第一篇：李渡小學2014年禁毒宣傳教育工作實施方案-修訂送審稿

送審稿 重慶市涪陵區李渡街道李渡小學校文件

李小文?2014?X號簽發人：李國華 ———————————————★——————————————

李渡小學2014年禁毒宣傳教育工作實施方案

為進一步貫徹落實國家禁毒法規，認真履行學校禁毒宣傳教育職責，有效開展校園禁毒宣傳教育活動，抵制毒品校園滲透，增強提高師生識毒、防毒、拒毒能力，規避毒品對學校師生的危害，根據《涪陵區教育委員會關于印發涪陵區教育系統2014年禁毒宣傳教育工作實施方案的通知》（涪教委辦?2014?96號）文件精神要求，結合區教委制發學校禁毒宣傳教育工作考核評分細則和學校工作實際，特制定“珍愛生命，防毒拒毒”主題禁毒宣傳教育活動工作實施方案。

一．指導思想

堅持以黨的十八大精神和安全健康發展觀為指導，富有實效性地開展多種形式校園禁毒宣傳教育活動，增強提高師生防毒、拒毒意識與能力，構筑校園防毒拒毒防火墻，實現“校園無毒品，師生不涉毒”的防毒拒毒目標，確保我校學生健康成長，維護師生健康與校園平安、穩定與和諧。

二．工作目標

認真貫徹執行《中華人民共和國禁毒法》、《重慶市戒毒條例》等法律法規，切實履行禁毒宣傳教育工作職責，結合學校實際，堅持針對性、科學性、實效性與常態化相結合，采取多種有效措施，通過多種宣傳教育方式，加強師生禁毒宣傳教育，增強師生防毒意識，提高師生識毒、防毒、拒毒能力能力，增強維護師生健康，實現“校園無毒品，師生不涉毒”目標，努力構建平安、穩定、和諧校園。

三．任務措施

1.加強防毒拒毒宣傳教育工作組織領導。學校成立以校長為組長，副校長、新城區司法所、派出所干部民警、社區衛生服務中心公共衛生科負責人為副組長，學校各科室（部門、幼兒園）與下轄學校負責人為成員的防毒拒毒宣傳教育工作領導小組，加強學校防毒拒毒宣傳教育工作的組織領導，年定期召開不少于2次的防毒拒毒宣傳教育工作會議，制定落實防毒、禁毒制度措施和實施方案。

2.采取有效措施，定期開展針對性強、形式多樣與有效的防毒拒毒“十三個一”系列宣傳教育活動。

（1）學校結合校園安全文化建設，在校園醒目區域處所制作設置一幅防毒拒毒等禁毒法制知識技能宣傳教育標語、組辦一期禁毒法規知識宣傳教育專欄（版報櫥窗）園地，營建濃厚的校園防毒拒毒宣傳教育氛圍。

（2）學校將每年的6月定為防毒拒毒禁毒宣傳教育月（“6.1”《禁毒法》實施紀念日、“6.3”虎門銷煙紀念日、“6.26”國際禁毒日）；并將6月23-29日定為學生禁毒宣傳教育周。

（3）5月學校定購或印發一本中小學生防毒拒毒知識手冊，按照《中小學生毒品預防專題教育大綱》要求，安全教育課教師在法制與安全教育課中滲透防毒拒毒與禁毒法規知識技能教育（每期不少于2課時，全年不少于4課時），并通過“班班通”互聯網絡，組織學生收看一部禁毒教育影片，增強提高學生防毒拒毒意識觀念與防毒拒毒能力。

（4）印發并組織學生及監護人簽訂一份《防毒抗拒毒責任書》。

（5）學校以“6.26”國際禁毒日契機，聘請新城區司法所、派出所干部民警來校開展一次《禁毒法》、《禁毒條例》等禁毒法規與防毒拒毒知識技能知識講座活動。

（6）少先隊于6月23-29日禁毒宣傳教育周期間組織在3-5年學生創辦一期防毒拒毒手抄報創辦活動（每班交三份進行評

2選）；各中隊班級組織開展一次“防毒拒毒、維護健康”的主題防毒拒毒禁毒班（隊）會活動。

（7）少先隊、各中隊（班級）于6月23-29日（26日國際禁毒日）禁毒宣傳教育周期間在3-5年級組織開展一次防毒禁毒知識競賽活動。

（8）少先隊、各中隊（班級）于6月23-29日（26日國際禁毒日）禁毒宣傳教育周期間在3-5年級組織開展一次“防毒拒毒、珍愛生命”主題禁毒征文活動。

（9）暑期放假前，學校通過印發“小學生防毒拒毒告書”形式，開展一次“小手拉大手”禁毒教育活動。家校結合、協作配合做好小學生防毒拒毒宣傳教育工作，教育一個，影響一家。

（10）學校于11月爭取新城區司法、公安部門的支持，設置建設一個禁毒教育基地，并定期組織一次部分學生代表參觀禁毒教育基地活動。

四．禁毒宣傳教育工作要求

1.高度重視，加強禁毒宣傳教育工作組織領導。學校成立防毒拒毒宣傳教育工作領導小組。領導小組各成員單位（科室部門）要深刻認識當前毒品危害社會、家庭、國民的嚴峻形勢，增強學校加強禁毒宣傳教育的緊迫感與使命感，并將禁毒宣傳教育作為學校法制安全教育與德育工作的重要內容，制定可行性工作方案，精心布暑，確保工作認真組織實施。

2.精心組織，確保禁毒宣傳教育取得實效。學校根據學生年齡特點和單位實際，堅持禁毒宣傳教育活動與公共安全課程教育、學生法制安全教育、德育教育和心理健康教育有機結合，反對形式主義，避免走過場，堅持活動形式、內容、效果的有機統一，開展形式多樣的禁毒宣傳教育活動，讓學生了解禁毒法規知識，認識毒品對社會、家庭與個人的危害性，主動防毒拒毒。

3.爭取相關部門的支持協作，形成禁毒宣傳教育工作全力。學校極力爭取新城區（街道）司法、公安、社區等部門組織的支持配合，整合多方資源，形成學校、家庭與社會的聯動機制與合

3力，共同做細做實禁毒宣傳教育工作，幫助小學生特別是留守兒童識毒、防毒、拒毒。

4.學校將學校各部門、各班級組織開展相應禁毒宣傳教育工作納入期末年終安全穩定教育工作與績效考核。

5.經費保障。學校籌措一定經費，提供禁毒宣傳教育活動開展必要的經費支出保障。

6.學校各相關科室部門做好活動資料的收集存檔，及時上報開展活動資料，認真開展工作總結，做好迎檢準備工作。

附件：重慶市涪陵李渡街道李渡小學關于成立學校禁毒宣傳教育工作領導小組的通知

重慶市涪陵區李渡街道李渡小學校

2014年04月18日

主題詞：禁毒 宣傳 教育 工作 方案

報送：李渡街道教育管理中心、李渡新區派出所、李渡新城區司法所、新城區社區衛生服務中心

抄發：學校各科室、幼兒園、雙桂小學

李渡小學安穩辦公室2014年04月18日

（共印5份）

送審稿 重慶市涪陵區李渡街道李渡小學校文件

李小文?2014?X號簽發人：李國華 ———————————————★——————————————

涪陵區李渡街道李渡小學

關于成立學校禁毒宣傳教育工作領導小組的通知

學校各科室（部門）、雙桂小學、幼兒園：

為認真貫徹落實《區教委關于印發教育系統2014年禁毒宣傳教育工作實施方案的通知》（涪教委辦發[2014]96號）文件精神和工作要求，履行學校禁毒宣傳教育工作職責，強化“珍愛生命，防毒拒毒”主題宣傳教育活動的深入有效開展的組織領導，不斷提高師生識毒、防毒、拒毒能力，實現師生不吸毒，校園無毒品的工作目標，經研究成立學校禁毒宣傳教育工作領導小組，其領導小組成員如下：

組長：李國華（學校校長兼黨支部書記）

副組長：劉永（新城區司法所所長—法制副校長）

尹東（社區衛生服務中心院長）

余清明（學校副校長）

劉志強（李渡新區派出所民警）

成員：夏吉宏（學校安穩辦主任兼總務副主任）

楊家俊（學校工會主席）

劉小平（雙桂小學校長）

文應友（學校教導主任）

蘭茗（少先隊輔導員）

何遠見（學校教導處副主任兼教科室主任）

劉小蘭（學校幼兒園負責人）

領導小組下設辦公室（學校安穩辦公室），夏吉宏兼任辦公室主任、學校安穩辦干事為工作人員，負責領導小組日常事務工作。

（此頁無正文）

重慶市涪陵區李渡街道李渡小學校

二○一四年四月十五日

主題詞：禁毒 宣傳 教育 領導 小組 通知

報送：法所、新城區社區衛生服務中心

抄發：李渡小學安穩辦公室2014年04月15日

（共印5份）

第二篇：桂花小學禁毒教育工作實施方案（定稿）

桂花小學禁毒教育工作實施方案

開展禁毒教育，提高全民禁毒意識和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設，教育青少年學生遠離毒品，增強抵制毒品的思想“免疫力”是每個教育工作者的職責。為更加深入、扎實地開展好禁毒教育工作，特制定我校 2012年禁毒教育工作實施方案，認真組織實施。

一、指導思想 以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹上級部門有關緊毒工作會議精神，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容，持之以恒地納入日常教育教學工作中，真正把禁毒工作擺在突出位置抓緊抓好。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，以建立“無毒學校”為目標，全面、深入、細致地開展工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環境。

二、目標任務 開展禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學生毒品預防教育工作，遏制毒品問題發展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發展和社會穩定的一項重要任務，是打造“平安和諧校園”目標的重要前提。通過開展禁毒教育宣傳教育活動，進一步認清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵制毒品侵害，參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志，推動各項工作的開展。

三、活動計劃

1.要充分發揮教育主陣地作用，在落實專題教育課的基礎上制定 2012年毒品預防教育工作實施方案。同時學校嚴格按照國家禁毒委員會、中央綜治辦、教育部、共青團中央《關 和于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》 “中小學生毒品與艾滋病預防專題教育”的要求，持之以恒組織適合青少年學生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，幫助青少年提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學生不吸毒。

2.廣泛開展“禁毒知識一堂課”活動，學校每學期至少要安排兩課時的禁毒預防教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生特別是畢業班學生都能接受到比較系統的毒品預防教育，確保在校生充分認識毒品危害，增強防毒拒毒能力。

3.精心組織“國際禁毒日”宣傳活動。學校要充分利用“國際禁毒日”教育契機，通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結合班團隊活動，在“6.26”國際禁毒日期間組織開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的禁毒意識。開展“六個一”活動：①讀一本禁毒書籍；②觀看一部禁毒專題教育片；③開辟一期內容豐富的禁毒黑板報；④舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽；⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動；⑥每名學生在家里開展一次不讓毒品進我家的宣傳活動。

4.學校以班級為單位，全面向學生家長開展禁毒教育工作，同時，堅持普遍號召與重點發動相結合，更新動員形式和宣傳手段，使教師、學生、家長三位一體共同宣傳、自我教育、自我保護，營造良好校園氛圍。

四、具體要求

1、健全、完善學校禁毒教育的領導、組織工作機構。每學期要定期或不定期召開一次工作會議，研究本校禁毒教育工作新情況、新問題、新對策，部署本學期禁毒教育工作的新任務。主動與有關部門聯系，及時了解禁毒預防教育教材和最新的相關信息資料。

2、加強督促檢查。學校在開展 2012年學校禁毒教育宣傳活動中，必須明確責任，周密部署，加強協作，開展活動形式多樣，內容上有針對性和科學性。

3、抓住工作重點。學校毒品預防教育要把握重點，要本著對國家和民族高度負責的態度抓落實，做到年初有計劃，年底有總結。各班級工作計劃、工作總結應體現相關內容。工作中要善于調查研究，在實踐中發現典型，認真總結經驗，推動學校毒品預防教育工作向縱深發展。

4、加強示范學校建設。學校在禁毒教育工作中要搞好示范校建設，發揮示范校的示范作用和輻射作用。

5、創建無毒校園。學校在發揮課堂教育主渠道作用的同時，要引導學生積極參與“社區青少年遠離毒品”行動和創建無毒社區活動，注意把學校毒品預防教育向社區和家庭延伸，組織學生進行社區調查，參與社區禁毒宣傳活動，把學生毒品預防教育與“社區青少年遠離毒品”“無毒社區”“無毒學校”“不讓毒品進我家”以及創建“平安和諧校園”活動結合起來，通過社會實踐，幫助學生增強思想意識和抵御能力。

6、創新活動載體。學校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，同時，創新活動載體，充分發揮現代遠程教育設備的作用，組織學生觀看相關資料。在活動中注意培訓先進典型，積累和總結經驗，收集和評選優秀活動方案、優秀教案、課件以及學生創作的優秀作品。

桂花鄉小學

2012年3月1日

第三篇：李渡街道李渡小學精細化管理實施方案

李渡街道李渡小學精細化管理實施方案

一、指導思想

在區教委的正確領導下，以科學發展觀統領學校發展全局,牢固樹立“以人為本”的教育觀,全面深入貫徹我區2016秋期教育工作會議精神，實施學校主動發展戰略,以精細化管理為學校2016秋期年發展主題, 進一步規范學校管理，促進學校全面、協調、可持續發展，努力實現辦學水平的新突破，開創我校教育教學工作新局面。

二、工作目標

在全校各崗位推行精細化管理，通過精細化管理工作的實施，讓學校每一位教職工、每一位學生都成為精細化管理的實施者，使學校的教職員工管理、學生管理、教育教學管理、后勤管理、安全管理等各項管理工作提高到一個前所未有的水平和高度，以促進我校優良的校風、教風、學風的形成，優化我校的辦學軟件。

三、組織建設

為切實做好教育教學精細化管理的實施工作，保證管理質量，學校加強了領導組織建設，落實學校各類管理體系，進一步強化領導的崗位責任，要做到精細分工，和諧共處，管理共鳴。

（一）精細化管理領導小組

組

長：李國華

負責精細化管理全面工作

副組長：余清明

負責教學精細化管理工作，負責德育、科技、體衛藝精

細化管理工作

組

員：文應友

負責教導處、教科室精細化管理工作

何遠見

負責德育處精細化管理工作 劉小平

負責總務處精細化管理工作 周德全

負責辦公室精細化管理工作

楊家俊

負責工會、人事精細化管理工作

夏吉宏

負責安全精細化管理工作

四、工作內容

（一）、隊伍建設精細化

1、加強領導班子建設

明確學校領導班子的思想作風、工作作風和廉政建設的要求。探索建立領導崗位分級目標責任制和分級責任追究制度，形成層層負責的良好工作局面，探索建立領導考核制度，完善評價機制，樹立大局意識、發展意識和創新意識，樹立服務意識、表率意識、責任意識、效率意識和民主意識，各項工作想在前面、走在前面、干在前面，并且要爭創工作特色。加強班子團隊建設和自身建設，進一步增強凝聚力、戰斗力，加大校務公開的力度，公正、公開、公平處理學校各項工作，并牢牢抓住學校中心工作，重心下移至組室至課堂，促進學校發展。

2、加強學校教育科學研究，進一步探索師資培訓和教育科研工作有機整合的管理機制，將學校的教研、科研、師訓工作三位一體，通過科學有效的計劃與管理達到促進教師個體、學科群體、學校整體發展的工作目標。

3、加強校本教研的組織和管理。成立以校長為組長的學校校本教研領導小組，學校教科室具體負責教研工作的組織落實和評估。注重日常教研活動的資料管理，做到每次校本教研有組織、有主題、有記錄、有針對性、有實效性。

4、采用全校教師集中學習、學科教師分組研討、教師個人自主研修相結合的方法，科學有序地開展校本教研活動。各教研組確立重點教研主題，通過研修培訓，使全校教師對課題和課堂教學的相關理論知識得到增長，課堂教學技能進一步提高，科研能力與課堂教學能力有機整合并不斷提高。

5、充分挖掘和利用本校優質教育資源，加強對中青年教師的帶教培養。通過圍繞師德、教育、教學以及科研等諸方面的指導和帶教工作任務，達到既幫助青年教師茁壯成長，又促使成熟期教師不斷提升業務素質的雙項目標。

6、將師資培訓與課堂教學改革緊密相聯。通過開展主題上課、聽課、評課等教研活動使廣大教師展示自己的課堂，挖掘別人的亮點，改進自己的教學，形成互學互進、反思創新的合作氛圍。

7、了解和關注教師的專業需求，營造激發教師內在需求的工作環境，積極為教師搭建專業成長的平臺，讓教師從中體驗到專業成長的快樂。為廣大教師自覺發展、均衡發展創造更好的環境與條件，營造更好的文化氛圍。

8、本著“ 在教育中，通過教育，為了教育”的原理，幫助更多教師實現由“教書匠”向“研究者”的轉型。使得教師不僅成為教育、教學的骨干，使教育、教學工作具有開拓性，而且具有一定的教育科研能力，從而按照教育科學意識指導教育，使教育工作逐步走想規范化、科學化。

（二）、教學管理精細化

我校將以提高教學的有效性為重點，以教學過程管理的精細化為手段，牢固樹立質量意識、學習意識、創新意識,積極探索提高教學質量的途徑與方法，加強教學管理精細化的研究，促進教學質量的提升，在務實中求創新，在創新中求發展。

本學期學校將加強教學常規的精細化管理，提高課堂教學的有效性。

1、進一步貫徹落實《涪陵區中小學教學常規工作“精細化管理”實施意見》，開展各項教學常規工作。嚴格執行課程計劃，開足、開齊各門課程。進一步規范教學檢查，及時掌握教學情況，建立教師教學檢查記錄檔案。

2、進一步加強對六年級畢業班的管理，努力提高教學的針對性和有效性，落實學校行政人員聯系畢業班制度，召開畢業班教師會、家長會和學生會，研究分析畢業班教育教學工作。確立目標，分解目標，實行目標激勵機制。精心組織復習，組織教師認真進行查漏補缺，逐步提高，努力達到學校的教育教學目標。

3、重視起始年級的管理工作。加強一年級新生的學習習慣和行為規范的養成教育、學習方法的指導。做好新生的心理過渡和學科教學的銜接工作，為小學階段可持續學習和發展奠定基礎。

4、加強教學“六認真”管理，切實提高課堂教學效率。課堂是教學實效的關鍵。我校的教學長效管理，必須走精細化的路子，要求每位教師落實教學六認真的基本要求，以學習型備課組為抓手，強化教學常規工作，把以生為本的理念落實到每個教師的理念中，落實在每一節課中，落實在教學的各個環節中，把教學環節進行精細化分解，使教師明確各個環節的要求。

5、重視音、體、美、信息等學科教學。積極開展興趣活動，發展學生特長，提高學生綜合素質。繼續抓好“兩操兩課”、每天一小時的體育鍛煉，確保學生的活動時間。要抓好體育運動隊、合唱隊的訓練，努力使體藝工作上一個新臺階。開展健康知識和預防流行病的宣傳活動，做好學生的預防近視工作，培養學生良好的衛生習慣。

（三）、德育管理精細化

學校將進一步夯實小學生思想道德建設的基礎，有效培養和增強學生的公民意識、公德意識、公益意識，促進學生素質的全面發展。

1、充分利用主題班會活動、升旗儀式與重大紀念日活動，以認知為前提，重視情感因素，通過升旗儀式唱國歌、規定穿校服、國旗下講話等形式，讓學生在積極的情感活動中，引導自我體驗，激發愛國熱情。同時通過實踐活動，讓學生在國情、鄉情、以及國家意識文化認同、公民人格等方面，逐步踐行社會主義核心價值觀，增強民族自尊心、自信心和自豪感。

2、加大班主任隊伍素質的提升力度。倡導在實踐中學習，提升班主任工作藝術，尤其是堅定班主任理想信念，豐富人文底蘊，培育人文精神，提高育人能力。其次繼續加強班主任培訓，在每年舉辦一期班主任培訓基礎上，開展班主任論壇，班隊課評比、班主任工作征文等活動，推進班主任專業水平的提高。開展“班級文化”特色評比，優秀教育案例、論文征集等活動，落實班主任崗位責任制，提高班主任自身修養、管理藝術和創新實踐能力，提升德育工作品位。

3、加強少先隊干部建設，通過開學前對班級、年級層面學生干部的培訓，讓更多學生參與學生的自主管理，為學校班級創文化、創特色打好基礎。健全少先隊干部組織，完善對學生自主管理的指導與考核，指導隊干部以行為規范教育、文明禮儀、優美環境等作為突破口，加大自查、檢查和反饋力度，提高學生管理能力。

4、繼續抓好法制教育。與新區司法所和派出所加強聯系，請法制輔導員開展講座，幫助學生學法、懂法、守法，增強學生自我保護和風險防范意識。在學生中廣泛開展“知榮辱，講誠信，邁好成長每一步”的專題教育，從“自己——他人——社會”三個維度，選擇三個切入點：誠信——感恩——公益，教育學生做到“誠信人生第一步、感恩之心要長存、熱心公益有我份”。

5、穩步推進學生心理健康教育，以心理輔導、心理健康問卷調查等形式加強學生心理健康教育，并針對不同年級進行指導。加強家教溝通，形成教育合力。家庭教育是學校教育的延伸和補充。通過家訪制度完善建立進一步促進家校溝通和互動，探索新的家庭教育指導模式，及時向家長傳遞學校教改信息和子女在校表現，指導家長樹立正確的育子觀和成才觀，改善家教指導方法，優化育子藝術，提高家教實效。

（四）、安全管理精細化

1、加強領導，明確職責。學校成立安全管理工作領導小組。制定符合校情的安全工作規章制度，明確安全責任要求。

2、建立重大安全隱患登記及整改反饋等制度。每學期開學第一周確定為“安全法制教育周”。在教育周活動中制定計劃、實施方案、并做好工作總結。班主任都備有一份師生聯系通訊簿，保障家校聯系渠道暢通，實現對學生的共同管理。

3、學校以課堂教學為主渠道，切實加強學生的安全法制教育，增強學生安全法制觀念。班主任備好、上好每一節安全教育法制課，做到教師有教案、學生有筆記，教育有效果。

4、落實校園安全責任制。實施“領導干部帶班制度”、“放學路隊制度”、“行政輪流值班制度”、“外來人員進校登記制度”、“學生外出審批制度”等。校長是校園安全第一責任人，班主任是班級安全第一責任人。校長與班主任教師簽訂安全責任書，把安全責任落實到崗、落實到人，一級抓一級、層層抓落實；并制定安全工作應急預案并建立應急救援隊伍。

5、學校定期組織安全大演練，同時還制定符合本校實際的道路交通安全、防火、防溺水、防觸電、防食物中毒等事關學生人身安全的防范措施。

6、經常進行安全隱患排查，及時處理排查中發現的問題嚴格執行安全零報告制度和書面周報制，安全工作分類建檔，做到規范完整。

7、把學校安全教育納入教育教學計劃，計劃、教材、教師三落實；加強安全宣傳陣地建設，定期開展有針對性的安全宣傳教育。

8、建立嚴格的開關門制度，實行定時開、關門。

9、除本校師生外，嚴禁外來人員隨意進出校門，來訪者必須服從值班人員的管理，特殊情況要到校內探訪者，須經學校同意，來訪者必須辦理驗證登記手續，以確保學生人身安全的規定及措施。

10、班主任定時清查人數，仔細核對；發現未到校學生，要及時上報，并與家長取得聯系。

（五）、后勤管理精細化

1、按照高標準嚴要求辦學理念，不斷確立為教育教學服務，為師生服務和為學校中心工作服務的觀念，為改善學校辦學條件，創建品牌學校作努力。新的學期里，我校將進一步完善后勤管理各項規章制度，以章管理，強化后勤崗位責任意識，堅持面向全體師生，堅持服務育人。嚴格執行各項教育政策法規，規范教育收費工作，推進行風建設。重視校園文化和校園環境建設，積極籌措經費，開源節流，努力改善辦學條件。重視安全工作，確保學校穩定。

2、重視后勤隊伍建設

我校要求后勤人員認真參加學校組織的各項政治學習活動，平時加強自學，不斷提高自身的政治素質，確立敬業愛崗，為教育教學服務，為師生服務的觀念和服務育人的思想。堅持后勤例會制度，進行階段性工作的交流，回顧和部署，使后勤工作始終緊緊圍繞學校中心工作有條不紊地開展。全體后勤人員都應切實提高崗位意識，在各自的工作崗位上盡心盡責地主動履行職責。

3、加強學校財務及財產管理

加強對教學常規設備、辦公用品的采購、登記、領用、保管、使用、維修及報損報廢等環節性工作的管理。專用設施設備專人管理，定期檢查和維修保養。

4、努力提高校內服務質量

(1)辦好師生食堂，提高伙食質量，確保校內師生飲食衛生安全。進一步完善食堂食品衛生管理制度。加強對燃料、鍋爐的管理，各類物品按規定專庫存放，對食堂各類設備(包括水、電、爐、灶等)要經常檢查，堅決杜絕食物中毒及其他事故的發生。

(2)加強校園建設，重視校園文化。按照學校發展規劃，不斷完善教育教學配套設施，進一步改善教師辦公條件。我們要實現校園文化精細化管理，讓校園“活”起來，達到墻壁能說話，草木能傳情的效果，使學校成為花園、樂園和家園。要讓學校涌現清新和諧的人際關系、催人奮進的學校風氣、良好的道德情操、嚴謹的思維方式。

五、實施步驟

實施共分四個階段進行：

（一）全面動員，自查反思。（2016年9月上旬）組織召開學校教育教學工作精細化管理行政會議以及動員大會，擬訂、下發《李渡小學教育教學工作精細化管理實施方案》。要求各科室、各年級、各學科按照《李渡小學教育教學工作精細化管理實施方案》，對照標準要求，動員廣大師生積極投身到活動中來，并結合自己工作實際，進行自查反思，形成人人開始深反思、抓細節、促質量的濃厚氛圍。

（二）制定細則，落實細節。（2016年9月下旬至12月底）各科室、各年級、各學科按照學校《方案》認真組織實施創建活動。主要是按照學校教育教學精細化管理重點內容及具體要求，對各自管理工作進行全面梳理，在反思查擺問題的基礎上，健全制度，完善機制，制訂出各科室、各年級的《具體實施細則》，并根據各自的《實施細則》，扎實落實細節，開展工作。

（三）檢查驗收，總結表彰。（2017年1月）各部門全面認真總結教育教學工作精細化管理創建活動開展情況，對照要求及《實施細則》進行自評，及時總結，整理活動檔案。6月底學校召開教育教學工作精細化管理創建工作總結表彰會。

（四）樹立典型，推廣經驗。（2017年2月）為確保創建活動扎實有效，2017年2月新學期伊始，推廣先進典型經驗，推動我校教育教學工作精細化管理特色創建活動深入、有序地開展。

六、幾點要求

以落實到位為關鍵，推進精細化管理。再好的方法得不到執行，或者執行不堅決、不持久，也就只能淪為擺設，必然不能產生應有的效益。為提高本方案的執行力度和執行效果，我校要求各處室、各教研組、各位教師擬訂自己切實可行的、能使自己負責的工作做得更精細更有成效的方案，特對方案的實施提以下幾點要求：

1.目標要細化。

管理目標，少提大而空的目標，多做細而實的目標。比如教學管理中，要把“提高每門學科的雙基水平”的目標，分解為語文教師要抓好識字過關、朗讀過關、寫字過關、閱讀和寫作過關等，數學教師要抓好口算、筆算、應用題、動手操作等，英語教師要抓好單詞過關、口語過關等。再比如后勤和總務方面，我們把“服務教學、服務師生放在第一位”的目標分解為“衛生無死角，維修無漏洞，工作無事故，要求無拖延”的工作標準，具體到讓每塊玻璃都不破，讓每塊瓷磚都完好，讓每個廁所都潔凈，讓每間教室都明亮等。

2.措施要具體。

以“做好細節”為口號，提倡扎扎實實做好每一件事的工作作風。比如校級公開課，嚴格執行“個人自備、集體復備、二次自備”三階段以及“備課、上課、評課、反思”一體化的要求。再如我們抓學生的養成教育，重點抓“兩個習慣”（學習習慣和行為習慣）和“三個輕輕、三個隨手”（輕輕說話、輕輕走路、輕輕擺放物品，隨手關燈、隨手關水龍頭、隨手撿拾廢紙），以點帶面，抓小促大。

3.要重視檢查。大家都明白“布置不等于完成”，所以，要求管理工作中做到“三有三必”：有布置必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有考核。我們檢查工作一看速度，檢查是否有拖諉、延誤時間之現象；二看高度，檢查是否按標準去做了，是否有“自我取舍”現象；三看力度，檢查是否落實到位，涪陵區李渡小學

二○一六年八月二十九日

第四篇：禁毒宣傳教育工作情況匯報

鎮遠縣羊場鎮中心小學校

“珍愛生命，遠離毒品”禁毒宣傳

教育活動情況匯報

為了在2013國際禁毒日做好禁毒教育宣傳活動，我校在以“珍愛生命

遠離毒品”為主題的宣傳教育活動在，開展了與禁毒為主的各種形式的宣傳教育活動。

在禁毒活動過程中，不僅學生了解并掌握了與毒品相關的知識，也提高了學生對毒品對人類社會的危害性的認識，同時也讓老師們在組織宣傳教育的過程中，也感受到了，祖國的花朵真的需要我們去精心呵護，決不能讓毒品侵蝕到我們祖國的未來，為孩子們在學校宣傳欄進行禁毒宣傳教育資料張貼 學生成長過程中做好保駕護航的忠實者。

活動開展期間，我們學校做了大量的禁毒工作內容。一是通知發放相關的禁毒與毒品宣傳紙質資料，讓學生與家長共同分享禁

各班級是禁毒宣傳教育的主陣地 毒活動；二是通過老師的課堂組織專題式宣傳教育，充分利用現代媒體手段，觀看視頻材料與文字材料，通過學習，學生收獲很多；三是通過學生宣傳陣地：宣傳專欄與校園之聲廣播，通過這兩個渠道，進行校園禁毒宣傳教育工作，讓全體師生真正達到耳濡目染，形成渲染效果，禁毒的思想深扎于師生們的心靈深處；四是通過競賽活動形式強化禁毒宣傳教育工作力度，學校在少先隊大隊部龍洞教學點禁毒宣傳標語 的統一組織下，開展了內容豐富多彩的手抄報競賽活動，把禁毒相關的所有內容都溶入到活動中去了。五是加強宣傳力度，學校邀請相關部門到我校進行宣傳教育活動，并為學校師生展出了與我們現實生活中因毒品而家破人亡圖片

學生圍觀并學習禁毒活動校園禁毒宣傳圖展，內容十分豐富，具有現實的教育意義。通過展示相關禁毒工作宣傳畫面，師生們真切地感受到了毒品對人類的危害之大，讓師生們能自覺自愿地去遠離毒品，珍惜自己的生活。

禁毒活動校園禁毒宣傳圖片展 隨后，我校在學校各個明顯的位置張貼了禁毒宣傳橫幅，廣泛宣傳黨和國家的禁毒方針政策和禁毒法律法規，宣傳禁毒的重大意義和吸毒、販毒的危害性。勸導學生遠離不利于健康成長的娛樂場所，積極參與有益身心健康的文體活動，養成良好、文明的生活習慣,倡導學生當好禁毒的宣傳員。

鎮遠縣羊場鎮中心小學校 2013年12月10日

第五篇：洼垤鄉禁毒宣傳教育工作實施方案

洼垤鄉禁毒宣傳教育工作實施方案

為認真貫徹落實2007年省、市、縣、鄉禁毒工作會議精神，推進全鄉禁毒宣傳教育工作深入開展，洼垤鄉為積極開展好“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”為主題的禁毒宣傳工作教育活動，按照省、市、縣禁毒宣傳教育工作的安排部署，結合我鄉實際，特制訂本實施方案：

一、指導思想

堅持預防為主的方針，全面推進禁毒宣傳教育陣地建設，加大禁毒宣傳力度，積極組織和動員全社會力量參與禁毒人民戰爭，開展多渠道，多形式的禁毒宣傳工作活動，提高廣大人民群眾對毒品，特別是對新型毒品的危害的認識，把抵制毒品變為人民群眾的自覺行動，進一步掀起全民參與禁毒工作的高潮。

二、工作目標

（一）總體目標

在全鄉范圍內廣泛動員所有力量，采取多種形式，層層動員，深入、持久地開展好禁毒宣傳教育工作，切實提高廣大人民群眾的極度意識，讓廣大人民群眾自覺遠離毒品，為構建和諧社會創造良好環境。

（二）具體目標

1、各村組要加強對禁毒宣傳活動的領導，落實責任，1

有計劃地啟動禁毒工作的宣傳工作，有步驟、有重點地迅速開展系列宣傳教育活動，掀起全鄉禁毒宣傳高潮。

2、繼續廣泛開展禁毒宣傳教育工作，并組織好禁毒自愿者、村民宣傳隊，充分發動廣大人民群眾開展形式多樣、內容豐富的宣傳教育工作，使毒品、艾滋病家喻戶曉、人人皆知。

3、進一步加強中小學生毒品預防工作。我鄉按照省禁毒辦關于毒品預防教育示范學校“十個一”（即：一個禁毒活動室、一名法制副校長、一次主題班會、一堂禁毒教育課、一篇學習心得體會、一塊墻報、一套影像資料、一份與學生家長簽訂的責任書、一臺禁毒文藝節目、一套教學計劃和教案）的要求。加大對毒品預防教育示范學校教育力度，進一步提高全鄉中小學生抵御毒品侵蝕能力。

4、以農村毒品預防教育為重點，建立完善1個村委會農村毒品預防教育點的建設（一個教育點），并積極開展形式多樣的禁毒宣傳活動，以點帶面，全面推進農村毒品預防教育工作，提高廣大村民禁毒意識。

5、繼續加強禁毒志愿者隊伍，充分發揮禁毒志愿者隊伍橋梁紐帶作用，鄉黨委積極開展禁毒志愿者評優創優活動，創新宣傳方式，禁毒志愿者要開展談心幫教活動，增強青少年防毒能力，提高吸毒人員戒斷人員鞏固率。

三、工作要求

1、各單位、村委會、村民小組要提高對毒品預防教育工作重要性的認識，加強組織領導，要結合我鄉各村委會實際情況認真分析毒品預防教育工作的薄弱環節，進一步明確各職能部門在禁毒宣傳教育工作中的職責分工，以“6.26”、“10.26”重大禁毒、防艾宣傳日為契機，盡心組織，周密部署，使禁毒宣傳教育工作真正領導實處。

2、要認真做好禁毒宣傳教育工作的數據收集工作，建立好禁毒宣傳臺帳，并按宣傳教育活動要求，在活動結束后做好工作總結。

洼垤鄉人民政府2007年1月16日