第一篇：培養教育考察材料

關于XXX同志的培養教育考察材料

電子電氣工程系學生第二黨支部

年月日

關于XXX同志的培養教育考察材料 XXX同志，X，X族，生于年 月日，XXX省XXX市人。現就讀于XXXX學校。2008年9月向黨總支遞交了入黨申請書。2009年5月被列為入黨積極分子，同年參加了第48期黨校培訓班，并結業。

該同志自入學以來，學習刻苦認真，態度端正，成績優異，積極參加院系活動，關心集體、樂于助人，對待工作認真負責，始終以一個黨員的標準來嚴格要求自己。嚴于律己，寬以待人，在思想上、學習上、生活上等各個方面能夠做到示范作用，具有較高的政治素質修養和人生品德修養。

思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習我黨的先進理論，積極參加學院班級上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質作為一名大學生，我們應有高度的政治覺悟，但仍然有很多敵視社會主義尤其就社會主義敵對勢力存在，而且我國當今的社會正處于一個轉型時期，很多人的政治立場和價值觀難免發生偏移，這一切都要求我們入黨積極分子應該旗幟鮮明，擺正我們的政治立場，擁有崇高的政治追求，積極入黨，積極地投身于社會主義中國的現代化建設中去。

要想成為一名合格的黨員，提高自身的綜合素質，加強黨員的修養，很有必要性，這要求每一位入黨積極分子都應該努力學習，不斷地提高自身修養，爭取早日成為一名合格的共產黨員。每次學習黨章都是對于個人靈魂的一次洗禮。現在我們認識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，為我們黨的事業出謀劃策，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨并且成為其優秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導實際行動。在思想政治方面，我們需要不斷學習認真理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀，不斷加強自己的思想政治素養。胡錦濤總書記在黨的十七大上作了有關科學發展觀的報告。學習報告后可以使每個人深受鼓舞，這不僅增強了人民對黨的信心，還使我們看到了祖國的希望與未來。

胡錦濤主席的報告，以高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗為主題，順應時代潮流，符合黨心民心，得到大會代表得一致贊同，得到全黨同志和全國人民的衷心擁護。報告全面分析了我們黨面臨的國際國內形式，總結基本經驗，進一步闡明了貫徹“三個代表”的重要思想的根本要求，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么目標等重大問題，對建設中國特色社會主義經濟、政治、文化和黨的建設等各項工作做出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。胡錦濤同志的報告，體現了解放思想與實事求是的統一、理論創新與實踐創新的統一、總結過去與規劃未來的統一、立足國情與面向世界的統一，具有很強的時代意識、創新意識，具有很強的思想性、理論性、指導性，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。科學發展觀是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發展，是改革和開放二十年來經驗教訓的最精辟的總結，是指導我國現代化建設的嶄新的思維理念。科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。黨的十七大將科學發展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發，總結新中國成立以來特別是改革開放30多年的實踐經驗得出的重要啟示。科學發展觀更是針對當前發展中存在的問題，適應市場經濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰略思想，也是我們黨對社會主義現代化建設規律進一步深化認識取得的重大成果。科學發展觀作為經濟社會發展的基本原則，是全面建設小康社會和實現現代化的根本指針。

通過學習，我們要充分認識到以下幾點：開創社會主義新局面，必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持全面貫徹“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀。堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。能否始終做到這一點，決定著黨和國家的前途命運。目前，黨內存在的不正之風和腐敗現象，雖發生在少數黨員身上，但它腐蝕著黨的肌體，損害人民群眾的利益，破壞黨和群眾的關系，這更要加強我們黨自

身的建設，我們更要積極宣傳，身體力行，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，不斷提高自身的思想道德素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

在學習上，要深知，當今社會是充滿競爭的社會。因此對自己要求要非常嚴格。學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，成績優良。除了學好本專業知識外，為擴展知識面，提高自身素質，還大量閱讀各類學科的書籍擴展知識面，加強自身修養。利用課余學習法律方面知識，增強自身的法律意識。為了不斷提升自己的科學文化知識水平，拓展各知識面，本人認真而努力學好所有必修課程。在抓好文化課學習的同時，積極投身于學生工作，認真負責，組織能力強，樂于為同學服務，努力工作，入學以來，能以身作則，給同學們起到良好的帶頭作用。受到老師和同學的一致好評。

因此，通過對XX同志的考察培養及她本人的表現，認為她在思想、工作、生活中表現良好，同時希望上級進一步的考察。能早日接納她為一名共產黨員，在組織的教育培養下健康成長，為黨的事業做出更大的貢獻。

個人情況如下：

在2008至2009學年度，獲院一等獎學金，被評為“三好學生”，并獲取國家勵志獎學金。

經考察，該同志在思想、工作、生活等各個方面已初步達到黨員的要求和標準。

先提交支部大會討論。

電子電氣工程系學生第二黨支部

書記：

培養人：

年月日

第二篇：培養教育考察材料

關于李良婷同志的培養教育考察材料

教育科學與技術系學生黨支部

2011年

月

日

關于李良婷同志的培養教育考察材料

李良婷，女，江蘇省淮安市人，漢族，生于1989年7月30日。現就讀于寶雞文理學院教育科學與技術系藝術教育專業，文化程度本科在讀。

李良婷同志于2005年加入中國共青團。2010年4月29日向寶雞文理學院教育科學與技術系黨總支提交入黨申請書，2011年5月2日確定為入黨積極分子，于2011年5月在校第56期入黨積極分子培訓班學習。經過黨校的培訓，該同志成績合格，準予結業。該同志對黨的認識有了進一步深化：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。實現共產主義是黨的最高理想和最終目標。中國共產黨成為中國唯一的執政黨，是因為黨具有較好的組織性和紀律性。民主集中制是黨的根本的組織原則和組織制度，也是黨的根本的領導制度和組織制度。我國的民主集中制是民主和集中的統一，自由和紀律的統一。中國共產黨堅持和發展了民主集中制的組織原則。中國共產黨堅持和貫徹民主集中制，是全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證。此外，中國共產黨還具有很強的紀律性。黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障。黨的紀律的內容有四項，包括：黨的政治紀律，黨的組織紀律，黨的群眾紀律和黨的保密紀律。同時黨的紀律也有其基本特征，黨的紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，是二者的辨證統一，在紀律面前人人平等。因此，中國共產黨有了正確的指導思想，有了嚴密的組織原則，有了鐵一般的紀律，就一定能使我黨實現共產主義。

作為一名入黨積極分子，該同志樹立了共產主義的遠大理想，堅定信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，能踏踏實實地做好自己的本職工作，為共產主義的“大廈”添磚加瓦。

根據培養人對李良婷同志的培養考察及幾年來的個人表現，黨支部認為李良婷同志確已具備黨員標準條件，主要表現為：

1、入黨的動機和目的 該同志認為之所以要加入中國共產黨，是因為只有黨，才能夠教育我們堅持共產主義道路，堅持一切從人民群眾出發，掌握先進的社會、科技、文化本領；是因為只有黨，才能引導我們走向正確的發展道路，創造更快、更好、更先進的文明。該同志愿全身心地投入到共產主義的事業中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機，因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。在此期間，該同志努力學習黨的方針這側，極力端正自己的入黨動機，只有端正了入黨動機，才符合黨章規定的黨員條件；入黨以后，才能發揮一個共產黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰斗力。

2、自身政治思想水平

在政治方面，李良婷同志熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習“八榮八恥”，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，并且在經過任課老師的講解后，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的內容，從思想政治方面，增強自己加入共產黨的基本政治素質。

作為一名入黨積極分子，學習科學發展觀，能結合自身實際情況，認真貫徹執行胡錦濤同志提出的：發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。

李良婷同志思想積極要求進步，靠近黨組織。該同志于2010年級4月時提出入黨申請，之后，要求進步更加迫切。認真學習黨的方針、政策，學習黨的基本知識和理論，堅持四項基本原則。在黨員和支部的培養教育下，自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的正確，態度端正，愿意為建設有中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。2011年5月參加黨校培訓，考試成績優秀，黨的基本知識掌握得比較好，準予結業。

該同志在學習政治思想課程的過程中，能夠積極聯系實際，從自身出發，用黨的理論思想指導自己的生活實踐，時時關注黨的大政方針，并能積極學習討論。

3、學習方面的表現 該同志進入大學以來，學習目的正確，勤奮努力，有鉆研精神，學年綜合測評，成績為班級前列，連續三年獲三等獎學金。該同志曾擔任過院團委組織部副部長一職，工作中任勞任怨，積極開展各項活動。積極組織同志參加校、系各項活動，有較強的組織能力。和學生干部共同努力，使院團委、學生會形成一種奮發向上、積極進取的氛圍。團結同志，關心集體，待人熱情，能夠開展批評與自我批評，在同志中有較高威信。

4、生活方面

日常生活上，該同志謙虛謹慎，溫潤謙和，待人熱忱友好，生活積極向上，故能與室友、同班同學關系相處良好，互幫互助，團結一致。無論是在個人衛生還是宿舍內務上，該同志都做的不錯。能夠積極配合宿管員老師的管理，使宿舍的衛生一直保持良好。積極參加學校的各種活動，支持學校的各種政策。

5、缺點和不足

該同志的缺點在于交際范圍不為甚大，有一定的局限性。根據培養人的匯報和考察，經過黨支部全體黨員的評議，黨支部認為李良婷同志已符合黨員標準、具備黨員條件。近日，黨支部對其進行政治審查外調，沒有發現本人及其親屬有政治歷史問題，為此，黨支部認為可以對其組織討論、發展和接受其入黨。

教育科學與技術系學生黨支部

書

記:

培養人:

2011年

月

日

第三篇：培養教育考察材料

關于xxx同志入黨的培養教育考察材料

xxx第x黨支部

年月日

關于xxx同志入黨的培養教育考察材料

xxx，男(女)，x族，出生于xxxx年x月x日，xx省xx市人。現為xx學校xx級xx班學生(單位工作人員則填單位名稱)。該同志能夠積極向黨組織靠攏，并于xxxx年x月向黨總支遞交了入黨申請書，xxxx年x月被列為入黨積極分子。

該同志自進入本校后，積極進行各種學習活動，積極追求思想的先進性，始終保持對黨的忠誠與信任。該同志學習刻苦，追求上進，勤奮努力，學習態度端正，并取得了優秀的學習成績。在院系開展的各種活動中，都能積極參與。關心集體，團結同學，在擔任班干部期間任勞任怨，一絲不茍，本著嚴以律己，以身作則的態度，給同學們樹立了一個良好的榜樣形象。該同志在課余之時注重培養個人的文化素養與品質內涵，因此參加諸多的課余活動，以此來豐富自己的生活，并且拓展自己的興趣愛好，提升個人的品位。在思想政治方面始終保持著與黨的思想路線高度一致，并認真學習黨的先進理論知識，為了不使自己的思想滯后，能及時了解到黨的先進思想動態，該同志定期會瀏覽報刊雜志或網頁動態，及時掌握最新的消息。同時院系組織的思想政治學習活動，該同志都積極參加，以此不斷提高自己的政治素養與思想覺悟。

在思想政治上，該同志認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真總結學習過程中遇到的問題，并且學習完后積極解決這些問題，學習一段時間后積極進行此階段思想總結，并嚴格對照自身思想及行為進行檢討。該同志有堅定的政治立場，熱愛中國共產黨，堅決擁護黨的領導，在思想上始終與黨中央思想路線及行動綱領、方針保持高度一致。并能夠關心社會動態，關心國家大事，在認真學習黨的各種重要思想及理論成果外，還積極學習“十六大”、“十七大”精神，認真貫徹“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，堅持將“科學發展觀”理論與實踐際相結合的方法，以此來將黨的優秀理論成果及方針政策用實際的行動，具體的實踐表現出來。堅持共產主義信仰，堅定對黨的信心，堅實對黨的領導地位，爭取思想上的先進。

在工作方面，該同志受黨的優良傳統的影響，踏實工作，一絲不茍，將工作中的事務處理的細致入微。在擔任班長一職中，積極組織班級中的各項事務的開展，對工作認真負責，努力為同學創造一個良好的學習環境，并且帶領同學爭創“文明班級體”、“優秀團支部”等集體榮譽稱號。在日常生活中對工作之事都能盡職盡責，將班長應盡的義務都認認真真的落到實處。同時也發揚著以集體利益、同學利益為上的精神風格，為同學服務好每一件事情，處理好每一次困難，始終以同學和集體利益作為出發點去妥善處理問題。在工作過程中，堅持自我批評與自我反省，并虛心接受他人提出的意見，努力提升自己的工作能力。該同志具有較強的組織能力和協調能力，在處理突發問題中表現突出，取得了老師和同學的一致好評，并能與他人協同工作時取長補短，吸取他人優秀、有特色的工作方法為自己所用，以補充自己工作方法上的欠缺與不足。

在學習上，該同學時刻努力奮進，不輕易退縮，處于當代充滿挑

戰的社會中卻激流勇進，對自己要求嚴格。除過必修的專業知識外，該同志積極培養自己的興趣愛好，拓展自己的知識層面，加強自身的品德修養，努力將自己打造成為一名具備除必備的專業知識外同時又有深廣博學的多層知識理論及實踐的現代化大學高素質人才。并且該同志的學習目的十分明確，有遠大而宏偉的理想，對待學習的過程態度端正，勤奮刻苦，品學兼優，具備過硬的專業知識，并且以身作則帶動身邊同學一同努力學習，也被大家所認可。

在生活中，該同志發揚我黨的優良傳統，勤儉節約，不鋪張浪費，時刻關心身邊的同學，團結同學，不搞小集體、小團體主義，努力營造一個大家庭的溫馨、幸福的感覺。該同志樂于助人，嚴格遵守社會道德公約，不進行任何違法亂紀活動，自立自強，努力提高自己在激烈競爭中的生存能力與適應能力。在生活中該同志也時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，時刻提醒并端正自己。

在以后的工作、學習中，該同志會繼續以一名黨員的標準更加嚴格的要求自己，使自己時刻保持思想上的上進，行為上的端正。并繼續保持自己現有的優點，不斷改正缺陷，在以后的學習生活中更加優秀。

現將該同志入校以來的獲獎情況作簡單說明，以備考察：..................xx第x黨支部 書記： 培養人：

年月日

第四篇：積極分子培養教育考察材料

“三個代表”重要思想學習心得

黨的十七大的勝利召開，通過學習十七大報告，我更加堅定了無產階級共產主義信念！通過黨委組織的各項學習活動及培訓班，我進一步學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，繼續高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真學習“三個代表”的重要思想，保持和發展共產黨員的先進性，樹立正確的人生觀、世界觀，用科學的方法論指導自己的工作學習，堅定不移地繼續為社會主義事業奉獻自己的全部熱情。

培訓班的學習中，我認真學習了具有指導意義的馬克思主義哲學的基本理論，將理論與現實緊密聯系起來，用辯證的觀點分析問題，尋找問題的根源，探索解決的方法。知識不再局限于書本，而是與生活親密無間地融合到了一起，使自己的認識有了量的積累，質的飛躍。在“三個代表重要思想”的學習過程中，我更加深刻的認識到“三個代表的重要思想”是中國共產黨八十年奮斗業績和發展歷程的深刻總結，是中國共產黨將馬克思列寧主義與中國社會實際情況相結合的寶貴結晶，是中國共產黨繼毛澤東思想和鄧小平理論的又一偉大思想理論貢獻。“三個代表重要思想”立足于世界和歷史兩個不同高度，從不同角度審視我黨的發展歷程和歷史使命，不斷發展和完善自己的理論體系，豐富了馬克思列寧主義的科學社會主義理論，使馬克思列寧主義理論具有了鮮明的時代性和靈活性，使馬克思列寧主義理論具有了更加強勁的生命力和活力，是歷史唯物主義的精髓的內涵的一次高度概括。

“三個代表重要思想”不但深刻闡釋了馬克思列寧主義同中國特色的社會主義相結合的唯物辯證法的理論核心，更彰顯了其與時俱進的理論力量和實踐力量。中國共產黨“總是代表著中國先進生產力的發展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益”，是繼往開來、與時俱進的黨，是在革命、建設、改革各個歷史時期全心全意為人民服務的黨，是最大公無私最具有無私奉獻和無畏犧牲精神的黨。“三個代表重要思想”是我們黨永遠立于不敗之地的根本保證，是我們黨建設繁榮富強，長治久安的和諧社會重要思想理論基礎。自己的黨性有了深刻的認識，堅定了共產主義的政治立場，提高了覺悟，升華了境界，加深了對中國共產黨的熱愛。“保持共產黨員先進性”的活動是“三個代表重要思想”的延續，是新一屆中央領導人在總結歷史，辨析現在，開創未來的重大舉措。“保持共產黨員先進性”活動是中國共產黨保證黨員的純潔性的具有新世紀戰略意義的決策安排。在轟轟烈烈開展“保持共產黨員先進性”活動中，我努力做到一日三省，在批評與自我批評中找出不足，加緊改正，并時刻提醒自己，嚴格按照“八榮八恥”的要求監督自己。通過一系列的學習教育，我深刻體會到黨和國家領導人高瞻遠矚深謀遠慮，也更加深刻認識到建設中國特色的社會主義道路的任重道遠。也深深地認識到，只有站在全局的高度看待問題，用普遍聯系的觀點認識問題，用發展的角度分析問題，用辯證的方法解決問題，在矛盾中尋求突破，在因循守舊中尋求創新，我才能深刻領悟“三個代表重要思想”，才能一如既往地在紙醉金迷物欲橫流的洪水猛獸面前“保持共產黨員先進

性”，才能將自己緊密地團結在黨中央的周圍，做到榮辱與共，這樣才能無愧于黨，無愧于人民，無愧于我的職業。

自參加工作來，我以對黨的忠誠為源泉，以對黨的熱愛為動力，對待工作盡心盡責，全心全意，兢兢業業，一絲不茍。天差人意，令人遺憾的是，事與愿違，成效非但不盡如人意，甚至是令人尷尬，久而久之，心灰意冷，意興闌珊。我知道走向輝煌的道路是漫長的，曲折的，崎嶇坎坷，荊棘密布的，但是出乎意料竟然走得是如此的艱難。在現實面前我只能無奈地接受一敗涂地的事實。前途光明看不見，道路曲折走不完。我也開始深刻的反思，為何總會一心向明月，奈何明月照溝渠。我用熱情將職業當成事業來奮斗，事業能否以職業的標準來體現我的價值呢？“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。

“在人類的事物里有股潮流，洪水般的潮流奔向財富。如果一個人被這種潮流所拋棄，他的一生注定黯淡無光，凄慘悲涼。我們就是要在這樣的海洋中漂浮。我們必須跟隨潮流，隨流而動，否則我們將失去人生的際遇。”人生的機遇只會鐘情于準備充分的人，而一絲一毫的倦怠都會令人生的際遇與自己擦肩而過，失之交臂。因錯失陽光而流淚，更會因錯失繁星而追悔莫及。只有在挫折面前重整旗鼓，用平和的心態對待生活，用積極的心態對待工作，不溫不火，戒驕戒躁，才可能在人生的道路上迎來撕破迷霧封鎖的曙光，看到希望。殘缺不是一種過錯，而是一種成熟的美，沒有失敗的慘痛經歷也不可能珍惜成功的彌足珍貴。作為一個年輕人，我應該有破舊迎新不拘舊矩的魄力；作為一名黨員，我應該有與時俱進開創進取的精神；作為一個大

學生，我更應該有“天生我材必有用”的自信。在新時期的事業前進道路上，年輕的我不但要學習雷鋒的釘子精神，肯擠肯鉆，更要學習齒輪的品質，雖小卻至關重要，沒有大張旗鼓的浮夸，卻能默默無聞地一絲不茍，舉重若輕；雖有棱有角，卻能與周圍緊密咬合，沒有精于世故的圓滑，卻有剛性，有韌性，正直不阿。

入黨積極分子培養教育考察材料

第五篇：積極分子培養教育考察情況

積極分子培養考察情況

培養教育考察情況1：

該生思想覺悟正在逐步提高。但在生活、學習、工作等方面仍存在一些缺點，有待改進。在生活上，時常粗枝大葉，未能做到足夠井井有條；處理日常生活中的事項有時粗心大意；遇事容易急躁。今后應注意細節，力求完善。在學習上，該生雖有勤奮刻苦的精神，然而效率低下，不注重掌握學習方法，不善于與他人溝通；對專業知識的掌握仍不夠扎實；理論與實踐相結合的能力較差，容易“死讀書”——主要表現在學習時只顧理解，鉆研思考較少；信息不足，有時遇到挫折卻知難而退。在工作上，主要表現在團學工作經驗不足，偶有無法圓滿完成老師交辦的任務的現象出現。

培養教育考察情況2：

XX同學政治立場堅定，入黨動機端正，對黨的認識全面、正確。她在思想政治上與黨中央保持高度一致，積極向黨組織靠攏，并匯報自己的思想、學習、工作情況。在學業上勤奮刻苦、嚴謹認真。在各方面能夠積極主動幫助同學，團結同學、服務同學。建議：在團學工作、勤工助學工作中應多與老師、同學溝通交流，學習他們豐富的工作經驗；改進思維方法與處理問題的方式，提高效率；在組織能力、性格歷練等方面還要多多加強鍛煉，待人接物應做到更為禮貌、熱情，爭取取得更大的進步。

培養教育考察情況3：

XX同學在考察期內不斷進步，自我發展穩定。她系統而認真地學習了黨章等基本理論，堅決擁護黨的路線、方針、政策；在專業知識的學習上也刻苦鉆研，遇到困難不輕言放棄，并取得了明顯進步；工作上堅守本職，認真負責，力求上進，能夠較好地完成組織交辦的各項任務；日常生活中，勤儉節約、艱苦樸素，具有熱心服務同學的精神。她主動承擔責任，發揮骨干帶頭作用，在同學之中具有較高威信。建議在今后的學習、工作、生活中，全面平衡提高，戒驕戒躁，繼續發揚自身優點。

培養教育考察情況4：

XX同學自培養考察以來，表現出了較為明顯的進步。一方面，她勤學上進，積極參與黨組織的各項活動，認真學習黨的章程和政策，時刻關注黨的最新動態，政治素養有了很大的提高，理論知識水平也不斷強化；另一方面，她在學習、工作、生活各個方面時刻以黨員標準嚴格要求自己，踏實誠懇、認真負責、苦干實干，尊敬老師、團結同學、服務同學，各方面平衡提高，具有較高的綜合素質。在同學之中能夠較好地發揮先鋒模范作用，受到老師、同學的一致好評，建議今后繼續加強理論聯系實際能力，在實踐中不斷完善和超越自我。