第一篇：大工11秋《大學英語1(遠程英語1)》輔導資料一

大工11秋《大學英語1（遠程英語1）》輔導資料一 主題：日常生活

學習時間：2011年9月30日－10月9日

內容：

本單元的主要內容是與初次見面的人交際時如何進行簡短的自我介紹，掌握高頻率使用的日常生活用語，了解動詞的總體特點和不同種類。

一 學習要求掌握英語中自我介紹的基本模式。掌握主要的日常生活用語的表達。了解動詞的功能，特點和種類。

二、主要內容

（一）如何進行自我介紹介紹自己的姓名，國籍，向對方表達簡短的問候。

常用的問候語包括：

Nice to meet you!

How are you?

Glad to meet you!

Pleased to meet you!

Welcome to the class/our company.介紹時不要涉及個人隱私，如工資、年齡、家庭等，也不要詢問涉及對方隱私的內容。可以直呼對方名字，沒有身份等級的差別。

（二）重點詞匯和短語bath 盆浴

bath 是名詞，其對應的動詞形式是bathe（洗澡）。常用的說法是take a bath（洗盆?。Ｗ⒁馑蛅ake a shower(洗淋浴)是不同的。2 play with sth.玩某種東西（如玩具等）

例如：The child is playing with some toys.也可說play with sb.與某人玩

例如：He likes playing with his good friends.be different from 與……不同

這個短語應用的比較頻繁，用于兩者之間的比較。

例如: My job is quite different from yours.注意這里的yours 指的是your job.Life in the USA will be different from what you expect.表達與此相反的意思與……相同的短語為：the same as

例如：Mary doesn’t look the same as before.rinse off 沖洗，漂洗掉

例如：I rinse off the soap with warm water.rinse sth.out 沖洗，洗刷干凈

例如: Rinse the cup out before use.soothing 放松的例如：Music is soothing and relaxing to the mind.It is so soothing to enjoy the beautiful garden.stress 壓力

既可作名詞壓力也可作動詞，給……壓力。

例如： He couldn’t withstand the stress and gave up his career.He was being stressed before he took part in the final examination.此外，stress 有“強調”之意。

例如：The teacher lays great stress on the importance of English.7 get rid of 擺脫，除掉

后面既可接人也可接物。

例如：He tried to get rid of the visitors before his friends came.They get rid of all the old furniture.此外rid yourself of sb./sth.有從……中解脫之意。

例如：After you rid yourself of fear you may feel released.8 clean up 收拾整潔，清理

例如：It's your turn to clean the classroom up.clean up 還有賺大錢的意思。

例如：This film should clean up the box offices.clean sth.up 清除犯罪及不道德行為；整頓

例如：The new mayor decided to clean up the city.stop by(順便)拜訪

例如：If you have any problems please stop by our office.I just wanted to stop by and offer some help.out of stock 售完

一般跟在be動詞之后，表示一種狀態。

例如：The white boots you like are out of stock.知識擴展：out of season 過時out of service 失效 out of sight 看不見freeze 冷藏，結凍

既可作及物動詞也可作不及物動詞，作不及物動詞時基本含義是冷藏，結凍，作及物動詞時基本含義是使……結冰，凍住。

例如：When the thermometer is below zero water will freeze.The cold wind has frozen the water in the pool last night.注意：這個詞是不規則變化動詞，其過去式是froze，過去分詞是frozen。Frozen 可用作形容詞，意為冷凍的、冷藏的，常與食物搭配，例如frozen peas.令人毛骨悚然可用這個詞：freeze your blood；make your blood freeze.12 pick up

(1)撿起，拾起

例如：He picked up his bag and went away.(2)偶然獲得，得到

例如：She picks up a lot of important information.(3)接人

例如：I will pick you up at five.(4)振作精神

例如：A bite of something might pick you up.三、重要考點

（一）選擇題My parents bought ____ a new computer last week.A.to meB.for meC.of meD.me

答案：D

2.Is your mother a teacher ___ a nurse?

A.andB.butC.soD.or

答案：D

3．He tried to get rid ____ all the troubles.A.offB.withC.ofD.up

答案：C

4.This picture is different____ what we have bought.A.fromB.likeC.toD.with

答案：A

5．Don't worry.There is still ___ time left.A.fewB.a fewC.littleD.a little

答案：D

6.--Shall we get you some drink?

--___.I am not thirsty.A.Yes, pleaseB.Here you areC.You are welcomeD.No, thanks 答案：D

7．What about __ some bread for lunch?

A.to buyB.buyC.buyingD.bought

答案：CEveryone in our class __ __ English very much.A.likedB.likesC.is likeD.are like

答案：BThe cake is so delicious and it was _____ yesterday.A.out of seasonB.out of serviceC.out of sightD.out of stock 答案：DMany people like to enjoy a _____ bath after work.A.happyB.soothingC.beautifulD.frozen

（二）判斷題stop by 是順便拜訪的意思。（）

答案：對

2.pick up 后面不能跟某人。（）

答案：錯

3.take a bath 等于take a shower。（）

答案：錯

4.get rid of 是擺脫……之意。（）

答案：對

5.stress 有壓力和強調兩種含義。（）答案：對

第二篇：大工12秋《大學英語1(遠程英語1)》輔導資料一（xiexiebang推薦）

大連理工大學網絡教育學院

大學英語1（遠程英語1）輔導資料一

主題：Unit 1 Everyday Life

學習時間：2012年9月30日－10月7日

內容：

我們這周主要學習與初次見面的人交際時如何進行簡短的自我介紹，掌握高頻率使用的日常生活用語，了解動詞的總體特點和不同種類。希望通過下面的內容能使同學們加深對相關知識點的理解。

一、學習要求

1．掌握英語中自我介紹的基本模式；

2．掌握主要的日常生活用語的表達；

3．了解動詞的功能，特點和種類。

二、主要內容

1．如何進行自我介紹

⑴ 介紹自己的姓名，國籍，向對方表達簡短的問候。

常用的問候語包括：Nice to meet you!

How are you?

Glad to meet you!

Pleased to meet you!

Welcome to the class/our company.⑵ 介紹時不要涉及個人隱私，如工資、年齡、家庭等，也不要詢問涉及對方隱私的內容?？梢灾焙魧Ψ矫?，沒有身份等級的差別。

2．重點詞匯和短語

⑴ bath 盆浴

? bath是名詞，其對應的動詞形式是bathe（洗澡）。

? 常用的說法是take a bath（洗盆?。?。注意它和take a shower(洗淋浴)是不同的。

⑵ play with sth.玩某種東西（如玩具等）

e.g.The child is playing with some toys.? 也可說play with sb.與某人玩

e.g.He likes playing with his good friends.⑶ be different from 與……不同

? 這個短語應用的比較頻繁，用于兩者之間的比較。

e.g.My job is quite different from yours.注意這里的yours 指的是your job.Life in the USA will be different from what you expect.? 表達與此相反的意思與……相同的短語為：the same as

e.g.Mary doesn’t look the same as before.⑷ rinse off 沖洗，漂洗掉

e.g.I rinse off the soap with warm water.? rinse sth.out 沖洗，洗刷干凈

e.g.Rinse the cup out before use.⑸ soothing 放松的e.g.Music is soothing and relaxing to the mind.It is so soothing to enjoy the beautiful garden.⑹ stress 壓力

既可作名詞壓力也可作動詞，給……壓力。

e.g.He couldn’t withstand the stress and gave up his career.He was being stressed before he took part in the final examination.? 此外，stress 有“強調”之意。

e.g.The teacher lays great stress on the importance of English.⑺ get rid of 擺脫，除掉

? 后面既可接人也可接物

e.g.He tried to get rid of the visitors before his friends came.They get rid of all the old furniture.? 此外rid yourself of sb./sth.有從……中解脫之意。

e.g.After you rid yourself of fear you may feel released.⑻ clean up 收拾整潔，清理

e.g.It's your turn to clean the classroom up.? clean up 還有賺大錢的意思。

e.g.This film should clean up the box offices.? clean sth.up 清除犯罪及不道德行為；整頓

e.g.The new mayor decided to clean up the city.⑼ stop by(順便)拜訪

e.g.If you have any problems please stop by our office.I just wanted to stop by and offer some help.⑽ out of stock 售完

? 一般跟在be動詞之后，表示一種狀態

e.g.The white boots you like are out of stock.? 知識擴展：out of season 過時out of service 失效 out of sight 看不見

⑾ freeze 冷藏，結凍

? 既可作及物動詞也可作不及物動詞，作不及物動詞時基本含義是冷藏，結凍，作及物動詞時基本含義是使……結冰，凍住。

e.g.When the thermometer is below zero water will freeze.The cold wind has frozen the water in the pool last night.? 注意：這個詞是不規則變化動詞，其過去式是froze，過去分詞是frozen。

frozen 可用作形容詞，意為冷凍的、冷藏的，常與食物搭配，例如frozen peas.? 令人毛骨悚然可用這個詞：freeze your blood；make your blood freeze.⑿ pick up

① 撿起，拾起

e.g.He picked up his bag and went away.② 偶然獲得，得到

e.g.She picks up a lot of important information.③ 接人

e.g.I will pick you up at five.④ 振作精神

e.g.A bite of something might pick you up.三、重要考點

（一）選擇題

1.My parents bought _____ a new computer last week.A.to me B.for me C.of me

2.Is your mother a teacher _____ a nurse?

A.and B.but C.so

3.He tried to get rid _____ all the troubles.A.off B.with C.of

4.This picture is different _____ what we have bought.A.from B.like C.to

5.Don't worry.There is still _____ time left.A.few B.a few C.little

6.— Shall we get you some drink?

— _____.I am not thirsty.A.Yes, please B.Here you are

C.You are welcome D.No, thanks

7.What about _____ some bread for lunch?

A.to buy B.buy C.buyingEveryone in our class _____ English very much.A.liked B.likes C.is likeThe cake is so delicious and it was _____ yesterday.A.out of season B.out of service

C.out of sight D.out of stockMany people like to enjoy a _____ bath after work.A.happy B.soothing C.beautiful

（二）判斷題

1.stop by是順便拜訪的意思。（）

2.pick up后面不能跟某人。（）

3.take a bath等于take a shower。（）

4.get rid of是擺脫……之意。（）

D.me D.or D.upD.with D.a little D.bought D.are like D.frozen

5.stress有壓力和強調兩種含義。（）

四、參考答案

（一）選擇題

1-5 DDCAD

6-10 DCBDB

（二）判斷題

1-5 √××√√

第三篇：大工13秋《大學英語3》輔導資料六

大連理工大學網絡教育學院

大學英語3輔導資料六

主題： Unit 4 的重點單詞和短語(下)、Unit 4的知識擴展

學習時間：2013年11月4日－11月10日

內容：

NEW WORDS（對課文重點單詞的解釋）

1.impressionn.印象；感想

[搭配] 1)impression of

e.g.What’s your impression of Frank as a boss ?（你對身為老板的弗蘭克印象如何？）

First impressions can be deceptive.（e.g.We are anxiously awaiting the outcome of the negotiations.（我們急切地等待著談判的結果。）

7.persistvi.堅持；執意

[搭配] persist in(doing)sth.e.g.If you persist in causing trouble, the company may be forced to dismiss you.（如果你執意制造麻煩，公司可能不得不解雇你。）

“I’m sorry, I just don’t think it’s right.” John persisted.（“我很抱歉，我只是認為那不對?！奔s翰堅持說道。）

8.qualifiedadj.有資格的；合格的，勝任的e.g.a qualified accountant（合格的會計師）

[搭配] qualified to do sth.e.g.He’s qualified to teach in elementary school, but not in high school.（他有資格教小學，但還不夠教中學。）

It’s a complex legal matter and I don’t feel qualified to give an opinion.（這是復雜的法律問題，我覺得自己沒資格提出看法。）

9.rejectvt.拒絕（接受）；不雇用

e.g.Sarah rejected her brother’s offer of help.（薩拉拒絕了她弟弟要幫忙的提議。）Ian was rejected by the army because of his bad eyesight.（伊恩因為視力不好而被拒絕入伍。）

10.releasevt.（化學品）釋放

e.g.Adrenalin is released in moments of danger.（危險的時候腎上腺素會釋放出來。）

Plants can absorb carbon dioxide and release oxygen.（植物可以吸收二氧化碳釋放氧氣。）

11.replacevt.替代，替換

e.g.I’m replacing Sue on the team.（我接替隊里的蘇。）

Well, if he can’t manage he’ll have to be replaced.（如果你應付不了，就得找人替換他。）

[搭配] replace sth.with sth.e.g.We’ve replace the old adding machine with a computer.（我們用電腦取代了老式的加法計算器。）

12.sensevt.感覺到，意識到

e.g.The horse sensed danger and stopped.（那匹馬感到有危險，于是停了下來。）

I could sense her growing irritation.（我察覺到她的火氣越來越大。）

13.shapevt.形成（某種信仰、看法等）； 決定（某事物的發展方向等）e.g.People’s political beliefs are often shaped by what they read in the newspapers.（人們的政治信仰常常是他們所讀報紙內容的影響下形成的。）

[詞性變化] shapen.外形

e.g.What shape is the table – round or oval?（那張桌子是什么形狀的——圓形還是橢圓形？）

You can recognize a tree by the shape of its leaves.（你可以根據樹葉的形狀辨認出是什么樹。）

14.tenseadj.緊張的；焦慮的e.g.The robbers were tense as they waited a long time for the van to arrive.（劫匪們在運鈔車到來之前的漫長等待中一直十分緊張。）

Try to act naturally, even if you're tense.（即使緊張也不要做作。）

15.worthyadj.值得尊敬的；

e.g.a worthy opponent（值得尊敬的對手）

[搭配] be worthy of（值得……的）

e.g.The plan is only worthy of our contempt.（這計劃一文不值。）

The book is worthy of being read.（這本書值得一讀。）

EXPRESSIONS

1.bring up

1)提出（議題）

e.g.Why did you have to bring up the subject of money?（你為什么非要提錢這個話題？）

2)養育

e.g.Her parents died when she was a baby and she was brought up by her aunt.（她出生后不久父母雙亡，是由姑母撫養大的。）

2.due to 由于，因為

e.g.The two countries were on the point of war due to the diplomatic disputes.（這兩個國家因為外交爭端即將開戰。）

Great changes are in prospect in this area due to foreign investment.（因為外資的引進，該地區會發生很大變化。）

一、過去完成時（本課重點和難點）

1.構成 had + 過去分詞

2.功能

1)表示在過去某個動作或某個具體時間之前已經發生、完成的動作或情況。They had got everything ready before I came.（在我來到之前，他們已經把一切準備好了。）

I could see from her face that she had received some good news.（從她的臉上我可以看出她有什么高興事兒。）

2)過去完成時常用在有hardly, scarcely, barely, no sooner...than等副詞的句子中，這種結構表示“剛剛……就，不等……就”。

She had hardly(scarcely)gone to bed when the bell rang.（她剛剛睡下鈴就響了。）

No sooner had they left the building than a bomb exploded.3)intend, mean, hope, want, plan等動詞的過去完成時可以用來表示一個本來打算做而沒有做的事

I had intended to call on you yesterday, but someone came to see me just when I was about to leave.（我本來昨天要去看你的，但是剛要出門就有人來訪。）He had wanted to help you but he had no time then.（他本想幫助你的，但當時沒有時間。）

4)表示“過去的將來”某一時刻之前已經完成的動作

She made up her mind to go on trying until she had succeeded.5)時間狀語可由上下文表示

The office was quiet.Everybody had gone home.（辦公室里靜悄悄的，大家都回家了。）

6)hope, expect, think, want等詞的過去完成時常用于比較結構中

He did better than we had thought.（他做得比我們原想的要好。）

7)first(second, third, last)time 同過去完成時連用

It was the first time he had lost the game.（這是他第一次比賽輸了。）

二、將來完成時

1.構成 shall(will)have + 過去分詞

2.功能

1)表示將來某時之前或某動作發生之前已經完成的動作

I shall have finished it by next Friday.（到下周五我就把它完成了。）

She will have written it tomorrow at noon.（明天中午她就會寫好了。）

2)表示一個持續到將來某時或某動作發生之前的動作

By next Monday, she will have studied here for three years.（到下周一，她在這里學習就要滿三年了。）

3)表示對現在或將來可能已完成動作的推測

She will have arrived by now.（她這時可能已經到了。）

He is a somebody now.He will have forgotten his old friends.（他現在是個要人了，可能把老朋友都忘了。）

統考例題（重點掌握）

1.I don’t know why she avoids ________ her opinion on the subject.A.to giveB.to be givenC.givingD.being given

解析：此題的考點為avoid doing sth.的用法，意為“回避做某事”，所以答案為C。

2.If I had remembered _________ the window, the thief would not have got in.A.to closeB.closingC.to have closedD.having closed

解析：remember to do意為“記得去做某事(未做)”；remember doing意為“記得做過某事(已做)”。根據題意答案為A。

3.Cambridge has announced plans to establish a business school ________ the master’s degree in business administration.A.representingB.offeringC.presentingD.supplying

解析：represent意為“代表”；offer意為“提供”；present意為“提出”；supply意為“供應”。根據題意答案為B。

4.It would make ________ for the parents to be involved in this discussion.A.senseB.ideaC.meaningD.significance

解析：make sense意為“有意義、有道理”，所以答案為A。

5.The license must be clearly ________ in the car windscreen.A.spreadB.displayedC.exposedD.located

解析：display意為“展示”，所以答案為B。

練習題（重點練習）

1.— What’s his mother like?

— _____________.A.She’s very happyB.She’s tall and thin

C.She’s at homeD.She likes watching TV

2.It is said that ________ boys in your school like playing football in their spare time, though others prefer basketball.A.very littleB.quite a few

C.quite a bitD.quite a little

3.________ girl dressed ________ black is her sister Rose.A.A;inB.A;onC.The;onD.The;in

4.The new order means ________ overtime.A.worksB.workedC.to workD.working

5.He has two best friends.________ of them is in the country.A.AllB.BothC.No one

答案：1.B2.B3.D4.D5.DD.Neither

第四篇：大工14春《大學英語4》輔導資料七

大連理工大學網絡教育學院

大學英語4輔導資料七

主

題：對Unit 5的語法點——動名詞的講解 學習時間：2014年5月12日－5月18日

內

容：

動名詞可以起名詞的作用，在句子中作主語，賓語，表語，定語。動名詞仍保留動詞的一般特征，可以有自己的賓語和狀語，構成動名詞短語。動名詞的否定形式是在前面加上not, never等否定詞。

1.作主語和表語。

動名詞短語用and連起來作主語時，謂語用復數形式。例如：

Fishing in this lake is forbidden.這個湖里禁止釣魚。

Going abroad for a visit and settling down abroad are two different things.出國訪問和在國外定居是兩件不同的事情。

It seems that reading English is easier than speaking it.似乎讀英語比說英語容易。

My favorite hobby is fishing/collecting stamps.我最喜歡的愛好是釣魚/集郵。

在It’s no use;It’s(no)good;It’s(not)wise;It’s(not)worthwhile等習慣表達中，It為形式主語，而將作主語的動名詞短語放在后面。例如：

It’s no use /good ringing her up now.現在給她打電話沒用了。

Is it worthwhile bargaining two hours four two cents? 為兩分錢講價兩小時值得嗎？

It’s wise trying again.再試一次是明智的。

2.動名詞短語作賓語。

常用的能接動名詞的動詞有：admit承認，appreciate感激，avoid避免，advise 建議，can’t help不禁，celebrate 慶祝，consider 考慮，complete 完成，contemplate沉思、打算，defer推遲，delay延期，deny否認，dislike不喜歡，endure 忍耐，enjoy喜歡，escape逃脫，excuse原諒，fancy想象，feel like想要，finish結束，forgive原諒，imagine想象，keep保持，mention提到，mind 介意，miss 錯過，pardon 饒恕、原諒，permit允許，postpone 推遲，practice實踐、練習，prevent 阻止，recall回憶，resist抵制、阻止，risk冒險，stop 停止，suggest 建議，understand 明白、理解，等等。例如：

He avoided giving me a definite answer.他避免給我一個正確答案。

David suggested selling your dog and car to pay the debt.戴維建議賣掉你的狗和車抵債。（我們把這句話改為虛擬語氣：David suggested that you(should)sell your dog and car to pay the debt.或David suggested that your dog and car(should)be sold to pay the debt.）

第1頁

共4頁

大連理工大學網絡教育學院

I couldn’t risk missing that train.我可不敢冒險誤了那趟火車。

下列動詞既可用動詞不定式又可用動名詞作賓語

attempt 試圖，begin 開始，cease停止，continue，繼續，decline 拒絕，forget忘記，hate 痛恨，learn學，like 喜歡，love喜歡，mean意思是、意味著，need需要，prefer更喜歡，regret后悔，remember記得，start開始，try嘗試、努力。[注] 一些動詞后接動詞不定式和動名詞時，意思不一樣。如：

1)remember: remember to do 記得去做某事(未做)

remember doing 記得做過某事(已做)Remember to go to the post office after school.記著放學后去趟郵局。

Don’t you remember seeing the man before?

你不記得以前見過那個人嗎? 2)forget: forget to do 忘記要去做某事(未做)

forget doing 忘記做過某事(已做)I forgot to take aspirin this morning.我上午忘了吃阿斯匹林了（但現在想起來了）。

I forgot taking aspirin and took it again a few minutes ago.我忘了吃過阿司匹林，幾分鐘以前又吃了一次。

3)regret: regret to do 對要做的事表示遺憾(未做)

regret doing 對做過的事表示遺憾、后悔(已做)I regret to have to do this, but I have no choice.我很遺憾必須這樣去做，我實在沒有辦法。

I don’t regret telling her what I thought.我不為告訴她我的想法而后悔。

4)stop: stop to do 停止做某事后去做另一件事

stop doing 停止做某事

They stop to smoke a cigarette.他們停下來，抽了根煙。I must stop smoking.我必須戒煙了。

5)mean: mean to do 打算、想

mean doing 意味著

I mean to go, but my father would not allow me to.我想去，但是我父親不肯讓我去。

To raise wage means increasing purchasing power.增加工資意味著增加購買力。

3.動名詞短語作介詞賓語的時候最多。尤其是在短語動詞后面。如：

The children are fond of listening to pop music.孩子們喜歡流行音樂。Are you interested in going to the show? 你有興趣去看演出嗎？

Thomas insisted on doing it in his own way.托馬斯堅持按他自己的方法做這件事。我們把這句話改為虛擬語氣：Thomas insisted that he(should)do it in his own way.Excuse me for interrupting you.請原諒我打擾你，Since returning from Xi’an, he has been busy.從西安回來后，他一直很忙。He warned me against swimming in this lake.他警告我不要在這個湖里游泳。改為不定式短語：He warned me not to swim in this lake.第2頁

共4頁

大連理工大學網絡教育學院

4.動名詞也可以有自己的邏輯主語，就是在動名詞短語前面加上物主代詞或名詞的所有格。帶邏輯主語的動名詞短語可作主語，賓語，表語等。在非正式文體當中，經常把物主代詞簡化為賓格人稱代詞，把名詞所有格簡化為名詞。例如：

I insisted on his(him)going to the cinema with me.我堅持要他和我一起去看電影。

I can hardly imagine Peter(Peter’s)sailing across the Atlantic Ocean in five days.我簡直不能想象彼得會在五天內橫渡大西洋。

Linda’s coming will do you good.（主語）林達的到來對你有好處。What made him angry was their(them)laughing.（表語）使他生氣的是他們笑。

5.動名詞的完成式和被動語態：

(1)完成式表示動名詞的動作發生在謂語動作之前

I apologize for having broken my promise.我沒有遵守諾言，我道歉。

I don’t remember having talked with him before.我不記得以前曾和他談過話。(2)當動名詞的邏輯主語是動名詞動作的對象或承受者時，動名詞要用被動語態。

I could no longer stand being treated like that.我再也不能忍受被那樣對待。She was proud of having been trained in the U.K.在英國受過訓，她感到自豪。

統考例題講解（重點掌握）

1.I ________ an interesting news item in yesterday’s Times.A.came across

B.came up

C.came to

D.came over

解析：come across意為“偶然發現”；come up意為“被提到；出現”；come to意為“總計；蘇醒”；come over意為“過來，拜訪”。原句的意思是：“我在昨天的《時報》上偶然發現了一條有趣的新聞”。所以答案為A。

2.I was stunned by the news, and my initial ________ was anger.A.impression

B.reaction

C.comment

D.other

解析：impression意為“印象”；reaction意為“反應”；comment意為“評論”；other意為“其它”。原句的意思是“我被這條新聞震驚了，我第一反應就是憤怒”。所以答案為B。

3.We are interested in the weather because it ________ us so directly – What we wear, what we do, and even how we feel.A.benefits

B.affects

C.guides

D.effects

解析：benefit意為“對……有益”；affect意為“影響”；guide意為“引導”；effect意為“使……發生”。根據題意選擇B。

4.That probably explains why public opinion is broadly ________ euthanasia(安樂

第3頁

共4頁

大連理工大學網絡教育學院

死).A.in relation to

B.in contrast to

C.in excess of

D.in favor of

解析：in relation to意為“關于”；in contrast to意為“和……對比”；in excess of意為“超過”；in favor of意為“贊成、支持”。根據題意選擇D。

5.If only he ________ what I tell him, but he won’t.A.had done

B.would do

C.would have done

D.has done

解析：本題考查虛擬語氣用法。if only意為“但愿，要是……就好了”，由if only引導的句子謂語動詞需用虛擬語氣。如果表示現在的愿望，用would/could + do。如果表示與過去事實相反的愿望，用would/could + have done。根據本題題干的后半部分可知句子表示的是與現在事實相反的愿望，原句的意思是“要是他能按照我告訴他的那樣做就好了，但他不肯。”所以選擇B。

練習題（重點練習）

1.He is not a child ________.A.no more

B.no longer

C.any much

D.any more

2.It is not always easy to tell the right ________ the wrong.A.from

B.with

C.than

D.to

3.Tom ________ more than twenty pounds on the novel.A.spent

B.paid

C.cost

D.took

4.We used to ________ that parents know more than their children.But it is not a1ways the case.A.thought

B.thinks

C.think

D.thinking

5.The audience ________ dressed in a variety of ways, some in suits and dresses, some in jeans.A.is

B.has

C.are

D.have

答案：1.D 2.A 3.A 4.C 5.C

第4頁

共4頁

第五篇：大工13秋《建筑材料》輔導資料十五

大連理工大學網絡教育學院

建筑材料輔導資料十五

主 題：第七章 墻體材料

學習時間：2014年 1月6日－1月12日 內 容：

我們這周將學習本門課的第七章墻體材料。希望通過下面的內容，能夠使同學們加深對墻體材料相關知識的理解。

一、學習要求

1、掌握燒結普通磚的技術性能指標及應用；

2、理解燒結多孔磚、燒結空心磚的技術性能指標及應用；

3、了解墻用砌塊、墻用板材的性能及選用。重點掌握內容：

1．重點：燒結普通磚的技術性能指標。

2．難點：燒結磚、非燒結磚強度等級的確定。

二、主要內容

（一）墻體磚 定義

墻體磚一般是指其長度不超過365mm、寬度不超過240mm、高度不超過115mm的砌筑用人造小型塊材。外形多為直角六面體，也有各種不規則的異型磚。

圖1 墻體磚

分類

1）按外觀和孔洞率：實心磚和空心磚。

2）按原材料：粘土磚、煤矸石磚、頁巖磚及粉煤灰磚。3）按生產工藝：燒結磚及免燒磚。

1、燒結磚

凡以粘土、頁巖、煤矸石或粉煤灰為原料，經成型和高溫焙燒而制得的用于砌筑承重和非承重墻體的磚統稱為燒結磚。

（1）品種

1）普通磚 2）多孔磚

3）空心磚及空心砌塊

第1頁

共6頁

大連理工大學網絡教育學院

（2）原料和工藝

１）原料：

普通粘土磚的主要原料為粉質或砂質粘土，其主要化學成分為SiO2、Al2O3和Fe2O3和結晶水，由于地質生成條件的不同，可能還含有少量的堿金屬和堿土金屬氧化物等。粘土磚的生產工藝主要包括取土、煉泥、制坯、干燥、焙燒等。

除粘土外，還可利用頁巖、煤矸石、粉煤灰等為原料來制造燒結磚，這是因為它們的化學成分與粘土相似。但由于它們的可塑性不及粘土，所以制磚時常常需要加入一定量的粘土，以滿足制坯時對可塑性的需要。另外，磚坯中的煤矸石和粉煤灰屬可燃性工業廢料，含有未燃盡的碳，隨磚的焙燒也在坯體中燃燒，因而節約大量焙燒用外投煤。這類磚也稱內燃磚或半內燃磚。

原料中雜質的含量對粘土磚的焙燒溫度及成品的顏色等也產生較大的影響。２）焙燒：

是制磚工藝的關鍵環節。一般是將焙燒溫度控制在900～1100℃之間，使磚坯燒至部分熔融而燒結。

如果焙燒溫度過高或時間過長，則易產生過火磚。過火磚的特點為色深、敲擊聲脆、變形大等。

如果焙燒溫度過低或時間不足，則易產生欠火磚。

欠火磚的特點為色淺、敲擊聲啞，強度低、吸水率大、耐久性差等。

當磚窯中焙燒時為氧化氣氛，因生成三氧化鐵（Fe2O3）而使磚呈紅色，稱為紅磚。

若在氧化氣氛中燒成后，再在還原氣氛中悶窯，紅色Fe2O3還原成青灰色氧化亞鐵（FeO），稱為青磚。青磚一般較紅磚致密、耐堿、耐久性好，但由于價格高，目前生產應用較少。此外，生產中可將煤渣、含碳量高的粉煤灰等工業廢料摻入制坯的土中制作內燃磚。當磚焙燒到一定溫度時，廢渣中的碳也在干坯體內燃燒，因此可以節省大量的燃料和5%～10%的粘土原料。內燃磚燃燒均勻，表觀密度小，導熱系數低，且強度可提高約20%。

3、內燃燒磚法

4、紅磚與青磚

2、技術性質

①形狀尺寸。普通粘土磚為長方體，其標準尺寸為240mm×115mm×53mm，加上砌筑用灰縫的厚度，則4塊磚長，8塊磚寬，16塊磚厚分別恰好為1m，故每1m磚砌體需用磚512塊。

②強度等級。普通粘土磚的強度等級根據10塊磚的抗壓強度平均值、標準值或最小值劃分，共分為MU30、MU25、MU20、MU15、MU10五個等級，在評定強度等級時，若強度變異系數δ≤0.21時，采用平均值——標準值方法；若強度變異系數δ＞0.21時，則采用平均值——最小值方法。

③抗風化性能?？癸L化性能是普通粘土磚重要的耐久性指標之一，對磚的抗風化性能要求應根據各地區的風化程度而定（風化程度的地區劃分詳見GB/T5101-1998）。磚的抗風化性能通常用抗凍性、吸水率及飽和系數三項指標劃分?？箖鲂允侵附?5次凍融循環后不產生裂紋、分層、掉皮、缺棱、掉角等凍壞現象；且重量損失率小于2%，強度損失率小于規定值。吸水率是指常溫泡水24h的重量吸水率。飽和系數是指常溫24h吸水率與5h沸煮吸水率之比。

嚴重風化區中的1、2、3、4、5等5個地區所用的普通粘土磚，其抗凍性試

第2頁

共6頁

大連理工大學網絡教育學院

驗必須合格，其他地區可不做抗凍試驗（參見表7-7）。

④ 石灰爆裂。原料中若夾帶石灰或內燃料（粉煤灰、爐渣）中帶入CaO，在高溫熔燒過程中生成過火石灰。過火石灰在磚體內吸水膨脹，導致磚體膨脹破壞，這種現象稱為石灰爆裂。GB/T5101-1998規定，優等品不允許出現最大破壞尺寸大于2mm的爆裂區域；一等品不允許出現最大破壞尺寸大于10mm的爆裂區域；合格品中每組磚樣2～15mm的爆裂區不得大于15處，其中10mm以上的區域不多于7處，且不得出現大于15mm的爆裂區。

⑤ 泛霜。是指磚內可溶性鹽類在磚的使用過程中，逐漸于磚的表面析出一層白霜。這些結晶的白色粉狀物不僅影響建筑物的外觀，而且結晶的體積膨脹也會引起磚表層的疏松，同時破壞磚與砂漿層之間的粘結。

GB/T5101-1998還規定，優等品不允許有泛霜現象，合格品中不允許出現嚴重泛霜，且不得夾雜欠火磚、酥磚和螺旋紋磚。

⑥ 質量等級。

根據國家標準GB/T5101-1998《燒結普通磚》的規定，普通粘土磚的技術要求包括形狀、尺寸、外觀質量、強度等級和耐久性等方面。根據尺寸偏差和外觀質量、泛霜和石灰爆裂分為優等品（A）、一等品（B）和合格品（C）3個等級。具體規定詳見P63頁表6-3。

普通粘土磚的孔隙率約為30%，吸水率18%～20%左右，表觀密度為1800kg/m左右。

燒結普通磚即有一定的強度，又有較好的隔熱、隔聲性能，冬季室內墻面不會出現結露現象，而且價格低廉。雖然不斷出現各種新的墻體材料，但燒結磚在今后一段時間內，仍會作為一種主要材料用于砌筑工程中。

燒結普通磚可用于建筑維護結構，砌筑柱、拱、煙囪、窯身、溝道及基礎等?？膳c輕骨料混凝土、加氣混凝土、巖棉等隔熱材料配套使用，砌成兩面為磚、中間填以輕質材料的輕體墻?？稍谄鲶w中配臵適當的鋼筋或鋼筋網成為配筋砌筑體，代替鋼筋混凝土柱、過粱等。

燒結普通磚優等品用于清水墻的砌筑，一等品、合格品可用于混水墻的砌筑。中等泛霜的磚不能用于潮濕部位。

3、燒結空心磚和空心砌塊

燒結普通磚有自重大、體積小、生產能耗高、施工效率低等缺點，用燒結多孔磚和燒結空心磚代替燒結普通磚，可使建筑物自重減輕30%左右，節約粘土20%～30%，節省燃料10%～20%，墻體施工功效提高40%，并改善磚的隔熱隔聲性能。通常在相同的熱工性能要求下，用空心磚砌筑的墻體厚度比用實心磚砌筑的墻體減薄半磚左右，所以推廣使用多孔磚和空心磚是加快我國墻體材料改革，促進墻體材料工業技術進步的重要措施之一。

燒結多孔磚和燒結空心磚的生產工藝與燒結普通磚相同，但由于坯體有孔洞，增加了成型的難度，因而對原料的可塑性要求很高。

（1）燒結多孔磚：

燒結多孔磚是以粘土、頁巖或煤矸石為主要原料燒制而成的孔洞率超過25%，孔尺寸小而多，且為豎向孔的主要用于結構承重的多孔磚。

多孔磚使用時孔洞方向平行于受力方向；空心磚的孔洞則垂直于受力方向。多孔磚常用作六層以下的承重砌體

多孔磚的技術性能應滿足國家規范GB 13544-2000《燒結多孔磚》的要求。

第3頁

共6頁

大連理工大學網絡教育學院

根據其尺寸規格分為190 mm×190 mm×90 mm（M型）和240 mm×115 mm×90 mm（P型）兩類。圓孔直徑必須≤22mm，非圓孔內切圓直徑≤15mm，手抓孔一般為（30～40）×（75～85）mm。

燒結多孔磚主要用于六層以下建筑物的承重墻體。M型磚符合建筑模數，使設計規范化、系列化，提高施工速度，節約砂漿；P型磚便于與普通磚配套使用。

（2）燒結空心磚

燒結空心磚是以粘土、頁巖或煤矸石為主要原料燒制而成的孔洞率大于35%，孔尺寸大而少，且為水平孔的主要用于非承重部位的空心磚。

空心磚則常用于非承重砌體?？招拇u規格尺寸較多，有290mm×190 mm×90 mm和240 mm×180 mm×115 mm兩種類型，磚的壁厚應大于10mm，肋后應大于7mm。

空心磚的技術性能應滿足國家規范GB13545-92《燒結空心磚與空心砌塊》的要求。根據大面和條面抗壓強度分為5.0、3.0、2.0三個強度等級，同時按表觀密度分為800、900、1100三個密度級別。并根據尺寸偏差、外觀質量、強度等級和耐久性等分為優等品（A）、一等品（B）和合格品（C）三個等級。

（二）建筑砌塊

1、定義與分類

建筑砌塊是一種節能、節土、利廢并且能滿足建筑需要的墻體材料。目前的一些公用建筑和住宅建設施工中，砌塊建筑已經基本上替代了原來的實心粘土磚這樣的傳統施工方法，建筑砌塊已經逐步成為了新型墻體材料的主導產品并積極加以推廣使用。砌塊建筑與傳統的實心粘土磚相比，具有生產簡單、輕質高強、施工快捷、自重輕、造價相對較低、可增加使用面積、同時還可縮短工期、在施工過程中還可節省砂漿用量等特點。因此，普及推廣應用節土、節能、環保、利廢的新型墻體材料，就顯得尤為重要。但是在砌塊建筑的實際施工和使用過程中還存在著諸如：開裂、滲漏、保溫效果差、二次裝修難以及水、電、通信管線安裝等問題，其中最為突出的是墻體裂縫問題，影響到建筑工程質量和使用功能的整體發揮。本文就如何解決砌塊建筑在實際施工中所存在的上述問題，提出一些改善墻體裂、漏和保溫等性能的途徑和措施。

從目前使用的狀況來看，建筑砌塊主要有：普通混凝土小型空心砌塊、輕集料混凝土小型空心砌塊、蒸壓加氣混凝土砌塊、粉煤灰砌塊、石膏砌塊、燒結空心砌塊等，而其中最常用的主要為混凝土小型空心砌塊、加氣混凝土砌塊、粉煤灰砌塊等。

2、普通混凝土小型空心砌塊

普通混凝土小型空心砌塊(簡稱普通混凝土小砌塊)是以普通混凝土澆筑預制而成。普通混凝土的原材料采用水泥、砂、碎石或卵石、水及外加劑等。

普通混凝土小砌塊主規格尺寸為390mm x190mmxl90mm，其他規格尺寸可由供需方協商。最小外壁厚應不小于30mm，最小肋厚應不小于25mm。空心率應不小于25％。

普通混凝土小砌塊按其尺寸偏差、外觀質量分為：優等品、一等品、合格品。

3、輕集料混凝土小型空心砌塊

輕集料混凝土小型空心砌塊(簡稱輕集料混凝土小砌塊)是以輕集料混凝土

第4頁

共6頁

大連理工大學網絡教育學院

澆筑預制而成。輕集料混凝土的原材料采用水泥、陶粒和陶砂、膨脹珍珠巖、粉煤等。

三、典型習題

（一）單選題

1、燒結普通磚的強度等級根據抗壓強度分為（）個等級。A．4 B．5 C．6 D．7 答：B

2、燒結普通磚抵抗干濕變化、凍融變化等氣候作用的性能稱為（）。A．抗凍性能 B．抗滲性能 C．抗裂性能 D．抗風化性能 答案：D

3、關于欠火磚的論述，錯誤的是（）。A．孔隙率大 B．強度度 C．耐久性差 D．顏色較深 答案：D

4、燒結磚或燒結砌塊發生石灰爆裂現象，可能會是砌體強度（）。A．上升 B．下降

C．先上升后下降 D．不變 答案：B

5、磚試樣部分表面或棱角出現明顯霜層時屬于（）。A．無泛霜 B．輕微泛霜 C．中等泛霜 D．嚴重泛霜 答案：C

（二）判斷題

1、燒磚用的土質以黏土最為適宜。答案：錯誤。

2、欠火磚屬于不合格產品，過火磚屬于合格產品。答案：錯誤。

3、蒸壓加氣混凝土砌塊的優點有表觀密度小，保溫隔熱性好，而且干燥收縮小等。答案：錯誤。

第5頁

共6頁

大連理工大學網絡教育學院

（三）簡答題

1、如何識別過火轉和欠火磚？

答：燒結磚的形成是磚坯經高溫焙燒，使部分物質熔融，冷凝后將未經熔融的顆粒黏結在一起成為整體。當焙燒溫度不足時，熔融物質太少，難以充滿磚體內部，黏結不牢，這種磚稱為欠火磚。欠火磚因為在低溫下焙燒，黏土顆粒間熔融物少，孔隙率大、強度低、吸水率大、耐久性差；過火磚由于燒成溫度高產生軟化變形，造成外形尺寸極不規整。欠火磚色淺，敲擊時聲??；過火磚顏色較深，敲擊時聲清脆。

2、何謂燒結普通磚的泛霜？對建筑物有何影響？

答：泛霜是指黏土原料中的可溶性鹽類（如硫酸鈉等），隨著磚內水分蒸發而在磚表面產生的鹽析現象，一般為白色粉末，常在磚表面形成絮團狀斑點。泛霜的磚用于建筑物中的潮濕部位時，由于大量鹽類的溶出和結晶膨脹會導致磚砌體表面粉化或剝落內部孔隙率增大，抗凍性顯著下降。

第6頁

共6頁