第一篇:各地歷年中考物理真題(試題)分類精編 試卷知識點:新材料、新科技專題
知識點:新材料、新科技專題 共5頁
一、選擇題
(2012畢節)1.材料科學的發展正在影響著我們的生活。下列關于材料應用的說法中正確的是
A.利用鋁合金材料制作高速列車車體,是因為它的密度小
B.利用半導體材料可以制成性能優良的輸電線
C.利用超導材料做電熱絲,電熱絲會更熱
D.利用鎢做燈絲,是因為鎢的熔點低
答案:A
(2012福州)2.石墨烯又稱單層墨。最近美國研究人員通過引入由多層石墨烯制成的交替散熱通道,解決了在交通信號燈和電動汽車中使用半導體材料散熱的難題。這利用的是石墨烯的A.熔點高B.硬度大C.導電性強D.導熱性好 答案:D
(2012大理)3.關于能源、材料,下列說法不正確的是
A.目前的核電站是利用核裂變釋放出來的能量來發電的B.航空器材采用的是低強度、高密度的合金材料
C.超導材料可用做高壓輸電線
D.太陽能是一種既無污染又取之不盡的新能源
答案:B
(2012廣東)4.2010年諾貝爾物理學獎頒給了發現石墨烯的兩位俄裔科學家。石墨烯由一層碳原子組成,它是目前世界上最薄、最堅硬的納米材料,它的熔點超過3000℃,它具有優良的導電性和導熱性等屬性。可以預見,石墨烯未來的應用將相當廣闊。根據石墨烯的屬性,你認為石墨烯不能用來制成A.隧道掘進機的鉆頭B.炒菜鍋C.高壓輸電線D.家用保險絲 答案:D
二、填空題
(2012常州)5.2012年3月,英國科學家研發出“激光橡皮”,專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡.激光照射下,紙張上的黑色碳粉直接____(填物態變化名稱)為高溫碳蒸氣,同時字跡消失,這是____能轉化為____能的過程.為防止高溫對紙張的破壞,激光照射時間需嚴格控制.
答案:升華光內
(2012常州)6.2012年5月,日本科學家開發出制作單層硅分子薄膜技術,如圖所示:在硅板表面覆蓋陶瓷薄層,持續加熱一段時間后,硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄層從而形成單層硅分子薄膜.加熱使得硅分子穿透陶瓷薄膜,這說明:____________;____________________.
單層硅分子薄膜
陶瓷 薄層
硅板
答案:溫度越高分子的無規則運動越劇烈分子間有空隙
(2012眉山)7.眉山市開始使用光能互補路燈,它是由太陽能電池板白天給24V蓄電池充電,晚上由蓄電池給LED(發光二極管)燈供電照明.左下表是亮度相當的兩種燈的相關數據.要使該路燈總發光效果相當于500W白熾燈,它應由5只LED燈______聯而成.請說出這種路燈的優點______.(說一點即可)
答案:并節能
(2012梅州、河源)8.如圖所示是太陽能LED照明路燈,它主要由太陽能電池板、LED燈頭等部分構成。LED是一種發光二極管,通過電流可以把電能直接轉化成_______能。太陽能清潔無污染,是在太陽內部氫原子核發生_______(選填“裂變”或“聚變”)時釋放出的核能。
答案:光聚變
(2012常州)9.2012年4月22日,中國新一代“人造太陽”實驗裝置——熱核聚變反應堆完成了放電實驗:實驗中反應堆放電功率為3×10W,輸出穩定電流40A并持續0.5s,則輸出電壓是____V.若將“人造太陽”此次釋放的電能全部儲存進電池并全部釋放為照明電路供電,可使一只100W的燈持續工作____h.
答案:7.5×104.17
(2012瀘州)10.2011年11月,美研究人員研制出一種世界上重量最輕的固體金屬材料。這種新材料可以放在蒲公英上面而不會壓壞它的籽。這里說的“重量最輕”用確切的物理語言來說是指這種材料的___很小。納米材料是由納米顆粒經過特殊制備得到的,室溫下外形相同的納米銅比普通銅可多拉長50倍而不斷裂,這一事例表明納米銅具有較好的___(選填“硬度”、“延展性”或“磁性”);納米是___(選填“長度”、“時間”或“質量”)單位。
答案:密度延展性長度
(2012湖州)11. “‘220V 11W’的節能燈與‘220V 60W’白熾燈正常工作時光照強度相當。”小明對此有疑問,查閱資料得到以下信息:
①光敏電阻遵循歐姆定律。
②實驗用的光敏電阻阻值隨光照強度變化如圖甲。③為了節能我國正在逐步淘汰白熾燈。
小明設計實驗裝置如圖乙,在暗室中把“220 V11W”的節能燈與“220 V60W”白熾燈分別安裝在與光敏電阻距離30cm的臺燈上,每次通電后調節滑動變阻器使電壓表的示數恒為3V,記錄電流表讀數。
(1)實驗發現:正常工作時節能燈照射下電流表讀數較大,光照強度較____(選填“強”或“弱”)
(2)正常工作相同時間后發現白熾燈溫度遠高于節能燈,說明白熾燈把更多的電能轉化為____能
6阻值/Ω
光敏電阻
光照強度/勒克司
甲
答案:強內
三、解答題
(宿遷2012)12.如圖甲是利用壓敏電阻的特性來測算壓力大小的電路裝置,其構造有托盤、壓力傳感器R,電流計G(量程600mA),托盤質量忽略不計。
⑴該壓敏電阻隨壓力的變化關系式為:R=100-20F(F和R的單位分別是N和Ω),當不稱重時,電路的電阻是____Ω,此時電流計示數是60mA,則電源電壓為___V;
⑵某次測量一物體,電流計示數為500mA,可知該物體對托盤的壓力是____N,已知該物體與托盤的接觸面積為4cm,它對托盤的壓強是____Pa;
乙
R′
⑶在電路中串聯定值電阻可以起到保護電路的作用,如圖乙。當電阻R′接入后,該裝置所測的壓力范圍將____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
答案:⑴1006⑵4.41.1×10⑶變大
(2012廣東)13.某校科技小組的同學們用PTC元件(即半導體陶瓷材料)制作了一個電加熱保溫杯。常溫下的涼開水放在杯內可加熱至60℃,并利用這種元件的特性設定保
溫溫度為60℃。已知所用的PTC元件的阻值RT隨溫度的變化關系如圖甲,使用時PTC元件如圖乙接入家庭電路中。
RT/kΩ
t/
甲
請回答下列問題:
(1)當溫度為60℃時,電路中的電流是____mA,通電1min,PTC元件消耗的電能是____J。
(2)PTC元件的最大電功率是____W。
(3)保溫杯可以利用PTC元件的特性進行保溫的原理是:當溫度達到60℃時,PTC元件發熱功率等于散熱功率(即在相同時間內產生的熱量與散失的熱量相等),溫度保持不變。從圖甲可以看出,①當它的溫度高于60℃時,________,溫度下降;②當溫度低于60℃時,________,溫度上升。因此保溫杯中的水可以保持在60℃左右。
答案:(1)22290.4(2)24.2
(3)①電阻增大,據P=U/R,它的發熱功率減小,發熱功率小于散熱功率;
②電阻減小,同理,發熱功率增大,發熱功率大于散熱功率
乙
第二篇:歷年安徽中考數學真題分類
歷年安徽中考數學真題分類匯編:數量和位置變化根據平面直角坐標系中各象限點的特征,判斷其所在象限,四個象限的符號特征分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)。
2001-2012年安徽省中考數學試題分類解析匯編(12專題)
專題5:數量和位置變化
1.選擇題
1.(2003安徽省4分)函數 中自變量x的取值范圍是【 】
A:x≠0 B:x≠1 C:x>1 D:x<1且x≠0
【答案】B。
【考點】函數自變量的取值范圍,分式有意義的條件。
【分析】求函數自變量的取值范圍,就是求函數解析式有意義的條件,根據二分式分母不為0的條件,要使 在實數范圍內有意義,必須。故選B。
2.(2003安徽省4分)點P(m,1)在第二象限內,則點Q(-m,0)在【 】A:x軸正半軸上 B:x軸負半軸上 C:y軸正半軸上 D:y軸負半軸上
【答案】A。
【考點】平面直角坐標系中各象限點的特征。
【分析】根據平面直角坐標系中各象限點的特征,判斷其所在象限,四個象限的符號特征分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)。因此,∵點P(m,1)是第二象限內,∴m<0。∴-m>0。
∴點Q(-m,0)在x軸正半軸上。故選A。
第三篇:各地海事局歷年面試真題
2014年國考面試真題-海南海事局
1、海上搜救是否要不計成本?
2、有一所小學臨近水邊,發生過一些水上安全事故,請你組織一次小學水上安全教育
3、領導安排你和一個老同事一起工作,由于你個人的原因沒辦好事情,老同事對你有意見,不愿再與你合作,你怎么處理?
4、發生一起海上事故,雙方在海事局的調解下達成和解,事故一方對調解協議不滿,并聚眾到海事局辦事大廳鬧事,請你進行處理?
2013年3月17日上午國家公務員上海海事局面試題 1.談談漁船非法載客的看法?
2.為了保障春節期間的安全營運,單位需要與航運公司開個工作會,你怎么組織?
3.暴風雨要來了,漁民不愿意離開漁船,你是海巡船上的工作人員,你怎么辦?
4.題目不詳。
2013年3月17日上午國家公務員上海海事局面試題
1、某旅游城市一些自用漁船非法載客,游客反映正規游船費用太高,你怎么看?
2、你所在的市海事局準備召集轄區內的航運公司來參加春運水上交通安全保障會,你是負責人,你怎么組織?
3、全國海事局在推動信息化監管,一位老同志在使用信息系統時遇到故障,你是信息化監督系統的負責人,老同志來電,脾氣非常暴躁,你怎么辦?
4、受臺風影響,漁船觸礁遇險,現場救助時,漁民死活不愿意離開漁船,現在漁船隨時有傾覆的危險,你作為現場求助指揮人員,怎么辦?
2013年3月19日上午國家公務員上海海事局面試題
1、一些游艇在經營餐館方面,存在管理松懈和食品安全問題,有人建議取消游艇上的食品經營,有人反對,你怎么看?
2、我縣有一渡口客流量小,海事部門建議撤渡換橋,領導讓你去調研,你怎么展開調研?
3、海上危險品運輸方面存在安全隱患,海事處為了加大了監管力度,每天增加了五個集裝箱檢查,一些老同事反映,原來的工作量已經很大了,都在抱怨,你作為小組組長該怎么辦?
4、從外地來的一群人來你辦事大廳辦理船員證,這時出現了網絡故障,無法辦理。這群人情緒激動,要求你們賠償來回的路費,你該怎么辦?
2013年海事局面試真題:
2013年3月17日
1.在旅游景區,正規游艇收費高,小游艇收費低,為此很多游客都會選擇沒有正規手續的小游艇,對此你怎么看?
2.臨近春節,你轄區內要組織一個關于水上交通安全的會議,領導讓你負責,請問你如何組織?
3.現在推廣辦公系統自動化,但在推廣過程中出現很多問題,甚至影響了工作的開展。有一個老同志打電話反映,情緒比較激動,這時你該怎么辦?
4.你是一名水上交通救助員,現在得知海上有大風浪,有一群眾被困海上,派你去營救群眾,但這位群眾不愿棄船離開,你會怎么勸說?
2013年3月20日
1.海上超載現象非常嚴重,而且超載屢禁不止,對這個現象你怎么看?
2.為了提高船員整體素質,讓他們更有歸屬心和責任心,航運公司要跟船員簽署長期合同,現在讓你做一個前期調研,你會怎么做?
3.你局所管轄的海域內發生了兩船相撞的事故,處長提出處理建議并發出命令,但是你認為按照處長的命令去處理的話后果會很嚴重,你會如何跟處長溝通?
4.你所在的地區是旅游勝地,島上有大霧導致停航,導致旅客們無法返程,聚集在政府門口,情緒非常激動,你怎么辦? 2012年海事局面試真題:
2012年2月22日
1.有群眾舉報建筑工地建筑物亂擺亂放,垃圾也隨地亂扔,假如你是張勇,領導讓你去調查此事,請問你將如何開展?
2.張勇和李佳與工程隊的負責人就建筑垃圾亂倒的問題進行溝通,但是未果,如果領導讓你再單獨去工地與負責人進行溝通,你會怎么做?
3.市衛生部、質檢部、工商局三天后要聯合做一個關于食品安全的檢查,領導讓你全力配合,做好協助工作,你會如何做?
4.無照攤販對于小區居民生活帶來了一定的影響,并且產生了大量的垃圾,作為城管取締路邊的一些小商販,但卻招致部分群眾的不滿,說沒了小商販會給生活帶來很多不便,指責城管這樣是亂管,請問你怎么看?
2012年2月26日
1.企業家在自然災害發生后,帶一大筆現金去災區救援,其希望通過它的行為讓更多的群眾也來獻愛心,問你對此怎么看?
2.小趙和你是同事,平時做事很謹慎,經常在材料的細節上琢磨很久,甚至連標點符號都要反復斟酌,還總愛拉著你一起看,導致你的工作沒法正常開展,拖延了你的下班時間,你怎么處理?
3.你作為教育部門的工作人員,領導要你負責一次關于中小學食堂飲食安全、衛生狀況等的突擊檢查活動,你將怎么組織?
4.學校公布應屆畢業生的就業數據,學生對部分數據有疑問,說數據不真實,并發布到了網上,引起網民和媒體的關注,你是該校就業辦的負責人,你怎么辦?
5.你單位的業務科同事在接待群眾上交材料審批時,告訴該群眾缺少一份材料,該群眾補齊該材料后又被告知還缺少一份材料,而今天是審批的最后一天,再回家去取已經來不及了,因此引起群眾的不滿,并向你投訴,問你將如何處理此事?
第四篇:初中物理中考知識點分類
初中物理中考知識點
楊萬堅
一、需要舉例、記憶的知識點
八年級上冊
第一章
機械運動
第1節
長度和時間的測量 第2節
運動的描述 第3節
運動的快慢 第4節
測量平均速度
要求:掌握自然界存在多種多樣的運動形式,運動是宇宙中的普遍現象,機械運動; 參照物,參照物的選擇,運動和靜止的相對性;速度的物理意義、定義、定義式、單位及其換算,勻速直線運動,變速運動,平均速度;速度公式;知道時間和長度的單位、單位換算、測量工具、誤差概念;粗略估測時間、長度;會測量時間、長度、平均速度。第二章
聲現象
第1節
聲音的產生與傳播 第2節
聲音的特性 第3節
聲的利用
第4節
噪聲的危害和控制
要求:掌握聲音由振動產生;聲音的傳播需要介質;聲音在空氣中形成聲波;15℃時空氣中的聲速是340m/s;不同介質的聲速比較的情況;樂音,音調,響度,音色;噪聲,噪聲的控制途徑;聲音強弱的單位——分貝;聲的利用:傳遞信息、傳遞能量;聲能也是能量的一種形式。
第三章
物變態化 第1節
溫度
第2節
熔化和凝固 第3節
汽化和液化 第4節
升華和凝華
要求:掌握溫度的單位——℃及其規定,生活環境中常見的溫度值(0℃、37℃、100℃等);液體溫度計的工作原理、基本構造、量程、分度值、使用方法、注意事項,體溫計;對環境溫度問題發表自己的見解;三種物態、物態變化,熔化,凝固,熔化吸熱,凝固放熱;常見的晶體、非晶體;晶體與非晶體在熔化、凝固過程中的異同點;熔點,凝固點;水的熔點值;汽化、液化,汽化吸熱,液化放熱,汽化的方式、液化的方法;沸騰,沸騰的過程;沸點;水的沸點(在標準大氣壓下);蒸發,蒸發快慢的因素;升華、凝華,升華吸熱、凝華放熱;霧、露、霜等自然水現象的成因。第四章
光現象
第1節
光的直線傳播 第2節
光的反射 第3節
平面鏡成像 第4節
光的折射 第5節
光的色散
要求:掌握光在同種均勻介質中的直線傳播;光在真空中的速度;光的反射;入射光線、反
射光線、法線、反射面、入射點;反射定律(三條);鏡面反射、漫反射,光路可逆,我們能夠看見不發光物體的原因;平面鏡成像特點(四條);光的折射;折射光線、折射角;折射規律(從空氣斜射到水等透明物質、從水等透明物質斜射到空氣時的兩角關系);色散,白光的組成;色光、顏料的三原色(兩個三環圖);這里刪去了“顏料的混合”的內容,透明、不透明物體有不同顏色的原因。第五章
透鏡及其應用 第1節
透鏡
第2節
生活中的透鏡 第3節
凸透鏡成像的規律 第4節
眼睛和眼鏡
第5節
顯微鏡和望遠鏡
要求:掌握透鏡、凸透鏡、凹透鏡,主光軸、光心、焦點、焦距的定義;平行于主光軸或經過焦點、經過光心的光線透過透鏡的光路;照相機、投影儀、放大鏡主要部件是一個凸透鏡,它們成的像;凸透鏡成像的規律(u>2f、2f>u>f、u)(像的大小、虛實、倒正)。第六章
質量與密度 第1節
質量 第2節
密度
第3節
測量物質的密度 第4節
密度與社會生活
要求:掌握質量及單位,質量不隨溫度、位置、狀態、形狀變化,質量的測量工具; 用天平測量固體和液體的質量;知道密度的物理意義、定義、定義式、單位及換算,水的密度值;密度是物質一種屬性;密度定義式;用量筒測固體、液體體積;用天平和量筒測量液體和固體的密度。
八年級下冊
第七章
力 第1節
力 第2節
彈力 第3節
重力
要求:掌握力,力的單位,力的三要素、力的作用效果(改變物體的運動狀態、使物體發生形變),力的作用是相互的;彈性,彈性限度,彈性形變,彈力,彈力的方向、作用點;彈力在日常的稱謂(拉力、壓力、支持力等)及實例;會利用彈簧測力計測量力;重力,重力的方向,重心及位置確定;重力大小與質量的關系及公式。第八章
運動和力 第1節
牛頓第一定律 第2節
二力平衡 第3節
摩擦力
要求:掌握牛頓第一定律;慣性,慣性的利用和危害;幾個力平衡,物體的平衡,二力平衡的條件;運動和力的關系;摩擦,滑動摩擦、滾動摩擦,摩擦力的方向、作用點;影響摩擦力大小的因素,摩擦力測量方法,增減摩擦的各種方法,兩種摩擦的比較。第九章
壓強 第1節
壓強
第2節
液體的壓強 第3節
大氣壓強
第4節
流體壓強與流速的關系
要求:掌握壓力,壓強的物理意義、定義、單位,增減壓強的方法;影響壓力效果的因素;壓強公式;液體的壓強,連通器及其原理;液體壓強規律及公式;大氣壓強及實例,大氣壓的變化及影響因素(高度、天氣); 標準大氣壓;大氣壓的測量方法,水銀氣壓計、金屬盒氣壓計;流體(氣體和液體)的壓強與流速的關系。第十章
浮力 第1節
浮力
第2節
阿基米德原理
第3節
物體的浮沉條件及應用
要求:掌握浮力,浮力的方向;用彈簧測力計測量浮力的方法;阿基米德原理及其公式表述(F浮=G排=ρ液gV排)、使用范圍;物體浮沉的條件(上浮、下沉、懸浮、漂浮)及實例。
第十一章
功和機械能 第1節
功 第2節
功率
第3節
動能和勢能
第4節
機械能及其轉化
要求:掌握功的定義、單位;用功的定義式進行計算;功的二要素;功的原理;功率的物理意義、定義、單位;功率定義式;能量,動能,勢能,重力勢能及彈性勢能;動能及大小決定因素,重力勢能及大小決定因素,彈性勢能及有關決定因素;機械能;動能和勢能可以相互轉化。
第十二章
簡單機械 第1節
杠桿 第2節
滑輪 第3節
機械效率
要求:掌握杠桿的定義,杠桿中的幾個名詞,三種杠桿及其特點;杠桿平衡及其條件;杠桿示意圖;滑輪,定滑輪、動滑輪,斜面;滑輪組的特點及公式;斜面越長越省力; 有用功、額外功、總功;機械效率定義、大小范圍、表示方法、影響因素;機械效率定義式,有用功、額外功、總功關系式。
九年級全一冊
第十三章
熱和能 第1節
分子熱運動 第2節
內能 第3節
比熱容
要求:掌握納米技術應用;物質世界從微觀到宏觀的尺度物質由分子和原子組成,固、液、氣態分子特性及外在特征,原子的核式模型;分子動理論;分子熱運動,熱運動與溫度的關系,分子間作用力及種類;擴散現象及范圍;分子動能、分子勢能,內能,熱傳遞,熱量及其單位;內能的改變方式(做功和熱傳遞);比熱容的物理意義、定義、單位;比熱容是物質的一種屬性,水的比熱容及其特點;熱量計算公式; 第十四章
內能的利用 第1節
熱機
第2節 熱機效率
第3節 能量的轉化和守恒
要求:掌握熱機,熱機的能量轉化,熱機的種類,內燃機的四個沖程,熱機的效率;燃料的燃燒及能量轉化,熱值及其單位;能量守恒定律。
第十五 章
電流和電路 第1節
兩種電荷 第2節
電流和電路 第3節
串聯和并聯 第4節
電流的測量
第5節
串、并聯電路中電流的規律
要求:掌握帶電、兩種電荷、摩擦起電、電荷相互作用、電荷量及單位、自由電子;驗電器的作用;電流的形成,電流的方向規定;電路及其組成,通路、短路、斷路,常見電路元件的符號,電路圖;常見的電源——電池、發電機;物質的導電性,常見的導體和絕緣體;生活、生產中采用簡單串聯或并聯電路;串聯和并聯電路的結構、特點、作用、區別;兩個用電器的串、并聯電路、電路圖;電流(強度)的意義,單位,測量工具;使用電流表;串、并聯電路中的電流的規律及公式(僅限于兩個用電器)。第十六章 電壓 電阻 第1節
電壓
第2節
串、并聯電路中電壓的規律 第3節
電阻 第4節
變阻器
要求:掌握電壓的概念、單位、測量工具,常見的(36V、220V、1.5V)電壓值,電源的作用,電池串聯后的電壓值;用電壓表測電壓值;串、并聯電路中的電壓的規律及公式(僅限于兩個用電器);半導體,超導現象,超導體;導電性,電阻的概念、單位,電阻器及其符號;電阻大小與長度橫截面、材料的定性關系;滑動變阻器的構造、符號、作用、使用方法(4個接線柱);串、并聯電路中的電阻規律及公式(僅限于兩個用電器); 第十七章 歐姆定律
第1節 電流與電壓和電阻的關系 第2節
歐姆定律
第3節
電阻的測量
第4節
歐姆定律在串、并聯電路中的應用
要求:掌握歐姆定律的內容、公式;伏安法測電阻的實驗。第十八章 電功率
第1節
電能
電功 第2節
電功率
第3節
測量小燈泡的電功率 第4節 焦耳定律
要求:掌握電能及單位,電能表的作用、讀數方法;電功及其單位,電流做功的過程就是電能轉化的過程;電功定義式;電功率的意義、定義、定義式、單位;電功率和電流、電壓之間的關系及公式;額定功率、實際功率;用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率;電流的熱效應及能量轉化;焦耳定律。第十九章 生活用電 第1節
家庭電路
第2節
家庭電路中電流過大的原因 第3節 安全用電
要求:掌握家庭電路的組成及各部分的作用(輸電線:火線、零線,電能表,總開關,保險裝置——保險絲,空氣開關,兩孔插座,三孔插座,漏電保護器等),家庭電路中電流過大的原因,家庭電路中的電流與用電器的總功率的關系及公式;兩種類型的觸電;試電筆的使
用,幾種容易觸電現象,觸電急救措施;保險絲材料的選擇,安全用電常識。第二十章 電與磁 第1節 磁現象 磁場 第2節 電生磁
第3節
電磁鐵 電磁繼電器 第4節
電動機 第5節 磁生電
要求:掌握磁性,磁體,磁極,磁極間的相互作用,磁場,磁場的方向,磁感線,條形、蹄形磁體的磁感線,磁化,日常中的磁現象;磁極相互作用、磁場形狀;奧斯特實驗及其意義,電流的磁效應,電流的磁場及方向,電磁鐵,鐵心的作用;通電螺線管外部磁場的形狀、極性與電流方向的關系;影響電磁鐵磁性強弱的因素;電磁繼電器讀圖; 通電導線在磁場中會受到力的作用、力的方向與電流及磁場的方向都有關系、能量的轉化; 電動機的原理、工作時的能量轉化;法拉第實驗,電磁感應,產生感應電流的條件,感應電流的方向與誰有關,電磁感應中的能量轉化;發電機的原理、能量轉化。第二十一章 信息的傳遞 第1節 現代順風耳──電話 第2節 電磁波的海洋
第3節 廣播、電視和移動通信 第4節 越來越寬的信息之路
要求:掌握電磁波及應用,電磁波可以傳播信息、可以在真空中傳播及速度,波長、頻率和波速的關系。
第二十二章 能源與可持續發展 第1節 能源 第2節 核能 第3節 太陽能
第4節 能源與可持續發展
要求:掌握能源,不可再生能源、可再生能源;核力,核能,裂變,聚變; 核能的優劣,核污染;太陽能的利用方法(直接利用和間接利用);能量的轉化與轉移的方向性,不可逆過程,內能只能從高溫物體轉移到低溫物體;能源危機,可持續發展。
二、需要解釋、說明的知識點
透明、不透明物體有不同顏色的原因;凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發散作用;熔點,凝固點;沸點;蒸發,蒸發快慢的因素。
電阻大小與導體長度、橫截面積、材料的定性關系;串、并聯電路中的電阻規律(僅限于兩個用電器);歐姆定律的內容、公式;額定功率、實際功率;焦耳定律;家庭電路中的電流與用電器的總功率的關系及公式;電磁繼電器讀圖。密度是物質一種屬性;慣性,慣性的利用和危害;杠桿平衡及其條件;滑輪組的特點及公式;斜面越長越省力;壓強公式;功的二要素;功率定義式;動能及大小決定因素,重力勢能及大小決定因素,彈性勢能及有關決定因素;動能和勢能可以相互轉化。分子熱運動,熱運動與溫度的關系,分子間作用力及種類;內能的改變方式(做功和熱傳遞);比熱容是物質的一種屬性,水的比熱容及其特點;能量守恒定律等。
三、需要計算的知識點
根據計算的綜合程度,可以分為如下幾種:
1.一級計算:單一公式的計算,包括原型、變型。速度公式(包括“橋”):v= ;浮力測量公式:F浮=G1—G2;熱量計算公式:Q=cmΔt;杠桿的平衡條件:F1l1=F2l2。
2.二級計算:兩個公式的組合計算。壓強公式:p= ;密度公式:ρ=。3.三級計算:多個公式的組合計算。
⑴電學綜合題:僅限于兩個用電器的電路。
歐姆定律:I=U/R ;電功:W=UIt;電功率:P=W/t,P=UI;焦耳定律:Q=I2Rt;家庭電路總電流與總電功率的關系:I= ;額定電壓、額定功率的關系:R= ;串、并聯電路中電流、電壓、電阻關系式。
⑵力學綜合題:機械效率:η=,W總=W有+W額;功的定義式:W=Fs;功率:P= ;滑輪組繩端拉力:F=。
4.四級計算:下列兩個關系,可以參與上述所有的計算中。重力公式:G=mg;效率:η=。
四、人文的知識點
要記住下面這些科學家的名字和他們做出的與初中物理相關的科學貢獻:
歐姆、焦耳、奧斯特、法拉第、安培、伽利略、牛頓、阿基米德、格里克、托里拆利。
五、作圖的知識點
1.一般作圖:
⑴光的反射:根據光的反射定律會做一條光線的光路作圖。⑵平面鏡成像:點、線的成像;能通過兩條光路確定像。
⑶凸透鏡和凹透鏡對光線的作用:平行于主光軸的光線、從焦點(虛焦點)發出或對準焦點(虛焦點)的光線,經過透鏡前后的光路。
⑷畫電路圖、連接實物圖:限于兩個用電器(包括滑動變阻器)的電路,可以外加電流表、電壓表;滑動變阻器要求會運用4個接線柱;節點用加粗黑點表示。⑸安培定則、磁場及磁極之間的相互作用:畫出磁感線方向(箭頭);磁體N、S極;小磁針N、S極;通電螺線管中的電流方向;電源的正、負極。⑹力的示意圖(受力分析):用黑點、箭頭、線段長短、字母表示力,進行物體受力分析,最終達到難度為:一個物體在斜面上運動或靜止的情況、兩個靜止物體接觸的情況;對于成一定角度的力,不要求寫出度數,只按該方向畫出帶箭頭的線段即可;各力的大小用線段的長度大致表示出來;不區分靜摩擦和滑動摩擦;不必在重心標注O點。
⑺杠桿的示意圖:在已知支點O的情況下,做出F1、l1、F2、l2。力臂的畫法:雙箭頭實線或垂直符號加虛線均可。2.特殊作圖:
光學黑箱、光路設計(一條光線的光路:光的反射、凸透鏡和凹透鏡對光線的作用的綜合);電學黑箱、電路設計(范圍同上述電路圖相同)。
六、實驗、探究的知識點
聲現象:聲音由振動產生;聲音的傳播需要介質。
光現象:光在同種均勻介質中的直線傳播;反射定律(三條);平面鏡成像特點(四條);折射規律(從空氣斜射到水等物質、從水等物質斜射到空氣時的兩角關系)。透鏡及其應用:凸透鏡成像的規律(u>2f、2f>u>f、u)(像的大小、虛實、倒正)。
物態變化:液體溫度計的使用;晶體與非晶體在熔化、凝固過程中的異同點;影響蒸發,蒸發快慢因素;沸騰,沸騰的過程。電流和電路:兩個用電器的串、并聯電路;電流表的使用。串、并聯電路中的電流的規律(僅限于兩個用電器)。
電壓
電阻:用電壓表測電壓值;串、并聯電路中的電壓的規律(僅限于兩個用電器);電阻大小與導體長度、橫截面積、材料的定性關系;滑動變阻器的使用方法(4個接線柱); 歐姆定律:歐姆定律;伏安法測電阻。
電功率:用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率;焦耳定律。
電與磁:磁極相互作用、磁場形狀;奧斯特實驗,電流的磁效應,電流的磁場及方向,電磁鐵,鐵心的作用;通電螺線管外部磁場的形狀、極性與電流方向的關系;影響電磁鐵磁性強弱的因素;通電導線在磁場中受力、力的方向與電流及磁場的方向都有關系、能量的轉化;電動機;法拉第實驗,電磁感應,產生感應電流的條件,感應電流的方向與誰有關,電磁感應中的能量轉化;發電機。
質量和密度:用天平測量固體和液體的質量;用量筒測固體、液體體積;用天平和量筒測量液體和固體的密度。
運動和力 :粗略估測時間、長度;測量時間、長度、平均速度。
力和機械:利用彈簧測力計測力;彈力;重力,重力的方向,重心及位置確定;重力大小與質量的關系;摩擦力大小因素,摩擦力測量,增減摩擦的各種方法,兩種摩擦的比較;杠桿平衡及其條件;滑輪組的特點。
壓強和浮力:影響壓力效果的因素;液體壓強規律;大氣壓強;大氣壓的測量方法,水銀氣壓計、金屬盒氣壓計;流體(氣體和液體)的壓強與流速的關系;用彈簧測力計測量浮力;阿基米德原理。
功和機械能:機械效率概念及影響因素。
熱和能:動能及大小決定因素,重力勢能及大小決定因素,彈性勢能及有關決定因素;動能和勢能可以相互轉化;熱運動與溫度的關系,分子間作用力及種類;擴散現象;內能的改變方式(做功和熱傳遞);比熱容的概念。
七、情感點
情感點在要求上有兩個層次:第一層次 ——價值判斷、第二層次——價值取向。1.價值判斷:它是較低的層次要求。是“價值取向”的基礎。⑴要求:
能對某問題或事件表達感受,做出反應。具體地說:能夠通過搜集有關的信息、通過閱讀有關材料等途徑,根據自己的感受,判斷、選擇有關問題的對錯。⑵舉例: 對:“能簡單描述聲能和我們生活的關系”的要求:
能通過收集信息、閱讀資料、相互交流,判斷聲能和我們生活的有關說法是否正確。⑶價值判斷點:
聲能和我們生活的關系;半導體材料的發展對社會的影響;超導體對人類生活和社會發展可能帶來的影響;電能和我們生活的關系;電磁波對人類生活和社會發展的影響;人類探索太陽系及宇宙的探索歷程將不斷深入,探索微觀世界的歷程將不斷深入,納米材料的發展前景;屬性對科技進步的影響;機械使用的歷史及其對社會發展的作用;機械能和我們生活的關系;內能和我們生活的關系;太陽能和我們生活的關系;核能和我們生活的關系;能量和我們生活的關系;能源與人類生存和社會發展的關系。2.價值取向:
它是較高的層次要求。⑴要求:
在“價值判斷”基礎上,潛移默化,通過多次 “判斷”逐漸形成較穩定的意識或價值取向。具體地說:能夠通過搜集有關的信息、通過閱讀有關材料等途徑,根據自己的價值標準,提出自己的觀點或對提出的問題找到可行性的解決辦法。⑵舉例:
對“有節約用水的意識”的要求:能夠通過搜集信息、閱讀材料,根據自己的價值標準,判斷有關說法的對錯,提出自己的節約用水的觀點和可行性建議。⑶價值取向點:
對環境溫度問題發表自己的見解;有節約用水的意識;有安全用電的意識;對于能源的開發利用有可持續發展的意識;交流對當地環境資源利用的意見、有評估某些物質對人和環境的積極和消極影響的意識、有保護環境和合理利用資源的意識。
八、需要記住的常數
15℃時空氣中的聲速;光、電磁波在真空中的速度;水的密度、比熱、沸點、凝固點;冰的熔點、密度;照明電路電壓、安全電壓、干電池電壓值;重力加速度g;標準大氣壓值。
第五篇:2016年新疆中考物理真題試卷[范文]
2016年新疆中考物理真題
2016年新疆生產建設兵團、新疆維吾爾自治區中考物理試卷
一、選擇題(共10小題,每小題2分,滿分20分)
1.行駛中列車行李架上的物品相對于下列哪個物體是靜止的()A.樹木 C.車廂的座椅
2.如圖所示,下列措施中不是為了減弱噪聲的是(A. 摩托車的消聲器
C.
防止噪聲耳罩
3.通常條件下都屬于絕緣體的是()A.玻璃、鐵釘 C.橡膠、陶瓷
4.下列光現象中,由于光的反射引起的是()A.水中倒影 B.小孔成像
C.日食的形成5.如圖所示,下列事例中屬于增大摩擦的是()A. B.
C.
加潤滑油 涂防滑粉
滾動軸承
6.下列敘述中不符合實際情況的是()A.人的正常體溫約37℃
B.房屋
D.車廂內走過的列車員
B.
隔音走廊
D.
環境質量檢測儀
B.汽油、銅塊 D.橡皮、鉛筆芯
D.海市蜃樓
D.
冰壺運動)
2016年新疆中考物理真題
B.成人正常步行速度約5m/s C.家庭照明電路電壓為220V D.一節新干電池電壓為1.5V
7.如圖所示,當滑片P向右移動時,滑動變阻器連入電路的電阻變小的是()
A. B.
C.
D.
8.關于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是()A.使用電冰箱時,外殼必須接地 B.開關可以接在用電器和零線之間 C.當用電器著火時,應迅速向用電器潑水 D.為了方便可以直接抓住導線拉出插座上的插頭
9.如圖所示,一個空的塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,兩次藥瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶內凹陷得更多()A.第一次
C.兩次凹陷得一樣
B.第二次
D.橡皮膜不會向瓶內凹陷
10.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑片P向下移動時,則()
A.電壓表的示數變大,燈變暗 B.電流表的示數變小,燈變暗 C.電壓表的示數不變,總功率變大 D.電流表的示數變大,總功率變小
2016年新疆中考物理真題
二、填空題(共7小題,每空1分,滿分25分)
11.如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,聲音會逐漸地變小,直至消失,說明聲音____________(選填“能”或“不能”)在真空中傳播.同時一直能看到鬧鐘的秒針在不停地轉動,說明光____________(選填“能”或“不能”)在真空中傳播.
12.如圖所示,太陽能汽車的表面布滿太陽能電池板,該電池能將太陽能轉化為____________能,供電動機轉動.汽車在水平公路上勻速行駛時,汽車的牽引力____________摩擦力(選填“大于”、“等于”或“小于”).
13.在宇宙飛船中生活著一位質量為70kg的宇航員.處于失重狀態下他的質量為____________kg.如果他與地面之間進行通訊聯系,是利用
____________完成的.
14.在燒杯中加入鹽水,將銅片和鋅片放在鹽水中,這就是一個電池.用電壓表測量這個自制電池的電壓,其現象如圖所示,這個電池的電壓是____________V,電池的正極是____________(選填“鋅片”或“銅片”).
15.小華在探究浮力與哪些因素有關時,將一金屬塊懸掛在彈簧測力計下,示數為7.5N.當把金屬塊完全浸沒在水中時,測力計示數為6.5N,金屬塊所受
2016年新疆中考物理真題
浮力為____________N;當金屬塊在水中深度增加時,發現測力計示數不改變,說明浮力大小與物體浸沒在水中的深度____________(選填“有關”或“無關”). 16.小華同學在參加體育中考測試時,發現了很多與物理有關的知識:(1)在50m測試時,小華用力向后蹬地,由于物體間力的作用是____________,使小華受到一個向____________(選填“前”或“后”)的摩擦力,最終他的成績為8s,則小華的平均速度是____________m/s.
(2)在立定跳遠時,小華用前腳掌蹬地時對地面產生的壓強____________(選填“大于”、“等于”或“小于”)雙腳站立時的壓強;在起跳后上升過程中,____________ 能增大,在下落時重力勢能轉化為____________能.
(3)在實心球測試時,小華檢起重為20N的實心球,并緩慢舉至2m處,這一過程小華對球做功____________J;將球用力投出后,由于____________,實心球向前飛行了10m;球出手后,小華對球做功____________J.
17.小化同學按照如圖所示的電路圖連接了電路,燈泡L2標有“6V 3W”字樣,燈泡L1和L2是____________連接的.開關閉合時,兩個電流的示數分別如圖所示,其中A2表的讀數是____________A;流過燈泡L2的電流大小是____________A.此時L2____________(選填“是”或“不是”)正常發光的,燈泡L1的電阻是____________ Ω,燈泡L1的電功率是____________W.
2016年新疆中考物理真題
三、作圖題(共2小題,每小題3分,滿分6分)
18.一位同學沿水平方向用60N的力推箱子,請畫出木箱受到的推力的示意圖.
19.請根據圖中通電螺線管中的電流方向判定螺線管的極性.
四、實驗與探究題(共2小題,滿分12分)
20.某同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃豎直放在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前有蠟燭A進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗,目的是便于確定像的____________.選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的____________關系.
(2)實驗中刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面的____________是否相等.(3)在尋找蠟燭A的像時,若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將____________(選填“能”或者“不能”)觀察到蠟燭A的像,這說明平面鏡成的是____________像.(選填“實驗”或“虛”)
21.小華同學用如圖所示的裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗.
2016年新疆中考物理真題
(1)當水溫度接近90°時每隔1min記錄一次溫度,直到沸騰5min后停止加熱.記錄數據如下表所示,其中第2min時的溫度如圖所示,為____________ ℃,水沸騰后繼續加熱,水的溫度____________(選填“升高”、“不變”或“降低”). 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 溫度/℃ 90 9
296 98 98 98 98 98 98
(2)根據表中數據,可知水的沸點是____________℃,此時周圍環境的大氣壓____________標準大氣壓(選填“高于”、“低于”或“等于”).
(3)實驗結束后,同學們相互交流時認為把水加熱至沸騰時間過長,請你說出一條縮短加熱時間的方法:____________.