第一篇:夏明翰故事讀后感
夏明翰故事讀后感
在戰(zhàn)爭年代,有無數字革命烈士、英雄們,他們?yōu)橹袊伯a黨的誕生、新中國的成立付出了太多、太多,而夏明翰則是其中之一。
他的故事,是我聽過的紅故事中最令我感動的一個故事。他的為人,是我覺得最為忠肝義膽的,他的文筆、也十分精彩,在那個年代,他應該是個人才。他的祖父與父親都當過大官,母親也是個女中豪杰,這么優(yōu)越的家庭條件,他本可以安安穩(wěn)穩(wěn)地度過一生,可他卻義無反顧地投身革命,或許是父母開明的思想,使他總愛走出家門。他幫家里的女傭人挑水,得到的是祖父的訓斥,他開始憎恨這個封建家庭,矛盾從祖父頂禮膜拜軍閥激化了,他把軍閥書寫的條幅撕得粉碎,祖父一氣之下把他鎖在了一間房子里,夏明翰叫弟弟拿來斧頭,劈開窗戶,跳出屋子,把祖父視為官運亨通的寶樹砍倒,從此闖出夏府,再不復返。在21歲的時候,夏明翰經過毛澤東、何叔衡的介紹終于加入了中國共產黨,從此更以解放勞苦大眾為己任。他開始鼓勵弟妹參加武裝斗爭,他的四妹、五弟、七弟在后來的幾年中都獻出了自己寶貴的生命。1928年元宵節(jié)過后,謝覺哉突然通知他,交通員宋若林靠不住,剛回到旅社準備轉移時,叛徒宋若林帶著警探沖進了房間,他在敵人的威逼利誘下,毫不動搖,1928年的3月20日凌晨,夏明翰被送上了斷頭臺,從容就義,享年28歲,這短短的幾年,他承受的、所經歷的非常人所能經歷與承受,是叛徒的背叛與逐出家門……
‘”越殺膽越大,殺絕也不怕。不斬蔣賊頭,難以謝天下!”。“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人!”真是夏明翰在處于十分憤怒的情況下寫的,看到自己的祖國如此腐敗不堪,還窩里反,蔣介石如此囂張,換做任何人,都會挺身而出。何況在祖父的強烈反對下,他不惜拋頭顱、灑熱血,將如此勵志的語句和精神流傳至今,讓我們永遠記住了他,這個為革命事業(yè)不惜犧牲一切代價的、偉大的共產黨人!
江濱小學
五(6)班
樊貝寧
第二篇:夏明翰觀后感
一首氣壯山河的壯麗史詩
——觀看電影專題片《夏明翰》有感
砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人,這首氣壯山河的就義詩,一直為中國人民廣為傳頌。夏明翰走過的革命道路,在今天的人來看,是極不平凡的,他出身豪紳家庭,衣食無憂,本就應該過著舒適的生活,但他卻堅定地成為反抗土豪劣紳的先鋒,是湖南農民運動的發(fā)動者和組織者之一,直至為此殉難而不悔。夏明翰領導著千千萬萬饑寒交迫的貧苦農民喊出了“要造反、要共產”的呼喚,“造反”就是要推翻萬惡的黑暗社會,“共產”就是要把土豪劣紳的不義之財拿出來“共”,以解決貧苦農民的生存,夏明翰成為掀起這一風暴的先驅者,在紀念夏明翰烈士誕辰112周年之際,重溫夏明翰烈士就義詩,對于緬懷這位偉大的共產主義戰(zhàn)士,堅定走中國特色社會主義道路,保持黨的先進性和純潔性,具有十分重要的現實定義和深遠的歷史意義。
人貴在有理想,貴在堅持真理。怎樣樹立正確的理想?怎樣去追求真理?是一件不容易的事,樹立正確的理想很難,把正確的理想付諸行動并長期堅持就更難,夏明翰精神是勇于探索的精神,是無私無我的奉獻精神,表現了一個革命者大無畏的英雄氣概,生命誠可貴,真理價更高,追求真理比占有真理更可貴。
作為一名中國共產黨黨員,在新的歷史時期,我們要發(fā)揚夏明翰烈士精神,堅定共產主義信仰,堅定全心全意為人民服務的信念,堅定改革開放走中國特色社會主義道路的信心,牢記入黨時的宣誓誓言,踐行中國共產黨員的權利和義務,堅定跟黨走,堅決擁護黨的領導,維護黨的權威,與黨中央和各級黨的組織保持思想上、政治上、組織上的高度一致,保持一名中國共產黨員思想純潔、作風純潔,清正廉潔,做到在大是大非面前頭腦清醒、立場堅定,旗幟鮮明。
毛澤東同志說過:“無數革命先烈,為了中國人民的解放事業(yè),英勇地犧牲了他們的生命,讓我們這些活著的人想起來就難過,難道我們還有什么個人利益不能犧牲,還有什么錯誤不能拋棄嗎?”
第三篇:優(yōu)秀黨員故事讀后感——讀《夏明翰英勇就義》有感
優(yōu)秀黨員故事讀后感
——讀《夏明翰英勇就義》有感
鄧慧珺
一個中國人,應當不管在怎樣的境遇里,不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,都要頂天立地,不能低頭折節(jié),背叛自己的祖國!這是我讀了《夏明翰英勇就義》這篇文章后的感悟,優(yōu)秀黨員故事讀后感——讀《夏明翰英勇就義》有感。
文章雖比較簡短,但反映出了革命黨員的忠貞愛國,讀后感《優(yōu)秀黨員故事讀后感——讀《夏明翰英勇就義》有感》。
故事發(fā)生在1928年的春天,夏明翰因叛徒的告密而被捕。反動派把他關進監(jiān)獄,先對他來軟的——勸他投降,說什么這要放棄共產主義信仰就一定不會虧待他。但夏明翰的革命意志并沒有因此而動搖。于是,敵人又對他來硬的——用盡各種酷刑,把他折磨得遍體鱗傷,血肉模糊,可依然動搖不了這位革命黨員的堅強意志。敵人對著夏明翰毫無辦法,決定殺害他,殺害他以前,反動派還不死心,又對他進行了一次審問。
多么堅強的革命意志?。∵@說明了夏明翰寧愿死也不背叛祖國,寧死不屈!
一個殺氣騰騰的軍官問夏明翰姓什么,他鎮(zhèn)定地回答道:“姓冬!”那軍官聽了生氣的說:“什么?你明明姓夏,為什么說姓冬?”“這是跟你們學的。你們從來都是把黑說成白,把賣國說成愛國,照你們這么說,我姓夏的當然說成姓冬?!毕拿骱怖淅涞匾恍φf道。那軍官氣得暴跳如雷……最后敵人把他押到刑場,他昂頭挺胸,一邊邁著大步向前進,一邊高唱《國際歌》。敵人問他還有什么話要說,他只要來了一張紙和一支筆,在上面寫道:
砍頭不要緊,只要主義真。
殺了夏明翰,自有后來人!
寫完后,他用力地把筆扔到地下,英勇就義了。
這是多么偉大的革命先輩,我們要向他學習,刻苦努力,保衛(wèi)祖國,振興中華!
第四篇:看《鐵血男兒夏明翰》有感
看《鐵血男兒夏明翰》有感
我看了《鐵血男兒夏明翰》這個電視劇,我看的時候都已經到了30集了。那里說的是國產黨和共產黨的激烈斗爭。主人公就是夏明翰了,他一身正氣。帶著個黑絲圓眼鏡,穿著最普通的平民服。并且好點子十分多。在那個時代,到處是特務,到處是暗殺。等我看到一個殺死了不少親朋好友的漢奸的時候,我無語了,這個人長得有點像我的爸爸,我爸爸總不能整個漢奸的形象吧?不管那個。繼續(xù)看。我看到一個國民黨要員,他叫……我也不知道了。反正他也是個好人,因為他經常幫助共產黨,只是信仰不同。他的妹妹也幫共產黨,之前以為她的哥哥是個壞蛋。后來發(fā)現她的哥哥也經常幫共產黨。并且他們都有一個目標,那就是殺死那個無惡不作的漢奸。盡管想盡了方法,但也沒有殺掉。后來被夏明翰和那個國民黨要員還有他的妹妹給崩了不少槍而死了??墒亲詈笙拿骱脖蛔プ吡耍讵z中接受了百般折磨。始終沒有屈服。在獄中留下了那首流傳千古的詩:砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人!要知道共產黨用了多少戰(zhàn)士的生命來換我們的幸福生活!
河北秦皇島青龍縣青龍第一實驗小學四年級:朱光照
第五篇:夏明翰烈士詩--就義詩
閱讀課教案
革命烈士詩抄-----就義詩
授課教師: 陳慧 馮義 學習目標 :
1、理解、背誦就義詩。
2、感受夏明翰為捍衛(wèi)馬列主義真理而英勇獻身的英雄氣概和崇高品德。
教學重點: 理解就義詩的含義 教學過程 :
一、詩歌導入
1、齊讀就義詩。
你們知道這首詩是誰寫的嗎?
你知道夏明翰的英雄事跡嗎?
2、學習就義詩。(1)齊讀。
《就義詩》(夏明翰)砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人。
(2)有感情朗讀。
二、了解古詩大意。
1、講述夏明翰被關押的事情。
思考:夏明翰被捕后,敵人對他使用了哪些手段,結果怎樣?
2、面對敵人的糖衣炮彈和殘酷刑罰,夏明翰是怎樣對待的?
3、你覺得夏明翰是一個怎樣的人?
(夏明翰被捕后堅定共產主義信念,毫不屈服)
4、投影出示“就義詩”,朗讀、理解這首詩。
砍頭── 犧牲
英雄氣概
主義── 真理
就義 殺了── 一人 堅定信念 自有── 千萬
5、夏明翰在受審時與敵人作針鋒相對的斗爭。四.總結全文
1、有感情地朗讀古詩。
2、說說夏明翰為什么能在敵人面前這樣英勇無畏?課文反映了夏明翰烈士怎樣的崇高品質?
五、作業(yè)
1、朗誦、背誦、默寫《就義詩》。
2、摘錄幾首革命詩和同學交流。
六、板書設計:
革命烈士詩抄-----就義詩
(夏明翰)
砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人。