第一篇:關于秋天的作文:秋雨
關于秋天的作文:秋雨
秋風中的寒意愈來愈濃,秋天將要邁著輕盈的步伐悄然離去。
但縱使是深秋,也少不了蒙蒙的如煙細雨。秋季的雨,特別是深秋的雨,不像夏天那樣熱情奔放,也不像春天那樣充滿生機,而是如針似的細、輕。深秋時節,樹葉凋零。微風中,飄撒著那帶著涼意的雨絲,更顯出秋天別具一格的韻味。
細細的雨點落在身上,頓時的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊意。一滴滴細膩的秋雨灑落在樹上,大地上。使眼前的一切構成了一幅純靜的畫面。
秋雨是滋潤萬物而又安寧的。它似乎在催眠著大地,使我們的這一切變得寧靜、安詳,仿佛在沉沉睡去。
秋雨總是靜悄悄地下著,只有一點點淅淅瀝瀝的聲音。雨絲密密的、渺渺的飄在空中,猶如籠罩了一層薄霧。草黃了,梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機。頃刻間,使人感到幾分凄涼,心中不免產生遐想。
雁過秋空夜正央,回塘風起是清狂。歲華如箭幾多事,秋月秋宵秋日長每每讀起這首詩,總是會被濃濃的哀傷緊緊包裹。我還是希望去感受那喧囂夏日后的清新寧靜,少去喟嘆秋風秋雨愁煞人的無奈。
畢竟,秋雨令人惆悵。
第二篇:描寫秋雨的作文 秋天的雨
描寫秋雨的作文 秋天的雨
西津路小學三(1)班:譚泓樂
今天,外面在下著毛毛細雨,沙,沙,沙。秋天的雨把小草的身子涂滿了一層層綠綠的顏色!小草說:“秋雨,謝謝你把我變得很嬌嫩!”
秋雨回答到:“小草不用謝!這是我應該做的。”秋雨又來到梨樹面前把黃黃的顏色給了梨樹。梨樹激動地對秋雨說:“秋雨,你不選別的梨樹卻選我。真是太謝謝你了。把我結出的果子變得很好吃!真是太謝謝你了!”
秋雨說:“不用謝,這是我應該做的。”于是梨樹用身體一搖,搖了幾十個梨子,它對秋雨說:“秋雨,這些梨子全給你吃了!”秋雨高興地說:“梨樹,助人為樂是我應該做的。我還是不要這些甜甜的梨子吧!”梨樹說:“秋姑娘你就收下這些香甜的梨子吧!”秋雨沒有辦法就收下了這些香甜的梨子了。于是梨樹喊到:“秋雨萬歲,秋雨萬歲??”
秋雨于是又去幫蘋果樹變紅,又去幫柿子樹涂上一層又一層的橙色。又去幫青青的辣椒變成紅紅的辣椒了。還有去幫人類澆花呀等等。
評語:這是一篇能夠將課堂中知識活學活用的仿寫習作,采用擬人化的寫法運用得比較好。但也有一些值得注意的地方:
1、作文應該多用些書面語,盡量少用或者不用口頭語。如你文中的“果子、梨子”就是口頭語,相對應的書面語應該是“果實、梨”。
2、文章結尾不夠干脆利落。“還有去幫人類澆花呀等等”放在那里完全是多余的,沒有任何價值,完全可以刪除,刪除之后,可再起一段,用三兩句話加一個結尾。
3、如有興趣,可按“秋天的雨在草地??秋天的雨在果園??秋天的雨在菜地??”類似的提綱修改一下,肯定會好很多的。
第三篇:秋天秋雨,你們都來了!(600字)作文
精選作文:秋天秋雨,你們都來了!(600字)作文 秋天到了!怎么,你不相信?瞧,到處都留下了她的腳印。
空氣是那么清新,天氣是那樣迷離。太陽更加溫暖了。她的萬道金光愉快的親吻著萬物,那么溫柔,那么舒服。
秋天到了,的確到了!
節令剛過了秋分,便覺得有了幾分涼意。逐漸枯黃的樹葉經不住風吹雨打的摧毀,一片片,一葉葉飄落在高高低低的房頂上,飄落在大大小小的道路上,飄落在縱橫交錯的河溝里。
秋天的雨是淡藍色的,晶瑩透徹。千萬條銀絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披在黑幽幽的田野上。雨落在水里,像滴進晶瑩的玉盤,濺起了粒粒珍珠;雨落在樹上,像給枝條梳著柔軟的頭發;雨落在地里卷起了一陣青煙,土地好像綻放出了一個笑的酒窩。綿綿的秋天,梳洗著青山、滋潤著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水。它們緩緩的流向大溝小渠,匯聚起今年的深情和來年的希望。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒,奉獻給滋生萬物的土地,奉獻給滿懷豐收喜悅的人們&& 秋雨并不惱人。在迷迷蒙蒙的雨簾后面,是一張張甜蜜的笑臉。那是歡慶祖國生日的笑臉;那是讓滿山遍野的碩果映紅了的臉龐。秋風秋雨愁煞人的時代,在祖國金色的秋天里,早已一去不復返了。
我仰望藍天,覺得天空更加晴朗,陽光更加燦爛,一朵朵輕紗般的白云,像給蔚藍的天空繡上白色大花。這景色,使人氣爽神怡。
秋天的雨不但美妙無比,而且充滿了新的希望。
啊!秋雨醉人的秋雨。三年級:太平洋女孩 篇一:秋天的作文教學
小學生如何寫秋天的景色作文
秋,收獲的季節,金黃的季節,同百花盛開的春天一樣可愛,同驕陽似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜,金秋的微風和煦輕柔,金秋的藍天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃。秋也許就藏在金燦燦的稻穗上,也許藏在火通通的柿子里,也許藏在綠油油菜地間。你喜歡用什么語言來描寫秋天呢?你能說出來,寫下來,告訴你的小伙伴們嗎?
一、寫好開頭
1、以擬人的手法來開頭。夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地來了,為田野披上了美麗的衣裳。
2、總說秋天的田野很美。秋天的田野景色多么迷人,像一幅美麗的畫卷。
3、以對比的方法開頭。秋天是豐收的季節,遍地金閃閃,黃澄澄的,秋天的田野更是非同一般。
4、用童話色彩開頭。美麗的秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的田野,只見她左手一揮,右手一撒,頓時奇跡出現了,一幅迷人的秋景映入人們的眼簾。
5、用詩歌開頭。“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”
二、寫好重點段 我們先來看兩個片段: 片段一:踏上前往田野的小路,一陣涼爽的西風迎面吹來,樹葉紛飛,猶如仙女散花。落在地面上的落葉猶如淘氣的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭。沿路的柿子樹上掛滿了火紅的“燈籠”,它們三個一群,五個一伙,親密無間。秋天田野的代表物是那一望無邊的稻穗。遠遠望去,一片片稻穗像一片金色的海洋。一陣微風吹來,田野里滾著層層波濤,連綿起伏,十分迷人!一株株稻穗被沉甸甸的果實壓彎了腰,它們搖晃著小腦袋,似乎在沉思著什么。
片段二:走進田野,就像置身于金色的海洋。在陽光的照耀下,閃閃發光,天與地也融為一體,到處都是金黃一色。稻子的長勢十分喜人,每顆稻穗都有八十幾粒,粒粒都挺著個快要脹破似的大肚皮,沉甸甸的,直往下墜。它的稈很細,但十分堅韌,盡管已被壓彎了腰,但從不趴下。它的根像鷹爪一樣,緊緊地抓住大地,任憑風吹雨打,絲毫不動。瞧,那邊的老大爺正在收割,他技術嫻熟地揮舞著鐮刀,一會兒,那密不透風的稻田便被割了好幾垅,好像是一條條通往幸福的金光大道。遠處的谷場上人們也在忙得不亦樂乎?? 以上兩位小作者都是細心觀察的孩子。他們讓秋天的田野有不同的景色,并描繪出了各自色彩。但他們有一個共同的特點就是:
1、抓住了秋天田野里最有代表的景物來寫:如落葉、稻子、柿子??并且抓住了它們的特點:樹葉飄飛,柿子火紅,稻子金黃??
2、應該按照一定順序去觀察,去表達,寫出秋景的特點。觀察時先選好一個觀察點,然后,從這一點開始按一定順序觀察。比如從上往下看或從下往上看,從遠處往近處看或從近處往遠處看,有時按照從中間向四周寫的順序去寫,甚至是其他切入方法也可以,只要有條理有章法即可。想一想,《迷人的秋天》一文是按什么順序寫的呢?它是按照從上到下,從天空到田野,再到樹林的順序寫的,這樣條理就十分清楚。
3、要展開合理的想象,豐富畫面內容。還說那幅山水花鳥畫吧。畫面上有山有水有花有鳥,也有各種色彩,但沒有聲音,是靜止不動的。看圖作文,要求我們把畫面由“靜”變為“動”,由“無聲”變為“有聲”,由“平面”變為“立體”。也就是說,要借助畫面提供的形象,聯系自己的生活實際進行想象、構思,讓畫面“活”起來,“動”起來。比如《迷人的秋天》一文,把紅紅的高粱比作火把,想到“許許多多運動員舉著火炬奔向2008北京奧運會”,把成熟的谷穗當成人,說“一陣陣秋風吹過來,金色的波浪一起一伏,沉甸甸的谷穗向我點頭鞠躬,好像說:‘農民伯伯怎么還不來收割我們呢?’”小作者對景物的描寫不是在“拍照片”,而是根據高粱、谷穗等特點,運用了比喻、擬人的寫法,因此把它們寫得生動、形象、有趣。
4、另外還用了一些生動的貼切的比喻句,如:“猶如仙女散花”,“掛滿了火紅的燈籠”,“像一片金色的海洋”,“根像鷹爪一樣”讓秋天的景物更形象具體;還用了擬人句,如:“猶如淘氣的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭”,“它們搖晃著小腦袋”,“都挺著個
快要脹破似的大肚皮”,“盡管已被壓彎了腰,但從不趴下任憑風吹雨打,絲毫不動。”讓我們感到很親切。
看來,寫好這篇習作的要點就是:一要通過仔細觀察抓住來秋天景物的特點;二是要應用一些修辭手法如比喻擬人排比??讓文章更生動,另外還要注意敘述的順序。
三、寫好結尾
1、直抒胸臆,總結全文。a、啊!秋天的田野真美啊!b、多么迷人的田野!我愛秋天的田野!
2、贊美田野,抒發喜悅之情。a、秋天的田野是美好的,它給我們帶來了豐收的喜悅和歡笑。b、我愛秋色,更愛秋天的田野。因為它充滿了喜悅,充滿了希望,充滿了生機。
3、以贊美好農民的勞動來升華主題結尾。秋天的田野是果實累累的田野,是豐收的田野,是希望的田野。我贊美它,因為它是農民伯伯用辛勤的勞動和汗水創造出來的。
另外注意:
1、寫好提綱 開頭:秋天的田野景色多么迷人,像一幅美麗的畫卷。(略)中間部分:(詳)(1)寫秋天的莊稼地。(2)寫秋天的菜地。(3)寫秋天的果園。結尾:秋天的田野是美好的,它給我們帶來了豐收的喜悅和歡笑。
2、寫好文題 《秋天的田野》《秋天的校園》《秋天的果園》《秋天的菜園》《秋天的公園》
3、選好題材 a、陽光溫馨恬靜,微風和煦輕柔,藍天白云飄逸,大雁結對南飛?? b、金黃的田野。(金燦燦的稻穗、紅艷艷的高粱、飽脹的豆莢;火通通的柿子、黃澄澄的梨、綠油油菜地??)c、美麗的公園。(火紅的楓葉、千姿百態的菊花、翩翩起舞的落葉??)
秋天的收獲
炎熱的夏天過去了,秋姑娘悄悄地來到人間。
秋天的天空是那么的高,那么的藍。一切都變了,小草兒沒有夏天那么綠了,樹葉兒漸漸黃了?? 秋天的陽光猶如朋友的微笑,坦誠而燦爛。又如母親的撫愛,溫暖而親切。
秋風是最尋常的,吹在身上涼絲絲的,帶著幾分寒意,吹得樹葉兒紛紛落下,像一只只蝴蝶在空中飛舞。
秋雨打在傘上,發出“嗒、嗒”聲,滴在菊花上,菊花綻開了迷人的笑臉。看,在不遠的山上,雨霧彌漫。天空像披了一件紗衣,讓你心曠神怡,陶醉在這綿綿細雨當中。秋天的桔園,桔子仿佛一盞盞金色小燈籠掛在枝頭,真惹人喜愛。
秋天的田野,一片金光,稻谷、高粱、大豆都豐收了,農民伯伯高興得合不攏嘴,彎著腰,正趕在收割糧食呢!這里,秋姑娘吹響了一支醉人的豐收曲。
秋天是迷人的天使,不僅染黃了一片片稻田,還染紅了一棵棵楓樹??好一派迷人的秋景啊!
金色的秋天
秋風像一只神奇的畫筆,一夜功夫,就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。登上山頭,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔細觀察,便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙,綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘,倒映著眼前的美景,格外的好看。下山后,原來在路邊賣西瓜的小攤不見了,代替它們的是又香又脆的大蘋果和那裂了嘴、破殼欲出的、紅紅的大石榴,多么惹人喜愛呀!俗話說的好呀:“一場秋雨一場寒,十場秋
雨要穿棉。”瑟瑟的秋風中透著絲絲涼意。看,路上的行人在不經意間已換上了厚厚的毛衣,穿上了夾襖,有的還穿上了羽絨服呢。
莊稼地里,金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片,高粱那紅色的穗子,像害羞小姑娘一樣,紅著臉低下了羞澀的頭,在微風中搖曳,大豆搖搖擺擺,在風中沙沙作響,田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。
果園里,鮮紅的柿子像一個個小燈籠,高高的掛在枝頭,樹枝看起來快要被折斷的樣子,還有那一串串紫色的葡萄,掛著晶瑩的露珠,像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
我被這金色的秋天感染了,陶醉了,啊!我愛這豐收的、金黃色的秋天。
(老師激趣談話。)“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。” 同學們,老師剛才朗誦的這句詩,大家知道寫的是什么季節嗎?(學生思考回答。)好!有的同學說是春天,有的同學說是秋天。有“好景”、又有“黃”、“綠”這些色彩,到底是什么季節呢?老師請大家注意,詩里寫的是“橙黃橘綠”——水果成熟了!對,秋天。看來我們還得逐字逐句地仔細觀察和體會,才能弄懂詩句的意思。古人說:“萬美之中秋為最”。今天,咱們就一起來說說《秋天的景色》吧。(板書課題)
2、感受秋天。下面請同學們隨著老師一同走進秋天,感受秋天。請看圖片。(播放多媒體“秋天的景色”。)從圖片中大家看到了哪些景物呢?(生答)
你能用兩、三句完整的話,把你看到的最喜歡的的景物跟大家描繪一下嗎?請大家用小組合作的學習方式,先把自己喜歡的景物說給你的小伙伴聽。(小組交流,指名答)
3、把握秋天的特點 除了圖片中反映的“秋天景物”之外,根據大家的觀察,你自己覺得秋天是什么樣的呢?(老師鼓勵學生表達自己對于秋天的獨特感受和體驗。)好!下面大家各抒已見,談談你平時見到的“秋天”的“模樣”吧。哪位同學來說說,你覺得秋天有哪些特點?
二、激發想象,描繪心中的秋天。
1、(師)秋天像一首詩,秋天像一首歌,秋天像一幅畫,秋天像一個美麗的童話。同學們,你們心中的秋天是什么樣的呢?(老師激發學生盡情地用自己的語言去表達。)提示: 視覺上——秋天是美麗的季節;秋天是藍藍的天空,秋天是白白的云朵,秋天是金黃色的(樹葉);秋天是火紅色的(楓葉)。。。感覺上——秋天秋高氣爽、氣溫不冷不熱;秋天刮風下雨后會很涼;秋天人們會多穿些衣服。。。概括地說——秋天是成熟的季節;秋天是收獲的季節;秋天是從炎熱走向寒冷的橋梁。。。
同學們,我們經歷過很多個秋天了,秋天里,大家可能也參加過許多的活動吧。請談談你心中印象最深的一處秋天的景色。老師組織學生相互交流。(可以是旅游景點、農田、山野、校園等等,老師要指導學生最好是說出自己親身所見的秋天的景物。當然,學生如果說的是間接的見聞或加上合理的想像也要給予鼓勵。)
3、啟發學生用最貼切的語句來描述“秋天的景物”,注意運用平時積累的優美語言和詞句。大家平時都有積累好詞好句的習慣。平日里,你們都積累過哪些描寫秋天的詞語呢?(如:一葉知秋、秋高氣爽、天高云淡、秋風蕭瑟、秋風掃落葉、北雁南飛。。。)老師給大家背幾節描寫秋天的詩句吧:“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”、“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”、“天階夜色涼如水,臥看牽
牛織女星”等等。同學們一定也會背誦一些描寫秋天的詩句吧!(點學生背誦有關的詩句,并作簡短的點評。)大家一定也讀過很多描寫秋天的文章。
三、精心構思,譜寫秋天的弦律。(播放理查德·克萊德曼演奏的鋼琴曲《秋日私語》,營造氣氛。)每個同學的心中,秋天也許都不相同。那么,你們就用心地去構思,重點描繪你感
《星辰》
當晚風撩起最后一縷夕陽,你便悄無聲息地布滿天空。
靜靜地佇立在遠方的天際,深深地凝視在地面上的我們。
世界是如此的小, 幾乎每天都能相見。
省略了問候,因為我們似曾相識。45度角仰望天空,原來天空是一座城堡。
大雄有他的叮當貓,章。的誓言。
夜,下。
愛你——
花
己;
歌曲;
藉;
襯托你的威儀。
甚至日光。小櫻有她的庫洛牌。可是星星呢? 它有它的光明。用短暫的生命,譜寫一首輝煌的樂我在星光下許愿,許下我那早已想好要是天空黑了好幾我仍會在我的天空等待你亮起來 《致橡樹》 我如果絕不像攀援的凌霄借你的高枝炫耀自我如果愛你—— 絕不學癡情的鳥兒 為綠蔭重復單調的也不止像泉源 常年送來清涼的慰也不止像險峰 增加你的高度,甚至春雨。
不,這些都還不夠!我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起。根,緊握在地下;
葉,相觸在云里。
每一陣風吹過,我們都互相致意,但沒有人
聽懂我們的言語。
你有你的銅枝鐵干
像刀、像劍,也像戟;
我有我紅碩的花朵
像沉重的嘆息,又像英勇的火炬。
我們分擔寒潮、風雷、霹靂; 我們共享霧靄、流嵐、虹霓。仿佛永遠分離,卻又終身相依。
這才是偉大的愛情,堅貞就在這里:
愛——
不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅持的位置,足下的土地。
《大海和鞋子》
我想帶著你去流浪
天涯海角都跟我去好嗎?
我寫情詩你唱情歌
一起做夢都好嗎?
給你太陽和月亮
也給你鮮花與皇冠
把你的心交給我好嗎?
千年前,你是我詩歌的皇后
千年后,你是我湖泊的新娘
下頁篇二:關于秋天的作文:秋雨 關于秋天的作文:秋雨
秋風中的寒意愈來愈濃,秋天將要邁著輕盈的步伐悄然離去。
但縱使是深秋,也少不了蒙蒙的如煙細雨。秋季的雨,特別是深秋的雨,不像夏天那樣熱情奔放,也不像春天那樣充滿生機,而是如針似的細、輕。深秋時節,樹葉凋零。微風中,飄撒著那帶著涼意的雨絲,更顯出秋天別具一格的韻味。
細細的雨點落在身上,頓時的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊意。一滴滴細膩的秋雨灑落在樹上,大地上。使眼前的一切構成了一幅純靜的畫面。
秋雨是滋潤萬物而又安寧的。它似乎在催眠著大地,使我們的這一切變得寧靜、安詳,仿佛在沉沉睡去。
秋雨總是靜悄悄地下著,只有一點點淅淅瀝瀝的聲音。雨絲密密的、渺渺的飄在空中,猶如籠罩了一層薄霧。草黃了,梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機。頃刻間,使人感到幾分凄涼,心中不免產生遐想。
雁過秋空夜正央,回塘風起是清狂。歲華如箭幾多事,秋月秋宵秋日長每每讀起這首詩,總是會被濃濃的哀傷緊緊包裹。我還是希望去感受那喧囂夏日后的清新寧靜,少去喟嘆秋風秋雨愁煞人的無奈。
畢竟,秋雨令人惆悵。
篇三:秋雨來了 秋雨來了
都說:一場秋雨一場寒,秋雨秋風愁煞人。陰沉沉的天空,潮濕的空氣。也會疲憊吧,呼吸著冰涼的空氣,忍受著冬天的感覺,是冷嗎?
看到網上的一句話,假如生命剩下最后一分鐘,你會做什么?我想我會說:我沒有騙你,只是你不知道罷了,有時候解釋是沒有用的。就像秋天。古代文人多是把秋的看的很悲涼。或許是那份秋風的緣故吧。
都說:愛恨就在一瞬間。你的悲,或許就是別人的喜。很久沒有收到的消息,突然間傳來,沒有誰注定要同情你。秋葉如此。
獨自倚在窗前遙望遠處那纏綿清冷的秋雨,看那秋風伴秋雨,秋雨纏秋葉,秋葉打著旋兒飄落在雨水里??我似有千言萬語不知向誰人訴說,望著纏纏綿綿的秋雨心里感到一陣陣冰涼。
發梢沾著點點雨水,有種很狼狽的感覺。可是我想知道。為什么!為什么是秋雨!難道老天傷心了,就會如此凄涼嗎?綿綿的秋雨帶來了寒冷,陣陣的寒意侵襲著我,我感覺好冷,卻又情愿將自己置身于秋雨之中,任綿綿的雨絲滴落在自己的臉上,讓自己在寒冷中麻木,讓自己在麻木中清醒。或許淋場秋雨。會讓自己好受些吧,拼命甩去繁瑣的念頭??
篇四:秋天的作文
四季的雨都有顏色。春雨是綠色的,像水晶一般;夏雨是黑色的,像只怒吼的獅子;秋雨是金色的,像蝴蝶在空中靜靜地飛舞;冬雨是白色的,像片片雪花,散發著寒氣。我唯獨喜歡秋雨,也是有原因的。
秋天,漫步在街道邊,天空中下著蒙蒙細雨,秋雨夾著陣陣秋風,輕輕地、柔柔地飄灑在我身上,就像母親的手愛撫著我。秋雨又像馬路清潔工,帶著淳樸、平靜的微笑,不知疲倦地掃著大街小巷,洗刷去馬路上、屋頂上的灰塵;洗刷掉夏天的酷熱和煩惱。雨后的秋天,更加令人心曠神怡。秋雨又像勤奮的畫家,揮灑著金色的畫筆,不辭辛勞地到處奔波。秋雨飄過田野,金燦燦的稻谷鋪滿了田野;秋雨飛過桔園,黃橙橙的桔子綴滿了樹梢;秋雨路過花園,金黃色的菊花便在枝頭怒放。
秋雨更像開心果,農民伯伯吃了它,臉上樂開了花。哦,秋雨!
秋 雨
下課的鈴聲響了,同學們飛馬似的跑出教室。呀!雨怎么還在下呀!怎么還沒停?同學們七嘴八舌的議論起來。我卻默默的看著這場雨。
這場及時雨從我們上午上學時就開始下了,一直到現在。對面的山上雨霧繚繞,話說有雨山戴帽,無雨山沒腰。果然沒錯呀!
從五樓向下看,校園的路面濕漉漉的,無數的雨點從空中落下來,像一根根剪不斷的細絲,打在人們身上,人們不會覺得痛,而是感到無比清涼。那棵翠綠的老松樹也被這場雨打落了不少的葉子。
走出了校園,便來到了街上,街面上大大小小的水洼積滿了水,它們紛紛流向街道邊形成的小水溝。秋雨仿佛是一杯美酒,奉獻給了生長著萬物的大地,奉獻給了滿懷豐收喜悅的人們?? 到了家里我深深感到了秋雨的美。在蒙蒙雨后,卻是一張張甜蜜的笑臉,那是豐收了的人們對生活的歡樂的笑臉,那是讓滿山遍野的果子映紅的笑臉?? 秋雨啊!是你把秋天裝飾的更加美麗!
秋天的田野
悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,來到了田野之間。天氣漸漸涼爽了,湛藍的天空像洗過的藍玻璃。一群大雁朝南飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,好像在說:“秋天來了!”
我和幾個小伙伴沖出家門,奔向山野,去尋找秋天。秋天像一位畫家,畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天像一位留著金胡子的老人,給我們帶來累累果實。
你看,樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的衣服,換上金色的沙裙。一陣秋風吹過,一片片葉子落在樹媽媽的腳下,鋪成了地毯。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子像我們張開的手掌,而楓樹的葉子又像一枚枚郵票?? 田野里,高梁舉起燃燒的火把,玉米露出金黃的牙齒,稻田變成金色的海洋,農民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。走進果園,蘋果像一個個紅燈籠,梨子像一個個美麗的葫蘆,而葡萄又像一顆顆紫寶石,逗得我們口水直流。我喜歡美麗的秋天。
秋天的田野
星期天,我來到郊外的田野尋找秋天的足跡。
天空像一塊覆蓋大地的藍寶石,太陽尤如鑲嵌在上面的一顆珍珠,散發著柔和的光。大路兩旁排列整齊的白楊樹,已經換上了秋裝,綠葉中夾雜著黃葉。一陣秋風拂過枯黃的葉子,葉子從樹枝上打著旋兒飄落下來,好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞。樹旁的數不清的野菊花開得正熱鬧,在秋風中搖曳,就像一排排仙女在翩翩起舞,給秋天增添了不少色彩。
大路的兩邊,是一望無際的稻田。田里金燦燦的稻谷,顆粒飽滿,沉甸甸的,在秋風中翻騰著滾滾金波,像階梯一樣推向無盡的遠方,飄散著陣陣醉人的芳香。黃澄澄的谷穗壓得水稻直不起腰來,可它還是使勁搖動,好像是為豐收的田野唱著贊歌,遠遠望去,整個稻田就像一張撒滿黃金的地毯。田間農民伯伯們正忙著收割稻谷,不時傳來他們的歡笑聲。
在稻田的附近,有一塊不算大的田地,地里長滿了高大的玉米。它們精神抖擻,迎著掠過的秋風交頭接耳,好像在悄悄地傳遞著豐收的信息。葉子上晶瑩透亮的露珠忽然鉆進了泥土,它是為了滋潤腳下那肥沃的大地,為豐收貢獻它的一份力量。
稻田的遠處,是連綿不斷的山嶺,山的顏色已經有點兒泛黃,山上的野草們用自己殘余的綠,襯托著金色的秋天。
啊,秋天的田野,你在農民勤勞雙手的耕耘下,你在農
民辛勤汗水的滋潤下,你在競相綻放的菊花的點綴下,你的明天會更加美麗,更加迷人!
第四篇:秋雨作文
秋雨,悄悄地來,默默地去,不像春雨珍貴如油,也不像夏雨轟轟烈烈,更不像冬雨冷酷無情,它不急不躁,不緊不慢,如煙如霧,悠然恬靜,愜意浪漫。
清晨,“沙沙沙”的聲音叩響窗欞,打開窗戶,“啊,下雨了!”我驚喜地叫道。像一串串斷了線的珠簾,緩緩落下;像一根根細細的銀針,晶亮閃爍;像一條條雪白的絲線,輕柔纏綿。“沙沙沙??”人們被這如泣如訴、溫情脈脈的音樂叫醒,紛紛帶著好心情出門去。
中午,雨依舊綿綿如織。放學時,校門口成了傘的海洋,又像陸陸續續冒出了千萬朵大蘑菇。家長手中的傘圖案各異,色彩斑斕:可愛的芭比娃娃、調皮的唐老鴨、帥氣的變形金鋼??紅的、黃的、藍的、花的??多么絢麗的一道風景!灰蒙蒙的半空頓時染亮了。孩子們小鳥般歡叫著撲到家長面前,細雨兒在傘面“唰唰”地彈奏著輕快悅耳的旋律,大人小孩手拉手,有說有笑地穿梭在雨霧中。
傍晚,雨漸漸停了。做完作業,走出門,去嘉陵江邊散步。“空山新雨后,天氣晚來秋。”撫摸著微微有些冷的空氣,真是一種別樣的享受。洗過澡的花草樹木油亮亮地靜立著,林間小道上濕漉漉的,一些低凹處聚集雨水形成淺淺的水洼,枯黃的葉兒跳在里面歡快地打著旋。路旁樹葉上有晶瑩水珠兒在滾動,我情不自禁地湊上去抿了一口——冰冰涼涼,沁人心脾,好舒爽!
秋雨綿綿地連續下了好幾天,人們的衣著一下子發生了轉變:老人們穿上了厚重的羽絨服,孩子們套上了毛衣,愛美的姑娘們也無可奈何地脫掉紗裙換上了長衣長褲。俗話果然說得好:“一場秋雨一場寒,十場秋雨穿上棉。”放眼望去,我看見冬爺爺已從不遠處蹣跚而來。
已是深夜,朦朧的睡意之中隱約聽到雨打濕地面的聲音。
天漸漸亮起來,睜開眼睛,向窗外看去——整個世界就像變了一樣。路邊的小樹搖著綠油油的枝葉,展開雙臂,似乎在展示自己婀娜的身材;小草伸了個懶腰露出尖尖的小腦袋,頭上還有晶瑩剔透的露珠,看起來精神了許多;花兒搖擺著身腰,似乎在向過往的人們問好??
秋雨過后,我們好像不是在清冷的秋季,而又回到了溫暖的春天。
有句俗話說的好:“大雨易晴,小雨難停;急雨易晴,慢雨難停。”每一場雨都有自己的風格和特點。與細密如線的春雨相比,秋雨多了一份熱烈;與瓢潑如珠的夏雨相比較,秋雨又多了一份柔情??
秋雨淅淅瀝瀝,沁入泥土,一花一草,一樹一木盡情地吮吸著雨水的甘甜,有了充足的營養,它們便盡情地搖曳,為城市增添了幾分魅力。
秋雨淅淅瀝瀝,時而緩,時而急,時而快,時而慢??過往的路人打著花傘,秋雨便落在傘棚上,接著又像坐滑滑梯一樣滑落地上。它們,似乎在與我們開玩笑,又好似在和我們做游戲,有時還真能把我們逗得樂呵。
這場秋雨,是一場豐收雨,有句俗話說得好:“立秋有雨樣樣收,立秋無雨一半丟。”可見,農民伯伯是多么盼望秋雨,有了這場雨,今年可有好收成嘍。
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你瞧,秋雨多像位魔術師。當它落進泥土里時,它能給予植物營養;當它落在地面上,地面上的塵土馬上乖乖地“消失”了;當它在空氣中翩舞時,它又把空氣變清新了;當它飄過果園和菜園,所有的蔬果都成熟了??
雨水是無色透明的,但有時,我們又能感覺到它們的色彩——它們把花瓣染紅了,把樹葉染綠了,把我們的心兒點亮了??
俗話說,一場秋雨一場涼,一場秋雨把我們帶進了“秋世界”,在這宜人的氣候中,我們也會感到身心舒暢。我靜靜坐在書桌前,用心地解著數學題,忽然,一陣涼風拂過,我眼前一亮,“刷刷刷”便解出了這道題。
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哦,秋雨淅瀝瀝地下,我跟著秋雨的節奏,也思緒萬千。
秋雨漸漸地停,好似累了,但我的腦中仍一遍遍地回憶著這場雨,這場喜悅雨,這場象征著活力、象征著豐收的雨??
秋雨淅瀝,淅瀝,淅瀝??
俗話說:“一場秋雨,一場寒”!這話一點都不假。隨著一場場的秋雨,氣溫變涼了,趕走了炎熱的夏天,迎來了涼爽的含有陣陣寒意的秋天。
一年四季周而復始的輪回著。有時我感覺:大自然的力量真是偉大:本來天氣是晴朗的,氣溫高達二十幾度。天氣預報卻說:下午氣溫將要降至零上2度。我心里想:這怎么可能?一下子降二十多度?隨著一陣陣的寒風,氣溫不停地下降,到下午的時候,氣溫真的降到了零上2度。真是一件不可思議的事情。
還有一句笑話說:夏天時,在濮陽也可以看海了!雖說是一句笑話,但也說出了一種實際情況。每當雨季到來的時侯,因為排水系統不是很好,尤其是黃河路以北的昆吾路段,雨后積水約至膝蓋深。天晴之后,積水又像退潮的海水一樣,‘倏’的一下,就消失在了地平線以下。讓人不得不佩服大自然的造化和鬼斧神工。
雖然我學習科學,知道:空氣中的水蒸氣在高空受冷凝結成小水點或小冰晶,小水點或小冰晶相互碰撞、并合,變得越來越大,大到空氣托不住的時候便會降落下來,當低空溫度高于O℃時,便是雨。雨滴下落到地面,形成降雨。但內心一直很好奇的想:這么多的雨從哪兒聚集來的呀?尤其是今年的秋雨,連連綿綿下個不停,有時長達四五天,甚至更長。天是不是破了一個大洞啊?淅淅瀝瀝的漏個不停。
下雨對莊稼是有好處的,但也是過猶不及。每年,在世界上很多地方都會出現旱澇不均的情況。該現象對當地的生產造成了很大的損失。我想:如果有一個能平均旱澇的一個發明該多好啊!能把澇的地方的水,調到干旱缺水的地方,沒有澇和旱該多好啊!
下雨對于上學的學生和上班的家長也不方便了(除有車的家庭)。每當下雨的時候,帶傘的身上也被淋得濕乎乎的;不帶傘的同學,被淋成了‘落湯雞’,嚴重的話:還會感冒!下雨時,坐車也不方便。一輛輛面的疾馳而過,攔都不好攔。就祈禱:別下啦!不上學的時候再下吧!
秋雨送來涼爽,又帶來了寒意。讓我愛的秋雨,又讓我恨的秋雨。到底我該如何對待你呢?我又能怎么對待你呢?
俗話說的好:大雨易晴,小雨難停;急雨易晴,慢雨難停。比起淅淅瀝瀝貴如油的春雨、嘩嘩啦啦遍地流的夏雨,這飄飄忽忽的秋雨還挺個性哩。
我覺得,秋雨特有恒心。你瞅,它為了驅散酷暑存留的炎熱,滿腔柔情地從天而降,十分平靜地親吻大地,時急時緩,或緊或慢,許多天如一日,懇懇切切,溫文爾雅。它的心思毫無掩蓋,就是決意要把空氣全面過濾,要把土層里外潤透,要將城市鄉村統統裝扮成一個清涼的秋世界。那種耐勁和毅力,真可以用矢志不渝來形容。
我覺得,秋雨特有童心。你瞧,它時不時同人們玩個幽默、開個玩笑。當你清早穿上雨衣、撐起雨傘上學,中午放學卻用不著了。它悄悄地午休去,也不告訴究竟要休息多長時間。當下午沒帶雨具,它又喜咪咪地露臉,存心淋你個落湯雞,澆你個透心涼。當老師布置《中秋月夜》的小作文,它偏偏巧妙地布下雨簾陣,要考驗學生們的心計,看你在見不到月亮的情況下怎樣描繪月亮。
我覺得,秋雨還特有愛心。你看,它不忍心讓太陽、月亮和星星過于勞累,自告奮勇地承擔起天大的責任,白晝陪伴人們勤奮地工作學習,夜晚催促人們幸福地早入夢鄉;它滿足秋莊稼的渴望,還為收獲后的耕種預留足夠的水分。我翻過農諺書,那上面就有“立秋有雨樣樣收,立秋無雨一半丟”的記載,還有“立秋一場雨,遍地是黃金”的敘述。可見,秋雨是農家的喜悅雨、豐收雨。
哦,一場秋雨一場涼。我喜歡秋雨,就是因為它給人們帶來了清爽、舒適。哦,一場秋雨一場金。我禮贊秋雨,就是由于它富有恒心、童心和愛心。我想,如果我們能在學習上多一份恒心、生活中多一點童心、對人對事多一片愛心,那也一定能在成長的道路上收獲多多,成為一顆顆人見人愛的閃光的金子。
隋老師把雨衣給我披上,我們沖進了雨幕中。
也不知過了多久,終于到家了。隋老師停下車子,叫我下來,對我說:“雪亮啊,趕快進屋,換上身干凈衣服。”此時此刻,我不知說什么好,只好默默點頭。老師把車子掉了個頭,急忙走了。看著老師遠去的背影,我禁不住淚如雨下。
第二天,隋老師沒來學校。聽別的老師說:“昨天,隋老師發高燒,不能來上課了。”我的心猛地沉了一下。放學后,我急忙跑到醫院,一進病房門,看到隋老師躺在病床上,我一下子撲進老師的懷里,痛哭起來??
從這件事上,我感受到了老師的慈愛和偉大。我也暗暗下定決心,銘記師恩,好好學習,長大做一個有益于社會的人,來回報恩師。
在每個人的記憶長河里,都有許多值得回憶的人和事。每當秋雨來臨時,一個熟悉的身影,就會閃進我的腦海中,那就是我三年級的班主任隋老師。
記憶中,那是一個秋天的下午,一天的學習就要結束,同學們收拾書包準備回家。可是,天有不測風云,原本晴朗的天空卻下起雨來。看著別的學生都陸陸續續被家長接走,我急得像熱鍋上的螞蟻。“爸媽七八點才下班呢!我該怎么辦?雨還下個不停??”在我不停地抱怨中,時間一分一秒的過去了,可是雨還沒有停止的意思。
夜幕降臨,整個學校都靜悄悄的,似乎一個人都沒有了,我獨自站在走廊上,又著急又害怕。
“雪亮,怎么還沒走啊?”忽然從身后傳來一個聲音,我一回頭,原來是班主任隋老師。“下這么大的雨,沒人來接我,我又沒帶傘,所以??”我支支吾吾的。“原來這樣啊!好,我送你回家。”
“謝謝老師,不用了。你家那么遠,還是先走吧。我再等一會兒,爸媽會來接我的。” “沒事的。你這么晚還不回家,父母會著急的,再說等在這會著涼的。來吧!”
“可是??”“別可是了,快上來吧!”老師打斷我的話,把自行車推過來。我見推辭不過,就說:“好吧。”
第五篇:秋雨作文400字(通用)
秋雨作文400字(通用20篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的秋雨作文400字(通用20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋雨作文1今晚是雨夜,秋雨輕輕地叩打著窗子。也許它是想進來吧!
我輕輕打開窗子,涼風夾著細雨飄飄而至,扯不斷,理更亂。雨是輕柔淡雅的,涼絲絲的雨散發出泥土的清香;潤濕了人們的心田;染綠了千千萬萬的植物;滿帶著思索與豐收的喜悅傳遍千家萬戶……
雨是晶瑩剔透的。秋天的雨很小,很細。像牛毛針尖般,溫柔地落下,當然有的小雨打在池塘、房檐上,擊起水花朵朵,“叮咚”、“滴答”、“啪啪”、“沙沙”地給這如詩如畫的金秋配上一支動聽的交響樂,這獨特的韻律,使你忘卻世上一切煩惱與憂愁。
雨也是頑皮的,當大自然正在熟睡時,它們悄悄溜出家門,沒征得云朵媽媽的同意,便五個一群,十個一伙,三三兩兩地從天空中飄落,在空中嬉戲。但當它們落在大地爺爺的眉毛上,便“哇”地一聲哭起來。白云媽媽只好請早上上班的太陽公公把它們撈起來,白云媽媽心疼“小淘氣”們的身體,叫他們不準出去玩,可是呢?它們還是一次又一次地從天空中跳下來玩耍。
這就是雨,嬌柔淡雅,晶瑩剔透,頑皮可愛的雨。
秋雨作文2下雨了!窗外傳來了雨聲,那是秋的腳步聲,她正從歲月的深處走來。
我輕輕推開窗,啊,秋的天空上掛滿了水風鈴,那清脆的鈴聲伴著一絲涼意飄進我的心間,那鈴聲時而重,時而輕,時而緩,時而急,時而柔,時而剛。奏出了一首升騰跌宕,千變萬化的樂曲。
雨聲伴著濃濃的秋意隨風而來,在一片潮濕的雨意中,正在我的心田里彌漫開來,我的心便有了一湖秋水,湖面泛起了一片片漣漪,“滴滴答答”地,披著一身秋裝。
忽然一陣涼涼的風,將我從“夢”中牽了出來。只見芭蕉。樟樹。垂柳……都靜靜地站立在秋雨之中。晶瑩剔透的雨珠如耳環般掛在枝頭上,一陣風吹過,便“唦唦”落下。
花草樹木都煥然一新,雨是那么的艷麗,那么爛漫。連池塘里的睡蓮也不放過這向人們炫耀的機會,他們在雨中依然跳著優雅迷人的水上芭蕾,朦朧的雨意籠罩著她們,使睡蓮更加美麗,純潔。不一會兒,風停止了任性,睡蓮也停止了舞動,在荷葉上亭亭玉立,正朝鏡子般的湖面打扮著自己的容顏。雨點頑皮地在湖面上跳動,激起了一片片潔白的水花,如一朵朵花兒頓時怒放。
這就是雨,這就是秋天的雨。
秋雨作文3“滴、滴、滴……”
雨珠在地面極有節奏地跳躍,發出高低不同的耳語聲。江南春秋季節的煙雨是朦朧美的。雨水順著尖尖的屋頂往下滴,劃過那一塊塊青磚,劃過那一片片紅瓦,落在人們的心田,甜甜的,似乎在滋潤著什么。全然沒有“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。”之猛訊。
下午放學,我又如此幸運地遇見了你,秋雨。
雖然嘴上說著“幸好帶了傘!”的謊話,但心中卻十分地希望忘記帶。悠然地走在你的懷抱里,感受那一絲絲涼爽的冷意滲入皮膚中,不,是我的毛孔把嘴張的大大的,貪婪的允吸著寶貴的玉露。給裹的暖暖的身子送來一些必要的冷的刺激,以免我們沉睡在這溫暖的幻想之中,迷失了方向。
秋雨便如同生活中的挫折,不斷給接近成功的我們降溫,以免被誘惑沖昏了頭腦,影響了理智的判斷。相反,那些過于頻繁“降溫”卻又意志力薄弱的人,并不能吸收經驗和教訓。最終,也會因此而“感冒發燒”。所以,我們只有在雨中保持堅強毅力,越挫越勇,擁有一顆強大而又堅韌的心,像海燕一樣,不屈服于風雨,才能完美地戰勝一切險阻。
“滴、滴、滴……”
秋雨作文4秋天的雨,沒有春雨的滋潤萬物,沒有夏雨的電閃雷鳴,沒有冬雨的冷瑟逼人,秋天的雨,只有一種凄涼惆悵的感覺。
窗外的落雨聲滴嗒滴嗒,淅淅瀝瀝的,像一層灰蒙蒙的薄紗籠罩著整個世界,灰灰的一片,看不清虛實。
潮濕的道路上,濺起一片片水花,雨中,可愛調皮的孩子穿著厚重的雨衣在雨中一蹦一跳地踩著小水洼,濺起的雨水早已將半敞的褲角弄濕,也毫不在意。
秋雨,滴在身上是軟綿綿的,輕飄飄的,時而急促,時而輕緩,時而落入樹叢,時而輕敲門窗,像一個溫柔的小女孩。
秋風伴著秋雨,一起墜入人間。秋風緩緩地一吹,秋雨輕輕的一下,一片片枯黃的葉子就悠悠然地落在了塵土上。窗前銀杏葉飄零落了一地金黃,在暖黃色路燈的照耀下猶為耀眼,忍不住想去觸碰,觸碰秋天的秋雨帶給人間的驚喜。
我對秋雨有一種難以描述的情感,秋雨的一舉一動都能撥動我的心弦,愿被他牽引著思緒,墜入陶醉的世界。
秋雨,仍不緊不慢的下著,淅淅瀝瀝,滴嗒滴嗒。
秋雨作文5俗話說,一場秋雨一場寒,今年濮陽第一場秋雨讓我記憶猶新。
你看,千萬顆雨粒從天而降,我們放學的學生,與秋雨不期而遇,不拿傘的孩子雨里一路飛奔。這時候,最好的是抬起頭望向天空的雨:白色的雨點,灰蒙蒙天,時不時一陣龍吟,天上銀龍屢現,不時的發出震耳欲聾的震動聲,極為刺耳。我見到柳條不時地被風卷起,刮進我的視線。我望著粉絲狀的雨點兒,與無窮的天幕相比,他們實在是太渺小了,我們與這天穹相比,也實在是太渺小了,特別是那浩瀚的星海,我們就微小的像塵埃,看來,這大的可怕的世界,不知有什么樣的其他的事情在出現,在進行。所以我認為這樣是一種享受。
美麗的秋雨,更美的是雨中的濮陽,站在濮陽市區的制高點,從下往上看,一片白茫茫的世界,從上往下望,市里的車流,標志牌兒,一片燈紅酒綠,在雨水的輕霧中顯得朦朧,一切的色彩變得模糊,有城市中應有的繁華,也有著村莊應有的淡雅。這就是濮陽這個并不十分繁華的四線城市雨中的樣子。
接著,等天完全黑的時候,在夜空中的濮陽會更加美麗。我愛濮陽,我愛濮陽的秋雨。
秋雨作文6早上,迷迷糊糊地推著自行車去補課。不經意地抬頭一看,天陰了,一陣冷風吹過,把我冷得一陣哆嗦,趕快騎著自行車就跑。
一兩點雨滴在我的臉上,涼涼的,一片綠中帶有淡黃的葉子飄落下來,哦!一葉落而知天下秋。秋天到了,看看周圍的樹葉子就像涂了顏色似的,一片片都慢慢黃了起來。雨慢慢地大了,地面變得濕漉漉的,一陣風吹過來,夾著雨絲把我的臉都打濕了,雨水掛在臉上,看不清路了,我只好下車來,把臉擦干。
地面的積水越來越多了,行人也漸漸地少了,有的打著傘慢慢地走著;有的把一只手放在頭上匆匆跑著,仿佛那一只手可以擋住雨似的;還有的在人家屋檐下打著電話,估計是讓家人來接他吧。
我也趕緊找了一個能避雨的地方,打量四周,雨點落在樹葉上,滴答滴答地,樹葉兒變得亮晶晶的,旁邊有幾朵盛開的月季,花瓣上有水珠,圓圓的,小小的,發出亮亮的光,極限一顆顆亮亮的珍珠。路邊的草坪在雨中越發的綠了。
慢慢地,雨停了,我悠悠地騎上車子,向補課的地方走去,行人漸漸地多了,有的披著外套,站在自家的屋檐下看著天空,有的從剛才躲雨的屋檐下出來,急匆匆地走了。
一場秋雨過后,植物綠了,花兒艷了,所有的一切都變得美起來了。
秋雨作文7我喜歡雨,更喜歡淅淅瀝瀝的秋雨。
我喜歡秋雨是因為它的柔和,不像夏天的雨那樣傾盆。綿綿的秋雨,輕輕的灑著,像一個母親唱給正在熟睡的孩子的催眠曲一樣,那么的輕柔和優美。
我喜歡秋雨,也因它滴落在水面的一瞬間,那樣雖然打破了水面的寧靜,卻又給秋添了幾分寧靜。“叮”的一聲,并沒有結束一個雨精靈的生命,它溶入水中,成了一滴普通的水,等待著上天將它重新收回,反復滴落。從某個角度來說,秋雨是一支動人的樂曲,“叮叮咚咚”地在天地之間演奏著,我便是它忠實的聽眾,它的回音,響在我心。
秋雨,你是天空的淚嗎?那樣清澈,訴說著一個故事,一個世外的童話。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。確實,在我心中,秋雨似乎是給秋染上了美麗的色彩,讓秋天更加絢麗,勝過春朝。
蕭蕭秋雨,灑入我心,并沒有帶給我悲愁,相反帶走了我的煩惱。秋雨絲絲地下著,沒有了夏日的燥熱,取而代之的是涼爽。它順著我的發絲滴濕我的衣,像圣水般洗凈我的心,讓我感覺世上好似只有我和秋雨,我一直走著,它便會無止盡的下著。
雨停了,靜靜地停了,突然覺得少了什么……
我喜歡雨,我喜歡悄悄地來,靜靜地走的秋雨。
秋雨作文8“噼里啪啦……”周末的一個清晨,我被雨滴打在窗戶玻璃上清脆的響聲喚醒。睡眼朦朧的我揉了一下眼睛,透過窗戶看到無邊無際的雨連成一片雨幕,混雜著升騰起來的水汽,整個世界仿佛都被霧氣籠罩。
此時我睡意全無,外面淅淅瀝瀝的秋雨,仿佛彈奏著美妙的樂曲,它吸引著我,讓我投入它的懷抱!
我天生就喜歡水,從小到大,現在更是迫不及待地想要沖進這雨幕里。我顧不得媽媽責備我淋濕了衣服會生病,義無反顧地鉆進雨里,那雨像是斷了線的珠子“噼里啪啦……”地打在我的臉上、身上。無數的雨絲像是千絲萬縷的絲線,從天上垂下來,在天地之間交織纏繞,流在地上匯聚成一條條小河,一時間我竟分不出哪是天哪是地。雨滴落在沙地上,砸出一個小坑;落在水面上,擊出一截小舌頭;落到土地里,散發出一股泥土的芳香;落在我的臉上,模糊了我的雙眼……
雨滴落在樹葉上、青草上、空瓶子上發出“滴滴噠噠”的響聲,仿佛是上帝在人世間彈奏出的美妙音符,這空靈的聲響能彈奏到每個人的心里面。
一場秋雨一場寒!在秋雨里感受冬的前奏,靜心感受自我的存在!
秋雨作文9踏入了深秋了,天氣漸漸轉涼了。雨也開始下起來了,不曾停息。
小時候的我是喜歡雨的,喜歡它們打在臉上那軟軟的感覺,喜歡它們落在手中冰涼的感覺,喜歡它們打在窗上發出“叭嗒”的聲音。最喜歡的便是那個雨中的朦朧世界。
秋風蕭瑟,夾雜著幾絲細雨,洋洋灑灑,為一座城市添了飄渺之美。雨是無色無形的,落在地上,是一攤水,落在樹上,是一、二滴水。落在哪個地方,便變成那個地方的形狀。雨是有聲的,落在地上是“滴”的聲音,落在樹中是“噠”的聲音,眾多聲音聚集起來,是一首雨之樂曲。
秋雨是柔和的,不同于夏季的雷雨,總伴著“隆隆”聲。它們就像一位安靜的姑娘在角落中看書,悄無聲息。有時走出門外才發現原來下雨了。
秋雨雖不像春雨一樣滋養萬物,給予生機,但它們是一群清潔工,在洗刷整個世界。細心留意,你會發現,雨后的城市充刺著一種清新。樹葉綠油油的,草兒嫩嫩的,花兒們芬香四溢。樓房的窗透明的在外面反射著陽光。天空是湛藍的,白云是軟綿綿的,偶而幾只鳥兒飛過。雨后的城市寧靜詳和。
窗外又是陰雨天,秋雨的工作,還在繼續……
秋雨作文10沙沙沙沙沙沙……隨著秋雨來臨,一幅絢麗多彩的畫面,頓時展現在我們的視野中。
清晨,草地上濕潤的泥土氣息撲鼻而來,草葉上也綴滿了晶瑩的露珠,像一顆顆絢麗多彩的鉆石,發出耀眼的光芒。
當你從地上拾起一片楓葉時,你能感覺到它的悲壯嗎?它似乎教會了你“落葉不是無情物,化作春泥更護花”的道理,生命就應該像楓葉,能經得起秋之摧殘,露出無懼的風彩,戰西風而不怯,經嚴霜而越美。
山尖全籠著一層薄煙,仿佛是條矯健的白龍圍繞在山間,在哪白茫茫的雨霧中,隱隱約約可以看見金黃色的稻田,黃白相間,構成了一幅美麗而又清晰淡雅的圖畫。
秋雨飛進小溪,小溪帶著新的力量順著山腳流著小河,秋雨落在清澈的小湖里,蕩了一圈又一圈的漣漪;秋雨落在枯黃的葉子上,和樹枝一起打著旋兒落下來;秋雨落在成熟的果實上,使它更加光彩奪目。
秋雨沙沙地下著,這是它在唱歌。它唱黃了一片片稻田;唱紅了一片片楓葉;唱出了象征成熟豐收的秋色。
啊!秋雨!希望你能夠唱出更美的人生。
秋雨作文11今天這秋雨,瀟瀟灑灑地撲向了大地母親的懷抱,這秋雨,如煙如霧,淅淅瀝瀝,好似一幅優美的畫卷,這秋雨沙沙作響,又仿佛似一曲動聽的樂曲。
秋雨輕輕的來了,她揮一揮衣袖,撒下了這場令我陶醉的.小雨。我打開窗戶,伸出我的小手,“嗒”一滴秋雨落在了我的手心里,我仔細看了看這雨滴,它像珍珠一樣晶瑩剔透,我頓時聞到了它非同尋常的氣息,對了,我明白了,這里面有種豐收的氣息。這秋雨如果落在田野里,那將是一幅什么樣的景象呢?我想:那一定是一派豐收的景象,玉米將會裂開嘴,高粱會笑紅了臉,稻谷也會笑彎了腰,大地一片金黃。這綿綿的秋雨,仿佛是甘醇的美酒,奉獻給滋生萬物的大地,奉獻給滿懷豐收喜悅的農民伯伯。
窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著,它像是一把鑰匙,帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁我們沒注意,就把秋天的大門打開了,隨之而來的就是豐收的喜悅,因為秋天是個收獲的季節。
我喜歡這秋雨,喜歡它悄然無聲的飄落,喜歡它的不爭不搶,喜歡它帶給人們豐收的喜悅。
秋雨作文12在雨聲中醒來,一看表才七點,透過窗戶向外望去,天已經明了,雨還在淅淅瀝瀝的下,勾勒出一番美景。
我想去看雨中的世界,躡手躡腳的下了床,披著薄薄的衣服爬上了窗戶,用“新奇”的眼光去看著外面。天不算太明,原本藍湛的天空,現在灰蒙蒙的,雨不停地下著“滴滴答答”,如絲綢般起伏飄動中滑過窗臺,雨滴如斷了線的珍珠打在樹葉上。一片翠綠被燕似煙的白霧籠罩著,多了一層神秘的面紗,朦朧的似有似無。“淅瀝瀝瀝,淅瀝瀝瀝……”這是秋雨嗎?雨絲很細很細,相帶著秋天原本的凄涼,那秋雨又好像抽不盡的細絲,又好像細細的牛毛,使大地濕潤。它不倦的敲打著門,窗,像是在演奏一曲秋天的贊歌。地里已經在等待著的玉米,在雨中輕輕的搖擺起來,胡須已經裸露在空氣中,不斷的吮吸著雨的甘甜,或許也在歡呼著秋雨的到來吧。
秋天清涼而干爽,沒有春天的輕盈,明亮,更沒有夏雨奔放火熱秋。秋雨是千姿百態的,是柔軟的,它沖走了幾天的炎熱,帶來了一絲絲清涼的感覺,還滋潤了干涸的莊稼。
這就是秋雨啊。
秋雨作文13清晨,還沒有起床,就聽到窗外一陣陣“淅瀝瀝,淅瀝瀝”的雨聲。
走出家門,便被眼前這美麗的雨景陶醉了。天空中若隱若現的雨絲宛如少女細細的發絲,是那樣細、那樣密,形成了一幅寬大柔軟的雨簾。那雨左右搖晃著,一會兒垂直的從天上直飄下來,一會兒又斜著與地面形成了七十度的角。
坐在車里,向外望去,小雨珠“滴答,滴答”地濺在車玻璃上,大大小小的雨滴,好像是一個會變身的小精靈,由小變大,由大變長,仿佛在跟著交響樂盡情地舞蹈。
空中綿綿的雨絲,落在地上一個個的水坑里,蕩起一圈圈大小不一的漣漪,好似雨點的大眼睛,淘氣地望著過往的人們,好像在說:“哈哈,誰來阻擋我的交響樂,我就給誰親密接觸!”水洼里偶爾冒出一串水泡泡,像是有條小魚在水里嬉戲呢!
來到樓下,只見治安室門前已經是一片小小的汪洋了,幾個調皮的孩子在那里踩水玩,他們的歡聲笑語好像是這場交響曲的伴奏。大人們打著花花綠綠、各式各樣的雨傘,陸陸續續的來到目的地,無數把傘連在一起,猶如一朵正在慢慢移動著的大花。
這場秋雨,真是一場有聲有色的雨,給人們帶來了一絲涼爽和無限的樂趣。
秋雨作文14清晨,一陣沙沙的雨聲把我從夢中驚醒。我披衣下床,推開窗戶向外一看,下雨了!秋雨淅淅瀝瀝的下著,一排排的小雨點就像牛毛,像花針,像細絲密密的斜織著,飛快的灑向地面。一串串雨點,好像無數個珍珠,編織著龐大無比的真豬簾子,整個城市好像都被籠罩在這朦朦的煙雨中。
吃過早飯,閑來無事。我便坐在院子里,看著雨滴們從天上降落下來,我不由的感慨他們的無私。它們成群從天上落下來,滋潤著萬物,卻不求回報,任由自己滲透到土里,任由自己讓植物們吮吸。你看!院子里的白菜苗因為喝了雨水而更青、更催了。小雨滴仍“撲嗒撲嗒”地響著,好像在咧著嘴哈哈笑呢!雨,已經由中雨轉成小雨了,院子里,很靜很靜,只能聽到雨水落到地上的聲音。我安靜地坐著,想象著自己也變成了一個小雨點;想象著自己也和同伴一起落到田野里,滋潤大地;想象著莊稼喝足水之后那燦爛的笑容,我不由自主的笑了!雨停了,被雨水洗刷后的大地看上去那么干凈,那么青翠,好像新生的嬰兒剛剛來到了這個世上一樣。一切都那么有生機、有活力!偶爾傳來幾聲鳥的啼叫,我猜,它們也應該在贊美秋雨吧!
啊!秋雨,你真漂亮!我贊美你!
秋雨作文15早上,我掀開被子,不禁瑟瑟發抖。向窗外望去,只聽見瓢潑大雨重重地落在地上,落在屋檐上,落在窗臺上,噼里啪啦地奏著轟轟烈烈的交響樂。抬頭望去,天空是那么的灰黑,似乎隨時都會塌下來,讓人想起《女媧補天》里的插畫。
秋雨已經連續上了幾節課,停課的時間就像畢業班的呼吸時間,時而慢時而急;有時很慢,有時很急。最近的秋雨似乎還有夏天的壞習慣。這是不可預測的,就像一個無知的孩子改變了主意。剛才下著傾盆大雨,很快就要開了,陽光明媚,烏云密布,細雨蒙蒙。
其實只要你愿意,你可以透過朦朧的雨幕,看到校園里默默變化的樹木。快看!那些不知名的葉子被雨滴拍在地上,那些綠的、綠的、焦的、殘的、枯的葉子,無論顏色、模樣、位置,都落在地上,落在泥里。落紅不是無情,落葉也不是無情。
中午,我溜出教室,撐著小傘在秋雨中繞著校園走,看著綠油油的草坪,沐浴著秋雨,看不到荒涼的景象,依然生機勃勃。幾個蘑菇也悄悄地頂起了天篷,幾只不起眼的鳥正準備展翅飛翔
感謝這一場秋雨,讓我領略了秋雨中的校園之美。
秋雨作文16秋雨不像春雨那樣輕輕柔柔,不似夏雨那般轟轟烈烈,而是恰到好處。春雨溫柔地落下,夏雨瘋狂地攻擊,但秋雨只是歡快地奔向大地,奔向萬物,奔向那些毫無防備的人們,它想為世界送一份禮物。
秋雨送給空氣一份大禮。它派自己難以計數的雨點兒,紛紛跳下云朵,來為空氣徹底消毒。它們將危害空氣健康的塵埃與雜質一一逮捕,牢牢鎖住,然后交給大地處理。
秋雨送給植物一份好禮。它讓自己的“特種雨滴”落在植物身上,來給花草樹木洗澡。高大的樹全身上下被仔仔細細沖了一遍,低矮的草則和眾多伙伴一起泡著并不熱的溫泉,植物又全身心地放松了。
秋雨關心人類,但有時太過分了,卻使人們反感起來。有時一下很多天,有些地方甚至“供大于求”,下水道路還沒有來得及“喝下”這些水,“杯子”里又盛得太滿要溢出來了。秋雨也知道停,不過這只是表示它累了,過幾個小時后準會繼續“玩”。
窗外,雨越下越大,天空中“嘩嘩”的聲音越來越響,好像還有一只頑皮的蟋蟀在草叢中冒著風雨鳴奏樂曲。雨點擊打在雨棚上的聲音越來越密集,更多被淘汰的樹葉紛紛飄落下來。
風追趕著雨,雨追逐著風,它們又一起去撒歡兒,去瘋玩……
秋雨作文17秋雨不像雷陣雨那樣聲勢浩大、風馳電掣,而是一種蒙蒙細雨,給人以舒適、愜意。秋雨和著秋風隨意飄灑著,像個頑皮的小娃兒跳到玻璃面上,細細斜斜而又規則的雨痕是一位神奇的小畫匠,把玻璃窗裝飾得更加美麗了。掬些雨點在手心,呵,絲絲清涼由手心傳到心底里,那清涼冰爽的感覺,使人神清氣爽,更欣喜于秋雨的饋贈。
清晨,我信步走到陽臺,發現往常此起彼伏的大山,枝繁葉茂的大樹都消失得無影無蹤了,只有局部地區還隱約可見幾座山,好像到了一處仙境。是什么把大山“藏”起來了呢?難道是魔術師大衛·科波菲爾把山變走了嗎?不,是霧。它像個巨大的紗罩把大地上的一切都罩住了。于是,大地便成了霧的天下、霧的世界。
雨還在繼續下著,飄飄揚揚地揮灑著,可霧卻淡起來了。漸漸地,大山又出現了,蒼翠的群山層層疊疊,如波濤起伏的大海,又恢復了往常的蒼翠和魅力。這一切如夢似幻,大自然真像是在變魔術。
秋雨不僅給人們帶來了舒適,更帶來了豐收和喜悅。這一場秋雨過后,稻谷也被沉甸甸的穗子壓彎了腰,它給人們帶來了豐收的笑容,也帶來了勞動的碩果……
哦,秋雨,我將永遠迎候著你!
秋雨作文18秋天來到了,秋雨姐姐來到田野上,帶著雨弟弟,讓莊稼換上了金黃色的衣裳,也告訴人們,秋天來了,該豐收了。雨弟弟讓田地喝了個夠,秋雨姐姐像變魔術一樣一切都變得非常清新,一下子煥然一新。小花上還滴著水珠,這些水珠真像一個個晶瑩剔透的水晶球。
秋雨姐姐洗清一切東西上的臟東西,雨停了,外面的空氣變的很清新,嘀嘀嗒嗒的,秋雨姐姐好像在歌唱,秋天來了,秋天多美好啊,好像又在跳舞,舞姿多美啊,真是一個才藝超群的秋雨姐姐,為我們帶來許多的美好。
秋雨綿綿,溪流的更歡暢了,小雨點落在窗戶上,窗上有許多一點一點的水珠,有的好像在登山,滑也不滑下來,緊緊的抓住不放,怕掉下去會粉身碎骨,有的滑下來了,像一輛超高速的飛車正在“飛”下來,有的靜止不動,有的緊緊地靠在一起,這倆個可能是兄弟吧。
秋雨落到地上,就消失不見了,好像穿了一件隱身衣,神不只,鬼不覺的,綿綿的秋雨,像一根根細針,被風吹的變斜了,就順著風飛下來,刮在臉上,有點被刺的感覺。
秋雨來了,明天肯定會更美好,它洗清了一天的污垢,明天會更加美麗!
秋雨作文19連云港這幾天是秋雨連綿,陰沉沉的天空讓人十分壓抑。走在池塘旁的小路上,風從臉上吹過,從腳邊將泛黃的樹葉掃過。細雨將我包裹在一個灰暗的世界里。風將池塘里的水吹得泛起了輕微的漣漪。雨點打在池水面上,使其中的魚兒一會兒躍出水面,一會兒又鉆入水中,給這個灰色而又迷離的世界增添了一點活力。
我舉著一把紅傘,漫步在雨霧中。這把紅傘,讓我在漫無目的的前進中有了陪伴。偶爾會有一兩滴較大的雨滴打在傘上,“啪”!在寧靜的雨中,這聲音似天籟之音,遠遠近近,宛如天邊,如夢如幻……
天空似乎要放晴了。但那綿綿秋雨卻一直停停下下,下下停停。我停住腳步,看到草地上的一只蝸牛在爬動。它雖然爬得很慢,但依然可以讓人覺得它充滿了活力。
我將目光移到旁邊,草地上的野草已經低垂下了頭,也許是生命即將結束,亦或又是負擔不了它身體上的重量,總之,讓人覺得有一種無名的憂傷涌上心頭。我蹲下細細觀察著,那晶瑩的雨珠宛如一顆顆珍珠讓人著實喜歡。
“一場秋雨一場涼”。在這場綿綿秋雨過后,冬天就會來到我們的身邊。
秋雨作文20今夜,窗外,秋雨沙沙!
站在窗前,外面的一切氤氳在玻璃的反光里,模糊不清!索性,打開窗,一股涼風夾著星星點點的雨滴撲面而來,我不緊輕輕打了一個寒戰!緊緊裹了一下身上的披肩。放眼望去,那盞低垂著的路燈顯得無精打采,泛黃的光更加孤單、肅穆!光線下隱隱飄著斜斜的雨線。偶爾駛過一輛車,燈光直直的射向遠方,一陣轟鳴后一切又歸于平靜。正前方的樓上,客廳的燈光中映出一少年翩翩起舞的身影,也許是做作業太累了,起來練練身手以解疲憊之心。聽著沙沙細雨,看著萬家燈火,突然想起一句話!:歲月輾轉,時光靜好!
聽雨沙沙,像是訴說四季輪回,令人感慨萬千!秋天到了,冬天也不遠了,也許你還沒從炎炎夏日的炙烤中回過神,又要接受這寒冬的考驗!可是春夏秋冬,看花開花落,聽鳥蹄蟲鳴,我們都要懷揣平常之心坦然的接受與適應。溫潤的過好每一天,讓生活簡簡單單。握住一縷陽光的時候,便有了一縷陽光的心態。
今夜,秋雨沙沙,今夜安然入眠!