第一篇：應屆生簡歷易犯的六個毛病 (9)

應屆生簡歷易犯的六個毛病

『來源：網絡』『2009-03-24』『瀏覽次數：2567』『關閉』

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簡歷不“簡”

在應屆生專場招聘會上，記者觀察到，學生們的簡歷大多有這樣一個固定模式：先是一張封面，再是一份洋洋灑灑上千字的求職信，再是1－2頁中文簡歷，接著是1－2頁英文簡歷，然后是應屆生就業(yè)推薦表、英語四六級證書復印件、計算機證書復印件，或者有更多的證書如中高級口譯、劍橋商務英語、托福GRE??厚厚一疊簡歷，讓招聘官好不頭疼。HR告訴記者，他們喜愛的簡歷不需要花俏的修飾，不用長篇累牘，只需要1－2張紙就行。正確的簡歷制作方式應該是：一張紙的中文簡歷，后接英文簡歷。若有求職信，可放在最后。此外，證書、推薦表可以在面試時HR提出要求再附上。

板塊順序有悖于閱讀習慣

求職簡歷的內容板塊如何劃分？其順序怎樣？這是首次撰寫簡歷時遇到的一大難題。記者發(fā)現，很多畢業(yè)生的簡歷板塊劃分不一，順序顛三倒四，讓HR看起來非常困難。碩士畢業(yè)生小李的簡歷是這樣的：第一板塊是個人基本信息，第二板塊是所獲獎金，第三板塊是實習經歷，第四板塊是項目經驗，第五板塊是教育經歷，然后是個人興趣等。小李表示，由于自己多次獲得校內外獎學金，實習經歷也豐富，因此將這兩項內容突出放在首要位子。

記者了解到，雖然簡歷各個板塊內容的撰寫沒有固定的順序，然而HR有相對固定的閱讀習慣。HR首先想知道應聘者是什么學校，什么專業(yè)，何時畢業(yè)，然后才是實習經歷以及學習期間的獎學金、特長等。但看過小李簡歷的HR卻發(fā)現，她的內容順序與閱讀習慣相悖，看了一大半還不知道她的專業(yè)和畢業(yè)學校，在努力尋找基本信息的時候，也忽略了她的獎學金等突出優(yōu)點。

一般來說，正常的順序應該是：個人信息、教育經歷、工作/實習經歷/項目經歷、所獲獎項/論文發(fā)表、英語/計算機能力、個人興趣和特長等。此外，可以在教育經歷后添加求職意向或者面試時當場填寫。

基本信息“缺胳膊少腿”

“你的出生年月寫在哪里？你的籍貫是哪里？你何時畢業(yè)？你的求職意向是什么？碩士應屆生為何沒寫明本科教育經歷？”

基本信息就像是人的四肢、五官，缺一不可。然而這些看似最基礎的信息，卻頻頻被應屆生遺漏。記者發(fā)現，“馬大哈”們僅專注于實習經歷、培訓證書等閃光點的描述，而忽略了一些個人基本信息，特別是籍貫、年齡、求職意向這三項遺漏最多，而一些公司對于畢業(yè)生的籍貫/戶口等非常關注。有畢業(yè)生甚至認為，“我是應屆畢業(yè)生，就不用寫出生年月了”。另外一些碩士/博士畢業(yè)生則認為“只需要寫最高教育經歷”，其實，一般來說高中以后的教育經歷，包括大專、本科、碩士等都必須詳細羅列。

信息過全暴露安全隱患

與以上相反，一些畢業(yè)生的簡歷矯枉過正，信息過于全面，竟然把身份證號碼也寫了上去。在大型招聘會上，一些不負責任的公司將挑剩下的簡歷亂扔，簡歷上的身份證號碼以及附帶的身份證復印件都有可能給意圖不良的人可乘之機，極不安全。

此外，有些畢業(yè)生的簡歷寫得太詳細，羅列了很多不必要的，或者是應該篩減的信息。比如有人羅列了大學四年的專業(yè)課程，有人詳細羅列了畢業(yè)論文和發(fā)表論文的時間、刊號，更有人將3年研究生期間的研究項目全部寫上，多達數百字，讓簡歷繁復羅嗦沒有重點，看起來較為壓抑。

個性描述變成“形容詞大本營”

很多應屆生簡歷的最后一項都是對自己性格特點的描述，然而這類描述幾乎成了褒義形容詞的堆砌，千篇一律：“本人個性外向活潑，溝通能力強，能與人和睦相處，好學謙遜，誠實正直，勤奮努力，認真負責，細心耐心，能在壓力下工作，喜愛音樂、運動??”HR在看到幾百份描述相似的簡歷后，對這一項往往不太感興趣了。

華東政法大學碩士畢業(yè)生小張意識到了這點，于是她索性篩除了“個人特點”一欄，可是HR們看了她干巴巴的簡歷后表示，她的簡歷只有“骨頭”沒有“血肉”。

其實，個性特點是個人“軟技能”的體現，這點被越來越多的公司所重視。HR看個人特點的描述，目的有二：一是為了了解求職者的性格以及價值觀是否和公司的企業(yè)文化相符合。比如一些公司倡導“環(huán)保與自然”，一些公司強調“工作即興趣”，一些公司考察“是否能承受高壓的工作環(huán)境”，另外一些公司提倡“創(chuàng)新精神”，還有一些公司更喜歡“創(chuàng)業(yè)精神”??于是，個性特點一欄的描寫非常重要，真實地展示自我，尋找到真正與自己職業(yè)價值觀匹配的公司，也是將來是否能開心工作的保證。二是了解求職者的個性是否符合崗位要求。比如招聘會計，需要對方細心縝密，對數字敏感；招聘文員，需要認真負責，聽從安排；招聘行政助理，則需要按部就班，循規(guī)蹈矩，太有創(chuàng)意和想法的人才是留不住的；而從事一些研發(fā)、設計類的職位，則需要有創(chuàng)新意識，能在壓力下工作。

求職宣言“表忠心”

“公司給我一個機會，我將回報公司一份業(yè)績”，“今天公司給我一份職業(yè)，明天我為公司開創(chuàng)一片事業(yè)”??很多應屆生們?yōu)榱恕氨碇倚摹保娂娫诤啔v最后寫上求職宣言，讓HR看了覺得非常可笑。

這里提醒應屆生，在HR心中，廣告標語式的“宣言”比較空洞，而且大多雷同，不要也罷。也許樸實真誠的話語更能打動企業(yè)招聘官。

簡歷制作注意幾點

『來源：網絡』『2009-03-24』『瀏覽次數：1916』『關閉』

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誠實信用

一些不明智的求職者為了使自己能在競爭中勝出，往往喜歡在個人簡歷中挖空心思“做點文章”，例如沒有獲獎的說自己獲獎，英語四級都沒通過的說自己通過了六級等等，企圖能瞞天過海，認為只要能通過目前這一關“一切都好說”。其實哪位閱歷豐富的人事經理沒有看過數以千計的個人簡歷？他們對簡歷往往有敏銳的分析能力，任何遮遮掩掩或夸大其詞的行為都終將會被看穿，更何況還有一次或多次面試的考驗？再退一步說，即使瞞得了目前，能瞞得了以后嗎？總有被發(fā)現的時候。而一旦被發(fā)現，就不得不重新開始找工作了。試想，這種從基礎就不扎實的工作你能干得安心？因此，與其費盡心機，不如老老實實。短小精悍

“簡歷越長，求職者越無足輕重。”這句話說得十分有道理。一些大學生總認為簡歷寫得越長，越能表明自己更有資歷。其實不然，長篇累牘不等于有競爭力，短小精悍也不等于經歷淺薄。現在一些求職者為了顯示自己的簡歷有個性，在篇幅方面做足文章，一份簡歷居然能做到六、七十頁，真可謂是“駭人聽聞”了。其實即使再優(yōu)秀，可寫的經歷也不過幾年，動輒幾十頁的簡歷，“作秀”的意義遠大于簡歷內容本身。應屆畢業(yè)生簡歷的正常篇幅是在兩頁A4紙以內，最好是能縮成一頁。如果確實很優(yōu)秀，有很多值得一寫的東西，那么也不妨突破兩頁的界限。要記住，與所求職無關或意見不大的內容最好不要寫，例如個人愛好、個人性格等根本就是不必要的，絕大多數的用人單位也不會對這些內容感興趣。據調查，用人單位花在每份簡歷上的平均時間不到1.5分鐘，要想在這短短的90秒內迅速抓住招聘者的眼球，簡歷不做到短小精練是不行的。如果一份簡歷，第一頁是封面，第二頁是求職信，第三頁是學校介紹，第四頁是院系介紹，第五頁才開始介紹自己的個人情況，這樣的簡歷，用人單位只看一次就會永遠成為了歷史。

重點突出

聰明的求職者在求職過程中是懂得換位思考的。我們應當站在招聘者的立場上，認真想想招聘者在看我們的簡歷的時候會有些什么感受。一份接一份的簡歷會讓招聘者看得頭昏腦漲，如果一份簡歷比較長又沒有層次感，那就很難引起招聘者的興趣。因此，在寫簡歷的時候要注意突出重點。重點的內容應當通過不同的文本修飾功能去表現，例如黑體字和粗體字等。有重點、有層次感的簡歷才能刺激招聘者那早已機械和麻木了的頭腦，才能使你的簡歷有脫穎而出的機會。

針對性強

對于不同的行業(yè)，不同的企業(yè)，不同的職位，求職者應當事先經過分析，有針對性地設計和準備簡歷。不能盲目地將一份標準版本大量復制，投遞任何一家單位的簡歷都是千篇一律，那樣的話效果會大打折扣。應當備有幾份不同的簡歷，在應聘某一企業(yè)的時候選擇最合適的一份并進行進一步的修改。單位總是關注應聘者與之相關的知識背景和實踐經歷，因此，要針對自己應聘的單位和職位列出自己這方面的專長，你學了什么，在這方面有什么實踐成果等。例如，應聘廣告公司就應詳細寫明你在某廣告公司的兼職經歷，并且最好把簡歷做成一件作品，這件作品就是對你能力的最好說明。又例如，應聘媒體行業(yè)就應該附上你在報社實習的成果，列出曾報道過的新聞，指出它們曾經起到了多么重要的作用。有的放矢，對癥下藥，你的簡歷一定會鶴立雞群。

說明客觀

簡歷應該是客觀的自我說明。簡歷的語言應當是站在第三人的立場上，用說明性的語言向用人單位進行介紹。不要在簡歷中進行主觀性的描述，例如“善于溝通”、“富有團隊精神”、“團結同事”、“能給單位帶來××效益”等等。簡歷的行文要以簡明的短句為主，切忌使用文學性、抒情性的語言。有些大學生改變不了以前寫作文的壞毛病，不管在哪里都喜歡喊口號，例如“大學畢業(yè)，我決定投身社會的大熔爐里鍛煉自己”、“我期望著一個大展身手的良機”，如果愿意，諸如此類的空話、虛話、大話盡可以放在求職信里，但不能放在簡歷上，因為這不是簡歷的語言。用人單位看了肯定只是一笑了之。因此個人簡歷沒有寫自我評價、個人性格等主觀性內容的必要。

表達準確

錯別字和病句是好簡歷的大敵，在制作簡歷的時候一定要注意文字和句子表述的是否正確。一份簡歷能看出一個人的語言文字修養(yǎng)，而招聘人員考察應聘者的文字能力、細心程度

等內容就是從簡歷開始的，因此馬虎不得。此外，要注意不要使用拗口的語句和生僻的字詞，更不要故意賣弄文學水平，咬文嚼字。表達清楚、準確、規(guī)范、精練，是簡歷語言的基本要求。

設計美觀

人靠衣裝，佛靠金裝。簡歷當然也需要包裝。現在的大學生當然知道這一點，隨便到哪個招聘會上看，都會覺得許多簡歷的設計確實非常有個性和創(chuàng)意。要想與眾不同，首先要在外觀上出眾，才能抓住招聘者的目光。但需要注意的是，除非是廣告藝術類的專業(yè)，如果不是出于專業(yè)的需要，簡歷不必弄得太花哨，只要簡約、大方就夠了，在簡歷的外觀上花太多的心思完全沒有必要，畢竟設計只是外表，而決定勝負的是內涵。

在設計的時候，不妨考慮給簡歷一個封面，簡簡單單就可以，如果沒有封面，在眾多“打扮入時”的簡歷面前不免顯得有點“衣衫單薄”，相比之下好像缺乏求職的誠意。此外，設計要充分考慮內容文字的效果，如重點是否突出了？字號是否合適？行距是否緊密？既要考慮美觀，又要考慮方便閱讀是外觀設計的基本原則。

干凈整潔

首先是打印問題。簡歷一定要打印，拒絕效果不佳的油印、復印。最好不要手寫簡歷（這點與求職信是不同的），因為簡歷對版式的要求比較嚴格。如果用手寫簡歷，沒有把握做得美觀，那么最好不要手寫。打印的時候要用高質量的打印機，最好是激光打印機，并選用不低于80g的優(yōu)質白色打印紙或復印紙進行打印。打印所用的紙型應當與求職信所用的相一致。特別要注意的是，不要使用其他單位有信頭的紙張進行打印。

其次是保潔問題。要注意保持個人簡歷的干凈，見簡歷如見人，一個注意保潔的人，他的簡歷肯定也是干凈的。

第二篇：應屆生簡歷易犯的六個毛病

應屆生簡歷易犯的六個毛病

華東理工大學物流專業(yè)的應屆生小王已經投出40多份簡歷了，可是至今沒有電話通知面試;華東政法學院的經濟法專業(yè)碩士小雷品學兼優(yōu)，可是擠了幾場招聘會之后，工作依舊在天上飛。他們不約而同地將原因歸咎于簡歷。

應屆畢業(yè)生們投出的上百份簡歷往往杳無音訊，大家或多或少都對自己的第一份簡歷產生了懷疑:我的簡歷哪里不妥?怎樣的簡歷才能受到HR的重視?所謂旁觀者清，細心翻閱了數十份應屆生的簡歷，羅列了這個求職群體易犯的六個毛病，并一一給出解答妙方。

簡歷不“簡”

在應屆生專場招聘會上，學生們的簡歷大多有這樣一個固定模式：先是一張封面，再是一份洋洋灑灑上千字的求職信，再是1-2頁中文簡歷，接著是1-2頁英文簡歷，然后是應屆生就業(yè)推薦表、英語四六級證書復印件、計算機證書復印件，或者有更多的證書如中高級口譯、劍橋商務英語、托福GRE??厚厚一疊簡歷，讓招聘官好不頭疼。HR喜愛的簡歷不需要花俏的修飾，不用長篇累牘，只需要1-2張紙就行。

正確的簡歷制作方式應該是：一張紙的中文簡歷，后接英文簡歷。若有求職信，可放在最后。此外，證書、推薦表可以在面試時HR提出要求再附上。板塊順序有悖于閱讀習慣

求職簡歷的內容板塊如何劃分?其順序怎樣?這是首次撰寫簡歷時遇到的一大難題。記者發(fā)現，很多畢業(yè)生的簡歷板塊劃分不一，順序顛三倒四，讓HR看起來非常困難。

碩士畢業(yè)生小李的簡歷是這樣的：第一板塊是個人基本信息，第二板塊是所獲獎金，第三板塊是實習經歷，第四板塊是項目經驗，第五板塊是教育經歷，然后是個人興趣等。小李表示，由于自己多次獲得校內外獎學金，實習經歷也豐富，因此將這兩項內容突出放在首要位子。

雖然簡歷各個板塊內容的撰寫沒有固定的順序，然而HR有相對固定的閱讀習慣。HR首先想知道應聘者是什么學校，什么專業(yè)，何時畢業(yè)，然后才是實習經歷以及學習期間的獎學金、特長等。但看過小李簡歷的HR卻發(fā)現，她的內容順序與閱讀習慣相悖，看了一大半還不知道她的專業(yè)和畢業(yè)學校，在努力尋找基本信息的時候，也忽略了她的獎學金等突出優(yōu)點。

一般來說，正常的順序應該是：個人信息、教育經歷、工作/實習經歷/項目經歷、所獲獎項/論文發(fā)表、英語/計算機能力、個人興趣和特長等。此外，可以在教育經歷后添加求職意向或者面試時當場填寫。

基本信息“缺胳膊少腿”

“你的出生年月寫在哪里?你的籍貫是哪里?你何時畢業(yè)?你的求職意向是什么?碩士應屆生為何沒寫明本科教育經歷?”

基本信息就像是人的四肢、五官，缺一不可。然而這些看似最基礎的信息，卻頻頻被應屆生遺漏。記者發(fā)現，“馬大哈”們僅專注于實習經歷、培訓證書等閃光點的描述，而忽略了一些個人基本信息，特別是籍貫、年齡、求職意向這三項遺漏最多，而一些公司對于畢業(yè)生的籍貫/戶口等非常關注。有畢業(yè)生甚至認為，“我是應屆畢業(yè)生，就不用寫出生年月了”。另外一些碩士/博士畢業(yè)生則認為“只需要寫最高教育經歷”，其實，一般來說高中以后的教育經歷，包括大專、本科、碩士等都必須詳細羅列。

信息過全暴露安全隱患

與以上相反，一些畢業(yè)生的簡歷矯枉過正，信息過于全面，竟然把身份證號碼也寫了上去。在大型招聘會上，一些不負責任的公司將挑剩下的簡歷亂扔，簡歷上的身份證號碼以及附帶的身份證復印件都有可能給意圖不良的人可乘之機，極不安全。

此外，有些畢業(yè)生的簡歷寫得太詳細，羅列了很多不必要的，或者是應該篩減的信息。比如有人羅列了大學四年的專業(yè)課程，有人詳細羅列了畢業(yè)論文和發(fā)表論文的時間、刊號，更有人將3年研究生期間的研究項目全部寫上，多達數百字，讓簡歷繁復羅嗦沒有重個性描述變成“形容詞大本營”

很多應屆生簡歷的最后一項都是對自己性格特點的描述，然而這類描述幾乎成了褒義形容詞的堆砌，千篇一律：“本人個性外向活潑，溝通能力強，能與人和睦相處，好學謙遜，誠實正直，勤奮努力，認真負責，細心耐心，能在壓力下工作，喜愛音樂、運動??”HR在看到幾百份描述相似的簡歷后，對這一項往往不太感興趣了。

華東政法大學碩士畢業(yè)生小張意識到了這點，于是她索性篩除了“個人特點”一欄，可是HR們看了她干巴巴的簡歷后表示，她的簡歷只有“骨頭”沒有“血肉”。

其實，個性特點是個人“軟技能”的體現，這點被越來越多的公司所重視。HR看個人特點的描述，目的有二：一是為了了解求職者的性格以及價值觀是否和公司的企業(yè)文化相符合。比如一些公司倡導“環(huán)保與自然”，一些公司強調“工作即興趣”，一些公司考察“是否能承受高壓的工作環(huán)境”，另外一些公司提倡“創(chuàng)新精神”，還有一些公司更喜歡“創(chuàng)業(yè)精神”??于是，個性特點一欄的描寫非常重要，真實地展示自我，尋找到真正與自己職業(yè)價值觀匹配的公司，也是將來是否能開心工作的保證。二是了解求職者的個性是否符合崗位要求。比如招聘會計，需要對方細心縝密，對數字敏感;招聘文員，需要認真負責，聽從安排;招聘行政助理，則需要按部就班，循規(guī)蹈矩，太有創(chuàng)意和想法的人才是留不住的;而從事一些研發(fā)、設計類的職位，則需要有創(chuàng)新意識，能在壓力下工作。

求職宣言“表忠心”

“公司給我一個機會，我將回報公司一份業(yè)績”，“今天公司給我一份職業(yè)，明天我為公司開創(chuàng)一片事業(yè)”??很多應屆生們?yōu)榱恕氨碇倚摹保娂娫诤啔v最后寫上求職宣言，讓HR看了覺得非常可笑。

這里提醒應屆生，在HR心中，廣告標語式的“宣言”比較空洞，而且大多雷同，不要也罷。也許樸實真誠的話語更能打動企業(yè)招聘官。

華東理工大學物流專業(yè)的應屆生小王已經投出40多份簡歷了，可是至今沒有電話通知面試;華東政法學院的經濟法專業(yè)碩士小雷品學兼優(yōu)，可是擠了幾場招聘會之后，工作依舊在天上飛。他們不約而同地將原因歸咎于簡歷。

應屆畢業(yè)生們投出的上百份簡歷往往杳無音訊，大家或多或少都對自己的第一份簡歷產生了懷疑:我的簡歷哪里不妥?怎樣的簡歷才能受到HR的重視?所謂旁觀者清，細心翻閱了數十份應屆生的簡歷，羅列了這個求職群體易犯的六個毛病，并一一給出解答妙方。

簡歷不“簡”

在應屆生專場招聘會上，學生們的簡歷大多有這樣一個固定模式：先是一張封面，再是一份洋洋灑灑上千字的求職信，再是1-2頁中文簡歷，接著是1-2頁英文簡歷，然后是應屆生就業(yè)推薦表、英語四六級證書復印件、計算機證書復印件，或者有更多的證書如中高級口譯、劍橋商務英語、托福GRE??厚厚一疊簡歷，讓招聘官好不頭疼。HR喜愛的簡歷不需要花俏的修飾，不用長篇累牘，只需要1-2張紙就行。

正確的簡歷制作方式應該是：一張紙的中文簡歷，后接英文簡歷。若有求職信，可放在最后。此外，證書、推薦表可以在面試時HR提出要求再附上。板塊順序有悖于閱讀習慣

求職簡歷的內容板塊如何劃分?其順序怎樣?這是首次撰寫簡歷時遇到的一大難題。記者發(fā)現，很多畢業(yè)生的簡歷板塊劃分不一，順序顛三倒四，讓HR看起來非常困難。

碩士畢業(yè)生小李的簡歷是這樣的：第一板塊是個人基本信息，第二板塊是所獲獎金，第三板塊是實習經歷，第四板塊是項目經驗，第五板塊是教育經歷，然后是個人興趣等。小李表示，由于自己多次獲得校內外獎學金，實習經歷也豐富，因此將這兩項內容突出放在首要位子。

雖然簡歷各個板塊內容的撰寫沒有固定的順序，然而HR有相對固定的閱讀習慣。HR首先想知道應聘者是什么學校，什么專業(yè)，何時畢業(yè)，然后才是實習經歷以及學習期間的獎學金、特長等。但看過小李簡歷的HR卻發(fā)現，她的內容

順序與閱讀習慣相悖，看了一大半還不知道她的專業(yè)和畢業(yè)學校，在努力尋找基本信息的時候，也忽略了她的獎學金等突出優(yōu)點。

一般來說，正常的順序應該是：個人信息、教育經歷、工作/實習經歷/項目經歷、所獲獎項/論文發(fā)表、英語/計算機能力、個人興趣和特長等。此外，可以在教育經歷后添加求職意向或者面試時當場填寫。

基本信息“缺胳膊少腿”

“你的出生年月寫在哪里?你的籍貫是哪里?你何時畢業(yè)?你的求職意向是什么?碩士應屆生為何沒寫明本科教育經歷?”

基本信息就像是人的四肢、五官，缺一不可。然而這些看似最基礎的信息，卻頻頻被應屆生遺漏。記者發(fā)現，“馬大哈”們僅專注于實習經歷、培訓證書等閃光點的描述，而忽略了一些個人基本信息，特別是籍貫、年齡、求職意向這三項遺漏最多，而一些公司對于畢業(yè)生的籍貫/戶口等非常關注。有畢業(yè)生甚至認為，“我是應屆畢業(yè)生，就不用寫出生年月了”。另外一些碩士/博士畢業(yè)生則認為“只需要寫最高教育經歷”，其實，一般來說高中以后的教育經歷，包括大專、本科、碩士等都必須詳細羅列。

信息過全暴露安全隱患

與以上相反，一些畢業(yè)生的簡歷矯枉過正，信息過于全面，竟然把身份證號碼也寫了上去。在大型招聘會上，一些不負責任的公司將挑剩下的簡歷亂扔，簡歷上的身份證號碼以及附帶的身份證復印件都有可能給意圖不良的人可乘之機，極不安全。

此外，有些畢業(yè)生的簡歷寫得太詳細，羅列了很多不必要的，或者是應該篩減的信息。比如有人羅列了大學四年的專業(yè)課程，有人詳細羅列了畢業(yè)論文和發(fā)表論文的時間、刊號，更有人將3年研究生期間的研究項目全部寫上，多達數百字，讓簡歷繁復羅嗦沒有重個性描述變成“形容詞大本營”

很多應屆生簡歷的最后一項都是對自己性格特點的描述，然而這類描述幾乎成了褒義形容詞的堆砌，千篇一律：“本人個性外向活潑，溝通能力強，能與人和睦相處，好學謙遜，誠實正直，勤奮努力，認真負責，細心耐心，能在壓力下工作，喜愛音樂、運動??”HR在看到幾百份描述相似的簡歷后，對這一項往往不太感興趣了。

華東政法大學碩士畢業(yè)生小張意識到了這點，于是她索性篩除了“個人特點”一欄，可是HR們看了她干巴巴的簡歷后表示，她的簡歷只有“骨頭”沒有“血肉”。

其實，個性特點是個人“軟技能”的體現，這點被越來越多的公司所重視。HR看個人特點的描述，目的有二：一是為了了解求職者的性格以及價值觀是否和公司的企業(yè)文化相符合。比如一些公司倡導“環(huán)保與自然”，一些公司強調

“工作即興趣”，一些公司考察“是否能承受高壓的工作環(huán)境”，另外一些公司提倡“創(chuàng)新精神”，還有一些公司更喜歡“創(chuàng)業(yè)精神”??于是，個性特點一欄的描寫非常重要，真實地展示自我，尋找到真正與自己職業(yè)價值觀匹配的公司，也是將來是否能開心工作的保證。二是了解求職者的個性是否符合崗位要求。比如招聘會計，需要對方細心縝密，對數字敏感;招聘文員，需要認真負責，聽從安排;招聘行政助理，則需要按部就班，循規(guī)蹈矩，太有創(chuàng)意和想法的人才是留不住的;而從事一些研發(fā)、設計類的職位，則需要有創(chuàng)新意識，能在壓力下工作。求職宣言“表忠心”

“公司給我一個機會，我將回報公司一份業(yè)績”，“今天公司給我一份職業(yè)，明天我為公司開創(chuàng)一片事業(yè)”??很多應屆生們?yōu)榱恕氨碇倚摹保娂娫诤啔v最后寫上求職宣言，讓HR看了覺得非常可笑。

這里提醒應屆生，在HR心中，廣告標語式的“宣言”比較空洞，而且大多雷同，不要也罷。也許樸實真誠的話語更能打動企業(yè)招聘官。

第三篇：畢業(yè)生簡歷易犯的毛病

華東理工大學物流專業(yè)的應屆生小王已經投出40多份簡歷了，可是至今沒有電話通知面試；華東政法學院的經濟法專業(yè)碩士小雷品學兼優(yōu)，可是擠了幾場招聘會之后，工作依舊在天上飛。他們不約而同地將原因歸咎于簡歷。

記者發(fā)現，應屆畢業(yè)生們投出的上百份簡歷往往杳無音訊，大家或多或少都對自己的第一份簡歷產生了懷疑:我的簡歷哪里不妥？怎樣的簡歷才能受到HR的重視？所謂旁觀者清，記者細心翻閱了數十份應屆生的簡歷，羅列了這個求職群體易犯的六個毛病，并一一給出解答妙方。

簡歷不“簡”

在應屆生專場招聘會上，記者觀察到，學生們的簡歷大多有這樣一個固定模式：先是一張封面，再是一份洋洋灑灑上千字的求職信，再是1-2頁中文簡歷，接著是1-2頁英文簡歷，然后是應屆生就業(yè)推薦表、英語四六級證書復印件、計算機證書復印件，或者有更多的證書如中高級口譯、劍橋商務英語、托福GRE……厚厚一疊簡歷，讓招聘官好不頭疼。HR告訴記者，他們喜愛的簡歷不需要花俏的修飾，不用長篇累牘，只需要1-2張紙就行。

正確的簡歷制作方式應該是：一張紙的中文簡歷，后接英文簡歷。若有求職信，可放在最后。此外，證書、推薦表可以在面試時HR提出要求再附上。

板塊順序有悖于閱讀習慣

求職簡歷的內容板塊如何劃分？其順序怎樣？這是首次撰寫簡歷時遇到的一大難題。記者發(fā)現，很多畢業(yè)生的簡歷板塊劃分不一，順序顛三倒四，讓HR看起來非常困難。

碩士畢業(yè)生小李的簡歷是這樣的：第一板塊是個人基本信息，第二板塊是所獲獎金，第三板塊是實習經歷，第四板塊是項目經驗，第五板塊是教育經歷，然后是個人興趣等。小李表示，由于自己多次獲得校內外獎學金，實習經歷也豐富，因此將這兩項內容突出放在首要位子。

記者了解到，雖然簡歷各個板塊內容的撰寫沒有固定的順序，然而HR有相對固定的閱讀習慣。HR首先想知道應聘者是什么學校，什么專業(yè)，何時畢業(yè)，然后才是實習經歷以及學習期間的獎學金、特長等。但看過小李簡歷的HR卻發(fā)現，她的內容順序與閱讀習慣相悖，看了一大半還不知道她的專業(yè)和畢業(yè)學校，在努力尋找基本信息的時候，也忽略了她的獎學金等突出優(yōu)點。

一般來說，正常的順序應該是：個人信息、教育經歷、工作/實習經歷/項目經歷、所獲獎項/論文發(fā)表、英語/計算機能力、個人興趣和特長等。此外，可以在教育經歷后添加求職意向或者面試時當場填寫。

基本信息“缺胳膊少腿”

“你的出生年月寫在哪里？你的籍貫是哪里？你何時畢業(yè)？你的求職意向是什么？碩士應屆生為何沒寫明本科教育經歷？”

基本信息就像是人的四肢、五官，缺一不可。然而這些看似最基礎的信息，卻頻頻被應屆生遺漏。記者發(fā)現，“馬大哈”們僅專注于實習經歷、培訓證書等閃光點的描述，而忽略了一些個人基本信息，特別是籍貫、年齡、求職意向這三項遺漏最多，而一些公司對于畢業(yè)生的籍貫/戶口等非常關注。有畢業(yè)生甚至認為，“我是應屆畢業(yè)生，就不用寫出生年月了”。另外一些碩士/博士畢業(yè)生則認為“只需要寫最高教育經歷”，其實，一般來說高中以后的教育經歷，包括大專、本科、碩士等都必須詳細羅列。

信息過全暴露安全隱患

與以上相反，一些畢業(yè)生的簡歷矯枉過正，信息過于全面，竟然把身份證號碼也寫了上去。在大型招聘會上，一些不負責任的公司將挑剩下的簡歷亂扔，簡歷上的身份證號碼以及附帶的身份證復印件都有可能給意圖不良的人可乘之機，極不安全。

此外，有些畢業(yè)生的簡歷寫得太詳細，羅列了很多不必要的，或者是應該篩減的信息。比如有人羅列了大學四年的專業(yè)課程，有人詳細羅列了畢業(yè)論文和發(fā)表論文的時間、刊號，更有人將3年研究生期間的研究項目全部寫上，多達數百字，讓簡歷繁復羅嗦沒有重點，看起來較為壓抑。

個性描述變成“形容詞大本營”

很多應屆生簡歷的最后一項都是對自己性格特點的描述，然而這類描述幾乎成了褒義形容詞的堆砌，千篇一律：“本人個性外向活潑，溝通能力強，能與人和睦相處，好學謙遜，誠實正直，勤奮努力，認真負責，細心耐心，能在壓力下工作，喜愛音樂、運動……”HR在看到幾百份描述相似的簡歷后，對這一項往往不太感興趣了。

華東政法大學碩士畢業(yè)生小張意識到了這點，于是她索性篩除了“個人特點”一欄，可是HR們看了她干巴巴的簡歷后表示，她的簡歷只有“骨頭”沒有“血肉”。

其實，個性特點是個人“軟技能”的體現，這點被越來越多的公司所重視。HR看個人特點的描述，目的有二：一是為了了解求職者的性格以及價值觀是否和公司的企業(yè)文化相符合。比如一些公司倡導“環(huán)保與自然”，一些公司強調“工作即興趣”，一些公司考察“是否能承受高壓的工作環(huán)境”，另外一些公司提倡“創(chuàng)新精神”，還有一些公司更喜歡“創(chuàng)業(yè)精神”……于是，個性特點一欄的描寫非常重要，真實地展示自我，尋找到真正與自己職業(yè)價值觀匹配的公司，也是將來是否能開心工作的保證。二是了解求職者的個性是否符合崗位要求。比如招聘會計，需要對方細心縝密，對數字敏感；招聘文員，需要認真負責，聽從安排；招聘行政助理，則需要按部就班，循規(guī)蹈矩，太有創(chuàng)意和想法的人才是留不住的；而從事一些研發(fā)、設計類的職位，則需要有創(chuàng)新意識，能在壓力下工作。

求職宣言“表忠心”

“公司給我一個機會，我將回報公司一份業(yè)績”，“今天公司給我一份職業(yè)，明天我為公司開創(chuàng)一片事業(yè)”……很多應屆生們?yōu)榱恕氨碇倚摹保娂娫诤啔v最后寫上求職宣言，讓HR看了覺得非常可笑。

這里提醒應屆生，在HR心中，廣告標語式的“宣言”比較空洞，而且大多雷同，不要也罷。也許樸實真誠的話語更能打動企業(yè)招聘官。

第四篇：應屆生必看!這份簡歷幾乎犯下了應屆生求職所有的毛病....

應屆生必看！這份簡歷幾乎犯下了應屆生求職所有的毛病....一個原本優(yōu)秀的校園風云人物、國家獎學金獲得者、“大學勵志人物”因為簡歷表述的失敗，幾乎別被所有應聘公司的HR槍斃。而他簡歷中所表現的問題，在五小丁看過的眾多應屆生簡歷中幾乎都有反映.....這是他的問題：

目前投過簡歷的公司：百度、騰訊、豌豆莢、豆瓣、網易。自認為大學并沒有浪費時間，最近一個月感覺真是糟糕透了，性格愛折騰，大學三年混跡于各種學生組織，后來帶著小團隊做過創(chuàng)業(yè)項目。大三了，想去一些公司看看，投了幾個基本沒有任何回復，突然就有點迷茫了。這是之前各種忙碌的時候從來沒有想到過的狀態(tài)。。有過來人指點一二嗎？ 這是他的簡歷。

問題發(fā)出來后，從排版、格式再到內容遭到集體吐槽 首先是排版———

知乎/劉小敏：在我漫長（并不）的生涯中，所見過的所有以為自己用PS畫出了一片簡歷新天地的同學們，幾乎有99%都是： 畫.虎.不.成.反.類.犬.重要的事情要加粗。

我能看出來題主所盡的努力與嘗試。想必完成之后自己還挺滿意，覺得一定能夠在一大堆毫無新意的簡歷當中脫穎而出，勾住面試官的靈魂，從此當上總經理，贏取白富美……什么的。

我也相信題主在學習PS的道路上頗費了心思，否責也不會自信滿滿的在技能一欄里對自己的PS技能打分為6/10。天啦嚕！你造PS是個多變態(tài)精分的東西嗎嗎？我都不敢給自己的PS技能打分6/10啊同學啊。

但是，題主有一點是十分值得肯定的，那就是有“設計”簡歷的意識，只是方法不對所以悲劇。其他的答案們已經從內容上全方位的盡興了碾壓，我就不贅述了，今天我只講觀感。只有四個字：信息層次。什么是信息層次呢？ 第一眼看到第一層次的信息，第二眼看到第一層次所對應的第二層級信息，不重要的信息在需要的時候能夠快速找到，以創(chuàng)造流暢的閱讀節(jié)奏。

其實題主還是有一點信息層次的意識的，只可惜功力不夠，反倒讓人無處著眼。題主意圖表達的信息層次：

題主實際造成的閱讀節(jié)奏： 因此，我建議各位非設計類的選手，沒有一定把控能力，就乖乖用單線程的結構，從上倒下從左到右，局部做點小區(qū)分什么的。比如：

良好的信息層次能夠化繁為簡，將龐雜的內容進行有序的歸類，使閱讀者能夠輕松快速的得到需要的內容。在具體的表現上，通過文字形式的對比來實現。通過字體大小、字體粗細、顏色灰度等因素，將第一層級信息首先凸顯出來。這個word就可以實現，把內容分一分，重要的四號加粗，次要的小五不加粗，再次要的小五灰色字，不要害怕字體弄成非黑色別人就會閱讀困難，留夠了行間距，一切都沒問題；也千萬不要花里胡哨一大堆顏色，最多加一種用來強調，理科生藍色文科生橙色什么的，萌萌噠！

本來打算給題主改造一下，但是這是個簡歷啊！作圖我快打字我懶啊！翻翻剛好有之前在五百丁網站上定制簡歷，發(fā)出來示范一下好啦。雖然內容多，但讀起來沒有那么重的負擔。這就是信息層次的功勞。嘗試的時候不要忘記八個字：重復、對比、親密、對齊。

然后是格式—— 阿湯雞：

第一感覺：亂。你到底要干嘛？ 意向職位呢？

你把社團活動排的那么靠前，是想告訴HR你想直接做管理嗎親？實習經歷排前面啊摔！有含金量的實習＞競賽成績＞獎學金＞校園活動，按這個順序改。簡歷不要用生活照，去拍張證件照，不要過分PS。聯系方式不要留微信、博客

注明出生年月、目前所在地、戶口所在地

既然是應屆生，你的成績排名呢？如果成績不好，就干脆不要寫了，也不能算你錯。如果成績好干嘛不寫！

執(zhí)著、率真、愛折騰？我們不是要選秀啊哎呦喂！我們是要找人來干活的，你愛折騰自己接著創(chuàng)業(yè)去，別來折騰我們。改成正直、執(zhí)著、有活力。別搞花里胡哨的，給我簡簡單單白底宋體 我教你這些干嘛。。

回到問題“為什么連面試機會都沒有”

1.沒有期望職位，郵件過來我根本就不會打開，定期刪除。

2.如果真的那么空，打開簡歷，還是沒有期望職位，關掉，郵件刪除。3.好吧，真的太空了，我還是看一眼吧，你的照片太不正式，格子襯衫（吐）還駝背噶嚴重（吐）關掉，郵件刪除。

最后是內容——

知乎/護耳大臉：作為一個有過很多次校招和社招經驗的企業(yè)負責人，我再次說明一個觀點，在自己的簡歷上盡量不要用那些看似高大上的名詞來吹牛逼。因為, hr不是傻逼！

實習期間的什么董事長助理，什么運營總經理……這種頭銜就不要自己往腦袋上掛了，這種頭銜，你在學校里對同學炫耀一下或許還能蒙蒙人，對HR說這種話就是只能降低你的印象分，覺得你很虛榮而且輕浮。請搞清楚一個事實：一般來說，一個企業(yè)的“董事長助理”這個職位，都是已經歸入企業(yè)高層了！一般來說可以和VP平級，或者略低于VP！總監(jiān)級應該是標配了。

沒有人會相信你一個實習生就可以當董事長助理！你明明就只是一個行政打雜而已！

別給自己掛那種高大上的頭銜了，好么？HR看了會笑，要么覺得你不知道天高地厚，要么覺得你是打腫臉充胖子的虛榮心過剩。再說一遍，董事長助理不等于行政打雜！！

還有，運營一個校園內部的服務團隊，就別給自己掛什么“總經理”的頭銜了，好么？

小小年紀弄的官氣十足。

你成立正式公司了？就稱自己是總經理？有企業(yè)資質么？有法人么？ 沒企業(yè)資質你稱自己是什么總經理？ 難道學生會主席可以稱呼為學生會總經理？ 搞笑么……

總經理這個頭銜不是那么廉價的，不是你隨便過家家就可以自封的，可以么？ 你自己說著玩，和同學之間說著玩，可以。但是拿這種學校里的內部服務運營團隊，來對HR說你當過總經理，只會讓HR覺得你這人輕浮虛榮。

建議更換成“運營負責人”這樣的稱謂，更合適一些。我是HR的話，我只會覺得，這學生太敢吹了，浮躁，不踏實。……

最后總結，題主有北科大這樣的重點大學的學歷，原本是一個很好的優(yōu)勢！同時又拿過國家級的獎學金，是可以加分的（重點院校的國家級獎學金的管理很嚴格，還是含金量很高的！）

改掉浮躁和吹牛逼的壞毛病，新人就要踏實一些，會比較容易博得HR的好感。

第五篇：簡歷易犯的五大愚蠢錯誤

簡歷易犯的五大愚蠢錯誤

隨著校園招聘的啟動，各類簡歷模板、樣本、范文流傳于各大高校中。這可苦了沒有經驗的學生，從浩如煙海的指導文章中提煉要義并非易事。稍有不慎，簡歷不但成不了敲門磚，還會變身絆腳石。隨著簡歷的廣泛投遞，五大病癥開始流行起來。今天，我們就為學生對癥下藥。

病癥1 厭寫癥

臨床癥狀：“一頁紙簡歷”大行其道

一位人事經理看簡歷的時間不超過30秒，冗長的簡歷會讓人事經理心生厭煩。于是，一場為簡歷“瘦身”的運動在學生間興起。

對癥下藥：在Tom在線人力資源部招聘專員張迎看來，為簡歷“瘦身”很有必要。“但一頁紙簡歷適用于行政、管理、市場、HR等職位，卻不適用于項目經理及技術類職位。”張迎指出。以招聘開發(fā)工程師為例，HR要在簡歷中看到應聘者的實踐經歷、能掌握何種語言等信息，一頁紙難以承載如此多的內容。另外，還有一些學生縮排字號，這樣會影響閱讀。如果一頁紙寫不下所有內容，那就不妨創(chuàng)建一份足以列下你所有工作經驗和技能的簡歷。

病癥2 貪靚癥

臨床癥狀：盛裝簡歷成潮流

各色封面、數碼沖印照片、用Photoshop特制的自薦信底紙等橫空出世。有學生隨簡歷附送VCD，還有學生在簡歷里作詩、配卡通圖案，更有甚者在簡歷的第一頁寫上“通緝伯樂”。

對癥下藥：遠大集團人力資源部經理王志宇曾表示，為簡歷“扮靚”最后往往適得其反。比如給簡歷設置封面，既浪費人事經理的時間，又浪費紙張。智聯招聘職業(yè)顧問郝建表示：“為簡歷扮靚也要分職位，比如會計、硬件工程師等強調嚴謹性的職位，需要的是樸素的簡歷，而有的廣告公司招募‘創(chuàng)意鬼才’，應聘這種職位時在簡歷設計上動動腦筋是有必要的。”郝建強調，“如果面對日資、德資企業(yè)，花哨的簡歷可能會起反作用。”

病癥3 大嘴癥

臨床癥狀：極盡夸張之能事

很多學生為了表現自己的組織協(xié)調能力，在描述實習經歷時常用到“負責公司某某項目”這樣的語句。更有學生在進行個人評價時，將自己形容成一個毫無瑕疵的人。

對癥下藥：“遇到那種毫無缺點的人，我們反而不敢用，因為我們不知道公司還能教他些什么。”一位人事經理調侃。聯合利華中國人力資源部招募經理倪錚曾指出，恰當的用語是一份合格簡歷所必需的，“人事部門都清楚，一個實習生是不可能獨立承擔公司項目的。‘負責’之類的語句會給人夸大其詞的感覺，用‘參與’、‘協(xié)助’會更合適。”

病癥4 偷懶癥

臨床癥狀：一份簡歷走天下

現在，很多學生廣投簡歷。而為了省事，不少人不管面對的是哪家公司、哪種職位，都會遞上一份內容相同的簡歷。

對癥下藥：“HR希望看到公司所招聘職位的職責在應聘者的簡歷中有所體現，更希望從中找到兩者的契合點。”張迎表示。針對不同職位的需求，企業(yè)會有不同的考察側重點。比如招聘技術型人才時，看應屆畢業(yè)生的簡歷會比較注重其專業(yè)成績、在校是否有過相關作品；如果招聘管理型人才，除了看所學專業(yè)和學習成績外，還會注重他在校時擔任的工作、參加的社會活動等。

病癥5 健忘癥

臨床癥狀：忘寫應聘職位和聯系方式

不少學生沒有表達自己的求職意向、希望應聘的職位。更有甚者忘記寫或寫錯自己的聯系方式，白白浪費掉面試機會。

對癥下藥：一些學生認為，不在簡歷上寫應聘職位會更保險一些，就像高考填報志愿一樣，一個不合適，還可以服從調劑。“但很多職位都需要有專業(yè)知識，你語焉不詳，人事部門一不會幫你挑合適的位置，二則以為你在職業(yè)追求上沒有做好準備。”倪錚強調，“簡歷首先要給人事部門傳達明確的求職意向。”