第一篇：學習實踐活動的自我總結

根據xx黨委的統一部署和支隊黨委的具體安排，自己積極參加了深入學習實踐科學發展觀活動的全過程，學習了規定的必學篇目，自學了一些相內容,認真撰寫心得體會和分析材料,制定整改措施,總結了成績,查到了不足,明確了今后的努力方向，收獲很大。以下就是本人學習的自我總結。

一、基本情況

學習調研階段情況。一是以積極端正的態度參加學習活動，按時完成了要求的篇目的學習，同時自選相關內容的學習，撰寫了讀書筆記和心得體會。二是參加了學習實踐活動培訓，認真聽了xx教授的科學發展觀講座，參加了學習實踐培訓。三是參加了解放思想大討論，進一步開闊了工作思路，增強了工作的開拓創新意識，制定了今后的工作措施。

分析檢查階段情況。一是根據要求，通過與群眾進行面對面地交談，征求他們對本人的意見和建議，聽取他們對自己思想作風、工作作風、生活作風、日常行為及發揮黨員作用等方面的評論；二是認真撰寫黨性分析材料。按照“五查五看”，對自己近年來在政治、思想、紀律、作風、廉潔自律以及黨性、黨風等方面存在的不足，進行了深入地剖析，查明了根源。三是積極參加專題組織生活會。在專題組織生活會，能緊緊圍繞自身工作實際和各方面的具體表現，對照科學發展觀，檢查自己的不足和問題，認真開展批評和自我批評，對每一位同志既充分肯定成績，又中肯地指出不足之處。通過專題組織生活會和民主生活會，達到了相互勉勵、共同提高、共同進步的目的。

整改落實階段情況。為確保此次學習實踐活動收到實效，切實解決自身存在的問題和不足，結合個人分析材料自查的問題、群眾提出的意見和建議、黨組織專題民主生活會的情況，經歸納梳理，明確了整改重點，制定了個人整改措施，提出了自己今后的努力方向。

二、主要收獲

提高了對科學發展觀的認識。首先，認識了科學發展觀形成的社會歷史條件。即：科學發展觀是在深刻把握我國社會主義初級階段基本的國情基礎上形成的；是在深刻分析國際形勢，順應世界發展趨勢的基礎上提出來的；是在認真總結我國長期社會主義建設和改革實踐的基礎上形成的；是全面吸收借鑒國外發展經驗教訓的基礎上形成的。其次，認識了科學發展觀的歷史地位。即：科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。與毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想一脈相承又創新發展；科學發展觀是中國特色主義事業必須堅持的重大戰略思想。再次，認識了科學發展觀的科學內涵，精神實質，根本要求。即：科學發展觀的第一要義是發展；核心是以人為本，基本要求是全面，協調，可持續發展。根本方法是統籌兼顧。

看到了落實科學發展觀的責任。這次學習實踐活動很重要的一個要求就是黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠。因此，每一個黨員干部身上都肩負著相應的責任。

三、今后打算

xx要建設，工作要開展，都離不開科學的發展觀。這就要求我們要緊密結合新時期工作的新特點，新要求，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，在領導的支持和同志們配合下，牢固樹立和落實科學發展觀，自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。

提高落實科學發展觀的自覺性。提高落實科學發展觀的自覺性就是要進一步解放思想，保持良好的精神狀態，對于工作上的各種困難和問題要堅信只要思想不滑坡，辦法總比困難多，遇到問題不回避，碰到困難不退縮。同時，要認真檢查分析不適應不符合科學發展觀的思想觀念，如怕負責任的畏難思想；墨守成規的保守思想；小勝即滿的自滿思想等等，努力使思想觀念跟上時代進步的新潮流。

開拓創新，保持積極的精神狀態。精神狀態體現了一個人的工作態度。體現科學發展觀的要求，關鍵在堅持與時俱進。自己在今后的工作中，和大家團結在一起，不斷創新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態做好工作。

堅持高標準要求，努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作實效。時時、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象；扎扎實實干事，工作上爭創一流。要樹立創一流、爭先進的思想，并落實到具體工作和行動上。

第二篇：實踐活動自我評價及總結

高中是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

作為高中生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高二學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區，把淮師學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。

學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實

踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代高中生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是高中生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是高中生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一．在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

高中是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

第三篇：暑期實踐活動自我總結

暑期實踐活動自我總結

通過這次的社會實踐活動，我覺得自己學到了不少東西：

1、在社會上要善于與別人溝通

經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

2、在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

3、在社會中要克服自己膽怯的心態

開始放假的時候，知道要打暑假工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。但仔細想想其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵。

4、工作中不斷地豐富知識

知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。所以就算開始工作，學習還是不能停止。

以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐，我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。這次事件中我還懂得了光說不做，不行。在以后的工作中不斷學習知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。從基礎的工藝流程和質量要求都需要一一掌握，這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不提前被這個競爭激烈的社會

所淘汰，不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作這一個多月來對工作總體感想和總結能令我對今后工作有了風向標和指引，工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯, 有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失.工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，特別是同事對我的工作幫助也很大他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業文化、生產模式和質量體系管理等經驗，這對我來說是很寶貴的。

第四篇：2012實踐活動的自我總結

隨著赴溫州洞頭的實踐隊探望“留守兒童”的活動已經接近尾聲了。而一幅圖畫在我腦中也越發的清晰：在沙灘上、礁石邊，有這樣一群孩子：他們亦或靜坐沙灘守望藍天，亦或天真的修葺著他們的城堡，亦或歡歌迎風奔跑、成群結隊踏沙破浪，亦或拾貝憶真，勇敢前行。任狂風吹亂他們的發，浪沙濺染他們的衣裳，貝殼劃破他們的肌膚。曾跌倒、曾受傷、曾疑惑、曾迷茫，有眼淚、有辛酸、有委屈，有不解，但歡歌笑語始終是他們的主題。他們堅強、自立，脆弱而又敏感，懂事而又好強，他們孤獨成長--懷著渺小、平常卻又最真誠、樸實的理想：

“爸爸，辛苦了，我會幫你掃地的”

“希望爸爸媽媽多打點電話回來”

“爸，回來把債還清，我們一起生活”

“爸爸媽媽，我想和你們去溫州”

“爸爸，我想你，你快回來”

郭子溢：

九歲，自身體質較差，性格較為孤僻。從出生開始他的父母便為了經商而將他寄養在別人家。而就在兩年前，由于生意的失敗，子溢的父母又將他寄養在他的姑媽家！

陳世艷陳青苗姐弟：

姐姐陳世艷、十二歲，弟弟陳青苗十一。父母雙親均不在家，二人現與外公外婆同住。（婆婆稱，其父已另組家庭）。而他們的母親為了供兩個孩子讀書獨自在青島工作，已有一年半沒有回家了。所以家里的經濟情況也不是很好，只能勉強過日。他們的父親在五年前離家，更換了自己的手機號碼，斷絕了與家里的一切聯系。

這是我們調查的案例中，平常的幾個。他們失卻父母的關懷，接受生活的洗禮中，不管有多少的委屈不易，我卻堅信他們將茁壯成長健康成長。但此行中我也感到了遺憾，感到了看不到未來的悲哀，讓我為之心痛。他就是蔡亮。

他今年十二歲，小學四年級。三四年前，母親因與他的父親爭吵而離家出走，至今未歸，也從未再來探望過他。其父為一搬運工，每月工資最多為三四百，勉強度日。蔡亮的學費學校給予了減免。但其父稱自己沒有能力供他讀初高中

“他是個很乖的孩子。”這是他那正值盛年卻蒼老邋遢的父親對沉默不語的蔡亮的評價。“很乖”卻讓我覺得悲哀。不是因為他母親的離去，他家境的貧困，而是因為我從他與他父親同樣茫然麻木的眼里，看到了他無望的讓人覺得悲哀的未來。當我們問他：“你將來想成為什么？”這個問題是我們對所有的留守兒童的一個基本題目，他們也都如一般小孩一樣給了我們一個抽象的答案：科學家，醫生，老師等。“你想繼續讀書嗎？想讀高中大學嗎？”和大部分小孩子給予我們肯定的答案不同。他對于這種種問題的回答都是：“不知道！”或搖頭。我可以肯定的說，他否定的回答決不是因為他的羞澀與自我防御，而是他真的不知道。對于他的未來和他的人生，他的父親沒有給他樹立形象目標，他和他父親有同樣的一雙茫然麻木的眼。這讓我忽然意識到家庭對一個孩子的重要性，對孩子成長對孩子未來發展的重要性。

我無言以對，看著這輪廓鮮明稱得上英俊卻滿臉胡渣的男人，看著他木訥無神甚至呆滯的眼，看著他們破舊房屋前堆積的酒瓶、屋檐下放著的一大一小的破鞋。小蔡亮看得到的未來讓人覺得悲哀，更讓我也深深的感受到我們此行的重要性——引起社會對“留守兒童”的重視，給予關懷的同時，更重要的是讓社會各界都意識到家庭的重要性，家庭對一個孩子的重要性，對孩子成長對孩子未來發展的重要性。

第五篇：學習實踐活動總結

孟州市電力公司

深入學習實踐科學發展觀活動總結

三月上旬以來，在焦作供電公司黨委、孟州市委的統一部署和精心指導下，公司黨委緊緊圍繞?黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠?的總體要求和?提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展?的目標，以突出抓好公司?六項重點工作?和?抓基礎，上臺階，大力實施標準化建設?等具體工作為平臺，認真開展深入學習實踐科學發展觀活動，保持和提升一流建設成果，不斷增強企業的綜合實力和核心競爭力，推動企業穩定、健康、快速發展。經過學習調研、分析檢查和整改落實三個階段六個環節各項活動的扎實開展，公司學習實踐活動已取得了階段性成效。

一、健全機構，精心組織，營造濃厚的學習實踐氛圍 根據市公司要求，公司黨政領導班子召開了專題會議進行研究部署，結合實際制定了詳細的學習實踐活動實施方案，并成立了由公司黨委書記、公司經理任組長、領導班子成員任副組長，政工部、紀檢部、工會辦公室工作人員為小組成員的深入學習實踐活動領導小組，同時下設領導小組辦公室，明確辦公室工作職責，確保學習實踐活動有序開展。領導小組辦公室按照活動總體方案的要求，認真制訂三個階段的具體工作方案，采取下發文件、在辦公自動化系統上發布等形式進行公示，并精心組織實施，做

好每個環節的工作。

1、深入動員，明確目標。3月20日，公司召開動員大會，公司領導班子成員、中層干部、站所長、全體黨員參加了會議。在會上通報了學習實踐活動實施方案，宣讀了成立活動領導小組的通知，黨委書記在會上作了動員報告，對全體黨員干部進行了動員，要求全體黨員干部提高認識，正確處理好學習實踐活動和各項工作的關系，把學習實踐活動作為推動公司工作的重要機遇和強大動力。會上還以黨支部為單位，發放了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》學習書籍和學習實踐活動專用記錄本，保證公司黨員人手一套，為活動全面開展奠定了良好的基礎。

2、加強宣傳，營造氛圍。制訂宣傳工作方案，設立宣傳標語、廣告牌、宣傳版面，大力開展形象宣傳；通過內部刊物《孟州供電》、學習實踐活動簡報、廣播電視和對外發稿等方式，宣傳活動中的亮點、先進人物和先進事跡，在公司內部營造了良好的學習實踐氛圍。截止目前，公司共上報信息專報59期，整理學習實踐活動圖片信息49張，通過辦公自動化系統發布簡報11期，《孟州供電》刊發學習實踐稿件14篇，在地市級以上報紙發表稿件15篇，省公司以上網站發稿3篇，孟州電視臺播出了公司學習實踐活動先進典型王宏同志的先進事跡，很好地促進了活動的深入開展。

3、領導帶頭，以身作則。發揮班子成員的核心領導作用，出臺領導班子聯系點制度，根據班子成員分工和分管工作，建立班子成員學習實踐活動聯系點。領導班子成員通過參加各黨支部、生產部室、基層站所的學習實踐活動，一方面進一步深入了解基層工作，督促基層學習實踐活動，另一方面切實貼近了職工，貼近了群眾，為全面做好調研和整改創造了有利的條件，切實做到活動與工作?兩手抓、兩不誤、兩促進?。

班子成員在學習實踐活動中創新形成了?五線學習法?，即：?了解情況深入一線、解決問題到一線、安全管理在一線、措施落實到一線、感情培養在一線?，弘揚了領導干部的務實作風，增強了突破發展的信心和決心，推進了企業的黨風廉政建設，融洽了干群關系，切實保證了學習實踐活動與實際工作的緊密結合，從而充分發揮了黨委的政治核心作用。

二、狠抓實踐，注重落實，扎實推進活動開展

根據上級黨組學習實踐活動的總體要求和公司學習實踐活動的部署安排，按照?規定動作不走樣，自選動作有特色?的要求，一絲不茍完成各個環節的工作。認真組織學習、下發學習內容提示和學習時間安排，并將學習貫穿在活動始終；召開學習交流會6次，黨委中心組集中理論學習會14次，在全體黨員中組織學習實踐科學發展觀知識測試4次；嚴格按照要求完成了每名黨員一萬字以上的學習筆記、2篇心得體會、1份調研報告、活動征文及個人活動總結；各黨支部 ?圍繞兩個轉變、推動科學發展?開展建言獻策活動，提出具有一定指導意義的意見和建議共38

條；開展?牽手連心謀發展?、?千名黨員進萬家?活動，并發放調查問卷，將反饋的的具體情況進行梳理匯總，形成活動總結；填寫上報各種活動報表31張；撰寫了領導班子分析檢查報告和整改落實方案并在一定范圍內公布，接受職工評議。

1、實行責任管理制。對各黨支部的學習實踐活動落實情況實行目標責任制，責任明確到領導小組辦公室成員，每個成員分包兩個黨支部，對黨支部的學習實踐活動開展情況進行全面指導督查，并將各黨支部學習實踐活動成效列入領導小組辦公室成員的考核范圍。活動開展以來，領導小組多次對各黨支部活動開展情況進行檢查，提出整改意見，促使每個黨員積極參與到活動中來，確保活動各個步驟高標準嚴要求開展實施。

2、推行補課制。在學習調研階段，采取集中學習、集中自學和個人學習相結合的方式進行，由領導小組辦公室制定下發了《學習內容安排表》，合理安排學習時間和內容，保證的集中學習時間和集中自學時間。同時，充分考慮到工作實際需要，針對個別不能按時參加學習的情況，特別安排補課時間，切實保證全員、全程參加學習。

3、周工作提示單與周小結上報。每周一早上10點前，由活動領導小組辦公室安排本周學習實踐活動的具體工作，并以提示單的形式通過辦公自動化發至各黨支部，活動中共下發提示單14份。每周五各黨支部將本周活動開展詳情寫出周小結上報領導小組辦公室。通過周提示單與周小結的有機結合，使學習實踐活動 的各項工作切實做到閉環管理，并保證了活動推進有條不紊，各項計劃落到實處。

4、創新活動載體。

為進一步豐富活動形式，更好的結合實際、突出學習實踐活動的實效性，首先，圍繞?六項重點工作?，以?抓基礎、上臺階、大力實施標準化建設?為平臺，積極開展?牽手連心謀發展?、?千名黨員進萬家?活動，組織領導班子成員、廣大黨員干部與所聯系企業、黨支部、電力客戶手牽手、心連心，填寫連心農戶表，深入開展調查研究，著力解決公司電網建設、長足發展、群眾對用電需求等方面的突出問題，不斷推進公司學習實踐活動的深入開展，為整改解決問題夯實基礎。

為加強黨性修養、切實改進作風，大力弘揚焦裕祿精神，公司組織全體黨員學習焦裕祿文章、觀看焦裕祿電影和收看紀念焦裕祿同志逝世45周年大會直播，部分黨員代表赴蘭考實地學習和感受焦裕祿精神，緬懷焦裕祿功德，引導廣大黨員干部特別是領導干部做焦裕祿式的干部、創焦裕祿式的業績。

建設活動基地，促進學習實踐活動扎實開展。圍繞行風建設與優質服務，結合創建群眾滿意基層站所，將西虢供電服務所定為公司學習實踐科學發展觀的活動基地。以此為契機，制定了《群眾滿意的基層站所創建和評選活動實施方案》，強化對基層干部職工的教育和管理，使基層站所服務‘三農’的意識進一步增強，干部職工思想道德素質和業務水平進一步提高，服務質量和服務

內涵進一步提升，促進行風建設和優質服務工作再上新臺階。6月17日，孟州市創建基層滿意基層站所現場會在西虢供電服務所召開，孟州市紀委書記劉同旺對公司此項工作給予了高度評價。

三、深入調研，嚴格論證，形成高質量分析檢查報告 按照學習討論、深入調研、征求意見的學習實踐活動主線，圍繞?深化‘兩個轉變’，推動科學發展?主題，在撰寫調研報告、征集意見、建議、準備發言材料、召開領導班子專題民主生活會、撰寫分析檢查報告、開展評議6個環節上下功夫，堅持查擺問題突出客觀性、剖析原因突出深刻性、明確方向突出科學性、整改措施突出可操作性，完成了具有一定指導意義的領導班子分析檢查報告。

1、領導班子深入調研，認真撰寫調研報告。在理論學習的基礎上，公司黨政領導班子成員立足實際，挖掘影響公司發展的深層次問題，圍繞?深?字搞好學習調研，從服務重點項目建設、干部隊伍建設、優質服務、內部審計工作、農電工入會、電網安全等八個方面，確定調研課題，帶頭深入基層進行調研，撰寫調研報告。領導班子成員在調研報告中不僅如實反映了問題，而且結合科學發展觀的要求與公司實際，進行了深入分析，提出了解決問題的具體舉措，真正做到了每一篇調研報告對公司的具體工作都起到一定的指導意義。

例如：公司經理廉全體的《關于服務廣濟藥業孟州分公司項目建設的調研報告》，從貫徹落實科學發展觀，實現企電雙贏目

標出發，以公司服務廣濟藥業項目建設為典型課題，對該項目的前期服務、核心服務、后續服務的做法及服務效果，進行了深入調研，審視服務制度體系建設成效，分析電企雙方取得的三個方面的雙贏，并對暴露出的電網建設、項目方電力設施安全管理兩方面的問題提出了切實可行的解決方案。該報告在市公司報告發布會上進行了交流，并入選省公司調研報告文集，在全省推廣。

2、解放思想，研究討論，開闊思路。結合當前形勢和調研成果，公司組織全體黨員開展了?解放思想、科學發展?大討論。就如何貫徹落實焦作供電公司一屆五次職代會暨2009年工作會議精神，結合公司開展?基礎管理年?的總體方案，以全面實施?三節約?要求，扎實開展?精益管理年?活動為重點，進一步增強改革創新和艱苦奮斗精神，推動公司科學發展等問題展開認真討論，努力查找深入貫徹落實科學發展觀中有待進一步解放的思想空間，積極探索推進科學發展的新途徑、新舉措。

3、廣泛征求意見，實事求是撰寫班子分析檢查報告。公司領導班子通過組織座談會、班子成員談心，發放問卷調查，征求各黨支部意見等形式，共征集到6個方面的意見、建議38條。經過充分準備，召開了領導班子民主生活會，討論了征集到的意見建議，開展批評與自我批評，進一步溝通思想，查找班子存在的不足，探討解決問題的措施。整理后完成領導班子分析檢查報告初稿，經黨政聯席會議討論修改，黨員、群眾、職工代表討論評議，最終形成了1萬4千余字的領導班子分析檢查報告。

報告明確了公司領導班子在學習實踐活動中形成的4項基本共識，指出了公司在開展深入學習實踐科學發展觀活動中存在的7項問題并分析了原因，提出了11條解決措施。報告的形成過程是領導班子將科學發展觀思想與公司實際相結合，深入調研和研討的結果，真實反映了公司現狀與科學發展觀要求的差距，匯聚了職工的意愿，體現了職工對領導班子的真實評價，對公司今后的發展具有深遠的意義。

四、制定整改方案，促進公司科學發展上水平

整改落實是學習實踐活動的關鍵階段，公司黨委按照市公司黨委的要求，以高度的政治責任感、飽滿的精神狀態和扎實的工作作風，精心組織，把握重點，狠抓落實，確保公司學習實踐活動整體實現高起點起步、高質量推進、高效率整改、高水平完成。

1、高度重視問題整改，把整改方案作為整個活動的核心。以領導班子分析檢查報告為依據，認真制定整改落實方案。按照明確整改落實項目，明確整改落實目標和時限要求，明確整改落實措施，明確整改落實責任，對整改落實作出公開承諾的要求，每一個問題責任領導、責任部門高度重視，對整改措施統籌考慮，科學論證，以高度負責任的態度慎重制定每一條問題的整改計劃。

為做好整改方案的制訂，公司黨、政一把手協同參與方案的起草，圍繞科學發展上水平的核心目標，按照?四明確一承諾?的要求認真制定整改落實方案，整改落實初稿方案形成后，通過

辦公自動化在公司范圍內公布，接受職工群眾監督，充分聽取各方面的意見建議，進行修改完善，并召開黨委會議，對整改落實方案進行討論審議，結合實際認真修改。

整改方案明確了整改問題的指導思想和基本要求，從思想意識、安全管理、電網建設、企業管理、優質服務、隊伍建設、多經發展7各方面提出了26項解決問題的具體措施，每項措施明確責任領導、責任部室，解決方法和完成實現，具有很強的針對性和可操作性，凝聚了班子成員和全體職工的智慧與汗水，是今后一段時期公司改革發展的綱領性文件。整改方案修訂完善后，公司以黨委文件形勢下發，下一步工作重點轉變為督促抓好整改落實方案的具體實施。

2、注重實效，堅持邊查邊整改。在整改落實階段，公司堅持從實際出發，充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，既有長遠安排，又有階段性目標；既考慮解決問題的必要性，又考慮解決問題的可行性，著力解決突出問題，一些具備條件的問題已經得到落實或基本得到落實。

如安全生產方面，通過開展反事故教育，事故通報學習，深入開展安全月活動，提高全員安全儀式，鞏固了安全生產局面；配網建設方面，通過加快實施井井通電二期工程，解決農村電網薄弱影響農業經濟發展的問題；在職工生活方面，5月份改造了職工餐廳，實行自助餐，深受職工好評。

3、建立長效機制，鞏固活動成果。

在解決各類問題的同時，注重從體制機制建設入手，完善制度體系，建立長效機制，擴大活動成效，為公司科學發展上水平奠定基礎。

電網建設方面，按照孟州市工業發展布局，已經修訂了公司電網中長期發展規劃并通過上級審核，為長遠解決電網薄弱影響孟州工業經濟快速發展奠定了基礎；職工培訓方面，出臺了一整套職工培訓管理辦法，進一步明確培訓目標和標準，規范培訓管理，為培訓工作創建省級標竿打下了堅實的基礎。

五、堅持不懈抓好創新，爭當學習實踐科學發展觀的排頭兵 在整個學習實踐活動中，公司上下積極行動，精心組織，立足公司實際，放眼公司發展未來，積極探索創新，破解發展難題，通過扎實有效地開展活動，使公司廣大干部職工進一步解放了思想，更新了觀念；找準了問題，看到了差距；理清了思路，明確了目標；理順了體制，建立了機制；振奮了精神，促進了工作，學習實踐活動取得了實實在在的效果。

目前，雖然學習實踐科學發展觀活動即將結束了，但科學發展的實踐是沒有終點的，今后，我們將繼續在市公司黨委和孟州市委的正確領導下，把開展深入學習實踐科學發展觀活動作為一項艱巨的政治任務，緊緊圍繞?黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠?的總體要求，以?提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展?為目標，與公司重點工程和深入開展?責任鑄金牌?活動緊密結合，在突出實踐特

色和加快科學發展上下功夫；與?基礎管理年?活動緊密結合，在完善機制和創新突破上下功夫；與?四好?領導班子建設緊密結合，在轉變作風和提高素質上下功夫，不斷公司開創科學發展新局面，為實現孟州電力事業跨越式發展作出新的更大的貢獻！