第一篇：中學生社團活動對自主成長的幫助調查問卷

東都鎮初級中學學生社團活動對自主成長的幫助調查問卷

親愛的同學：

你好！非常感謝你協助填寫這份問卷。這是一份關于中學生社團活動對自主成長的幫助調查問卷，作為本組問卷調查的重要工具之一，希望得到您的支持。

為尊重您的隱私，本問卷采用匿名填寫，決不泄露，請安心填答。

1.學校

2.年級

3.性別男（）女（）

4.所在社團名稱: 5.你屬于政治性社團（學校團委，少先隊）中哪一類成員？

A、團員但非團干部B、團干部C、不屬于上述類型

6.你現在參加的學校非政治性社團是()？ [多選題]

A、文學性社團（如詩社、文學社等）B、公益性社團（如志愿者協會、勤工儉學部等）C、服務性社團（如學生會、廣播站等）D、體藝類社團（如體育隊、藝術隊等）

7.你加入社團的最主要原因是（）？

A、個人興趣愛好B、受同學影響 C、鍛煉能力D、實現個人價值E、為了前途

8.你現在所參加社團的的管理模式為（），你所認可的管理模式是哪種？（）

A、學校團委直接對社團進行管理，安排教師進行輔助，學生負責完成團委安排的各項工作。

B、學校團委安排教師負責各個社團，教師進行社團管理，學生負責完成管理人員安排的工作。

C、學校團委安排教師對各個社團進行指導，社團管理人員由學生組成，學生自主進行各項社團工作的安排與完成。

D、由學生自由組合形成社團，學生自主選出社團主要管理員，由學生管理自主完成整個社團的所有工作。

9.你希望所在社團內部的管理制度（）？

A、有完善制度，每位成員都必須嚴格遵守 B、有制度，平時都遵守，但是偶爾可以不遵守一下C、有制度，大部分要嚴格遵守，有些同學可以不遵守

10.你所加入的社團基本能做到（）

A、由專人管理B、有經費保障C、有自己的章程和管理辦法D、有自己的活動時間、場地等保證

11.你覺得你所加入社團的社團活動（）

A、舉辦少，質量低 B、舉辦多，質量低C、舉辦多，質量高D、舉辦少，質量高

12.你覺得學校對你所在社團的關注度怎樣？（）

A、很關注B、比較關注 C、偶爾過問D、漠不關心

13.家長對你加入社團的態度是（）

A、支持，但是要求學習成績必須保證前列 B、支持，希望對學習有促進作用

C、不太支持，要求學生以學業為主，不要分散精力

D、反對，認為加入社團勢必會使學生分心，導致學習退步

E、不關注，不管學生有無加入社團

14.對你已加入社團的看法是（）

A、可以獲得知識，拓展興趣，擴大交際，鍛煉能力 B、可以提高個人的實踐能力

C、可以促進自身學業的進步，爭先創優D、會分散自己精力，讓自己的學習時間減少，不利于學習成績提高E、社團活動具有使人更加功利的消極作用

15.下面對社團的描述中，你贊同那幾點：（）（多選）[多選題]

A、社團是興趣相投的同學聚在一起的團體，希望通過參加社團活動增進交流，提高能力

B、參加社團是為了鍛煉自己，社團應多舉辦活動，提供鍛煉機會

C、社團更應該提供和外面接觸的機會，借此多了解社會實際情況

D、社團要配合學校工作，體現出其在學校中價值，重在輔助學校對學生進行管理、引導

E、社團開展的活動或管理應以為同學們服務為主，并從中得到鍛煉

F、各個學校的相同性質的社團，要加強交往，擴大我們的交流范圍

16.你的成才觀念是（）

A、學業為重，一切以學習為主B、綜合素質與學習同等重要

C、學習次要，其他素質較為重要D、其他

17.你認為社團活動對營造校園文化氛圍（）

A、非常重要B、重要C、一般D、無用

18.你認為社團活動的影響范圍應（）

A、越大越好B、控制在一定范圍C、僅限社團內部D、無用

19.你申請加入團組織主要動機是（）

A、能更好地為共產主義事業奮斗 B、成為共青團員后感到自豪，有榮譽感

C、有更多作貢獻的機會D、為今后學習、工作發展打好基礎

20.你在什么時候感到自己的團員意識最強烈（）

A、參加組織生活的時候 B、別人提醒的時候C、繳納團費的時候D、危難時刻和組織召喚的時候 E、每時每刻 F、評選團內榮譽的時候G、幾乎沒有過這種想法H、其他情況

21.你認為團組織應該多開展哪些活動？（）（最多可選三項）[多選題]

A、優秀團員青年評比B、青年讀書活動C、青年聯誼活動D、創新創效活動E、文化娛樂F、青年志愿者活動G、社團展示交流活動 H、其他

22.你希望學校多開展什么樣的活動？（）（多選）[多選題]

A、貼近自己實際生活的B、充滿趣味性的 C、能多結交小伙伴的D、能夠多接觸社會，進行體驗 E、體現自己小主人翁精神 F、心理咨詢活動 G、青春期生理衛生知識講座與咨詢活動 H、特長培訓活動

2013.4.20

第二篇：中學生成長煩惱調查問卷

中學生成長煩惱調查問卷

青少年的日子，也不都是陽光燦爛的日子。剛剛步入花季的你們，越來越多地關心起自己的形象，關心起別人對自己的評價；變得沉穩、愛思考，漸漸地擁有了自己的秘密，想擁有完全屬于自己的小片天空；內心世界越來越豐富，情感體驗越來越深刻；渴望獨立，喜歡探索，勇于批判；積極進取，憧憬美好的未來......然而，隨之而來，你們又面對許多困惑，許多解不開的人生難題。

親愛的同學，你有煩惱嗎？如果你有，你是否渴盼走出煩惱？如果你能認真如實的回答下面的問題，我們將有可能幫你走出煩惱，有可能幫你成就你快樂美好的人生！

2012年11月

年級__________ 性別__________ 年齡___________ 1 你在學校快樂嗎？（）A很快樂 B 偶爾快樂 C 一點也不快樂

2你認為目前你的煩惱主要來自哪些方面？（）A自己 B 家長 C老師 D 朋友 E 社會

3你學習壓力大嗎？（）A快要崩潰 B有點大 C 一般 D 沒有

4你一般如何緩解自己的壓力？（）

A給知心朋友說 B 給家長說 C給老師說 D聽音樂 E看小說 F打游戲 G寫日記 H在紙上胡寫亂劃 I躲在沒人的地方抽煙

5你是否經常想自己不用花太多的時間或努力，成績也能超過別人？（）A 經常 B 偶爾 C 從不

6你是否很努力過一段時間，但由于成績未見明顯提高，又放棄了？（）A是 B 沒有 你覺得學習現在的課程對你以后的生活用處大嗎？（）A很大 B有點用 C沒有用 你認你成績不好的原因是哪些？（）

A學不懂 B沒有好好學 C 努力程度不夠 D 管不住自己 E老師水平低 F老師管的不嚴 G家長關心不夠 你覺得你的學習情況對得住父母嗎？（）A很對得住 B 還可以 C實在對不住 D看到父母時覺得對不住，到了學校就忘了 E 知道對不住，但又沒有辦法

你覺得自己在學校有收獲嗎（）A有，很大 B有一點 C 沒有 D混日子 1

1你覺得現在的社會風氣怎樣？（）

A很壞 B一般 C好 D有好的方面，也有不好的方面 12

你時常感到不安全嗎？（）A經常 B偶爾 C 沒有 13 你在同學中的朋友（）A很多 B較多 C 有幾個 D 很少

是否經常覺得你對別人付出的很多，但別人對你付出的很少或沒有付出（）A經常 B有時 C沒有

你經常和誰一起生活？（）A父母 B爺爺奶奶 C其他（姑姑、舅舅等）16

你覺得父母理解你嗎？（）A 很理解 B 一般 C不理解 17

你和你的任課老師相處的（）

A很好 B 還可以 C一點也不好 D有的相處的好，有的相處的不好

當你遇到不順心的事時，一般會向誰傾訴？（）A父母 B老師 C 好朋友 D誰也不說 19

對自身形象，身體條件滿意嗎？（）A很滿意 B不太滿意 C不滿意 20

你有知心的異性朋友嗎？（）A無 B有 C 很多 21 你對你喜歡的異性朋友怎樣做？（）

A寫紙條告訴對方 B直接找對方表白 C在各個方面想辦法幫助對方，引起對方注意 D愿為對方付出一切勇敢的追對方 E 暫時藏在心里，等以后時機成熟了再說 2

2如果你有過談戀愛的經歷，或者正在戀愛中，你的感受是（）

A很自豪 B很快樂 C 自己不想這樣，但管不住自己 D 自己不想這樣，但對方不斷糾纏 E心里感到對不住父母你對談戀愛的態度

3你對談戀愛的態度是（）A不贊同 B堅決反對 C渴望 D可以考慮 E、不愿回答 24如果有人不斷的糾纏你，你不愿意但又很難擺脫對方時你是（）

A告訴父母 B告訴老師 C告訴好朋友 D不敢告訴父母，怕小題大做 E不好意思告訴其他人，自己承受

第三篇：社團活動調查問卷

社團活動調查問卷

親愛的同學：

你好！感謝你參與調查問卷！希望能得到你的真實想法與寶貴意見。本次調研的目的是了解我校同學參與社團活動的狀況，進一步優化學校社團管理制度，為你提供更好的社團服務。謝謝你的合作！

1.你所參加的社團的名稱（），輔導教師是（）。

2.本學期到現在為止共開展了（）次社團活動。

3.你參加社團活動的理由是什么?（）

A．個人興趣與愛好B.對自身的能力培養有幫助C.結識更多朋友D.其他

4．你參加的社團活動開展形式有哪些？（）

A．組織活動B．教師講座C．看視頻 D．其他

5、社團活動期間的紀律、衛生情況如何？（）

A．很好B．較好C．一般D．差

6．影響你參與社團活動的最主要因素是什么？（）

A．活動的組織較差B．活動形式單一，內容缺乏新穎性

C．參加活動占用了學習時間D．活動的時間短

7.你參加社團活動后得到了什么收獲?()

A.增長見識,增加經驗B.有助于建立良好人際關系C.排解學習壓力D.其他

8.你對所在社團活動情況的總體評價是（）

A.十分滿意B.基本滿意D.不滿意E.十分不滿意

9.你是否愿意參加自己的社團的活動，請說明理由。

10.你對自己參加的社團在開展活動方面有什么建議？

第四篇：中學生英語自主學習調查問卷

中學生英語自主學習情況問卷調查表

親愛的同學，你好！為了進一步了解你的英語教與學情況以研究對策改進教學方法加強師生的配合從而最終使你們更好地學好英語特進行本次問卷調查。這份問卷調查表涉及英語學習的動機強度 態度興趣和導向學習方法、習慣教法和家長的要求等。每一項并沒有好壞之分請你根據自己的真實情況填寫填時請不要與別人討論謝謝你的合作。

第一部分

以下題目請選擇符合你情況的一項。

1、我總是積極地回憶英語課上學過的東西 A、幾乎沒有 B、有時候這樣 C、經常這樣

2、如果學校不開英語課我會 A、無需費神去學 B、在平時自學英語 C、設法到別的地方學

3、關于制定英語學習計劃我 A、從不制定 B、老師要求后才制定 C、偶爾會制定 D、極有規律的合理制定

4、上英語課時對一個問題不理解時我 A、不去管它 B、只有在考試前才去尋求幫助 C、馬上舉手問老師

5、上英語課時發言的情況 A、不舉手發言 B、老師提問才發言

C、盡可能積極主動地舉手發言

6、當在收音機或電視里聽到英語廣播歌曲看到英語電視劇或動畫片時我 A、從來不看 B、只是湊熱鬧注意一些較容易聽懂的歌詞

C、很注意地觀看收聽試理解所有的單詞

7、在學習中使用字典詞典等輔助工具的情況: A、從未用過 B、偶爾會用 C、老師讓用時才用 D、經常使用

8、閱讀英語課外書情況: A、從未讀過 B、偶爾讀過 C、老師要求時才閱讀 D、經常閱讀

9、如果在課外有機會講英語我 A、從不講英語 B、偶爾說英語在可能的情況下都講漢語 C、大部分時間講英語必要時才講漢語

10、與其它課程相比我喜歡英語的程度 A、最不喜歡 B、和其它課程一樣 C、最喜歡

11、我發現學習英語 A、一點沒有意思 B、并不比其它課程有趣

C、很有意思

第二部分

1、下面情況中會使我英語課聽課時注意力不夠集中的是 A、對上課內容不感興趣不想聽 B、受其它感興趣的事吸引 C、上課內容聽不懂 D、上課內容已經懂了 E、不管哪種情況注意力都能集中

2、在課堂上做筆記的情況 A、只是聽不記筆記 B、一邊聽一邊把老師講的盡可能記下來。C、一邊聽一邊把老師要求記的記下來

D、一邊聽一邊想記下重要的內容 E、邊聽邊想邊記有疑問的地方在課內或課外與老師、同學討論

3、關于英語預習我 A、從不預習B、老師布置了才預習C、有空閑時間就預習沒有就不預習D、每節課前都預習。

4、關于復習英語我 A、在平時和考試前都不復習B、平時不復習考試前復習C、老師要求才復習D、在平時有時能自己復習考試

前復習E、平時和考試前都復習

5、我英語學科的復習方法是 A、把學過的內容看一遍 B、把學過的內容看熟練 C、把重點內容看熟練 D、經回憶學過的內容抓住重點和難點有疑問的地方及時問 E、除弄懂平時所學的學完一個單元就自我整理一下

6、學英語時我對作業和復習是這樣安排的 A、不復習也不做作業 B、不復習但做作業 C、先做作業再復習D、邊做作業邊復習E、先復習后做作業

7、我是這樣完成英語作業的 A、總是不按時完成 B、偶爾不按時完成 C、經常不按時完成 D、經常抄作業完成 E、總是主動認真地按時完成8、每次英語測試后我 A、只看一下成績不看錯題也不訂正 B、看錯了哪幾個但不訂正 C、錯的那幾個借考得好的同學看一下抄上正確答案 D、思考錯題能訂正的就訂正想不出的抄一下 E、自己主動認真思考總結逐一訂正想不出的請教同學或老師

9、關于英語朗讀我是這樣的 A、從不會自己去朗讀 B、老師規定要讀的我去讀一下 C、有時會自己去讀一些 D、完成老師布置的還讀一些感興趣的 E、經常朗讀課內或課外的英語材料

10、有關學習英語的方法我 A、從來沒有意識到學好英語得講究方法 B、偶爾想到但沒有去嘗試尋找好的方法 C、試著去實踐別人介紹的方法一段時間后又放棄了 D、試過幾種別人介紹的方法拿不準最后用哪種更好 E、經過一定時間的嘗試已把握適合自己的英語學習方法

11、方法對于學好英語的重要性我的看法是 A、不知道 B、不怎么重要 C、有沒有差不多 D、比較重要 E、很重要

第三部分

1、和教其它課程的老師相比我 A、最討厭英語老師 B、較不喜歡英語老師 C、和其他老師差不多 D、更喜歡英語老師 E、最喜歡英語老師

2、坦白地說我的英語老師 A、一點不熱愛自己的學生 B、較其它課老師不熱愛學生 C、熱愛學生程度和其他學科老師差不多 D、較部分其它學科老師更熱愛學生 E、最熱愛學生

3、對于英語老師的教學方法我 A、根本不適應也不喜歡 B、不適應喜歡程度一般 C、基本適應喜歡程度一般 D、基本適應比較喜歡 E、很適應也很喜歡

4、你認為你的英語老師的教學水平如何 A.很好 B.較好 C.一般 D.不好

5、你對你的英語老師滿意嗎 A.非常滿意 B.滿意 C.較滿意 D.不滿意

最后請選擇： 我認為我的英語課成績在班中處于 A、前1/3 B、中1/3 C、后1/3

調查者姓名：年 月 日

第五篇：中學生社團活動調查

遼源市學生社團活動調查

遼源市學校德育工作辦公室

（學生對社團活動占有時間的看法和實際情況調查 問卷說明：此次問卷調查只用作研究性學習，請各位認真如實填寫。謝謝合作！）

看法卷：

1.你認為中學生應該開展社團活動嗎？（）A.是

B,否

C.無所謂

2.你認為學校的社團活動應該在什么時候進行？（）A.應該在平時的休息和零碎時間 B.應該由學校統一安排時間

C.利用寒假暑假等大的假期進行

3.你認為學校的各種社團應該開展活動的頻率？（）A.每年1～2次

B.每學期1～2次 C.每月1～2次

4.你認為社團活動的開展對你今后的社會經歷及人際關系有幫助嗎?（）A.有非常大的幫助

B.有一定的幫助 C.沒有任何的幫助

實際情況卷:

5.你是否參加了學校的社團活動?（）

A.有 B.沒有

注:(1)。若學校未開展社團活動的,請選擇B.(2).若您選擇的為A,請繼續回答下邊題目;若您選擇的為B,則本卷完，謝謝您的回答。

6.你參加的社團一般在什么時間開展活動?（）A.課間,中午午休或下午放學 B.學校統一安排的活動課 C.寒假暑假時再進行活動

7.你所在的學校社團開展活動多嗎?（）

A.非常多,基本每月都有幾次

B.不是很多,但每學期中有一到兩次

C.很少.有時基本一學期都沒有

8.你覺得參加社團活動有影響你的學習嗎?（）

A.沒有,反而擴大了我的知識面,增加了我的各方面能力.B.有一點,但總體影響不大.C.有非常大的影響,甚至學習退步幅度很大.9.在處理社團活動時間安排和學習關系上, 你有沒有什么好的方法或者建議呢?