第一篇：2012年公開選拔《公共基礎知識》考試大綱

2012年公開選拔《公共基礎知識》考試大綱

第一部分 時事熱點追蹤

第一章 黨的十七大與2012年“兩會”專題

第一節 黨的十七大專題第二節 2012年“兩會”專題第二章 關注時事政治第一節 國內時事要聞第二節 國際時事要聞第二部分 政治基礎理論第三章 中國特色社會主義理論體系

第一節 鄧小平理論

第二節 “三個代表”重要思想第三節 科學發展觀與社會主義和諧社會

第四章 馬克思主義哲學基本原理第一節 馬克思主義哲學概述第二節 馬克思主義唯物論第三節 馬克思主義辯證法第四節 馬克思主義認識論第五節 馬克思主義歷史觀第三部分 經濟基礎知識第五章 社會主義基本經濟制度第一節 社會主義基本經濟制度第二節 改革是社會主義基本經濟制度的創新

第六章 社會主義市場經濟第一節 社會主義商品經濟和價值規律

第二節 市場機制的構成與市場經濟的特征

第三節 中國社會主義市場經濟的基本特征

第四節 社會主義市場經濟的微觀基礎

第七章 社會主義社會的經濟增長和產業結構優化

第一節 經濟增長的決定因素和增長方式

第二節 產業結構優化第三節 宏觀調控

第四部分 行政管理基礎第八章 政府機構概述

目錄

第一節 政府機構與改革第二節 政府職能

第九章 行政機構職能管理第一節 行政組織與領導第二節 行政決策與執行第三節 行政監督與協調

第十章 國家公務員制度與管理第一節 我國公務員制度的特點與基本原則第二節 公務員管理第五部分 法律常識第十一章 法理學

第一節 法的概述

第二節 法的制定

第三節 法律實施與監督

第四節 法與社會現象之間的關系第十二章 憲法第一節 憲法概述

第二節 國家基本制度

第三節 我國公民的基本權利與義務

第四節 國家機構

第五節 憲法的實施及保障第十三章 行政法第一節 行政法概述

第二節 行政組織與行政行為第三節 抽象行政行為第四節 具體行政行為第五節 行政許可第六節 行政處貿第七節 行政程序第八節 行政復議第九節

行政監督

第十節 行政違法與行政責任

第十一節 行政賠償

第十四章 民法第一節 民法概述

第二節 民事法律關系

第三節 民事法律行為與代理第四節 時效第五節 物權第六節 債權第七節 知識產權

第八節 合同第十五章 刑法

第一節 刑法概述

第二節 正當防衛與緊急避險第三節 犯罪未遂與犯罪中止第四節 共同犯罪與單位犯罪第五節 重要罪名第十六章 經濟法第一節 市場管理法第二節 勞動合同法第十七章 訴訟法第一節 訴訟法概述

第二節 行政訴訟法

第三節 民事訴訟法第四節 刑事訴訟法第六部分 科技人文常識第十八章 自然科學第一節 自然常識第二節 科技史料

第三節 高新科學技術第四節 計算機技術常識第十九章 人文常識第一節 文學常識第二節 宗教常識第二十章 歷史地理第一節 中國歷史第二節 世界歷史第三節 地理常識第四節 中國地理第七部分 公文寫作與處理第二十一章 公文基礎知識第一節 公文的涵義

第二節 公文的類型、種類、文體、文稿與格式

第二十二章 公文寫作

第一節 公文寫作的基本要求第二節 公務員常用公文的寫作方法

第二十三章 公文處理

第一節 公文處理的基本原則與內容

第二節 公文處理的程序與方法

第二篇：公共基礎知識”考試大綱

附件

3“公共基礎知識”考試大綱

（公共部分）

一、政治基礎知識

（一）馬克思主義哲學

1.科學的世界觀和方法論

2.物質和意識

3.唯物辯證法

4.辯證唯物主義認識論

5.唯物主義的社會歷史觀

（二）毛澤東思想

1.毛澤東思想的形成與發展

2.新民主主義革命和新民主主義社會

3.社會主義改造和社會主義建設

4.統一戰線

5.人民戰爭和人民軍隊

6.黨的領導和黨的建設

7.思想政治工作

8.政策和策略

9.國際關系和外交方針

10.毛澤東思想的活的靈魂

11.毛澤東思想的歷史地位

（三）鄧小平理論

1.鄧小平理論的歷史地位

2.鄧小平理論的精髓

3.社會主義的本質與根本任務

4.社會主義初級階段

5.社會主義改革

6.社會主義對外開放

7.社會主義建設發展戰略

8.社會主義市場經濟

9.社會主義民主與法制

10.社會主義精神文明建設

11.“一國兩制”構想與祖國統一

12.社會主義國家外交戰略

13.社會主義事業的領導核心和依靠力量

（四）“三個代表”重要思想

1.“三個代表”重要思想形成的時代背景和實踐基礎

2.“三個代表”重要思想的歷史地位

3.“三個代表”重要思想的科學內涵

4.“三個代表”重要思想的理論創新和實踐創新

5.“三個代表”重要思想的根本要求

（五）科學發展觀與社會主義和諧社會

1.貫徹和落實科學發展觀

2.構建社會主義和諧社會

（六）十八大知識

1.十八大報告精神

2.十八屆三中全會精神

3.黨章知識

二、經濟學知識

（一）馬克思主義政治經濟學

1.商品與貨幣

2.經濟制度及其類型

3.資本與剩余價值

4.資本主義發展的歷史趨勢

（二）社會主義市場經濟體制

1.經濟體制

2.市場經濟

3.社會主義市場經濟

（三）微觀經濟與宏觀經濟

1.微觀經濟

2.宏觀經濟

三、法律基礎知識

（一）法理學

（二）憲法

1.憲法

2.立法法

（三）行政法法律制度

1.行政法

2.行政處罰法

3.行政許可法

4.行政復議法

5.行政訴訟法

6.國家賠償法

（四）民事法律制度

1.民法

2.合同法

3.知識產權法律制度

4.婚姻法

5.繼承法

6.物權法

（五）勞動法律制度

（六）刑法

（七）訴訟法律制度

1.訴訟法的基本理論

2.民事訴訟法

3.刑事訴訟法

四、科技與人文知識

（一）科學技術

1.我國科學技術發展的戰略、方針和政策

2.科學技術常識

3.高新技術

（二）歷史

1.中國古代史

2.中國近代史

3.中國現代史

4.中共黨史

5.世界歷史

（三）文學常識

1.中國文學常識

2.外國文學常識

五、計算機基礎知識

1.計算機基礎概述

2.計算機應用

六、國情、省情、市情和時事政治

1.國土、人口和國力

2.陜西省的自然狀況、歷史文化和經濟發展

3.西安市的自然狀況、歷史文化和經濟發展

4.重大時政專題：習近平關于中國夢的重要論述、群眾路線教育實踐活動和2013年4月-2014年4月國際國內重大事件。6

第三篇：浙江省公共基礎知識考試大綱

為了便于考生進行公共基礎知識的復習，我們組織編寫了《公共基礎知識考試大綱》，僅作參考。本部分考查應聘者對政治、行政管理和一年來的時事等方面最基本知識的應知應會和運用基本知識進行分析判斷的基本能力；考查應聘者對給定材料的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力及語言表達能力。

推動國民經濟持續快速健康發展；社會主義政治文明，中國特色的精兵之路；團結一切可以團結的力量，完成祖國統一大業是中華民族的根本利益所在；維護世界和平與促進共同發展；加強黨的執政能力建設，保持共產黨員先進性等。

第二部分 社會主義市場經濟理論

市場經濟的形成與發展，運行機制和規則；社會主義市場經濟的特點和體制框架，主體，市場體系；社會主義市場經濟中金融、收入分配、保障體系等；社會主義市場經濟的政府職能和宏觀調控等。第三部分 法律基礎知識

一、法學基本理論

法的基本理論，法的體系，法的制定和實施；依法治國的理論和實踐等。

二、憲法

憲法的基本概念；我國的國家性質、國家形式、基本制度、國家機構；公民的基本權利和義務；國家賠償制度等。

三、行政法和行政訴訟法

行政法概述；行政主體、行為、救濟等；行政訴訟法概述；行政訴訟的受案范圍、管轄、參加人、證據、程序等。

四、刑法和刑事訴訟法

刑法概述；刑法中的犯罪、刑罰等；刑事訴訟法的任務、基本原則、管轄、證據、強制措施，刑事訴訟階段等。

第四部分 行政管理

行政管理概述；行政環境、效率、職能、組織、領導、決策、執行、監督與控制等。

第五部分 寫作

寫作基礎知識；寫作的主題、材料、結構、表達方式、語言與文體等；各類公文和議論文的寫作等。第六部分 時事政治

近一年來的重大時事，重大會議，政治事件的主要內容、相關文件等。

? 提高土地利用效益 提升國土資源工作管理水平

要充分認識做好國土資源工作的重要意義，進一步提升服務水平，切實做到節約集約用地，提高土地利用效益，為我縣經濟社會發展提供要素保障。副縣長陳海民陪同調研。

匯報會上，縣國土資源局主要負責人匯報了有關國土資源工作情況。我縣土地面積為2477.13平方公里，境內礦產資源豐富，全縣已探明礦藏有鉬、鉛鋅、葉臘石、高嶺土等39種，產地160多處。近年來，縣國土資源局堅持依法用地、節約用地、科學用地，加快農轉用報批工作，推進土地收儲工作，優化城鄉用地空間布局，千方百計拓展發展空間，為經濟社會發展提供了有力保障。

國土資源工作與經濟社會發展關系密切，國土資源是賴以發展的寶貴資源。雖然我縣國土資源工作在國土戰線同志的努力下取得了可喜成績，但仍然面臨著復雜的形勢和繁重的任務，工作壓力非常大，我們要充分認識國土資源工作對于促進經濟社會發展的重要作用，科學研判宏觀形勢，強化責任意識，扎實有效做好國土資源工作。

就做好下階段工作，戴邦和強調，要突出保障發展，調動一切積極因素，保證項目用地指標。要充分利用現有各項有利政策，加快推進低丘緩坡開發利用工作，著力盤活低效閑置土地，優先保障招商項目和重點項目建設用地，全力夯實經濟發展基礎；要注重有序利用，以保護好國土資源為原則，深化政策研究，大膽探索，內挖潛力，科學規劃土地利用整體規劃，創新土地節約集約利用的方式方法，不斷提高土地的利用率和產出率；要強化科學管理，增強依法用地、依法管地意識，加大土地執法力度，及時制止違法用地行為，努力維護國土資源管理的良好秩序；要切實提升服務，圍繞服務基層、服務發展的要求，進一步增強服務意識，不斷改進工作作風，大力提高工作效能，努力為全縣經濟社會發展作出更大貢獻。

? 自今年我縣開展“優化發展環境年”活動以來，全縣上下高度重視，各牽頭單位、鄉鎮、部門

緊緊圍繞縣委縣政府活動部署，認真制定工作計劃，精心建立組織體系，健全完善工作機制，各項工作得到全面督查并強力推進；全縣各部門強化措施，大力優化發展環境，主動服務企業，積極為促進全市經濟平穩較快發展創造良好環境和條件。

? 林健東來青調研工業經濟發展情況

近年來，我縣堅定不移地實施“工業強縣”戰略，一以貫之地做好平臺建設、招商引資、服務企業等工作，全縣工業發展空間進一步拓展，主導產業穩步增長，工業經濟呈現良好的發展態勢。下一步，我縣圍繞到2016年實現工業總產值800億、力爭達到1000億這一目標，加快拓展工業發展空間，加大招商引資力度，按照“一強、一優、一特、一新”的產業布局，進一步做大做強主導產業，促進工業經濟擴量提質。要堅持“工業強縣”戰略不放松，加快轉型升級，大力培育優勢主導產業，增強產業競爭力；要堅持招大選優引強,加大招商引資力度,拓寬招商區域,努力引進大項目、好項目；

要抓住低丘緩坡開發利用試點契機，大力推進工業平臺拓展，加快工業園區建設，完善基礎設施，努力為工業發展營造更廣闊空間；要著力優化投資環境，做好服務企業工作，加強企業幫扶，盡可能為廣大企業創造良好寬松的發展環境，努力推動青田經濟又好又快發展。

? ——三論貫徹落實縣委十三屆三次全體（擴大）會議暨縣政府十五屆一次全體會議精神相關數據表明，我縣要全面完成年初確定的各項目標任務，保持良好發展態勢，下半年的任務將十分艱巨。因此，廣大黨員干部不僅要在思想上清醒地認識自己肩上的責任重大，而且要在行動上奮發有為、團結拼搏，做到合力攻堅克難不懈怠。

合力攻堅克難不懈怠，就是要大力弘揚求真務實之風。廣大干部要真抓實干，干實事、出實招、求實效，抓產業培育，抓項目落地，抓民生改善。把心思用在真謀事上，把干勁使在干好事上，把目標放在干成事上，努力以務實的工作促進發展、惠及百姓。

合力攻堅克難不懈怠，必須提高領導干部的執行能力。要把干部執行力建設擺在突出位置，切實加強機關效能建設，提高政府服務企業、服務基層、服務群眾的能力和水平。廣大干部要帶頭深入一線，狠抓工作落實，真正做到情況在一線掌握、措施在一線落實、問題在一線解決，通過走進矛盾、破解難題，營造人人高效率、事事快節奏、處處見實效的優良政風，提高政府執行力，切實推進各項重點工作的落實。

合力攻堅克難不懈怠，還要全力營造風清氣正的干事氛圍。廉潔才能保發展，要認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行領導干部廉潔自律有關規定，深入實施“陽光工程”，規范權力運行。各級干部特別是領導干部要站在發展前列，自覺加強黨性鍛煉，時刻警醒自己，筑牢思想防線，從政先修德，律人先律已，努力做“為民、務實、清廉”的表率。

面對新形勢和新目標，我們要搶抓機遇、克難攻堅，應對挑戰，加快發展。愿廣大黨員干部干事發展的熱情得到激發，干事發展的活力充分涌流，以更昂揚的姿態努力完成全年的各項目標任務。

第四篇：2013年公共基礎知識考試大綱

一、概況

2013年安徽省事業單位公開招聘及搭建服務平臺筆試按報考崗位分為管理崗位和專業技術崗位兩類。應聘管理崗位的人員考《公共基礎知識

（一）》；應聘專業技術崗位的人員考《公共基礎知識

（二）》。本次考試采用閉卷考試的方式。考試時限150分鐘，滿分120分。

二、內容及權重

1、管理崗位——《公共基礎知識

（一）》

考試范圍包括政治、經濟、法律、人文、管理、國情省情等常識（40分），判斷推理（20分），言語理解與表達（20分），寫作（40分）。

2、專業技術崗位——《公共基礎知識

（二）》

考試范圍包括政治、經濟、法律、人文、自然、科技、國情省情等常識（30分），判斷推理（30分），資料分析（15分）、英語（15分），寫作（30分）。

三、題型及作答方式

題型：分為客觀題和主觀題兩部分，寫作部分為主觀題，其余部分均為客觀題。

作答方式：客觀題部分一律用2B鉛筆在“客觀題答題卡”上填涂作答；主觀題部分用黑色字跡的鋼筆、簽字筆在“主觀題答題卡”上作答。

四、題型介紹

常識

主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用知識分析判斷、解決問題的基本能力。例題：中國特色社會主義的本質屬性是

A．公平正義B．共同富裕

C．社會和諧D．和平發展

（答案為C）

判斷推理

主要測查報考者對各種事物關系的判斷推理能力，涉及對語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹、歸納、分析判斷等。常見的題型有：定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報考者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

例題：職業枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下，產生身心能量被工作耗盡的感覺。根據上述定義，下列屬于職業枯竭狀態的是

A.老周不能勝任自己現有的工作，每天都會忙得焦頭爛額

B.剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產生了跳槽的念頭

C.劉經理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕

D.在從事過許多不同的職業之后，老王覺得所有工作都索然無味

（根據題干所給定義，答案為C）

類比推理。給出一對相關的詞，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一對與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。

例題： 螺絲：螺帽

A.水杯：暖瓶B.線：紐扣

C.插座：插頭D.筷：碗

（螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西，選項C中插頭與插座的關系與螺絲與螺帽的關系一樣。）

邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求報考者根據這段陳述，選擇一個最恰當答案，該答案應與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

例題：在一次考古發掘中，考古人員在一座唐代古墓中發現多片先秦時期的夔（kuí）文陶片。對此，專家解釋說，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。

以下哪項如果為真，最能質疑上述專家的觀點？

A.在這座唐代古墓中還發現多件西漢時期的文物

B.這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象

C.并非只有先秦時期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事

D.唐代的墓葬風俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬

（該選項中“古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象”從根本上排除了“雨水沖刷”的可能性，最能反駁專家的觀點。）

言語理解與表達

主要測查報考者對語言文字的綜合分析能力，具體反映報考者的閱讀、理解、分析與綜合、文字表達能力。主要是對句子一般意思和特定意義的理解；對比較復雜的概念和觀點的準確理解；對語句隱含信息的合理推斷；在干擾因素較多的情況下，能比較準確地辨明主旨、篩選信息。主要類型有：語句表達、閱讀理解。

語句表達例題：

下列句子中，沒有語病的一句是

A.多年來，廈航在兩岸直航中的優質服務為其樹立了良好的品牌形象，其中，全程閩南語服務、閩臺特色機上餐食、“鐵觀音”烏龍茶飲充分贏得了廣大臺胞的肯定。

B.新城的規劃設計有水上舞臺、人造沙灘、紅樹林、觀光塔等景觀亮點，欲將其建成生態資源豐富、環境優美、交通便捷、適宜人居的現代化生態型。

C.當晚，當地網絡論壇炸開了鍋，許多目擊者在網上描述自己看到的情形，說法不一。不明飛行物由于出現時間較短，目前未發現有市民拍下照片。

D.西天取經的故事表現了神魔小說的兩大主題——尋找與追求、斬妖與降魔。小說《西游記》正是因為這樣的主題，才在當時引起了轟動并得到了廣泛流傳。

（根據題意，正確選項為D）

閱讀理解例題：

人類以咖啡和茶葉作為飲料，有著悠久的歷史。這兩種植物中含有咖啡堿，對人體能起到消除疲勞、振奮精神、促進血液循環、提高勞動效率等作用。

對這段話的主旨概括最準確的是

A．咖啡和茶葉，這兩種植物中的咖啡堿與人體機能之間的關系。

B.咖啡和茶葉，作為兩種飲料，歷史悠久。

C.咖啡和茶葉，作為飲料對于人體的主要作用。

D.咖啡和茶葉，人類離不開這兩種飲料。

（根據題意，正確選項為C）

資料分析

主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

針對一段資料一般有5個問題，報考者需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、推測和計算，從每題的四個備選答案中選出符合題意的答案。

例題：根據以下資料回答問題：

2007年部分國家（地區）國民生產總值1、2007年，下列國家（地區）中人口最少的是

A.中國香港B.哥斯達黎加

C.新加坡D.多米尼加（通過比較圖表提供的數字，可以估算出B哥斯達黎加為表中人口最少的國家（地區）)2、2007年，人均國民生產總值最低的國家僅是最高國家的A.1%B.2%C.3%D.4%

（分別找出最低和最高國家的人均國民生產總值數據，兩項相比即得到答案。答案為B）（3、4、5題略）

英語

認知5000個以上英語單詞，能正確理解難度適中的書面材料，把握所讀材料的主旨大意，了解說明主旨大意的事實和細節；既理解字面意思，又能根據所讀材料進行判斷和推理；既理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關系，并能在閱讀中根據需要自覺調整閱讀速度和閱讀技巧。

例題：Until the 1980s, the American homeless population comprised mainly older males.Today, homelessness strikes much younger part of society.In fact, a 25-city survey by the U.S.Conference of Mayors in 1987 found that families with children make up the fastest growing part of the homeless population.Many homeless children gather in inner cities;this transient and frequently frightened student population creates additional problems — both legal and educational — for already overburdened urban school administrators and teachers.Estimates of the number of homeless Americans range from 350,000 to three million.Likewise, estimates of the number of homeless school children vary radically.A U.S.Department of Education report, based on state estimates, states that there are 220,000 homeless school-age children, about a third of whom do not attend school on a regular basis, But the National Coalition for the Homeless estimates that there are at least two times as many homeless children, and that less than half of them attend school regularly.One part of the homeless population that is particularly difficult to count consists of the “throwaway” youths who have been cast of their homes.The

Elementary School Center in New York City estimates that there are 1.5 million of them, many of whom are not counted as children because they do not stay in family shelters and tend to live by themselves on the streets.Federal law, the Stewart B.McKinney Homeless Assistance Act of 1987, includes a section that addresses the educational needs of homeless children.The educational provisions of the McKinney Act are based on the belief that all homeless children have the right to a free, appropriate education.1、It is implied in the first paragraph that.A.the writer himself is homeless, even in his eighties

B.many older homeless residents are going on strike in 25 cities

C.there is a serious shortage of academic facilities

D.homeless children are denied the opportunity of receiving free education2、The National Coalition for the homeless believes that the number of homeless children is.A.350,000B.1,500,000

C.440,000D.110,000

（3、4、5題略，答案為C C）

寫作

要求報考者根據對給定材料的理解，按照要求撰寫一篇文章，主要測察報考者分析理解和文字表達能力。

第五篇：公務員考試公共基礎知識大綱解讀

2012江蘇公務員筆試輔導簡章???2012江蘇公務員公告??? 2012江蘇公務員職位表?2012年江蘇省公共科目考試大綱已經發布，大綱在文字表述上與去年相比幾乎沒有任何的變化，試卷仍分為A、B、C三類。中公教育專家在第一時間就考試范圍、時政知識、考試題型和考試時限四個方面從特點、分析、應對策略三個角度對對公共基礎知識科目進行權威解讀，為廣大備戰2012江蘇公務員考試公共基礎知識科目的考生提供指導。

一、考試范圍

特點：沿襲去年大綱，只對考試內容作了一個宏觀科目的劃分，未詳細到具體知識點。分析：公務員考試考查應試人員掌握知識的程度與綜合運用知識分析問題的能力，因此只規定宏觀科目內容可增加命題的靈活性，同時也給考生備考帶來了一定的難度。應對策略：中公教育專家認為應重視各塊知識點的復習，做到真正吃透。

二、時政知識

特點：考查內容為2011年2月至2012年1月間發生的國際國內重大事件等。

分析：時政熱點一向是公務員考試，尤其是江蘇省公務員考試公共基礎知識科目所青睞的對象，大綱中明確規定了時政考查的時間段，方便考生有針對性地進行復習。

應對策略：中公教育專家認為，考生平時應多關注時事政治，可找一些權威機構出版的時政小冊子以鞏固自己這方面的知識儲備。

三、考試題型

特點：考試題型與去年大綱沒有變化，仍為單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題、實務題、論述題、簡析題、寫作題、案例分析題、綜合分析題、材料處理題等。

分析：江蘇省公務員考試公共基礎知識科目考查題型豐富，較能展現考生各方面的能力，同時難度也較大，尤其是主觀題，失分率很高。

應對策略：中公教育專家建議考生找一些真題及模擬題進行有針對性的練習，做到主觀題一定要認真做答，把練習當正式考試來對待。

四、考試時限

特點：考試時限為90分鐘，滿分為100分。分析