第一篇:小學2011—2012學年度上學期科研工作計劃
指導思想:
以區教育科研工作會議精神為指針,以課題研究為目標,貫徹落實市、區教育科研工作會議精神,圍繞全區的教育發展思路,繼續以“聚焦有效教學,構建生命課堂”為工作主題,深入指導、研究,加強課題研究與管理,提高科研管理水平,以崗位練兵為契機,努力提升科研隊伍整體素質,提高科研實踐能力,努力實現我校可持續發展。
重點工作:
一、加強課題研究與管理
二、加強科研隊伍建設
1、結合崗位練兵活動,繼續開展以課題推進為依托的培訓工作,采取多種形式學習科研課題的相關理論、方法。本學期培訓內容將側重教師課題結題方面的培訓。
2、注重發揮骨干輻射作用,尤其在學?!笆晃濉闭n題研究工作和課題小組中的作用。
3、通過培訓、研討、參觀課題研究先進學校等活動形式提高教師的科研能力與水平。
三、開展科研科普活動
1、做好??蒲泄ぷ髯詸z,迎接區里對我??蒲泄ぷ鞯臋z查評估。
2、根據需要召開科研工作會。
3、認真總結和推廣立項課題的經驗,及時高質量做好省、市學會科研成果和區學會的論文征集工作。爭取得到區科研部指導,進一步提升研究成果的質量。
4、開展如何上好課題研究課的培訓及研討活動。
5、做好檔案收集、整理工作。
四、加強科研信息情報工作
1、利用網上科研工作室的作用、qq科研群的信息傳播功能,推進學校科研工作進展。加強與上級部門的溝通與交流,及時得到指導。做好信息資料的收集、整理工作。
五、加強自身建設
結合新課改理念,注意利用一切理論學習和參與實踐的機會,提高教育科學研究和管理水平。拓展視野,提高總結和創新能力,滿足科研、指導、培訓工作需要。
第二篇:2012學年上學期小學科研工作計劃
2012學年上學期小學科研工作計劃
一、指導思想
本學期科研工作將緊緊圍繞學校的整體工作計劃和要求,堅持以課題研究為載體,不斷開拓教研思路,創新教研工作方式,強化校本教研,努力提高教科研質量,以促進教師的專業成長和學生的綜合素質的全面提高。
二、主要目標
1、做好現有課題的研究實施工作以及立項課題的開題、小課題的結題工作,不斷提升我??蒲姓n題的研究成效。
2、做好申報德育方面的市十二五規劃課題工作。
3、發揮校本培訓的功能,加強科研培訓工作,以點帶面、形成良好的科研氛圍,不斷提高教師科研課題的認同度以及參與率。
4、圍繞課題研究,加強我校科研課題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案。整理優秀科研成果,積極申報市教學成果獎并力爭獲獎。
5、繼續進行“教科研積極分子”和“教科研標兵”的評比工作。
三、工作措施
(一)加強科研培訓,促進專業發展
本學期繼續加強教師業務學習,努力探討校本培訓的多種形式,通過不同形式的理論培訓和實踐研討,使指導老師的課程指導和實施水平不斷提升。
1、教師自學教育科研理論知識,同時學校定期向教師推薦有關教育科研方面的文章,促進教師自我提高。
2、針對研究過程中存在的問題,邀請相關的專家到校進行科研培訓、科研講座;同時組織教師走出去,積極參加各級各學科的教研活動。
3、鼓勵教師課前、課中、課后進行反思,提高教師反思質量,促進教師深層次思考。
4、建立科研骨干培養機制,繼續培養校級科研骨干教師,以點帶面,帶動全校教師樹立科研意識,提高科研水平。
5、充分利用天河部落,積極參與各學科的網絡學習和研討。
(二)加強課題研究,抓好課題管理
本學期堅持科研與教育教學相結合的原則,把教科研作為學校的重點工作來抓,努力提高教科研工作實效。目前,我校有潘國洪校長承擔的廣州市第15屆綜合實踐活動特約教研員在研課題:“綜合實踐活動課程實施與教師教學能力發展的研究”以及思品市級子課題,還有數學、英語、體育、美術、綜合實踐5個在研區級小課題,以及新立項的省十二五規劃課題“實施綜合實踐活動開發特色校本課程的研究”以及區十二五規劃課題“小學綜合實踐活動科組建設研究”。本學期將拓寬思路,基于現有的綜合實踐活動成果,努力探索提高德育實效性的研究,并積極申報市十二五規劃課題,進一步拓寬科研課題的內容和途徑。
1、圍繞課題研究,加強我??蒲姓n題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案,對部分小課題做好結題工作。對新立項的課題做好開題的工作。
2、開通立項課題組群博客,及時把課題研究成果上傳博客,對過程資料進行電子化管理;同時充分發揮網絡教研平臺的作用,對研究中的問題進行及時的研討、學習交流。
(三)提煉科研成果,深化優質科研工作
鼓勵發動教師積極撰寫課題研究經驗,課題研究論文、教育教學案例等,并及時進行評比、交流,認真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學刊物投稿,加大學校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎論文、案例,結合全國基礎教育課程改革實驗區綜合實踐活動第九屆研討會的評獎活動,組織教師開展校級預選賽,把好質量關,力爭做到參賽面廣,獲獎率高。
深化優質科研工作,整理和提煉區十一五規劃課題“在實施綜合實踐活動課程中開發獵德文化資源的研究”課題成果,積極申報市教學成果獎。
(四)獎勵鼓動,激發教師參與教科研的熱情
為了增強全體教師的教科研意識,提高教科研水平,也為了加強學校教育科研的過程管理,提高學校教育科研的品位和層次,本學期我校繼續施行課題研究獎勵制度。課題研究的教師撰寫的課題研究方案或實施計劃、課題研究階段性小結、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都可以申報獲獎,學校給予適當的獎勵。同時繼續實行“教科研積極分子評比活動”,發揮科研骨干的帶動作用以及促進教師的研究積極性和參與熱情。
附:各月份工作安排
九月份:
1.制定本學期教科研工作計劃。
2.組織參加“全國基礎教育課程改革實驗區綜合實踐活動第九屆研討會”的論文、案例評獎活動。
3.做好上學期教科研積極分子評比統計工作
4、申報廣州市“十二五”規劃課題:“基于綜合實踐活動,提高德育實效性的實踐研究”德育課題申報工作。
十月份:
1、申報廣州市教學成果獎
2、做好省級和區級立項課題的開題工作。
3、邀請專家到校進行教科研培訓講座。
4、做好數學小課題:“分數的簡便運算練習設計”的結題工作。
5、做好廣州市科研統計工作。
十一月份:
1、組織教師認真學習教育理論。
2、在研課題組正常開展教學研究。
3、邀請專家到校進行教科研培訓講座。
十二月份:
1、在研課題組正常開展實驗研究。
2、檢查和落實各在研課題開展實驗研究情況。
3、邀請專家到校進行教科研培訓講座。
一月份:
1、組織有條件結題的小課題做好結題的工作。
2.各課題組總結、交流、收集、整理材料。
3、課題研究成果獎勵情況統計并公示。
4、“教科研積極分子”和“教科研標兵”的評比統計。
4.總結與反思一學期的教科研情況。
第三篇:小學2011—2012學上學期科研工作計劃
指導思想:
以區教育科研工作會議精神為指針,以課題研究為目標,貫徹落實市、區教育科研工作會議精神,圍繞全區的教育發展思路,繼續以“聚焦有效教學,構建生命課堂”為工作主題,深入指導、研究,加強課題研究與管理,提高科研管理水平,以崗位練兵為契機,努力提升科研隊伍整體素質,提高科研實踐能力,努力實現我校可持續發展。
重點工作:
一、加強課題研究與管理
1、做好市學會“十一五”一般《新課程理念下小學有效教學策略研究》課題研究工作,同時做好立項的結題驗收的籌備工作。本學期將繼續深入各課題組進行指導研究,為教師提供指導服務。本學期待結題課題市級1項。
2、做好立項課題管理和研究成果的推廣。為積極搭建各課題組相互學習、交流、借鑒的平臺,本學期我校將組織上好課題研究課展示活動。以研究小組為單位,每組一節課,共六節課,進行教學交流。教師及時將課堂教學的情況進行有針對性的提升總結。方式包括教學反思,或教學隨筆、日記、論文等。以課題的研究帶動全校教師能力水平的提高。有效地將教育科研成果轉化為教育成果。
二、加強科研隊伍建設
1、結合崗位練兵活動,繼續開展以課題推進為依托的培訓工作,采取多種形式學習科研課題的相關理論、方法。本學期培訓內容將側重教師課題結題方面的培訓。
2、注重發揮骨干輻射作用,尤其在學校“十一五”課題研究工作和課題小組中的作用。
3、通過培訓、研討、參觀課題研究先進學校等活動形式提高教師的科研能力與水平。
三、開展科研科普活動
1、做好??蒲泄ぷ髯詸z,迎接區里對我校科研工作的檢查評估。
2、根據需要召開科研工作會。
3、認真總結和推廣立項課題的經驗,及時高質量做好省、市學會科研成果和區學會的論文征集工作。爭取得到區科研部指導,進一步提升研究成果的質量。
4、開展如何上好課題研究課的培訓及研討活動。
5、做好檔案收集、整理工作。
四、加強科研信息情報工作
1、利用網上科研工作室的作用、qq科研群的信息傳播功能,推進學??蒲泄ぷ鬟M展。加強與上級部門的溝通與交流,及時得到指導。做好信息資料的收集、整理工作。
五、加強自身建設
結合新課改理念,注意利用一切理論學習和參與實踐的機會,提高教育科學研究和管理水平。拓展視野,提高總結和創新能力,滿足科研、指導、培訓工作需要。
第四篇:2011—2012學上學期小學科研工作計劃
提高學校教學質量的核心是教師隊伍的專業性發展,而學校的教育科研工作則是確保學校教師隊伍乃至學校可持續發展的突破口。為此本學期我校教學科研工作本著深化研究進程,提高校本研修的層次和附加值,進一步促進教師課堂教學的質量,提升教師隊伍的專業化水平為目的,努力服務于課堂教學,發揮科研先導的作用。
一、科研基礎分析
進入第十一個五年計劃我校申報和承擔了兩項科研課題,分別為全國教育科學“十一五”規劃課題《發展性課堂教學手段的研究》實驗研究子課題《發展性課堂教學非物質化教學手段與培養學生能力的研究》;哈爾濱市教育科學研究“十一五”規劃課題《教師課堂教學調控能力的研究》兩項科研課題已經進入到了研究階段,正有條不紊的開展。
目前學校全體任課教師均參與課題的研究,按照學科我們把教師分成了數學,語文、科任、音樂、美術、體育,六個課題研究小組分別承擔子課題研究。
二、科研常規
1、調整
調整和完善科研常規管理制度,調整和完善科研課題的實施方案;調整小學科研課題課大賽的時間,確定與中學教學大賽同步。定于2011年3月。
調整反饋形式提升科研探索的實效,對于教師每兩個月上傳得教學反思或者教學敘事,為了切實發揮作用,避免教師應付,相應調整反饋形式,組織進行兩次交流會,促進科研工作的落實。
2、堅持
堅持科研常規管理的以往規定,延習兩個月一份科研反饋的習慣。反饋形式主要采取撰寫教學反思與教學敘事召開交流和發布會。9月31日上傳教學反思一篇;10月8日教學反思交流會;11月31日上傳教學敘事一篇,1月14日教學反思交流。
堅持研訓一體,走科研工作與學校校本研修相結合的道路,確保科研工作圍繞課題又不脫離實際教學。
堅持活動即培訓的思想,為了解決時間安排的問題,不做過多的說教式的培訓,所以我們結合活動開展培訓,多發揮觀課、議課,交流和內化為主的培訓作用。
堅持拓展理論培訓的渠道,提升教師研究水平;本學期邀請進修學校,充分發揮資源優勢,開展兩次圍繞教學科研的理論培訓。
堅持雙周三下午學校教科研集體學習和培訓。本學期教科研業務學習共8次時間分別為9月10日9月24日10月8日10月22日11月5日11月19日12月3日12月17日
3、強調
強調教師自我學習和自我提高。要求每周都有學習內容,內容要求是圍繞教育教學的經驗性或理論性文章,有學習筆記,字數不做規定,形式可以采取摘抄或者粘貼,每月30日—31日上交科研室,接受檢查與備案。
強調教師要多讀書,讀好書,要求雙月月末上傳一篇讀后感,內容可以是歷史、哲學,文學等等。
三、特色工作
科研與教研相結合,本學期我校將繼續開展以“運用非物質化
教學手段調控課堂,構建富有生命力的課堂教學”為主題的校本研修活動。
以我校目前所承擔的課題作為校本研修的主題,結合學校的校本教研開展教科研活動。
活動性培訓內容安排如下:
9月24日第一次主題研討課
10月22日第二次主題研討課
11月19日第三次主題研討課
12月17日第四次主題研討課
要求上課內容要緊密圍繞學校所承擔的兩個課題,進行設計與實施。課后課題組要進行課題經驗總結。月末上傳階段小結。
授課式培訓:
9月10日第一次主題備課邀請楊修寶老師進行主題培訓
10月8日第二次主題備課
11月5日第三次主題備課
12月3日第四次主題備課
交流式培訓:
10月8日教學反思交流會;
11月5日讀書報告會
1月14日教學反思交流。
總之,圍繞著將“風華小學辦成冰城優質教育資源的沃土”這一工作思想,努力提升小學的教學質量,科研工作將扎扎實實開展好工作,認認真真落實好工作,為學校的可持續發展發揮功能和作用。
第五篇:2022大學上學期工作計劃
2022大學上學期工作計劃
為使班級學期的工作學習和生活各方面都有條不紊地進行,針對班級存在的實際狀況,特制定20xx高校上學期工作方案
20xx高校上學期工作方案
一、樂觀協作學院學校開展各項工作
樂觀協作學院學校開展各項工作,促進我班同學的全面進展,圓滿完成學院學校的任務,依據輔導員的指示和學校學院的精神建設樂觀健康的班級。
二、學習方面
樹立學習第一的觀念,培育良好學習氛圍。本學期課程較多,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。為此,將在學習上開展一系列活動,提高大家的學習愛好和學習主動性,督促大家抓緊課程學習,避開不及格現象的發生。
1、突出重點,兼顧其他。本學期開設高數和軟件學習,所以,將以英語、高數和軟件操作作為學習的重點,樂觀夯實基礎,補充學習技巧等小貼士,同時兼顧其他科目。連續開展“高數一幫一“活動。
2、連續組織晨讀晨練活動,自愿原則。努力說服同學珍惜春光,利用好早上這段時間,從思想上提高熟悉,將早讀變被動為主動。轉變同學的生活作息,調回正常的生物鐘。
3、定期推舉好書給同學,督促同學利用好圖書館,并在博客上對推舉書目進行介紹,對同學選擇圖書有所指導
4、上半學期與老師的聯系不夠,在接下來的時間里,將親密聯系老師,隨時隨地把班里的學習問題反映給老師,以便老師針對詳細狀況實行詳細的教學方案、給同學學習實質性的關心。
三、加強班級常規管理工作
常規工作是班級健康進展的保證,樂觀做好班級常規工作,為同學供應良好的學習生活大環境,促進數媒的健康進展。
1、嚴格考勤制度,保障上課的出勤率,嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象:將點名方式趨于多樣化,不定期、不定時抽點;同時提高同學的平安意識,留意宿舍平安用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。
2、加強宿舍衛生管理,由衛生委員組織進行衛生督察,以提高宿舍的生活環境,保證同學的健康生活。
3、發揮心理委員和心理護航員的作用,定期在博客上進行心理學問宣揚,樂觀協作學校綻開工作,協調宿舍成員之間的關系,建立融洽的宿舍環境,保證各個同學在數媒這個大家庭的歡樂生活和健康進展。
4、做好班級宣揚工作,提高新聞敏感度,對活動準時報道,以增加數媒影響力,為爭創院級、校級先進班級做好鋪墊。
5、妥當管理班費,做到收支明細,帳目公開,合理開銷。建立班級記錄,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。同時,廣泛接受同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
6、定期召開班會和班委會,班會初步定為隔周周日晚五點半,堅持每周開班委會,針對班內消失的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應樂觀預備,保證開會效率。另外,做好班會記錄工作,以便開展工作。
四、樂觀開展班級特色活動,增加班級分散力
1、擴大“高數一幫一”活動。在高數一幫一配對的基礎上,建立同桌,上課同桌坐在一起,通過與同桌的溝通發覺同桌的優點,形成優勢互補。促進同學個人素養的提高。同桌半年一換,打散以宿舍為單位的小集體,使同學融入到數媒的大集體中。
2、開展文體活動。由于本學年院里活動較多,方案同學以參與院里活動為主,避開活動參與過多而導致的疲憊現象,班內方案在本學期開展二至三次文體活動:a、在四月份上半月進行趣味羽毛球賽,督促同學利用早晨時間練習羽毛球,促進晨練的開展。b、五月上半月方案舉辦五四青春舞會,通過舞會促進同學溝通、加深同學感情。c、五月下半月進行趣味跳大繩競賽,利用早晨時間,通過督促訓練來達到熬煉的目的
20xx高校下學期工作方案
1 班委改選
針對本班部分班委實際的工作和學習狀況(班長和體委學習成果未達到學期初制定的目標,生活委,學委不能樂觀發揮出應起的作用),特向班主任申請部分班委改選和部分班委調動職務。詳細事宜有待進一步聽取班主任的意見,方案實施時間為新學期開學第一周。
2 班級學習
(1)連續堅持周二和周四晚上集體自習(可依據詳細學習狀況再另行增加自習),在學院擔心排早讀的狀況下,班級組織集體早讀;
(2)連續執行本學期的學習小組,要選出組長負責本小組的學習活動;
(3)由學習委員帶頭負責,組織每月一次的學習活動,詳細活動內容依據當時的實際狀況制定。
3 班級活動
(1)由文藝委員和體育委員負責,保證一學期組織開展四次或四次以上的文體活動;
(2)科技委員必需發揮作用,組織開展1~2次科技活動。
4 班級紀律
(1)從新學期開頭正式實施已制定的班規;
(2)嚴查到課率和自習出勤狀況;
(3)生活委員負責督促和檢查宿舍衛生;
(4)實行“班委值周同學值日”制度,每兩名同學為一組,值日兩天,幫助班委管理班級日常事務,班內有事準時向值周班委報告,班長要準時解決。
5 班級管理
(1)各班委既要分工負責又要協同合作,既要做好自己的本職工作,又要在其他方面起到帶頭作用;
(2)班長必需保證每月組織一次集體班會(主題班會不包括在內),組織一次班委會議,在月末要樂觀做好下月主題班會的方案;
(3)班費的花銷要提前征求班內同學的意見,準時向同學匯報;
(4)在已建班級群的基礎上,再創建班級博客和班級公共郵箱,便于大家溝通,促進大家更好的容入到我們這個大家庭中,也便于班委準時聽到同學們對班級管理的意見。