第一篇：毛概論文_論科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

姑且論科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

綱要:

//1.歷史上的例子

//自古以來(lái)

//中國(guó)春秋 青銅戰(zhàn)國(guó) 鐵器

//四大發(fā)明

//工業(yè)革命

//引 馬克思 那個(gè)啥200年超過(guò)了以往幾千年...日本 den登登

//2.科學(xué)技術(shù)的含義.//3.世界各國(guó)的最新戰(zhàn)略

//4.我國(guó)的.//5.小姐

對(duì)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的一點(diǎn)討論

[摘要] 當(dāng)今世界各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng),是生產(chǎn)力的競(jìng)爭(zhēng),是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng).江澤民同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立80周年大會(huì)上的講話中指出：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。”發(fā)展科學(xué)技術(shù),對(duì)生產(chǎn)力的提高,國(guó)家的繁榮發(fā)展具有重要的意義.[關(guān)鍵詞] 科技生產(chǎn)力 社會(huì)發(fā)展科教興國(guó)

1.認(rèn)識(shí)科學(xué)

一般認(rèn)為,科技是科學(xué)技術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng).而科學(xué)技術(shù)一詞，又包含著科學(xué)和技術(shù)兩個(gè)概念，它們雖屬于不同的范疇，但兩者之間相互滲透，相輔相成，有著密不可分的聯(lián)系。科學(xué)是人類(lèi)在長(zhǎng)期認(rèn)識(shí)和改造世界的歷史過(guò)程中所積累起來(lái)的認(rèn)識(shí)世界事物的知識(shí)體系。技術(shù)是指人類(lèi)根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用科學(xué)原理而發(fā)展成的各種工藝操作方法和技能以及物化的各種生產(chǎn)手段和物質(zhì)裝備。科學(xué)是技術(shù)的理論指導(dǎo)，技術(shù)是科學(xué)的理論基礎(chǔ)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行開(kāi)發(fā)研究，得出的新的方法、新材料、新工藝、新品種、新產(chǎn)品等，技術(shù)是科學(xué)的實(shí)際運(yùn)用，是科學(xué)和生產(chǎn)的中介，沒(méi)有技術(shù)，科學(xué)對(duì)生產(chǎn)就沒(méi)有實(shí)際意義。技術(shù)對(duì)科學(xué)也有巨大的反作用，在技術(shù)開(kāi)發(fā)過(guò)程中所出現(xiàn)的新的現(xiàn)象和提出新問(wèn)題，可以擴(kuò)展科學(xué)研究的領(lǐng)域，技術(shù)能為科學(xué)研究提供必要的儀器設(shè)備。近代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，有力地促進(jìn)了資本主義的機(jī)器工業(yè)和社會(huì)化大生產(chǎn)的發(fā)展，馬克思明確提出了“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”的觀點(diǎn)，科學(xué)技術(shù)就其生產(chǎn)和發(fā)展過(guò)程而言。是一種社會(huì)活動(dòng)，是由生產(chǎn)決定的；就其內(nèi)容屬性而言，科學(xué)技術(shù)是一種生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)意識(shí)的結(jié)晶，就其實(shí)際的功能而言，科學(xué)技術(shù)是以知識(shí)形態(tài)為特征的“一般社會(huì)生產(chǎn)力”和“直接生產(chǎn)力”。

2.科技推動(dòng)歷史的發(fā)展

人類(lèi)社會(huì)在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中,取得了無(wú)數(shù)的科技成就.每一次科技躍進(jìn),帶來(lái)的都是社會(huì)制度的進(jìn)步,從原始社會(huì),奴隸社會(huì),封建社會(huì)到資本主義社會(huì),莫不如此.至今回首,我們?nèi)詴?huì)慨嘆先民們的睿智與博才.早在公元前2200年中國(guó)的先民們就已經(jīng)懂得鑿井取水,避免了倚河而居的麻煩和危險(xiǎn),使民眾的生命安全得到了保障.春秋時(shí)期,青銅農(nóng)具的出現(xiàn)及戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵制農(nóng)具的出現(xiàn),極大地解放了生產(chǎn)力,使農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展,人口大增,在黃河流域出現(xiàn)了璀璨的文明.公元105年蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),使信息的記錄傳遞有了更加優(yōu)良的載體,一代代的歷史記錄

文學(xué)著作也因此才能流傳下來(lái).至今,紙仍是社會(huì)中應(yīng)用最廣泛的信息載體.公元前250年最早的指南儀”司南”的出現(xiàn),公元9世紀(jì)火藥的發(fā)明,公元1041~1048年畢昇發(fā)明活字印刷術(shù),中國(guó)古代的”四大發(fā)明”為整個(gè)世界帶來(lái)了持久而巨大的影響,活字印刷術(shù)極大地提高了印刷效率,火藥使人們擁有了開(kāi)山填海的能力,在與自然的抗?fàn)幹刑岣吡松婺芰?哥倫布正是利用指南針辨別方向,發(fā)現(xiàn)了新大陸.對(duì)人類(lèi)社會(huì)影響最大的科技進(jìn)步當(dāng)屬工業(yè)革命,它解放了人們的雙手,人類(lèi)歷史上第一次真正意義的機(jī)器生產(chǎn)代替手工生產(chǎn).恩格斯評(píng)價(jià)工業(yè)革命說(shuō):”資產(chǎn)階級(jí)在它不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過(guò)去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多.從工業(yè)革命以后至20世紀(jì)末,科學(xué)技術(shù)以不可思議的速度催生社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn),我們從物理學(xué)家本杰明.富蘭克林的話語(yǔ)便可見(jiàn)一斑” 人類(lèi)的知識(shí)將會(huì)大大的增長(zhǎng)，今天，我們想不到的新發(fā)明將會(huì)屢屢出現(xiàn)。我有時(shí)幾乎后悔我出生得過(guò)早，不能知道將要發(fā)生的一些事情”.3.科技影響現(xiàn)代社會(huì)生活

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn)，為社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和人類(lèi)的文明開(kāi)辟了更為廣闊的空間，有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。我國(guó)的計(jì)算機(jī)、通訊、生物醫(yī)藥、新材料等高科技企業(yè)的迅速增長(zhǎng)，極大地提高了我國(guó)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)了工業(yè)、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率大幅度提高，有力地帶動(dòng)了整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。實(shí)踐證明，高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè).科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)文明的標(biāo)志。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和普及，改變了人們的工作,出行方式,為人類(lèi)提供了廣播、電視、電影、錄像、網(wǎng)絡(luò)等傳播思想文化的新手段，使精神文明建設(shè)有了新的載體。同時(shí)，它對(duì)于豐富人們的精神生活，更新人們的思想觀念，破除迷信等具有重要意義。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步已經(jīng)為人類(lèi)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，科學(xué)技術(shù)永無(wú)止境的發(fā)展及其無(wú)限的創(chuàng)造力，必定還會(huì)繼續(xù)為人類(lèi)文明作出更加巨大的貢獻(xiàn)。

4.世界各國(guó)的高科技戰(zhàn)略

隨著社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展對(duì)科技的依賴(lài)的加深,科技實(shí)力在綜合國(guó)力中的比重的與日俱增,世界各國(guó)都出臺(tái)了一系列發(fā)展高科技的戰(zhàn)略與方針.在美國(guó),科技對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率已經(jīng)達(dá)到80%,而為了保持其科技在世界上的領(lǐng)先地位,美國(guó)先后啟動(dòng)了國(guó)家納米計(jì)劃(MMI),網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)研發(fā)計(jì)劃(NITRD),胚胎肝細(xì)胞研究計(jì)劃,新能源開(kāi)發(fā)計(jì)劃等,涉及了科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域.日本在80年代提出了“科技立國(guó)”的新戰(zhàn)略。在大力開(kāi)發(fā)尖端科技的同時(shí)，日本特別重視將國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的科技成果產(chǎn)業(yè)化，從而推動(dòng)了高科技、高附加值產(chǎn)品的生產(chǎn)和出口。(參考文獻(xiàn) 高中地理教材)

5.我國(guó)的科教興國(guó)戰(zhàn)略

鄧小平總理在 1988年的兩次談話中提出了一個(gè)著名的論斷:”最近,我見(jiàn)胡薩克時(shí)談到馬克思講過(guò)科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,這是非常正確的,現(xiàn)在看來(lái)這樣說(shuō)可能不夠,可怕是第一生產(chǎn)力.”P(pán)415江澤民同志在1995年5月26年全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上也說(shuō)過(guò),要全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略.P426科教興國(guó),是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,堅(jiān)持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置,增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,提高全民族的科技文化素質(zhì),把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái),加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮昌盛.沒(méi)有強(qiáng)大的科技實(shí)力,就沒(méi)有社會(huì)主義現(xiàn)代化.實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略以來(lái),我過(guò)在尖端科技的各個(gè)領(lǐng)域里都取得了舉世矚目的成就,在航天領(lǐng)域,我過(guò)與2000年完成了自主研制的北斗導(dǎo)航系統(tǒng),神舟系列和嫦娥號(hào)的升空,都標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)已處于世界領(lǐng)先水平.在21世紀(jì)的三大尖端技術(shù):納米技術(shù),人工智能,基因工程,我國(guó)都已達(dá)到了世界領(lǐng)先水平.不妨觀看一下如下數(shù)據(jù):2001年3月，國(guó)家在北京展覽館舉辦了“863”計(jì)劃15周年成就展。“863”計(jì)劃自1986年3月實(shí)施以來(lái)，共獲國(guó)內(nèi)外專(zhuān)利2000多項(xiàng)，發(fā)表論文47000多篇，累計(jì)創(chuàng)造新增產(chǎn)值560多億元，產(chǎn)生間接經(jīng)濟(jì)效益2000多億

元。863計(jì)劃重點(diǎn)支持的高技術(shù)領(lǐng)域的研究開(kāi)發(fā)水平與世界先進(jìn)水平的整體距離明顯縮小，開(kāi)始在世界高技術(shù)領(lǐng)域占有一席之地，60%以上的技術(shù)從無(wú)到有，如今已進(jìn)入或接近國(guó)際先進(jìn)水平，另有25%仍然落后于國(guó)際先進(jìn)水平，但在原來(lái)的基礎(chǔ)上也有很大進(jìn)步。

“現(xiàn)在世界的發(fā)展,特別是高科技領(lǐng)域的發(fā)展一日千里,中國(guó)不能安于落后,必須一開(kāi)始就參與.”(鄧小平)作為大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦，具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類(lèi)的博大胸懷。更重要地是，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué),因?yàn)榭萍际堑谝簧a(chǎn)力.參考文獻(xiàn): 科學(xué)技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史 王士舫 董自勵(lì)北京大學(xué)出版社2004

鄧小平之路易文軍 李樹(shù)全 人民出版社P415

江澤民文選(第一卷)人民出版社P426

高中地理教材(日本介紹)

第二篇：毛概《科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力》讀后感

什么是第一生產(chǎn)力

“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”是馬克思主義的基本原理，而1988年9月，鄧小平根據(jù)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)和現(xiàn)狀，提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷。為什么說(shuō)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力呢？生產(chǎn)力主要有三個(gè)要素：勞動(dòng)者、勞動(dòng)工具和勞動(dòng)對(duì)象（包括自然物經(jīng)勞動(dòng)加工后的原材料），而有些專(zhuān)家認(rèn)為，根據(jù)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力之間的作用機(jī)制，可以將科學(xué)技術(shù)同生產(chǎn)力各要素的關(guān)系，用公式表示：生產(chǎn)力=科學(xué)技術(shù)×（勞動(dòng)力+勞動(dòng)工具+勞動(dòng)對(duì)象+生產(chǎn)管理），根據(jù)這公式看來(lái) 科學(xué)技術(shù)占有著不可或缺的部分，是理所的當(dāng)然的第一生產(chǎn)力。

何為生產(chǎn)力？生產(chǎn)力就是人類(lèi)運(yùn)用各類(lèi)專(zhuān)業(yè)科學(xué)工程技術(shù)，制造和創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明產(chǎn)品，滿(mǎn)足人類(lèi)自身生存和生活的能力。馬克思在《資本論》里把人類(lèi)改造自然的能力叫做生產(chǎn)力。而科學(xué)技術(shù)是利用“有關(guān)研究客觀事物存在及其相關(guān)規(guī)律的學(xué)說(shuō)”能為自己所用，為大家所用的知識(shí)。科學(xué)技術(shù)是指科學(xué)的發(fā)展及其成果在生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域中的應(yīng)用.二戰(zhàn)以后，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)為社會(huì)的加速發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力，隨著科學(xué)技術(shù)在世界范圍內(nèi)的快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用日益明顯，所以這也就注定了科學(xué)技術(shù)將會(huì)成為第一生產(chǎn)力。

放眼古今中外，人類(lèi)社會(huì)的每一項(xiàng)進(jìn)步，都伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn)，為社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和人類(lèi)的文明開(kāi)辟了更為廣闊的空間，有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。中國(guó)的計(jì)算機(jī)、通訊、生物醫(yī)藥、新材料等高科技企業(yè)的迅速增長(zhǎng)，極大地提高了中國(guó)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)了工業(yè)、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率大幅度提高，有力地帶動(dòng)了整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。實(shí)踐證明，高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)。科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)文明的標(biāo)志。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和普及，為人類(lèi)提供了廣播、電視、電影、錄像、網(wǎng)絡(luò)等傳播思想文化的新手段，使精神文明建設(shè)有了新的載體。同時(shí)，它對(duì)于豐富人們的精神生活，更新人們的思想觀念，破除迷信等具有重要意義。

第一，科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展中的重要因素和重要力量。馬克思明確指出：機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)展要求自覺(jué)地應(yīng)用自然科學(xué)，“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)”，“勞動(dòng)生產(chǎn)力是隨著科學(xué)和技術(shù)的不斷進(jìn)步而不斷發(fā)展的。”馬克思的這一論斷已經(jīng)為不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐所證實(shí)。生產(chǎn)力的基本要素是生產(chǎn)資料、勞動(dòng)對(duì)象和勞動(dòng)者。其中的生產(chǎn)資料是同一定的科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的；勞動(dòng)者也同樣是掌握了一定的科學(xué)技術(shù)知識(shí)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展并向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力迅速轉(zhuǎn)化，改變了生產(chǎn)力中的勞動(dòng)者、勞動(dòng)工具、勞動(dòng)對(duì)象和管理水平。科學(xué)技術(shù)為勞動(dòng)者所掌握，極大地提高了人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然和保護(hù)自然的能力，提高了生產(chǎn)勞動(dòng) 1

能力。在生產(chǎn)力系統(tǒng)中，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵性要素和主導(dǎo)性的要素。

第二，科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的第一要素。過(guò)去，生產(chǎn)力發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要靠勞動(dòng)力、資本和自然資源的投入，現(xiàn)代社會(huì)隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，科學(xué)技術(shù)、智力資源日益成為生產(chǎn)力發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的決定性要素，生產(chǎn)力發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要靠的是科學(xué)的力量、技術(shù)的力量。從發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐來(lái)看，更是如此。

第三，現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的超前性對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展具有先導(dǎo)作用。19 世紀(jì)末發(fā)生的第二次技術(shù)革命，是科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)三者關(guān)系發(fā)生變化的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此之前，生產(chǎn)、科學(xué)、技術(shù)三者的關(guān)系主要表現(xiàn)為，生產(chǎn)的發(fā)展推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步，進(jìn)而推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展。例如，蒸汽機(jī)技術(shù)革命主要是從工匠傳統(tǒng)發(fā)展而來(lái)，在生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上摸索出技術(shù)發(fā)明，然后才總結(jié)出熱力學(xué)理論。以電力技術(shù)革命為標(biāo)志的第二次技術(shù)革命以來(lái)，這種生產(chǎn)帶動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的情況發(fā)生改變，現(xiàn)在是科學(xué)推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步，再推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展。科學(xué)技術(shù)越來(lái)越走在社會(huì)生產(chǎn)的前面，開(kāi)辟著生產(chǎn)發(fā)展的新領(lǐng)域，引導(dǎo)生產(chǎn)力發(fā)展的方向。如電磁學(xué)理論的建立，它先主要是通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)探索出電磁學(xué)理論，通過(guò)促進(jìn)電力技術(shù)的革命，并最終引發(fā)電力在生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用。鄧小平在總結(jié)科學(xué)技術(shù)這一發(fā)展趨勢(shì)時(shí)深刻指出：“現(xiàn)代科學(xué)為生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步開(kāi)辟道路，決定它的發(fā)展方向。許多新的生產(chǎn)工具新的工藝，首先在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里被創(chuàng)造出來(lái)。”“大量的歷史事實(shí)已經(jīng)證明了：理論研究一旦獲得重大實(shí)在，遲早會(huì)給生產(chǎn)和技術(shù)帶來(lái)極其巨大的進(jìn)步。”

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)、綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)和民族素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，也就是教育的競(jìng)爭(zhēng)。因此，教育的戰(zhàn)略地位顯而易見(jiàn)。

在漫長(zhǎng)的革命生涯中，以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人創(chuàng)造性地把馬克思主義教育理論與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，從理論和實(shí)踐上探索出一條適合中國(guó)國(guó)情的教育發(fā)展道路，在中國(guó)教育發(fā)展史上留下了極為輝煌的一章。在紀(jì)念毛澤東同志誕辰110周年的時(shí)刻，我們緬懷毛澤東同志光輝的一生，重溫毛澤東同志的教育改革思想，對(duì)我們當(dāng)今的教學(xué)改革實(shí)踐，無(wú)疑具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

無(wú)論是在硝煙彌漫的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在百業(yè)俱興的和平建設(shè)時(shí)期，毛澤東同志都極為重視教育工作，始終把教育事業(yè)看作是革命的有力武器，是整個(gè)革命事業(yè)的一條重要的戰(zhàn)線。毛澤東認(rèn)為教育在革命前，是革命的思想準(zhǔn)備；在革命中，是革命總路線中的一條必要的和重要的戰(zhàn)線。教育是傳播馬列主義、培

養(yǎng)革命骨干的重要陣地。革命的依靠力量是人民，人民大眾只有接受了革命的教育，掌握了文化工具，掌握了革命的理論，才能成為革命的力量。

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東同志強(qiáng)調(diào)教育要為革命戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)，要“根本改革過(guò)去的教育方針和教育制度”，“改革教育的舊制度、舊課程，實(shí)行以抗日救國(guó)為目標(biāo)的新制度、新課程”歷史跨過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，當(dāng)今，教育改革正如火如荼地進(jìn)行著。我們要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)毛澤東同志一貫重視教育，始終把教育作為革命和建設(shè)的重要手段的優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平同志“我們要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去。發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行”的指示精神，按黨的十六大要求，與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行教育改革。如今，我們很多學(xué)校都已經(jīng)使用了新版課本，連教學(xué)方式也進(jìn)行了改革，這不也是科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的證明嗎？隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，更新更科學(xué)的教學(xué)理論被人們接受，所以新教材的出現(xiàn)則是必然的。

袁隆平的雜交水稻亦是如此，從1964年開(kāi)始，袁隆平研究雜交水稻技術(shù)，1973年實(shí)現(xiàn)三系配套，1974年育成第一個(gè)雜交水稻強(qiáng)優(yōu)組合南優(yōu)2號(hào)，1975年研制成功雜交水稻種植技術(shù)，從而為大面積推廣雜交水稻奠定了基礎(chǔ)。他憑著豐富的想象、敏銳的直覺(jué)和大膽的創(chuàng)造精神，認(rèn)真總結(jié)了百年農(nóng)作物育種史和20年“三系雜交稻”育種經(jīng)驗(yàn)，以及他所掌握的豐富的育種材料，于1986年10月提出了“雜交水稻育種的戰(zhàn)略設(shè)想”，高瞻遠(yuǎn)矚地設(shè)想了雜交水稻的二個(gè)戰(zhàn)略發(fā)展階段，即三系法為主的器種間雜種優(yōu)勢(shì)利用；兩系法為主的秈粳亞種雜種優(yōu)勢(shì)利用；一系法為主的遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢(shì)利用。這是袁隆平雜交水稻理論發(fā)展的又一座新高峰。袁隆平憑借的便是科學(xué)技術(shù)，并充分利用這科學(xué)技術(shù)讓13億中華兒女都能吃飽飯。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的佐證還有很多，就連我們身邊也有不少這樣的例子。

鄧小平的《科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力》在20世紀(jì)末乃至如今的21世紀(jì)都為我們社會(huì)的發(fā)展指明了方向，要想國(guó)家發(fā)展，就不能重蹈以前的覆轍，如今世界在變化，我們的思想和行動(dòng)也要隨之而變，俗話說(shuō)只有想不到?jīng)]有做不到，思想一旦被禁錮，就算再簡(jiǎn)單的事情也無(wú)法完成；而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，還要注意教育和科學(xué)技術(shù)，教育的興衰決定了科學(xué)技術(shù)的興衰，教育一旦抓起來(lái)了，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展就有了后備力量。

第三篇：毛概論文——論臺(tái)灣問(wèn)題

我們知道，近兩年來(lái)，臺(tái)灣海峽形勢(shì)有了很大變化。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，堅(jiān)持不懈地探索和尋求和平解決臺(tái)灣問(wèn)題的途徑和方式，并創(chuàng)造性地提出了“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的基本國(guó)策。無(wú)論臺(tái)灣島內(nèi)政局、海峽兩岸關(guān)系及中美間圍繞臺(tái)灣問(wèn)題而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，都有一些新情況、新發(fā)展。解決臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，是全體中國(guó)人民一項(xiàng)莊嚴(yán)而神圣的使命。在社會(huì)主義新時(shí)期條件下，面對(duì)國(guó)際局勢(shì)的風(fēng)云變幻，黨和國(guó)家的幾代領(lǐng)導(dǎo)人都提出了促進(jìn)兩岸關(guān)系發(fā)展的新的建設(shè)性意見(jiàn)。這些對(duì)臺(tái)政策有效地緩和了臺(tái)海之間的緊張局勢(shì)，促進(jìn)了兩岸關(guān)系的健康發(fā)展，為加速祖國(guó)的和平統(tǒng)一做出了重要貢獻(xiàn)。

維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，是每個(gè)主權(quán)國(guó)家的神圣權(quán)利 中國(guó)近代史是一部被侵略、被凌辱的歷史，也是中國(guó)人民為爭(zhēng)取民族獨(dú)立，維護(hù)領(lǐng)土完整而英勇奮斗的歷史。由于種種原因，臺(tái)灣迄今尚處于與大陸分離的狀態(tài)。這種狀態(tài)一天不結(jié)束，中華民族所蒙受的創(chuàng)傷就一天不能愈合，中國(guó)人民為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整的斗爭(zhēng)也一天不會(huì)結(jié)束。因此解決臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)中國(guó)完全統(tǒng)一，已然是中華民族的根本利益。

一、改革開(kāi)放前大陸對(duì)臺(tái)政策與臺(tái)海關(guān)系的緩和

新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨為了祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)進(jìn)行了不懈努力。建國(guó)初期，中國(guó)人民解放軍在軍事上占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，中共中央制定了“武力解放臺(tái)灣”的戰(zhàn)略方針。但由于朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，加上美國(guó)派兵入侵臺(tái)灣海峽，延緩了解放臺(tái)灣的歷史進(jìn)程。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，遠(yuǎn)東局勢(shì)出現(xiàn)了緩和的局面，我國(guó)的綜合國(guó)力也在不斷增強(qiáng)，這些主客觀條件既為“武力解放臺(tái)灣”奠定了基礎(chǔ)，又為和平地解放臺(tái)灣提供了前提。于是，中共中央在堅(jiān)持“武力解放臺(tái)灣”戰(zhàn)略方針的同時(shí)，積極探索和平解決臺(tái)灣問(wèn)題的新途徑，1955年2月3日，國(guó)務(wù)院總理周恩來(lái)在全國(guó)計(jì)劃工作會(huì)議上提出：“只要美軍撤退,臺(tái)灣可以和平解放。”這是建國(guó)后國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人首次發(fā)出和平解決臺(tái)灣問(wèn)題的信號(hào)。同年4月23日，周恩來(lái)又代表中國(guó)政府在萬(wàn)隆國(guó)際會(huì)議上發(fā)表聲明：中國(guó)人民同美國(guó)人民是友好的，中國(guó)人民不要同美國(guó)打仗，中國(guó)政府愿意同美國(guó)政府坐下來(lái)談判，討論緩和遠(yuǎn)東局勢(shì)問(wèn)題，特別是緩和臺(tái)灣地區(qū)的緊張局勢(shì)問(wèn)題。這是中國(guó)政府首次在國(guó)際上提出和平解決臺(tái)灣問(wèn)題的主張，體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)臺(tái)政策的重大轉(zhuǎn)變。總體說(shuō)來(lái)，二十世紀(jì)五十年代后期，中共中央是進(jìn)一步凸顯了“和平解決臺(tái)灣問(wèn)題”的主題；六十年代，黨和國(guó)家繼續(xù)完善“和平解決臺(tái)灣問(wèn)題”的方針政策，并且在1963年，周總理提出了“一綱四目”；七十年代，黨和國(guó)家根據(jù)國(guó)際形勢(shì)的變化，采取了外交斡旋的手段以孤立臺(tái)灣當(dāng)局。經(jīng)過(guò)幾年的努力，中華人民共和國(guó)在外交上取得了重大勝利，臺(tái)灣當(dāng)局的國(guó)際地位一落千丈。但由于受“文化大革命”的影響，臺(tái)海局勢(shì)出現(xiàn)了反復(fù)，兩岸同胞仍然親情阻隔，咫尺天涯。盡管如此，建國(guó)后黨中央、國(guó)務(wù)院的一系列對(duì)臺(tái)政策調(diào)整，一定程度上化解了臺(tái)海地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，緩和了海峽兩岸的緊張局勢(shì)，為新時(shí)期“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”基本方針的實(shí)施和兩岸關(guān)系發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”基本方針的制定與實(shí)施

1978年12月，中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)了具有歷史意義的十一屆三中全會(huì)，實(shí)現(xiàn)了黨和國(guó)家工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)會(huì)發(fā)展的一個(gè)新時(shí)期。1979年1月1日，中美正式建交，又為和平解決臺(tái)灣問(wèn)題創(chuàng)造了條件。在這一大背景下，中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要和國(guó)際形勢(shì)變化的客觀要求，開(kāi)始調(diào)整對(duì)臺(tái)政策，提出了“一個(gè)國(guó)家,兩種制度”的構(gòu)想。這一構(gòu)想經(jīng)過(guò)鄧小平的精辟論述和改革開(kāi)放的長(zhǎng)期實(shí)踐，得到了豐富和發(fā)展，形成了“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針。

首先，改革開(kāi)放新時(shí)期鄧小平率先提出了調(diào)整對(duì)臺(tái)政策的基本設(shè)想。“文化大革命”結(jié)束后，撥亂反正、百業(yè)待興，在改革開(kāi)放和建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的大背景下，中共中央開(kāi)始著手解決歷史遺留問(wèn)題,其中也包括臺(tái)灣、香港、澳門(mén)等問(wèn)題。1978年11月，鄧小平會(huì)見(jiàn)緬甸總統(tǒng)吳奈溫時(shí)說(shuō)：“在解決臺(tái)灣問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)尊重臺(tái)灣的事實(shí)，比如，臺(tái)灣的某些制度可以不動(dòng)，美國(guó)在臺(tái)灣的投資可以不動(dòng)，那邊的生活方式可以不動(dòng)，但要統(tǒng)一。”[1] 這是鄧小平首次提出保留“臺(tái)灣政治制度和生活方式”的設(shè)想。同年12月15日，在十一屆三中全會(huì)預(yù)備會(huì)上，鄧小平又提出：臺(tái)灣統(tǒng)一后，臺(tái)灣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度、生活方式、外國(guó)投資均不變。隨后，中央在全會(huì)報(bào)告中全面停止使用“解放臺(tái)灣”的詞匯，改用了“臺(tái)灣回歸祖國(guó)懷抱，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)”的提法。1979年1月1日，全國(guó)人大常委會(huì)發(fā)布了《告臺(tái)灣同胞書(shū)》，宣布“用和平方式統(tǒng)一祖國(guó)”的大政方針，“希望雙方盡快實(shí)現(xiàn)通航通郵，以利雙方

同胞直接接觸，互通訊息，探親訪友，旅游參觀，進(jìn)行學(xué)術(shù)文化體育工藝觀摩??發(fā)展貿(mào)易，互通有無(wú)，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流”，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，振興中華民族[2]。黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)和《告臺(tái)灣同胞書(shū)》的發(fā)表，成為海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的歷史新起點(diǎn)，為結(jié)束兩岸軍事對(duì)峙和實(shí)現(xiàn)雙方的交往與接觸創(chuàng)造了前提條件，也為我國(guó)對(duì)臺(tái)政策的歷史性轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ)。

其次，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的一系列講話豐富和發(fā)展了“一國(guó)兩制”的內(nèi)涵。1983年6月25日，鄧小平接見(jiàn)美國(guó)西東大學(xué)楊力宇教授時(shí)，進(jìn)一步闡述了和平統(tǒng)一解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本設(shè)想（即鄧六條）。“鄧六條”進(jìn)一步豐富了“一個(gè)中國(guó)、兩種制度”的思想內(nèi)涵，使我國(guó)對(duì)臺(tái)方針日趨成熟。

同年10月，鄧小平又加以理論概括，簡(jiǎn)稱(chēng)為“一國(guó)兩制”。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的一系列講話，不但使“一國(guó)兩制”有了完整的科學(xué)表述，而且有了豐富的政治內(nèi)涵，成為新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨和平解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針。

再次，在“一國(guó)兩制”基本方針的指導(dǎo)下，海峽兩岸關(guān)系出現(xiàn)了緩和與發(fā)展的良好勢(shì)頭。進(jìn)入80年代后，隨著中國(guó)大陸改革開(kāi)放的不斷深入，市場(chǎng)需求迅速擴(kuò)大，而臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的快速增長(zhǎng)之后出現(xiàn)了停滯不前的局面，海峽兩岸經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性日益顯現(xiàn)。于是，眾多的臺(tái)商通過(guò)第三地輾轉(zhuǎn)大陸投資辦廠，兩岸三地的轉(zhuǎn)口貿(mào)易日益擴(kuò)大。盡管臺(tái)灣當(dāng)局仍然人為地阻隔兩岸交往，但兩岸的經(jīng)貿(mào)交流與人員交往已經(jīng)勢(shì)不可擋。1989年9月30日，葉劍英委員長(zhǎng)向新華社記者發(fā)表講話，全面、系統(tǒng)地闡述了我國(guó)的對(duì)臺(tái)政策，勾勒了“祖國(guó)和平統(tǒng)一”的宏偉藍(lán)圖，提出了促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的“三 通四流”（通商、通郵、通航和經(jīng)濟(jì)、文化、科技、體育交流）。這一建議得到大陸同胞、臺(tái)灣同胞和海內(nèi)外華人華僑的擁護(hù)和支持，也為海峽兩岸交流與交往的進(jìn)一步擴(kuò)大奠定了基礎(chǔ)。

三、新時(shí)期黨和國(guó)家的對(duì)臺(tái)政策

進(jìn)入20世紀(jì)90年代后，世界出現(xiàn)多極化，“和平與發(fā)展”成為時(shí)代的主流，全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速，大陸成為臺(tái)灣商品和資本的主要輸出地，從而為海峽兩岸的經(jīng)貿(mào)交流與人員往來(lái)創(chuàng)造了條件。黨中央、國(guó)務(wù)院審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)把握發(fā)展兩岸關(guān)系的歷史機(jī)遇，采取了一系列有利于改善臺(tái)海緊張局勢(shì)的政策措施，積極推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的歷史進(jìn)程。

1992年10月12日，江澤民總書(shū)記在十四大報(bào)告中提出：“我們堅(jiān)定不移地按照‘和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制’的方針，積極促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一。”“再次重申，中國(guó)共產(chǎn)黨愿意同中國(guó)國(guó)民黨盡早接觸，以便創(chuàng)造條件，就結(jié)束兩岸敵對(duì)狀態(tài)、逐步實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一進(jìn)行談判。”為促進(jìn)海峽兩岸關(guān)系的健康發(fā)展，江澤民總書(shū)記還提出了富有新意的“八項(xiàng)主張”。隨著中國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入，海峽兩岸經(jīng)貿(mào)交流迅速發(fā)展，人員往來(lái)也不斷擴(kuò)大，加速了祖國(guó)和平統(tǒng)一的歷史進(jìn)程。

總之，經(jīng)過(guò)三十多年的艱難努力，從探親訪友為起點(diǎn)，到文化、教育、科技、體育、衛(wèi)生等社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的全面交往與交流，海峽兩岸關(guān)系發(fā)展終于步入了健康務(wù)實(shí)的軌道。據(jù)2008年底統(tǒng)計(jì)，海峽兩岸的貿(mào)易額已達(dá)1292億美元，人員往來(lái)突破了500 萬(wàn)人次。如今島內(nèi)政治與兩岸關(guān)系形勢(shì)的變化，出現(xiàn)了兩岸和平發(fā)展的曙光，是因?yàn)閮砂队绕涫菄?guó)共兩黨有了兩岸和平發(fā)展的共同基礎(chǔ)。一是對(duì)中華民族的認(rèn)同。二是堅(jiān)持兩岸同屬一個(gè)中國(guó)的“九二共識(shí)”。三是反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)。四是兩岸相互信任的初步建立。五是主張兩岸共同繁榮與發(fā)展。如今兩岸和平發(fā)展出現(xiàn)了歷史機(jī)會(huì)之窗，如何把握與建構(gòu)，是一個(gè)兩岸共同需要做出戰(zhàn)略考慮的重大問(wèn)題與需要共同努力的歷史使命。

第四篇：毛概論文—論三農(nóng)問(wèn)題

論三農(nóng)問(wèn)題

“三農(nóng)問(wèn)題”是指農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民這三個(gè)問(wèn)題。實(shí)際上，這是一個(gè)從事行業(yè)、居住地域和主體身份三位一體的問(wèn)題，但三者側(cè)重點(diǎn)不一，必須一體化地考慮以上三個(gè)問(wèn)題。“三農(nóng)問(wèn)題”是農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過(guò)渡的必然產(chǎn)物。十六大后，一系列高層會(huì)議和政策舉措已勾勒出中央新領(lǐng)導(dǎo)集體施政思路的概貌。由于新領(lǐng)導(dǎo)集體面臨的問(wèn)題和擔(dān)負(fù)的任務(wù)與以前相比有很大不同，他們的施政思路展示出不少“新的東西”。這其中，對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的態(tài)度極其引人關(guān)注。

關(guān)于農(nóng)業(yè)問(wèn)題，主要是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的問(wèn)題。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是以市場(chǎng)為導(dǎo)向、根據(jù)市場(chǎng)配臵資源的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，農(nóng)業(yè)的購(gòu)銷(xiāo)體制不暢是農(nóng)業(yè)不能快速發(fā)展的一個(gè)重要原因。常常聽(tīng)到農(nóng)民兄弟抱怨種了東西賣(mài)不出去或賣(mài)得過(guò)于低廉，根子在沒(méi)有遵循市場(chǎng)規(guī)律。產(chǎn)供銷(xiāo)形成一條龍是農(nóng)業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中大有作為的一著好棋，黨和政府在創(chuàng)設(shè)“產(chǎn)―供―銷(xiāo)”鏈條的活動(dòng)中起著關(guān)鍵作用。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的另一個(gè)問(wèn)題是中國(guó)農(nóng)業(yè)基本上屬于自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，沒(méi)有形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)。加入世貿(mào)組織后，如何應(yīng)對(duì)國(guó)外的集約型農(nóng)業(yè)的挑戰(zhàn)？這將是中國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。從現(xiàn)在看來(lái)，中國(guó)應(yīng)在解放剩余勞動(dòng)力的同時(shí)，通過(guò)加快農(nóng)業(yè)機(jī)械化提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，拋棄小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的自給自足，迎接入世挑戰(zhàn)。而關(guān)于農(nóng)村問(wèn)題，突出表現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題是戶(hù)籍制度改革。以往戶(hù)籍制度將城鄉(xiāng)予以二元分割，形成了城鄉(xiāng)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化水平的較大差異。這種戶(hù)籍制度在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下是自上而下行政管理的必要，在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天已經(jīng)受到理論界的一致質(zhì)疑。各地興起的戶(hù)籍制度改革紛紛向

這種不合理的制度“開(kāi)刀”，希望能夠借此進(jìn)一步解放農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。但需要前瞻的是：戶(hù)籍制度改革以后，解放的剩余勞動(dòng)力如果得不到合理的安臵和疏導(dǎo)，形成的移民潮會(huì)給社會(huì)治安造成相當(dāng)大的壓力。因此，城市化的步驟需要控制，小城鎮(zhèn)是消解城鄉(xiāng)二元對(duì)立、改革戶(hù)籍制度的必要配套措施。

最后是農(nóng)民問(wèn)題，可以分為素質(zhì)和減負(fù)兩個(gè)問(wèn)題。農(nóng)民素質(zhì)問(wèn)題，主要是指文化素質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2000年底中國(guó)義務(wù)教育即“普九”中人口覆蓋率為85%，在“普九”未能覆蓋人口中，農(nóng)村人口占大多數(shù)，到2009年底，全國(guó)普及九年義務(wù)教育人口覆蓋率達(dá)99.7%，2012年底已基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。同時(shí)，計(jì)劃生育政策在農(nóng)村也受到基層官員的一定抵制，在“對(duì)上蒙混過(guò)關(guān)，對(duì)下糊弄、收錢(qián)”的錯(cuò)誤觀念指導(dǎo)下形成的便是“有錢(qián)就叫你生，要生就要有錢(qián)”的怪性循環(huán)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。如果沒(méi)有一定文化素質(zhì)的國(guó)民如何與強(qiáng)國(guó)競(jìng)爭(zhēng)？因此，提高農(nóng)民素質(zhì)是富民強(qiáng)國(guó)的重要舉措。農(nóng)民問(wèn)題的另一個(gè)重大問(wèn)題是減負(fù)問(wèn)題。黨中央國(guó)務(wù)院再三強(qiáng)調(diào)要減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，但個(gè)別地方“令不行禁不止”——農(nóng)民負(fù)擔(dān)照原樣，引發(fā)農(nóng)民抗交國(guó)稅和集體上訪等事件發(fā)生。農(nóng)民負(fù)擔(dān)重直接影響農(nóng)民收入的增加，農(nóng)民負(fù)擔(dān)重的一個(gè)重要原因是：政府改革力度不夠，還有些地方政府部門(mén)仍是“管事的人不多，吃飯的人不少”。因此，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)首先應(yīng)該考慮加大力度進(jìn)行機(jī)構(gòu)調(diào)整，減員增效，把農(nóng)民增收放在第一位。

在21世紀(jì)里，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題同樣將在中華民族走向偉大復(fù)興的新的歷史征程中處于極其重要的位臵，發(fā)揮著不可或缺的基礎(chǔ)和保障作用。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成功與否取決于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題的解決與否，解決“三農(nóng)”問(wèn)題是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要工作任務(wù)。

黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，中央新的領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題尤其重視，提出實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)，必須解決“三農(nóng)”問(wèn)題。只有解決好“三農(nóng)”問(wèn)題，才能使改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)繼續(xù)深化下去，才能全面建設(shè)小康社會(huì)。解決農(nóng)村問(wèn)題是中國(guó)建設(shè)事業(yè)成敗的關(guān)鍵。中國(guó)農(nóng)村雖然有局部的繁榮，但在國(guó)際和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的雙重?cái)D壓下，中國(guó)農(nóng)村處在破產(chǎn)的邊緣，孕育著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、和政治危機(jī)。十六大后，一系列高層會(huì)議和政策舉措已勾勒出中央新領(lǐng)導(dǎo)集體施政思路的概貌。由于新領(lǐng)導(dǎo)集體面臨的問(wèn)題和擔(dān)負(fù)的任務(wù)與以前相比有很大不同，他們的施政思路展示出不少“新的東西”。這其中，對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的態(tài)度引人關(guān)注。

“三農(nóng)問(wèn)題”不是中國(guó)特有的，但有中國(guó)特有的客觀實(shí)際。“三農(nóng)問(wèn)題 ”是三農(nóng)的各個(gè)方面的弱質(zhì)性帶來(lái)的，有其性質(zhì)的、歷史的、社會(huì)的深刻原因；解決“三農(nóng)問(wèn)題”要從農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移入手，對(duì)宏觀政治體制、經(jīng)濟(jì)管理體制進(jìn)行改革，派遣大批“小康工作隊(duì)”與廣大農(nóng)民“三同”，在實(shí)踐中探討、創(chuàng)造、建設(shè)農(nóng)村小康社會(huì)。“三農(nóng)問(wèn)題”是農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過(guò)渡的必然產(chǎn)物。任何工業(yè)化國(guó)家都有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，問(wèn)題的突出性主要是中國(guó)人口基數(shù)大，解決起來(lái)規(guī)模大；中國(guó)的工業(yè)化進(jìn)程單方面獨(dú)進(jìn)，“三農(nóng)問(wèn)題”積攢的時(shí)間長(zhǎng)，解決起來(lái)難度大；新中國(guó)建國(guó)50年，許多城市政策設(shè)計(jì)帶來(lái)的負(fù)面影響和比較短時(shí)間內(nèi)凸顯，解決起來(lái)更加復(fù)雜罷了。

最后想談?wù)剬?duì)三農(nóng)問(wèn)題的三點(diǎn)對(duì)策。

（一）轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式：在指導(dǎo)方針上，要改變城鄉(xiāng)發(fā)展中長(zhǎng)期存在的“重城市輕農(nóng)村、重工業(yè)輕農(nóng)業(yè)、重市民輕農(nóng)民”的傳統(tǒng)觀念，確立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的全局意識(shí)，做到城鄉(xiāng)發(fā)展一盤(pán)棋，從思想上切實(shí)把“三農(nóng)”工作擺

在重中之重的位臵。在發(fā)展模式上，要扭轉(zhuǎn)局限在“三農(nóng)”內(nèi)部解決“三農(nóng)”問(wèn)題的思維慣性，確立用工業(yè)化富裕農(nóng)民、用產(chǎn)業(yè)化發(fā)展農(nóng)業(yè)、用城鎮(zhèn)化繁榮農(nóng)村等綜合措施解決“三農(nóng)”問(wèn)題的系統(tǒng)觀念，以工業(yè)化的視角和系統(tǒng)工程的方法謀劃農(nóng)業(yè)的發(fā)展。在發(fā)展戰(zhàn)略上，要統(tǒng)籌工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，加快建立健全以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)長(zhǎng)效機(jī)制，全面落實(shí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，加大對(duì)“三農(nóng)”的支持力度，重點(diǎn)做到“三個(gè)傾斜”：向農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施傾斜，著力改善農(nóng)村的生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展能力；向農(nóng)村社會(huì)事業(yè)傾斜，著力提高農(nóng)村文化、教育、衛(wèi)生保障水平；向農(nóng)村基層公共服務(wù)傾斜，理順基層的事權(quán)與財(cái)權(quán)關(guān)系，完善基層政府和基層組織的職能，著力提高農(nóng)村基層組織的行政管理和服務(wù)水平。

（二）進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)的市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，必須以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、科技創(chuàng)新為手段、質(zhì)量效益為目標(biāo)，從戰(zhàn)略主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、地方特色產(chǎn)品三個(gè)層次入手，加快農(nóng)業(yè)的市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。一是大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，搞好產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃，科學(xué)確定區(qū)域農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)，促進(jìn)形成優(yōu)勢(shì)突出和特色鮮明的產(chǎn)業(yè)帶，做大做強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工，延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，加快構(gòu)筑種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷(xiāo)一體化發(fā)展格局；扶持壯大龍頭企業(yè)，培育知名品牌，引導(dǎo)龍頭企業(yè)和農(nóng)戶(hù)形成生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售的利益共同體，增強(qiáng)龍頭企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和輻射帶動(dòng)能力。二是多元化開(kāi)拓農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售市場(chǎng)。要面向國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)，與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶相配套，加快農(nóng)村市場(chǎng)建設(shè)，大力發(fā)展農(nóng)村物流業(yè)，把倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)銷(xiāo)、包裝、服務(wù)水平提高到一個(gè)新的檔次。加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息服務(wù)體系建設(shè)，增加信息量，增強(qiáng)時(shí)效性，擴(kuò)大覆蓋面。

研究不同國(guó)家、地區(qū)的需求特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大出口，增加收入。三是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作。沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化，就沒(méi)有市場(chǎng)化。在建立縣、鄉(xiāng)和農(nóng)村批發(fā)市場(chǎng)為主的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)檢驗(yàn)體系的基礎(chǔ)上，以生產(chǎn)基地為載體，按照高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的要求，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)推廣，加大宣傳力度，引導(dǎo)農(nóng)民按標(biāo)準(zhǔn)化要求組織生產(chǎn)，從源頭上保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。

（三）大力發(fā)展勞務(wù)產(chǎn)業(yè)，努力拓寬農(nóng)民增收渠道。促進(jìn)農(nóng)民收入持續(xù)增長(zhǎng)，既要做足農(nóng)業(yè)和農(nóng)村內(nèi)部的文章，更要大力推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。要立足農(nóng)民就業(yè)渠道、就業(yè)空間有限的實(shí)際，切實(shí)把勞務(wù)輸出作為重大戰(zhàn)略來(lái)實(shí)施，作為重要富民產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展，作為最大經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目來(lái)推進(jìn)。要著重在積極開(kāi)辟大量轉(zhuǎn)移的新途徑和形成有序轉(zhuǎn)移的新機(jī)制上狠下功夫。一是要提高組織化程度。加強(qiáng)農(nóng)村勞務(wù)服務(wù)的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)，為外出務(wù)工農(nóng)民提供信息、政策咨詢(xún)、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹等服務(wù)，有計(jì)劃、有目標(biāo)地組織勞務(wù)輸出，以減少盲目性。二是要搞好培訓(xùn)。逐步改革農(nóng)村教育體制，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育和適用技術(shù)教育，開(kāi)展勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì)技能，增加就業(yè)機(jī)會(huì)和收入。三是要?jiǎng)?chuàng)造良好環(huán)境。建立合理的土地流轉(zhuǎn)制度，清理和取消對(duì)農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的歧視性規(guī)定、不合理限制和亂收費(fèi)，解決好拖欠和克扣農(nóng)民工工資及勞動(dòng)環(huán)境惡劣、勞動(dòng)安全沒(méi)有保障等突出問(wèn)題，并為他們?cè)谧优蠈W(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生和計(jì)劃生育管理等方面提供便利條件。

第五篇：論科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

論科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

專(zhuān)業(yè)：政治學(xué)與行政學(xué)姓名：劉吉祥學(xué)號(hào)：2220101630“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”是馬克思主義的基本原理。馬克思曾指出：“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)”，并且說(shuō)：“固定資本的發(fā)展表明，一般社會(huì)知識(shí)，已經(jīng)在多么大的程度上變成了直接的生產(chǎn)力。”馬克思還深刻地指出：“社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)力，首先是科學(xué)的力量”；“大工業(yè)把巨大的自然力和自然科學(xué)并入生產(chǎn)過(guò)程，必然大大提高勞動(dòng)生產(chǎn)率”。

1988年9月，鄧小平同志根據(jù)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)和現(xiàn)狀，提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷。鄧小平同志的這一論斷，體現(xiàn)了馬克思主義的生產(chǎn)力理論和科學(xué)觀。“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，既是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要特點(diǎn)，也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展必然結(jié)果。社會(huì)生產(chǎn)力是人們改造自然的能力。作為人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然、改造自然能力的自然科學(xué)，必然包括在社會(huì)生產(chǎn)力之中。科學(xué)技術(shù)一旦滲透和作用于生產(chǎn)過(guò)程中，便成為現(xiàn)實(shí)的、直接的生產(chǎn)力。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)和現(xiàn)狀告訴我們，科學(xué)技術(shù)特別是高技術(shù)，正以越來(lái)越快的速度向生產(chǎn)力諸要素全面滲透，同它們?nèi)诤稀?/p>

江澤民在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立80周年大會(huì)的講話中指出： 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，是生產(chǎn)力發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＪ紫龋徊渴澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展史就是先進(jìn)生產(chǎn)力替代、淘汰落后生產(chǎn)力的歷史，決定這一進(jìn)程的直接原因是科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。尤其到了近代，科學(xué)技術(shù)從生產(chǎn)力的非獨(dú)立因素變成了相對(duì)獨(dú)立的因素，并越來(lái)越顯示出其重要性。其次，用科學(xué)技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大幅度地優(yōu)化我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展，將是我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)揮作用的重要方式。再次，當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)特別是高技術(shù)正日益成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性力量，成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越表現(xiàn)為對(duì)智力資源和智慧成果的培育、配置、調(diào)控能力，表現(xiàn)為對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的擁有、運(yùn)用能力。在知識(shí)和科技創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢(shì)，就能在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更有利的戰(zhàn)略地位。充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)“第一生產(chǎn)力”的作用，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵。生產(chǎn)力主要有三個(gè)要素：勞動(dòng)者、勞動(dòng)工具和勞動(dòng)對(duì)象（包括自然物經(jīng)勞動(dòng)加工后的原材料）。顯然，科學(xué)技術(shù)被勞動(dòng)者掌握，便成為勞動(dòng)的生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)物化為勞動(dòng)工具和勞動(dòng)對(duì)象，就成為物質(zhì)的生產(chǎn)力。管理也是生產(chǎn)力。現(xiàn)代科學(xué)為生產(chǎn)管理提供了嶄新的科學(xué)理論、方法和手段，使生產(chǎn)力諸要素更有效地組成一個(gè)整體，從而使其最大限度地發(fā)揮作用。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為，根據(jù)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力之間的作用機(jī)制，可以將科學(xué)技術(shù)同生產(chǎn)力各要素的關(guān)系，用下列公式表示：生產(chǎn)力=科學(xué)技術(shù)×（勞動(dòng)力+勞動(dòng)工具+勞動(dòng)對(duì)象+生產(chǎn)管理）上述公式表明，科學(xué)技術(shù)不僅是現(xiàn)實(shí)的直接生產(chǎn)力，而且在生產(chǎn)力諸要素中具有特殊地位。科學(xué)技術(shù)的乘法效應(yīng)，有力地表達(dá)了在生產(chǎn)力中的首要地位和作用。科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，已成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素。首先，高科技及其產(chǎn)業(yè)促進(jìn)了勞動(dòng)生產(chǎn)率的大幅度提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)階段高新科技產(chǎn)業(yè)的人均產(chǎn)值，是傳統(tǒng)工業(yè)人均產(chǎn)值的5～10倍，是手工業(yè)的50～100倍。其次，當(dāng)代產(chǎn)品中的科技含量高度密集，極大地提高了產(chǎn)品的商業(yè)價(jià)值。資料表明，如果以產(chǎn)品的單位重量?jī)r(jià)格比來(lái)計(jì)算，鋼材為1，小轎車(chē)為5，彩電為30，計(jì)算機(jī)則為1000。還有，以微電子技術(shù)為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)為主體的信息技術(shù)，已滲透到經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域。信息技術(shù)的發(fā)展，已給人類(lèi)經(jīng)濟(jì)生活方式帶來(lái)質(zhì)的變化。

未來(lái)的科技發(fā)展還將產(chǎn)生新的重大飛躍。

在社會(huì)主義條件下，只要真正認(rèn)識(shí)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，就必然要求確立和實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，這是科學(xué)的必然；是否自覺(jué)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，遂成為是否真正理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要標(biāo)志。“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是科教興國(guó)戰(zhàn)略的思想理論基礎(chǔ)；而實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，則是全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力思想的根本保障。中共中央、國(guó)務(wù)院決定實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力思想推向一個(gè)嶄新的階段，其重要作用在于：

1.使科學(xué)理論變?yōu)閲?guó)家戰(zhàn)略。根據(jù)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的理論，確立和實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，這是一個(gè)飛躍。現(xiàn)在，許多同志沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這種飛躍，仍受認(rèn)識(shí)慣性支配，仍然把科教興國(guó)戰(zhàn)略當(dāng)作部門(mén)戰(zhàn)略，因而嚴(yán)重影響了科教興國(guó)戰(zhàn)略的堅(jiān)決全面有效實(shí)施，這是當(dāng)前實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略在認(rèn)識(shí)上的關(guān)鍵問(wèn)題，“瓶頸”問(wèn)題。因而，首先要明確科教興國(guó)戰(zhàn)略是關(guān)系國(guó)家生存與發(fā)展全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、關(guān)鍵性或決定全局的戰(zhàn)略，確立科教興國(guó)戰(zhàn)略是國(guó)家戰(zhàn)略的觀念。國(guó)家以及各級(jí)各地各行各業(yè)必將以這一國(guó)家總戰(zhàn)略為指導(dǎo)，重新制訂自己的發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃，藉以動(dòng)員組織全黨全國(guó)各族人民，堅(jiān)定地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，使振興經(jīng)濟(jì)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，從而保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康地發(fā)展。

2.把科教意識(shí)變?yōu)閲?guó)家行為。過(guò)去，把科教放在什么位置，人們往往會(huì)說(shuō)是由于某人某組織的科教意識(shí)強(qiáng)弱。而今，重視科學(xué)技術(shù)和教育，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，已是國(guó)家行為。如何對(duì)待科教興國(guó)戰(zhàn)略，如何對(duì)待科學(xué)技術(shù)和教育，對(duì)一個(gè)干部來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不僅是一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、覺(jué)悟問(wèn)題，而且是一個(gè)組織問(wèn)題、一個(gè)政治原則問(wèn)題。

3.使科學(xué)技術(shù)自身在發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力中，從僅作為工具性的措施性的角色，變?yōu)閷?dǎo)向性、關(guān)鍵性的、戰(zhàn)略性的、決定性的、首要推動(dòng)力量的角色。在實(shí)現(xiàn)科學(xué)從資本的奴婢地位解放出來(lái)的進(jìn)程中邁出了輝煌的一大步。

4.使我們的黨和國(guó)家在依靠什么和如何建設(shè)社會(huì)主義的戰(zhàn)略決策上，從制定正確的方針政策發(fā)展到逐步完善的新階段。改革是一場(chǎng)革命，是一種社會(huì)革命，解放生產(chǎn)力要改革，發(fā)展生產(chǎn)力也需要改革。然而，這種社會(huì)革命只有同技術(shù)革命結(jié)合起來(lái)，才更加全面，更加完善，才能實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)更大的飛躍。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，恰恰是有效實(shí)現(xiàn)這種結(jié)合、實(shí)現(xiàn)這種飛躍的戰(zhàn)略。只要堅(jiān)定地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，我們的黨和國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)，我們的人民共和國(guó)就將永遠(yuǎn)是科學(xué)技術(shù)和教育的春天！