第一篇：空氣質量報告

環境質量調查報告

制作人：XXX

一、問題的提出。

許多汽車已經走近了我們。隨著數量的增多。我們寧波的空氣質量也變得越來越差了。大家都很討厭汽車放出來的尾氣，特別是公交車，在它后面，發動時，最好關好窗戶或用手遮著，要是吸進去，覺得身體很難過，對此，我對環境空氣質量做了一下研究。

二、調查的方法。

1、通過詢問調查的形式來采訪市民環境質量好不好。

2、上網查找XX等一些地方的空氣質量。

3、記錄XX現在的環境質量與歷年比較。

三、調查。

信息來源

涉及方面

具體內容

詢問調查

人們對空氣的滿意度。

空氣是否新鮮？感覺新鮮：10%。感覺新鮮：90%

咽喉感覺？感覺不舒服：70%。感覺不明顯：30%

上網

影響空氣質量的各種因素及空氣質量變化狀況。

1、煤耗情況。2005年全年煤耗1569.25萬噸，2001年全市煤耗1269.5萬噸。

2、工業廢氣排放狀況。2005年全市二氧化硫排放量20.99萬噸,煙塵排放量

2.64萬噸,工業粉塵排放量0.94萬噸;2001年全市二氧化硫排放量14.78萬噸,煙塵排放量2.23萬噸,工業粉塵排放量0.74萬噸;

3、空氣質量情況。2005年XX市區全年有98天空氣質量為優,232天空氣質量為良,空氣質量優良天數占全年的90.4%;與2001年比較,空氣質量為一級優的天數減少114天,二級清度污染增加24天,空氣質量下降趨勢明顯。

觀察記錄

看天空的狀況，家里地板、桌面的狀況。

灰蒙蒙天氣明顯增加，家里地板、桌面灰塵增多。

四、結論：

1、環境空氣質量下降趨勢明顯。優良天數逐年減少，空氣中主要污染物二氧化碳和二氧化硫的負荷逐年增大，煤煙型和機動車尾氣混合污染特征明顯。主要原因是：煤炭的消耗量逐年增加，所以粉塵、二氧化硫、氮氧化物排放等比例增加，與此同時，機動車保有量迅速增加，致使城區車流量增加，機動車排放污染物增加，城區空氣質量不斷惡化。

2、酸雨污染嚴重。全市降水PH值呈顯著酸性，全市均為酸雨區。燒煤排放的二氧化硫和二氧化氮以及機動車尾氣排放的氮氧化物增加，是導致酸雨污染加重的主要原因。

五、建議：

1、對燃煤設施尤其是電廠進行煙氣脫硫、脫硝，減少二氧化硫和二氧化氮排放，改進設施，減少粉塵排放。開發利用清潔能源，減少煤耗。

2、加強機動車廢氣排放管理。新車上牌控制環保標準，對冒黑煙的機動車采取嚴厲的懲罰措施，對廢氣排放達不到標準的實施強制淘汰。

3、加強公民環境意識教育，自覺保護環境，積極參加植樹造林等公益活動。

第二篇：空氣質量報告

由寧波市各個監測點得出的空氣質量報告

寧波市區長期來只有4個對空氣質量進行監測的國家控制點，日前經國家環保部批準，甬城的“國控點”將增加到8個，并計劃于明年元旦起正式啟用，參與對每日空氣質量的評價。這8個點的具體分布位置如下：三江中學、太古小學、市環境監測中心、鎮海龍賽醫院、北侖區環保大樓、萬里學院、國家高新區商務公園和東錢湖水廠。其中，后4個點為新增的“國控點”，而“市環境監測中心”這個點是由原“寧波高?！边@個點遷移而來。這樣一來，監測數據將能更真實地反映市區整體的空氣質量狀況。

目前，寧波市的空氣質量報告對公眾發布的還是屬于“日報”，即告訴大家昨天中午至今天中午這24小時的空氣污染指數的均值及相關的首要污染物。而今后，有望逐步對公眾提供“小時均值”，即具體到一天中每個小時的空氣污染狀況，這樣可以讓大家對每天的空氣質量變化情況更有數，從而合理安排室外活動的時間與強度。

我認為寧波的空氣質量總體還可以。我發現寧波近幾天的AQI指數有這樣一個普遍的規律，在夜晚9點開始到第二天早上5點，AQI指數是最低的。這可能是因為到了晚上在寧波的市民活動漸漸的減少了，于是污染也減少了。但是一旦到了早晨或者到了中午。AQI指數又會漸漸的上升。所以說，我們還是要保護我們生存的生物圈，保護我生存的家園。

第三篇：國內汽車空氣質量報告

國內汽車空氣質量報告

《報告》揭示的真相

在國內，前不久中國科學院所屬中科理化環境分析研究中心通過對50臺車型樣本的測試，得出了一份極具參考價值的權威報告——《國內汽車空氣質量報告》。該報告讓我們第一次完整了解到目前國內汽車http://www.tmdps.cn空氣污染。汽車空調“抗菌清新”的程序必不可少。在這方面，車主在日?？照{保養清洗的同時可以選用汽車納米除味劑對車內的空間進行噴灑式使用。

另外，建議作為常用產品，養成每日對空調出風口清洗和噴灑殺菌的習慣，效果更佳。

第二：清洗車內甲醛

尤其新車，車內甲醛含量經常超標，清洗之后經過一段時間甲醛指數又會上升，所以車主們應該養成定期清潔車內的甲醛。新車納米http://www.bjepb.net甲醛清除劑可以高效率、快速度的消除汽車內飾以及其它裝飾材料釋放的甲醛，據國家環境保護產品檢測中心對甲醛清除劑的檢測顯示24小時的甲醛消除率達93.94以上，另外建議配合光觸媒空氣除味劑使用。

以汽車空氣養護產品作為推薦，不僅僅能提供整套解決方案，還因為產品的安全有效，來自中科院理化環境分析測試中心的曾對使用產品后的空氣樣本進行菌落總數下降率的測試，結果顯示產品僅僅4小時后的抗菌率高于95.24%。

由此可見，只要采用了完善的解決方案予以各個擊破，就能獲得一個健康的車內空氣環境。這份《國內汽車空氣質量報告》給了我們當頭一棒，所以，從現在開始去學會怎么清洗、養護您的愛車吧。

第四篇：武漢空氣質量報告

武漢空氣10個月來昨天最臟 市民出行最好戴口罩

2011年11月28日07:11漢網-武漢晨報 陳永權

昨天，走在大街上，喉嚨發癢，甚至有種想咳嗽感覺，時而可看到市民戴著口罩。武漢市環保局發布數據顯示，江城昨天空氣污染指數（API）平均值為142，成為今年春節以來最“臟”的一天，空氣質量排名全國倒數第四。

數據顯示，在全市9個監測點中，青山鋼花、漢陽月湖和漢口花橋三個站空氣污染指數達輕度污染，其余均為輕微污染。污染物來源主要為可吸入顆粒物，這是一種直徑相當于頭發絲十分之一的微粒子，可以直接進入呼吸道深部。環保部發布空氣質量日報顯示，在全國34個省會城市中，武漢昨天空氣質量排名全國倒數第四，倒數前三位分別為合肥、鄭州和成都。這是在2月3日（大年初一）因燃放煙花爆竹出現過“輕度污染”后，近10個月最臟的一天。武漢市環境監測中心站專家王建民解釋，氣象因素是造成空氣質量變差主要原因。由于我市高空昨天大氣層結構“頭重腳輕”，底層空氣沒辦法正常流動，形成厚度為200米~1000米的“逆溫層”，像一層厚被子蓋在城市上空，近地面層大氣污染物“無路可走”，越積越多。另外，持續的干燥少雨，建筑工地揚塵，道路汽車尾氣等造成的灰霾也加重了污染。

“每年11月武漢空氣質量都不怎么好。”王建民預計，如果今明不下雨，污染天氣還將持續。專家提醒，近兩天，市民最好不要晨練，外出上班最好戴口罩，有心臟病和呼吸系統疾病患者，應適當減少體力消耗和戶外活動。昨天，武漢市氣象臺發布一周天氣預報說，今秋最強冷空氣明晚抵漢后，江城最低溫直逼0℃，后天可能入冬。

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空氣污染指數分級標準

API（0~50）：優；API（51~100）：良

API（101－150）：輕微污染；API（151－200）：輕度污染 API（201－300）：中度和中重度污染； API（>300）：重度污染

第五篇：空氣質量報告教案

第一單元 空氣質量的改善

教學目標

1、知道空氣質量報告反映的內容，知道空氣質量報告的意義。

2、了解大氣的主要污染物，并知道大氣污染的危害。

3、知道溫室效應產生的原因，了解溫室效應造成的影響。

4、知道如何治理大氣污染。教學重點

空氣質量報告的意義以及大氣主要污染物 教學難點 大氣污染的治理 教學方法

教授法、總討論結法 教學過程 [教師活動] 我們這一節課呢，上和我們生活生存息息相關的一堂課。那有看新聞的同學們都知道最近一直在報道的一則有關空氣的新聞。（霧霾）【學生活動】

霧霾，還有經常看到的pm2.5……………….【教師活動】

多媒體播放霧霾的一則新聞?！窘處熁顒印?/p>

引入空氣質量報告。多媒體展示 【學生討論】

1、我們用什么衡量空氣質量的好壞？ 空氣污染指數越小，空氣質量越好！

2、歸納出我國城市空氣質量主要的污染物？

二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒 【教師活動】 如何確定空氣污染指數 【學生活動】

學生根據課本以及空氣質量報告總結出空氣污染指數的確定。首先先確定出該地區各種污染物的濃度，再 換算為相對應的污染指數，確定最大的為首要污染物即為空氣污染指數?！緦W生活動】

事先布置好任務讓學生調查泉州這邊的空氣質量指數，然后讓學生展示他們調查到的泉州空氣質量的各個污染物指數。【教師活動】

針對學生的調查報告由學生進行判斷和講解，我再進行總結。【學生討論】

讓學生判斷泉州的空氣污染指數的如何確定，進而進一步理解空氣污染指數。【多媒體展示】

酸雨的危害有那些？有圖片引申到知識點。

1影響水生植物的繁殖 2使土壤肥力下降，逐漸酸化； 3加快了橋梁、雕塑等建筑的腐蝕速度?！纠蠋熁顒印?/p>

我們說酸雨的危害這么大，那我們就來探究下酸雨的形成過程中涉及到了哪些化學反應呢？ 【學生探究】

小組討論，討論完了到黑板上寫出他們的答案，并且由學生自主講評?！窘處熁顒印?/p>

老師在對學生講的進行補充完整，并歸納。同時投影在多媒體上。【教師活動】

那我們知道了酸雨是這樣形成的，酸雨是不是就是二氧化硫逐步反映生成的。所以我們要是把二氧化硫反應掉是不是就達到了防止酸雨的目的??？那這邊呢就涉及到一個脫硫處理的問題?！径嗝襟w展示】

多媒體投影出石灰石脫硫處理的過程。【老師講解】

講述石灰石脫硫的過程。接著引導學生酸雨的防治有哪些方法？ 【學生活動】

學生自主討論回答酸雨的防治?！窘處熁顒印?/p>

那同學們是不是有個疑問，覺得這邊空氣質量這邊為什么會沒有二氧化碳呢？

二氧化碳的話呢，其實是引起溫室效應。（對應的投影ppt）【學生活動】 觀看ppt并聽講 【小結】

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