第一篇：迎國慶主題教育方案

“迎國慶，頌祖國”系列主題教育方案

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，迎國慶主題教育方案。在國慶周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶

頌祖國”為主題的系列教育活動。

活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。

活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學生了解、使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求每個班張貼標準的中國地圖，老師上好一堂關于國家版圖知識的主題班會教育課，規劃方案《迎國慶主題教育方案》。

活動三：低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。

活動四：中年級書畫賽。本周請美術老師舉行看祖國變化書畫賽，優秀作品在櫥窗展覽。

活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領巾廣播站”錄用。

希望學生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。

第二篇：2010迎國慶主題教育方案

徂徠一中2010迎國慶主題教育方案 “迎國慶，頌祖國”系列主題教育方案

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶周年到來之際，我校將組織全體同學開展以“迎國慶頌祖國”為主題的系列教育活動。

活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。

活動二：6年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。

活動三：7年級“祖國在我心中”。為了提高我校學生了解、使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求每個班張貼標準的中國地圖，老師上好一堂關于國家版圖知識的主題班會教育課。

活動四：8年級書畫賽。本周請美術老師舉行看祖國變化書畫賽，優秀作品在櫥窗展覽。

活動五：9年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“校廣播站”錄用。

希望學生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。

徂徠一中2010、10

第三篇：迎國慶主題教育方案

“迎國慶，頌祖國”系列主題教育方案

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶 頌祖國”為主題的系列教育活動。

活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。

活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學生了解、使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求每個班張貼標準的中國地圖，老師上好一堂關于國家版圖知識的主題班會教育課。

活動三：低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。

活動四：中年級書畫賽。本周請美術老師舉行看祖國變化書畫賽，優秀作品在櫥窗展覽。

活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領巾廣播站”錄用。

希望學生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。

第四篇：迎國慶主題班會方案

迎國慶主題班會方案

一、班會目的：

通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，促進和諧社會。

二、班會過程：

1.導入：同學們，今年是祖國60歲的生日，全國各地人民正在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍，請欣賞《今天是你的生日，我的中國》

2、同學們一定感到了祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪吧。那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢？下面我們要以小組的形式來進行國慶知識問答競賽。首先要推選出一個公正的評判員，來協助老師維護秩序。競賽題目可以分為必答題和搶答題。

3、進行比賽結果總結，表彰優秀小組，給予獎勵。

4、60年前的中國人民，生活在水深火熱中，日寇的鐵蹄肆意踐踏著我們的國土，讓我們一起再次回顧歷史。播放錄象。

5、詩朗誦《囚歌》

6、歌曲《紅旗飄飄》《大中國》

7、我們現在的幸福生活是革命先輩用生命和鮮血換來的，我們要珍惜現在的每一天；我們是未來的建設者，祖國的宏偉藍圖將要在我們的手中描繪、變成現實！

第五篇：“迎國慶”主題演講比賽方案

良朋小學“迎國慶，頌祖國”主題演講比賽

活 動 方 案

一、指導思想

為迎接國慶節，進一步弘揚愛國主義精神，培養學生的愛國主義情感。豐富學生的校園文化生活。學校決定開展“迎國慶，頌祖國”演講比賽。通過活動，激發學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛家鄉的情感，將愛國、愛家鄉的情感轉化為刻苦學習、奮發圖強的動力，讓學生在活動中成長，在實踐中成長。

二、活動主題

迎國慶，頌祖國

三、參賽對象：在全校以班級為單位開展活動的基礎上，四--六年級各班選派1組代表參加 校級比賽。

四、參賽時間：2016年 9月30日上午大課間及第一節課

五、參賽地點：學校操場

六、具體要求：

（一）內容要求：

以“熱愛祖國、熱愛家鄉”為主題，謳歌祖國建國以來在各方面所取得的偉大成就，切身感受到的巨大變化，預祝祖國的明天更加繁榮昌盛，我們的生活更加幸福美好，充分展現對祖國、家鄉的無限熱愛。

（二）著裝及語言要求

1、演講者著裝整潔，服飾、鞋子、發型等符合小學生的形象要求。2.做到主題鮮明、表達完整、精煉創新，積極健康。3.題目自擬，脫稿或半脫稿演講。條理清晰，口齒清楚，有較強的感染力和號召力。

（三）規則：

1．演講者必須遵守組織紀律，按時參加抽簽、比賽及臨時會議。2．演講者必須提前10分鐘到比賽現場簽到。演講時間不超過5分鐘。3．現場同學必須遵守會場秩序，對每一位演講者的表現都給予掌聲鼓勵。

（四）報名要求

四——六年級各班主任請在9月28日放學之前將參加學校“迎國慶，頌祖國”演講比賽的少先隊員名單及演講稿，上報到德育處，班主任和語文老師負責參賽選手的指導工作。

六、評分

（一）評分標準

1．演講內容:4分。內容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調積極向上，語言流暢自然，富有真實情感。

2．語言表達：3分。要求聲音宏亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，文質優美，富有感情，講究演講技巧，動作恰當。

3．形象風度：2分。要求服裝自然、得體，精神面貌良好，上下場致意、答謝。

4、綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現，做出綜合演講素質的評價。