第一篇：崇文實驗學校校園之聲

開場白

甲：讓青春在陽光下奔跑，讓陽光為青春去驕傲

乙：把快樂注入身體，讓煩惱遠離自己。

合：這里是《校園之聲》廣播站

甲：我是

乙：我是

合：歡迎大家如約收聽我們的節目

乙：今天為大家送上的依然是三個板塊的節目，《新聞直通車》、《歷史長廊》和《快樂吧》。

甲：風聲 雨聲 讀書聲 聲聲入耳

乙：家事 國事 天下事 事事關心

合：下面 讓我們一起走進《新聞直通車》

甲：截至4月8日18時，官方公布的全國H7N9禽流感確診病例增至23例。盡管人們對禽流感并不陌生，但目前H7N9禽流感傳染源尚未明確，又是全球首發新亞型流感病毒，H7N9仍會引發恐慌。疫病當前破除恐懼需明白真相，讓知識消除恐慌。

.乙：診療方案指出，人感染H7N9禽流感潛伏期一般為7天以內。患者一般表現為流感樣癥狀，如發熱，咳嗽，少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發展迅速，表現為重癥肺炎，體溫大多持續在39 以上，出現呼吸困難，可伴有咳血痰；可快速進展出現急性呼吸窘迫綜合征、縱隔氣腫、膿毒癥、休克、意識障礙及急性腎損傷等。甲：據新華社北京4月5日電 北京市中醫管理局近日公布人感染H7N9禽流感中醫藥預防方案，并建議高危人群必要時，可采用“中藥代茶飲”進行預防。

北京市中醫局表示，中醫藥預防的高危人群包括：從事禽類宰殺、販運、烹飪的人員及其他與禽類及禽產品密切接觸的人群；兒童、高齡老人、有慢性基礎疾病等免疫力較低的人群。

甲：冬去春來，花落花開。

乙：生活于無名之中會生發一種浪跡天涯的沖動。

甲：如果可以 就讓我們一起 開始流浪

乙：《歷史長廊》邀您一起游覽

甲：在今天的歷史長廊中，讓我們認識四位帝王。

乙：以上資料由六、七、八年級的歷史老師及同學提供，特此感謝。

甲：《快樂吧》時間到了，現在就請大家放松心情，乙：敞開心扉，合;跟著我們進入快樂的時空隧道里，一起快樂吧！

甲：偶像與起床

小明總是睡懶覺，有一天，小明媽媽批評他說：你看隔壁小華每天天還沒亮就起床了，你就不能早起一點？

小明理直氣壯地回答：媽媽！我跟他不一樣，人家小華崇拜的偶像是黎明！我的偶像是作家臥龍生。

乙：來不及

小虎重重地摔了一跤，滿身是泥的跑回家里。媽媽看見了，驚叫起來：你怎么搞的？剛穿上的新褲子，就弄的這么臟？

小虎說：媽媽，我摔的時候來不及把褲子脫掉。

結束語

甲：每一次相聚都是那么短暫

乙：每一次懷想都是那么香甜

合：讓我們在快樂的海洋里翱翔

甲：讓我們手牽著手

乙：讓我們肩并著肩

合;相約下次再見

秦始皇（公元前259～前210年），是首位完成中國統一大業的秦王朝的開國皇帝。后人稱之為“千古一帝”。姓嬴，名政，秦莊襄王之子。出生于趙國首都邯鄲。公元前247年，13歲的嬴政即王位，公元前238年，即秦始皇21歲時在故都雍城舉行了成人加冕儀式，從此正式登基“親理朝政”，39歲終于完成了統一中國的歷史大業，稱帝。秦王嬴政自認為自己的功勞勝過之前的三皇五帝，將大臣議定的尊號改為“皇帝”。一生中有功也有過，后人將其與漢武帝并稱為“秦皇漢武”。漢武帝劉徹(前156年—前87年)，漢景帝之子。他七歲時被立為太子，16歲登基，七十歲駕崩。他創立年號同時也是中國第一個使用年號的皇帝。在位五十四年，是西漢的鼎盛時期。開創前無古人的巨大功業。漢武帝的雄才大略，文治武功使漢朝成為當時世界上最強大的國家，在他統治下的西漢帝國比羅馬帝國還要強盛。

唐太宗李世民（599～649），出生于貴族之家，唐朝第二位皇帝。唐朝建立以后，為統一全國，先后進行了六次大的戰役。這六個戰役李世民就指揮了四個，全部取得了勝利，為唐王朝立下了赫赫戰功。在位二十三年，期間國泰民安，社會安定，經濟發展繁榮，軍事力量強大。后人稱他在貞觀年間的統治為“貞觀之治”。太宗詩歌在詩歌史上占有重要地位，太宗編寫了著名的秦王破陣樂。他還是歷史上為數不多的，善于聽取臣子進諫的名君。宋太祖趙匡胤（927年－976年），中國北宋王朝的建立者，廟號太祖，漢族，涿州（今河北）人。出身軍人家庭。948年，投后漢樞密使郭威幕下，屢立戰功。951年，郭威稱帝，建立后周，趙匡胤任禁軍軍官，周世宗時官至殿前都點檢。周世宗柴榮死后，恭帝即位。建隆元年（960年），他以“鎮定二州”的名義，謊報契丹聯合北漢大舉南侵，領兵出征，發動陳橋兵變，黃袍加身，代周稱帝，建立宋朝，定都開封。

第二篇：崇文實驗學校八年語文試題2012

崇文實驗學校八年語文期末試題2012.6

一、語言積累與運用。（共36分）

1、古詩詞名句填寫（共10分）

①杜牧的《赤壁》中借古寓今寄托詩人憂國之情的詩句、。

②文天祥在《過零丁洋》一詩中，運用比喻表現宋朝國勢危亡、個人身世坎坷的句子是：。

③《水調歌頭》中表達美好祝愿的語句是。

④《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表達詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神的詩句是：_____________________，_________________________________。

⑤《過零丁洋》中表明作者以死明志的詩句是，⑥窮者獨善其身，達者兼濟天下。面對生靈涂炭的黑暗社會，無數詩人選擇歸隱田園，獨善其身，請寫出一句表達詩人淡泊明志的完整的詩句，.⑦面對即將開始的初三生活，雖說是有困難，但我們要充滿豪情壯志，可以借用李白的《行路難》中，來勉勵自己。

⑧眼下，中國房價高居不下，杜甫若生當此世，想必又會寢食難安，發出一聲“，!”的嘆息吧。

⑨岑參的《白雪歌送武判官歸京》最后兩句詩，將詩人因朋友離去而產生的無限惆悵之情抒寫到了極致．這兩句詩是：,⑩同樣是寫老師的奉獻精神，與“落紅不是無情物，化作春泥更護花”有異曲同工之妙的李商隱詩句。

2.下面詞語中字形和相關字的注音完全正確的一項是（）（2分）

A、匿名（nì）畸形（qī）解剖（pōu）荒謬絕倫（miù）

B、睥倪（pì）夙愿（sù）虐待（nüa）廣袤無垠（mào）

C、愜意（qia）迸射（bang）詰責（ji?）頷首低眉（hàn）

D、小憩（qì）姮娥（huán）滯留（zhì）暝思遐想（xiá）

3．下列句中沒有錯別字的一項是（）（2分）

A.無可質疑 黯然失色 廣袤無垠花團錦簇B.油光可鑒 翻來復去杳無消息藏污納垢

C.冥思遐想 勝氣凌人不求甚解 郁郁寡歡D.龍吟鳳噦滄海桑田即物起興囊螢映雪

4.下列各句中，沒有語病，表意明確的一項是（）（2分）

A.通過杭州數萬民眾送別最美司機吳斌的現象，使我們感到我們這個民族的希望。

B.能否合理的安排上網時間和上網活動內容，是一個學生心理成熟的標志之一。

C.為了防止南海各國對中國諸多島嶼不再侵占，我國應該多渠道加強對南海的控制。

D.中國雖然被稱為“世界工廠”，但是由于缺少核心技術，中國人也不過是在替世界 “打工”。

5.下列對語法知識的判斷與分析，不正確的一項是（）（2分）

A.“胡髭”、“庶祖母”、“思想”、“朔方”都是名詞。

B.短語“頷首低眉”、“翻來覆去”、“成群結隊”與“藤野先生”的結構相同。

C.“我們的航天器在他們眼中不過是個簡單的兒童玩具”這個句子的主干是：“航天器是個玩具”。

D.“更具有說服力的是，它們在遷徙途中即使遇到食物豐美的地區也不停留”中“食物豐美”作定語。

6.根據所提供的語境，在下面橫線上填入恰當的語句，使其與前面的例句構成語意連貫的排比句。（1分）孤獨意味著什么？意味著愛護名譽但決不阿諛奉承；推崇知識卻不盲目崇拜；；孤獨意味著對自己堅信的一如既往；對自己厭惡的保持距離；孤獨的人無所畏懼，因為他們知道人生不止歡聲笑語，鳥語花香，同時也有艱難苦恨，狂風暴雨。

7．有這樣一副對聯：（3分）

洞庭月，衡月云，巫山雨，波撼氣蒸，攬天下風光，堪稱獨步；

崔灝詩，范相記，王勃序，兩樓一閣，數江南文物，各有千秋。

這副對聯提到了中國三大樓，分別是、、，以及崔灝、范仲淹、王勃三人關于三大樓的作品：《》、《》、《》。

8．2006年春節即將來臨，傳統文化習俗為你提供了學以致用的機會，請為下面的春聯擬出下聯：(1分)

上聯：春來繁花似錦下聯：

9．在下列文后的橫線上寫一句總結性的話，要能概括短文的主要含義。（2分）

郭功甫經過杭州，帶一首詩去請教蘇東坡。見蘇東坡后他自己先朗讀一遍，慷慨激昂，抑揚頓挫，聲音宏

亮。郭讀完后問蘇東坡：“請看我這首詩能打幾分？”蘇答：“十分。”郭心中十分得意，又請蘇再詳細指出哪些地方最好。蘇東坡捻須微笑說：“十分么，七分是讀，三分是詩，加起來是十分啊！”

蘇東坡對郭功甫詩作的評說，告訴我們。

10．給下面6個句子正確排序。（2分）

①雨水落到河湖里，滲入到地下，都對巖石有破壞作用②如果大量的水結成了冰，形成冰河，它緩慢地移

動著③水和空氣還能夠進入巖石內部的孔隙中造成破壞④即使在海洋中，海水也在不斷地沖擊著岸上的石壁⑤就好像一柄鐵掃帚從地上掃過，創刮著所遇到的一些石頭⑥破壞作用就更大了

正確順序是：（只填序號）

11.閱讀下面消息，完成后面題目。（5分）

本報訊(記者商西)中國載人航天工程新聞發言人昨天宣布，神舟九號飛船將于今年6月至8月擇機發射，與

“天宮一號”目標飛行器展開手控交會對接，飛行乘組將由3名航天員組成。

去年我國成功實施了“天宮一號”與“神舟八號”交會對接任務，據中國載人航天工程網昨日消息，經全面總結和綜合評估，工程各系統均具備執行載人交會對接任務條件。因此“天宮”與“神九”的交會對接將有人參與，這是我國首次實施手控交會對接。任務期間，航天員將進入“天宮一號”工作、生活，開展相關空間科學實驗，在完成預定任務后返回地面。

①試為這則消息擬一則標題。（不超過12個字）（2分）

②請你概括這則消息告訴了我們哪些信息？（3分）

12.閱讀《名人傳》選段，完成后面題目。（4分）

他的一生宛如一天雷雨的日子。——先是一個明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風。但在靜止的空氣

中，已經有隱隱的威脅，沉重的預感。然后，突然之間巨大的陰影卷過，悲壯的雷吼，充滿著聲響的可怖的靜默，一陣復一陣的狂風，《英雄交響曲》與《第五交響曲》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂，悲哀永遠保存著一縷希望。但自一八一零年后，心靈的均衡喪失了。日光變得異樣。最清楚的思想，也看來似乎水汽一般在升華：忽而四散，忽而凝聚，它們的又凄涼又古怪的騷動，罩住了心；往往樂思在薄霧之中浮沉了一二次以后，完全消失了，淹沒了，直到曲終才在一陣狂飆中重新出現。即是快樂本身也蒙上苦澀與獷野的性質。所有的情操里都混和著一種熱病，一種毒素。

①下列說法有誤的一項是（）（2分）

A.《名人傳》的作者是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家羅曼·羅蘭。

B.該書真實的記述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位藝術大師坎坷的生活和艱辛的創造，展現了藝術大師們偉大的心靈。

C.《名人傳》的主題是：偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會進行不屈的斗爭，就能獲得勝利，完成天才的創造事業。

D.貝多芬的名作有：《命運》、《英雄》；米開朗琪羅最著名的雕像是《最后的審判》、列夫·托爾斯泰的名作是《戰爭與和平》。

②文段中描寫了貝多芬怎樣的特殊人生經歷？從中我們可以看到他怎樣的精神？（2分）

二、閱讀理解。（44分）

（一）醉翁亭記（9分）

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深

而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山

林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

時六年九月十五日。

13.列加點詞的意思。（2分）

①傴僂提攜()②宴酣之樂()．．．

③樹林陰翳()④而不知太守之樂其樂也()．．

14.在古漢語中有多種意思，下列詞語中“去”字與“游人去而禽鳥樂也”中“去”意思不相同的一項是（）。（1分）

A.乃記之而去B.日始出時去人近C.棄我去者昨日之日不可留D.一狼徑去

15.漢語寫出翻譯句子：（2分）

① 蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。② 樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。

16.文中描寫醉翁亭朝暮和四季的景色的句子。（2分）

朝暮之景：

四時之景：

17.因支持范仲淹的改革而被貶官滁洲，仕途失意，卻文中極力渲染了一個“樂”字。請結合下面材料，談談文章表達了歐陽修怎么樣的思想情懷？（2分）

【資料鏈接】樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。（《孟子〃梁惠王下》）

（二）送東陽馬生序（宋濂）（8分）

①余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手

指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

②當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不

能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

18、解釋下列句中加點的詞。（任選兩個作答，多選不加分）（2分）

（1）每假借于藏書之家（）（2）主人日再食（）．．

（3）腰白玉之環（）（4）媵人持湯沃灌（）．．

19、把下面的文言句子翻譯成現代漢語。（1分）

以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

譯文：

20、第①段敘述了作者勤苦求學的哪兩件事？（1分）

21、第②段對“同舍生”的穿戴作了詳細的描寫，其作用是什么？（2分）

22、作者“雖愚，卒獲有所聞”的根本原因是什么？你從中得到什么啟示？（2分）

（三）岳陽樓記（節選）（7分）

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓．．

之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎? ．．

19．解釋加點的詞。（2分）

勝：涯：備：極：

20.下列句子無通假字的一項是()（1分）

A.百廢具興B.朝暉夕陰，氣象萬千 C.屬予作文以記之 D.至舍，四支僵勁不能動

21．翻譯句子。（2分）

(1)此則岳陽樓之大觀也

(2)覽物之情，得無異乎

22．上文的作者是朝的，他認為“遷客騷人”的做法不可取，聯系全文，說說他認為古代圣賢的做法是。（2分）

（四）“靈魂細胞”真的存在嗎（8分）

近期，英國科學家對超自然現象開展的大規模科學調查表明，雖然世界上并沒有?鬼魂?的存在，但不少

人總煞有介事地說某地方鬧?鬼?，令人困惑不解。其實，這不是人們憑空幻想出來的，而是由環境和人體?靈魂細胞?產生的思想意識造成的。

科學家對英國幾處傳說鬧?鬼?最厲害的地方進行實地考察，那些讓人毛骨悚然的?鬼屋?，與其說里面

有?鬼?的活動，還不如說是氣流和照明設備的原因。心理學家發現，那些報稱見到?鬼?或感覺有?鬼?的人說的都是親身感受，但這些都可以用自然現象加以解釋。寒冷的氣流、昏暗或變化不定的照明、恐怖幽閉和磁場變化都能造成一種不安的感覺，有些人會把這種感覺解釋成有?鬼?。

由赫特福德郡大學的理查德〃懷斯曼領導的一個研究小組對倫敦西南部漢普頓宮的傳說中的?超常現象?

進行了調查。據說，原來屬于亨利八世建成的漢普頓宮陰魂不散，這些鬼魂中就包括1542年被砍頭的凱瑟林〃霍華德。

懷斯曼小組的研究結果發表在《英國心理學雜志》上，文章中指出，這個宮中的?鬧鬼?之處往往位于氣

流通過的當口或當地磁場發生明顯變化的地方。懷斯曼還親有感受地說：?走進去的人的確有一種遇到‘鬼’的感覺。但是，造成這種現象的真正原因都是有自然規律可循的。人們并沒有遇見‘鬼’，只是把感覺到的東西解釋成‘鬼’。?

在這方面進行深層次研究的是，曾和詹姆斯〃沃森于1953年一起揭示DNA雙螺旋結構的科學家弗朗西斯〃克里克，多年來他一直致力于研究意識的產生，尤其致力于反駁鬼魂存在的學說。他認為，人的靈魂或意識根本不是先天就有的，而是由人體大腦中的一小組神經元細胞產生和控制的。他說：?我的科學信仰使我相信，我的思想、意識完全可以用大腦中一些神經細胞的交互作用來解釋。?不久前，他和他的研究小組通過大量實驗終于發現了人類的?靈魂細胞?。

最新的科學實驗使他們獲得了富有價值的第一手研究數據，這些數據完全證明克里克的學說是可信的。他

在醫學雜志上撰文說：?這是我們第一次在哲學、心理學和神經學等領域將神經細胞和意識產生完美地聯系在一起。研究顯示，人類意識僅僅由大腦中一小組神經元細胞來表達，說得更精確一點，這些神經元細胞位于大腦皮層后部到前沿的一小塊地區。這一小塊地區就是人類‘靈魂細胞’的居住地。?

23.快速閱讀全文，回答下面問題。（2分）

（l）“靈魂細胞”是否存在？

（2）人們常說的鬧“鬼”究竟是怎么回事？

24.通過文章對說明對象的說明，可以看出文章使用的說明順序是，使用的主要說明方法是。（2分）

25.倒數第二段加橫線句子中的“這”指代的內容是。（1分）

26.科學家經過研究得出“靈魂細胞”存在的結論，這一成果是學、學和學等領域共同研究的結果。（1.5分）

27.學了這篇文章，如果你再聽到有關閉“鬼”的說法，你將怎樣用科學的道理對其進行解說？（1.5分）

（五）閱讀《微笑的可樂》，完成問題(12分)①我七歲那年，故鄉的夏天炎熱異常。沒有一絲云朵，天空在灼熱的陽光里呈現空洞的藍色，空氣中翻騰著熱浪。幾乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子們。這一年的夏天，我再也沒有走近大海，沒有在沙灘上和小伙伴們追逐嬉鬧，沒有像一尾活潑的小魚盡情遨游在無邊的海水中。我知道，所有的歡樂都已隨著春天的一場噩夢灰飛煙滅了。在那場車禍中，我永遠地失去了右腳。盡管我還是

個孩子，卻已深知悲傷與羞恥，我甚至拒絕在夏天穿短褲，害怕我丑陋的腳踝在眾人的視線里暴露無遺。

②那段熱得讓人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄著拐杖離開家，慢慢走到田地盡頭的堤壩邊。我的爺爺已經坐在那里抽煙，準備開始一天的辛勞。我艱難地坐下來，什么也不說，只是靜靜地坐著，眺望遠方睡眼惺忪的大海。蔚藍色的波浪緩緩起伏，在爺爺淡淡的煙草味里發出夢的囈語。也許，只有這一刻的單純和寧靜，才能讓我暫時忘卻心里的哀愁與無助。

③那天，我正望著蔚藍的大海發呆，素來沉默寡言的爺爺突然在我背后問：?孩子，你口渴嗎？?我漫不經心地?嗯?了一聲。爺爺又接著說：?那么，我請你喝冰鎮可樂吧。?我不敢相信自己的耳朵，對于我貧困的家庭而言，可樂是只有圣誕節才會偶爾兌現的奢侈夢想，何況車禍后為了給我動手術，家中已是負債累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地問：?您是認真的嗎？??當然，?爺爺微笑著說，?但是有一個條件，你必須自己穿過馬路去對面的便利店買。?他見我沉默了，隨后又補充道：?其實不用害怕的，我會站在路邊提醒你來往的車輛。?冰鎮可樂的誘惑實在太大了，我咬著牙點了點頭。

④攥著爺爺給我的硬幣，我拄著拐杖站到了路邊。要知道，自車禍以后，我就再也沒有走上馬路，噩夢猶在。雖然天氣炎熱，但鄉村公路上來往的車輛永遠都不會停歇。汽車從我身邊飛馳而過，卷起一股股悶熱潮濕的氣流，陰影又開始彌漫，我怎么也不敢邁出這第一步。這時，爺爺大聲地吼起來：?嗨，孩子，難道你打算一輩子的路就只走到這里嗎？勇敢些！發現自己已是淚流滿面了。那一瞬間，我忘卻了身后就是曾奪走我右腳的馬路，也感受不到那曾如夢魘般恐怖的車流，我只知道，我已經翻越了一座山，一座在我七歲那年突然橫亙在我生命旅程中的大山。

⑤那天冰鎮可樂的清涼，即便在35年后的現在也清晰如昨天，35年后的我早已裝上了假肢，像正常人一樣行動自如。我有相敬如賓的妻子，有活潑可愛的兒子。盛夏的假日里，我帶上家人去童年時常去的海濱度假。而每一次把可樂遞給兒子時，我總會指著瓶子上那個飛揚的緞帶標志說：?你看，它在對你微笑呢。?一如爺爺當年對我說時的鄭重。

⑥假如你對生活微笑，上帝便會把你所有的辛辣與苦楚釀成這世上最最甜美的可樂。

28.“微笑的可樂”含義深刻，請寫出你的理解。(2分)

29.第①段畫線句子屬于什么描寫？在文中起什么樣的作用？（3分）

30.第①段中說“在那場車禍中，我永遠地失去了右腳。”結合全文看，“我”在失去右腳的同時，也失去了什么？（2分）

31.請你運用課堂上學到的閱讀技巧，分析第④段畫波浪線句子，說說好在哪里？（2分）

?我心一橫，屏住呼吸拄著拐杖走了過去，當我踏上路的另一邊的沙地時，發現自己已是淚流滿面了。?

32.古語有云：“人生不如意事十之八九”，請你結合現實生活的事例，談談對文章最后一段的看法。（3分）

三、任選一題作文。（40分）

①告別了天真幼稚的童年時代，你正張開雙臂擁抱斑斕的青春。一路走來，是誰在用心呵護照顧你，用理

解的目光默默注視著你？又是什么在感動和激勵著你，抑或常常困擾著你??

請以“一路有你”為題目，寫一篇不少于600字的文章。

②在生活中，每個人都會在不經意時錯過一些美好的、珍貴的、受益的東西。它可能是一位好友，一段真情，一片風景，一個物件，或是一句真誠的勸說，一次難得的機遇，一聲禮貌的道謝……而這一切錯失的背后，應該都有一段刻骨銘心的故事與非同尋常的意義。

請將你的故事與感悟寫出來與大家分享。

補充完整“曾經錯過的”，并以此為題目寫一篇文章。

要求：(1)立意自定，文體自選。(2)可敘述，可議論，要表達真實情感。(3)文中不得出現學校、班級等真

實信息。

第三篇：校園之聲

“校園之聲”廣播站管理方案

1.寫好流淌，一周兩篇，一篇當周播，一篇備稿以防突發情況。用心教本欄目的新編輯寫作思路和框架等技巧，從構思和內容入手，爭取盡快讓他接手欄目嘗試其他欄目的寫作，做好欄目創新，發現不足，努力提高，加強欄目寫作，開辟自己不熟悉的寫作領域。勤寫，勤練，勤改。

2.寫好新聞，帶好師弟師妹，提高新聞稿件質量，學會修改稿件，新聞稿和欄目要好得不能再好才上交。經常開展新聞稿培訓和參加部門會議，在學習和交流中提高他們和自己的新聞寫作技能。

3.授予師弟師妹技巧和提醒他們注意細節。

4.搞好部門和站內和諧，搞好編播關系，加強溝通，團結他人。

5.積極參加廣播站的各種活動。

7.組織開展部門的納新工作，還有考察期的各類考察。開展有趣的素質拓展，樹立好的榜樣，督促考察期成員的彩排的積極性和新一任成員的工作。

8.做好體育新聞的準備，在校運會之前開展體育新聞培訓。

9.利用好部門里的資源和儀器。

10.樹立正確的世界觀人生觀價值觀，廣泛涉獵，不斷學習，加強知識儲備和道德修養；

11.加強關注國內外時事和校園動態和社會的最新動向，保持資訊暢通，堅持每天讀書看報瀏覽網頁聽廣播，在聽廣播的過程中正確的提出自己意見和建議。

12.積淀文化和積累知識，融通進文章里，嘗試向河源日報、梅州日報或青年作家報，嘗試投新聞或其他稿。多向讀者、哲思、青年文摘、校報或新芽投稿。

13.加強時間管理，提高學習和工作效率，樹立時間觀念；

14.成熟理智，學會擔當。

15.用職業的眼光構建自身素質，培養好自己的職業素養，辦好編輯與記者的角色，擔好編輯的責任。

16.堅持自己日記博客等各類型的自我寫作，不要失去寫作的興趣，工作只是自我磨練的方式之一，堅持熱愛，才能把工作做好。

17.端正工作和學習的態度，任何時候都要認真負責。

18務必保持謙虛謹慎不驕不躁腳踏實地的工作作風。

19.不斷強化自己的專業技能，虛心向他人學習。

20.加強鍛煉和合理膳食，保持充足睡眠提高睡眠質量，有好的身體和精神才能更好地生活、學習和工作......南昌十五中廣播站

2013年9月6日

第四篇：校園之聲

校園之聲

一、新聞引導詞：

給你的天空劃一道絢麗的亮色給你的世界奏一曲動聽的歡歌；伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；傳播校內外新聞，抒發學子心聲，豐富課余生活； 這里是青島理工校園之聲廣播站。各位老師，各位同學，大家好。伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律；校園之聲廣播站現在開始播音。

二、（自創）廣電發展簡史：

1923年，美國人奧斯邦創辦的中國無線電公司與英文《大陸報》館合作，開辦“大陸報——中國無線電廣播公司電臺”，并于當年1月23日上海首次播音。1926年10月1日，由我國早期的無線電專家劉瀚主持籌建的哈爾濱廣播無線電臺率先開始播音，成為中國人自辦的第一座電臺。

1927年3月，上海，新新公司廣播電臺——中國人自辦的第一座民營廣播電臺

1928年8月1日，國民黨在南京建立“中央廣播電臺”簡稱“中央臺”。1929年2月國民黨公布了廣播條例，允許民間創辦廣播電臺。

到1937年6月，國民黨的廣播電臺有23座，全國收音機總數約有20萬架。這時期發展最好的為上海，特點是私營電臺多。但隨著戰爭的爆發，被日本間接控制的就有50多座。

1939年2月6日在重慶建成中央短波廣播電臺對國外正式播音，1940年1月定名為國際廣播電臺（VOC——中國之聲）。這是國民黨創辦的首個國際電臺，為取得反法西斯的勝利有促進作用。

1943年，軍中播音總隊。國民黨的地點在重慶，是中國軍隊廣播的開端。1940年12月30日晚，延安新華廣播電臺開始播音，是人民廣播的第一座電臺，中國人民廣播事業從此誕生。這一天被定為中國人民廣播事業的誕生日。1949年3月25日，陜北臺隨中央遷入北平播音，并改名為北平新華廣播電臺。9月27日，又改名為北京新華廣播電臺。

1949年6月5日，中共中央決定成立中央廣播事業管理處，領導并管理全國廣播事業。1949年10月1日，中央廣播事業管理處改組為廣播事業局。1950年4月，中央人民政府新聞總署規定廣播宣傳的任務有三項：發布新聞和傳達政令；社會教育；文化娛樂

三、生活小貼士：

1.初秋之時，欲食之味宜減鋅增酸，以養肝氣。古代醫學家認為，秋季，草木凋零，氣清風寒，節約生冷，以防疾病，此時宜進補養之物生氣。

2.中秋炎熱，氣候干燥，容易疲乏。此時應多吃新鮮少油食品。其次，應多吃含維生素和蛋白質較多的食物，現代醫學認為，秋燥癥應多食含維生素A、B、C、E類食品，如胡蘿卜、藕、梨、蜂蜜、芝麻、木耳等以養血潤燥，提高抗秋燥、抗病能力。

3.晚秋季節，心肌梗塞發病率明顯增高。此時日常飲食中注意多攝入含蛋白質、鎂、鈣豐富的食物，可有效地預防心腦血管疾病。切記進食過飽，其晚餐以八分飽為宜，晨起喝杯白開水，以沖淡血液。日間多喝 淡茶，堅持每天喝二、三杯茶水，對心臟有保健作用。

4.潔凈鏡子：用蘸牛奶的抹布檫鏡子，可使其清晰光亮如新；

5.常吃夜宵會得胃癌，因為胃得不到休息；

6.面包能消除衣服油漬：用餐時衣服如果被油跡所染，可用新鮮的白面包輕輕摩檫，油跡即可消除；

7.如果衣服和衣袖太臟，可以將衣服浸泡在溶有洗衣粉的溫水中10~15分鐘，再進行清洗，就容易洗干凈；

8.遠離充電座，人體應遠離充電座30公分以上，切記放在床邊；

9.少喝奶茶，因為奶茶高熱量，并且沒有營養價值可言。長期飲用可罹患高血壓、糖尿病等疾病；

10.冬季忌常舔嘴唇，會越舔越干裂；忌凍僵后燙手，容易生凍瘡；忌睡前洗頭容易感冒；

11.香蕉皮能有效治凍傷，用香蕉皮的內面輕輕摩檫凍傷處，直至發熱幾次即可見效；

12.腳枕枕頭治抽筋，每晚睡時在腳下墊一個枕頭，可防止抽筋現象在睡覺時發生；

13.早晨起床后用水沖兌一杯蜂蜜水空腹飲下，活動一小時再吃飯，長期堅持可治療胃炎；

14.治療近視小竅門：經常下蹲能有效促進靜脈回流，緩解腹部淤血，緩解視力疲勞，防止近視及視力衰退；

15.蜂蜜可治療口腔潰瘍，漱口后將蜂蜜涂于潰瘍表面，保持幾分鐘，然后咽下，一天三次；

16.仰頭點眼藥水時微微張嘴，這樣眼睛就不會亂眨了；

17.鼻子流血時，只要自己兩只手的中指互相一勾，即可在數十秒內止血；

18.早晨醒來先喝一杯水，可以預防結石

四、文學每天多一點

歌德（1749~1832）德國詩人。1749年已月28日生于美因河畔的法蘭克福。他的父親是法學博士，得到皇家參議的頭銜，母親是市議會會長的女兒。1765年他去萊比錫大學攻讀法律，1768年因病輟學。1770年進斯特拉斯堡大學繼續攻讀，次年獲法學博士學位。他在1773年寫了一部戲劇《鐵手騎士葛茲·封·伯里欣根》，蜚聲德國文壇。1774年發表了《少年維特之煩惱》，更使他聲名大噪。

五、音樂之聲

記得在音樂欣賞課上老師曾說，對于同樣的音樂一千個聽眾可能就有一千種解讀、一千種感受。也許音樂的本質在于審美，不同的人有不同的感受；我們對于一些音樂作品也許未能讀懂或深究，但是對于其中的美有不同的體會。對于我——一個即將步入社會的大四學生而言，上音樂欣賞課是一個從找工作壓力中放松心情、感受美妙的機會，我從中也獲益匪淺。

首先給我留下深刻印象的是音樂劇的魅力。《歌劇魅影》這部令全球無數觀眾動容的經典音樂劇被導演喬爾·舒馬赫搬上了熒幕，極盡奢華的高成本制作為觀眾帶來了全新的視聽享受。杰羅德·巴特勒（男主角扮演者），埃米·羅蘇姆（克里斯汀扮演者）和帕特里克·威爾遜（拉奧爾扮演者）共同演繹了這段驚心動魄的三角愛情故事。黑夜之歌響起，一切令人目眩神迷，卻又光怪陸離。夜晚，在劇院的頂樓上，兩人互訴心中的愛戀，而魅影看到了這令他嫉妒的場面。這首男女聲二重唱是這部劇中最膾炙人口的唱段。有時歌曲旋律平穩流暢，有時跌宕起伏。這種旋律恰似主人公跌宕起伏的情感，給人以震撼的感受。此外，《High School Musical》這部深受青少年喜愛的音樂劇也給我們帶來了令人震撼的視聽享受。《What I’ve Been Looking For》、《Start of something new》和《All for one》都是電影中我比較喜歡的歌曲。有的歌曲以輕快的節奏，流行音樂的方式釋放出了學生們內心對暑假的渴望，歌曲前半部分是以每個人唱一小段為主，到了后期，則是以合唱為主，氣勢很宏偉，充滿活力，充滿青春的氣息。通過一些精彩的音樂劇，我們可以深刻體會到音樂的美妙。

除了音樂劇以外，一些作品是世界名曲和動畫片的完美結合以此體現音樂之美。格什溫的《藍色狂想曲》和《小巫師》是很出色的作品。其中，《小巫師》給我的印象最為深刻，這是法國近代作曲家杜卡斯最著名的管弦樂作品。這一段動畫片的情節幾乎完全是依據原曲而創作的。開始演奏下來大約十分鐘，音樂的形象性非常鮮明,樂曲開頭的引子很快就渲染出將要施展法術的神秘色彩。單簧管、雙簧管等樂器的接續、組合代表魔法咒語,音型跳躍,幽默而滑稽,描繪出笤帚勤快而不懷好意地打水,并且伴隨著小巫師的主題。描繪他自鳴得意，不知道禍事將至。在滑稽和快樂的氣氛中,音樂開始推向高潮,不祥之兆開始顯露,局面快要失去控制了,一次強烈的高潮代表小巫師抄起斧頭把笤帚劈碎,情況變得更糟,禍惹得越來越大。一片混亂,全體樂器在各自發揮,來模仿和表現大水的洶涌咆哮,并爆發出幸災樂禍的哄堂大笑。這時師傅回來,收回咒語,一切又恢復了平靜。

民歌又以一種純樸的方式給人以美的感受。課上給我留下最為深刻的是土家族民歌《龍船調》，一方面是因為它的藝術形象十分鮮明,語言精練,通俗而又非常生動，另一方面是它勾起我對高中合唱表演的回憶，高中時所在的班級曾經合唱這首歌而在比賽中獲得最佳創意獎。形象鮮明是《龍船調》的一大藝術特點。這首民歌讓我們近距離地感受到了土家兒女們的直率、樂觀、開朗、活潑的性格。歌曲在表情達意時展示出土家兒女表達思想,抒發情感,直言爽朗的性格,同時給人們留下十分深刻的印象。歌中唱到: 女:(白)妹娃要過河,哪個來推我嘛?男:(白)我就來推你嘛!《龍船調》把土家小伙子、妹娃的思想情感用爽朗、歡快、高興、愉悅、高昂的格調表現得淋漓盡致,確有如聞其聲,如見其景的直觀感覺。仿佛那窈窕雋秀、俊美、靈巧、閉月羞花、沉魚落雁的土家妹娃與率直大膽、爽朗質樸、高大強悍的土家小伙子栩栩如生的形象就在眼前,強壯的土家小伙子在那清江河的渡口將妹娃扶上渡船,對唱著形象鮮明、語言生動、主題突出、結構嚴謹、旋律優美而又歡快的《龍調》,手撐擺船的舵,將妹娃渡過彼岸。這充分表現出土家小伙子與妹娃直率、大膽、開朗、活潑的性格,完全不同于那種雕飾、嬌柔、做作的表現公子,小姐思想情感的格調,給土家族民歌《龍船調》增添了無限生機和強烈的音樂感染力。民歌以純樸的方式給人以美的感受，由《龍船調》可見一斑。

談到《龍船調》，自然令人想起它的主唱——宋祖英。在音樂欣賞課上，除了從音樂作品中感受到音樂之美以外，對音樂家的了解也能增長我們對音樂的認識。對于宋祖英，有的人說她是一個傳奇。一個湘西小鎮里的苗家女子，唱著山歌一路從湘西走到長沙，從長沙來到北京，從北京闖入世界音樂之都維也納金色大廳縱情放歌，格萊美大獎也青睞于她，她有感謝的老師、幸福的家庭，她的歌聲放飛在世界??這位出色的音樂家背后有著不為人知的辛酸：宋祖英是地道的農家女兒，小學畢業前連縣城都沒去過，家里祖祖輩輩都是誠實本分的農民。宋祖英八九歲就幫父母下地干活。十二歲那年，父親因病突然去世，柔弱瘦削的母親含辛茹苦撫養她和弟弟、妹妹。宋祖英開始幫母親分擔重負，上山砍柴，下地干活。那時，她最大的愛好就是哼唱山歌。六歲那年，她背上了小學生的書包。學校離家很遠，一路上全是險峻的山間小道，要翻過兩座山梁，涉過三條溪流，走一趟就得花去大半天，每星期只有周六才能回家。雖然生活艱苦，但是宋祖英在初中畢業時，抓住了幸運的機會參加訓練參加了劇團。在具有出色演唱天賦的條件下，經過堅忍不拔的努力一步一步完成自己的夢想。其實，人生何不是如此？每個人的生活中都有磨難，最重要的是看每個人用什么態度怎么去對待，而每個人得到的成功背后都有一段艱辛的歷程。我們在看一些名人的成功時，別總是一味羨慕他們頭頂上的光環，其實他們背后的艱辛更能給我們啟迪讓我們對他們的敬意更深。音樂欣賞給我帶來快樂和啟發。在感受音樂的美妙的同時，我也受到不少啟發。在生活里，可以把音樂作為心情調劑品，有時會有意想不到的收獲。

結束語：

相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學們精彩來稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點,讓我們共同體會美好的時光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時間到這里就結束了，讓我們明天再相聚。再見，同學們！

第五篇：校園之聲

“學院之聲”廣播站，成立啦

目前，“學院之聲”廣播站現設站長一名王海琴老師，播音員5名，每天兩次播音。廣播站擁有很強大的后備力量，這些新興杰出的后備力量已在認真地為學院之聲欄目出謀劃策，欄目內容豐富，富有思想性、典型性、知識性、趣味性、廣泛性。包括思想政治、道德情操、學習知識、名人事略，生活修養、體育鍛煉、社會風尚、風土人情、國際時事??

“學院之聲”我們的校園廣播，猶如一縷陽光，落在我們青春的臉上，伴著每個人的成長。學院之聲走進初創、發展的階段，學院之聲在成長，它的宗旨承諾是：全心全意為全體師生服務。

我們的欄目有：溫馨有約、生活百寶箱、文學殿堂、心靈驛站、校園視野、名人軼事、新聞導航。

溫馨有約：想讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得更有意義嗎？我們的欄目就如一陣清風，將你的祝福帶給他！播音時間：周三———周日上午9:30—9:50

生活百寶箱：生活中的小常識，小奧秘你知道嗎？留意一下我們的欄目，會讓你收獲不少哦！播音時間：周三———周日上午9:30—9:50

文學殿堂：感受生活，帶你走進文學殿堂，與你共享蔚藍晴空，生活的大樹需要文學的花朵來點綴。最棒的文壇動態，讓

你及時了解名家名作；“百味情懷”請您體味人生百態，帶給你心靈深處的感動。敬請關注——《人文殿堂》。播音時間：每周三下午6:10—6:40，播音員化工班：高志芳。

心靈驛站： 主要是通過動人的小故事揭示生活中的哲理。我們也會講述同學們自己身邊發生的事，這里是心情的日記、成長的記錄、所有成長的煩惱和快樂在這里自由傾訴、分享的只有你、我、他。讓快樂增倍，讓憂愁減半。同一片藍天，有不同的心情，同一個校園、有不同的心語。播音時間每周四下午6:10—6:40，播音員酒店班：劉鋒利。

校園視野：這個欄目作為我們學校的輿論監督媒體窗口，要讓違紀者得到公眾的批評，提醒大家做好一日常規，爭做文明學生。作為學校的眼睛，我們會在這里宣傳同學們中“尊師重教、文明禮貌、感恩父母、助人為樂、團結友愛、熱愛集體、甘于奉獻”的先進事跡，用祖國的傳統美德和身邊的真、善、美打造文明校園。播音時間每周五下午6:10—6:40.，播音員通風班：張旭東。

名人軼事：“江山代有才人出，各領風騷數百年”。“各領風騷”的名人，他們以自己的聰明才智，自己的真知灼見，自己的高風亮節，橫空出世，猶如璀璨的星辰，讓咱尋常百姓企望敬仰。而且，又常常是由敬生慕，由慕想學，于是，領悟名人精神，追尋名人足跡，實踐名人言行，就成了咱青年人的熱切愿望。成功人士成功的道路各有不同,但總能在他們成功的路上看到相似的影子。也許我們復制不了他們的成功,但是我們可以學習和借鑒他們做事的方法。播音時間每周六下午6:10—6:40，播音員畜牧班：陳蘭

新聞導航：是廣播站的新聞欄目，把近一周內現實生活中的重大新聞通過這里傳播到校園的每個角落，同學們從這里了解到最新的時事，最及時的新聞訊息。播音時間每周日早晨7:30—8:00，播音員酒店班：張宇