨校學員結業證

8、團組織推薦材料（“推優”審批表）

9、綜合政審材料

10、學習成績單

11、公示情況登記表

第四章預備黨員的教育、考察和轉正

第十一條預備黨員預備期滿，本人應提出轉正申請，黨支部要按時討論其能否轉為正式黨員。具備黨員條件的，按期轉正；不完全具備條件，需進一步教育和考察，可延長一次預備期，延長時間不能少于六個月，最長不超過一年；不具備黨員條件的，應取消其預備黨員資格。預備黨員延長預備期，取消預備黨員資格，須報學校黨委審批。

第十二條預備黨員轉正的手續是預備期滿半個月前，本人提出書面轉正申請；黨支部征求黨內外群眾意見；支委會審查；支部大會討論表決通過形成決議；黨總支會議審核通過后報學校黨委審批。

第十三條預備黨員轉正的申報材料包括

1、《入黨志愿書》

2、《轉正申請書》

3、半年總結、全年總結及思想匯報

4、征求黨內外群眾意見的原始記錄

5、支部大會討論記錄

6、公示記錄

7、預備黨員在預備期內培養考察登記表

第五章附則

第十四條本實施細則若與中共西昌學院委員會制定的黨員發展實施細則相違背的以學院黨委制定的黨員發展實施細則為準。

第十五條本條例由經濟與管理學院黨總支負責解釋。

中共西昌學院經濟與管理學院黨總支

二0一一年十月五日

第五篇：關于成立公共管理學院

“校園”雜志社campus1 關于成立公共管理學院“校園”雜志社的申請

尊敬的院領導﹑團委學生會：

你們好！我有的“也自應愛彌己大社們激參海發己該著補對人。是情加納現的算文川文的 一有各百了雜一學大學屬群夢種川一志種，這對于熱想活，些社文對方雜所愛，動有需。化雜面志有生在，容要這缺志的事熱活四真乃完對失事缺業愛，川切大善于吧業失的雜熱大的”的有！情。追志愛學感的地一而有因求事文這受廣方百作獨而，業學一到博，多為中，成的，年了胸例年川的我立人敢多川襟如歷大我們一的于的大。沒史學們毅個雜挑時深但有的子理然屬志戰間厚另一四的應決于社的里的一家川我擔定自—孩，人方屬大們起，己—子我文面于學，此要的校。們底，大來作重憑屬園我積蘊我學說為擔著于雜們極和們生也熱，自川志擬定社團情況及社團發起必要性簡單介紹如下：

一 擬定社團情況

社團全名為四川大學“校園”雜志社，社團掛名于四川大學公共管理學院名下，接受四川大學公共管理學院團委的領導。成員為四川大學大一至研究生的部分在校學生。社團的組織機構由組織部、宣傳部、實踐部﹑辦公室四個部門組成，實行會長責任制。“校園”雜志社成立后，其主要工作是通過創作一份反映大學生生活態度，人生觀，價值觀以及思想形態的雜志（暫定為月刊形式），豐富大學生精神文化生活，為大學生提供一個展示自己展示青春的舞臺，同時以此來傳播和交流雜志及雜志文化，增強雜志影響力并最終推動校園雜志業在川大的發展，達到豐富校園生活、繁榮校園雜志事業的目的。因此，社團以“傳播雜志文化 增強雜志影響 發展雜志事業

服務同學”為宗旨(該部分詳情請見四川大學公共管理學院“校園雜志社”擬定章程。)

二 社團發起必要

（一）學院的需要：

“校園”雜志社campus2

眾所周知，公管已經成立了一個“詩易”文學社，但這是否就意味著沒有必要成立一個雜志社了呢？答案是否定的，因為雜志社是一個不同于純文學社的社團。

首先從字面上來理解，文學社尤其是純文學性質的文學社其主攻方向是文學方面的創作，文學理論研究，而雜志社以“雜”為先，自然包括了更為豐富的內容，有文學也有電影，有愛情也有交際，可以說囊括了所有時尚的元素，包羅萬象因而也就魅力無窮。而就“詩易”文學社和“校園”雜志社這兩個具體事物而言，又有以下不同： ? 1 宗旨不一樣

純文學社以“培養學生的人文素養，發揮學生的文學特長”為宗旨，而雜志社則以“傳播雜志文化 增強雜志影響 發展雜志事業 服務同學”為宗旨，一個是為了學生的人文素養，而另一個則更側重對文學類雜志的創作，傳播和交流。

? 2 工作重心不一樣 純長的學值的校志業在文生園川學潛文大社力學的以”雜發“為志展聚工，”集作提為有重升工文心大作學，眾重素而對心養雜雜。的學生，開發有文學特志社則是以“創作有價志的關注程度，推動雜

? 3目標不一樣

由于川大文學社眾多，因此“詩易”文學社以“打造校園經典 領導校園文化”為主要目標。而雜志社現在全川大只有一個，所以以“打造經典雜志 擴大雜志影響力”為主要目標。

當然，由于文學類雜志社和文學社創辦的初衷都是對文學的熱愛，因而也不可能完全不同，但是，以上三點不一已經足以證明雜志社是一個必需的不可取代的社團。另一方面，在公共管理學院以至整個川大，熱愛雜志同學，對雜志感興趣的同學，購買雜志的同學數量都在斷增加。如果公共管理學院成立這樣一個雜志社，這個志社能定期（暫定為月刊）出版一些有質量有價值的刊，而且這個刊物的內容就是他身邊的事或者就是他自己，這個雜志的受歡迎度是可想而知的，同時，這樣一份有量的雜志也會讓公共管理學院走在校園文化產品的最前的不雜物那分2

“校園”雜志社campus3 面而然必的推綜愛，言而會文動上雜對，然點化雜所志整由會燃氛志述和個于更他圍社，文學這高們，的成學院份，對加發立的都雜征文深展校同是一件好事。對于公共管理學院的同學志立足于公管，對他們的關注度也就自集稿件（有償）時也以公管優先，這勢學的積極性，進一步深化公共管理學院公管的文化底蘊。而這種氣氛又進一步，最終走上良性循環，科學發展的道路。園雜志社是所有公共管理學院尤其是熱學的迫切需要。

(二)學校和社會的需要： 填補了四川大學在雜志社方面的空白

四川大學是一所有著深厚的人文底蘊的百年名校，秉承著“海納百川 有容乃大”的校訓，四川大學的學生社團一直蓬勃發展，百花齊放，保持著旺盛的生命力。但是，目前為止，四川大學尚無一家專門從事雜志創作傳播和交流的雜志社。而另一方面，放眼全國，不管是在社會上還是在各大高校，雜志業正以前所未有的速度闊步前進，《讀者》《青年文摘》《萌芽》?各種雜志如雨后春筍般快速發展，喜愛雜志的讀者數量也在成倍增加，雜志市場在迅速擴大，而校園雜志社的成立無疑是與時俱進，是順應社會潮流發展的必然之舉，它的成立填補了川大這一領域的空白，對鞏固四川大學的文化名校地位有著不可小視的作用。由于雜志社面對全校招收會員和征集稿件，而且征稿內容涉及了校園生活的方方面面，所以其影響力和魅力都將不可估量，讀者群體也會比較大，再加上雜志內容就在身邊，且積極向上，勢必會帶來一場校園文化的革命，為川大學子尤其是熱愛著雜志事業的人們提供一個嶄新的天地，為川大的文化領域帶來新氣象。2 豐富了四川大學的文化產品

當今的青年學生在關注什么？他們的思想狀態如何？如何看待國家與社會？怎樣處理自己的學習與生活？面對諸多問題，他們如何適應？面對挫折與失敗，他們如何度過？他們真的是如外界所說的“垮掉的一代”嗎？真的是如別人所說的“長大的小皇帝”嗎？真的是別人眼中的冷漠自私無責任感的一群人嗎？這些問題，我們無從作答，當今的青年學生是個性彰顯的一代人，而他們中的佼佼者大學生們，無疑更具有強烈的個性與自我。對于這些與以往不3

“校園”雜志社campus4 一使想正其加的《名空不學樣的自己狀況是側反映大學風采川大學生BBS能接習。從在本家作志化，品態欲學的，重的校與人的等觸 這雜屬提有社產月，的言生工就對問與素》精網到，作成這題學質等神絡更學更了方包生。不文媒多校有一面括之放多化介學的效個問了間眼的需又校宣率迫題生的整幾求因的傳，在的活溝個份的為信部如眉反的通江。川息門何睫映方和安這另大，如更的，方交校是外很因何深問《面流區遠學大而開入題校面，遠校一不展的。園。更校不里部能自了而》它好園能的分得己解“作的的文滿望同到的這校為誕展化足江學更工些園一生示載川樓沒好作學”本，川體大，有的，生雜雜無大不兩藍電引如的志志疑學過萬色腦導何思社，會子有余星而與睫有為以園大同學活暢。一大創雜文時作狀所個志于供價會品刊張天，角度講，創辦一份校園雜志就更加顯得迫在眉業蓬勃發展的今天，我們嘆息，整個市場上沒大學生自己的雜志。校園雜志社的誕生，正好了這樣一本雜志。正如前面所說，校園雜志社值的雜志為工作重心，因此在雜志成立后，校以月刊的形式定期出版刊物。這無疑會豐富川，引導一種新的文化潮流——校園雜志潮流。形式雜志的出版，也為大家提供了一個創作文揚大學生個性，反映大學生人生觀價值觀和生地。大家可以在那片天地里增進交流和溝通，任君遨游。

三 社團的優勢

作為一個院級社團，我們最大的優勢應該是得到院領導和團委學生會的幫助和支持，當然，萬事都要靠自己，一心想弄出一份象樣的雜志的我們也在盡力挖掘著這方面的人才，并且嘗試著通過和其他高校雜志社的合作達到資源最優化的目的。（社團骨干成員，將在附錄中詳細介紹）

毫無疑問，校園雜志路線是一條前無古人路，我們每個人都感到擔子很重，但我們會風雨兼程，因為我們懷揣著夢想，因為我們選擇了遠方?? 當折，因堅信，定會越然而只走，要越任只有遠何憑公。

一件事在剛剛誕生之時，都會受到各種挫著一腔熱情，是不會取得成功的。但是我共管理學院老師和同學的支持，我們就一

此致

“校園”雜志社campus5 敬禮

四川大學公共管理學院“ 校園”雜志社 擬定負責人：宋淵 5

2007-10-17