第一篇：2009-2010漳浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技活動(dòng)計(jì)劃

2009-2010漳浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技活動(dòng)計(jì)劃

為了活躍校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，在師生中形成崇尚科學(xué)的思想，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)將今年的科技教育活動(dòng)具體安排如下：

一、端正學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想，切實(shí)把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師的任期目標(biāo)以及責(zé)任制的重要內(nèi)容之一，并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計(jì)劃，納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中。學(xué)校科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定學(xué)校科技活動(dòng)計(jì)劃，以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論為依據(jù)，開展多樣化的科學(xué)普及活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校科技教育的深入開展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色之一。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，因地制宜，因時(shí)制宜，綜合推進(jìn)青少年科技教育。

二、不斷加強(qiáng)對(duì)科技教育的領(lǐng)導(dǎo)

健全科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組,開展教科研工作，小組成員不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，熟悉科技教育活動(dòng)內(nèi)容及大綱要求，對(duì)科技輔導(dǎo)員老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)落實(shí)學(xué)科教育中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極組織教師開展教學(xué)、科研和競(jìng)賽活動(dòng)。

三、具體活動(dòng)安排：

為提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

安排如下：

上半年：

興趣組名稱活動(dòng)時(shí)間

科普第三、四周三下午

安全小報(bào)第五、六周三下午

創(chuàng)造發(fā)明第七、八周三下午

電腦第九、十周三下午

車模第十一至十六周三下午

下半年活動(dòng)主題:

具體安排：

1、10月制訂活動(dòng)方案。

2、10月-11月 宣傳發(fā)動(dòng)。

3、12月小發(fā)明創(chuàng)造 小論文、科幻畫、科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式及成果上報(bào)展出。

4、12月頒獎(jiǎng)。

第二篇：2011-2012漳浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技活動(dòng)計(jì)劃

2011-2012漳浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技活動(dòng)計(jì)劃

以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我校科普發(fā)展，特制訂2011-2012學(xué)年科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長(zhǎng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。

3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

4、通過各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；社交活動(dòng)能力；語言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力；創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

5、通過小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實(shí)際問題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

二、活動(dòng)方式

科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技小發(fā)明”、“科技小論文”和“科技實(shí)踐”等方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”。

三、活動(dòng)時(shí)間

科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：周一至周五的下午活動(dòng)課。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

科技興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)等。

五、活動(dòng)安排

（一）輔導(dǎo)內(nèi)容安排

第一階段 專題講座及觀看科教片

組織學(xué)生參加理論教育講座和觀看科教片，通過講解相關(guān)科技知識(shí)及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，提高自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。指導(dǎo)撰寫科技小論文等。

第二階段 科技制作（趣味制作）

通過制作和展示各種小發(fā)明，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧，提高動(dòng)手能力。

第三階段 面向生活——家庭科技實(shí)踐活動(dòng)

改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問題。參與家庭種植、養(yǎng)植活動(dòng)。

第四階段 科技實(shí)踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）

自己設(shè)計(jì)并制作作品上交，并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

第三篇：2010-2011漳浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技活動(dòng)計(jì)劃

2010-2011漳浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我校科普、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。

二、發(fā)展目標(biāo)

開展傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，因地制宜，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地開展多種形式的科技活動(dòng)；科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊科學(xué)，注意寓思想教育于活動(dòng)之中。

1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長(zhǎng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。

3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

4、通過各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；社交活動(dòng)能力；語言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力；創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

5、通過小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實(shí)際問題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

三、具體工作

1、加強(qiáng)科技活動(dòng)室的建設(shè)。

2、成立科技小制作活動(dòng)小組，使學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。科技活動(dòng)小組成員由四年級(jí)、五年級(jí)學(xué)生組成，本著學(xué)生自愿的原則，成立8-10人的學(xué)校科技活動(dòng)小組。科技活動(dòng)小組主要開展以下三方面的研究：

（1）、模型、工藝品制作；

（2）、廢品利用小制作；

（3）、創(chuàng)新性小發(fā)明。

（4）、制作一份科技手抄報(bào)

（5）、科幻畫創(chuàng)作

（6）、小論文的撰寫

四、活動(dòng)安排。

3月份：學(xué)習(xí)小發(fā)明、小制作知識(shí)，并進(jìn)行模型、工藝品制作。

4月份：學(xué)習(xí)小論文、科幻畫知識(shí)，并進(jìn)行模型、工藝品制作，廢品利用小制作，創(chuàng)新性小發(fā)明。

4月15日-5月15日一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，在三年級(jí)學(xué)生以上進(jìn)行小制作，小發(fā)明，模型，工藝品制作；科幻畫，小論文；

一、二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行科幻畫、小制作；5月16日-17日進(jìn)行比賽。

5月20日進(jìn)行小制作、小發(fā)明、模型，工藝品制作等，科幻畫校內(nèi)展示。

五、活動(dòng)時(shí)間：每天下午活動(dòng)課

六、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)活動(dòng)室

第四篇：小學(xué)科技活動(dòng)周計(jì)劃

XXXX小學(xué)2012—2013學(xué)

第二學(xué)期科技活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)區(qū)教育局工作意見關(guān)于加強(qiáng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，打造學(xué)校育人特色。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過開展豐富多彩的各類實(shí)踐活動(dòng)和發(fā)明創(chuàng)造，使全校學(xué)生具有一定的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)實(shí)踐能力。

2、完善學(xué)校科技管理和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)一批科技創(chuàng)新小能手，在全校形成科技創(chuàng)新之風(fēng)。

三、活動(dòng)主題

“科技與生活”

四、活動(dòng)措施

1、營(yíng)造科技氛圍，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)；

為營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)探究之中，使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展，學(xué)校成立以書記為組長(zhǎng)，科技輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，科學(xué)教師及各科教師為成員的管理班子。為實(shí)現(xiàn)人人參與，各班成立科技興趣小組，保證科技創(chuàng)新教育的順利開展。將科技教育活動(dòng)納入學(xué)校工作計(jì)劃，發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。

2、開展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng)，提高學(xué)生的科技素質(zhì)。

各年級(jí)開展常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng),如:模型、工藝品制作；廢品利用小制作； 實(shí)用生活用品小改革等。

3、長(zhǎng)期堅(jiān)持開展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動(dòng)。

各年級(jí)科學(xué)教師圍繞學(xué)科知識(shí)，有計(jì)劃開展科技創(chuàng)新教育和科技實(shí)踐活動(dòng)，如各種比賽、參觀、調(diào)查等。在學(xué)生中廣泛征集發(fā)明創(chuàng)意并對(duì)篩選出的創(chuàng)意進(jìn)行指導(dǎo)，每位教師針對(duì)每班有20個(gè)以上輔導(dǎo)作品。低年級(jí)段各班，班主任利用活動(dòng)時(shí)間開展科普知識(shí)講座，幫助學(xué)生搜集科技文化方面的名人名言、確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模，每個(gè)班有20件以上作品，高中年級(jí)段各班成立科技興趣小組，語文老師輔導(dǎo)書寫科技小論文，各班3篇以上，美術(shù)教師幫助學(xué)生查找資料，完成科技手抄報(bào)的制作，各班3份以上，綜合實(shí)踐教

師在本學(xué)期要組織中小型科技實(shí)踐活動(dòng)兩次以上。

4、科技競(jìng)賽的舉辦。

四月份舉辦一次全校性的科技競(jìng)賽，小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意展覽，并建立起嚴(yán)格的檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度，以提高科技創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)效。

5、成果展示

通過開展讀書教育活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)并幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生的知識(shí)視野。主要開展以下活動(dòng)：搜集科技文化方面的名人名言、確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模、讀一本自己喜愛的科普書籍、寫一篇讀書心得體會(huì)、制作一份科技手抄報(bào)、舉辦一次科普知識(shí)講座等。

五、科技創(chuàng)新小組組長(zhǎng)及成員。

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX（大隊(duì)輔導(dǎo)員）

XXX（科技輔導(dǎo)員）

成員：XXX（三年級(jí)科學(xué)老師）

XXX（四年級(jí)科學(xué)老師）

XXX（五、六年級(jí)科學(xué)老師）及學(xué)校各學(xué)科教師

六、時(shí)間安排

2月：成立科技創(chuàng)新小組領(lǐng)導(dǎo)組，討論本學(xué)期科技創(chuàng)新活動(dòng)方案。

3月：在學(xué)生中廣泛征集發(fā)明創(chuàng)意。篩選可行性的創(chuàng)新發(fā)明方案，給小組的每位成員確定具體的創(chuàng)新方案，并對(duì)創(chuàng)新方案進(jìn)行制作加工和改進(jìn)，最終要以創(chuàng)新發(fā)明作品的形式呈現(xiàn)發(fā)明方案。

4月：從小組成員的眾多作品中篩選出優(yōu)秀作品在科技節(jié)慶祝活動(dòng)中展出并評(píng)獎(jiǎng)。收集整理所有科技創(chuàng)新作品，對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行修整和改進(jìn)，并進(jìn)行作品展覽。開展一次全校性的科技藝術(shù)節(jié)。

科普工作的推廣與深入，是學(xué)校教育、教學(xué)的重要組成部分，也是構(gòu)建和諧校園的必備因素，更是學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)理念的集中體現(xiàn)。認(rèn)真周密的計(jì)劃是成功的良好開端。我們將充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性，努力將新學(xué)期的科技工作提升一個(gè)臺(tái)階。

第五篇：科技活動(dòng)計(jì)劃

科技活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動(dòng)，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

二、采取有力措施營(yíng)造科技氛圍，強(qiáng)化科技意識(shí)

營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。

同時(shí)積極籌備設(shè)置“標(biāo)本制作室”、“科技創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)室”、“種植小區(qū)”等學(xué)生科技活動(dòng)基地；并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。

三、開展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng)，提高學(xué)生的科技素質(zhì)

提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

四、活動(dòng)內(nèi)容

地 震 應(yīng) 急 演 練