第一篇：大學生加入社團的調查報告

關于大學生加入社團的調查報告

2011級中醫11班彭倩

多姿多彩的大學生活是大學生們所追求的，社團活動的更好開展，讓大學生活更豐富。絕大多數大學生參加社團都是有原因和目的的，且具有一定的理性。他們都是根據自身喜好再加以實際的客觀條件而選擇的。但或多或少的還存在一些問題，為了解決好這些問題，也為了了解更多關于大學生加入社團的情況，促進社團更好的發展，就此，本人對大學生加入社團進行了一次深入的調查，具體情況如下：

一.調查目的：掌握大學生對加入社團的了解和看法，了解其中存在的目的，以更好促進社團發展，豐富大學生活。

二.調查對象：湖南中醫藥大學全體大學生。

三.調查時間：2012.2.20~2012.3.5

四.調查內容：主要調查了大學生們加入社團的原因、目的、社團的影響、對社團的要求及其社團活動與學習的關系，共提出11個問題。

五.調查結果：根據調查問卷顯示，大多數大學生加入社團的理由、目的及其對待態度都是理性的，但也有偏執的，狀況如下：

1.加入社團的學生一般為大一，占89%；少數大 學生加入；大

三極少有人加入；大四基本沒有；

2.大家選擇參加的社團也有限，1~2個是大多數人的選擇，選擇

2個以上的也有，占13%；

3.選擇加入社團原因與目的有很多，但基本上都是憑自己的興趣

而選，有的是想借助這個平臺多學一點知識，充實自己；有的是想豐富自己的課余生活；

4.大家比較偏向于文化藝術類社團，人數占總人數的40%；而體

育競技類、社會公益類、醫藥學術類則旗鼓相當，醫藥學術類的選擇者更趨少，占22% ；

5.社員對社團的工作，最關心的是社團活動的開展形式，對授課

人員的專業性的人數占29%，只有3%的人關心會費的使用情

況；

6.對于社團活動和學習的關系，85%的人認為能夠合理分配，可

以兼顧；4%的人認為學習重要，社團活動可以不參加；但也有

人認為學習不重要，加入社團鍛煉自己才是最重要的。

六.調查分析：根據調查結果，其中存在的一些問題及其解決措施如

下：

1.有些同學加入社團是為了打發時間或者是為了加分，這樣的出

發點是不好的。這將影響到個人在以后社團活動中的態度，致

使積極心下降，也影響社團的發展。所以，個人在加入社團時，應充分認識自己想要的是什么，三思而后行。

2.有些人認為只有一個社團是自己感興趣的，不得不說你很專

一。萬物都是有聯系的，何況是萬事呢？或許你對它不感興趣，但是，焉知你不適合呢。所以，不要太絕對化了，換個角度想

問題。

3.調查顯示，大學生對醫藥學術類的社團選擇較少，我認為這是

不合理的。作為一個醫藥大學，醫藥學術類社團的發展應該要

是最為突出的，因此，學校應該加大對此類社團的支持，各社

團應該加大宣傳力度，加強對學生的思想向導。

4.社員對會費的使用情況及不關心，占3%，這說明大學生們在維護自身權益方面很欠缺。同學們應加強維權意識。

5.對于如何處理社團活動和學習的關系，一直都是大家所爭論的。有的人認為學習重要，活動可以不參加；有的人認為，加

入社團鍛煉自己才是最重要的。顯然，他們都有點偏執，對于

活動與學習，我們應該辯證的對待，合理分配時間，做到學習

和鍛煉兩不誤。處理好兩者的關系對我們來說百利而無一弊，這要求我們必須有合理的學習計劃、時間分配。但當兩者沖突

時，我們應兩弊取其輕。作為一名學生，無論何時，學習始終

是第一位。

七.調查體會：在這次調查過程中，我深深地體會到：

1.一個人要有明確的目標，充分利用周圍的可用資源；

2.用心生活，耐心對待生活中的每一對矛盾，虛心求學；

3.正確認識自己，充分挖掘自己；

4.萬事不要太絕對，換個角度思考問題，三思而后行；

八.總結：就這次調查及其結果而言，我得到了我想要的，加入社團，端正態度是很重要的。我想，在解決好調查中發現的問題后，能夠促進社團更好的發展，更能讓大學生在活動中收獲更多。

2012年3月12日

我能給調研中心帶來什么?

每個人都喜歡十全十美，我也希望能給調研中心帶來很多，但我知道有點不太可能，少數的還是可以的。

首先呢，我覺得自己很開朗，至少我可以給它帶來笑聲。我是一個對工作很認真負責的人，集體感強，我想在維護團體和諧這方面，我可以做貢獻。我也是一個口直心快的人，對于別人的優缺點，不會不說的，這里，我想可以更好的促進個人的發展，從而促進集體。在工作方面，有些技能我很欠缺，我盡可能的改進。

第二篇：關于大學生社團調查報告

關于大學生社團調查報告

一、研究背景與概述：

1、調查對象：

本次調查對象是西安建筑科技大學全體同學。

二、調查的內容：

親愛的同學：

你好！感謝你在百忙之中抽時間來做這份問卷，敬請您給個最真實、最寶貴的答案。本問卷大概需要占用你二分鐘的時間，對你的支持與配合，在此表示深深的感謝！

性別：男（）女（）QQ：（）年級：大一（）大二（）大三（）

1.你參加的是什么社團？（）

2.你所在的社團多久舉行一次活動？（）

A.一周二次B.一周一次C.二周一次D.其它（）

3.你認為社團的主要負責人應具備什么能力？（）

A.組織能力B.堅持能力C.鍛煉能力D.其它（）

4.新成員對于社團交納的費用滿不滿意？（）

A.滿意B.不滿意C.非常滿意D.一般

5.你身邊有多少人參加了社團？（）

A.3人B.5人C.10人D.10人以上

6.假如社團活動與學習時間相沖，你將怎樣解決？（多選題）（）

A.選擇上課B.選擇社團活動C.利用時間二者都去

E.看情況D.二者都不去

7.你參加社團的最初想法是？（多選題）（）

A.好玩B.興趣C.湊熱鬧

D.其它E.鍛煉自己

8.你在社團中與成員關系如何？（）

A.很友好B.一般C.較差D.一點都不好

9.你參加社團活動后得到什么收獲？（）

A.交到友誼B.擁有了責任心C.學到東西D.沒有收獲

10.你覺得你們社團活動對全校同學有吸引嗎？（）

A.沒有吸引B.有吸引了C.非常有吸引D.有時候有，有時時候沒有

11.你所在的社團開展活動質量如何？（）

A.很負責B.一般C.不好

12.進入大學后，你參加了幾個社團？（）

A.一個B.二個C.二個以上

13.你為學生社團需要完善哪方面問題？()A活動開的展B.信息的管理C.宣傳的策劃D.管理方面

三、研究的內容小結論：

這次研究的內容主要有三大問題。

1、社團對學生的影響？

2、學生對社團是否滿意？

3、學生是否積極參加活動？

四、對社團的建議：

1、學生干部的能力還需提高。

2、培養一定的管理知識、組織協調能力和創新精神。

3、激發全體社團成員的活力。

4、增強社團的上進心。

從這次的調查結果所看，我校大部分學生對社團不滿意，覺得社團許多地方要完善，比如說社團的活動次數和質量，以及社團的管理方面。通過本小組對社團的調查結果，希望我校社團不好的地方加以改善，望學校的社團辦的越來越好~~~

第三篇：加入社團申請書

加入社團申請書范文

加入社團申請書范文

尊敬的社團領導：

我自愿申請加入安工大經濟學社，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為社團建設做出自己的一份貢獻。

就我個人了解，經濟學社是以經濟類題材活動為中心，以社員全面發展為目標，構建學生實踐的演練平臺，以此提高社員經濟意識和學生社會能力的一個非營利性社團組織。

對于一個經濟學新生而言，這的確是一難得的鍛煉的機會，所以我希望社團領導能給我這個機會，讓我能夠得到鍛煉。

如果我能加入這個組織，我一定積極參加社團活動，在實踐中提高自己的能力。

此致

敬禮

以上這篇是加入社團申請書范文。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

第四篇：加入社團注意事項

大學新生，你加入社團了嗎？

據某大學一項調查報告顯示: 有11.63%的社員認為參加大學社團后自己的能力完全沒有得到提高，46.65%的社員認為能力提高不大，其余的41.72%的社員認為能力有很大提高（認為能力有很大提高的社員中有83.6%是社團的管理人員）。相應地認為參加社團時的初衷得到完全實現的只占10.50%，完全沒有實現的占16.72%。

對于大學新生來說，加入社團應該注意些什么呢？帶著這個疑問，筆者近日來到河南理工大學采訪了幾位已經加入社團的大學生，他們以切身感受談論了參與社團不慎帶來的危害。

休閑娛樂要有分寸

地信專業同學小盤在接受采訪時說: “許多人參加社團主要是為了休閑娛樂，他們并沒有思考過這樣會不會學到實質性的東西。例如，一些學生專門參加‘圍棋協會’、‘籃球俱樂部’、‘舞蹈部落’這樣的社團，過分沉溺于玩樂而忘記了學習。”他的一位同學就以打籃球為主業，結果這學期掛了兩門“紅燈”。據了解，河南理工大學有8大類型社團，共63個,而以娛樂性質為主的超過八分之一,與科技、創業相關的就比較少了。

內容比形式更重要

中文系同學小鄭以自己的切身感受總結說: “校園里的部分社團‘花架子’成分過重，盲目拉一些同學入社，只重視外在的形式，幾乎每周都要舉行幾次會議，甚至一天一次。會議內容大致是社長、部長的講話，沒有實質性的活動，更沒有深刻的內涵和意義。”他加入的社團就經常開會，每次社長都滔滔不絕地講話，社員大部分都感覺厭煩和無意義。

保持一顆寧靜的心

“就我個人而言，我以為加入社團的不當是非但沒有學到好的東西，反倒是學到了社會上一些不好的習氣。”廣告專業的同學小劉說到，“一些同學在社團過早的灌輸了‘形式主義’思想，同時為自己的職務沾沾自喜，更有甚者深受‘官僚主義’的腐蝕，獨斷專權。這對大學生的成長并不是一件好事；再者，許多同學在社團定期的慶典和聚會上學會了大口吃肉，大口喝酒抽煙。”他告訴筆者，一位女同學在社團里沒學到什么知識，倒是把酒量練上來了，一次性杯子可以連端兩杯白酒。

后記: 高校社團文化建設在開展大學生思想政治教育中發揮了不可替代的作用，又是校園文化的主力，是“三自”教育的重要陣地，對提升學生社會實踐、交際能力和綜合能力作用很大。但高校社團文化建設確實存在諸多弊端，對大學生身心的健康發展有頗多負面影響。建議學校加強對社團文化建設的領導，建立更加嚴格的管理制度，加快社團文化建設的步伐。

其實大學生參與社團活動是件好事，但他們必須認識到提高自身修養、增強抵制不良思想能力的重要性。參與高校社團要慎重: 要自尊、自愛、自信、自強；懂得取舍，不隨波逐流；把握時間的寸土寸金；嚴格定位自己的世界觀、價值觀。這樣的話，相信學生一定可以在大學的海洋中自由翱翔，不斷有新的收獲。

第五篇：加入社團感受

感受與收獲

自加入協力協會，感到非常高興。在這里不僅學習了許多心理學知識，還交了許多朋友，鍛煉了自己的交際能力與組織能力。在協會中非常開心，參加了許多活動，給學習生活帶來短暫的放松。很高心大家在一起。

具體的來說，每次參加活動老師都和同學進行友好愉快的交流，每次活動大家彼此團結合作，大家的相互交流增強相互了解和友誼加強。在這個大家庭里無時無刻不感到溫馨。收獲了大家的關心和愛護，自己的能力得到了增長，感謝會給我的一切。我所在的秘書組更加溫馨，每周的例會加強了我們之間的相互了解，使我們都建立良好的私人關系，在我部的工作中大家有計劃的進行，相互之間密切配合。在這我的寫作能力得到了鍛煉，更加穩重。我部缺點可能在表達上上不太好吧，大家處理文字的工作較多。就說這么多吧。