第一篇：高校校園十佳社團聯合會參評基本條件

.高校校園十佳社團聯合會參評基本條件

高校校園中由于社團的所屬是不一樣的，有些學校是社團部或者有些學校是社團聯合會或者社團管理部等等不同的名稱。所以在滿足以下情況的校園社團管理機構可以參加本次高校校園十佳社團聯合會的評選。

（1）遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會道德風尚，團結和帶動下屬社團進行自我管理、自我教育、自我服務、自我約束，促進學生社團的健康發展、社團成員的成長和優化高校的育人環境，弘揚先進文化，為加快學校建設作貢獻，推動大學生思想道德建設等。

（2）在高校校園中受到黨或團直接領導的對校園社團起到管理和引導作用的高校校園學生社團管理機構的。

（3）能夠引導高校校園學生社團正確、合理、有效地開展校園活動的。

（4）能夠促使本校校園內社團的互助、交流，社團與社團在一個平等、自主、自立的環境中協作、交流、和諧、發展，利于校園社團內部良性發展，社團與社團之間的關系的良性發展，使社團目標，社團任務的實現更具保障性，主動性，團結性。

（5）方便、快捷地協調、總理全國各個社團之間事宜，督促各個社團的任務，目標的實現，搭建社團交流平臺。

（6）結合本校學生社團的實際情況及其自身發展的特點，不斷創新思路，不斷完善機制，使學生社團逐漸向規范化、系統化方向進展。突破局限營造良好的學生社團氛圍，為促進廣大學生綜合素質不斷提高,奠定扎實的基礎。

（7）為全校各個社團或者社團人提供理論和實際的幫助、指導，使社團能夠真正起到相關的作用。

（8）積極組織和開展校園內兩個（含）以上社團的社團活動，每學年3次（含）以上。

（9）善于利用信息化時代中即時聯絡和宣傳工具為校園社團的發展做出或將做出貢獻的。

一、項目評選先后

1.百強高校校園社團評選

2.十佳高校校園社團評選

3.十佳高校校園社團聯合會評選

4.十佳高校校園社團人評選

二、活動流程

1.建立本次活動的組織機構，活動宣傳推廣。

2.評選項目參評申報。

3.申報資料分類及整理。

4.按照本次活動評選辦法組織評選。

5.頒獎

6.活動總結

三、參評申報內容及辦法

1.申報參評高校校園社團十佳和百強社團的申報材料主要內容：

（1）《中華全國高校校園十佳和百強社團評選登記表》（附載社團章程，社團自主獨立組織的活動和參與，參加活動的介紹以及本社團在活動中起到的作用等）。

（2）本社團在創建和發展過程中的簡要介紹（1000字，5幅圖片內），社團主要負責人簡介，通訊聯系方式等。

（3）社團內認為有必要申報的其他材料。

2.申報參評高校校園十佳社團聯合會的申報材料主要內容：（1）《中華全國高校校園十佳社團聯合會評選登記表》（負載社團聯合會章程，社團聯合會自主組織的活動和帶動一個或多個社團在本校或者校際活動的介紹以及社團聯合會在活動中起到的作用等）。

（2）社團聯合會組織和發展過程中的簡要介紹（1000字，5幅圖片內），社團聯合會主要負責人簡介，通訊通聯方式等相關資料。

（3）社團聯合會本身認為有必要申報的其他材料。

3.申報參評高校校園十佳社團人的申報材料的主要內容：（1）《中華全國高校校園十佳社團人評選登記表》（負載本人簡歷，個人自主組織和在社團中共同組織和其他參與的活動的扼要介紹和自己在活動中起到的作用。

（2）個人參與、參加過的學校或學生社團組織的活動扼要介紹（500字和3幅圖片之內）及相關材料。

（3）個人認為有必要申報的材料。

四、《中華全國高校校園十佳和百強社團評選登記表》

中華全國高校校園十佳和百強社團評選登記表

檔案號：填表日期：年

月日

（注：填寫此表必須詳細認真，此表按照同規格復制有效）

五、《中華全國高校校園十佳社團聯合會評選登記表》

中華全國高校校園十佳社團聯合會評選

登記表

檔案號：填表日期：

年月日

六、《中華全國高校校園十佳社團人評選登記表》

中國高校校園十佳社團人評選登記

表

檔案號：填表日期：

（注：填寫此表必須詳細認真，此表按照同規格復制有效）

年月日

（注：填寫此表必須詳細認真，此表按照同規格復制有效）

七、社團分類和政區劃分

社團聯盟按照6大政治分區域劃分和香港、澳門、臺灣三個地區共成立7個分支組織。每個分支組織下面設立十個按照類型劃分的社團聯盟，全國類型相同的社團聯盟在社團聯盟下面設立全國同類型的社團聯盟，社團聯盟的組織機構不變，所有的分盟受到聯盟主席團直接的節制。已經成立的單類型的社團聯盟可以申報直接受到本聯盟主席團的節制。

第二篇：高校社團聯合會章程

大學生社團聯合會章程

第一章總則

第一條社團聯合會名稱：蘇州工藝美術職業技術學院大學生社團聯合會。

第二條社團聯合會宗旨：求真 務實。

第三條社會聯合會口號：立足校園組織，張揚社團個性。

第二章組織原則

第四條社團聯合會是由學院黨委領導，團委指導的學生自主管理學院社團工作的組織。

第五條社團聯合會常委及各協會會長在全院范圍內產生，常委以上干部報請學院黨委審批。

第六條社團聯合會會員由全院學生組成，各協會會長具體負責協會日常工作事務，常委負責協調各協會的日常工作。

第三章內部組織機構

第七條學生社團聯合會除主席團外另設9個部門，分別是：組織部、活動部、社證部、宣傳部、外聯部、學術科技活動中心、文化藝術活動中心、文娛體育活動中心、實踐服務活動中心。

主席：負責校學生社團聯合會的全面工作，并負責主持召開學生社團聯合會主席團會議、常委會議、學生社團全體理事會議；直接接受院團委的領導，及時向院團委請示匯報，做好上傳下達工作。具體分管組織部。對社團聯合會工作負總責。

副主席：協助主席做好各方面工作；具體分管組織部、財務部、宣傳部、外聯部、學術科技活動中心、文娛體育活動中心、文化藝術活動中心、實踐服務活動中心，做好分管部門的指導工作，對分管部門的工作負總責。

組織部：協助秘書長處理好日常事務；協助主席團做好各方面工作；制定完善的各項規章制度；制定我院學生社團發展規劃。負責各院系學生社團聯合會的籌建工作和日常管理，負責學生社團聯合會的各項日常事務，負責院社團聯辦公室的日常管理，負責各項資料的保管工作。

活動部：負責學院所有社團活動統籌、管理、審批，負責學生社團聯合會學生干部、學生社團負責人的績效考核。負責建立社團人才檔案。負責學生社團聯合會學生干部和學生社團負責人的日常培訓。并積極配合分管主席做好協調工作。

社證部：主要負責學生社團聯合會的財務工作。負責各學生社團財務的審計督察工作，負責學生社團的辦理、注冊工作。

宣傳部：主要負責各項宣傳工作。下設新聞宣傳組、海報宣傳組、網絡信息組。新聞宣傳組負責學生社團聯合會各項新聞的宣傳報道工作，并積極向學院網站、學院報或其他媒體宣傳、報道；海報宣傳組

負責學生社團聯合會的校內宣傳，海報、看板的制作，負責所用物品的保管工作，并指導各社團做好海報宣傳工作。網絡信息組負責學生社團聯合會網站的日常管理，各學生社團網站的管理監督。配合分管副主席做好協調工作。

外聯部：主要負責與其他高校社團聯合會的聯絡工作，加強與社會各界的聯系，為各項活動創造良好的外部環境，將校內社團推向社會；負責學生社團聯合會重大活動經費的籌集工作。并積極配合分管副主席做好協調工作。

學術科技活動中心：主要負責學術科技類社團的日常管理，組織各學術社團開展工作，加大開展科技創新活動，并積極配合分管副主席做好協調工作。

文娛體育活動中心：主要負責文娛藝術類社團的日常管理，組織各社團成員積極參加社團文藝、體育活動，并積極配合分管副主席做好協調工作。

文化藝術活動中心：主要負責藝術文化類社團的日常管理，參與學校和社團組織的文化活動，并積極配合分管副主席做好協調工作。

實踐服務活動中心：主要負責實踐服務類社團的日常管理，加強社團的實踐活動，組織配合各社團參與社會實踐活動，并積極配合分管副主席做好協調工作。

第八條 社團聯合會各協會設會長1名統管社團工作，副會長1 名主管財務，秘書長一名主管文件檔案

第四章例會制度

第九條每兩周召開一次副會長以上干部工作例會。

第十條各協會活動的時間地點，由各協會會長提前一周申報活動場所。

第五章會員的權利和義務

第十一條每名會員入會時，填表建立檔案，畢業后給予存檔，同時必須辦理會員證。會員每次參加聯合舉辦的各項活動時，需出示證件，如有遺失應及時補辦，每年需注冊會員證，并由會長填寫考勤表。

第十二條會員的權利，會員有利對協會各項工作進行監督，有權要求查閱社團聯合會的各種檔案和章程，有權對社團聯合會的不合理工作提出質疑。有權對社團聯合會的組織形式及工作安排提出合理化建議，有權要求帳目公開。會員行使其權利時，需向社團聯合會常委會提出書面申請。

第十三條會員的義務，會員有義務積極參加社團聯合會的各次例會，有特殊情況，應向各協會會長請假，對于社團聯合會組織的各項活動，會員應積極參加并給予大力支持。

第三篇：如何發展高校社團聯合會

摘 要：學生社團是校園文化建設的重要組成部分，社團的存在與發展對營造一個健康向上、多元發展、充滿活力的校園文化氛圍起著十分重要的作用。本文就所了解到的信息，分析了社團發展的狀況、存在的問題及對策，從而為社聯更好的加強學生社團管理提供參考。

關鍵詞：社團 發展 問題 對策

1、我校學生社團的發展

學生社團是同學們根據自己的興趣愛好自發組織起來的團體，是活躍在同學們身邊的群眾、群團性組織。它豐富了校園生活，培養了大學生廣泛的興趣和愛好，是校園里不可缺少的一部分。社團活動是大學文化的一道亮麗的風景線，繽紛社團展現出當代大學生良好的文化素養和高尚的道德情操。在大力提倡綜合素質的今天，可以預見，各種社團將在學校學生活動乃至整個學生工作中發揮越來越重要的作用，煥發出勃勃生機。然而，社團從其組織上講，較之學生黨團組 織有一定的松散性和自由性。因為學生社團是在高校相關管理部門的許可下由學生自發組織建立的，社團成員在相互認識的基礎上自愿參加社團活動，彼此之間重私人友情，從而在組織形式、社團成員和活動管理上難免產生流動現象，表現出會員的團體性和結構的松散性。我校現有學生社團19余個，部分社團處在一種比較松散、管理無序的自發發展狀態之中。有的社團名存實亡，有的打著社團的旗號，做的卻是毫無意義的事情，有的處于重復建設中；這樣的狀況已不能適應新形勢的發展要求，這種社團格局面臨著新的挑戰。所以在社團的不斷成長壯大中，如何讓各社團在發展中堅持穩定性，在規范中保持活潑性是社團發展中的問題。

2、社團發展中存在的問題

近一年來，學校學生社團呈蓬勃發展的勢頭，但因為教育體制、活動條件等原因，就社團的自身現狀及前景看，還存在許多問題，突出表現在以下幾個方面。

（1）活動不夠穩定，缺乏持久的生命力。相當一部分的社團活動存在著忽冷忽熱、低水平重復的現象，對社團核心人物的依賴性過大。社團核心成員在位時重視活動的轟轟烈烈，忽視必要的銜接，以至于核心成員離任，社團就一蹶不振，甚至走向終結。一些社團成立時招收會員無條件限制，來者不拒，致使社團成員之間層次不一，缺乏梯隊建設，社團發展后勁不足。

（2）管理不夠規范，制度建設有待加強。部分學生社團由于成立倉促，加上自身建設沒有跟上，存在著組織結構不健全、內部分工不明確、活動開展無計劃等問題，直接影響了社團活動的正常開展。

（3）發展不平衡，良莠不齊，水平不一。有些社團僅憑社團成員一腔熱情，成立之初大家蜂擁而至，經過一段時間或組織幾個活動后便回復低潮，甚至處于停滯狀態，出現虎頭蛇尾的現象，影響了學校社團整

體水平的發揮。缺乏有影響力、號召力和學校名牌社團。

（4）指導教師配備力量不足，社團建設深度鮮有提高。從整體來看，無論是有專業人士介入的社團，還是由團委教師一力包攬的社團，其指導力量都顯得薄弱。光靠團委教師或輔導員參與指導和管理，一則專業不同，無以服人；二則心有余而力不足。請專業人士指導和管理，固然是好事，卻依然存在弊端，專業人士大都有自己的事業，宏觀地指導沒有問題，但要成年累月與同學在一起，很難做到；再者多數專業人士對活動中涉及的專業問題能給學生提供較好幫助，但對具體活動形式、社團的日常管理，恐怕就沒有經驗或者沒有興趣了；另外，還有一個機制性的原因：目前高校學生社團工作一般是義務從事的，擔任指導教師并沒有固定的勞動報酬，這也是導致指導教師配備力量不足的關鍵所在。

（5）活動經費缺乏保障，活動場地不足。雖然不少學生社團正在嘗試利用社會資源開展活動并取得明顯成效，但由于相關部門的干預和內外環境的影響，經費不足仍是目前影響學生社團發展的主要因素。學生社團絕大部分籌資能力薄弱，使社團發展受到限制。在活動場地方面，除一小部分社團有固定場地外，絕大部分社團沒有固定場所，這給社團活動帶來一定的困難，也不利于社團管理和活動的策劃，這也是一些社團曇花一現的主要原因學校社團的發展方向

為了推動我校學生社團不斷發展，我認為，今后針對學生社團的發展應當在以下幾個方面加大力度：

一 培養優秀的社團負責人

社團能否成功發展往往與社團干部的素質拓展密切相關。活動開展正常,受到會員歡迎和學校好評的社團往往有幾位能干的社團干部,他們善于團結同學,集思廣益,注意處理好與方方面面的關系。有時往往是成也蕭何，敗也蕭何，因而，抓社團成員特別是社團干部的素質拓展，提高社團干部的素質是社團能否發展，提升層次與品位的一個重要舉措。

（一）社團干部素質拓展，考核選拔

學生社團干部主要具備以下素質:

政治上比較成熟、熱心于社團工作、群眾觀念和服務意識、有較強民主觀念和法制意識、務實精神和效率意識、創新精神和競爭意識、管理水平和綜合能力

（二）加強社團學生干部的管理和考核，促進社團干部的素質拓展

明確社團聯職責,把握社團方向。社團聯作為團委管理社團的派出機構,應該對全校學生社團活動的開展進行統一管理和協調,對社團的性質、宗旨、成立條件和審批手續,對活動經費的來源及使用等作出規定。定期對全校學生社團活動的開展情況進行調研、分析,舉辦“社團巡禮”等大型活動。要完善工作例會制度,定期召開社團負責人會議,交流、匯報工作,了解經費使用情況。團委分管干部應定期參加社團聯的工作會

議,及時予以指導。采用自我總結,群眾評價以及組織考核相結合的辦法,全面、客觀地評價社團干部的工作能力與業績。考核情況應通報所在院、系,與綜合測評、獎學金和榮譽稱號評定相掛鉤,激勵社團干部更努力地開展工作。對工作不積極、群眾關系差或學習成績明顯下降的社團干部,則應及時撤換。

二 積極自立自籌經費

社團發展、素質拓展是需要必要的經費為保障。巧婦難為無米之炊，大部分社團因經費緊缺而無法開展一些活動。企業的贊助，無疑使學生社團如得東風，擺脫了經費緊缺危機，大大提高了學生的積極性，活動層出不窮，活動的層次也有一定程度的提高。對這些贊助企業來說，不過是拿出一筆有限經費，為自己做廣告，推銷產品——企業營銷的另一種渠道，高校是他們潛在的消費市場。一方面，隨著高校學生人數增加，消費群體逐漸擴大;另一方面，大學生具有初步消費自主權，并很快走向工作崗位，能與社會消費相接軌。有些企業認為，向高校社團提供贊助絕非僅僅是經濟行為，而是自身社會責任感的一種體現，它們是從關心學校發展和為學生排憂解難角度出發而慷慨解囊的。宣傳企業文化，提高企業職工素質。不少企業認為贊助并不在于推銷產品，而是讓更多的人了解其企業文化，樹立品牌形象，而且它們希望借助于社團為企業職工提供培訓等，以提高企業職工素質。其五，可以從大學生中獲得活力，尋找新的思路，亦可作為企業選拔人才的一個重要途徑。

（三）社聯幫助各社團從容面對各商業贊助

1、社聯對愿意提供贊助的企業進行調查分析。首先應對愿意提供贊助的企業進行調查分析研究，看其是否愿意真誠相助，其產品質量是否過關，然后再決定是否接受贊助。調查途徑或渠道可通過學校有關部門或社團自身進行。

2、各社團在一定范圍內，接受一定數量的贊助。在對企業進行調查分析的基礎上，可適當接受其一定數量的贊助，并明確社團對企業的回報，不做有損于消費者利益，有損于學校、社團形象的事或活動。對于自以為“財大氣粗”便可“頤指氣使”、只圖眼前利益，把經濟利益放在首位的企業的“收購型”贊助，堅決加以拒絕。一位學生說得好:“如果自己的社團活動失去自主性，甚至充滿商業味，我們寧愿不要錢。”

3、各社團在一定范圍內，做好為贊助企業的服務工作。高校社團接受企業贊助應本著“雙向受益、互惠互利”的原則，積極尋找二者之間的共同點，盡社團所能做好回報工作。如在不違反有關規定的前提下，宣傳企業文化，為企業職工培訓，提高企業職工素質，或為企業創新、開發科技新品提供某些思路等，另可聘請企業有關負責人為社團顧問或指導教師，以加強社團和贊助單位間的聯系，加深彼此之間的感情。

4、社聯加強社團管理及社團成員的思想教育，切實使用好贊助金。

三 各社團建立屬于自己的文化和內在精神，有自己的傳統和根基所在“位卑不敢忘憂國，身貧不能掩志堅”，一個社團必須有自己的靈魂，必須有自己的核心精神。它不僅僅是培養成員的某種技能，更重要的是尋找到一群志同道合的人共同進步。我發現凡是從個人愛好出發建立的社團都容易存活并且發展壯大，象各種文藝社團、體育運動社團、娛樂社團等，原因就在于這樣的社團天生就有一種核心吸引力。而很多公益型、服務性的社團往往會陷入一種低級重復發展的誤區，雖然搞了很多活動，但是缺少社團精神的提煉與升華，最終變成了一群小孩陪著一群大孩玩的“過家家”，很難想象一群大一大二的學生能夠去思考社會問題，社團如果只是忽悠新生、培訓新生的地方，那么一個大學的文化也就走向了淪喪。

四 各社團要有持久長遠的規劃，有體現特色和專業性的深入工作 越來越多的社團遵循著一種固定的模式，那就是納新、培訓、組織幾場活動、然后換屆！這樣的模式并沒有問題，但是最重要的在于老生退出時并未留下太大的基業，新成員加入時都想著如何推陳出新，沒有了傳承，也就不會有太大的發展。對于塑舞、萌芽書法、口才協會而言，其本質在于它的專業性必須得到發揮，而任何一項專業性的工作都不可能在一年甚至兩年的時間里完成，因此長遠的規劃就成了決定社團發展的關鍵。越來越多的社團負責人只關心自己任內的工作，不去考慮如何建立一份可持續發展的基業，長此以往，社團就像是永遠長不大的孩子。社團發展應該象種樹一般，前人播種，后人栽養，經過好幾代人的努力，終于長成一顆大樹，然后再乘涼。可是現在的學生社團都像是小草，春天綠了，秋天黃了，來年開春，又從頭長起。沒有大樹的胸懷，也就失去的挺拔的氣質！

五 各社團應成為創業者的樂園，鍛煉走向社會的基本素質 建立并發展一個社團就像是建立并發展一個企業一般，從無到有、從小到大....點滴經歷積累著成長的苦痛，又醞釀著明天的希望。真正做社團的人不該把社團當成功成名就的舞臺，而該把社團作為打造夢想的園地。現在的學生啊，夢想越來越少、功利越來越重，浮躁的社會讓我們迷失，心靈深處不再有持久的呼喚。社團就成了一種游戲，一種膚淺的滿足.....我一直覺得社團工作是培養管理能力的重要手段、是鍛煉團隊精神的重要途徑，社團必須能夠提供給學生高于課堂的磨練，可現在的社團，基本是在“玩”，一種純粹業余的愛好，這不是學生之錯，而是現代教育之錯，為什么讓學生有那么大的學習壓力？為什么不能保護學生的興趣和愛好？所謂的素質教育只是一種形式，一切還是靠成績說話，有這樣的大環境，怎么會有百花齊放的社團呢？學生社團發展新思維 社團都普遍存在著精神上的匱乏，成立較早的社團搞活動時很容易走進照搬照抄、管理僵化，蕭規曹隨的怪圈，新成立的社團雖然做事多了幾分朝氣，但是又缺少了應有的沉穩、干練和經驗。為了更好實現大學生的發展，有必要提出學生社團發展新思維。

（一）像對待上帝一樣對待社團普通社員 在現代企業理念當中，顧客被尊為上帝，更好服務顧客是企業實現自身價值的重要途徑。那么社團的上帝又是誰？ 在許多高校社團中存在很多爭議，也足以說明社團的上帝被漠視程度。大部分社團將全校學生納入自身服務范圍，這種豪言與氣魄當然值得贊許，但并不一定完全合理。你把社團納入你的服務范圍，他也把全校學生納入他的服務范圍，在每個社團都把自身服務范圍定位于全校師生的時候，其實是把自身的服務范圍變得及其不明確，結果導致誰都不能更好為學生服務。在一味追求豐富校園文化過程中，也使自身社員獲利大打折扣，對社員認同度大大減低的同時，迫使社員不得不拋棄自己所加入的社團。如果社團更好地服務于本社社員，不僅明確了自身服務對象，而且更有利于將這種服務理念在實踐當中得以實現，使普通社員得到較好滿足。每個社團都如此的話，我們高校的校園文化必將豐富。假如每一塊建筑基石都是牢固的，所建造房子的抗風等迫害能力相對強點，否則建立在脆弱基石之上的房子是很值得當心的。因此，對社團來說，更好地服務于本社團社員，才是重中之重的事情。總之，要像對待上帝一樣對待普通社員，確保普通社員的需求得到充分滿足，利益得到充分實現。

(二)、像看待市場一樣看待校園社團環境 像看待市場一樣看待校園社團環境的核心思想就是無論是社團的參與者還是組織者應當像理解市場一樣來理解社團。隨著社團數量的提高和活動的增多等參與數的提高，促使會費減少、參與標準下降等相應參與值的降低。而隨著廣大學生對某社團興趣的增加，該社團的會費等具體參與值將大大提高。在競爭越是完全的情況下，這種反映越是靈敏，越賦予彈性。在校園社團環境中，效率、競爭、平等等概念也是些永恒主題。現在的校園社團環境就是未來的市場環境，畢業之后的學生都要投入市場這個巨大的海洋當中。因此為了學生不至于在剛入海時發生較大的不適應性，在大學期間就有充分的必要讓學生在海中鍛煉。因此，應當像看待市場一樣看待校園社團環境。校園社團環境在自由自主參與理念下構建激勵和約束機制，更能保障學生利益將得到充分實現。

（三）、像運作企業一樣運作社團 目前形勢下要使社團保持其旺盛的生命力，就必須借鑒企業化的運作思路，要使社團像企業一樣建立自己的文化、理念、品牌、市場；一個社團也必須擁有一種文化才會變得深厚，才會有底蘊，才會穩重、大氣，并且散發出濃濃的吸引力和感染力，文化的形勢需要建設，需要積淀，要使社團在統一全體會員思想的前提下使本社團的理念深入人心。其實，作為一個組織，社團和企業擁有眾多的相似之處，也許今日的社團就是未來市場中的企業，在大學初級年齡階段參與和組織社團大都以娛樂、學習為主，而到了高級年齡階段，參與和組織社團更多的則是創業和就業為主。在校園社團環境中，每個社團也同樣承擔和扮演著類似于市場中企業的職責和角色，向運作企業一樣運作社團，建立一個擁有科學的激勵和約束機制的團體就顯得十分重要，因此企業化的運作模式應該為社團人所提倡、運用。每個社團都代表著一種文化，各個社團的興衰又代表了一種文化的漲落，為了使學生社團能夠更好的發展，研究社團文化及新時期社團的發展模式就成為每一個社團人的共同課題。

（四）社會化經營社團

針對學生社團而言學校能為其提供的物質支持與經濟資助是有限的，社團只憑借自己的力量也是不足的，因此要加大對自身的投入就必須借助社會的力量，只有廣泛借助社會力量開展工作，走社會化經營的道路才能保證社團活動的順利開展。

其實，社會化經營的本質，通俗一點講就是學生社團在自身發展是要特別重視自己的外聯工作，要打造出本社團的一批強有力的外聯隊伍及人才，讓其成為社團與社會溝通的橋梁，這樣就能很好的利用社會的廣闊舞臺和豐富資源來充實社團自身的內涵，真正達到服務校園、服務社會的目的

第四篇：河南高校文學社團聯合會章程

河南高校文學社團聯合會章程草案

第一章 總則

第一條河南省高校文學社團聯合會（簡稱河南高校文聯會）

第二條會訓：禮以教人文以載道

第三條

第四條

第五條

第六條

第七條

第八條

第九條本協會是聯系河南省各高校文學團體及非文學團體內的文學愛好者的橋梁和紐帶，是河南省文學藝術界聯合會和中國高校文學聯盟的團體單位（待定）本協會的宗旨是：團結和組織全省各高校文學團體、文學愛好者，尊重文學發展規律，繼承和發展中國優秀傳統文學，推介、學習世界文學，推動、繁榮河南省高校文學活動，增強文學交流。本協會的業務主管單位是河南省文學藝術界聯合會（待定），是河南省文學藝術節聯合會的團體單位，并接受河南省文學藝術界聯合會的業務指導和監督管理 本協會總部設在河南省開封市河南大學第二章 任務本協會對我會個人會員及各分部、支部高校文學團體有聯絡、協調、服務、業務指導和組織管理的職責 堅持以科學的文學理論、優秀的中國傳統文化和世界文學來引導和幫助各高校文學愛好者學習、進步，努力提高廣大高校學生的文學素養和思想文化水平關注各種文學事件、文**流、文學人物等，拓寬廣大高校文學

愛好者的文學知識面，及時推介優秀的文學、文化作品

第十條鼓勵和幫助廣大高校文學愛好者進行專業文學學習，關注、發掘、培養出一支優秀的文學研究和寫作的生力軍

第十一條舉辦各種形式的文學交流、文學作品征集和評選、評獎活動，提第十二條

第十三條

第十四條

第十五條

第十六條倡廣大高校文學愛好者進行文學理論學習和研究。倡導嚴肅、健康、脫俗的文學風氣 加強與政府相關部門的交流及社會各界的友好合作，發展、繁榮高校文學事業 依法維護會員合法權益，根據各省、市級作家協會、河南青少年作家協會等文學類協會有關規定向其推介優秀會員 努力辦好本協會內部刊物，定期出版各高校文學愛好者的優秀文學作品第三章 會員本會的會員種類為團體會員、榮譽會員和個人會員

（一）團體會員：河南省各高校文學類團體，包括文學社、詩社、劇社、記者團等

（二）榮譽會員：熱愛文學，有較高的文學研究或寫作水平的會員、在總部、分部、支部中參與過本協會工作的會員、在校時加入過本會，畢業后從事文學、寫作、教育、報刊編輯、新聞出版等工作的會員均可申請成為本會榮譽文員

（三）個人會員：凡熱愛文學的河南省在讀未加入文學類團體的高校生和河南省籍在外就讀的高校生據可在其相應各支部申請成為本會個人會員加入本協會的條件

（一）遵守國家各項法律、法規，擁護本協會章程

（二）有加入本會的意愿

（三）熱愛文學，有志于推動高校文學的繁榮發展

第十七條會員的權利

（一）會員有選舉權和被選舉權

第十八條

第十八條

（二）有權參加本協會舉辦的各項活動

（三）有獲得本協會服務的優先權

（四）有權向本協會提出意見、建議和批評，并對本協會各項工作有監督權

（五）依法維護會員的個人著作權及法律賦予個人的一切權益

（六）入會自愿 退會自由 會員的義務

（一）遵守本協會章程，執行本協會的決議

（二）維護本協會的合法權益

（三）完成本協會交辦的工作

（四）按規定繳納會費

（五）熱心文學創作和文學活動等文學相關事務，推動高校文學繁榮 凡有下列情形之一者，取消其會籍或按自動退會處理

（一）觸犯國家法律、法規者

（二）嚴重違反所在高校校紀校規者

（三）違反本協會章程，拒不執行本協會各項決議、任務，破壞

本協會工作，給本協會聲譽造成不良影響者

第四章 組織

第十九條本協會的組織原則是民主集中制

第二十條

第二十一條

第二十二條

第二十三條

第二十三條

第二十四條

本協會最高權力機構為會員代表大會，會員代表大會每兩年舉行一次，會員代表根據各支部實際情況從中選出若干名參與大會，會員代表大會由理事會負責召集召開，遇特殊情況由理事會決定提前或推遲召開 會員代表大會的職責是：審議并通過理事會會務工作報告；修改協會章程；選舉產生理事會；決定本會其他重大事宜 本協會設主席一人，副主席若干人，組成主席團。根據本會的學生特點和實際工作的需要，主席團成員主要由理事會從總部和各分部中選舉產生 會員代表大會閉會期間，由主席團領導、主持，理事會負責處理日常事務。主席團負責召開每年一次的理事會，本協會的總部和分部實體部門機構負責人由主席團委任 本協會設名譽主席一名，文學顧問若干名。名譽主席均由主席團聘請有一定影響力的青年作家擔任，文學顧問由主席團聘請專職作家、文學家、教授和從事文學、文字編輯等工作的人士擔任 本協會加入河南省文學藝術界聯合會（或河南作協，待定）和中國高校文學聯盟，為其團體會員第五章 經費

第二十五條本協會經費為相關部門補助、會費收入、社會資助、協會業務

活動或服務所得，其它合法收入

第六章 附則

第二十六條本章程自會員代表大會審議通過之日起生效

第二十七條 章程的修改權屬下一屆會員代表大會，章程條文的解釋權屬本協會理事會

河南省高校文聯會

起草人：朱鵬

2011年3月10日

部分聯合發起高校文學社及負責人名單：

河南大學星星草文學社社長朱鵬

河南大學羽帆詩社社長王凌風

河南師范大學啟航文學社社長米帥旗

河南理工大學晨曦文學社社長武乾坤

河南科技大學洛神文學社社長朱光明 商丘師范學院九九文學社社長楊淑雅

周口師范學院陳楚風文學社社長孟瑞源

信陽師范學院遠方文學社社長牛海洋

南陽師范學院綠茵讀書會會長甄小龍

安陽師范學院秋水文學社社長蔡丹丹

河南檢察職業學院鄭州晚報大學生記者劉博悟 備注：

1.本會QQ群：39389002（已滿），136855631，102273381

2.本會下屬論壇：河南高校文學論壇

第五篇：校園十佳社團評選條例

周口師范學院十佳社團評選條例

為加強對學校社團的管理，規范社團規章制度建設，打造精品校園社團，鼓勵社團及學生發展，豐富學生校園生活，提高校園精神文明建設，每學年舉行一次學生社團十佳社團評比。該評比本著公開、公正、公平的原則，由共青團周口師范學院委員會和周口師范學院學生社團聯合會組織實施，評出在本學年表現優異的十個十佳社團。特制定《周口師范學院十佳社團評選條例》，具體評選規章如下：

一、評選基本要求

1、社團成立滿一年，社團成員不少于30人；

2、積極開展校內外活動，常規活動每周一次，主題新穎，內容豐富健康，形式活潑多樣，宣傳工作及時到位；

3、活動受到廣大師生好評，在校內外影響較大；

4、會員調查日的反映情況良好，會員認可度高；

5、社團建立自己的財務（包括會計和出納），財務狀況透明；

6、社團組織機構健全、工作制度完善、每年有工作計劃、工作總結、活動材料齊全（活動申請表上繳情況，社團工作手冊使用的情況等）；

7、社團負責人大會到會率達到90%；

8、社團舉辦活動前向社聯提交書面申請，每次活動的相關材料完備，包括活動策劃、活動申請表和活動備忘錄；

9、在社團科技文化藝術節、社團嘉年華等社聯大型活動中有突出表現；

10、社團嚴格遵守學校和社聯的管理章程，并積極配合社聯工作，自覺接受團委和社聯的領導。

二、評選依據

1、各社團上報書面總結材料；

2、平時社團活動在社團聯合會的相關紀錄情況；

3、社團管理條例的遵守情況；

4、社團文化藝術節、會員交流大會等各社團的參與情況匯總；

5、本學期初各社團納新宣傳情況；

6、會員申訴日、會員交流大會中各社團總結的情況；

7、社團負責人大會各社團與會情況記錄。

三、評選流程

1、符合評選基本要求六條者，獲得十佳社團評比資格

2、收集廣大會員的意見，聽取社團會員的心聲

3、綜合社團表現，社團聯合會內部表決

4、征求團委老師的意見和指導

注：

1、評選十佳社團的材料需提前一周上交

2、有以下情節者，直接取消評比資格（1）受到投訴的社團，查證屬實；（2）受到處分的社團；

（3）無視團委和社團聯合會決定的社團

3、本細則自頒發之日起執行，最終解釋權歸周口師范學院學生社團聯合會所有。

周口師范學院學生社團聯合會

2012年10月28日