第一篇:初一上冊第三單元作文:秋天來了600字
初一上冊第三單元作文:秋天來了600字
枯黃的梧桐葉在天空中搖曳,然后狠狠地了下來。秋天來了,又是一年,我感嘆時光的速度。
我默默地蹲在看著秋天的來到。一片片樹葉從樹上匆匆落下。匆忙的似乎要遮住一個很大的秘密。我便興高采烈的拔開樹葉,尋找那個我自認為很大的秘密,可是樹葉底下什么葉沒有,厚厚的水泥路面似乎在嘲笑我。仰望天空,看到的依然是那個千年不變的天空。
秋天的氣溫也開始下降,我自己穿上了一件風衣,雙手插在口袋里,以寂寞的姿勢站在路口,看人們裹著厚厚的衣服從我面前匆匆走過,有時會有人對我微微一笑,我想這笑容一定會成為我生命中最美的點綴。
秋天到了嗎?我仰望天空時常這樣問自己。天上的浮云,千變萬變,天空也異常的廣闊。雙眼凝視天空那寂寞的藍色,空蕩蕩的,就像我那空蕩蕩的青春。
看來秋天真的到了。一切都有了新的氣象,秋天的白天好像越來越短,坐在陽臺上看太陽一點一點的向下沉,有時腦中突然浮現出白樸的《天凈沙.秋》中的畫面:“孤村落日孤霞,清煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。這樣的景象恐怕唯有秋季才有吧。
秋天也將會遠去。秋天來了,冬天也就不遠,冬天過后又會浮現勃勃生機。秋天,樹之所以會落葉,是在為明年儲蓄能量。而我卻不能死去,明年我的生命又是一個輪回。
秋天既帶來了豐收,也帶來了死亡,既帶來了喜悅也帶來了憂傷。秋天是多變的季節,它也做著和云一樣的動作,變幻莫測……
【評析】小作者從自己的感受入筆,描寫了秋天特有的景物。文中一些詞語的運用很有特點:如:“跌、“寂寞的姿勢、“寂寞的藍色等。
第二篇:三年級上冊第三單元作文600字:秋天的畫
三年級上冊第三單元作文600字:秋天的畫
篇一:三年級上冊第三單元作文600字:秋天的畫
秋天像童話里慈祥的老奶奶,一路南北,傳遞著秋天的消息。
秋風吹著口哨從遠方趕來了,她吹過老奶奶的窗,說:“炎熱的夏天過去了,快把紗窗收起來吧!”她敲著小朋友的門,說:“秋天到了,快畫一幅秋天的圖畫吧!
星期天,我在家打開畫夾,鋪開畫紙,我要畫一張好看的畫送給老師們,畫什么呢?我想呀想,忽然,窗外飄來陣陣桂花香,我一眼望去,啊!眼前是一幅多美的圖畫。我先畫桂花,把那金燦燦的桂花畫了很多很多,想讓老師們也聞到桂花的香味。我畫草坪,發現草坪不像夏天那么碧綠,草尖仿佛染上了透明的金黃色,在陽光下顯得格外耀眼。我再畫通往果園的大路,陽光下,遠處一片果林,閃著多少明亮的星星,那是果園啦!香蕉劃著彎彎的小船來了;柿子打著紅紅的燈籠來了;石榴一邊跑一邊笑,跑到終點還咧著嘴呢!梨子一定是連夜趕來的,身上涂滿了月亮的金黃色;蘋果是害羞的小姑娘,跑得全身發熱,臉漲得通紅??
別說我畫得果樹太多太多,今年的果園就是這樣,我又在果園的大路上畫了幾個提著籃子的小朋友,要把掉在地上的水果拾到籃子里,交給果樹隊。
我又畫金燦燦的田野,高粱打像一面面小紅旗在風里抖,又像在舉著燃燒的火把:稻谷系著金絲帶在風里搖,默默地站在那兒,等著人們去收割。
我剛想放下畫筆,看見藍藍的天空上好像少了點什么,噢,我想起來了,天上大雁擺成了一個個大的人字,好像在說:“是勤勞的人們畫出秋天的圖畫。明天,我就把我畫的秋天送給老師們,讓她看看我畫的秋天美不美。同學們,你們說好不好?
篇二:三年級上冊第三單元作文250字:秋天的畫 森林里是這種景象,果園里呢?
果園里,紅艷艷的apple,黃澄澄的橘子,綠油油的大西瓜??多得數不清。農民伯伯個個的臉上都溢著豐收的喜悅。許多小朋友在果園里嬉戲,甚至還爬到了樹爺爺的粗腰上。
田野里,稻谷金燦燦的,回想起春天穿過的綠大袍,它也會感覺時間過得好
快。....好快。....這時,一陣涼爽的秋風吹過,稻谷們便扭起苗條的腰,跳起優美的舞蹈。秋天,美的季節,我愛的季節。秋天,LOVE!!!!!篇三:三年級上冊第三單元作文400字:秋天的畫
秋天是一幅美麗的畫!
果園里:果實累累,漂亮極了。香梨發出誘人的香味,蘋果像像一盞盞燈籠,柿子和菠蘿你擠我碰,爭著要人們去摘呢!
植物園里:仙人掌揮動著手臂,桂花在風的幫助下翩翩起舞,不過菊花仙子比桂花妹妹還美麗,是因為菊花仙子有各種各樣的顏色。
田野里:稻谷像金色的地毯送給了大地,玉米公公捋捋胡子頻頻點頭,向人們微笑,向日葵彎著腰向太陽公公鞠躬。
動物園里:螞蟻兄弟“哎呀,哎呀”正在搬運糧食準備過冬;青蛙王子命令十萬大軍在挖地下城堡也準備過冬。
秋天真是秋姑娘帶來的好畫呀!
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第三篇:初一上冊語文第三單元作文600字:感受自然
初一上冊語文第三單元作文600字:感受自然
初一上冊語文第三單元作文600字:感受自然 自然以最獨特的手法,裝點了我們周圍,讓我們無時無刻不在感受心靈的美麗。
當清晨的第一縷金光撒向大地,走在陽光燦爛的小路上,不經意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚揚地落在地上,微風輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠的天邊??
當我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。
當憩于靜靜的小池邊,遙望遠處那密密的竹林,實在是綠得可愛,一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語,傾吐自己的心思與喜悅。
在瑟瑟的秋風中,落葉順著秋風飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類。冬天,為了大樹的休息生養,它依然犧牲自己,不向大樹爭養分,不給母親添煩惱,斷然從樹上落下來,悄然離去,回到了哺育、撫養它的土壤中,化做養分,把自己的一切又全部獻給了大地。
當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時,聽著海的呼吸,感受海的氣息,體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。
當我們身處一瀉千里的長江,和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個中國人為它感到驕傲,它象征著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時,當我們站在雄偉的萬里長城腳下時,當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們都會驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀,祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!
大自然的美,在與每一滴水,每一棵樹,每一朵花,每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅強美麗的精神。大自然的美,在與四季,感悟它生命的更換。雨停了,水珠從嫩綠的樹葉上滑落在水灘中,“叮咚!叮咚!”發出清脆優美的音韻——雨后,真是一個清爽的世界。
不帶什么禮物,也不騎自行車,就帶著一個好心情與我的朋友赴約了。嗨!汩汩的溪流,你日夜不停的流動著清水,從三峽到長江,直奔大海,一定知道看見過許許多多的事物吧!你碰見小石子,用激流卷入帶它一同旅行;你撞見巖石,繞道而行,不斷勇往直前;你在黑暗的大海中奔流??我多么希望我也像你一樣去自由奔跑!你好,古老的石拱橋,你象那經歷風吹雨打的老人。每當站在你的身旁,久久地凝望著你古老的身軀時,我就會有一種歲月倉桑感涌入心頭。你在這里可能有幾十年或上百年、上千年了吧。你拱著腰,望著清澈溪水中的人影、月影、樹影。花開花落,樹生樹枯,唯獨你依然如舊。
太陽當空,火辣辣的照著大地,這讓我想起了綠油油的竹林。啊!真涼爽!風吹動著竹葉沙沙作響,烘托著這綠茵茵的氣氛,陽光從竹葉中穿過。舞廳的燈光與它相差十萬八千里,這里的一切讓人多么的著迷!
隨著陡峭的山路而上,成百上千的大石頭被“塞”在了峭壁邊。它們形態各異的擺在這里,卻又覺得好像是在走“模特”。瞧!那個“男孩”帶上了一頂嫩綠的帽子;看!那個“女孩”腰上還系上了綠色絲帶,多么像一位富麗堂皇的公主??
摸一摸高大的樹木,我讀到了大自然的歲月蒼桑;看一看這生靈的奇妙生活,我感到了大自然的活潑調皮;觀一觀大自然的千變萬化,嘆一嘆大自然的偉大壯舉??
哦!我親愛的大自然朋友,我們相約在這里,讓大自然之美為我們舞蹈、為我們歌唱吧!初一上冊語文第三單元作文600字:感受自然 最近,我又一次閱讀了法布爾的文學巨著——《昆蟲記》。
書中,那細致入微的描寫,生動幽默的語言使我著迷,不由得一遍遍欣賞,一次次隨著法布爾,走進神秘的昆蟲世界。原來昆蟲世界中,也有許許多多有趣的故事、其妙的現象,也和人類有驚人的相似!
在這神秘的世界中,我認識了堅持不懈、百折不撓的蜣螂,見識了螳螂的心狠手辣,感到了蟋蟀的樂觀向上,還有克魯蜀蜘蛛的無憂無慮??這清新自然的文筆,讓我仿佛置身其中,聽到了陣陣優美的蟲鳴,聞到了濕潤的泥土的芳香,看到了一種種稀奇古怪的昆蟲,看到它們同人類一般勞動、休息,看到它們自由自在地生活??這一切,讓我想到了法布爾日日夜夜,不斷尋找、探索的身影,沒有人支持他、鼓勵他,但他毫不氣餒,堅持研究昆蟲。他不孤獨,因為有昆蟲作伴。為了研究昆蟲,他歷盡千辛:研究黃蜂時,他冒著被刺的危險仔細觀察;研究狼蛛時,他小心翼翼,被咬到的后果不堪設想??可是無論遇到多大的困難,他都一一克服,這只因為,他喜愛昆蟲,喜愛大自然。
法布爾的堅持不懈、毫不氣餒和他的勇往直前,令人敬佩,還有他那對昆蟲,對大自然的熱愛,都是如今城市里的孩子們所沒有的。現在,如果我們遇到什么困難了,如果不是很容易就可以克服的,相信不是任何人都會跨過這道門檻,也許會半途而廢吧;遭遇了失敗,在內心失望、難過后,又有多少人會重新站起,再次挑戰,戰勝呢?這樣的事例還有太多太多。
再說說我們與大自然吧。如今,隨著現代科技的發達,綠樹越來越少,昆蟲也隨之變少。而且,一到空閑之余,我們這些孩子一般都宅在家里,在家里玩玩電腦,看看電視,品品書,玩玩游戲,要多快活有多快活,誰還會頂著炙熱的陽光,鉆進草叢或樹林中,大汗淋漓地去大自然中探秘呢?雖然電子產品可以帶給我們無盡的歡樂,但是同時,我們也缺少了許多,缺少了與大自然的親密接觸,缺少了發現知識的機會,缺少了許許多多童年的別樣樂趣??如今我們對大自然的了解,大多數只能通過一些書籍和網絡等間接獲得,無法親身體驗。從現在開始,讓我們一起走進自然,親近自然,擁抱自然吧!初一上冊語文第三單元作文600字:感受自然
第四篇:初一上冊第三單元作文:心中的美景600字
初一上冊第三單元作文:心中的美景600字
面對城市的喧囂,鄉村的綠野,我們一直奔跑著,追尋心中的美景。稻香中奔跑
在一個一望無垠的田野里,我們隨著稻香一起奔跑,微笑著,小時候的夢我們都知道,我們是尋夢的孩子。我們笑著,讓蟲兒帶著我們繼續奔跑,唱著鄉間那樸實的歌謠,一起依靠著,吻著稻香,尋著夢想,一起長大。
鄉間的歌謠永遠是樸實的,村莊的稻香是無華的。回到最初的美好,忘掉城市中的燈紅酒綠,帶著一路稻香,奔跑!
球場上奔放
在一個陽光四射的籃球場上,奔放的我們隨著奔放的音樂奔放。拿球,運球,帶球,上籃,投!在這荒無人煙的球場上為自己喝彩,為自己加油,為自己奔放。在球場上締造自己的青春,給自己一個陽光的笑臉,不要怕流言蜚語。在這花樣年華,就應該為自己的夢想奔放!
球場上奔放,其實就是為自己的青春奔放。在這來也匆匆去也輕輕的青春中,唯一能證明自己的——奔放!
綠蔭里行走
在一個楓葉似火的小道中,一個人獨自緩慢地行走。看風吹樹葉,聽花開聲音。在人生之路上,應要有熱情的奔放,但也不能缺乏緩慢地行走。追得太快了,可能會失去很多,停下來慢慢走吧!多看看花開的世界,不要到了失去時才倍感惋惜。珍惜尋夢的機會,在停留中做好奔跑的準備,給自己的夢詮釋一個更好的釋解。
有時我們的確要奔跑,可也要停一停。尋夢要有行走,行走也在尋夢。心中的美景代表了一種渴望,也是青春的最好詮釋。
第五篇:初一上冊語文第三單元作文500字
初一上冊語文第三單元作文500字
初一上冊語文第三單元作文500字:感受自然 蔚藍的空中飄著一朵朵云,它像變化無窮的魔術師,一會兒像美人魚,一會兒牛馬成群,又不經意消失在視野中。放眼望去,群山環抱,奇形怪狀,茂密的草蔓延了整個山坡。走近,可謂“草色遙看近卻無”。山腳下,是幽靜的棲息之地,細水長流,泛起小小的漣漪。這是大自然為自己描繪的畫卷。散步在大自然中,是如此的陶醉。
大自然妙不可言,是個七彩的世界。春姑娘播撒希望種子;夏娃娃曬出暖暖的愛意;秋姐姐收獲金燦燦的說過;冬哥哥為大地披上銀裝,他是最堅強的,在寒風中“站崗”,堅信:冬天到了,春天還會遠嗎?
大自然中,總有一些默默奉獻者。太陽煥發最耀的光芒,月亮懸掛夜空點亮黑夜。綠樹敞開胸懷,收獲一絲絲涼意,為人們除去些污染的空氣。其實,葉子也有香氣。在秋季,最枯枝落葉,但也化作蝴蝶翩翩起舞??
大自然的美迷惑了我們雙眼,貪婪之心泛濫開來。一天,太陽不出來了,鳥跡飛絕,烏云卻密布天空,天空不再湛藍,雨水不再清潤,土壤不再肥沃??大自然變得有些單調孤零。聽,大自然在哭泣,難道他再也回不去當年的蓬勃朝氣?
樹木被砍伐,一片廣袤的樹林一夜間光禿禿。大量開采地下水,羅布泊仙湖逝去。胡楊林,歲寒三友,仙人掌也終于忍不住日曬風寒——倒下了!大自然發怒了!水土流失,沙塵暴,澇旱災害緊接而來,暴風雨越來越猛烈,像是大自然凝聚了許久的憤恨“火山爆發”。呵!人類竟不知這是人所為,不知所措,抱怨大自然的無情。人類總說要征服自然,的確可笑。因為有了大自然,所以有了我們的存在。我們為什么不敬畏我們的“母親”,而去傷害她呢?
面對自然,請收起貪婪之心,不要被眼前的利益所迷惑。大自然已經在不斷發出求救言語。面對自然,起先要做到敬畏自然,地球使我們唯一可以生存的家園。敬畏自然,便是保護我們自己。初一上冊語文第三單元作文500字:感受自然 著名作家沈從文幼時曾做過在我們看來近乎“瘋狂”的行為——逃學,并且還多次逃學,只為“去同一切自然親近。”“我的智慧應當從直接生活上吸收消化,卻不須從一本好書一句好話上學來。”沈老先生自然屬于“頑劣派”,逃學,撒謊,被罰,再逃學??而魯迅先生可就沒這么“幸運”,在被送進全城中最為嚴厲的私塾之前,只能發出“Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子和木蓮們”的哀嘆。是的,有哪一個孩子不想跟自然親近呢?
每個人都有過與自然親密接觸的經歷,我想,這種接觸是美妙的。人類生于自然,自然就像人類的母親,讓人類成長。在母親面前,有的只是愜意與溫馨。經常聽人說起,在書上看到關于自然的種種描述。不談荒野求生這類過于刺激的接觸,田野里烤紅薯,山坡上躺著看白云,乘一葉小舟觀賞初放的荷花,這類小小的接觸都能使我的心激動好一陣子。所以,雖置身于鋼筋水泥筑成的城市里,卻一直做著與自然親近的夢。
記得小時候,每到清明時節,郊區的公路兩側就開滿了大片油菜花,燦爛得如同這熱烈的夏,但隨著城市的“邊疆”不斷擴大,幾年前開滿油菜花之處早已蓋起了大樓,我只能在還未鋪上水泥的角落里,勉強辨認出那些曾經的美麗;還有,鄉下老家那條河流,在我的記憶中曾經魚蝦豐富,也是游泳戲鬧的好去處,如今卻變成了一河臭水,原因是上游建成了一家化工廠;同樣,還有很多地方的自然風光,也都變成了灰白的高樓和工廠,速度之快,令人驚詫。那種安寧,靜謐,舒心,一律變成了快節奏,連休息也是快的。白天的吵鬧使你無法尋找片刻的安靜,夜間的霓虹燈代替了壯美的星河。遙望著夜空中慘白的月亮和幾顆稀疏的星星,我深深感到一種被自然遠離和拋棄的孤獨,心,在隱隱地痛。
我相信,親近自然是人類的天性,正如嬰兒喜歡同母親親近一樣。在“嬰兒”快速成長的今天,能不能多關注一下“母親”,不要讓親近“母親”成為一個遙不可及的夢!初一上冊語文第三單元作文500字:給大自然的一封信作文 給大自然的一封信
親愛的大自然:
你好!
您是一座蘊藏豐富的寶庫,時刻在為人類的生活提供保障。但隨著人類科學技術的進步,人們忽視了你,并一次又一次地讓你受到傷害。作為人類的一員,我深感愧疚。
那原本湛藍的天空被工廠排出廢氣弄得灰蒙蒙一片;路上汽車排放的尾氣也使空氣不再那樣新鮮;森林大面積被砍伐,水土流失過于嚴重,人們往水里倒垃圾??????
人們把你那翠綠的皮膚弄得滿目瘡痍,原本郁郁蔥蔥的森林變成了光禿禿的荒漠,天然美麗的草原變成了不堪入目的沙漠。我似乎聽到你在痛苦的呻吟。如今,我們開始受到了懲罰:泥石流、山體滑坡、百年一遇的暴雨、超強臺風??????它們無時不在威脅著人們的生存,面對大自然的無情懲罰人們終于醒悟了。
人們開始積極地保護你了,倡導低碳生活,一些部門也采取了相應的措施——每年的植樹節,我們都會種樹;嚴懲濫伐林木的行為;拒絕污染企業落戶;建設污水處理廠等等。
大自然,請原諒我們。相信我們,我們會還給你一個純潔的夢、一片蔚藍的天空。
初一上冊語文第三單元作文500字:感受自然 人類在地球的存活時間已過億年,而且又是腦子靈活,感情復雜的高級動物。他們利用種種手段,創造出了空前的“輝煌”成就——高樓林立,霓虹燈在深夜里還露著猙獰的笑容,在世界的任何一個角落里,人們都摩肩接踵,即使是寒冷的北極也不例外。漸漸地,人類的權利幾乎已是至高無上,似乎主宰了整個地球。
有一天,人類收到一種邀請函。蠱惑的血紅色邀請函上寫道:
“人類,你們好!我是上帝。本周六早上9:00請準時到天涯海角參加第一屆自然界環境衛生會。”
人類不屑一顧:不就是上帝嗎?還什么環境衛生會?要說這種辯論會,那些花呀草呀的朽木腦袋怎能敵得過我們?盡管如此,人類還是派出了個口若懸河的人作為代表。
周六如期而至,人類雄赳赳氣昂昂地來到了天涯海角。沒有刺眼的霓虹燈,只有幾個紅通通的燈籠在風中搖曳,難以言表的清秀。人類嗤之以鼻地一笑而過。人類走進會場,只見會場已經虛無空席,人類一把將座椅上的水代表揪下來:“就你一滴水也要占一個位置?去!”水哭哭啼啼地跑到了上帝的身邊。“現在會議開始,大家暢所欲言。”上帝說。
“我先來。”白鰭豚打頭炮說:“我們一家人本來在長江一帶生活得無憂無慮的。誰知這些可惡的人類竟然一次又一次地捕殺我們,害我和家人都死于他們的屠刀之下。嗚嗚嗚嗚......”白鰭豚潸然淚下。“我們也是......我們也是......。”眾多野生動物異口同聲地說。
人類冷笑道:“誰叫你們的肉那么鮮美呢?更何況,我們是高級動物,像你們這種低等動物總得為我們人類做些貢獻吧!“
這時,一棵高大的樹木站了起來:“人類啊!你說它們的肉鮮美。那我們總不鮮美吧!要砍就砍嘛!干嘛要連根拔起,連一點余地都不留。”“是啊是啊!”小草小花兒也在一旁應聲,人類勃然大怒,指著樹木罵道:“你個老不死的,不砍掉你們怎么建高樓,怎么建大廈?朽木就是朽木,我們要的是利益,利益?懂嗎......”
壞了,你們還能活多久?不信?你回頭看看這些年,滑坡,旱澇,泥石流,使你們多少人失去了多少生命!”人類無言以對,批評人類的話不絕入耳,全場沸騰起來,“夠了!”上帝撐起扶椅站起來:“人類,你已經把地球搞得一團糟——水污染,空氣污染,植被破壞,物種瀕危,江河斷流,垃圾圍城,土地荒漠化,臭氧層空洞......這一切都是為了什么?為了利益!可是你們毫無半點悔過之心,看來是該給你們些教訓了!”人類正要說什么,突然,億年不遇的沙塵暴席卷而來,上帝帶領除了人以外的所有生物及資源在藍天上空,任由人類在底下苦苦哀求:“帶我走把!求求您!帶我走吧!”上帝冷笑著:“你們不是很
自以為是么?怎么?終于知道錯了?可惜,太晚了......”突然,黃沙猖狂地冷笑著襲來,蓋過了人類乞求的聲音。從此,人類消失于天涯海角也消失于地球上,所有的一切再度輪回。
在這場辯論會中,人類慘敗。其實這場會議的結果似乎早已注定了——原因只有一個:人類破壞了環境,毀壞了地球,最后也只能自取滅亡。初一上冊語文第三單元作文500字:感受自然