第一篇：2013—2014學年陽光體育社團活動實施方案

2013—2014學年陽光體育社團活動實施方案

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生 ,健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活,促進學生身心健康和諧發展。

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質和體育文化素養，推進校園體育文化建設。

二、活動目標

認真完成上級部門的各項體育工作安排，保證學生每天有一小時的體育活動時間；力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上。

三、組織機構：

組長：周茂才

副組長：白少瑜丁發兵

成 員：全體教師

三、活動主題：

每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運動，我健康，我陽光，我快樂；走向操場，走進自然，走到陽光下。

四、陽光社團開設：

根據我校實際情況，特設以下社團：籃球社團、排球社團、乒乓球社團、毽球社團、田徑競技社團、珍珠球社團、健美操社團

五、活動實施具體要求

1、根據總體目標及指導思想發出倡議，向全體同學進行宣傳招收社團成員員，學生自愿報名參加上述社團。

2、各學生社團安排1名指導教師，并由該社團的成員選舉一名學生組織者。社團活動由學生組織者組織進行，由指導教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間是課外活動時間。（每周一至周五早晨和下午大課間活動）

3、各社團學期初有計劃，學期中有記錄、有指導，學期末有總結。每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料（活動方案、過程性資料、學生取得的成績等），學期末學校將根據實際活動情況，評出優秀指導教師和優秀社團成員。

4、依據學校教育教學計劃安排，本學期社團活動分以下三階段進行。基礎階段：第1－2周；擬定方案，宣傳動員，組織實施。實施階段：第11－16周；成果展示階段：第17－18周；開展成果展示周活動。

5、開展活動時，指導教師和社團成員不準遲到，不得無故缺席。組織嚴密，講求實效，讓學生在活動中學技能，長見識，不搞表面工作。

6、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。

7、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

8、社團活動由校長辦公室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團活動總體活動方案。

9、政教處將進行抽查、階段性總結、經驗交流及成果展示等活動。

10、各學生社團要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。

六、活動實施采取措施：

1、建立完整的組織機構，一方面能協調好各項工作的開展，同時對階段性工作給予指導與監督。

2、確保指導教師資源充足，各社團指導教師除體育教師擔任之外，還聘請我校有特長的教師擔任，同時學校給予社團各類教學資料的支持，保證各社團能夠扎實、有效的開展活動。

3、制定社團的各項制度，規范社團成員管理。及時處理好社團出現的不良現象。特別是對社團學生每個人管理要采用跟蹤式。

4、社團學生的管理要嚴格，每學期結束要全面對學生作出評價。把特長技能提高和學生品德行為相結合。做到學會做事先要學會做好學生。

5、給予社團展示成果機會，每學期在期末開展成果展示周活動。定期學校組織各類體育比賽，鼓勵學生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團的發展。

6、學校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中，班級學生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導教師與班主任年度考核之中。從而提高社團工作開展的積極性。

綜合教研組

2013年11月30日

學校特長教師情況乒乓球：張文席永峰雷曉東 籃球: 席永峰孟新科

排球：陸永香王軍

田徑：陸永香

珍珠球：靳林福

書法：李春云

國學：雷曉東

楊兵張磊張文

第二篇：陽光體育實施方案

衛城鎮新發片區2009年陽光體育運動

實施方案

一、指導思想

全面貫徹執行黨的教育方針，落實全國學校體育工作會議精神，推動學校體育工作的開展，樹立“健康第一”的思想，以陽光體育運動為載體、以迎接北京奧運為契機，在全市中小學生中掀起體育鍛煉熱潮，不斷提高學生體質健康水平，培養德智體全面發展的合格人才，推動和諧、健康和充滿活力的校園文化建設。

二、實施原則

1、要遵循教育性、科學性、趣味性原則。陽光體育運動應堅持育人的宗旨，遵循教育發展和體育運動規律，符合中小學生身心發展特點。

2、要遵循全面性原則。陽光體育運動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足全體學生的發展需要，促進學生的身體素質、心理素質全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、要遵循自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流與評價的良好環境和氛圍。

4、要遵循與體育課教學相結合原則。堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足、開齊并上好體育課，不擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。

5、要遵循與課外體育活動相結合原則。配合體育課教學，保證學生每天有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。通過廣泛開展主題鮮明、具有地方特點和民族特色的學生集體體育項目的活動與競賽，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容，積極創建快樂的課外體育園地。

6、要遵循安全第一原則。要加強安全教育，制定切實有效的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。

三、具體措施

1、開足開齊上好體育課。以體育課教學為基本平臺，加強體育教學常規管理，按照新課程標準要求，開足開齊體育課，不削減或擠占體育課時。要根據具體情況和地域特點，增加體育課程內容的選擇性，強調活動的多樣性，創新活動形式，引導學生樹立“終身體育”的理念。在課內外積極推廣長跑運動，提高青少年兒童心肺器官的功能，增強他們的體質和適應自然環境的能力，培養青少年兒童刻苦耐勞、勇往直前的體育精神。

2、開展大課間體育活動。組織開展課間體育活動，確保活動時間不少于30分鐘。要不斷豐富活動的內容，積極探索和創新活動的形式。

3、開展豐富多彩的課外體育活動。學校要把課外體育活動納入日常工作安排，精心安排“課外體育活動表”，不挪用或擠占課外活動時間。學校體育活動要做到“人人有項目、班班有活動、周周有安排”。結合當地實際情況，因地制宜、因陋就簡地開展具有本地特色的體育活動，讓學生在活動中得到鍛煉。各學校都要成立有助于學生提高體育技能的各類興趣小組。學校組建田徑運動隊，做好常年訓練的組織與實施工作，做好體育人才庫的建設與信息更新工作，使有運動天賦和體育特長的學生能夠得到常年系統的訓練，積極培養優秀體育后備人才，并形成學校體育特色。

4、積極舉辦多層次多形式的體育比賽。根據實際舉辦乒乓球、棋類、羽毛球等單項體育競賽；每年舉辦一屆學生田徑運動會。

5、全面實施《國家學生體質健康標準》。開展學生陽光體育運動要與貫徹《國家學生體質健康標準》相結合，學校全面施行《國家學生體質健康標準》，嚴格執行相關政策規定，按時保質保量組織測試，認真組織全體學生積極開展“達標爭優”活動，對測試成績達到優秀等級的學生，頒發“陽光體育獎章”。要建立和完善《國家學生體質健康標準》測試結果記錄體系，測試成績要記入學生的成長記錄或學生素質報告冊，并作為畢業、升學的重要依據。各學校在每年的6月25日以前上報《國家學生體質健康標準》測試結果，對未能完成本學年測試工作和不上報測試結果的學校或教師，不能參加先進單位和先進個人的評選。

四、保障條件

1、大力宣傳，營造氛圍。學校要高度重視輿論宣傳工作，充分利用校園廣播、黑板報、班會、家長會等形式，大力宣傳陽光體育運動，宣傳和普及科學的教育觀、成才觀、健康觀，形成鼓勵青少年學生積極參加體育鍛煉的社會氛圍。通過宣傳，讓全校教師、學生及其家長充分認識這項活動的重要意義。要特別注意宣傳開展陽光體育運動的先進典型和先進經驗，產生強大的示范作用。

2、完善制度，保證安全。學校建立和完善制度，采取一切必要措施保證陽光體育運動健康有序地進行。制訂切實有效的體育活動安全預案，防止出現意外事件時束手無策。要裝備質量合格的體育器材，加強運動場館設施和器材設備的管理，建立定期檢查維修制度，堵塞漏洞，消除隱患，防患于未然，以確保學生運動安全。要建立校園意外傷害事件處理機制，加強處理突發性事件的能力。

3、加大投入，完善設施。學校要加強體育活動場所的建設與維護。《國家學生體質健康標準》的實施是今年學校體育工作的重點之一，為使此項工作能順利開展，學校要確保測試儀器設備添置到位，并加強設備的管理與維護。

第三篇：陽光體育實施方案

郭家壩鎮中心小學陽光體育實施方案

一、指導思想：

響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。

二、組織機構：

1、成立學校體育工作領導小組

組長：周秭桐

副組長；周勇

組員：各班主任及全校教師

2、實施小組

組 長：張幫君

組 員：各班主任

三、實施目標：

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校教育計劃。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

四、實施的主要內容

1、各年級保證開足體育課。1—2年級4節體育課，3—4年級3節體育課，5—6年級3節體育課，按照國家課改新標準要求執行。

2、上好眼操和課間操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作，提高兩操質量。

3、實行“大課間”文體活動制度，按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學生主動配備體育運動用品。做到四個一；一個卷子；一根跳繩；一只乒乓球拍；一個藍球或一只羽毛球拍。

4課外活動；學校應組織當天沒有體育課的班級，在下午的課外活動時間，組織開展1小時的體育課外活動。具體安排如下；

星期一；一（1班）三（1）班三（2）班四（1）班五（2）班

星期二：一（2班）二（1班）四（2）班五（1）班五（2）班

星期三：一（2班）二（2班）四（2）班五（1）班六（1）班

星期四：二（1班）二（2班）六（2）班

活動內容；

一年級：毽子、跳繩、仰臥起坐、25米往返跑、立定跳遠、磊球

二年級：毽子、跳繩、25米往返跑、立定跳遠、磊球

三年級：毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、短跑、磊球

四年級：毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、短跑、磊球

五年級：毽子、跳繩、中長跑、籃球、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、短跑、磊球六年級：毽子、跳繩、中長跑、籃球、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、短跑、磊球

5、以校為單位，組建校級田徑隊，乒乓球隊，籃球隊等,在選材上要集傳統與現代特色，符合兒童年齡特點。具體負責人：韓敏

6、以年級組為單位，每組組建體育特長活動小組：游戲小組：（一、二、三年級），跳繩小組：（四、五、六年級），長跑小組。

7加強學校花鼓教學推廣；以培訓教師為核心；以各班班主任為龍頭，以點帶面，全面推廣花鼓教學。教師要在活動中身體力行，起到帶頭作用。以籃球賽，乒乓球賽，羽毛球賽為契機，全面掀起我校陽光體育活動的高潮。

第一階段：舉行陽光體育運動再宣傳儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，開展各類學生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業余訓練，搞好學校田徑隊、籃球隊、運動隊等的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。

第二階段：開展豐富多彩的體育體驗活動，結合愛國主義教育讓學生走進大自然，親近自然，學習在野外生活和生存的能力，使學生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學生的視野。

第三階段：，開展學校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術水平，通過體育節，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。

第四階段：總結學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校陽光體育評選活動，進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發展。

五、保障措施

1、加強培訓，樹立正確的課程觀。本著 “以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教職工都要轉變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性，從新課程觀出發，珍視和有效利用這一類課程。

2、增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

3、改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。

在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估，可以在常規管理和教學統考的基礎上，專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學進行新的標準嘗試.每個班級學生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓練的,給于班級加分,列入中隊評比和辦公室達標考核,并可累計加分。

每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。

第四篇：陽光體育實施方案

淮陰師院附小新區試驗學校陽光體育活動實施方案為全面推進素質教育，進一步加強學校體育工作，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，根據全國、省、市、區各級專題會議要求，在前期開展的基礎上，學校將進一步深化創新，突出特色，大力開展學生陽光體育運動。

一、活動宗旨

貫徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質，切實減輕學生課業負擔，全面推進素質教育，促進學生全面發展。

二、組織機構；

組 長：楊鳳芹

副組長：周迎春

成員：全體教師

三、活動主題 ：我運動.我健康.我快樂

四、活動要求

人人有項目 班班有活動平時有競賽，年終有評比

五、具體年級項目：

一、二年級：趣味游戲三、四年級：跳繩，踢毽子，韻律操五、六年級：籃球，足球

六、活動原則：

1、全員參與性原則

沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時原則

每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動一小時以上。

3、課內外結合原則

做好家長宣傳工作，采用家校聯動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。

4、安全性原則

各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。

七、實施內容

第一階段（2012年2月—2012年3月）

以各年級安排的體育活動為主要抓手，帶領學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，同時每月安排一次體育競賽以培養和激發學生對體育運動的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。

1.規范作息時間 堅持科學規范的學生作息制度。制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。

2.堅持大課間活動 積極開展大課間體育活動，確保學生每天一小時體育活動時間。上午9：30－10：00 下午16：00－16：30開展體育大課間活動，切實做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

3.開足開齊體育課 堅定不移的執行小學1－2年級每周4節體育課、3－6年級每周3節體育課的課程設置計劃，同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質量。

4.突出特色建設 學校著重加強體育特色項目的建設，充分發揮學校體育教師的特長，進一步完善健身操，在原有基礎上，創編新動作，激發學生興趣，做好全面普及工作。

第一階段開展月競賽活動：

2月份：廣播操與健身操比賽

3月份：趣味接力賽，項目包括：迎面接力跑，兩人三足跑接力，頂上胯下傳球接力

第二階段（2012年4月—2012年6月）

以“我運動，我健康，我快樂”為主題，采取多種形式，使學生切實掌握一定的體育技能，達到增強學生體質的目標。

1.繼續深入開展第一階段活動。

2.開展月競賽活動 按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。

第二階段開展月競賽活動：

4月份：田徑運動會

5月份：跳繩比賽

6月份：校足球賽

第五篇：陽光體育實施方案

陽光體育活動實施方案

為進一步加強學校體育工作，推動我校學生積極參加體育鍛煉，促進和諧校園的建設，全面推進素質教育，認真組織開展好我校“學生陽光體育運動”的活動。現結合我校實際，特制定關于加強學校體育工作，開展學生陽光體育運動的實施方案。

一、指導思想：

為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，大力推進素質教育，加強學校體育工作，牢固樹立“健康第一”的指導思想，引導全體學生積極參與內容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動，以體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”，提高體育運動基本能力，重視終身體育的意識和習慣培養，提高學生健康水平，促進學生的和諧發展。不斷豐富學生的課余文體生活，進一步提高學生的身心健康水平和審美情趣。

二、組織領導

組 長：楊崇英（校長）

副組長：任培強（副校長）李

霞（副校長）王

磊（副校長）組

員：包鵬雁（體衛藝主任）朱秀英（校醫）各班班主任、體育教師

三、實施原則

（一）安全第一的原則：在活動的開展過程中加強學生的安全教育，制定切實可行的安全預案和防范措施，避免安全事故的發生。

（二）教育性、藝術性、健身性、趣味性的原則：體育課堂及課外活動堅持以“育人”為宗旨，遵循教育規律和兒童身心特點、興趣愛好等開展體育活動。

（三）體育課堂與課外活動相結合的原則：以《標準》為指導，加強體育教育，同時將課外活動納入教學計劃，結合實際開展獨具特色的體育活動和競賽活動。

（四）全面性和體體性原則：開展豐富多彩的課外體育活動開式，使學生能參加活動在體育、美育、德育、智育等方面全面提高，并讓所有的不都參與進來，真正的實現人人鍛煉、全員參與。

（五）教師引導，因材施教與學生自主自愿相結合的原則：教師積極宣傳，鼓勵學生人人參與鍛煉，學生根據自身的身體素質和興趣愛好自行選擇；對確有困難的學生不可強迫其參加。

四、開展活動的保障措施

（一）統一思想，加強組織與領導，分工協作，確保活動順利開展

1、在校長的帶領下，學校將“中小學生每天一小時體育鍛煉”活動放到議事日程，制定實施方案，建立領導組織、管理機構和工作規程。通過家長會及學校黑板報、班級墻報等形式，加強對師生和社會的宣傳工作。全面宣傳《國這學生體質健康標準》和“中小學生每天一小時體育鍛煉”活動。

2、學校明確由分管體、藝、衛和課外活動的班子成員聯合少先隊大隊部組織實施“中小學生每天一小時體育鍛煉”活動，并負責管理和監督。

3、組織學校的體育教師和班主任教師的學習《國家學生體質健康標準》，理解其精神實質和實施的重要意義，充分調動教師職工的積極性，深入開展 “中小學生每天一小時體育鍛煉”活動的宣傳和實施，形成工作合力。

4、利用《國家學生體質健康標準》指導“中小學生每天一小時體育鍛煉” 活動以及學校體育教學、課外活動、課余訓練和體育競賽等活動同時進行，通過學校體育教學、課外活動、課余訓練和體育競賽等活動形式，落實《國家學生體質健康標準》和“中小學生每天一小時體育鍛煉”活動，使其緊密結合，共同促進學校體育工作的發展。

（二）提高安全防范意識，確保活動安全開展

1、全體師生牢固樹立“安全第一”的責任意識，健全各項安全保障制度，落實安全責任制；建立安全預案，防范于未然。

2、加強安全教育，教師加強對場地、器材的安全檢查和學生的監管。

3、制定科學的作息時間表，確保學生充足的睡眠和體育鍛煉的時間。

4、隨時關心學生的身體健康狀況，遵循循序漸進的訓練規律，杜絕因鍛煉不科學而引發的意外傷害事故。

（三）建立健全規章制度，明確職責，確保活動有序開展

1、根據學校活動場地現在條件和學生實際，計劃建立各項規章制度，以明確工作職責，開展“中小學生每天一小時體育鍛煉”活動的過程中大事小事有人管，不留盲區。

2、制定相關的考核辦法，加強過程的監管和考核。“中小學生每天一小時體育鍛煉”課外活動計入教師的超課時工作量。

3、加強活動過程的監管，對活動實施的過程和貫徹的效果、質量進行相應的考勤、考核、以防課外活動中出現防羊式“的情況，發生學生意外傷害事故。

五、活動實施方案步驟及進間表

附件：活動實施方案步驟及進間表

六、過程的預期目標

1、計劃確保《標準》和“中小學生每天一小時體育鍛煉”活動安全，順利的實施，得到貫徹落實。

2、按時保質的完成一年一度的學生體質測試工作；并作好相關數據的上報工作。

3、嚴格執行《標準》要求，力爭用三年進間使90％以上的身體正常的學生達到及格以上等級，相當部分學生達到優秀等級，掌握兩項日常體育鍛煉技能。

4、爭取在本旗內組織的各類文體活動中，取得具有歷史突破性的成績。

5、以落實《國家學生體質健康標準》和“中小學生每天一小時體育鍛煉”活動為契機，使全校師生養成科學鍛煉的良好習慣；激發學生鍛煉身體的自覺生和主動性，營造健康向上，朝氣蓬勃的校園風氣。

陽光體育活動實施方案

寶日希勒小學