第一篇：事業(yè)單位考試-公共基礎(chǔ)知識每日一練答案(2.12)

事業(yè)單位考試-公共基礎(chǔ)知識每日一練答案（2.12）

參考答案：

1.【答案】B。中公教育解析：行政制裁分為行政處分、行政處罰和勞動教養(yǎng)三種。故本題答案選B。

2.【答案】D。中公教育解析：《行政訴訟法》第54條規(guī)定，行政處罰顯示公正的，可以判決變更。故本題答案選D。

3.【答案】B。中公教育解析：《國家賠償法》第7條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)及其工作人員行使職權(quán)侵犯公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益造成損害的，該行政機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。故本題答案選B。

4.【答案】D。中公教育解析：根據(jù)《合同法》第47條、第48條、第51條的規(guī)定，效力未定的合同主要有三類：(1)限制民事行為能力人訂立的合同，必須經(jīng)法定代理人追認(rèn)后，該合同有效。但純獲利益的合同或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同，不必經(jīng)法定代理人追認(rèn)。(2)無代理權(quán)人以被代理人名義訂立的合同，未經(jīng)被代理人追認(rèn)，對被代理人不發(fā)生效力。(3)無處分權(quán)的人處分他人財(cái)產(chǎn)，經(jīng)權(quán)利人追認(rèn)或者無處分權(quán)的人訂立合同后取得處分權(quán)的，該合同有效。故本題答案選D。

5.【答案】A。中公教育解析：述職報(bào)告是寫實(shí)的工作報(bào)告，目的在于讓人了解自己或自己工作單位的工作情況，因此內(nèi)容必須具體，但又不宜面面俱到。述職報(bào)告的重點(diǎn)是政績部分，對重點(diǎn)問題的決策，重點(diǎn)問題的解決和重點(diǎn)難點(diǎn)的突破，重點(diǎn)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益，重點(diǎn)事情的處理和重點(diǎn)人的思想工作等，這些方面都應(yīng)該詳寫。故本題答案選A。

6.【答案】B。中公教育解析：規(guī)章制度是黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位制定并公布，要求有關(guān)部門和人員共同遵守的一種具有法規(guī)性和約束力的文書。故本題答案選B。

第二篇：事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識每日一練(2.12)

給人改變未來的力量

事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識每日一練（2.12）

2014年2月12日事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識每日一練：

1.下列不屬于行政制裁的是()。

A.勞教 B.沒收財(cái)產(chǎn)

C.行政處分 D.行政處罰

2.人民法院審理行政案件，對()的情形，可以判決變更。

A.濫用職權(quán) B.違反法定程序

C.適用法律、法規(guī)錯誤 D.行政處罰顯失公正

3.行政賠償?shù)牧x務(wù)主體是()。

A.國家 B.行政機(jī)關(guān)

C.行政機(jī)關(guān)及其工作人員 D.致害行政機(jī)關(guān)

4.屬于效力未定合同的是()。

A.無權(quán)代理人與他人簽訂的合同

B.代理人簽訂的合同

C.無民事行為能力的人簽訂的合同

D.限制民事行為能力的人簽訂的合同

5.述職報(bào)告?zhèn)戎貜?qiáng)調(diào)()。

A.成績部分 B.做法部分

C.不足部分 D.改進(jìn)部分

6.要求有關(guān)部門和人民共同遵守的一種具有法規(guī)性和約束力的文書是()。

A.法律規(guī)章 B.規(guī)章制度

C.行政規(guī)章 D.部門規(guī)章

給人改變未來的力量

參考答案：

1.【答案】B。中公教育解析：行政制裁分為行政處分、行政處罰和勞動教養(yǎng)三種。故本題答案選B。

2.【答案】D。中公教育解析：《行政訴訟法》第54條規(guī)定，行政處罰顯示公正的，可以判決變更。故本題答案選D。

3.【答案】B。中公教育解析：《國家賠償法》第7條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)及其工作人員行使職權(quán)侵犯公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益造成損害的，該行政機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。故本題答案選B。

4.【答案】D。中公教育解析：根據(jù)《合同法》第47條、第48條、第51條的規(guī)定，效力未定的合同主要有三類：(1)限制民事行為能力人訂立的合同，必須經(jīng)法定代理人追認(rèn)后，該合同有效。但純獲利益的合同或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同，不必經(jīng)法定代理人追認(rèn)。(2)無代理權(quán)人以被代理人名義訂立的合同，未經(jīng)被代理人追認(rèn)，對被代理人不發(fā)生效力。(3)無處分權(quán)的人處分他人財(cái)產(chǎn)，經(jīng)權(quán)利人追認(rèn)或者無處分權(quán)的人訂立合同后取得處分權(quán)的，該合同有效。故本題答案選D。

5.【答案】A。中公教育解析：述職報(bào)告是寫實(shí)的工作報(bào)告，目的在于讓人了解自己或自己工作單位的工作情況，因此內(nèi)容必須具體，但又不宜面面俱到。述職報(bào)告的重點(diǎn)是政績部分，對重點(diǎn)問題的決策，重點(diǎn)問題的解決和重點(diǎn)難點(diǎn)的突破，重點(diǎn)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益，重點(diǎn)事情的處理和重點(diǎn)人的思想工作等，這些方面都應(yīng)該詳寫。故本題答案選A。

6.【答案】B。中公教育解析：規(guī)章制度是黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位制定并公布，要求有關(guān)部門和人員共同遵守的一種具有法規(guī)性和約束力的文書。故本題答案選B。

第三篇：事業(yè)單位考試-公共基礎(chǔ)知識每日一練答案(2.24)

事業(yè)單位考試-公共基礎(chǔ)知識每日一練答案（2.24）參考答案：

1.【答案】D。

2.【答案】A。中公教育解析：“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”出自杜甫《江南逢李龜年》。

3.【答案】B。中公教育解析：《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。

4.【答案】D。

5.【答案】A。中公教育解析：深刻認(rèn)識我國國情和所處的歷史階段，是我們黨作出科學(xué)理論和制定正確路線方針政策的基本依據(jù)，也是做好各項(xiàng)工作的重要前提。故本題答案為A。

6.【答案】B。

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第四篇：事業(yè)單位考試-公共基礎(chǔ)知識每日一練答案(3.21)

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事業(yè)單位考試-公共基礎(chǔ)知識每日一練答案（3.21）

參考答案及解析

1.【答案】C。中公教育解析：《婚姻法解釋(三)》第4條規(guī)定：“婚姻關(guān)系存續(xù)期間，夫妻一方請求分割共同財(cái)產(chǎn)的，人民法院不予支持，但有下列重大理由且不損害債權(quán)人利益的除外：(一)一方有隱藏、轉(zhuǎn)移、變賣、毀損、揮霍夫妻共同財(cái)產(chǎn)或者偽造夫妻共同債務(wù)等嚴(yán)重?fù)p害夫妻共同財(cái)產(chǎn)利益行為的；(二)一方負(fù)有法定扶養(yǎng)義務(wù)的人患重大疾病需要醫(yī)治，另一方不同意支付相關(guān)醫(yī)療費(fèi)用的?！惫时绢}答案選C。

2.【答案】C。中公教育解析：《行政許可法》第6條規(guī)定：“實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循便民的原則，提高辦事效率，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?！苯⒄?wù)中心，減少了相對人在各部門奔波的時(shí)間，提高了效率。故本題答案選C。

3.【答案】C。中公教育解析：德國哲學(xué)家叔本華的“唯意志論”，是主觀唯心論哲學(xué)的代表。叔本華用兩個(gè)命題作為對康德哲學(xué)的發(fā)展，“存在是我的形式”和“存在是我的意志”。(原文是“世界是我的表象”和“世界是我的意志”。)這種哲學(xué)與生活中的主觀主義具有內(nèi)在關(guān)系，主觀唯心主義必然導(dǎo)致荒謬的唯我論，因?yàn)樗咽澜缟系囊磺惺挛锒伎醋魇莻€(gè)人自我的主觀精神的顯現(xiàn)和產(chǎn)物，實(shí)際上就是認(rèn)為世界上的一切事物只能存在于個(gè)人自我的主觀精神之中，沒有個(gè)人自我的主觀精神，也就沒有世界上的事物。故本題答案選C。

4.【答案】A。中公教育解析：“喜怒哀樂，之未發(fā)，謂之中，發(fā)而皆中節(jié)，謂之和?！钡囊馑际牵合才返那楦羞€沒有發(fā)動的時(shí)候，心是平靜的，無所偏倚的，這就叫做中，如果情感發(fā)了出來都能合乎節(jié)度，沒有過與不及，這就叫做和。由此可知，這里的“和”在哲學(xué)上是指度。故本題答案選A。

5.【答案】D。中公教育解析：自然無論在何種意義上，都是與人及其實(shí)踐活動密切地聯(lián)系在一起的。正如馬克思所說：“被抽象地孤立地理解的、被固定為與人分離的自然界，對人來說也是無。”故本題答案選D。

6.【答案】√。中公教育解析：十八大報(bào)告指出，要推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，這是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向。故本題判斷正確。

第五篇：事業(yè)單位考試-公共基礎(chǔ)知識每日一練答案(3.4)

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參考答案：

1.【答案】A。中公教育解析：根據(jù)《著作權(quán)法》第18條規(guī)定，美術(shù)等作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，不視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移。本題中該工筆畫的著作權(quán)歸林某所有，所有權(quán)歸白某所有。故本題答案選A。

2.【答案】B。中公教育解析：公文文稿簽發(fā)前，應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)進(jìn)行審核。審核的重點(diǎn)是：(一)行文理由是否充分，行文依據(jù)是否準(zhǔn)確。(二)內(nèi)容是否符合國家法律法規(guī)和黨的路線方針政策;是否完整準(zhǔn)確體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)意圖;是否同現(xiàn)行有關(guān)公文相銜接;所提政策措施和辦法是否切實(shí)可行。(三)涉及有關(guān)地區(qū)或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)是否經(jīng)過充 分協(xié)商并達(dá)成一致意見。(四)文種是否正確，格式是否規(guī)范;人名、地名、時(shí)間、數(shù)字、段落順序、引文等是否準(zhǔn)確;文字、數(shù)字、計(jì)量單位和標(biāo)點(diǎn)符號等用法是否規(guī)范。(五)其他內(nèi)容是否符合公文起草的有關(guān)要求。故本題答案選B。

3.【答案】D。中公教育解析：通報(bào)適用于表彰先進(jìn)，批評錯誤，傳達(dá)重要精神和告知重要情況。故本題答案選D。

4.【答案】C。中公教育解析：公文的密級分為“絕密”、“機(jī)密”、“秘密”三級?！敖^密”是最重要的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受特別嚴(yán)重的損害;“機(jī)密”是重要的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受嚴(yán)重的損害;“秘密”是一般的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受損害。故本題答案選C。

5.【答案】C。中公教育解析：孔子在他所辦的私學(xué)中，率先提出了“有教無類”的口號，這是他辦學(xué)的基本方針。有教無類，孔子的解釋是“任何人我都可以對他進(jìn)行教育，沒有類別之差。”故本題答案選C。

6.【答案】A。中公教育解析：科舉制的積極意義：(1)擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，加強(qiáng)了中央集權(quán)。(2)破除了世家大族壟斷官場的情形。(3)保證了專制政府行政人員的來源，有相當(dāng)文化素養(yǎng)的士人從政，為行政效率的提高創(chuàng)造了條件。(4)也促成了普遍持久的讀書風(fēng)尚，有益于社會重學(xué)風(fēng)氣的形成。(5)以嚴(yán)格考試作為選官方式，從追求公正公平的河北省考決勝通關(guān)神器詳見http://edu.offcn.com/bssk/hebei/