第一篇：社會禮儀學習個人禮儀的心得體會

學習個人禮儀的心得體會

“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”。孔老夫子兩千年前念念有詞，以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國。古人云：“禮興人和”，謙恭禮讓，諒解寬容，與人為善，重形象，講禮義。現今的社會，經濟發達，交際頻繁，在人與人的接觸與交際中，現代禮儀越發顯得重要，甚至基本的個人禮儀是必不可少的。禮儀是人際關系的潤滑劑，它規范人們在一定的場合的出現方式，是順利進入社會的通行證，是得到人們認同的行為規范，是人們參與社會生活的行為指導。禮儀是我們當代大學生必修的一門課程。

隨著現代社會人際交往中的日漸頻繁，人們對個人的禮儀更是倍加關注。從表面看，個人禮儀僅僅涉及個人穿著打扮、舉手投足之類無關宏旨的小節小事，但小節之處顯精神，舉止言談見文化。個人禮儀，作為一種社會文化，不僅事及個人，而且事關全局。

個人禮儀是個人形象即通過個人在社會交往活動中的禮節、禮貌等表現出來的。個人禮儀不僅體現了一個人的學識、教養和文明程度，同事也體現了一個人對他人、對社會的認識水平和尊重程度。個人禮儀主要包括：儀容禮儀、舉止禮儀、言談禮儀、服飾禮儀等幾個方面，它貫穿于日常生活的點滴之中。例：穿衣、打招呼、遞名片、握手、站姿、入座、坐姿、微笑等細小的行為也有很多學問和規矩。

學習個人禮儀，它有以下三個作用。第一：可以增加自身素質。和別人打交道也好或是在自己的工作領域內展示自己的素質是非常重要的，教養體現于細節，細節展示素質，言談話語、舉止行為，都是素養問題。第二：外塑良好的外表形象。在人際交往中個人形象很是重要，同時也代表著你的家庭形象。我們作為學生代表的是整個學校的形象，所以我們要注意自己的個人形象。第三個作用：學習個人禮儀增進交往，我們這個時代要多交朋友，廣結善緣，一個人不管愿意不愿意，都要跟別人打交道。人是社會關系的總和，做任何事情，都肯定要和別人交往，既然要跟別人交往，就要懂得交往的藝術，而學習個人禮儀有助于交往，我們要通過自己的學習和觀察，通過自己的修養來提升自己的禮儀方面的知識，提升自己的禮儀方面的品位，增進自己的人際交往。

經過大半個學期的代禮儀學習，我掌握了一些基本的禮儀規范，我想這對于以后的就業和人生都是受益匪淺的。我是一個不太愛打扮自己的人，但學習完個人禮儀中的儀表禮儀后我開始注重自己的儀容儀表了。在生活和學習中，每個人都希望自己儀表堂堂令人賞心悅目。儀表禮儀是十分重要的，也是最基本的。人的一切都應該是美好的。美的心靈，美的儀表，美的語言，美的服飾，美的風格，要做到表里如一。一個人僅僅徒有其表是不夠的，但是儀表不修飾，或者修飾不規范也是不可以的。實際上儀表就是個人外部輪廓、容貌、表情、舉止、服飾給我們的總體印象。

儀表禮儀它有兩個重要的規則。第一：最重要的規則要整潔。不管儀的穿著是華麗還是樸素但一定要整潔。如果一個人穿的再好，但邋邋遢遢的人們也不遠與其交往所以一定要保持儀表整潔。第二：要自然。儀表不自然就會給人感覺矯揉造作之意。

在儀表禮儀中我們還要注意修飾容貌、注意化妝、自已自己的舉止及表情。之所以注意這些就是要做到表里如一。我們不能做徒有其表的人，但只有內心的善和美而沒有外在的美的表現也是不行的。所以在儀表禮儀中要做到自然、規范、協調、美觀，是非常重要的。

個人禮儀，對我們大學生來說應是一門必修課，我們能從中獲益良多。但是我們僅知道這些知識是沒有的，一定要實踐，而且要養成良好的習慣。做一個合乎禮儀規范的人，這不僅會有助于自己的人際交往，更能贏得別人對自己的尊重，使自己將來步入社會可以立于社會的不敗之地。

公共事業管理系2010級劉煥君

第二篇：學習禮儀 立足社會

學習禮儀 立足社會

一、學習禮儀的意義

1、立身之本。孔子說：“不學禮，無以立”‘說明了學習禮儀的重要性。古人非常重視立身之本的養成，告誡人們謹言慎行。劉備：勿以善小而不為，勿為惡小而為之，惟賢惟德，能服于人。諸葛亮：夫君子之行，靜以養身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。古人的這些至理名言，都說明了一個道理，禮儀是人們立身之本。

2、現實生活的需要。意識提高自身素質，成為講文明、懂禮儀員工的需要；二是將建設現代化企業的需要。

二、學習禮儀的作用

1、有助于提高人們的自身修養

在人際交流中，禮儀往往是衡量一個人文明程度的準繩。它不僅反映一個人的交際技巧和應變能力，而且還反映一個人的氣質風度，閱歷見識、道德情操、精神風貌。從這個意義上講，禮儀即修養，有道德才能高尚，有禮儀才能文明。通過一個人運用禮儀的程度，可以察其之教養的高低、文明程度和道德的水準。由此可見，學習禮儀、運用禮儀，有助于提高個人的修養，有助于用高尚的精神塑造人，真正提高個人的文明程度。

2、有助于人們美化自身、美化生活

個人形象，是一個人儀容、表情、舉止、服飾、談吐、教養的集合。學習、運用禮儀，將有助于人們更好地設計個人形象、維護個人形象，更好地、更充分地展示個人的良好教養與優雅的風度。這種禮儀美化自身的作用任何人都不能否定。我們可以想象，當個人重視了美化自身，大家各個以禮待人時，人際關系將會更和睦，生活將會變得更加溫馨，這事，美化自身將會發展為美化生活。

3、有助于促進人們的社會交往、改善人際關系 古人認為：“世事洞明皆學問，人情達練即文章”。這句話其實就是交際的重要性。一個人只要同其他人打交道，就不能不講究禮儀，運用禮儀，除了可以使個人在交際活動中充滿自信，胸有成竹，處變不驚之外，其最大的好處：就在于它能夠幫助人們規范彼此的交際活動，更好地向交往對象表達自己的尊重、敬佩、友好與善意，增加大家彼此間的了解和信任。假如人人都如此長此以往，必將促進社會交往的進一步發展，幫助人們更好地取得交際的成功，進而造就和諧、完善的人際關系，取得事業的成功。

4、有助于凈化社會風氣，推進社會主義精神文明建設

上述所言，人們的教養反映其素質，而細節有體現于細節，細節往往決定于一個人的成敗。反映個人教養的禮儀，是人類文明的標志之一。一個人、一個單位、一個國家的禮儀水準如何，往往反映著這個人、這個單位、這個國家的文明程度、整體素質、整體教養，古人說：“禮義廉恥，國之四維”，將禮列為治國的精神要素之本。在日常交往中，誠為英國大哲學家約翰.洛克所言：“沒有良好的禮儀，其余的一切成就都會被人們看成驕傲、自負、無用何愚蠢”。荀子也說道：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”。可見，遵守禮儀，應用禮儀，將有助于凈化社會風氣，提升個人乃至全社會的精神文明方面的品味。

三、禮儀的內容 專業人士將其分為禮儀的主題、禮儀的課題、禮儀的媒體、禮儀的環境四點基本要素構成。同事，根據適用對象及適用范圍的不同，禮儀又分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀等等幾大分支。我們就記住：什么是禮儀？簡單地說就是律己、敬人的一種行為規范。是表現對他人尊重和理解的過程和手段。我們公司業務的主要特點是：內部事務、內部管理、對外服務、社交禮儀和人際交往等。在這里我們都把它歸納到公司利益或企業利益中來，這也是我們要學習了解的禮儀知識。

四、公司禮儀

不管是成為公司禮儀還是企業禮儀，主要分為兩個基本側面：一是辦公室的基本規則，二是生意場的個人操守。但對任何一家企業而言，人的因素永遠都是終于物的因素的，因為在企業之內所有的事情都必須有人來做的。內部管理實質上是對人的管理，讓非僅僅是物的管理。一家企業形象的好壞，在很大程度上與企業全體員工的素質的高低密切相關，直接影響到外界對企業的看法。

公司的禮儀規定，提高全體員工的禮儀素養，主要是抓好個人的自律與人際關系這兩方面的工作。而別不是一般地抓抓，而是要常抓不懈，抓緊抓好。

1、員工自律

指的是員工在工作和生活中，都必須做到依“禮”行事，時時刻刻嚴格要求自己。在平時，不管工作多么辛苦，都不能成為任何員工不修邊幅、儀表邋遢的借口。對此，我們將在“個人禮儀”中提出計提要求。

在人際交往中，要遵守交際禮儀，并且注意人與人交往的基礎—平等與相互尊重。這里的平等，指的是人格上沒有高低貴賤之分。不管是管理層干部，還是基礎員工，都應該同等對待。這里的尊重，指的是人與人之間彼此尊敬、重視。首先，做到謙虛謹慎、理解對方，對別人真正表現出自己的興趣，是能夠獲得：“回報”的一個訣竅。具體做法是：要記住對方的興趣、嗜好、專長、使對方常能感到他在你心中的位置。

對待交往的對象，絕不可做過頭事，說過頭話，不可讓對方丟面子，傷害其自尊心。不要亂交酒肉朋友，更不要以利己作為交往的目的。需要友人幫助時，先要想想是否合適，不能把朋友當“雇工”，那樣終究會失去朋友。

在人際交往中禁忌：

一忌舉止粗魯。有人認為，在接人待物中“粗針大線”，簡單粗暴，才是勞動人民的本色，而對文雅的談吐，優美的舉止則不屑一顧，這種鄙視文明的小農意識是非常有害的。

二忌亂發脾氣。喜怒哀樂，人之常情；但自己心情不好，應由自己來“消化”，絕不可以向他人發起“攻擊”。心情再壞，也不要喪失理智，而應可知不良情緒，在思想上制怒，否則，傷人傷己。

三忌搬弄是非。同事、朋友之間講幾句心里話，無可厚非，但不允許傳播流言蜚語，搬弄是非。切勿對他人的不幸幸災樂禍，更不能望風撲影，添油加醋，把別人的苦楚和隱私當成談資。

四忌說過頭話。尤其不要在公共場合和上班時間，隨便跟人打趣逗樂，開玩笑過度。

公司禮儀中要求搞好人際關系，是要求員工首先搞好自己同其他員工的關系。扎楊，不僅能夠顯示我們良好教養，而且還會有助于自己做好本職工作。在我們內部，主要搞好以下幾種關系;中層領導應重視的利益規范主要有六點： 一要以身作則。作為一名領導者，要事先士卒，率先垂范。正人先正己。如果對別人馬列主義，對自己自由主義，則將毫無威信可言，會一事無成。

二要平等待人。當領導令下屬方案的，莫過于拉幫結派，任人唯親。成就事業，一定要搞五湖四海，要唯才是舉，任人唯賢。

三要禮遇下屬。以“禮”服人，既要講原則，又要講禮貌，不要隨心所欲批評、挖苦、訓斥、責罵、甚至侮辱下屬人格。

四要關心下屬。將下屬冷暖掛在心上。五要信任下屬。“士為知己者用”，就是對信任的回報。

六要接近下屬。都溝通，多交流，不但能贏得對方的理解，還能得到對方的尊重。員工注意的禮儀規范主要有五點：

一要尊重上級。在企業內部要搞好管理，就必須樹立管理者的威信，不能有令不行，有禁不止。工作中，上級永遠是正確的，不要因為個人恩怨而泄私憤、圖報復、有意唱反調，破壞其威信。

二要支持上級。只要有利于企業的發展，有利于做好工作，就要積極主動支持上級，配合開展工作。無條件服從上級，確保企業政令暢通，有一流的良好的執行力。

三要理解上級。“人人都有一本難念的經”，上級也是如此。工作重要善于換位思考，主動為上級分擔憂愁。

四要與上級保持此應有的距離。不管自己與上級的私人關系有多好，哪怕雙方是親戚關系，工作中也要公私分明，在企業內部到處宣揚這種關系是職場大忌。

五要對上級不卑不亢，找準自己的位置是明智選擇。公司禮儀中要求處理好同事關系。

首先，要真誠合作，既然大家共同效忠于同一企業，就要真誠合作，同舟共濟，不要心懷妒忌，故意刁難。

其次，要同甘共苦，相互支持，榮辱與共，切勿享受在前，吃苦在后，擔子揀輕的擔，關鍵時刻當逃兵。

再次，要平等競爭。最后要寬以待人。

2、辦公室禮儀

辦公室禮儀包括個人禮儀。

1、個人禮儀：個人禮儀所涉及的是個人穿著打扮、舉止投足之類的小節小事，但小節之處現精神，舉手投足見文化。

（1）個人儀表

---男士面容儀表，應每天養成修面剃須的良好習慣，整潔大方是主要的。

---女士面容儀表，化妝的濃淡要考慮時間場合，白天，已辦略施粉黛即可，正式場合不化妝是不禮貌的行為；公共場合，不能當眾化妝或補妝；尤其是職業女性，以淡雅、清新、自然為宜。濃妝，大都為參加娛樂活動的女士的裝扮。

（2）個人服飾

---男士著裝：男士的穿著不求華麗、鮮艷，衣著不宜過多的色彩變化，大致以不超過三種三色為原則。平時穿一些便裝也不是不可以，也是比較不錯的選擇。但是參加正式、莊重的場合，則應穿禮服或西裝。西裝被認為是男士的臉面。要讓它的話，有“六忌”：一忌過短，標準長度為褲長蓋住皮鞋面；二忌襯衫放在西褲外；三忌不扣襯衫鈕扣；四忌西褲拉鏈敞開；五忌西服口袋鼓鼓囊囊；六忌領帶太短，一般長度應為領尖蓋住皮帶扣；襪子不能是白色，與褲鞋顏色協調。---女士著裝：正式場合，要穿西裝套裙，長筒連褲式肉色絲襪，配黑色高跟或半高跟皮鞋。一定不能穿吊帶衫、露臍裝之類太暴露和比較炫的衣服，應穿典雅大方的服裝、鞋襪：女士在社交場合、除涼鞋、拖鞋外，穿其他任何一種鞋子均隨意。（但不能露腳趾），要注意鞋子和衣服的色彩以及款式的協調。

（3）個人舉止

---站姿：男子站立時，雙腳分開與肩同寬，雙手也可以在后腰處交叉搭放。女子站立的姿勢為身體微側，成自然的形態，斜對前方，面部朝正前方，腳呈丁字步。這樣的站姿可是女性看上去身體修長、苗條；同時，也可顯示女性陰柔之美。另外，無論男女，雙手不可叉腰或懷抱胸前，貌似盛氣凌人，讓人難以接受。

---坐姿：與站姿一樣，端莊優雅也能表現出一個人的靜態美感。正確的坐姿基本要領：上身挺直，勿彎腰駝背，也不可前貼坐前后靠椅背，上身與桌椅應保持一拳左右的距離。坐著談話時，上身與兩腿應同時轉向對方，雙目正視說話者。

總的來說，男女的坐姿大體相同，只是在細節上存在一些差別：如女子就座時，雙腿合攏，以斜方一側為宜，雙腳可稍有前后之差。這樣，人正面看起來雙腳交成一點，可延長腿的長度，也顯得頗為嫻雅；男子就座時，雙腳可平踏于地，雙膝亦可略微分開，雙手可分置左右膝蓋之上，也可以雙手掌心向下相疊或雙手相握，放于身體的一邊或膝蓋之上，另外，男子還可以雙腿交叉相疊而坐。但搭在上面的腿和腳不可向上翹“二郎腿”。最后，無論男女，就座時下意識的隨意抖動雙腳都是登不了大雅之堂的。

第三篇：學習禮儀心得體會

心得體會

7月20日，我們全體林業局通知參加了學習禮儀文明知識講座，我感受深刻，下面談談我的想法。

“人生一世，必須交際。進行交際，需要規則。所謂禮儀，即人際交往的基本規則，是人際交往的行為秩序。”

在古中國，就有對禮儀的規范。禮儀：禮者，敬人也，是做人的要求，是尊重對方；儀，是形式，是要把禮表現出來的形式，兩者相輔相成，在國際活動接待中缺一不可。禮儀三要素包括：禮儀是交往藝術，交往強調互動，互動看結果；禮儀是溝通技，巧溝通強調理解；禮儀是行為規范，規范就是標準。對中國人來講禮儀是一種自我修煉，是律己行為，管住自己，獨善其身；而國際禮儀講的是交往藝術，是待人接物之道。禮儀要求人和人打交道保持適當距離，距離產生美感，適當的距離是對對方的尊重。國際交往中，拉開距離如果適當，有助于交往的順暢；換言之，不要隨便套近乎。人際交往要使用稱呼，國際慣例是使用尊稱，而尊稱的一個基本技巧是“就高不就低”。

在現代社會，禮儀不僅僅是關系到我們的個人形象，更是一門非常有用的學問，也是一門高深的文化。說它有用，是因為通過合理的著裝以及禮儀，來促進貿易談判；說它高深，同樣是交談，為什么有人能談的很和諧，而有的人卻把人惹的大發雷霆，生意告吹。

通過學習禮儀，我受益匪淺。我想這對我為人處世方面及以后找工作會有很大幫助。給別人也會產生好的印象，同時增強了我的內在素質，也塑造了我的外在形象，增進了交往。

隨著人們日常交際的頻繁，在商務活動、公務活動、社交活動中越來越重視交往的細節，也許一個微小的細節決定了一個人的第一印象。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”所以，做任何事情，都應有一定之規。禮儀，是一種在人與人交往中的行為準則和規范，是互相尊重的需要。

“禮儀”這門課，從坐姿，站姿，握手，微笑，遞名片等一系列在日常的商務交往中經常碰到的細節問題中感受商務禮儀的真諦。通過一邊教學，一邊指導我們該怎么做，讓我深刻體會到禮儀的重要性。

通過學習，我從真正意義上理解了禮儀的含義，禮儀是一種在人際關系和社會交往過程中所應具有的相互表示敬重、親善友好的行為規范，是人的一種內在涵養的充分體現；從個人角度看，優秀的禮儀素質不僅有助于提高個人的修養，還有助于美化自身、美化生活，并且有利于與他人的交往與溝通，使人獲得良好的人際關系。以前，我對于禮儀的概念及重要性理解不透，總認為禮儀好壞是個人問題，人與人不同，甚至認為像氣質一樣是天生的，認真學習后，我才進一步明白，禮儀不僅是個人形象的社會表現，而且還關系到所在單位的榮辱得失，個人的禮儀素質，直接關系到別人的滿意度，關系到單位的形象。

中國一向是禮儀之邦，禮儀對每個中國人來說是非常重要的，無論是會見親朋好友或者是在人與人的打交道上，都離不開禮儀。禮儀被認為是一個人道德修養的表現，一個人若毫無禮儀可言，那么他在學習或工作時都將不會很順利，因為沒有人愿意和這樣一個人相處。如何才能脫穎而出，除了需要卓越的能力外，還要掌握有效溝通及妥善人際關系，建立良好優雅的形象，此時，禮儀便起到了一個十分重要的作用。禮儀就是對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求，體現了人與人之間的相互尊重，同時也約束了商務活動中的某些方面。

學習禮儀可以提高個人的素養。比爾蓋茨曾講過，企業競爭，是員工素質的競爭，進而到企業，就是企業形象的競爭，教養體現細節，細節展示素質，可見一個人的素養高低對企業的發展是多么重要啊！可以交際應酬，因為商務活動中畢竟是離不開禮儀的，在不同的交往活動中我們會遇到不同的人，如何讓人感到舒服，卻又沒有拍馬屁的嫌疑是非常關鍵的。有助于維護企業形象。在商務交往中，個人便代表了整體，個人的所作所為，一舉一動，一言一行，就是企業的典型活體廣告。良好禮儀同時還是人際關系的潤滑劑。現代企業強調團隊精神，而禮儀可以促進這一力量。好的禮儀在人際交往中會給人一種親和力，增進吸引和情感交流，增強信任和了解。

天保辦：張天同

2012年7月23日

第四篇：學習禮儀心得體會

學習禮儀心得體會

隨著社會的發展進步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學習禮儀知識，運用禮儀規范，對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。

在總公司組織的學習活動中，我們觀看了金正昆教授禮儀講座，覺得我們在禮儀方面還存在許多不足，覺得學禮儀活動非常必要，非常及時，對我深有感觸，受益非淺。

文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今，隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質修養，一個單位的整體形象。

通過這次文明禮儀學習，使我們意識到，原來平時忽略的細小問題，其實帶給對方的負面影響是十分大的，試想當業主走進到我們小區門口，看見一個精神不振、衣冠不整的秩序維護員時會是什么的感覺，相信他們會有不愉快的心情，甚至會對這個小區的秩序產生懷疑。而我們公司的服務宗旨是“親情式管理，人性化服務”，可我們的現狀卻帶給對方一種很無奈的感覺，這不就違背了我們的服務宗旨嗎？

所以，我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節、追求完美”，力求做好每一件事。當然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括業務水平方面，我們應在提供文明服務的前提下認真學習和掌握各種服務技巧，真正為業主營造一種良好的生活環境，讓他們真正地感受到我們的真誠！

當然，我作為一名物業管理人員，每時每刻，每事每處，每個環節都應該講禮儀、用禮儀，把所學禮儀用得恰到好處，“注重細節，追求完美”，力求做好每件事。

相信，如果我們每個人都能從我做起，從現在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。

第五篇：學習禮儀心得體會（范文）

禮儀課感想

天星小學六（3）班 楊虹

俗話說：“家有家規，校有校規。沒有規矩，不成方圓”在家里媽媽教我做個好孩子，在學校里老師教我做個好學生。

隨著現代社會文明程度的提高，自然促進了人的素質的提高，高素質的人對禮儀文化也就更重視。

禮儀，是人們相互交往中的一種行為規范。人們在日常生活中，時時處處都離不開文明禮儀。禮儀雖是生活的小節，但在某些場合卻代表著個人、學校甚至民族、國家的形象，標志著一個國家和民族文明程度的高低，也是衡量人們的教養和道德水準的尺度。

我國是一個文明古國，有五千年的文明歷史，一向有“禮儀之邦”的美譽。在日常生活中，我們應該儀態大方、彬彬有禮、舉止莊重、不卑不吭，表現出良好的精神風貌和禮儀行為。今天，通過謝老師短暫的而又充實的一節禮儀課，讓我了解到了禮儀的重要性，必要性和歷史性。這節“文明禮儀”課，感覺收獲得很多。

在課上，老師給我們講了很多基本的禮儀，稱謂禮儀、著裝禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、餐桌禮儀等等。如課堂禮儀：

第一、上課：按課表提前做好上課的準備。上課鈴一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課。當老師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。若學生在老師上課后進入教室，應先得到老師的允許后，方可進入教室。

第二、聽課：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考。當老師提問時，應先舉手，方言時，身體要立正，態度要大方，聲音要響亮。

第三、學習：要虛心好學，對學習上的困難要想辦法盡量克服。第四、下課：聽到下課鈴響了，若老師還沒有宣布下課，仍要安心聽講，不要忙著收拾書本。待老師下課走出教室后，學生方可離開教室。

在這節禮儀課上學到的東西舉不勝數，在此我就不一一羅列了，在課堂學的是理論知識，那么要想把學到的知識合理利用，就要做到“理論與實際相結合”，在學校要懂得尊敬師長、團結同學、著裝得體、努力學習、文明就餐，只有這樣才能更好地做到學以致用。

這是我學習“文明禮儀”課的一點小小的個人感想，希望在以后還能更好地、更深入地學習這方面的知識，真正成為一名合格的學生。