第一篇：市農村黨員干部現代遠程教育中心工作總結工作打算

工作總結

今年以來，遠程教育中心按照上級要求，圍繞組織工作重心和年初工作計劃，全面完成了農村黨員干部現代遠程教育站點建設和課件資源建設任務及宣傳報道工作，深入探索實踐，創新方法，建立健全了遠程教育工作長效機制。

一、高標準完成站點建設任務，順利通過省市驗收

在時間緊、任務重、難度大的情況下，積極爭取領導支持，全市共籌集站

點建設資金1803.14萬元。其中，濰坊市財政補助100萬元、黨費補貼28萬元；我市自籌1675.14萬元，市財政撥款550萬元、鄉鎮（街道）自籌1095.99萬元，黨費補貼29.15萬元。全市共建終端接收站點1366個，鄉鎮（街道）、村（社區）建點率全部達到100。4月份，順利通過了省、濰坊市委組織部對終端接收站點建設檢查評估驗收工作。之后，遠程教育中心針對自查和省、市檢查發現的問題，排出整改計劃表，協調衛通公司技術人員和施工隊伍，逐個鄉鎮（街道）、逐個村進行了全面整改。集中整改從6月1日開始到6月16日結束，歷時半個月的時間，共整改站點近400個。完成了全市1366個站點設備、人員、場所、圖片等基本信息的錄入工作。10月份，又分別在市委黨校、市農技中心以及市老干部活動中心建遠程教育站點3個，在龍都街道邱家莊小學、昌城鎮東老莊小學建起了配有20臺微機和投影儀的高標準擴展型站點2個，擴大了遠程教育輻射范圍。

二、嚴格規范站點管理，建立健全長效工作機制

一是建起了科學規范的管理辦法。在深入調查研究的基礎上，結合基層黨組織情況和黨員干部的實際情況，制定下發了《___市農村黨員干部現代遠程教育管理規范》，被濰坊市委組織部作為范本予以轉發。根據《規范》，出臺下發了《關于對遠程教育終端接收站點實行星級動態管理的實施意見》，并制定了《___市農村黨員干部現代遠程教育星級站點考核標準》，對站點實行“五星級”動態管理。從遠程教育專項經費中拿出7萬元，統一為各接收站點印制了“五簿一冊”等記錄簿冊，規范了站點的學習收看記錄。在10月下旬，省、濰坊市委組織部對各縣市區終端接收站點的全面考核中，考核組對我市統一規范的管理辦法給與了充分肯定。

二是建立了經常性的督查制度。實行督查通報制度，上半年，市遠程教育中心對各鄉鎮（街道）、村（社區）終端接收站點進行了2次抽查，對有問題的站點，形成書面整改通知書，責令限期整改；對個別管理不規范的站點，進行了通報。下半年，為迎接好省、濰坊市委組織部的全面考核，從有關部門抽調人員組成6個小組，利用10天左右的時間，對各鄉鎮（街道）、村站點進行了拉網式檢查，促進了面上工作的整體推進。

三是建立了經常性的培訓制度。重點抓好站點管理人員和技術保障人員的操作技能培訓。7月份利用半個月的時間，對全市所有村支部書記及站點管理員進行了輪訓，并通過考試，發放站點管理員證書1051個。9月底，抽調4名鎮村業務骨干組成代表隊，參加了濰坊市組織的遠程教育鄉村管理員知識競賽決賽。下半年，協調衛通公司技術人員，對市鄉兩級技術人員分片進行了3次業務技術培訓，經考核持證上崗，指導幫助村級站點進行了衛星參數的調整和接收軟件的升級工作。

四是建起了設備運行保障機制。按照上級要求，在充分調查研究的基礎上，結合我市實際，圍繞如何解決站點運行維護經費，擬定了《關于農村黨員干部現代遠程教育終端接收站點運行維護費籌措及管理意見》，對站點設備運行時間及費用產生情況、籌措渠道及比例數、經費管理辦法進行了認真分析。出臺下發了《關于對全市農村黨員干部現代遠程教育設備加入財產保險的通知》，對參保范圍及條件，投保方式，區分情況、明確責任等方面作了詳細規定。從遠程教育專項經費中拿出27.32萬元，為全市所有站點設備加入了安全財產保險，保險期限為6年。此做法得到了省、濰坊市委組織部的肯定。

三、超額完成了課件的整合制做任務。按照上級對課件資源的制作標準要求，我們整合制作了多部電教片，分別上報省委組織部黨員電教中心和省遠程教育中心，目前已有10部電教片被采用，其中《旱地碼頭“鑄”財源》被中央遠程教育網站采用，超額完成了上級分配給我市的制片任務。精心拍攝制作的《高疃村里“訪”支書》、《喬楊學藝—江北綠茶“桃林茶”的炒制工藝》在11月份濰坊市第二屆遠程教育課件觀摩評比中分獲一、二等獎。目前正在拍攝制作反映林家村鎮皂戶村發展壯大辣椒產業的專題片，已進入后期制作階段。

四、圍繞組織工作重心積極搞好宣傳報道。充分發揮自身宣傳優勢，積極搞好組織工作及先進性教育工作的宣傳報道。在第二批先進性教育活動中，及時報道市有關領導深入參學鄉鎮和部門指導工作，以及省和濰坊市督導組來我市督導工作的情況。共在電視臺、電臺、工作簡報發表新聞報道40多篇。同時，積極向上級報送反映我市開展先進性教育活動的專題片，其中2部反映我市階段性成果的專題片被省

遠程教育中心和電教中心采用。

2006年工作打算

2006年，我們將在05年高標準站點建設、科學化規范管理的基礎上，繼續以規范抓管理，以管理促效益，突出發揮遠程教育綜合效益，以開展“遠程教育效益年”活動為總抓手，以滿足農村黨員干部和農民群眾的學習需求為根本，進一步健全完善遠程教育工作長效機制，進一步加強遠程教育工作與農

村基層黨組織執政能力建設、黨的先進性建設及農村各項工作結合的文章，切實提高先進性教育活動的質量和效果。

一是開展“遠程教育興村富民”工程。由市委組織部牽頭，組織協調市委黨校、市農業、林業、農技、畜牧、科技、文化、衛生、計生等有關部門單位組建全市遠程教育“理論宣講團”、“技術服務團”、“娛樂文化團”，開展“三團三下鄉”活動。年終做好教學輔導教師的考核工作，評選出全市“十佳”遠程教育輔導教師進行表彰獎勵。做好黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會精神的輔導，提高廣大農村黨員干部的政治素質和政策理論水平；做好農村實用技術的培訓及現代化農業技術的推廣應用，提高廣大農民的技術水平和農業產業化、標準化、組織化程度；做好建設社會主義新農村等系列活動的宣傳，促進全市農村精神文明建設。開展遠程教育“百、千、萬”活動，全市選樹100個遠程教育示范村（社區）、1000個遠程教育示范戶、10000名學用科技帶頭人，示范帶動，擴大遠程教育輻射功能。

二是開展爭創遠程教育“五星級”站點活動。繼續深入開展以“創建素質升級培訓點、創建科技興農示范點、創建精神娛樂文明點”為主要內容的農村黨員干部現代遠程教育“三創”活動。對全市所有遠程教育站點實行“星級”動態管理，加強站點的考核管理工作。年初召開全市遠程教育工作會議，對首批60個遠程教育“五星級”站點進行授牌表彰。以此為契機，加強站點的規范化管理和作用的發揮。

三是發揮遠程教育的優勢，推動先進性教育有效開展。通過開辟“網上課堂”，助推先進性教育活動深入開展。組織各遠程教育站點每天開機下載有關“三個代表”重要思想、十六大、十六屆四中、五中全會精神、保持共產黨員先進性教育活動專題講座等，組織全體參學對象集體收看。提高廣大農村黨員干部的理論水平和黨員的先進性，形成人人“學習先進、爭當先進”的良好氛圍。

四是健全設備運行保障機制。在05年統一為全市所有站點設備加入安全財產保險的基礎上，圍繞如何解決站點運行維護經費，深入調查研究，制定切合實際的站點運行維護經費籌資辦法，保證站點設備的正常運行。擬定出臺《___市農村黨員干部現代遠程教育終端接收站點運行維護費籌措及管理意見》，積極爭取市委市府及有關部門的支持，將站點運行維護經費納入市、鄉兩級財政預算。

五是搞好遠程教育教學資源建設。圍繞第三批先進性教育活動，攝制反映部分先進基層黨組織和模范共產黨員的專題片；深入生產一線，挖掘、攝制部分科技含量高、具有推廣價值的科技片；與有關部門積極配合，整合部分課件資源，力爭圓滿完成上級分配的課件制作任務。

六是扎實抓好站點上網工作。積極協調網通公司、衛通公司抓好站點寬帶網絡建設工作，加強質量監督。1月份，與網通公司簽訂合同協議，制定出詳細的實施方案，排出安裝進度，確保在5月1日前，所有站點全部實現上網。

第二篇：農村黨員干部現代遠程教育

農村黨員干部現代遠程教育

現代遠程教育是將信息技術和現代教育思想有機結合的一種新型教育方式，是工業化和信息化時代的產物。農村黨員干部現代遠程教育是我們黨根據新形勢新任務，運用計算機、多媒體、現代通信等信息技術和手段，對農村黨員干部和農村群眾實施教育培訓的創新舉措，是探索讓農村黨員干部經常受教育、使農民群眾長期得實惠的有效途徑。根據黨的十六大精神，2003年初黨中央決定在部分省開展試點工作。2007年初，在總結試點經驗的基礎上決定在全國農村普遍開展這項工作。黨的十七大把“在全國農村普遍開展黨員干部現代遠程教育”寫入大會報告。

2007年7月4日，中共中央辦公廳印發《關于在全國農村開展黨員干部現代遠程教育工作的意見》。重要意義：

開展農村黨員干部現代遠程教育，是黨中央著眼于加強農村黨的建設、鞏固黨在農村的執政基礎，著眼于建設社會主義新農村、構建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現代化作出的一項重要部署，具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義新農村為主題，以提高農村基層干部能力和保持農村黨員隊伍的先進性為重點，圍繞中心，服務大局，建立健全農村黨員干部現代遠程教育網絡體系，大規模培訓農村黨員干部和農民群眾，大幅度提高農村黨員干部和農民群眾的素質，為建設社會主義新農村提供思想政治保證、精神動力和人才支持。目標要求：

1.農村黨員作用充分發揮。廣大農村黨員學習實踐“三個代表”重要思想和深入貫徹落實科學發展觀的堅定性進一步增強，保持共產黨員先進性的自覺性進一步增強，帶頭致富、帶領群眾共同致富的本領進一步增強，在建設社會主義新農村中充分發揮先鋒模范作用。

2.農村干部能力不斷增強。廣大農村基層干部執行政策的能力、加快發展的能力、服務群眾的能力、依法辦事的能力、科學管理的能力和解決自身問題的能力進一步提高，在建設社會主義新農村中充分發揮骨干帶頭作用。

3.農民整體素質不斷提高。培養造就一大批掌握先進適用農業科技知識和技能、具有創業致富本領的實用人才和新型農民，使越來越多的農民成為有知識的

文化人、講道德的文明人、懂技術的內行人、會經營的明白人，在建設社會主義新農村中充分發揮主體作用。

4.農村基層組織得到加強。推動大多數農村基層黨組織實現領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設業績好、農民群眾反映好的目標，在建設社會主義新農村中充分發揮領導核心和戰斗堡壘作用。以村黨組織為核心的村級組織配套建設進一步加強，黨在農村的執政基礎進一步鞏固。指導原則：

1.整合資源，共建共享。充分整合利用各系統各部門現有的基礎設施、教學資源、管理隊伍、師資力量、站點場所、技術和資金等資源，特別是要充分利用農村中小學現代遠程教育的各種資源，共同建設，多方共享，避免重復建設。

2.因地制宜，穩步推進。堅持實事求是，從實際出發，區分不同情況，量力而行，逐步推進，把工作的力度、推進的速度與當地經濟發展水平和財政承受能力統一起來，不增加農民負擔。

3.建管并重，學用結合。把教學平臺建設、終端站點建設、教學資源開發與教學組織管理結合起來，把教育培訓與實際運用結合起來，確保農村黨員干部現代遠程教育網絡發揮最大效益。

4.以人為本，務實求效。農村黨員干部現代遠程教育站點，既要組織農村黨員干部學習，又要鼓勵歡迎廣大農民群眾收看。

5.積極探索，勇于創新。

積極探索農村黨員干部現代遠程教育的規律，改進方式，更新內容，不斷推進農村黨員干部現代遠程教育的理論創新、實踐創新、管理創新和制度創新。主要任務：

1.建設農村黨員干部現代遠程教育教學平臺。2.建設農村黨員干部現代遠程教育終端站點。

3.開發農村黨員干部現代遠程教育多種媒體教學資源。4.建立農村黨員干部現代遠程教育骨干隊伍。

5.建立科學規范的農村黨員干部現代遠程教育工作機制。

第三篇：農村黨員干部現代遠程教育

關于開展農村黨員干部現代遠程教育“三創建”活動的實施意見

各鄉鎮黨委，縣農村黨員干部現代遠程教育工作領導協調小組成員單位：

為了認真貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，充分發揮農村黨員干部現代遠程教育工作在提升農村黨員干部素質、服務產業發展、傳播先進文化、推進新農村建設方面的作用，結合我縣實際，決定從2009年至2012年在全縣開展農村黨員干部現代遠程教育“三創建”活動，現提出以下意見：

一、總體思路

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以提升農村黨員干部素質和促進農民增收為重點，按照中央和省市關于開展現代遠程教育工作的總體部署，圍繞推進全縣新農村建設大局，以開展“創建素質提升示范點、創建科技致富促增收示范點、創建先進文化傳播示范點”活動為載體，使全縣農村黨員干部現代遠程教育站點在經常性培訓農村黨員干部和農民群眾，有效提高農村黨員干部和農民群眾素質，傳播現代農業科技知識，服務產業發展，傳播先進文化，活躍農村文化生活等方面發揮更大作用，為加快推進全縣社會主義新農村建設提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

二、目標任務及活動內容

目標任務：通過開展“三創建”活動，使全縣農村黨員干部現代遠程教育教學組織方式進一步改進，教學活動管理 1

進一步加強，教學成果轉化進一步加快，教學組織管理機制進一步完善，黨員干部現代遠程教育的功能和效果進一步顯現，在加強農村黨的建設、提高黨員干部隊伍素質、促進和諧社會建設及服務新農村建設等方面取得新的成效。從今年起，用三年時間，在全縣創建50個左右的“三創建”示范點，使全縣示范站點數達站點總數的30％以上，每年創建比例為村級站點的10％左右。各鄉鎮黨委要圍繞“三創建”活動的目標任務和要求，把農村黨員干部現代遠程教育與黨員電化教育結合起來，認真組織開展“三創建”活動，每年按照村級站點10％左右的比例進行創建，村數較少的鄉鎮每年至少創建1個示范村，以示范點創建帶動整體工作上水平。

活動內容：“創建素質提升示范點”就是充分發揮農村黨員干部現代遠程教育終端接收站點的先進理論教育功能，加強對農村黨員干部政治理論、政策法規、市場經濟知識、農村經營管理知識等方面的教育和培訓，大力提升農村黨員干部的思想政治素質和崗位業務素質，提高新形勢下做好農村工作的能力和方法。

“創建科技致富促增收示范點”就是充分發揮農村黨員干部現代遠程教育終端站點的先進技術輻射功能，組織農村黨員干部結合本村主導產業發展實際，收看學習國內外農業先進經驗介紹、農村實用技術、農村勞動力轉移就業技能、市場信息、致富信息等內容的節目，通過科技示范帶動，促進農村黨員干部帶頭致富、達到群眾共同致富，推動農村經濟快速發展。

“創建先進文化傳播示范點”就是充分發揮農村黨員干部現代遠程教育終端站點的先進文化傳播功能，組織農村黨員干部收看學習農村衛生、計劃生育、文化體育、科普知識、公民道德、影視劇場等內容的節目，向農村黨員干部和廣大群眾傳播先進文化，弘揚文明新風，促進農村精神文明建設。

三、主要措施

（一）抓好站點建設。我縣把2009年定位為“農村黨員干部現代遠程教育網絡建設年”，把終端接收站點建設作為“三創建”活動的基礎工程，本著先易后難的原則，分2批組織實施。今年年初，全縣完成了第一批155個終端接收站點建設任務，第二批4個站點（曹家鎮秦鳴村；故郡鄉澇川村、祝家河村；安樂鎮雞坡村）將于年底前建成。堅持邊建設邊規范，建立健全規章制度，落實工作責任制，確保站點正常運轉，并順利通過省市驗收。

（二）抓好管理員教育培訓。縣遠程教育中心要采取統一學習培訓、上門專題輔導等形式，加強對管理員的教育和培訓。各鄉鎮也要采取多種形式，對管理員進行經常性地培訓，突出實際操作技能，努力達到熟練操作的基本要求。

（三）抓好教學資源開發和引進。縣遠程教育中心按照省市的教學計劃，緊扣“三創建”活動內容，結合我縣產業結構特點，整合各方面力量，開發制作一批貼近農業，農民喜聞樂見的“鄉土教材”。同時根據基層站點的需要，積極引進適用對路的電化教育片，服務基層創建活動。各鄉鎮黨委和縣農村黨員干部現代遠程教育協調小組成員單位要積

極配合，為縣農村黨員干部現代遠程教育中心提供相關素材，由縣遠程教育中心每年制作1—2部高質量的課件，參加省市開展的優秀課件觀摩評比。

（四）抓好收看培訓指導。各鄉鎮黨委要本著服務農村的原則，分別制定遠程教育教學計劃，根據農時季節和農民生產生活特點，利用農村黨員活動日等多種形式，有計劃地組織農村黨員干部收看學習遠程教育節目。保證每個站點每月集中收看學習不少于2次。按照《岐山縣農村黨員干部現代遠程教育工作實施意見》文件要求，農業、科技等部門的專業人才及當地農村實用人才要有計劃地深入到農村、田間地頭，經常性開展教學輔導活動，使農民群眾達到學以致用。同時建立“三簿一冊”（《設備運行記錄簿》、《播放收看記錄簿》、《信息反饋記錄簿》及《黨員學習名冊》），落實好學習登記、討論交流、效果反饋及學習檢查等制度，提高教學效果。

（五）抓好典型示范帶動。采取典型引路方式，建設一批遠程教育“三創建”活動典型，提升全縣遠程教育站點整體工作水平，力爭使每個農村黨員干部至少學會、應用一項新技術，帶頭搞出一塊示范田或一個致富項目，至少帶富一個困難戶，輻射帶動一片群眾。

四、幾點要求

（一）加強組織領導。各鄉鎮黨委要建立健全農村黨員干部現代遠程教育工作領導責任制，形成一級抓一級，層層

抓落實的工作局面。同時要加大工作協調力度，調動各方面的積極性，形成上下聯動、密切配合、齊抓共管的工作格局。

（二）強化督查考核。為了使“三創建”活動深入開展，縣委組織部擬定了機構人員、基礎設施、站點管理、教學組織、管理機制、教學效果、學運結合等七個方面的考核評價體系，各鄉鎮黨委要圍繞以上七個方面，抓好工作落實，既要抓好示范點的建設，又要推動整體工作上水平。縣委組織部將不定期對“三創建”活動進行檢查。

（三）注意搞好結合。要把“三創建”活動與學習實踐科學發展觀教育活動相結合，與“三級聯創”相結合，與“升級晉檔，科學發展”相結合，使農村黨員干部現代遠程教育“三創建”活動開展得扎扎實實、富有成效。

（四）評比表彰。各鄉鎮黨委每年要根據“三創建”活動內容的開展，結合取得的實效以及農民人均純收入的硬件指標，認真組織考核評價。縣委組織部將在年底對創建情況進行逐點檢查驗收，并將創建結果在全縣通報。對創建驗收達標的村級終端接收站點予以授牌并進行表彰獎勵。

農村黨員現代遠程教育領導協調小組成員單位職能分工

縣委組織部：負責領導協調小組的牽頭工作和領導協調小組辦公室的日常工作（具體工作由縣農村黨員干部現代遠程教育中心負責），遠程教育中心要切實負責，搞好統籌安排。工作要抓住重點，突出特色，力爭創出先進經驗。

縣委基層辦：負責制定農村黨員干部現代遠程教育基層組織建設方面的學習計劃，組織開發有關課件；協助縣遠程教育中心做好農村黨員干部現代遠程教育相關工作。

縣委農工部、縣科協、科技局、經貿局、農業局、林業局、水利局、農發辦、鄉企局：結合全縣經濟發展的實際，在農村實用技術推廣應用方面為全縣農村黨員干部遠程教育提供必要的課件和教學資料，組織選派人員參與教學輔導隊伍，進行實地輔導。

各鄉鎮黨委：負責本鄉鎮、村終端站點的前期準備和組織實施工作；充分發揮遠程教育的資源優勢，及時組織黨員干部進行培訓，制定并完善管理制度；定期對各村站點的設備和播放收看情況進行檢查指導；負責組建各站點管理員隊伍，并抓好隊伍管理；選擇1－3個基礎好的村建成示范點，帶動面上工作。

第四篇：農村黨員干部現代遠程教育工作制度

農村黨員干部現代遠程教育工作制度

農村黨員干部現代遠程教育工作領導小組職責

1、圍繞中央、省、市委關于開展農村黨員干部現代遠程教育的戰略部署，結合我縣實際，認真研究農村黨員干部現代遠程教育發展規劃，制定具體實施方案，并做好貫徹落實。

2、組織實施農村黨員干部現代遠程教育的接收、收看、討論、應用工作，使現代遠程教育成為“黨員干部經常受教育，農民長期得實惠”的有效機制，不斷提高農村黨員干部隊伍素質，加強農村基層組織，促進農村經濟快速發展，增加農民收入。

3、積極開展調查研究，加強對全縣農村黨員干部隊伍現代遠程教育工作規劃的實施、管理、檢查的宏觀指導。

4、定期或不定期召開農村黨員干部現代遠程教育工作會議，分析情況、研究問題、解決矛盾。

5、定期對信息資源進行整理分析，結合我縣實際，總結經驗，培育典范，并搞好宣傳推廣，服務工作大局。

6、完成上級農村黨員干部現代遠程教育工作領導小組及其辦公室交辦的其他各項工作。農村黨員干部現代遠程教育學習制度

1、農村黨員干部現代遠程教育內容的接收和培訓，必須在站點管理人員的具體組織下進行。

2、各站點要圍繞中心工作，結合當地黨員干部群眾的生產生活需要，制定學習計劃，合理選擇學習內容。每月8日、18日、28日為固定遠程教育學習日，另外根據培訓內容對學習時間做出其他具體安排，農閑時每周至少組織三次以上學習，農忙時每周不少于一次。

3、學習內容主要為政治理論知識、農村衛生、典型經驗等。注重把學習“三個代表”重要思想與傳播科技、文化、衛生等實用知識結合在一起。

4、嚴格學習收看紀律，收看前要點名，收看中要適時做好輔導，收看后要布置討論題目，認真組織座談討論，及時填寫《討論記錄薄》、《信息反饋記錄薄》。

5、各站點要建立健全“三薄一冊”，即《播放收看記錄簿》、《討論記錄薄》、《信息反饋記錄薄》和《點名冊》。每半年進行一次檢查，接受信息和學習培訓情況要逐級上報。

農村黨員干部現代遠程教育工作考核評估制度

1、考核內容：站點的運行、管理和組織教學情況；黨員參學情況；黨員運用遠程教育手段學科技、用科技情況；操作人員技術熟練程度；站點學用效果的發揮等。

2、考核方法及組織：考核采取定期和不定期考核相結合的方式進行，每半年進行一次。考核逐級組織，即縣委組織部和遠程教育辦公室對鄉鎮考核，抽查鄉鎮村級站點20%以上。

3、考核結果的運用：考核分優秀、良好、合格和不合格四個檔次。將結果作為考核評估鄉鎮黨委和村黨支部工作實績和黨建目標的重要內容，作為農村基層黨組織和廣大黨員干部評先的重要依據。

農村黨員干部現代遠程教育工作信息反饋制度

1、各級站點在開展遠程教育工作中，定期對站點運行和黨員干部學用情況進行綜合分析，及時上報信息，并不斷探索，完善工作方法，提升站點的整體服務功能。

2、信息反饋內容：（1）網絡教育課件質量情況匯報（2）黨員干部學習資源需求情況（3）站點開展學習情況及黨員干部中的學用典型情況（4）對開展現代遠程教育工作的意見和建議。

3、村級遠程教育教學點每旬向鄉鎮遠程教育輔導站反饋一次信息，鄉鎮遠程教育輔導站每月向縣遠程教育辦公室反饋一次信息，一般采用書面形式反饋。鄉（鎮、街道辦事處）遠程教育輔導站工作職責

1、組織實施好本轄區及站點現代遠程教育接收、收看、管理等工作。

2、定期或不定期對本轄區內各遠程教育點的收看情況進行督促檢查，并建立督查檔案。

3、協調好本轄區各教學點接收、收看、維修反映的問題，并組織培訓專員人員，對學用科技項目進行服務指導。

4、開展調查研究，總結經驗，培育學用典型，進行宣傳推廣，服務經濟發展大局。

5、對轄區內各教學點對信息資源的需求進行隨意采集、隨時反饋，不影響生產生活需要。及時對轄區內反饋信息匯總、整理、歸納，每月向縣現代遠程教育辦公室報告一次書面信息。鄉領導協調小組 組長：XXX 成員：XXX

XXX

XXX

第五篇：農村黨員干部現代遠程教育目錄

農村黨員干部現代遠程教育目錄

什么是農村黨員干部現代遠程教育 重要意義：指導思想 目標要求：指導原則：

主要任務：總體安排：

現代遠程教育是將信息技術和現代教育思想有機結合的一種新型教育方式，是工業化和信息化時代的產物。農村黨員干部現代遠程教育是我們黨根據新形勢新任務，運用計算機、多媒體、現代通信等信息技術和手段，對農村黨員干部和農村群眾實施教育培訓的創新舉措，是探索讓農村黨員干部經常受教育、使農民群眾長期得實惠的有效途徑。根據黨的十六大精神，2003年初黨中央決定在部分省開展試點工作。2007年初，在總結試點經驗的基礎上決定在全國農村普遍開展這項工作。黨的十七大把“在全國農村普遍開展黨員干部現代遠程教育”寫入大會報告。

2007年7月4日，中共中央辦公廳印發《關于在全國農村開展黨員干部現代遠程教育工作的意見》。編輯本段重要意義：

開展農村黨員干部現代遠程教育，是黨中央著眼于加強農村黨的建設、鞏固黨在農村的執政基礎，著眼于建設社會主義新農村、構建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現代化作出的一項重要部署，具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。編輯本段指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義新農村為主題，以提高農村基層干部能力和保持農村黨員隊伍的先進性為重點，圍繞中心，服務大局，建立健全農村黨員干部現代遠程教育網絡體系，大規模培訓農村黨員干部和農民群眾，大幅度提高農村黨員干部和農民群眾的素質，為建設社會主義新農村提供思想政治保證、精神動力和人才支持。目標要求：

1.農村黨員作用充分發揮。廣大農村黨員學習實踐“三個代表”重要思想和深入貫徹落實科學發展觀的堅定性進一步增強，保持共產黨員先進性的自覺性進一步增強，帶頭致富、帶領群眾共同致富的本領進一步增強，在建設社會主義新農村中充分發揮先鋒模范作用。

2.農村干部能力不斷增強。廣大農村基層干部執行政策的能力、加快發展的能力、服務群眾的能力、依法辦事的能力、科學管理的能力和解決自身問題的能力進一步提高，在建設社會主義新農村中充分發揮骨干帶頭作用。

3.農民整體素質不斷提高。培養造就一大批掌握先進適用農業科技知識和技能、具有創業致富本領的實用人才和新型農民，使越來越多的農民成為有知識的文化人、講道德的文明人、懂技術的內行人、會經營的明白人，在建設社會主義新農村中充分發揮主體作用。

4.農村基層組織得到加強。推動大多數農村基層黨組織實現領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設業績好、農民群眾反映好的目標，在建設社會主義新農村中充分發揮領導核心和戰斗堡壘作用。以村黨組織為核心的村級組織配套建設進一步加強，黨在農村的執政基礎進一步鞏固。編輯本段指導原則：

1.整合資源，共建共享。充分整合利用各系統各部門現有的基礎設施、教學資源、管理隊伍、師資力量、站點場所、技術和資金等資源，特別是要充分利用農村中小學現代遠程教育的各種資源，共同建設，多方共享，避免重復建設。

2.因地制宜，穩步推進。堅持實事求是，從實際出發，區分不同情況，量力而行，逐步推進，把工作的力度、推進的速度與當地經濟發展水平和財政承受能力統一起來，不增加農民負擔。

3.建管并重，學用結合。把教學平臺建設、終端站點建設、教學資源開發與教學組織管理結合起來，把教育培訓與實際運用結合起來，確保農村黨員干部現代遠程教育網絡發揮最大效益。

4.以人為本，務實求效。農村黨員干部現代遠程教育站點，既要組織農村黨員干部學習，又要鼓勵歡迎廣大農民群眾收看。

5.積極探索，勇于創新。

積極探索農村黨員干部現代遠程教育的規律，改進方式，更新內容，不斷推進農村黨員干部現代遠程教育的理論創新、實踐創新、管理創新和制度創新。編輯本段主要任務：

1.建設農村黨員干部現代遠程教育教學平臺。

2.建設農村黨員干部現代遠程教育終端站點。

3.開發農村黨員干部現代遠程教育多種媒體教學資源。

4.建立農村黨員干部現代遠程教育骨干隊伍。

5.建立科學規范的農村黨員干部現代遠程教育工作機制。編輯本段總體安排：

在前四年試點工作的基礎上，用三至四年的時間，力爭到2010年底，在全國基本建成農村黨員干部現代遠程教育網絡體系。