第一篇：各位領導

各位領導、同志們：上午好！首先非常感謝有這樣一個機會讓我向大家匯報一下在經過動員大會、培訓等學習經歷后對科學發展觀的認識：

近期，馬吉鄉掀起了深入學習實踐科學發展觀的熱潮，我通過學習《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》及《科學發展觀重要論述摘編》，結合鄉黨委的動員講話精神，使我進一步理解和把握了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。以下是我就科學發展觀專題學習談談自己的心得體會。通過學習，我更加清晰地認識到科學發展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的，為新時期黨的建設提供了價值坐標，是新時期加強黨的建設的強大思想武器。我深深地體會到不論是從馬克思主義中國化的角度，還是從中國特色社會主義理論體系的角度講，科學發展觀都是其“最新成果”，而不會其“最終成果”，因為它是一個不斷發展的開放的理論體系，因此對待科學發展觀，既要堅持學習和實踐的態度，也要秉承研究與探索的精神。我來到人大的時間很短，只有一年還不到的時間，作為一名人大的“新兵”，有一點感受我印象非常深刻：就是在我們人大工作中處處體現“以人為本”思想。從人大工作的性質出發，人民代表大會由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督，體現了“一切權力屬于人民”的社會主義民主實質，更是人民當家作主的根本途徑和最高實現形式，因此我們工作的出發點就是一切為了人民，一切服務人民，能夠成為常委會的一名工作人員，不僅要認識到自己崗位的重要性，更重要的是要認識到自己肩負的都是人民的重托，更要在自己的崗位上更好地體現為人民服務的宗旨，做到真真為代表服務，為人民服務。

“以人為本，維護廣大人民群眾的根本利益”是我在法工委體會最深的地方。地方立法是調整地方社會關系的重要途徑，也是解決黨委、政府和人民群眾迫切需要解決的問題的方式方法，隨著經濟社會的發展，需要我們在立法過程中，轉變視角，將目光聚集到“民生”角度，從經濟立法向社會立法和民生立法轉型，不斷提高立法質量，貫徹“科學立法、民主立法”的立法理念，我深刻感受到我們寧波市的地方立法正在朝這個方面積極邁進。常委會制定立法計劃時，重視并優先安排經濟發展和資源保護、社會保障和公共事業促進以及其他與廣大人民群眾利益密切相關的立法項目。各位委員們審議、修改法規草案時，非常重視消除立法中的重義務輕權利、重權力輕責任、重管理輕服務的現象，許多部門在提交常委會第一次審議時，往往加雜了很強的“部門利益”或者說“部門色彩”，但是委員們在審議過程中更加注意對老百姓利益的保護，曾經有一個法制委委員和我說，如果我們在這個環節沒有把好關，沒有真正為老百姓說上話，那么人民群眾的利益就有可能被真正忽視掉，人民的呼聲就有可能被真正忽略掉。在修改階段法制委員會的委員常常為了一個與人民利益相關的問題反復討論研究，例如《寧波市住宅小區物業管理條例》在一審之后就召開了3次座談會、3次論證會，為的就是多聽取各方面意見，許多委員都從保護業主的角度出發，秉著能為業主真正解決一些問題的角度考慮問題，不怕給自己的工作增加麻紡，增加壓力，常委會為了真正解決與人民群眾關心、密切的問題，還將其還有我們結合學習實踐活動籌建的 “立法工作聯系點制度”，也是為了進一步暢通立法機關與人民群眾聯系渠道，促進科學立法、民主立法，開門立法，使地方立法更具科學性和合理性。

通過學習實踐活動，我深深認識到學習貫徹科學發展觀重在實踐、貴在落實，通過學習實踐活動，做到自覺地用科學發展觀來指導我們的工作和實踐：

1、提高學習能力，進一步增強自身素質：古人云，“求木之長者,必固其根本；欲流之遠者,必浚其泉源”。對于我們年輕人而言要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，通過學習增強自身素質。同時在學習過程中還要注意全面、系統、持之以恒地學習；注意緊緊圍繞本職工作理論聯系實際地學習、注意在工作中向老同志學習，繼承他們的優良傳統，學習他們的黨性修養、方法策略、文字和語言表達能力等。通過學習，我們才能不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

2、提高工作能力，進一步增強服務人民的本領。我們年輕人要扎扎實實地做好自己的本職工作。要敢于講真話、干實事，肯鉆研；要勤下基層多做調研，總結經驗教訓；要提高創新能力，開拓新局面，這樣才能不斷提高自己分析問題、解決問題的能力，不斷提高工作質量和效益，更好為人民服務。

3、提高自律能力，進一步提升公務員形象。我們應當努力使自己成為一個講黨性、重品行、作表率，做讓黨放心、讓群眾歡心、讓自己安心的年輕公務員。在工作中發揮主人翁精神，因為熱愛所從事的工作，把自己的工作崗位作為事業來對待，把自己的追求與人大事業的發展緊密聯系起來，真正把工作干好。

以上就是我近期學習科學發展觀的一些短淺的認識，若有不正確的地方，敬請修正。

第二篇：各位領導

2010年述職報告

各位領導、各位同事，大家好！

時間飛梭, 2010年的腳步已經邁向身后，回想走過的腳印,深深淺淺半年有余,有歡笑、淚水,也有小小的成就和淡淡的失落。進入西菱公司這半年余是有意義的、有價值的、有收獲的。在工作上我認真做好本職工作，堅持不斷的學習，與時俱進，認真對待領導交辦的事項事宜，工作中兢兢業業，忠于職守，務真求實，順利完成各項工作任務。對于我來說，西菱公司是個新環境，在適應環境的同時，能夠把自己的知識和經驗應用到工作中去。我作為質量工程師或質量部副部長，能夠在部門領導或領導部門的前提下不斷創新質量管理的方式和方法，使得產品質量控制水平不斷提高，借此述職機會首先向關心、幫助、支持我工作的同志們表示忠心的感謝，現就2010的工作總結如下，請評議！

我于2010年6月進入公司，試用期兩個月任職于皮帶輪質量部質量工程師一職，這是在西菱公司工作的第一個階段；于同年9月1日轉正后任職于皮帶輪質量部副部長，主持質量部全面工作，這是在公司工作的第二個階段；于同年12月1日調至皮帶輪車間擔任車間技術副主任一職，直到現在。

2010.6.25—2010.9.1 期間

任職于皮帶輪質量部質量工程師

經過分工，我主要負責：1.檢驗人員的日常管理。2.現場不合格品的處理及簽單。3.不合格品評審單的評審與重大質量問題的整改跟蹤驗證。主要業績如下：

在對檢驗人員的日常管理中，能夠合理的安排其工作，達到有效配合生產，完成銷售目標。對人員的請假能做到合理，對人員的抱怨能認真 的處理和對待，對人員的辭職盡力溝通挽留并按照公司流程處理。對人員的招聘，發動自己的人際關系和網絡技能先后有12人前來應聘。對人員的培訓，組織本部門對60余名檢驗員進行為期一個月的相關知識培訓和考核，為整體技能的提升打下堅實的基礎；對現場不合格品的處理能夠及時準確的處理；對不合格品評審單的評審與重大質量問題的整改跟蹤驗證，能夠認真分析原因，找出癥結，在加強員工培訓、加大處罰力度的同時，有效的組織技術部、生產車間、質量部共同制定切合實際的整改措施并跟蹤整改驗證，使皮帶輪的產品質量一步一個臺階的得以提升。堅持“質量的提升要靠員工技能的提升為支撐，員工技能的提升要靠有效的管理為依撐，有效的管理要靠整個管理團隊的整體素質來促成”。

2010.9.1—2010.11.31 期間

任職于皮帶輪質量部副部長

在此期間，我主要的工作職責為：1.全面主持質量部的日常管理工作。2.負責對外質量問題的處理。3.負責本系統內公司質量體系的有效貫徹執行和堅持不斷地持續改進。主要業績如下：

①.在全面主持質量部的日常管理工作中，按照皮帶輪事業部的管理策略進行一項中檢工資制度改革——關于皮帶輪中檢室實行不定時計件工資制度的管理規定。有效的刺激了檢驗員的工作積極性，實現了多勞多得的按勞分配原則，將工作效率提高到原來的1.3倍，為公司節約人力資源7人等。

②.在負責本系統內公司質量體系的有效貫徹執行和堅持不斷地持續改進的工作中，重新制定了“皮帶輪加工廢品率分解辦法”，為降低皮帶輪

加工廢品率提供了強有力支持，堅持了公司質量體系的持續改進。③.在負責對外質量問題的處理的工作中，對客戶要求的質量整改工作均能迅速有效地開展并落實。

2010.12.1—今

任職于皮帶輪車間技術副主任

在此期間，我主要的工作職責為：1.主管車間的技術、質量，為疏通工序調高產能做好鋪墊。2.負責新產品加工的跟蹤和小批量產品的加工跟蹤。主要業績如下：

在主管車間的技術、質量的工作中：

1.針對4G18/479/73K等產品動平衡量超差的現象進行了組織牽頭整改。通過配合硫化車間王建華完成了對479硫化模具定位芯軸的更換工作（舊芯軸磨損）。對在制品擬定了操作工藝標準，技術確認后得以實施。2.對476/BYD473等產品在硫化后嚴重跑膠嚴重影響我皮帶輪加工的質量問題進行了分析、討論，與技術部、硫化車間、粗加工車間共同擬定了整改措施，并驗證了整改結果。

3.對一直存在的噴漆后V齒角度變小的質量問題，重新制定了角度控制方法：①.噴漆前首先按照新文件嚴格控制刀具角度。②驗證產品切齒后的實際角度情況，達到大于圖紙角度要求（預留噴漆余量）。③.噴漆后復核成品角度（達到圖紙要求）。

4.完善投影室：配置了二維測量系統，補充了投影儀所缺零配件，使投影儀的各項測量功能正常并使操作人員得以培訓提高了操作技能；配置了超聲波粗糙度測量儀所缺的輔助裝置。

5.通過銑信號齒的員工工傷事件，及時組織人員改善了機床操作方式，有效規避了因此發生工傷事故的風險。

6.對現場技術員進行溝通培訓，提高團隊的整體管理技能。

7.組織技術員對現場在用的圖紙工藝文件進行清理檢查，達到實際操作與工藝文件相符合、工藝文件與實際操作相適應。

8.對現場的質量事故進行分析、制定整改方案，有效控制不合格品的發生，為降低加工廢品率打下堅實的基礎，是車間的產品質量一步一個臺階的提升。不足之處：

半年來，本人作出了一定的努力，在領導和同事們的關心支持下，也取得了一定的成績，但距領導和同事們的要求還有不少差距：

1、在工作中與領導交流溝通不夠。

2、由于自己進廠時間短，對環境的適應不到位，所以在開展工作時缺乏全面的考慮。，造成和部分人的誤解。綜合協調能力有些欠缺，在工作的組織指揮上，缺乏系統性。

3、具體工作當中存在考慮問題有時不夠周全，處理問題不夠細致。學習不夠，知識面不廣等。

以上這些都有待于在今后的工作中，克服缺點，進一步完善和提高，總之，我在工作崗位上履行了一名質量和技術管理人員的職責，取得了一定成績。但是，成績只屬于過去，明年工作重點首先是要抓好產品的工藝工序的正確性；其次是質量穩中求高使產品質量再上一個新臺階并未提高產能打下良好的基礎。提升個人工作管理能力，為適應公司快速發展做出自已的貢獻。我將迎接新的挑戰，珍惜新的機會，揚長避短，做好新的工作，爭取新的進步！

以上是我2010的工作述職，我也特別想借助這樣一個機會，感謝事業部領導給我一個施展自已才能的平臺，感謝我的同事在工作中對我的支持和幫助。

我的述職完畢，謝謝大家！

述職人：林曉峰

2010.1.8

第三篇：各位領導

根據會議安排，結合中期評估反饋情況，就下一步的省級食品安全先進縣創建工作，講以下幾點意見：

一、認清形勢，增強創建工作的責任感和緊迫感

今年3月份，省食安辦委托******省財經大學對我縣創建工作進行了中期評估，通過中期評估反饋的情況來看，我縣在創建食品安全先進縣工作中主要存在以下幾個方面的問題：

一是宣傳培訓力度尚待加大，群眾滿意度不高。

二是“三小”整治工作有待提升，我縣現無具備舉辦主體的農貿市場，這是中期評估中丟分較大的因素。三是餐廚廢棄物無害化處理缺失，無餐廚廢棄物收集運輸體系和處置設施；未與餐廚廢棄物收集運輸企業簽訂收集運輸協議，未建立餐廚廢棄物產生、收集運輸、處置聯單制度，未建立餐廚廢棄物計量、監測和駐廠監督員制度，未對餐廚廢棄物進行實時監督和

化處理信息化監控系統。由縣級病死畜禽專業無害化處理廠對統一收集、運輸的病死畜禽進行無害化處理，定期報告收集處理情況。各暫存點和病死畜禽專業無害化處理廠要建立病死畜禽收集、登記、處理和產品去向等臺帳。規模飼養場應建設配套無害化處理設施，不建設無害化處理設施的養殖場（戶）必須與病死畜禽專業無害化處理廠簽訂處理協議。這項工作，爭取今年10月底前完成，年底前通過驗收并投運。

（二）建設餐廚廢棄物收集運輸體系和處理設施。

縣城管執法局要與相關單位簽訂餐廚廢棄物收集和運輸協議，建立廢棄物產生、收集運輸、處置聯單制度和廢棄物計量、監測、駐廠監督員制度，對餐廚廢棄物收集運輸、處置設施運行管理情況進行實時監督和定期考評，并向社會公布。針對城區餐飲業廢棄物多，參與餐廚廢棄物收集的人員和車輛少的情況，強化餐廚廢棄物收集車輛管理，加班加點，及時收集，及時運送。要加強餐廚廢棄物處理過程中污水、氣味的有效治理，實現餐廚垃圾“無害化、資源化、減量化”的目標。

（三）加強“三小”整治力度。

要按照“城區街道三級分類管理標準”要求，強化經營業戶、小攤點、小商販的規范管理，加強學校、購物廣場等流動小吃攤點多、人員流動大的區域的治理。通過中期評估反饋情況，我縣沒有具備舉辦主體的農貿市場，這是中期評估中丟分較大的因素。商務部門要按照《國家標準化菜市場設置和管理規范》，抓緊制定農貿市場改造方案并組織實施，確保盡快建立標準規范、管理有序的農貿市場。要強化對農貿市場的監管，嚴格準入、準出制度，建立完善質量安全追溯體系，畜禽產品檢驗檢疫合格證明產地出具率、入市查驗率、食用農產品批發市場檢測室設置率均要達到100%。要科學設置小攤販規范經營的疏導點，引導其入市經營，杜絕點外流動攤販，監管覆蓋率要達到80%以上，小飯店、小食品店持證率均達到95%以上，沒有“五無”（無生產廠家、無生產日期、無保質期、無食品生產許可、無食品標簽）食品和過期食品。要加強城區早晚市、流動菜（果）販管理，引導其進入集中交易市場、店鋪等固定場所經營，或者在指定的臨時經營區域、時段經營，切實改變部分“三小”單位場所設施簡陋、衛生條件差、安全隱患多的現狀。

（四）提高群眾滿意度水平。

各鎮辦、縣食安委有關成員單位要借助電臺、電視臺、網絡等媒體，發揮好食品藥品安全公眾微信帳號作用，積極開展食品安全知識“五走進”等活動，確保對鄉村、街道社區和重要場所食品安全科普宣傳覆蓋率達到100%。各鎮辦、各有關部門要加強對普通百姓常去的飯店，常購買的米面油、饅頭、豆腐等食品的日常監管和專項整治力度，切實提高監管的力度和水平。要督促食品生產經營企業切實履行主體責任，加強企業內部質量安全的管控。同時，要暢通投訴舉報渠道，積極開展食品安全專項整治行動，加強食品生產、經營與監督管理部門中食品安全人員的業務培訓，提高處置突發事件和輿情事件方面的能力。要加強對各項工作措施和成效的宣傳，切實提高群眾對食品安全監管舉措的滿意程度。

三、強化保障，確保全面完成創建任務

（一）加強組織保障。

食安辦作為創建的主要牽頭單位，要發揮好牽頭抓總作用，加強與省市相

第四篇：各位領導

術布學區2009--2010學

第一學期學校工作總結

縣教育局:近兩年來，在上級主管部門的正確領導下，根據縣教育局提出的的“強化學校管理，提高教學質量” 的工作主題，發揚民主、大膽創新，集思廣益，我學區確立了“全面打好基礎，發展個性特長，培養創造思維，提高綜合素質，”的辦學思想，以“從嚴治校，人文管理，和諧發展，質量為本” 為主旨；努力實現 “辦人民滿意教育，建設師范寄宿制小學”的奮斗目標，用有限的資金不斷改善辦學條件，為兒童的健康成長積極工作。但我們身居偏遠，積極文化相對落后，辦學條件和兄弟學校相比差距明顯。使學區管理不斷向“科學化、制度化、精細化、人文化、服務化”的目標推進，通過統籌配置資源，全學區的教育局面不斷向“公平合理、公正均衡”的方向發展。根據術布學區等實際情況，以及發展當中出現的新情況，新問題，不斷充實建立和完善教學常規制度，規范行為，堅持標準，狠抓落實。根據寄宿生這一新挑戰，我們組織教師，廣納賢言，出臺了《術布中心小學寄宿生管理制度》、《術布中心小學學生宿舍管理制度》、《術布中心小學大灶管理制度》，本學期以來,我校認真學習黨的教育方針、政策；全面落實教育局提出的各項工作任務；在上級領導的關心和支持下；以強烈的

責任心和使命感，大抓教育教學和學校常規管理，使我校的教育教學質量不斷提升?，F將有關具體工作情況作出如下總結：

一、基本情況

全學區7所學校，其中六年制小學2所，4年制村學4所，教學點1個?，F有學生399人，其中女193人，現全部已入學。中心?，F有學生132人，全學區有教師28名大專學歷的有8人，其中民辦教師4名，教師學歷合格率為100%。

二、教育教學

以三個代表為指導，積極貫徹落實科學發展觀，堅決扎實執行黨和國家的教育方針政策，落實縣教育局的各項工作安排。學區領導借在全學區實施績效工資的有力契機，全面地修訂了學校管理制度。建立健全“獎優罰劣，激勵進取”的長效機制。通過集中學習、個別談話、嚴肅整治處理了教師隨意曠課，考試作弊等重大事情，使全學區的校風煥然一新，徹底的杜絕了在校園內賭博、上班期間喝酒、隨意不到崗的現象。“校風正、教風嚴、學風濃”的良好局面正在形成，根據術布學區教師老齡化現象嚴重、教師學歷水平普遍低、學生水平差等實際情況，學區根據縣教育局“強化學校管理、提高教育質量”的工作主題，大膽創新，發揮每個人的特長，使學區管理向“科學化、精細化、人文化、服務化”的目標不斷推進，通過統籌配置資源，全學區的教育局面不斷向“公平合理、公正均衡”的方向發展。

為了使各項工作開展的更加有效，各項工作更加規范，從

2009年第二學期開始，學區對下屬學校10個方面進行了統一，從教學管理、教育教學、課堂、教案、作業、教研、德育、出勤等多方面進行監督檢查、集中檢查和不定時檢查，使全學區的各級各類學校不斷向規范化發展。

為了更好的落實縣教育局的部署，扎實的推進素質教育，術布學區堅持“德育為首，五育并舉”，把德育放到了突出的位置。每周星期一早上值周教師對上一周工作進行全面總結，學生國旗下講話，值周領導訓話，星期二德育主題教育，星期三全校的少隊活動，學校領導根據出現的情況不定時的講話，班級的思想品德課，周會課也要求把德育內容貫穿融入到每節課堂當中，從思想品德、禮儀文明、養成教育、法制安全、衛生習慣等多個方面入手，使本學區德育教育內容全面，覆蓋面廣，成效顯著，大多數學生表現出了講文明、懂禮貌、守紀律的良好素養，做到了不輕易缺課，語言行為文明，見到老師敬禮問好等可喜的舉動。

為了全面提高教育教學質量，本學區除了強化學校管理之外，加大教師學習配訓力度。除學歷教育和推薦外出培訓外，還不斷加強在崗自修和校本培訓，以制度的形式要求每位教師在每學年必須訂閱兩種以上報刊、雜志。并在學期初召開全學區教師大會，從教學常規、教研教改、德育、后進生轉化等方面進行校本培訓指導。利用學期總結、教研教改經驗交流、各類會議等各種形式積極的更新教師的教育理念和教育方法，組織全體教師到兄弟學校參觀、學習，為建設一支高素質的教師隊伍不斷的努力。

至２００9年１２月，全學區１４名中青年教師，有１２名教師取得了大專以上學歷。通過學期初的集中配訓指導和第九周的普通話教育講座，做到了教案備寫完畢、作業批改細致規范、教學的各個環節完善，教師的思想政治水平和業務能力不斷的得到了提高，一支具有“開拓創新，主人翁責任感，團結協作”精神的教師隊伍正在形成。

為了使每一位兒童得到全面發展，學區堅持“以學生全面發展為中心，立足培養五育和諧發展的新型人才”，突出了以下幾個方面：狠抓德育建設。通過激發學習興趣、端正態度、發展情感、培養意志等非智力因素，促進學生學習過程的體驗、強化思維訓練、和學習方法的培養。突出因材施教，注意聯系學生的生活實際和已有知識、培養問題意識，面向全體學生注重分層次教學，交給學生思維和解決問題的方法。堅決禁止教師無教案進教室上課，鼓勵備超周課，每節教案必須有課后反思。在中心校全面實施“先學后教、當堂訓練、作業面批、加強輔導、建立優點卡實施賞識教育”的教學方法，鼓勵對學生進行隨機教育的新模式，促進教育教學改革。加強“三包制度”，促進后進生的轉化。

在教研教改方面，明確要求、確定方向、規定時間、結合每節課的課后反思，組織公開教學，不斷的強化教研教改的力度。在中心學校數學教學中實施“先學后教、當堂訓練、作業面批”的賞識教育新模式。在班級管理中建立優點卡，進行賞識教育。

每周星期四下午集中開展教研教改活動以成常態。同時加與家長聯系的力度，每學期畢業班召開家長會，其他年級家訪，爭取家長的積極配合，積極營造良好的教育環境。根據術布學區各學校規模小，經費少的特點，學校因地制宜，每周更換黑板報、張貼一些永久性標語，綠化美化校園，努力營造濃厚的育人環境。

經過全學區教師的辛勤努力，在2009年小學畢業會考中，綜合平均成績從2008年的19名上升到09年的16名；本次期末考試中，我校立足實效加強考風考紀也取得了可喜的成績，平均及格率一、二年級達74%以上；

三、四年級達56%以上；

五、六年級達89%以上、相信在我們的不斷努力下，術布學區的教育事業一定會越辦越好。

以上不妥的地方，請上級領導予以批評指正。

術布學區 2009年12月29日

第五篇：各位領導

各位長輩，各位來賓，親朋好友們:

大家好!今天，我們歡聚在一起，共同祝賀我女兒劉欣怡 十二歲生日。首先，我代表我們全家向大家的光臨表示衷心的感謝!

時光飛逝，我的孩子從當初懷中的嬰兒成長為今天漂亮活潑的少女。這期間，在我們的精心呵護和照料下，在親戚、朋友、老師、同學們的關愛和幫助下，我們的孩子生活幸福，學習進步，茁壯成長，我為擁有這樣一個活潑可愛、漂亮的女兒而感到高興和驕傲。在此，我要對我的孩子說，今天你加了一歲，加了一份智慧，像小鳥初展新翅;明天,你就要像雄鷹一樣展翅飛翔、鵬程萬里!在你的人生道路上，爸爸媽媽永遠支持你、祝福你！祝你生日快樂、早日成才！同時，劉欣怡的成長也有勞于各們長輩的關心和厚愛，希望大家能一如既往地給她鼓勵和支持，這些都會給她的人生帶來更多的動力和活力。我代表我們全家將最美好的祝福送給大家，祝大家身體健康、生活幸福、萬事如意！再次感謝大家在百忙之中的光臨，希望大家在今天吃的舒心、喝的盡興、玩的開心！