第一篇：事業(yè)單位考試-公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練答案(3.4)

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參考答案：

1.【答案】A。中公教育解析：根據(jù)《著作權(quán)法》第18條規(guī)定，美術(shù)等作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，不視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移。本題中該工筆畫的著作權(quán)歸林某所有，所有權(quán)歸白某所有。故本題答案選A。

2.【答案】B。中公教育解析：公文文稿簽發(fā)前，應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)進(jìn)行審核。審核的重點(diǎn)是：(一)行文理由是否充分，行文依據(jù)是否準(zhǔn)確。(二)內(nèi)容是否符合國(guó)家法律法規(guī)和黨的路線方針政策;是否完整準(zhǔn)確體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)意圖;是否同現(xiàn)行有關(guān)公文相銜接;所提政策措施和辦法是否切實(shí)可行。(三)涉及有關(guān)地區(qū)或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)是否經(jīng)過(guò)充 分協(xié)商并達(dá)成一致意見。(四)文種是否正確，格式是否規(guī)范;人名、地名、時(shí)間、數(shù)字、段落順序、引文等是否準(zhǔn)確;文字、數(shù)字、計(jì)量單位和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等用法是否規(guī)范。(五)其他內(nèi)容是否符合公文起草的有關(guān)要求。故本題答案選B。

3.【答案】D。中公教育解析：通報(bào)適用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神和告知重要情況。故本題答案選D。

4.【答案】C。中公教育解析：公文的密級(jí)分為“絕密”、“機(jī)密”、“秘密”三級(jí)。“絕密”是最重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受特別嚴(yán)重的損害;“機(jī)密”是重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受嚴(yán)重的損害;“秘密”是一般的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受損害。故本題答案選C。

5.【答案】C。中公教育解析：孔子在他所辦的私學(xué)中，率先提出了“有教無(wú)類”的口號(hào)，這是他辦學(xué)的基本方針。有教無(wú)類，孔子的解釋是“任何人我都可以對(duì)他進(jìn)行教育，沒(méi)有類別之差。”故本題答案選C。

6.【答案】A。中公教育解析：科舉制的積極意義：(1)擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，加強(qiáng)了中央集權(quán)。(2)破除了世家大族壟斷官場(chǎng)的情形。(3)保證了專制政府行政人員的來(lái)源，有相當(dāng)文化素養(yǎng)的士人從政，為行政效率的提高創(chuàng)造了條件。(4)也促成了普遍持久的讀書風(fēng)尚，有益于社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣的形成。(5)以嚴(yán)格考試作為選官方式，從追求公正公平的河北省考決勝通關(guān)神器詳見http://edu.offcn.com/bssk/hebei/

第二篇： 事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練(3.4)

給人改變未來(lái)的力量

事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練（3.4）

2014年3月4日事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練： 1.()不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主要規(guī)律。A.價(jià)值規(guī)律 B.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律 C.調(diào)節(jié)規(guī)律 D.供求規(guī)律

2.生產(chǎn)商品的勞動(dòng)具有二重性，具體指()。A.有形勞動(dòng)和無(wú)形勞動(dòng) B.抽象勞動(dòng)和具體勞動(dòng) C.簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng) D.簡(jiǎn)單勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng) 3.為了防止兩極分化，規(guī)范收入分配不宜采取()。A.取締非法收入 B.清理不合理收入 C.調(diào)節(jié)過(guò)高收入 D.實(shí)行平均分配

4.法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，并具有()的社會(huì)規(guī)范。A.特殊效力 B.普通約束力 C.一定強(qiáng)制力 D.特定效力 5.犯罪的未遂可能發(fā)生在()。A.犯罪著手以前 B.犯罪著手之后 C.犯罪預(yù)備階段 D.犯罪中止之后

6.在中國(guó)歷史上，有一個(gè)朝代先后定都于南京和北京，這個(gè)朝代是()。

A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝 參考答案：

給人改變未來(lái)的力量

1.【答案】C。中公教育解析：在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，價(jià)值規(guī)律是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，供求規(guī)律是市場(chǎng)流通的特有規(guī)律，競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的固有規(guī)律。價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的三大規(guī)律。故本題答案選C。

2.【答案】B。中公教育解析：勞動(dòng)二重性指生產(chǎn)商品的勞動(dòng)有具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)這二重屬性。具體勞動(dòng)是指生產(chǎn)目的、勞動(dòng)對(duì)象、所用工具、操作方法、生產(chǎn)結(jié)果都各不相同的勞動(dòng)。具體勞動(dòng)生產(chǎn)了商品的使用價(jià)值。抽象勞動(dòng)是指無(wú)差別的一般人類勞動(dòng)。抽象勞動(dòng)生產(chǎn)商品的價(jià)值。3.【答案】D。

4.【答案】B。中公教育解析：法是由國(guó)家制定、認(rèn)可并保證實(shí)施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志，以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容，以確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展統(tǒng)治階級(jí)期望的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序?yàn)槟康牡男袨橐?guī)范體系。法的基本特征是法所獨(dú)具的，并以此區(qū)別于其他上層建筑現(xiàn)象的種種重要屬性。它包括：(1)法是調(diào)整人的行為或社會(huì)關(guān)系的規(guī)范。(2)法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，并具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。(3)法是以國(guó)家強(qiáng)制力保護(hù)實(shí)施的社會(huì)規(guī)范。(4)法是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的社會(huì)規(guī)范。

5.【答案】B。中公教育解析：已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。

6.【答案】C。中公教育解析：明朝初期定都于應(yīng)天府(今南京)，給人改變未來(lái)的力量

永樂(lè)十九年(1421年)，明成祖朱棣遷都至順天府(今北京)。故本題答案選C。

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第三篇：事業(yè)單位考試-公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練答案(2.14)

事業(yè)單位考試-公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練答案（2.14）

參考答案：

1.【答案】B。中公教育解析：事業(yè)單位，是指國(guó)家為了社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。從目前情況來(lái)看，事業(yè)單位絕大部分由國(guó)家出資建立，大多為行政單位的下屬機(jī)構(gòu)，也有一部分由民間建立，或由企業(yè)集團(tuán)建立。可見我國(guó)事業(yè)單位的舉辦主體主要是政府，選擇B。

2.【答案】A。中公教育解析：教育事業(yè)單位，是指從事各類高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、特殊教育及其他教育的組織機(jī)構(gòu)。其提供的公共服務(wù)主要是為國(guó)家培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者和專門人才。故選A。

3.【答案】A。中公教育解析：現(xiàn)代事業(yè)制度，是指在一定的經(jīng)濟(jì)體制和制度運(yùn)作下，建立一套適合社會(huì)事業(yè)單位發(fā)展規(guī)律的法人制度、領(lǐng)導(dǎo)制度、人事制度、財(cái)務(wù)制度、運(yùn)行管理制度、評(píng)估制度、社會(huì)保障制度等管理制度的總和。現(xiàn)代事業(yè)制度的核心是現(xiàn)代事業(yè)組織。而健全的法人制度，是現(xiàn)代事業(yè)制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是建立和完善現(xiàn)代事業(yè)制度的基礎(chǔ)與前提。所以本題答案選A。

4.【答案】A。中公教育解析：事業(yè)單位管理體制的改革涉及各種關(guān)系的調(diào)整，特別是利益關(guān)系的調(diào)整。因此，這項(xiàng)改革具有相當(dāng)?shù)膹?fù)雜性。傳統(tǒng)事業(yè)單位在國(guó)家財(cái)政體制的支持下，事業(yè)單位人員的待遇、福利相對(duì)穩(wěn)定。因此，對(duì)于傳統(tǒng)事業(yè)單位管理體制下的工作人員，絕大多數(shù)難以接受對(duì)事業(yè)單位的改制。A選項(xiàng)正確。

5.【答案】B。中公教育解析：事業(yè)單位的變更登記，體現(xiàn)了事業(yè)單位動(dòng)態(tài)管理的原則，有利于事業(yè)單位的健康發(fā)展，保護(hù)社會(huì)有關(guān)方面的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。

6.【答案】B。中公教育解析：聘用制度，是事業(yè)單位與職工按照國(guó)家有關(guān)法律、政策的要求，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，通過(guò)簽訂聘用合同，明確聘用單位和受聘人員與工作有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)的用人方式。由行政任用關(guān)系向平等協(xié)商的聘用關(guān)系轉(zhuǎn)變，建立一套符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求的事業(yè)單位人事管理制度，是實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵，答案選B。

第四篇：事業(yè)單位考試-公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練答案(2.13)

事業(yè)單位考試-公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練答案（2.13）參考答案：

1.【答案】D。中公教育解析：人民法院審理行政案件，以法律和行政法規(guī)、地方性法規(guī)為依據(jù)。地方性法規(guī)適用于本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生的行政案件。故本題答案選D。

2.【答案】A。中公教育解析：《就業(yè)、利息和貨幣通論》作者凱恩斯;《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》作者大衛(wèi)·李嘉圖;《區(qū)際貿(mào)易與國(guó)際貿(mào)易》作者俄林。亞當(dāng)·斯密的代表作是《國(guó)富論》。故本題答案選A。

3.【答案】C。中公教育解析：現(xiàn)存的事業(yè)單位常分為行政執(zhí)行類、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類和社會(huì)公益服務(wù)類。其中，社會(huì)公益類事業(yè)單位又包括純公益類事業(yè)單位和準(zhǔn)公益類事業(yè)單位。純公益類事業(yè)單位具有很強(qiáng)的“外部性”，一般不是有償經(jīng)營(yíng)，因此，大多需要政府來(lái)舉辦。如基礎(chǔ)科學(xué)研究、義務(wù)教育、公共衛(wèi)生、公共圖書館、環(huán)境保護(hù)等就屬于這一類。準(zhǔn)公益類事業(yè)單位，主要是指為社會(huì)個(gè)體和特殊群體提供特殊產(chǎn)品和服務(wù)的單位，它所提供的產(chǎn)品和服務(wù)由于可能導(dǎo)致“擁擠效應(yīng)”，具有部分排他性和消費(fèi)競(jìng)爭(zhēng)性，如高等教育、非營(yíng)利醫(yī)療衛(wèi)生等。所以，本題答案選C。

4.【答案】A。中公教育解析：事業(yè)單位管理體制是政府與事業(yè)單位之間的一種權(quán)限劃分關(guān)系。清晰地劃分政府與事業(yè)單位的權(quán)限范圍是事業(yè)單位管理體制的一個(gè)核心問(wèn)題，是實(shí)現(xiàn)政府對(duì)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)的前提，也是事業(yè)單位能夠良好運(yùn)作的基礎(chǔ)。

5.【答案】C。中公教育解析：現(xiàn)代事業(yè)組織是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的條件下形成和建立的，市場(chǎng)是其建立和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

6.【答案】D。中公教育解析：健全的事業(yè)單位法人制度是現(xiàn)代事業(yè)制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是建立和完善現(xiàn)代事業(yè)制度的基礎(chǔ)與前提。法人是“具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織”。因此，建立完善的事業(yè)法人制度將有助于實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位所有權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)、監(jiān)督管理權(quán)限的分離。

第五篇：事業(yè)單位考試-公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練答案(3.2)

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參考答案：

1.【答案】D。中公教育解析：WTO第八輪多邊貿(mào)易談判又叫烏拉圭回合。故本題答案選D。

2.【答案】D。中公教育解析：根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的規(guī)定，公文種類中的通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。故本題正確答案選D。

3.【答案】B。中公教育解析：德國(guó)于1883年頒布了世界上第一部社會(huì)保險(xiǎn)法律，即《疾病社會(huì)保險(xiǎn)法》。故本題答案選B。

4.【答案】B。中公教育解析：根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，批復(fù)適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)。故本題正確答案選B。

5.【答案】D。中公教育解析：我們將區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的形態(tài)從低級(jí)到高級(jí)劃分為關(guān)稅同盟、自由貿(mào)易區(qū)、共同市場(chǎng)、貨幣聯(lián)盟、經(jīng)濟(jì)與貨幣聯(lián)盟、完全經(jīng)濟(jì)一體化六種形態(tài)。故本題答案選D。

6.【答案】D。中公教育解析：自2005年7月21日起，我國(guó)開始實(shí)行以市場(chǎng)供求為基礎(chǔ)、參考一籃子貨幣進(jìn)行調(diào)節(jié)、有管理的浮動(dòng)匯率制度。故本題答案選D。

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