第一篇：答辯要求程序

1、答辯時間、地點、成員（學生，指導教師，答辯委員會：主席，成員，秘書）確定

2、論文中期檢查：三表，中期考核表，論文計劃表（包含開題報告），學習成績表（在職

工程碩士是專業學位二表，不需要實踐表）

3、論文：開題報告，論文正本（紙質稿，電子稿）交秘書

4、文件袋：從學院統一領（里面有各種表格，學生各自填寫，表格有些要指導老師簽字，有些最后要答辯委員會成員簽字）

5、答辯決議初稿

6、答辯學生的基本情況介紹：學習課程，發表學術論文等

7、答辯學生ＰＰＴ做好（美觀，直觀，突出研究重點）

8、表決票學院需要在答辯前蓋好章

9、答辯時程序：

（１）介紹答辯委員會成員（主席，成員，秘書）

（２）學生介紹（專業，指導教師，學習情況，發表論文情況）

（３）主席講話：答辯要求，程序，注意事項等）

（４）學生按順序進行答辯：陳述，回答（一般陳述１５～２０分鐘，回答問題１０分鐘）

每位學生的時間在３０分鐘左右）

（５）答辯委員會決議

（６）學生致謝

10、答辯結束后，相關表格及答辯決議和表決票答辯委員會都必須簽字，有些需要指導

教師簽字。

第二篇：答辯程序

答辯程序

自我介紹

自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

答辯人陳述

收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容歸納如下：

（1）論文標題。向答辯小組報告論文的題目，標志著答辯的正式開始。

（2）簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況。

（3）詳細描述有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果。

（4）重點講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。

（5）側重創新的部分。這部分要作為重中之重，這是答辯教師比較感興趣的地方。

（6）結論、價值和展望。對研究結果進行分析，得出結論；新成果的理論價值、實用價值和經濟價值；展望本課題的發展前景。

（7）自我評價。答辯人對自己的研究工作進行評價，要求客觀，實事求是，態度謙虛。經過參加畢業設計與論文的撰寫，專業水平上有哪些提高、取得了哪些進步，研究的局限性、不足之處、心得體會。

第三篇：答辯自述要求

畢業論文答辯自述要求

1.答辯時間：XXXX年XX月XX日—XX日。

2.每人準備3分鐘的答辯自述，打印出來，在答辯前交給答辯秘書。

3.答辯自述500字以內，A4紙一頁，宋體，小四，內容應包括：姓名、學號、班級、指導教師、論文題目、選題背景和意義、文章結構和寫作思路、文章重點、研究結論、不足之處。

4.不能照著念，不能把論文的內容粘貼在上面。

5.每組三到四位答辯老師，個人自述后，每個老師提出1—2個問題，可以即時回答，也可以思考20秒再作答，對于回答不出的問題，要如實說自己不清楚，不要跳過去，注意對答辯老師的禮貌。

6.答辯結束后，論文并沒有完成，因為答辯老師會有修改意見，要把答辯中的意見記錄下來并對應修改，重新打印定稿一份，并請論文指導老師簽字后交給本組答辯秘書。

7.答辯前，各答辯組組長應對本組的論文定稿的格式認真審核，若在答辯期間發現論文格式存在問題，不允許答辯，直接進入二答，本組組長承擔一定責任。

8.答辯前，各答辯組組長應要求論文指導老師將表

二、表

三、表

四、表

七、表八全部填寫完整、齊全、規范（尤其是指導教師評語），并認真審核，以學生為單位整理出來。若在系、院抽查中發現指導教師評語千篇一律，或沒有針對性等情況，答辯組組長承擔相應責任。

9.答辯結束后，各答辯組組長在兩周內將本組每位學生的畢業論文定稿一份、表一到表八全部整理好交本系教管包老師處，以便系、院抽查驗收。

10.進入二答的學生認真及時修改畢業論文，待定稿后交四份定稿、XXX元/人于XXX老師，在第一次答辯一個月后進行二答，二答不通過者不能獲得相應學分。

11.指導教師可以在正式答辯前，自由安排所指導學生進行預答辯。

12.指導教師應嚴格履行相應職責，若系、院在抽查時發現指導教師指導的畢業論文存在不按要求做的情況，指導教師承擔相應責任。

第四篇：中期答辯要求

學院2014屆本科畢業生中期答辯要求 學院定于4月22日（周二）進行2014屆本科畢業生的畢業設計中期答辯，對答辯的具體要求如下：

答辯時間：每位學生4-5分鐘。（其中學生自述課題內容及完成進度情況2分鐘，老師提問2-3分鐘）

檢查項目：任務書、開題報告、讀書筆記、進程記錄、文獻翻譯、課題已完成的相關材料。

答辯老師按照以下詳細要求給每位學生打分：

任務書：

1、所布置的設計內容應完整；

2、工作量達到畢業設計的要求；

3、任務書中的階段性任務應當明確。

開題報告：

1、開題報告格式要規范；

2、內容應包括所研究課題國內外的發展狀況以及趨勢、課題的研究意義、目的以及重點和難點；

3、開題報告中應提出設計的具體方案。

讀書筆記：做讀書筆記的目的是為畢業設計積累素材，所以應保

證所讀書籍資料或文獻的數量以及質量。

進程紀錄：

1、進程記錄應全面詳細地反映畢業設計的進度情況；

2、每周寫兩次進程記錄，且需要有指導教師意見及簽字。

文獻翻譯：

1、翻譯的文獻在內容上應與專業相關；

2、翻譯語句應做到恰當、通順。

課題完成情況：嚴格按照指導教師布置的任務書，完成八周前的階段性任務。

注：

1、請各位檢查教師認真填寫成績單的各項內容，打出成績，并將本組學生排出名次，對所做內容很少以及不能回答所提問題的同學著重標記。

2、每位學生都必須參加中期答辯，如有學生未參加，請答辯老師在成績單上標注，該學生將不允許參加答辯，直接二辯。

電氣工程學院

2014-4-16

第五篇：畢業設計答辯要求

畢業設計答辯要求

（1）服裝整齊，禁止穿背心、拖鞋、吊帶裙進入答辯現場。

（2）請在6月12日上午7:50準時到達答辯現場，先把自己答辯PPT拷到電腦上。

（3）每位同學講解時間控制在10分鐘內，要重點突出。講完后為老師提問時間。

（4）程序可選擇演示或不演示，若不演示程序，最終成績不能得“優秀”；若演示程序，請提前準備好環境。

（5）畢業論文不需裝訂，封皮后是任務書，之后按封皮上要求的順序整理好，用夾子夾起來即可。開題報告訂好單獨放入資料袋中。

（6）答辯組看完論文后會提出修改意見并返還給學生，請答辯完的學生先不要離開；拿到論文后與指導教師溝通進行修改，修改完的論文資料袋直接交給指導老師。