第一篇：2014年初中中考思想品德時(shí)政熱點(diǎn)預(yù)測(cè)2

考點(diǎn)預(yù)測(cè)六：食品安全

（一）是什么？

生產(chǎn)和銷售問題食品、藥品侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？ ①安全權(quán)知情權(quán)公平交易權(quán)

（二）為什么？

國家頻繁“重拳”破解食品安全問題有何重要意義?（黨和政府為什么要確保廣大人民群眾“舌尖上的安全”？）

①有利于切實(shí)保障廣大人民群眾的生命健康安全，維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。②有利于落實(shí)依法治國方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國家。③有利于維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，構(gòu)建成新社會(huì)。④有利于促使人們自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)和諧。

（三）怎么辦？

1.當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們?cè)趺崔k？

②非訴訟手段：與經(jīng)營者協(xié)商解決；請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；向新聞媒體舉報(bào)，利用輿論進(jìn)行監(jiān)督；根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁。

訴訟手段：向人民法院提起訴訟，依法追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。

2.為了確保廣大人民群眾“舌尖上的安全”，各方面該怎樣做？（建議）

①國家：堅(jiān)持依法治國，健全相關(guān)的法律法規(guī)；依法行政，加強(qiáng)的市場(chǎng)環(huán)境的監(jiān)管，嚴(yán)懲各種違法生產(chǎn)經(jīng)營行為；加強(qiáng)公民道德建設(shè)，營造誠信的社會(huì)氛圍。

②經(jīng)營者：牢固樹立安全意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)保障食品、藥品安全的社會(huì)責(zé)任；講誠信，守法經(jīng)營；珍愛生命，關(guān)愛他人，做良心食品、藥品。

③消費(fèi)者：主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握相關(guān)安全知識(shí)，增強(qiáng)判斷和選擇能力；增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，了解正當(dāng)合法的維權(quán)途徑，依法維權(quán)；增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，配合執(zhí)法部門同危害食品、藥品安全的不法行為作斗爭(zhēng)。3.在“重拳”出擊食品、藥品的今天，中學(xué)生如何出一份力？ ①積極宣傳有關(guān)食品、藥品安全的法律法規(guī)，提高消費(fèi)者的權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。②積極檢舉制造、銷售不安全食品、藥品的違法行為，凈化我們的食品、藥品安全環(huán)境。

考點(diǎn)預(yù)測(cè)七：群眾路線反“四風(fēng)”

（一）是什么？

1、當(dāng)前，解決“四風(fēng)”問題、重溫“兩個(gè)務(wù)必”，體現(xiàn)了一種什么精神？這種精神的內(nèi)涵是怎樣的？艱苦奮斗精神。

艱苦奮斗，既是一種勤儉節(jié)約、艱苦樸素、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的生活作風(fēng)和道德品質(zhì)，又是一種不畏艱難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)和高尚情操。

2.你在生活的社區(qū)有哪些突出問題，要向“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”反映？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明你反映的理由？ 少數(shù)干部只坐在辦公室，遙控指揮，深入群眾不強(qiáng)；注重政績(jī)工程，不關(guān)注民生工作；少數(shù)干部成天吃喝，開高檔

9轎車，住高級(jí)賓館等現(xiàn)象。

這有損中國共產(chǎn)黨的形象，破壞中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政基本，干群關(guān)系惡化，不利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

（二）為什么？

1、掃除奢糜之風(fēng)、興辦節(jié)儉之事有何現(xiàn)實(shí)意義？

（1）這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在文化領(lǐng)域的深化，為文化大發(fā)展大繁榮指明了前進(jìn)方向。

（2）這是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)和美麗中國的必然要求。

（3）這有利于弘揚(yáng)中華民族艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。（4）這有利于弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（5）這有利于純潔黨風(fēng)、政風(fēng)，使我們黨始終保持艱苦風(fēng)斗、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

（6）這有利于提高公民的節(jié)約意識(shí)。

（7）這有利于全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。2．“舌尖上的浪費(fèi)”會(huì)給我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來哪些不利影響？“舌尖上的浪費(fèi)”會(huì)造成大力資源的浪費(fèi)，不利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，不利于弘揚(yáng)中華民族艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，不利于建成全面小康社會(huì)等。

3．為了更為有效的反對(duì)浪費(fèi)，不少網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起以吃光盤子里的東西為主題的“光盤行動(dòng)”。網(wǎng)民發(fā)起的“光盤行動(dòng)”為什么能得到強(qiáng)烈響應(yīng)？

①我國是一個(gè)發(fā)展中國家，仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，我國現(xiàn)有小康還是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康。②艱苦奮斗是中華民族任何時(shí)候都要繼承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。③“光盤行動(dòng)”是愛惜民力、維護(hù)廣大人民根本利益的需要。④“光盤行動(dòng)”有利于提升公眾的資源環(huán)境意識(shí)，落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。⑤要使現(xiàn)有限資源更好地滿足人民群眾物質(zhì)文化生活需要，必須同時(shí)做好開源節(jié)流，遏制餐桌上的浪費(fèi)。

4.頒布《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》有何意義？ 《條例》是黨政機(jī)關(guān)做好節(jié)約工作，防治浪費(fèi)行為的總依據(jù)和總章程，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)建章立制的重要成果，是從源頭反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風(fēng)的重大舉措，是實(shí)現(xiàn)黨治理能力現(xiàn)代化的必然要求，是樹立艱苦奮斗，勤儉節(jié)約優(yōu)良作風(fēng)和清廉形象的重要保證。

5.開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有何意義？

有利于增強(qiáng)廣大黨員干部的宗旨意識(shí)和群眾觀念，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)；有利于解決黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問題，不斷增強(qiáng)黨的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力；有利于保持黨的先進(jìn)性和純潔性，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，在全黨全社會(huì)凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的強(qiáng)大力量。

6.請(qǐng)你從“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求中選你感興趣的一條說出自己的理解？

“照鏡子”就是要以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

“正衣冠”就是要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺遵守黨紀(jì)國法，保持共產(chǎn)黨人良好形象。

“洗洗澡”就是要以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色；

“治治病”就是要堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

（三）怎么辦？

1、作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？

（1）在思想上：樹立遠(yuǎn)大理想，繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（2）在學(xué)習(xí)上：頑強(qiáng)拼搏、刻苦鉆研、勇于探索、勤奮進(jìn)取、克服困難。（3）在生活上：艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不攀比，自覺磨礪艱苦奮斗的意志。

2．響應(yīng)“光盤行動(dòng)”，你將在日常生活中怎樣合理消費(fèi)？ ①學(xué)會(huì)做預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方。②根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)條件，購買物有所值、經(jīng)濟(jì)適用的商品。③不盲目攀比，不浪費(fèi)金錢。④學(xué)會(huì)綠色消費(fèi)。⑤注重滿足精神上的需求。3.對(duì)《條例》的貫徹實(shí)施，你有何好建議？

①接受廣泛的監(jiān)督。②建立工作責(zé)任追究制度。③公費(fèi)開支公開透明。

4.某班同學(xué)舉行了一場(chǎng)以“走群眾路線，辦群眾實(shí)事”為主題的主題班會(huì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)班會(huì)的活動(dòng)步驟。

第一步：請(qǐng)同學(xué)們觀看黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)圖片資料。第二步：請(qǐng)黨員代表談群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的感受。第三步：請(qǐng)同學(xué)表演贊美中國共產(chǎn)黨的歌曲、舞蹈、小品、相聲、詩朗誦等節(jié)目。第四步：請(qǐng)老師代表發(fā)言進(jìn)行總結(jié)并提出希望和要求，班會(huì)結(jié)束。

5.在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見環(huán)節(jié)中，你可以行使什么權(quán)利？應(yīng)如何行使這一權(quán)利？ ⑴建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利。

⑵①要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。

②不得損害國家的、社會(huì)的、集體的和他人的合法權(quán)益。③應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是,以事實(shí)為依據(jù),如實(shí)反映情況,必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料。④要以合法的方式行使權(quán)利。投訴和舉報(bào)時(shí),不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害,也不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法。

合法權(quán)益。（2）有利于維護(hù)社會(huì)的正常秩序，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。（3）有利于推進(jìn)依法治國基本方略，進(jìn)一步規(guī)范消費(fèi)市場(chǎng)行為，保證市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康和諧發(fā)展。

（4）有利于保障和改善民生，讓人們過上更美好的生活。3．作為消費(fèi)者，擁有了“7天無理由退貨”的權(quán)利，我們?cè)诰W(wǎng)購時(shí)是不是就可以隨心所欲地退貨？為什么？（1）不是。

（2）“無理由”退貨并非完全“無條件”，還有關(guān)于商品的類型、運(yùn)費(fèi)的承擔(dān)、退貨的商品應(yīng)當(dāng)完好等相關(guān)條件。法律保障消費(fèi)者的合法權(quán)益，我們作為消費(fèi)都也要履行自己的義務(wù)，維護(hù)市場(chǎng)秩序，做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的“上帝”，維護(hù)生產(chǎn)經(jīng)營者的正當(dāng)利益。

（三）怎么辦？

1．作為消費(fèi)者，應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益？（1）學(xué)習(xí)和掌握消費(fèi)的知識(shí)，增強(qiáng)自己的選擇和判斷能力。（2）提高警惕，盡量不給不法經(jīng)營者以可乘之機(jī)，防止侵權(quán)行為的發(fā)生。

（3）在侵權(quán)行為發(fā)生之后，應(yīng)勇敢地拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。主要途徑有：非訴訟手段：與經(jīng)營者協(xié)商解決；請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；向新聞媒體舉報(bào)，利用輿論進(jìn)行監(jiān)督；根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁。訴訟手段：向人民法院提起訴訟，依法追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。

2.請(qǐng)為類似“中國大媽”的消費(fèi)者，提出合理化建議，幫助他們學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。

⑴學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)，增強(qiáng)自己的選擇和判斷能力。⑵學(xué)會(huì)適度消費(fèi)。消費(fèi)前作預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方。⑶避免盲目消費(fèi)。避免非理性消費(fèi)，在能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品。不盲目攀比、不浪費(fèi)金錢。⑷追求健康文明的消費(fèi)方式。講環(huán)保，追求綠色消費(fèi)。講節(jié)儉，追求適度消費(fèi)。講提升，注重精神需求。

考點(diǎn)預(yù)測(cè)九：道德模范（孝心青年）

（一）“是什么”（一般是指含義、表現(xiàn)、特征、內(nèi)容、說明了、表明了、反映了等）

1.你參加了哪些公民道德實(shí)踐活動(dòng)?有哪些收獲和體會(huì)。(1)活動(dòng):環(huán)保志愿者活動(dòng)、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學(xué)生”簽名活動(dòng)、向希望工程、災(zāi)區(qū)捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動(dòng)等．

(2)收獲:①提高自身的思想道德紊養(yǎng)；②增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感；③提高了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。

(3)體會(huì)：①我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì)，是人人相互關(guān)愛的社會(huì)；②參與公民道德實(shí)踐活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升： ③開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)，有利于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。

（二）“為什么”（一般是指原因、意義、作用、地位、重要性、影響、危害等方面進(jìn)行提問）

1.開展 “感動(dòng)中國”、“全國道德模范”“最美孝心少年”等10

考點(diǎn)預(yù)測(cè)八：新消法

（一）是什么？

十二屆全國人大常委會(huì)第五次會(huì)議表決通過了關(guān)于修改消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的決定。這表明全國人大及其常委會(huì)具有什么職權(quán)？ 立法權(quán)。

（二）為什么？

2．頒布新修改后的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法有何重要意義？（1）有利于適應(yīng)消費(fèi)形式的新變化，更好地保護(hù)消費(fèi)者的的人物評(píng)選活動(dòng)有什么重要的意義?

①有利于培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；②有利于提高公民的思想道德素質(zhì)，在全社會(huì)營造的良好道德風(fēng)尚；③有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)公平正義；④有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證；⑤有利于弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神；⑥有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

2.為什么要加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)這方面的內(nèi)容？

思想道德建設(shè)要解決的是整個(gè)民族的精神支柱和精神動(dòng)力問題。它體現(xiàn)了精神文明的性質(zhì)和方向，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

3、“孝心少年”自覺承擔(dān)對(duì)父母家人的責(zé)任，對(duì)他們個(gè)人成長有什么意義？

是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。

4、尋找“最美孝心少年”活動(dòng)為什么在全社會(huì)引起強(qiáng)烈反響？① “最美孝心少年”傳承了中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)了勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中華民族精神，自覺承擔(dān)了對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，在奉獻(xiàn)中延伸了生命的價(jià)值。值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。②中央電視臺(tái)及眾多媒體人積極宣傳他們的事跡，履行了自己的社會(huì)責(zé)任，積聚、匯集、傳播了正能量；絕大多數(shù)社會(huì)成員人心向善，渴望正義。③這一活動(dòng)對(duì)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，提高青少年的思想道德水平和境界，促使其健康成長，增強(qiáng)人們的責(zé)任意識(shí)和使命感，營造良好的社會(huì)氛圍，構(gòu)建和諧社會(huì)，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)都有積極作用。

（三）“怎么辦”（一般是指建議、要求、渠道、方法、方式、怎么辦、、做法、踐行等）

1.加強(qiáng)思想道德建設(shè)對(duì)公民有哪些具體要求？

公民應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛國主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以增強(qiáng)誠信意識(shí)為重點(diǎn)，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)碼頭、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。

2.孝心少年，感動(dòng)你我；傳遞孝心，有你有我。請(qǐng)談?wù)勛约航窈髮⒁栽鯓拥膶?shí)際行動(dòng)向最美孝心少年學(xué)習(xí)？

孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，不怕困難和挫折等。

3.請(qǐng)你就如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。答：（1）學(xué)校：全面貫徹國家的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育教育；

（2）社會(huì)：創(chuàng)作出版各類知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的未成年人讀物和視聽產(chǎn)品，豐富未成年人的精神文化生活；（3）家庭：家長要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女，及時(shí)解決子女思想中存在的問題。

（4）國家：切實(shí)加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，凈化網(wǎng)吧、娛樂市場(chǎng)經(jīng)營環(huán)境等。

考點(diǎn)預(yù)測(cè)十：感動(dòng)中國人物

1（一）“是什么”（含義、表現(xiàn)、特征、內(nèi)容、說明了、表明了、反映了等）

1.《感動(dòng)中國》年度人物評(píng)選屬于社會(huì)主義精神文明建設(shè)中哪一方面的內(nèi)容？ 思想道德建設(shè)。

2..請(qǐng)談?wù)劯袆?dòng)中國人物的哪些優(yōu)秀道德品質(zhì)感動(dòng)著你？ 珍愛生命；關(guān)愛他人；助人為樂；無私奉獻(xiàn)；熱心公益；服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)；勇?lián)?zé)任；愛崗敬業(yè)；熱愛祖國；見義勇為；信守承諾；艱苦奮斗；具有強(qiáng)烈的民族自尊心自信心。

3.核潛艇之父黃旭華、仁醫(yī)胡佩蘭、“油菜花父子”沈克泉、沈昌健；，他們?yōu)樽鎳膰揽萍际聵I(yè)奉獻(xiàn)了青春、熱血乃至生命，這體現(xiàn)了他們?cè)鯓拥那閼眩看送猓麄冞€有哪些崇高品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

（1）熱愛祖國，報(bào)效祖國的赤子情懷。（2）嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、精益求精的科學(xué)態(tài)度，崇尚實(shí)干，勤于實(shí)踐的工作作風(fēng)，敢為人先，勇樊高峰的創(chuàng)新意識(shí)，全心全意的奉獻(xiàn)精神等。

（二）“為什么”（原因、意義、作用、地位、重要性、影響、危害等方面進(jìn)行提問）1.他們感動(dòng)中國的原因： 答：（1）熱愛祖國；（2）敬業(yè)奉獻(xiàn)，在自己的工作崗位上做出了不平凡的成績(jī)；（3）他們默默無聞無私奉獻(xiàn)，熱愛祖國，服務(wù)社會(huì)，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，勇于承擔(dān)使命；（4）他們的行為弘揚(yáng)了社會(huì)正氣，促進(jìn)了社會(huì)的和諧，體現(xiàn)了偉大的民族精神。（5）他們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，胸懷大志，戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。（6）他們弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠實(shí)守信，助人為樂，愛崗敬業(yè)，敢于奉獻(xiàn)。（7）他們具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力（8）他們具有熱愛祖國、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的民族精神。（9）樂于助人、無私奉獻(xiàn)等。（要結(jié)合具體人選的事例來分析）

（三）“怎么辦”（建議、要求、渠道、方法、方式、怎么辦、、做法、踐行等）

1.結(jié)合“好市民方俊明，五保”老人劉盛蘭，革命老人龔全珍等人的事跡，談?wù)勀銓?duì)生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)，并說說應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值。

（1）生命的意義不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地地，從一點(diǎn)一滴的小事做起。

（2）生活中，我們應(yīng)立足本職崗位，盡己所能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，努力讓有限的生命煥發(fā)無限的光彩。

（3）我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，要胸懷天下，共同營造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。

2.我們青少年應(yīng)怎樣化感動(dòng)為行動(dòng)，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)？ ①樹立責(zé)任意識(shí)，自覺承擔(dān)責(zé)任；在承擔(dān)責(zé)任中成長，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

②發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不言代價(jià)與回報(bào)。

③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。愛祖國，關(guān)心集體，熱心公益，服務(wù)社會(huì)。揚(yáng)艱苦奮斗精神，樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀。

④珍愛生命，關(guān)愛他人，善待他人，履責(zé)盡孝。

3.學(xué)先進(jìn)，見行動(dòng)，你在日常生活中將有哪些實(shí)際行動(dòng)?

①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不抄襲作業(yè)、考試不舞彝，做個(gè)誠實(shí)守信的人；②關(guān)心同學(xué)、熱情幫助有困難的同學(xué)，做個(gè)樂于助人的人；③關(guān)心社會(huì)、積極參與公益活動(dòng)。4.感動(dòng)中國人物的感人事跡對(duì)你今后的成才有何啟發(fā)？ ①無論從事什么職業(yè)要以高度的社會(huì)責(zé)任感，在自己的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展起積極推動(dòng)作用。②艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種精神境界，是成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量。③要正確把握成才目標(biāo)。首先要符合社會(huì)的發(fā)展要求和人民的根本利益；其次要從自己的實(shí)際出發(fā)。

考點(diǎn)預(yù)測(cè)十一：打擊網(wǎng)謠

（一）是什么？

請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)謠言的認(rèn)識(shí)？（1）制造和傳播網(wǎng)絡(luò)謠言是不道德的行為，也是違法行為。（2）它敗壞社會(huì)道德，妨礙社會(huì)穩(wěn)定。（3）誤導(dǎo)社會(huì)輿論，損害公民的合法權(quán)益。（4）污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序。（5）嚴(yán)重?fù)p害互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力。（6）要受到道德譴責(zé)和法律制裁。

（二）為什么？

1.網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力頻頻出現(xiàn)會(huì)帶來哪些不良影響？ ①給廣大網(wǎng)民獲取信息帶來困擾，嚴(yán)重破壞社會(huì)誠信。②污染社會(huì)文化環(huán)境，破壞社會(huì)風(fēng)氣，擾亂社會(huì)秩序。③嚴(yán)重影響互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力。

④容易誘發(fā)各種違法犯罪行為，不利于建設(shè)和諧社會(huì)。2.依法打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪，倡導(dǎo)堅(jiān)守“七條底線”，有何意義？①這是實(shí)施依法治國基本方略的基本要求。②有利于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有序發(fā)展。

③有利于創(chuàng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境，保護(hù)未成年人健康成長。④有利于加強(qiáng)精神文明建設(shè)，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。⑤有利于建設(shè)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。3.從權(quán)利義務(wù)的角度，分析公民為什么要在網(wǎng)上堅(jiān)守“七條底線”？

①在我國公民權(quán)利與義務(wù)具有一致性。公民在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的好處的同時(shí)，也應(yīng)該履行遵守“七條底線”的義務(wù)。②公民要正確行使權(quán)利。公民行使權(quán)利時(shí)不能超出法律規(guī)定的范圍，不能損壞國家的社會(huì)的集體的和他人的合法權(quán)益。這就要求公民在網(wǎng)上堅(jiān)守“七條底線”，正確行使言論自由。

4.黨和政府為什么要抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，發(fā)展健康網(wǎng)絡(luò)文化？ ① 有利于凈化社會(huì)風(fēng)氣，營造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。② 有利于青少年身心發(fā)展和健康成長。③ 有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定和全面小康的實(shí)現(xiàn)。

④ 有利于發(fā)展先進(jìn)文化，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明。

（三）怎么辦？

1.為打贏遏止網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力之戰(zhàn)，營造健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，除了要求網(wǎng)民遵守“七條底線”外，國家、網(wǎng)站、受害人分別應(yīng)該怎么做？

⑴國家：①加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法工作，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)有法可依。②建立網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，加大打擊網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力的力度，依法追究當(dāng)事人的責(zé)任。

2③加強(qiáng)信息公開力度，及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，使謠言不攻自破。

⑵網(wǎng)站：①加強(qiáng)對(duì)信息發(fā)布的管理，封堵技術(shù)漏洞，不給謠言滋生提供土壤。

⑶受害當(dāng)事人：勇于拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，不回避、不縱容，讓侵害者承擔(dān)應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任。

2.抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，建設(shè)和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我們應(yīng)采取怎樣的行動(dòng)？

① 積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，樹立誠信意識(shí)和正義品質(zhì)。② 樹立科學(xué)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非的能力，不信謠、不傳謠。③ 自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，不制造謠言，做綠色網(wǎng)民。④ 要學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利，不損害國家、社會(huì)、集體以及其他公民的利益。

3、謠言止于智者！面對(duì)謠言我們公民/青少年應(yīng)該怎么辦？ 1）要鑄就心中良知的標(biāo)尺：樹立正確的是非善惡觀；明善惡，辨是非。2）要增強(qiáng)法制觀念，依法行使權(quán)利，嚴(yán)格依法辦事，依法律己；3）要提高自己的思想道德素質(zhì)，堅(jiān)守誠信的綠洲，實(shí)事求是，表里如一；

4)要培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)；不隨便隨便跟帖。

4、有人說“網(wǎng)絡(luò)謠言也是言論自由的表現(xiàn)”，因此，可以想說什么就說什么。請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)談?wù)勀愕睦斫狻＿@種說法是錯(cuò)誤的。

（1）我國公民有言論的自由，但公民在行使自己的權(quán)利的時(shí)候，必須采取合法的方式，不得損害國家、社會(huì)、集體的利益，不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由。必須尊重他人的權(quán)利。（2）網(wǎng)絡(luò)謠言網(wǎng)不講誠信，不負(fù)責(zé)任，破壞了社會(huì)公共秩序，侵犯了他人的合法權(quán)益，擾亂了互聯(lián)網(wǎng)秩序，危害極大。（3）因此，必須予以打擊。我們要明辨是非，依法辦事、依法律己，遵守網(wǎng)絡(luò)秩序，做一個(gè)文明的網(wǎng)民。

5、在我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上遨游沖浪時(shí)，面對(duì)浩瀚無邊的媒體信息，青少年/公民要怎樣保護(hù)自己？

1）要提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，拒絕不良誘惑，鑄就心中良知的標(biāo)尺，明辨是非；

2）社會(huì)是復(fù)雜的，善惡美丑無所不包。我們要運(yùn)用良知的標(biāo)尺加以判別。吸收有益的營養(yǎng)，剔除無益的糟粕，拒絕有害的毒素，我們才能健康成長；

3）正確看待網(wǎng)上信息，最重要的是要學(xué)會(huì)選擇； 4）青少年要獨(dú)立思考，理性行動(dòng)，避免盲目追隨。

6、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義？青少年該怎么做？ 意義：①有利于增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民族凝聚力。②有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。③有利于實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。④有利于促進(jìn)全面小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)。⑤有利于形成全體人民的共同價(jià)值追求⑥有利于提升我國文化軟實(shí)力和國際競(jìng)爭(zhēng)力⑦有利于推動(dòng)中華文化更好地走向世界。

青少年怎么做：①要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。②要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐③要明辨，善于明

辨是非，善于決斷選擇。④要篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

第二篇：2012年中考思想品德時(shí)政十大熱點(diǎn)專題

2012年時(shí)政十大熱點(diǎn)專題（最新版）

一、天宮一號(hào)成功發(fā)射科技創(chuàng)新再譜新篇

一、材料：２０１１年９月２９日２１時(shí)１６分至２１時(shí)３１分之間。又是一個(gè)金秋。中國人成功漫步太空三年后，又向新的目標(biāo)發(fā)起了沖擊：發(fā)射天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器，隨后發(fā)射神舟八號(hào)飛船，實(shí)施無人自動(dòng)交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)。天宮一號(hào)和神舟八號(hào)，將組成我國航天史上最為復(fù)雜的空間機(jī)構(gòu)。“天宮一號(hào)”并非真正的空間站，而是用于試驗(yàn)我國未來空間站項(xiàng)目所需技術(shù)的首個(gè)太空試驗(yàn)平臺(tái)，二、角度分析： 1.“天宮一號(hào)”的成功發(fā)射說明了什么？答：說明了（1）我國綜合國力不斷增強(qiáng)，在一些科技領(lǐng)域已步入世界先進(jìn)國家行列。（2）我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略取得重大成果。（3）社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。（4）創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。2.”成功發(fā)射天宮一號(hào)的原因有哪些？（1）我國的綜合國力不斷增強(qiáng)，為“天宮一號(hào)”成功發(fā)射奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)；（2）大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略為我國探月工程的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才支撐。（3）載人航天精神為我國探月工程的發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。（4）黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，為“天宮一號(hào)”成功發(fā)射提供堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心； 3.成功發(fā)天宮一號(hào)射有何意義？（1）有利于增強(qiáng)我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奮民族精神；（2）有利于增強(qiáng)我國的綜合國力，提高我國的國際地位和國際影響力；（3）有利于促進(jìn)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施；（4）有利于充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；（5）為我國深空探測(cè)活動(dòng)的持續(xù)開展奠定了技術(shù)基礎(chǔ)，將推動(dòng)我國高科技的進(jìn)一步發(fā)展，并帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的繁榮。

4、發(fā)射成天宮一號(hào)功，對(duì)我國提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家的啟示有哪些？（請(qǐng)為我國科技發(fā)展建言獻(xiàn)策）（與第10題一致）（1）要堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；（2）要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；（3）要加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；4）要加大對(duì)創(chuàng)新的資金投入和人才培養(yǎng)。5．你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力？（作為青少年，我們能為我國的科技發(fā)展做些什么？）我們青少年怎樣為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出貢獻(xiàn)？ 答：（1）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)；（2）我們青少年學(xué)生要發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣。（3）要敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立“敢為人

6、天宮一號(hào)的成功發(fā)射對(duì)我們青少年有什么啟示？ ①青少年要樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)； ②要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自主學(xué)習(xí)能力；③要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神，注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和7、列舉改革開放以來，我國自主創(chuàng)新的具體事例。①科技創(chuàng)新：袁隆平的雜交水稻； “神舟系列”飛船的發(fā)射成功； “嫦娥一、二號(hào)”發(fā)射成功等。超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)“天河一號(hào)” 雄居世界第一、殲—20研制成功、載人潛水器海上試驗(yàn)順利完成、高速鐵路技術(shù)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展??②理論創(chuàng)新：建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論；“三個(gè)代表”重要思想。③制度創(chuàng)新：“一國兩制”構(gòu)想；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立；國務(wù)院實(shí)行大部委制等。8、這些重大成果的取得應(yīng)歸功于我國實(shí)施了什么戰(zhàn)略？實(shí)施該戰(zhàn)略的關(guān)鍵是什么？ 答：重大成果的取得應(yīng)歸功于我國實(shí)施了什么科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略戰(zhàn)略。實(shí)施該戰(zhàn)略的關(guān)鍵是落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

9、這些重大成果的取得能否表明我國已經(jīng)成為科技強(qiáng)國？為什么？（與第12題一致）答：不能，改革開放以來，我國科技水平有了很大的提高，在某些領(lǐng)域已經(jīng)走在世界前列。但是，從整體上看，我國科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距。與我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。

10、請(qǐng)你為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略提幾項(xiàng)合理化建議。（與第4題目一致）①實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，加速科技進(jìn)步，提高科技水平，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實(shí)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來；②將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才。③加大對(duì)創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障；④實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，注重人才資源的開發(fā)，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，把培養(yǎng)人才、吸引人才、和用好人才作為一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)切實(shí)抓好。⑤要深化科技體制改革，完善科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度。11．請(qǐng)為建設(shè)創(chuàng)新型國家設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)或公益廣告。（1）走自主創(chuàng)新之路，創(chuàng)中華民族輝煌。（2）增強(qiáng)創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。（3）自主創(chuàng)新，以人為本。（4）勇于開拓進(jìn)取，爭(zhēng)做創(chuàng)新人才。（5）創(chuàng)新——插上科技騰飛的翅膀。

12、我國的科技現(xiàn)狀是怎樣的？對(duì)此國家采取什么對(duì)策？（與第9題一致）答：我國的科技現(xiàn)狀是：在一些尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng) 目的是為此后我國建設(shè)空間站做準(zhǔn)備。

先“的精神。（4）要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察力和創(chuàng)新思維能力。（5）要使自己早日成才，為建設(shè)創(chuàng)新型國家而奮斗。

時(shí)間能力，把自己培養(yǎng)成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。④珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。新等重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界的前列，但是，從整體上看，我國科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不適應(yīng)的地方。對(duì)策：落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。每年舉行科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。在全社會(huì)努力營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的良好氛圍； 13.國家重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)的科技人才，說明了什么？說明（1）國家高度重視人才、重視科技、重視創(chuàng)新；（2）積極實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；（3）尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。

14、我們要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施，就必須加強(qiáng)哪些方面的創(chuàng)新？為什么？（為什么要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施，就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新）答：必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新創(chuàng)新。因?yàn)棰倏萍紕?chuàng)新能力，是綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素；在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的科技創(chuàng)新能力跟不上，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。②提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力；③發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)。15、2005年7月29日，病榻上的錢學(xué)森向溫家寶總理坦誠建言：“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來，一個(gè)重要原因是沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才模式去辦學(xué)，沒有自己獨(dú)特的創(chuàng)新東西，老是‘冒’不出杰出人才。這是很大問題。”(1)錢學(xué)森的話告誡我們，必須始終進(jìn)行教育創(chuàng)新，大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。(2)你打算如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神？努力探索，注重實(shí)踐；勤動(dòng)手；勤動(dòng)腦；培養(yǎng)問題意識(shí)，敢于質(zhì)疑；培養(yǎng)好奇心，善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣等。16.探月工程是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，不僅需要全國多個(gè)部門、單位的通力協(xié)作，也需要中國航天科技集團(tuán)內(nèi)部多加單位的通力協(xié)作。閱讀材料后你對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作有哪些新的認(rèn)識(shí)？ 答：社會(huì)發(fā)展需要個(gè)人的智慧，同時(shí)更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。具備了團(tuán)隊(duì)精神，我們才能更好地施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

二、小悅悅事件

材料背景：視頻《被“冷漠”軋死小悅悅》 2011年10月13日下午5:25左右。廣東佛山黃岐廣佛五金城，兩歲女孩小悅悅被兩輛車碾壓，肇事車輛逃逸，18路人無人相救?? 1.如果你路過此地,你會(huì)做出怎樣的選擇?為什么?答：正確選擇：①及時(shí)救助：扶她到路旁；②守護(hù)她身旁，喊人救助；③記住肇事車牌及時(shí)撥打122報(bào)警；④及時(shí)撥打120救助。因?yàn)椋喝俗顚氋F的是生命，生命屬于我們只有一次，不可重復(fù)；我們?cè)谡湎А圩o(hù)自己生命的同時(shí)，也要尊重、愛護(hù)他人的生命，當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手；這是助人為樂、見義勇為奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚行為。2.你如何評(píng)價(jià)新聞中的三類主人翁(肇事逃逸司機(jī)、18路人、撿垃圾的阿婆)的行為？答：肇事逃逸司機(jī)：漠視他人的生命、道德敗壞，是故意殺人的犯罪行為，應(yīng)受法律的制裁。18路人：見死不救，是不尊重、愛護(hù)他人生命的表現(xiàn)，是不道德的行為，應(yīng)受社會(huì)道德的譴責(zé)。撿垃圾的阿婆：及時(shí)救助小悅悅，是尊重、愛護(hù)他人生命的表現(xiàn)；是助人為樂、見義勇為、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚行為，值得全社會(huì)每一個(gè)人學(xué)習(xí)。3.新聞采訪：人最重要的是什么？[ 金錢？感情？生命？?]答： 人最寶貴的是生命。①生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、勞動(dòng)、信息、參與政治生活等多種權(quán)利，才有可能對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，并在為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)的過程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值、體現(xiàn)人生的意義。②人的生命是不可重復(fù)的，生命一旦失去，就永不再來，生命屬于我們只有一次，它是無比寶貴的。③人的生命不僅只有一次，而且是短暫的使人們倍感它的可貴。4.小悅悅事件給我們的什么啟示？答：①未成年的我們要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，掌握一些自我保護(hù)的常識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。②家長要加強(qiáng)未成年人的家庭保護(hù)。③社會(huì)成員要提高道德修養(yǎng)，當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng)盡自己的所能，及時(shí)伸出援助之手。④國家要弘揚(yáng)助人為樂、見義勇為的風(fēng)尚，加強(qiáng)道德建設(shè)，提高全民族的道德素質(zhì)。5.活動(dòng)類試題（1）搜集小悅悅事件的有關(guān)資料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)辦一期黑板報(bào)。要求：①請(qǐng)為這次黑板報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。②請(qǐng)為這次黑板報(bào)設(shè)計(jì)幾個(gè)宣傳欄目。（2）搜集小悅悅事件的有關(guān)資料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開一次“珍愛生命，拒絕冷漠”的主題班會(huì)。要求①請(qǐng)為這次班會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟。②如果請(qǐng)你為這次主題班會(huì)發(fā)言，你將為同學(xué)們講哪些問題呢？闡述哪些觀點(diǎn)？ 三、十七屆六中全會(huì) 文化大繁榮

中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議，于2011年10月15日至18日在北京舉行。出席這次全會(huì)的有，中央委員202人，候補(bǔ)中央委員163人。中央紀(jì)律檢查委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志列席了會(huì)議。黨的十七大代表中部分基層文化工作者和從事文化研究的專家學(xué)者也列席了會(huì)議。全會(huì)由中央政治局主持。中央委員會(huì)總書記胡錦濤作了重要講話。全會(huì) 聽取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。李長春就《決定（討論稿）》向全會(huì)作了說明。鏈接理論知識(shí)點(diǎn)：

1、科學(xué)發(fā)展觀：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。根本方法統(tǒng)籌兼顧，基本要求全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)。

2、社會(huì)主義社會(huì)是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會(huì)。是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。

3、改革是社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。

4、綜合國力包括物質(zhì)力和精神力。

5、民族精神是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家賴以生存的精神支撐。6． 5000年的歷史，中華民族形成以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

7、民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚和動(dòng)員民族力量的作用，對(duì)外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神是衡量一個(gè)國家綜合國力的重要尺度。

8、精神文明為社會(huì)主義建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。9以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和三代表重要思想為指導(dǎo)是文化建設(shè)的主心骨。10．發(fā)展先進(jìn)文化就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的、科學(xué)的、大眾的社會(huì)主義文化。11． 建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，文化建設(shè)是靈魂。

12、我國堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合的基本方略。

13、創(chuàng)新是民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。14 我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。

15、社會(huì)主義精神--文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民． 專項(xiàng)訓(xùn)練

1、價(jià)值判斷：當(dāng)代中國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素、越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐。所以現(xiàn)代化建設(shè)必須以文化建設(shè)為中心。這句話對(duì)嗎，為什么？（錯(cuò)誤。現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。因?yàn)橐娊滩牡?9頁。文化建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。）

2、中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議，于2011年10月15日至18日在北京舉行。審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。為什么要深化文化體制改革？（改革是社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。文化建設(shè)為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。社會(huì)主義社會(huì)是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會(huì)，要物質(zhì)文明和精神文明兩手都要抓，兩手都要硬。這是適應(yīng)改革開放形勢(shì)的需要，全面建設(shè)小康社會(huì)的要求，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求。）

3、在社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的今天，青少年應(yīng)如何做？（見教材民族精神方面青少年做法。）答：（1）我們每一個(gè)中

4、如何以實(shí)際行動(dòng)為深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮貢獻(xiàn)力量？（1）請(qǐng)你參與：網(wǎng)上文化建設(shè)，國家應(yīng)如何做？（健全法律法規(guī)、嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)等）（2）青少年如何參與網(wǎng)上文化建設(shè)？（積極宣傳十七屆六中全會(huì)精神，向有關(guān)的部門提建議、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)違法行為檢舉揭發(fā)、文明上網(wǎng)、為網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展做貢獻(xiàn)。等）

5、如何實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化大繁榮大發(fā)展？（1）國家做法：堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)、堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)，堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一、堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，發(fā)揮人民在文化建設(shè)中的主體作用、堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，堅(jiān)持社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)統(tǒng)一、堅(jiān)持改革開放，著力推進(jìn)文化體制機(jī)制創(chuàng)新、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略等。（2）青少年做法：要牢固樹立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，從身邊的小事做起，在家里，勤儉節(jié)約，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在社會(huì)，遵紀(jì)守法，誠信待人，服務(wù)社會(huì)，積極履行公民義務(wù)，努力做一個(gè)道德高尚，有益于社會(huì)和人民的人。樹立崇高理想，把個(gè)人理想融入共同理想之中，艱苦奮斗，不斷創(chuàng)新。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樹立責(zé)任意識(shí)，自覺承擔(dān)責(zé)任。全身心投入到學(xué)習(xí)中去，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐。熱愛祖國，關(guān)心集體，熱心公益，服務(wù)社會(huì)。始終以道德楷模為榜樣，自覺抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣，從自身做起，遵紀(jì)守法，努力把自己塑造成道德高尚的社會(huì)主義接班人。

6、深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神有何意義？（1）有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀(2)有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)(3)有利于加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),提高全體公民的思想道德水平.(4)有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和偉大民族精神.（5）有利于深化改革開放（6）有利于實(shí)現(xiàn)全面小康的奮斗目標(biāo)等等。

7、中華文化的特點(diǎn)是什么？博大精深，源遠(yuǎn)流長 8.在當(dāng)代中國如何理解發(fā)展先進(jìn)文化？在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。9.為什么在當(dāng)代中國發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明？社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，這也是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的根本任務(wù)。10.我省應(yīng)如何推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮？牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；繼承和弘揚(yáng)中華民族及我省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；積極吸收整個(gè)人類所創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文化成果；自覺抵制腐朽思想的影響；加強(qiáng)對(duì)青少年的傳統(tǒng)文化教育。華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。（2）我們應(yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神。

11.在加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)的過程中，我們青少年應(yīng)該怎樣做？我們青少年要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)自己的文化創(chuàng)新能力；自覺學(xué)習(xí)和吸收一切優(yōu)秀的文化成果，尊重其他國家和民族文化的價(jià)值；積極參加社會(huì)主義精12.推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的意義？①重要性。社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國特色社會(huì)主義；建設(shè)中國特色社會(huì)主義必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明。社會(huì)主義精神文明是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。②必要性。我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，民族文化素質(zhì)不高，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾；加強(qiáng)文化建設(shè)，能豐富人民群眾的文化生活，有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)全面小康、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。

四 西藏和平解放60周年

材料一：2011年6月15日至7月8日，西藏和平解放60年成就展在北京民族文化宮舉行。展覽以西藏和平解放60年為主線，分為“波瀾壯闊的歷史進(jìn)程”、“舉世矚目的偉大成就”、“大幅改善的人民生活”、“西藏的明天更加美好”四個(gè)部分。展廳內(nèi)，500余幅圖片、圖表以及豐富翔實(shí)的歷史文獻(xiàn)和實(shí)物、生動(dòng)新穎的多媒體演示，向觀眾生動(dòng)展示了西藏和平解放的重要?dú)v史進(jìn)程和偉大歷史意義，充分展現(xiàn)了西藏各族人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面和發(fā)展前景。材料二：2011年7月19日，西藏各族各界干部群眾2萬多人歡聚在布達(dá)拉宮廣場(chǎng)，熱烈慶祝西藏和平解放60周年。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤題寫“祝賀西藏和平解放六十周年”賀匾。中共中央政治局常委、國家副主席、中央軍委副主席、中央代表團(tuán)團(tuán)長習(xí)近平出席慶祝大會(huì)并發(fā)表重要講話。習(xí)近平講話指出，西藏和平解放是西藏歷史上具有劃時(shí)代意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不僅粉碎了外部勢(shì)力妄想把西藏從中國分裂出去的圖謀，捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)了祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，而且開啟了西藏走向繁榮進(jìn)步的光明前程。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中央殷切希望西藏各族干部群眾抓住歷史機(jī)遇，推進(jìn)西藏實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安，努力完成到2020年全面建設(shè)小康社會(huì)的任務(wù)，創(chuàng)造西藏各族人民更加幸福美好的新生活。

1.民族區(qū)域自治制度 是我國的一項(xiàng)基本政治制度，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義政治的重要內(nèi)容。2.我國處理民族關(guān)系的原則 民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。3.我國的新型民族關(guān)系 民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。4.加強(qiáng)和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要意義。加強(qiáng)和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，對(duì)我國這樣一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家有著極為重要的意義，不僅有利于各民族的共同發(fā)展、社會(huì)的和諧和國家的繁榮昌盛，而且有利于維護(hù)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5.西藏和平解放60年來，西藏發(fā)生翻天覆地的偉大變化的原因 黨中央、國務(wù)院的英明決策、正確領(lǐng)導(dǎo)；我國社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性；我國民族區(qū)域自治制度的有力保障；民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則和政策；平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系；科學(xué)發(fā)展觀的全面貫徹落實(shí)；全國各族人民的大力支援、竭誠幫助；西藏各族干部群眾的團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏；改革開放的強(qiáng)大動(dòng)力；西部大開發(fā)的戰(zhàn)略機(jī)遇；等等。6.西藏和平解放60年發(fā)展進(jìn)步道路的重要啟示有哪些 只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義制度，堅(jiān)持民族區(qū)域自治制7.黨和政府重視做好西藏工作的原因 西藏是重要的國家安全屏障，也是重要的生態(tài)安全屏障、重要的戰(zhàn)略資源儲(chǔ)備基地、重要的高原特色農(nóng)產(chǎn)品基地、重要的中華民族特色文化保護(hù)地、重要的世界旅游目的地。做好西藏工作，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要，是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要，是維護(hù)祖國統(tǒng)一和國家安全的迫切需要。加快西藏發(fā)展、維護(hù)西藏穩(wěn)定，既是中央的戰(zhàn)略部署和明確要求，也是西藏各族干部群眾的強(qiáng)烈愿望和共同責(zé)任。8.請(qǐng)你為建設(shè)團(tuán)結(jié)、民主、富裕、文明、和諧的社會(huì)主義新西藏獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；全面貫徹落實(shí)黨的民族政策；堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放；深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則和政策；加快推進(jìn)以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)；加大扶貧開發(fā)力度，著力解決好西藏各族人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題；繼承和弘揚(yáng)西藏優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，不斷推動(dòng)西藏文化事業(yè)發(fā)展繁榮；加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系真正深入人心；深入開展反對(duì)**集團(tuán)分裂祖國活動(dòng)的斗爭(zhēng)，徹底粉碎一切破壞西藏穩(wěn)定、危害祖國統(tǒng)一的圖謀。等等。神文明建設(shè)，為傳承、弘揚(yáng)、繁榮社會(huì)主義先進(jìn)文化作出貢獻(xiàn)。

度，堅(jiān)持走中國特色、西藏特點(diǎn)的發(fā)展路子，西藏才會(huì)有繁榮進(jìn)步的今天和更加美好的明天。9.當(dāng)前西藏實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的有利條件。有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；有中央的高度重視和正確的戰(zhàn)略部署；有科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想作為指導(dǎo)方針；有全國人民和各對(duì)口支援省市的大力支持；有符合西藏實(shí)際的政策、措施等。10.作為中學(xué)生，你能為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)做些什么 尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語言文字；增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，積極宣傳、自覺擁護(hù)黨和國家的民族政策；同各種破壞民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭(zhēng)；各民族同學(xué)之間要平等相處，多說有利于民族團(tuán)結(jié)的話，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事；積極為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；努力學(xué)習(xí)，立志成才，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同繁榮做貢獻(xiàn)；等等。

五 校車安全

材料一：2011年11月16日，甘肅正寧縣幼兒園校車事故已致20死44傷。2011年12月13日，江蘇豐縣校車墜河事故已致15人死亡。材料二：2011年11月：11月27日，溫家寶出席全國婦女兒童工作會(huì)議。他稱已責(zé)成有關(guān)部門在一個(gè)月內(nèi)迅速制訂校車安全條例，抓緊完善校車標(biāo)準(zhǔn)；做好校車工作所需資金由中央和地方財(cái)政分擔(dān)，多方籌集。要明確地方政府和部門責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究制，對(duì)發(fā)生的惡性事故要依法嚴(yán)肅處理。1.甘肅校車事故發(fā)生原因有哪些？（1）父母沒有盡到對(duì)自己的監(jiān)護(hù)責(zé)任（2）學(xué)校沒有盡到對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)責(zé)任，為學(xué)生提供安全的出行保障（3）司機(jī)沒有遵守交通規(guī)則，安全駕駛（4）交警部門執(zhí)法力度不強(qiáng)，沒有嚴(yán)格執(zhí)法（5）政府的管理、監(jiān)督不到位，社會(huì)沒有營造一個(gè)校車優(yōu)先的社會(huì)氛圍。2.校車事故帶來哪些不良影響？（1）侵犯了未成年人的生命健康權(quán)（2）給受害人的父母帶來沉痛的打擊，給受害者的家庭帶來了無盡的傷痛（3）不利于構(gòu)建和諧社會(huì)，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定（4）對(duì)整頓交通秩序帶來了負(fù)面影響。3.為了避免類似事故的發(fā)生，應(yīng)該怎么辦？（提出一些建議）（1）國家：要制定和完善關(guān)于校車安全的法律法規(guī)（2）政府：要加大對(duì)校車的投資和扶持力度（3）社會(huì)：全社會(huì)要樹立校車優(yōu)先的交通意識(shí)（4）企業(yè)：要加大對(duì)校車的生產(chǎn)制造力度，保證校車本身的安全（5）交通執(zhí)法部門要加大對(duì)校車的安全檢查，加強(qiáng)對(duì)校車司機(jī)交通安全意識(shí)的監(jiān)督檢查（7）校車司機(jī)要遵守交通秩序，樹立安全行駛的意識(shí)（8）學(xué)校：加強(qiáng)交通安全教育，規(guī)范校車的使用（9）家長：要對(duì)學(xué)生盡到監(jiān)護(hù)的責(zé)任。4.黨和國家為什么高度重視校車安全問題? ①生命健康權(quán)是公民人身權(quán)利中最重要的、最起碼的權(quán)利，離開了生命健康權(quán)，其他權(quán)利只能是一句空話。校園是學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所,關(guān)系著學(xué)生的身心健康成長.②未成年人是國家的希望，民族的未來，為未成年人提供特殊的保護(hù)就是保護(hù)國家和民族的明天③未成年人由于生理和心理均為發(fā)展成熟，是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，其生命健康權(quán)極易受到侵害。④家庭、學(xué)校、社會(huì)都存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。⑤確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防危險(xiǎn)事故發(fā)生是保障青少年生命健康權(quán)的體現(xiàn)。

六 2011道德模范人物

材料一：2011年全國第三屆全國道德模范評(píng)選表彰典禮在北京舉行。李長春出席頒獎(jiǎng)典禮。郭明義等54位同志榮獲“全國道德模范”稱號(hào)，李桓英等260名同志獲“全國道德模范提名獎(jiǎng)”。材料二：河南的李文祥當(dāng)選為2011年全國道德模范——敬業(yè)奉獻(xiàn)模范。1．以上人物令國人驕傲和感動(dòng)的地方有哪些？ 危急時(shí)刻挺身而出，為國家、為集體、為他人而無私付出；他們?cè)诤推侥甏锸刈o(hù)生活的安寧，他們憑借自己與危險(xiǎn)、死神斗智斗勇的精神捍衛(wèi)了生命的尊嚴(yán)；發(fā)揚(yáng)了奮不顧身、2．舉辦評(píng)選道德模范、感動(dòng)中國人物活動(dòng)有什么意義？ ①有助于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)；②有助于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；③有助于弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)；④有助于激發(fā)全國各族人民的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感。⑤青少年增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和自信、自強(qiáng)的良好品質(zhì)，關(guān)心3．對(duì)照先進(jìn)人物，說說自己身上還有哪些不良品質(zhì)。為提升自己的思想認(rèn)識(shí)和落實(shí)行動(dòng)，請(qǐng)制定一份切實(shí)可行的計(jì)劃。（1）如：以自我為中心，習(xí)慣被別人照顧、不習(xí)慣回報(bào)別人，不敢于接受挑戰(zhàn)，冷漠自私、猜疑，不負(fù)責(zé)任等。（2）提示：以先進(jìn)人物的感人事跡擬定一句座右銘，時(shí)刻鞭策自已，促使自已在學(xué)習(xí)和生活過程中克服遇到的困難等。以模范人物為榜樣，明確自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，自強(qiáng)不息、奉獻(xiàn)社會(huì)。把崇高的理想付諸于平凡的行動(dòng)。如：培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，從洗自己衣服、做飯、打掃衛(wèi)生等小事做起；勇于承擔(dān)責(zé)任，孝敬父母，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游，把學(xué)習(xí)的本職工作做好！

舍己救人的精神；彰顯他們高度的社會(huì)責(zé)任感。

他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。

4．向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，我們青少年應(yīng)該怎么做？（1）思想品德方面：樹立正確的理想信念增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的崇高使命。（2）心理品質(zhì)方面：從身邊小事做起，努力接著良好的心理品質(zhì)和健康的人格。（3）遵紀(jì)守法方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高法制觀念，維護(hù)法律尊嚴(yán)。（4）學(xué)習(xí)知識(shí)方面：刻苦學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。5．如果要求你評(píng)選學(xué)校的道德模范。請(qǐng)你制定出評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)．提示：要從努力學(xué)習(xí)先進(jìn)、提高道德素質(zhì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀等角度回答即可。6．你準(zhǔn)備如何向這些道德模范學(xué)習(xí)? 答案：我們青少年要牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，自覺履行公民基本道德規(guī)范，把個(gè)人的成長進(jìn)步與祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)他們自立自強(qiáng)、助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀的高尚情懷，學(xué)習(xí)他們積極維護(hù)公平正義、勇于承擔(dān)責(zé)任的崇高精神，自覺肩負(fù)起民族振興的使命，做社會(huì)主義“四有”新人． 7．“感動(dòng)中國人物”的先進(jìn)事跡給我們哪些啟示？ 樹立崇高的理想，培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神，在磨8．感動(dòng)中國人物的感人事跡對(duì)你今后的成才有何啟發(fā)？ ①無論從事什么職業(yè)要以高度的社會(huì)責(zé)任感，在自己的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展起積極推動(dòng)作用。②艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種精神境界，是成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量。③要正確把握成才目標(biāo)。首先要符合社會(huì)的發(fā)展要求和人民的根本利益；其次要從自己的實(shí)際出發(fā)。9．作為祖國未來建設(shè)者，你準(zhǔn)備怎樣向這些感動(dòng)中國的人物學(xué)習(xí)？ 我們青少年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，明確自己所扮演的角色和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)艱苦10．目前，我國青少年存在哪些不良道德傾向？有什么危害？ 表現(xiàn)：（自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進(jìn)取、我行我素、不守紀(jì)律等。危害：這些行為嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)風(fēng)氣，損害了社會(huì)主義精神文明建設(shè)，不利于社會(huì)主義文化建設(shè)，對(duì)于廣大青少年的健康成長造成巨大的危害。11．請(qǐng)你就如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。（1）學(xué)校：全面貫徹國家的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育教育；（2）社會(huì)：創(chuàng)作出版各類知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的未成年人讀物和視聽產(chǎn)品，豐富未成年人的精神文化生活；（3）家庭：家長要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女，及時(shí)解決子女思想中存在的問題。（4）國家：切實(shí)加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，凈化網(wǎng)吧、娛樂市場(chǎng)經(jīng)營環(huán)境等。12．你準(zhǔn)備怎樣加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)？①樹立遠(yuǎn)大志向。（2）認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。（3）努力提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。（4）積極參加13．根據(jù)當(dāng)前中學(xué)生的思想實(shí)際，你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)哪些基本品質(zhì) 愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。14．我們應(yīng)向模范人物學(xué)習(xí)什么？ 我們應(yīng)該向這些模范人物那樣樹立崇高的理想，培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神，在磨礪意志中自強(qiáng)不息，自覺服務(wù)社會(huì)，積極承擔(dān)責(zé)任，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。15．為了更好地學(xué)習(xí)、宣傳感動(dòng)中國人物（全國道德模范人物）動(dòng)人事跡，某校決定開展一次宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列問題：（1）活動(dòng)的主題：

如：學(xué)英雄事跡，做英雄傳人（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式：如：開主題班會(huì)、利用校園網(wǎng)宣傳、辦黑板報(bào)、舉辦征文比賽等。（3）如果采用主題班會(huì)的宣傳形式，請(qǐng)你擬寫一發(fā)言稿。示例：同學(xué)們：你們好！我們要學(xué)習(xí)他們的感人事跡，發(fā)揚(yáng)他們的崇高精神，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，多行光榮之事，永拒可恥之舉，視人民利益高于一切、重于一礪意志中自強(qiáng)不息，開拓創(chuàng)新，要自覺承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)；要珍愛生命；讓有限的生命煥發(fā)光彩；

奮斗精神，服務(wù)社會(huì)，立志成才，報(bào)效祖國等。

道德實(shí)踐活動(dòng)；勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造，爭(zhēng)做“四有”好公民。

切，在為祖國安寧、社會(huì)和諧、人民幸福所作的奉獻(xiàn)中，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，用實(shí)際行動(dòng)譜寫自己人生的光輝篇章。

七 辛亥革命100周年 2011年10月9日，紀(jì)念辛亥革命100周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。胡錦濤總書記出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，今天，我們隆重紀(jì)念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等革命先驅(qū)的歷史功勛，就是要學(xué)一 辛亥革命100年來的歷史給了我們哪些啟示？

1、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。辛亥革命100年來的歷史表明，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須找到引領(lǐng)中國人民前進(jìn)的正確道路和核心力量。這條正確道路就是中國特色社會(huì)主義道路，這個(gè)核心力量就是中國共產(chǎn)黨。2、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須高舉愛國主義偉大旗幟。辛亥革命100年來的歷史表明，愛國主義是中華民族精神的核心。是動(dòng)員和凝聚為振興中華而奮斗的強(qiáng)大精神力量。愛國也是公民基本道德規(guī)范之一。

3、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須高舉和平統(tǒng)一的偉大旗幟。以和平的方式實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，最符合包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中國人的根本利益。二 我們青少年應(yīng)如何向革命先驅(qū)學(xué)習(xí)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命？ 樹立遠(yuǎn)大理想，自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和社會(huì)責(zé)任；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)立志成才，報(bào)效祖國，發(fā)揚(yáng)辛亥革命精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興習(xí)和弘揚(yáng)他們?yōu)檎衽d中華始志不渝的精神，激勵(lì)海內(nèi)外中華兒女為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而共同奮斗。

貢獻(xiàn)自己的力量。

八、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)

材料一：中原經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃2010年以來，為尋找到中原崛起的突破口，河南省制定了“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”規(guī)劃。9月5日，省委省政府在北京舉行中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略座談會(huì)，與會(huì)的多家機(jī)構(gòu)及經(jīng)濟(jì)專家認(rèn)為，“中原興則中部興，中部興則中華興”，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的設(shè)想很有意義，應(yīng)盡早上升為國家戰(zhàn)略． 材料二：１０月７日電國務(wù)院日前出臺(tái)《關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》。指導(dǎo)意見指出，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是以全國主體功能區(qū)規(guī)劃明確的重點(diǎn)開發(fā)區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)、中原城市群為支撐、涵蓋河南全省、延及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域，地理位置重要，糧食優(yōu)勢(shì)突出，市場(chǎng)潛力巨大，文化底蘊(yùn)深厚，在全國改革發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位。考點(diǎn)鏈接 1．堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖。2．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安的根本要求。3．改革開放給我省發(fā)展帶來的巨大變化 4．我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制制度 5．實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則和最終目標(biāo)。6．全面建設(shè)小康社會(huì)．構(gòu)建和諧社會(huì)。7．我國堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。

8、中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。9．積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 10.國家堅(jiān)持實(shí)施西部大開發(fā)、中部崛起、東部率先、東北振興等區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。11.統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。12.我國加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，始終關(guān)注民生、重視民生。

熱點(diǎn)解讀角度一：中原經(jīng)濟(jì)區(qū)相關(guān)設(shè)問 1．中原經(jīng)濟(jì)區(qū)概況。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)(原名：中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)協(xié)調(diào)會(huì))成立于1985年9月。歷經(jīng)20多年風(fēng)雨，現(xiàn)經(jīng)濟(jì)區(qū)包括山西、山東、河南、河北四省接壤區(qū)十三個(gè)地(縣級(jí))市。是由山西省的長治、晉城；河北省的邯鄲、邢臺(tái)；山東省的聊城、菏澤、臨清；河南省的新鄉(xiāng)、安陽、焦作、濮陽、鶴壁、濟(jì)源，組成的跨省區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作組織：目前，總區(qū)域國土總面積97444平方千米，總?cè)丝? 601．6萬人，119個(gè)縣(市、區(qū))。2．中原經(jīng)濟(jì)區(qū)優(yōu)越的地理位置。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)地處晉冀魯豫四省交界區(qū)域，特有的資源條件和交通優(yōu)勢(shì)奠定了其承東啟西、連南貫北的戰(zhàn)略地位，賦予了它吸引力較大、輻射力較強(qiáng)的特點(diǎn)。一足獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)；二是深厚的文化底蘊(yùn)；二是豐富的礦產(chǎn)資源；四是具有雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。3．建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的意義。(1)有利于完善中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)布局；(2)有利于保障同家糧食安全；(3)有利于拓展中國國內(nèi)需增長空間，有利于提高全國人力資源保障能力；(4)有利于全面建設(shè)小康社會(huì)；(5)有利于實(shí)現(xiàn)中原崛起，增強(qiáng)河南的綜合實(shí)力等 角度二：建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)

1、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)所特有的“六大優(yōu)勢(shì)”是什么?答：一是區(qū)位優(yōu)勢(shì)，二是基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，三是文化優(yōu)勢(shì)，四是人口優(yōu)勢(shì)，五是糧食優(yōu)勢(shì)，六是后發(fā)優(yōu)勢(shì)。◆河南十二大優(yōu)勢(shì)，即“中之勢(shì)、根之勢(shì)、正之勢(shì)、和之勢(shì)、人之勢(shì)、物之勢(shì)、文之勢(shì)、農(nóng)之勢(shì)、城之勢(shì)、工之勢(shì)、力之勢(shì)，為之勢(shì)”。盧展工的話中都道出了河南的哪些優(yōu)勢(shì)？ 地上多名山大川，地下富藏礦產(chǎn)資源，煤、石油、天然氣儲(chǔ)量都在全國前列；河南擁有3000多萬富余勞動(dòng)力，曾經(jīng)被經(jīng)濟(jì)學(xué)家們公認(rèn)為中國勞動(dòng)力市場(chǎng)的“蓄水池”；綿延千年、生生不息的人文精神早已深深浸潤到河南人的頭腦里、血液中，滋養(yǎng)了河南人勤奮、樸實(shí)、肯干、厚道的民風(fēng)，造就了河南人普普通通、踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱難、俠肝義膽的形象，形成了包容、寬容、和諧、和睦的良好氛圍；河南更是重要的農(nóng)業(yè)大省和第一糧食生產(chǎn)大省；河南還是新興工業(yè)大省，工業(yè)門類比較齊全，結(jié)構(gòu)日趨完善；河南區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯；經(jīng)濟(jì)總量多年來一直位居全國第五，龐大的內(nèi)需已經(jīng)形成.)2．中部崛起看河南，你認(rèn)為我省在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中有哪些優(yōu)勢(shì)和不足?

優(yōu)勢(shì)：(1)河南地處中原，交通便利，自然資源豐富；(2)第一人口大省．勞動(dòng)力資源豐富；(3)農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，糧食產(chǎn)量連續(xù)多年全國第一；(4)近年來，河南實(shí)現(xiàn)了由農(nóng)業(yè)大省向經(jīng)濟(jì)大省、工業(yè)大省、文化大省的轉(zhuǎn)變；(5)近年來．經(jīng)濟(jì)建沒取得了豐碩成果，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)居中部地區(qū)乃至全國前列；(6)我省文化源遠(yuǎn)流長、博大精深；(7)中原大地，人才輩出等。（8）河南人民勤勞勇敢、自強(qiáng)不息；（9）河南堅(jiān)持科教興省戰(zhàn)略，發(fā)展科技，勇于創(chuàng)新等。不足：（1）河南人口多、底子薄、基礎(chǔ)弱、發(fā)展不平衡的基本省情沒有得到根本改變；（2）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)不合理，資源和環(huán)境約束日益加劇；請(qǐng)簡(jiǎn)要分析河南在建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的過程中，有哪些亟待解決的問題，解決這些問題的根本途徑是什么？并針對(duì)其中的一個(gè)問題，提出合理化建議。(1)問題：①河南人口過億，人口素質(zhì)偏低，面臨巨大的人口壓力。②河南是農(nóng)業(yè)大省，但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技含量較低；③河南剩余勞動(dòng)力較多，面臨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力等。(2)根本途徑：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。(3)對(duì)于剩余勞動(dòng)力就業(yè)壓力大問題的建議：積極開展勞動(dòng)技能培訓(xùn)，不斷提高剩余勞動(dòng)力的勞動(dòng)技能；積極打造河南勞動(dòng)力品牌，加大對(duì)河南農(nóng)民工群體的宣傳力度；待業(yè)人員自身應(yīng)主動(dòng)參加技能培訓(xùn)，提高勞動(dòng)能力，積極創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)；相關(guān)部門應(yīng)積極開展就業(yè)推介、招聘會(huì)議，為剩余勞動(dòng)力搭建就業(yè)平臺(tái)，拓寬就業(yè)渠道；應(yīng)大力倡導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)；

3．改革開放以來，河南各項(xiàng)工作取得了豐碩成果，請(qǐng)說說取得這些成就的原因有哪些。(1)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；(2)堅(jiān)持改革開放；(3)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；(4)堅(jiān)持科教興豫和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型河南；(5)堅(jiān)持黨的基本路線；(6)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；(7)堅(jiān)持了中國持色社會(huì)主義通路和中國特色社會(huì)主義理論體系；(8)全省人民艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果等。（3）人均公共服務(wù)水平低，群眾上學(xué)難、看病難等民生問題依然突出；（4）政府部門職能轉(zhuǎn)變不到位，行政效能不高；等等。4．河南經(jīng)濟(jì)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?(1)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；(2)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；(3)堅(jiān)持改革開放，轉(zhuǎn)變思想觀念，積極招商引資；(4)堅(jiān)持科技創(chuàng)新，堅(jiān)持科教必豫和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略；(5)堅(jiān)持計(jì)劃生育、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，走可持續(xù)發(fā)展道路；(6)重視教育，提高勞動(dòng)者的文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)；(7)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的民族精神等。5．為什么要把中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)納入國家戰(zhàn)略?(1)建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)有利于同家區(qū)域經(jīng)濟(jì)布局的進(jìn)一步完善；(2)有利于國家統(tǒng)籌協(xié)調(diào)梯次推進(jìn)發(fā)展重大戰(zhàn)略的實(shí)施；(3)有利于國家在中部地區(qū)形成新的經(jīng)濟(jì)增長板塊，促進(jìn)中部崛起總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；(4)有利于完善全國經(jīng)濟(jì)布局；(5)有利于遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律特別是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，更好地深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；(6)中原能夠在促進(jìn)全國區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。6．請(qǐng)你為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提出合理化建議。(1)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；(2)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，積極招商引資；(3)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；(4)加強(qiáng)精神文明建設(shè),大力弘揚(yáng)紅旗渠精神和焦裕祿精神,努力實(shí)現(xiàn)中原崛起；(5)積極實(shí)施科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，為建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)捉供人才支持和科技支持；（6）積極實(shí)施文化強(qiáng)省戰(zhàn)略，充分發(fā)揮我省旅游資源豐富的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)；(7)全省人民直增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)為建沒中原經(jīng)濟(jì)區(qū)而不懈努力等。（8）進(jìn)一步深化經(jīng)濟(jì)體制改革和其他方面的改革,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力;（9）進(jìn)一步擴(kuò)大開放,引進(jìn)資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);（10）堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策,控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì);在建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)或?qū)崿F(xiàn)中原崛起的過程中，應(yīng)當(dāng)注意哪些方面? 答：經(jīng)濟(jì)方面：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度；堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，積極招商引資；深化改革、擴(kuò)大開放等。政治方面：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及“三個(gè)代表”重要思想；堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖；堅(jiān)持依法治國的基本國策；完善人民代表大會(huì)制度及基層民主制等。文化方面：堅(jiān)持實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；堅(jiān)持自主創(chuàng)新、提高創(chuàng)新能力；加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。營造良好的文化環(huán)境；加強(qiáng)思想道德建設(shè)；弘揚(yáng)和培育民族精神；加強(qiáng)對(duì)外文化的交流與合作；積極實(shí)施文化強(qiáng)省戰(zhàn)略，充分發(fā)揮我省旅游資源豐富的優(yōu)勢(shì)；等。資源、環(huán)境方面：堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展現(xiàn)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)要協(xié)調(diào)發(fā)展；加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；堅(jiān)持實(shí)施計(jì)劃生育的基本國策，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)等。7．建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)，實(shí)現(xiàn)河南經(jīng)濟(jì)崛起，作為中原兒女，我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做?(1)努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，立志成才；(2)關(guān)注河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展，熱愛家鄉(xiāng)，建沒家鄉(xiāng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；(3)宣傳河南，自覺投入到河南經(jīng)濟(jì)的建設(shè)之中；(4)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為中原經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。（5）自覺遵紀(jì)守法，積極同違法犯罪作斗爭(zhēng)，維護(hù)社會(huì)的公平和正義；（6）增強(qiáng)環(huán)保和節(jié)約意識(shí)，自覺從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源；（7）培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，做創(chuàng)新型人才；（8）積極弘揚(yáng)和踐行“三平”精神。（三平精神：平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感。）8．發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)需要全民行動(dòng)，這體現(xiàn)了思想品德課中的哪些觀點(diǎn)?(1)我國是人民當(dāng)家作主的法治國家，在我國，人民是國家的主人，國家的一切權(quán)力屬于人民；(2)中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，踐行“三個(gè)代表”重要思想；(3)積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民；(4)堅(jiān)持走共同富裕的道路等。9．建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)，我們充滿了信心，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析我們的信心來自哪里。(1)黨中央、國務(wù)院的止確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持；(2)河南省委省政府的正確決策；(3)河南豐富的礦產(chǎn)資源和旅游資源；(4)河南人民勤勞善良、不屈不撓的精神；(5)河南豐富的勞動(dòng)力資源和巨大的市場(chǎng)潛力等。10．請(qǐng)你為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)設(shè)計(jì)幾條宣傳標(biāo)語。①關(guān)注河南經(jīng)濟(jì)，共享盛世中原。②建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，你我共同的責(zé)任。③“中原興，中部興；中部興，中國興”；④“建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)，大勢(shì)所趨，時(shí)不我待”；⑤共建中原經(jīng)濟(jì)區(qū)，同赴小康幸福路；⑥建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)，早日實(shí)現(xiàn)中原崛起；⑦建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)從你我做起。

九 中國入世十年 ２００１年１２月１１日，中國成為世貿(mào)組織第１４３個(gè)成員國。１０年來，中國已成為全球最開放的市場(chǎng)之一。中國入世承諾全部履行完畢，關(guān)稅總水平由１５．３％降至９．８％，遠(yuǎn)低于發(fā)展中國家平均水平；服務(wù)貿(mào)易開放部門達(dá)到１００個(gè)，接近發(fā)達(dá)國家水平。１０年來，在融入世界經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中，中國改寫了世界經(jīng)濟(jì)版圖。中國國內(nèi)生產(chǎn)總值從２００１年１１萬億元人民幣增至２０１０年近４０萬億元人民幣，增長了兩倍多；出口增長了４．９倍，進(jìn)口增長了４．７倍，世界排名由第六位躍升到了第二位。１０年來，中國成為全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和發(fā)展的重要引擎。中國年均進(jìn)口７５００億美元的商品，相當(dāng)于為貿(mào)易伙伴創(chuàng)造了１４００多萬個(gè)就業(yè)崗位；中國物美價(jià)廉的商品也為國外消費(fèi)者帶來了實(shí)惠，美國消費(fèi)者過去１０年節(jié)省開支６０００多億美元，歐盟每個(gè)家庭每年可節(jié)省開支３００歐元。1.中國是那一年加入世界貿(mào)易組織 8 的？ 2011年12月11加入了世界貿(mào)易組織。（WTO 世界貿(mào)易組織）2.中國加入世界貿(mào)易組織去的了那些成就？（1）表現(xiàn)：1改革開放20多年來，我國人民實(shí)現(xiàn)了貧窮到溫飽、再由溫飽到總體小康的歷史性跨越。2綜合國力顯著增強(qiáng)：國民經(jīng)濟(jì)快速增長，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升；科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)；國防和軍隊(duì)建設(shè)取得了重大成就；國際地位日益提高。中國連續(xù)兩年成為世界貨物貿(mào)易第一出口大國和第二進(jìn)口大國。（2）具體事例：“神舟“系列宇宙飛船的成功發(fā)射；“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星的成功發(fā)射；青蔵鐵路的建成通車；2008年，國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）上升到世界第三位；北京成功舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)；上海成功申辦2010年世界博覽會(huì)，戰(zhàn)勝洪水、非典、地震等自然災(zāi)害等。3。舉例說明開放給人民生活帶來的巨大變化（1）生活用品的變化：手機(jī)、電腦等已經(jīng)成為群眾的日常用品；轎車步入尋常百姓家、家用電器不斷更新；農(nóng)村蓋起了別墅；飲食更加注重營養(yǎng)等。（2）休閑方式的變化：人們的業(yè)余文化生活不斷豐富，電視、上網(wǎng)、旅游等休閑娛樂方式豐富著人們的生活。

4、這些偉大成就的取得說明了什么？①說明只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會(huì)主義道路才能發(fā)展中國。②說明堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”為核心的基本路線不動(dòng)搖的正確性。③說明改革開放以來黨中央實(shí)施的戰(zhàn)略、國策及采取的各項(xiàng)重大舉措是完全正確的。

5、從我國入世十周年所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)？（1）只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國，社會(huì)主義制度具有無比的優(yōu)越性；（2）堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖；中國共產(chǎn)黨是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；（3）改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系；（4）必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；（5）必須落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；（6）必須貫徹落實(shí)科教興國、自主創(chuàng)新等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略等（7）必須貫徹依法治國的基本方略等。6。我國入世十周年的經(jīng)驗(yàn)給我們什么啟示？ 改革開放是強(qiáng)國之路；我們要亳不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；改革是社會(huì)主義發(fā)展的直接動(dòng)力，我們要不斷深化改革，完善社會(huì)主義具體制度；對(duì)外開放是我國現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件，我們要擴(kuò)大對(duì)外開放水平，積極開展對(duì)外貿(mào)易，更好地利用國內(nèi)外兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，發(fā)展自己。7．我國入世十周年我國取得的巨大成就的原因。（1）始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；（2）全國各族人民的艱苦奮斗；（3）堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；（4）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放；（5）實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；（6）國家堅(jiān)持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度；（7）大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高公民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；（8）根本原因是開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系等。原因歸類：經(jīng)濟(jì)上：堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；進(jìn)一步深化改革、擴(kuò)大開放；轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展；堅(jiān)持以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的基本經(jīng)濟(jì)制度和按勞分配為主體分配制度；實(shí)施了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；走共同富裕的發(fā)展道路等。政治上：堅(jiān)持了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持社會(huì)主義制度；堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度；堅(jiān)持民族區(qū)域自治；全國各民族平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。文化上：加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家；堅(jiān)持了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚；弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。8．在新形勢(shì)下，我們青少年應(yīng)該做？答案：（1）樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才；（2）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；（3）增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)憂患意識(shí)；（4）樹立平等、開放、競(jìng)爭(zhēng)、參與的國際意識(shí)；更加熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義，增強(qiáng)民族自豪感、自信心和自尊心，自覺承擔(dān)時(shí)代賦予的崇高歷史使命。大力加強(qiáng)神文明建設(shè)，提高公民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。十 提高扶貧標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)現(xiàn)共同富裕 中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議１１月２９日上午在北京召開。根據(jù)到2020年全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的要求，適應(yīng)我國扶貧開發(fā)轉(zhuǎn)入新階段的形勢(shì)，中央決定將農(nóng)民人均純收入２３００元（２０１０年不變價(jià)）作為新的國家扶貧標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)比2009年1196元的標(biāo)準(zhǔn)提高了92%，對(duì)應(yīng)的扶貧對(duì)象規(guī)模到今年年底約為1.28億人，占農(nóng)村戶籍人口比例約為13.4%。【中考預(yù)測(cè)】1．這些措施有什么意義？答：①縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕②促進(jìn)社會(huì)公平正義③切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定④調(diào)動(dòng)一切積極因素自覺投身現(xiàn)代化建設(shè)2．要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，你認(rèn)為國家應(yīng)該怎么做？①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力②健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度③堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度④讓“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”蔚然成風(fēng)（5）要加強(qiáng)對(duì)貧困地區(qū)的財(cái)政、項(xiàng)目扶持力度。

3、我國取得上述重大成就的根本原因是什么？開辟了中國特色社

會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。

4、這體現(xiàn)了我們黨怎樣的執(zhí)政理念？以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。5．為提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)性，我們應(yīng)該怎么做?（1）樹立遠(yuǎn)大的理想，積極承擔(dān)起對(duì)國家和社會(huì)的責(zé)任（2）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和吃苦耐勞的品質(zhì)（3）積極投身到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去，為國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。2012中考專題

八、神八升空，太空“親吻”，中華再續(xù)輝煌

背景材料北京時(shí)間２０１１年１１月１７日１９時(shí)３２分，神舟八號(hào)飛船返回艙在內(nèi)蒙古中部預(yù)定區(qū)域安全著陸。至此，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器與神舟八號(hào)飛船交會(huì)對(duì)接任務(wù)取得圓滿成功。２０１１年９月２９日和１１月１日，我國自行研制的天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器和神舟八號(hào)飛船分別在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，準(zhǔn)確入軌。１１月３日和１１月１４日，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器和神舟八號(hào)飛船在太空進(jìn)行了兩次 【設(shè)問提示】

1、“神舟八號(hào)”成功發(fā)射的主要原因有哪些？

（1）我國的綜合國力不斷增強(qiáng)，為“嫦娥二號(hào)”成功發(fā)射奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)；（2）大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略為我國探月工程的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才支撐。（3）載人航天精神為我國探月工程的發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。（4）黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，為“嫦娥二號(hào)”成功發(fā)射提供堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心；

2、“神舟八號(hào)”成功發(fā)射有何意義？

（1）有利于增強(qiáng)我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奮民族精神；（2）有利于增強(qiáng)我國的綜合國力，提高我國的國際地位和國際影響力；（3）有利于促進(jìn)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施；（4）有利于充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；（5）為我國深空探測(cè)活動(dòng)的持續(xù)開展奠定了技術(shù)基礎(chǔ)，將推動(dòng)我國高科技的進(jìn)一步發(fā)展，并帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的繁榮。

3、神舟八號(hào)的發(fā)射成功，對(duì)我國提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家的啟示有哪些？（請(qǐng)為我國科技發(fā)展建言獻(xiàn)策）（1）要堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；（2）要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；（3）要加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；（4）要加大對(duì)創(chuàng)新的資金投入和人才培養(yǎng)。

4、你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力？（作為青少年，我們能為我國的科技發(fā)展做些什么？）我們青少年怎樣為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出貢獻(xiàn)？

答：（1）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)；（2）我們青少年學(xué)生要發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣。（3）要敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立“敢為人先“的精神。（4）要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察力和創(chuàng)新思維能力。（5）要使自己早日成才，為建設(shè)創(chuàng)新型國家而奮斗。

5、神舟八號(hào)的成功發(fā)射對(duì)我們青少年有什么啟示？

①青少年要樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)：②要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自主學(xué)習(xí)能力；

③要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神，注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和時(shí)間能力，把自己培養(yǎng)成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。④珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

6、列舉改革開放以來，我國自主創(chuàng)新的具體事例。

①科技創(chuàng)新：袁隆平的雜交水稻； “神舟系列”飛船的發(fā)射成功； “嫦娥一、二號(hào)”發(fā)射成功等。超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)“天河一號(hào)” 雄居世界第一。殲—20研制成功、天宮一號(hào)發(fā)射成功。②理論創(chuàng)新：建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論；“三個(gè)代表”重要思想。③制度創(chuàng)新：“一國兩制”構(gòu)想；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立；國務(wù)院實(shí)行大部委制等。

“嫦娥一、二號(hào)”發(fā)射成功等。超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)“天河一號(hào)” 雄居世界第一。殲—20研制成功、載人潛水器海上試驗(yàn)順利完成、京滬高速鐵路實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展??

7、這些重大成果的取得應(yīng)歸功于我國實(shí)施了什么戰(zhàn)略？實(shí)施該戰(zhàn)略的關(guān)鍵是什么？ 答：重大成果的取得應(yīng)歸功于我國實(shí)施了什么科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略戰(zhàn)略。實(shí)施該戰(zhàn)略的關(guān)鍵是落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

8、這些重大成果的取得能否表明我國已經(jīng)成為科技強(qiáng)國？為什么？

答：不能，改革開放以來，我國科技水平有了很大的提高，在某些領(lǐng)域已經(jīng)走在世界前列。但是，從整體上看，我國科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距。與我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。

9、請(qǐng)你為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略提幾項(xiàng)合理化建議。（與第4題目一致）

①實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，加速科技進(jìn)步，提高科技水平，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實(shí)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來；②將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才。③加大對(duì)創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障；④實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，注重人才資源的開發(fā)，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，把培養(yǎng)人才、吸引人才、和用好人才作為一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)切實(shí)抓好。⑤要深化科技體制改革，完善科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度。

10、請(qǐng)為建設(shè)創(chuàng)新型國家設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)或公益廣告。

（1）走自主創(chuàng)新之路，創(chuàng)中華民族輝煌。（2）增強(qiáng)創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。（3）自主創(chuàng)新，以人為本。（4）勇于開拓進(jìn)取，爭(zhēng)做創(chuàng)新人才。（5）創(chuàng)新——插上科技騰飛的翅膀。

11、我國的科技現(xiàn)狀是怎樣的？對(duì)此國家采取什么對(duì)策？

答：我國的科技現(xiàn)狀是：在一些尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新等重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界的前列，但是，從整體上看，我國科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不適應(yīng)的地方。

對(duì)策：落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。每年舉行科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。在全社會(huì)努力營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的良好氛圍；

12、我國為什么要高度重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展？（）

（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力中最活躍的因素。科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。（2）目前，我國的科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，總體上與世界先進(jìn)水平相比還有比較大的差距，要縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，提高我國在國際上的地位和競(jìng)爭(zhēng)力，就必須加快科學(xué)技術(shù)的步伐

13、我們要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施，就必須加強(qiáng)哪些方面的創(chuàng)新？為什么？（為什么要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施，就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新）答：必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新創(chuàng)新

因?yàn)棰倏萍紕?chuàng)新能力，是綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素；在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的科技創(chuàng)新能力跟不上，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。②提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力；③發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)。

14、胡錦濤總書記說：“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關(guān)鍵。要堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路。把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化的各個(gè)方面。”從胡錦濤總書記的講話中，你能得到哪些結(jié)論？ 答①黨和國家尊重知識(shí)、尊重人才，鼓勵(lì)科技創(chuàng)新。②我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。③我國實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。④國家積極促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。⑤科學(xué)的本質(zhì)在創(chuàng)新，增強(qiáng)我國的創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰存亡。15、2005年7月29日，病榻上的錢學(xué)森向溫家寶總理坦誠建言：“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來，一個(gè)重要原因是沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才模式去辦學(xué)，沒有自己獨(dú)特的創(chuàng)新東西，老是‘冒’不出杰出人才。這是很大問題。”(1)錢學(xué)森的話告誡我們，必須始終進(jìn)行教育創(chuàng)新，大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略(2)你打算如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神？ 努力探索，注重實(shí)踐；勤動(dòng)手；勤動(dòng)腦；培養(yǎng)問題意識(shí)，敢于質(zhì)疑；培養(yǎng)好奇心，善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣等。

16、建立太空站工程是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，不僅需要全國多個(gè)部門、單位的通力協(xié)作，也需要中國航天科技集團(tuán)內(nèi)部多加單位的通力協(xié)作。閱讀材料后你對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作有哪些新的認(rèn)識(shí)？

答：社會(huì)發(fā)展需要個(gè)人的智慧，同時(shí)更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。具備了團(tuán)隊(duì)精神，我們才能更好地施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

17、新世紀(jì)，新要求：（21世紀(jì)的青少年應(yīng)具備什么素質(zhì)？）

①具有豐富的科學(xué)文化知識(shí)；②創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神；③遠(yuǎn)大的理想，開放的胸懷；④高尚的道德修養(yǎng)；⑤法制意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；⑥多種現(xiàn)代生活所需的技能技術(shù)??

18、為什么要?jiǎng)?chuàng)具有新精神？

答：創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家和民族興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新精神是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地。

第三篇：2012思想品德中考時(shí)政熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)策略

2012思想品德中考時(shí)政熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)策略

2012年4月12日

各位老師，各位同仁：

大家好！今天是我市2012年思想品德中考復(fù)課研討會(huì)，我有幸在此與各位老師交流一下自己的一些粗淺的看法，今天我和大家交流的內(nèi)容是，我自己對(duì)于2012中考時(shí)政熱點(diǎn)的專題復(fù)習(xí)和學(xué)生綜合能力提高的策略。如有不妥之處，還望各位不吝賜教。

各位都知道，我們的初中思想品德課的考試命題的背景材料就是每年的國內(nèi)重大時(shí)政熱點(diǎn)和我省的重大事件。往往以此為載體，從不同的角度切入，考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力，歸納能力，分析能力，創(chuàng)新能力及學(xué)生關(guān)注社會(huì)的責(zé)任感。以2011年中考試題為例，單項(xiàng)選擇題12道題目都是以國際國內(nèi)及陜西省當(dāng)年的熱點(diǎn)材料為載體考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的。道德部分22題所用的材料是無臂鋼琴師劉偉的事例和藏歷新年的慶祝材料，法律知識(shí)考查部分選用的是食品安全事件24、25題也是選取陜西省“十二五規(guī)劃”和西安世園會(huì)的材料。目前，我們各校第一輪的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，而第二輪的時(shí)政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)即將拉開帷幕。因此，在第二階段的時(shí)事專題復(fù)習(xí)中，時(shí)政熱點(diǎn)結(jié)合教材觀點(diǎn)的復(fù)習(xí)尤為重要，這一輪的復(fù)習(xí)比第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)難度會(huì)高一些，材料更多更雜，考點(diǎn)內(nèi)容也是全面覆蓋。這既是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的再次鞏固，又是對(duì)學(xué)生各方面能力的一個(gè)提高。在這里，我認(rèn)為我們要在認(rèn)真、深度研究中考說明和考點(diǎn)要求的前提下，努力做到把時(shí)政熱點(diǎn)和教材知識(shí)、中考考點(diǎn)緊密結(jié)合，以開闊學(xué)生的視野，全面訓(xùn)練學(xué)生知識(shí)的運(yùn)用能力，理論聯(lián)系世界的能力，并提升學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生答題技巧，使后期的復(fù)習(xí)做到扎實(shí)、高效、使用，來應(yīng)對(duì)中考的新要求，來提高學(xué)生在考試中的得分率。

一、占有適量材料，分門別類，縱橫結(jié)網(wǎng)，做到思路清晰

因?yàn)闀r(shí)政內(nèi)容涉及面廣，既有國際的，又有國內(nèi)的，既包括國內(nèi)國際政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化方面的內(nèi)容，又包括社會(huì)方面的民生、社會(huì)建設(shè)、社會(huì)保障等時(shí)政問題，特別是有關(guān)國家的大政方針內(nèi)容學(xué)生往往感到比較枯燥不易掌握。另外，隨著素質(zhì)教育的深入，時(shí)政內(nèi)容考查的綜合性、靈活性、應(yīng)用性、實(shí)踐性的問題越來越多。因此老師要指導(dǎo)學(xué)生按考綱要求,歸納考核時(shí)間范圍內(nèi)的國內(nèi)外重大時(shí)事、本省大事、百姓關(guān)心的“小事”,將與教材知識(shí)和理論聯(lián)系緊密的熱點(diǎn)材料，形成專題來分類復(fù)習(xí)。

我們的分類先是從大的方面做起，即把重大的時(shí)政熱點(diǎn)先是從橫向分類，即從道德教育，法律常識(shí)，國情知識(shí)三個(gè)大的方面去歸類。之后我們繼續(xù)在這三個(gè)大的主題范圍內(nèi)，縱向分類，再分小類。從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、環(huán)境、法制、社會(huì)建設(shè)等方面細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，形成專題。從而做到多而不繁，雜而不亂，條理清晰，有條不紊地歸類復(fù)習(xí)。

（一）道德專題：“學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，承擔(dān)歷史責(zé)任”；2011年感動(dòng)中國的十大人物的先進(jìn)事跡（最美媽媽吳菊萍，孝女孟佩杰，賣羊肉串捐資助學(xué)的阿里木，高原支教夫婦胡忠、謝曉君等），全國第三屆道德模范54人，陜西省第二屆道德模范人物事跡。

“誠實(shí)守信，建設(shè)社會(huì)信用體系”；2011年10月19日，國務(wù)院部署制定社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃。誠實(shí)守信的守護(hù)者——全國第三屆誠信守法獲得者的事跡。

（二）法制方面的專題：“行使政治權(quán)利，推進(jìn)政治民主建設(shè)”會(huì)涉及到“兩會(huì)”召開時(shí)廣泛收集民間意見、網(wǎng)絡(luò)意見，《政府工作報(bào)告》要求依法行政等內(nèi)容，并向社會(huì)公開征集意見。“依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家”可以鏈接《中國特色社會(huì)主義法律體系》白皮書的發(fā)布，兩會(huì)上關(guān)于審議《中華人民共和國刑事訴訟法修正案（草案）》的議案。《個(gè)人所得稅法》起征點(diǎn)的調(diào)整，“打四黑除四害”專項(xiàng)活動(dòng)，抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，公安部的“清網(wǎng)行動(dòng)”，關(guān)注食品安全，維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益” 國務(wù)院部署嚴(yán)打“地溝油”，會(huì)囊括“瘦肉精”事件的嚴(yán)厲懲處，嚴(yán)厲打擊食品非法添加和濫用添加劑專項(xiàng)工作，陜西省對(duì)于哄抬物價(jià)等行為的懲處規(guī)定，“等內(nèi)容；“四大保護(hù)體系，為未成年人健康成長保駕護(hù)航”鏈接校車安全事故，接送流浪兒童回家，陜西省的秋季開學(xué)第一課，“護(hù)衛(wèi)天使行動(dòng)”，學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃等時(shí)政熱點(diǎn)。

（三）國情方面的專題：1.政治： “落實(shí)可續(xù)發(fā)展觀，堅(jiān)定信心促發(fā)展”會(huì)涉及到建黨90周年胡錦濤總書記的重要講話，全國“兩會(huì)”上溫家寶總理在《政府工作報(bào)告》中的重要論述，陜西省“兩會(huì)”的重要講話等重大時(shí)政熱點(diǎn)。“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，推進(jìn)祖國統(tǒng)一”，會(huì)涉及到西藏和平解放60周年，國家啟動(dòng)援疆建設(shè)，《富春山居圖》臺(tái)北合璧展出等事件。2.經(jīng)濟(jì)方面“促進(jìn)社會(huì)公平，全面建設(shè)小康社會(huì)”，聯(lián)系中央扶貧開發(fā)關(guān)注會(huì)議，中央農(nóng)村工作會(huì)議國家實(shí)行惠農(nóng)富農(nóng)政策等重要事件。3.文化方面“加強(qiáng)文化建設(shè)，推動(dòng)文化大繁榮”會(huì)聯(lián)系到黨的十七屆六中全會(huì)，陜西省文化強(qiáng)省“八大工程”。“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展對(duì)外文化交流”會(huì)涉及到的熱點(diǎn)有：孔子學(xué)院在國外發(fā)展勢(shì)頭猛，土耳其中國文化年，中外文化展示范周；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法等。4.科技方面“科教興國，創(chuàng)新先行”可以聯(lián)系的熱點(diǎn)有：“天宮一號(hào)“和”神舟八號(hào)“成功對(duì)接，”“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，三塔兩跨懸索橋”，吳良鏞、謝家麟獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，陜西省的“春筍計(jì)劃”；5.社會(huì)建設(shè)方面的專題“關(guān)注民生，構(gòu)建和諧社會(huì)”凸顯的時(shí)政熱點(diǎn)有中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議，提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，中央農(nóng)村工作會(huì)議，惠農(nóng)富農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策，陜南陜北避災(zāi)扶貧搬遷工程，陜西保障房開工工程名列全國第一等內(nèi)容。6.環(huán)境方面：“踐行低碳，努力建設(shè)生態(tài)文明”2011年10月19日，至26日，以“引領(lǐng)綠色經(jīng)濟(jì)，回歸和諧自然”為主題的首屆低碳地球峰會(huì)在大連舉行。70億人的世界；國務(wù)院印發(fā)《十二五節(jié)能減排綜合性工作方案》；三江源國家生態(tài)保護(hù)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)；西安開啟“后世園時(shí)代，續(xù)寫綠色傳奇》，陜西省循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)條例。7.外交方面;“開放交流，實(shí)現(xiàn)互利共贏”二十國峰會(huì)在戛納召開；入世十周年；東盟經(jīng)貿(mào)會(huì)議的召開；《中國和平發(fā)展》白皮書發(fā)表，世界經(jīng)濟(jì)論壇等重大國際會(huì)議。8.“立志成才，勇?lián)腥A復(fù)興使命”涉及的時(shí)政熱點(diǎn)有：建黨90周年領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，首屆免費(fèi)師范生畢業(yè)典禮上溫家寶總理的講話，五四座談等內(nèi)容。這樣縱橫結(jié)網(wǎng)，歸類整理既有廣度又有深度，同時(shí)又有利于學(xué)生梳理運(yùn)用課本知識(shí)和時(shí)政知識(shí)，會(huì)收到事半功倍的效果。

二、科學(xué)選取熱點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，注重聯(lián)系考點(diǎn)

在找到了今年中考對(duì)應(yīng)的相關(guān)熱點(diǎn)材料并分類之后,要科學(xué)選取熱點(diǎn)材料，切忌胡子眉毛一把抓，重要非重要的都去復(fù)習(xí)，這樣從復(fù)習(xí)的時(shí)間上來看不切實(shí)際，從復(fù)習(xí)的效率上來看，也是加重學(xué)生的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)，不見得高效。那么我們做老師的就要依據(jù)考試說明和考點(diǎn)要求有所取舍，精選題材，抓住關(guān)鍵的事件，用教材知識(shí)去多角度分析、解讀時(shí)政熱點(diǎn),使教材知識(shí)活起來。分析時(shí)政熱點(diǎn)時(shí),要分析其體現(xiàn)或包含的教材觀點(diǎn)和原理,將時(shí)政熱點(diǎn)落實(shí)到教材知識(shí)中。

從材料內(nèi)容上看，既要有宏觀的抽象材料，又要有微觀的具體的材料（典型事例）宏觀的抽象的材料主要是指重大的會(huì)議精神，領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，黨的重要政策等，這類材料比較易于搜集，也易于把握。而一些微觀的具體的材料，如某地區(qū)、某部門、某企業(yè)、某農(nóng)村的事例，由于其豐富多彩，有利于命題者創(chuàng)新，有利于考查學(xué)生的思維能力，（因?yàn)閷W(xué)生需要從從材料中概括出教材包含的觀點(diǎn)，重大意義，啟示等，具有很大的思維價(jià)值）。所以多會(huì)成為非選擇題的最佳背景素材，從而講究知微見著，以小見大。比如：比如2011年中考試題25題，選材分別為：鮮花盛開的園區(qū)美景，游人的不文明行為，創(chuàng)意館愛心人士組織災(zāi)區(qū)學(xué)生游園。但是影射出來的考點(diǎn)卻是保護(hù)環(huán)境的基本國策，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，人與自然的關(guān)系，科技、創(chuàng)新的重要性等國家的重大政策和戰(zhàn)略，并著力于能力的提升和愛家鄉(xiāng)的情感的體現(xiàn)。此外，由于中考試題有一定的教育功能，在選材上往往以反映改革開放的偉大成就，社會(huì)生活中的光明和進(jìn)步的一面為主，（當(dāng)然，在法律知識(shí)的考查上往往也會(huì)涉及一些與社會(huì)發(fā)展主流相悖的素材），突出主旋律，因此搜集選材要多注意這一點(diǎn)。

從材料形式上，既要有文字材料，又要有漫畫、圖表數(shù)據(jù)材料。讀懂漫畫，閱讀圖表，分析圖表的能力對(duì)考試也有舉足輕重的作用。近三年的中考政治試題都有漫畫分析、圖表說明題。因此，要訓(xùn)練學(xué)生的讀畫、析畫、讀圖、析圖能力，選取漫畫材料、圖表材料就尤為重要。

科學(xué)選材只是前端的準(zhǔn)備工作，之后，重在要善于抓住教材的主干知識(shí)，緊密聯(lián)系考點(diǎn)要求。隨著開卷考試形式的改革，單獨(dú)知識(shí)點(diǎn)的考查已越來越不多見，更多的考查點(diǎn)放在知識(shí)的理解和運(yùn)用上，這與思想品德課注重對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的考查和能力的考查是一致的。而這一問題的提出又往往取材于時(shí)事熱點(diǎn)，這就要求我們?cè)趶?fù)習(xí)過程中一定要在占有適量的時(shí)政熱點(diǎn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)教材理論知識(shí)，分析社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)問題和自己成長中的實(shí)際問題，以提高對(duì)時(shí)事政治的敏感性。如我省2011年中考試題中16道思想品德試題都是以熱點(diǎn)背景切入的。涉及的時(shí)政熱點(diǎn)有：1.第六次全國人口普查情況；2.“蛟龍?zhí)枴焙Ｔ嚦晒εc自主創(chuàng)新；3.金磚五國峰會(huì)；4.西安市十大孝子段煥章，無臂鋼琴師劉偉，最美女警張昂；5.全國第十六個(gè)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)啟動(dòng)，6.醉駕入刑。7.食品安全問題，8.西安地鐵二號(hào)線修建、綠書簽活動(dòng)，9.陜西省“十一五”成就，西安世園會(huì)等。這些與時(shí)事密切相關(guān)的試題既考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力，又是對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀民族文化、關(guān)心身邊時(shí)事聯(lián)系實(shí)際自我教育，有力地促進(jìn)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)文化的認(rèn)知、熱愛與責(zé)任感意識(shí)。今年我們的時(shí)政熱點(diǎn)可以關(guān)注以下這些方面：中國共產(chǎn)黨十七屆六中全會(huì)關(guān)于文化建設(shè)的決議，“天宮一號(hào)”和“神舟八號(hào)”成功對(duì)接，建黨90周年，西藏和平解放60周年，“打四黑除四害”專項(xiàng)活動(dòng)，中央扶貧工作會(huì)議及提高義務(wù)教育階段學(xué)生的膳食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，二十國集團(tuán)峰會(huì)，第一個(gè)“國家生態(tài)保護(hù)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)”的建立，首屆低碳地球峰會(huì)，第三屆道德模范人物的評(píng)選和2011年感動(dòng)中國十大人物的評(píng)選活動(dòng)等等。

下面我就其中的第三屆道德模范人物的評(píng)選和2011年感動(dòng)中國十大人物的評(píng)選活動(dòng)的背景材料來具體談?wù)劇ａ槍?duì)類似的材料，主要從道德的角度去考查，比如，從大的方面入手，即會(huì)涉及到宣傳道德模范和感動(dòng)中國的十大人物的事跡的重要意義是什么？請(qǐng)你為營造道德建設(shè)的良好社會(huì)氛圍提建議等，從小處著手則會(huì)有青少年要學(xué)習(xí)他們身上的什么品質(zhì)？答案的要點(diǎn)即是自立、自強(qiáng)、信心、勇于承擔(dān)責(zé)任、孝老敬親、誠實(shí)守信、維護(hù)公平、奉獻(xiàn)社會(huì)等方面的品質(zhì)，還有，中學(xué)生如何把這些良好的品質(zhì)體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中？那么我們的解答就要從在家庭中尊敬長輩，承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，在學(xué)校中，要做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；在社會(huì)上，奉獻(xiàn)愛心，積極參加力所能及的社會(huì)公益活動(dòng)等這三個(gè)方面來闡述。

這樣的考查方式在近三年來是很穩(wěn)定的。2009年的孝老敬親模范陶星考查的孝敬父母的原因、開展向陶星學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要意義；2010年以片段辨析的形式設(shè)置了小明放棄參加朋友的生日宴會(huì)回家照顧生病的父親的題目。2011年選用的素材是無臂男孩劉偉的事例考查了自強(qiáng)自立的品質(zhì)。

類似此類素材的還有彭斯割肝救母、中央電視臺(tái)連續(xù)數(shù)天跟蹤播報(bào)的新時(shí)代的雷鋒郭明義的事跡，板凳媽媽吳月華等。而其反面的素材即是“啃老族”，全家上陣護(hù)送大學(xué)生上學(xué)的事例、中學(xué)生中和媽媽鬧別扭的現(xiàn)象等。

再者，我們來看看下面的時(shí)事材料：2011年11月15日，國務(wù)院總理溫家寶在聽取外國專家就環(huán)境與發(fā)展問題的建議時(shí)的講話中提出將加大力度推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綠色轉(zhuǎn)型。

2011年11月16日，溫家寶總理主持召開會(huì)議決定在青海三江源地區(qū)建立第一個(gè)“國家生態(tài)保護(hù)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)”。

2011年10月19日至26日，以“引領(lǐng)綠色經(jīng)濟(jì)，回歸和諧自然”為主題的首屆低碳地球峰會(huì)在大連舉行，參加的有50個(gè)國家和地區(qū)的4000名從事低碳經(jīng)濟(jì)等專家參加。

前兩則素材共同體現(xiàn)的是我國環(huán)境、資源方面的重要國情。第三則材料是全人類共同發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。那么，回歸教材，聯(lián)系考點(diǎn)，就會(huì)涉及到以下考點(diǎn)內(nèi)容：1.保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策。2.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；3.正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境、資源的關(guān)系，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的重要意義。4.中學(xué)生為發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)能做些什么。

三、研讀熱點(diǎn)材料，深度思考，提取有效信息

最近幾年中考試題對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)考核的特點(diǎn)突出表現(xiàn)為“大處著眼,小處命題”,所以,老師在選擇時(shí)政專題復(fù)習(xí)參考資料時(shí),應(yīng)選擇一些時(shí)效性、前瞻性強(qiáng),能把時(shí)政熱點(diǎn)化為一個(gè)個(gè)小的具體問題的專題復(fù)習(xí)題,量上要做到少而精,借助這些專題訓(xùn)練來培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)多角度、多層次理解、分析時(shí)政熱點(diǎn)的能力;教師主要是教給學(xué)生方法,包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題的方法。教會(huì)學(xué)生分析社會(huì)熱點(diǎn)問題與所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)之間的緊密聯(lián)系,即從所給材料中尋找關(guān)鍵字、關(guān)鍵句，從而提取有效信息，用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，完整解答題目。在這部分時(shí)間里,主要是提高學(xué)生的分析能力,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。比如，2011年10月15日至18日，中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次會(huì)議在北京舉行。審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。胡錦濤總書記的重要講話中涉及到中華文化，全面建設(shè)小康社會(huì)，社會(huì)主義核心價(jià)值體系等內(nèi)容。

2011年9月至10月，“中國文化月”在美國舉行。《紅色娘子軍》《天鵝湖》等節(jié)目引起了美國觀眾極大的興趣。2011年12月12日，孔子學(xué)院大會(huì)開幕式在北京舉行。海外孔子學(xué)院迅猛發(fā)展，已有357所，彰顯中國文化軟實(shí)力。同月同日，土耳其中國文化年也成功舉行。就這些背景材料，我們要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系通過對(duì)熱點(diǎn)材料的仔細(xì)研讀，從材料中提取“社會(huì)主義文化、在世界上彰顯文化實(shí)力”等有效信息來聯(lián)系我們教材涉及的中考考點(diǎn)：即中華文化的特點(diǎn)、影響、地位、內(nèi)容及在不同時(shí)期的體現(xiàn)，正確對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來文化，如何做中外文化的友好小使者，發(fā)展先進(jìn)文化等。

胡錦濤總書記在十七屆六中全會(huì)上還指出：推進(jìn)文化科技創(chuàng)新。科技創(chuàng)新是文化發(fā)展的重要引擎。要發(fā)揮文化和科技相互促進(jìn)的作用，深入實(shí)施科技帶動(dòng)戰(zhàn)略，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。與此相關(guān)的時(shí)政熱點(diǎn)還有：胡錦濤總書記在慶祝天宮一號(hào)與神舟八號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)圓滿成功大會(huì)上的講話中指出：必須堅(jiān)持自力更生、自主創(chuàng)新，走創(chuàng)新發(fā)展之路，這是建設(shè)創(chuàng)新性國家目標(biāo)的根本途徑；2011年9月21日，我國第二顆月球探測(cè)衛(wèi)星嫦娥二號(hào)成功從172萬公里外傳回第一批科學(xué)探測(cè)數(shù)據(jù)等內(nèi)容。

從北京材料中我們提取有效信息便是：“創(chuàng)新”。這對(duì)這個(gè)關(guān)鍵詞，回歸教材，鏈接中考考點(diǎn)有：1.了解我國在科技發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國家的差距。2.理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義。3.感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性。4.努力提高科學(xué)文化素質(zhì)。

【命題視角】

對(duì)這些內(nèi)容的考查一般會(huì)議背景資料為引子，從以下幾個(gè)方面入手：1.體現(xiàn)了教材的哪些觀點(diǎn)？說明了什么，表明了什么？得出什么結(jié)論？主要考查對(duì)正確觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。2.以如何正確理解??為什么要強(qiáng)調(diào)?.意義、理由或原因等設(shè)問方式主要考查以上觀點(diǎn)的重要性、必要性、積極作用、重大意義、原因或理由等。一般答案要點(diǎn)包括：我國還不是科技強(qiáng)國，科技水平尚未進(jìn)入世界前列的原因，重視并加強(qiáng)科技發(fā)展和科技創(chuàng)新的原因、理由；我國實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的原因等。3.以國家及個(gè)人應(yīng)該怎么做等設(shè)問方式，考查以上觀點(diǎn)“怎么做”一般包括：國家進(jìn)一步加快科技發(fā)展，提高自主創(chuàng)新能力，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的做法；青少年自覺培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高自身科學(xué)文化素質(zhì)的打算等。就2011年10月13日再廣東佛山發(fā)生的“小悅悅事件”，從道德和法律的角度評(píng)析肇事司機(jī)，行人和救助者的行為，從正義行為的缺失，來遷移到我們這個(gè)社會(huì)急需加強(qiáng)思想道德建設(shè)。落實(shí)到中學(xué)生身上就是從平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中主動(dòng)關(guān)系幫助他人，言而有信，真誠待人，尊敬師長，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等具體的行動(dòng)，這樣經(jīng)過深度思考后提取有效信息，就把時(shí)事熱點(diǎn)和教材知識(shí)、中考的考點(diǎn)緊密聯(lián)系，枯燥的復(fù)習(xí)也就活學(xué)活用活化了。

四、對(duì)接中考考點(diǎn)，創(chuàng)新思維，科學(xué)設(shè)問，認(rèn)完整準(zhǔn)確解答

在時(shí)事專題的復(fù)習(xí)中，前期教師要精選時(shí)事熱點(diǎn)，更要精心設(shè)置問題，以問題為中心，多角度、多層次提出問題，用問題來引出教材知識(shí)點(diǎn)，尋找與教材知識(shí)相結(jié)合的考點(diǎn)，展開分析，解答問題。讓熱點(diǎn)素材體現(xiàn)教材知識(shí)點(diǎn)，用教材知識(shí)解析熱點(diǎn)材料，這樣來回往復(fù)，使知識(shí)能力化。因此，問題的設(shè)置一定要有層次性，邏輯性，系統(tǒng)性。設(shè)置題目時(shí)要注意切口要小，指向性要明確。設(shè)問要有知識(shí)價(jià)值、思維價(jià)值（能力價(jià)值）和教育價(jià)值。所謂知識(shí)價(jià)值指的是考查學(xué)科的核心知識(shí)和主干知識(shí)。思維價(jià)值指的是提出的問題有利于學(xué)生的思維能力的考查。科學(xué)價(jià)值是指提問的立意要高，著眼于對(duì)國家的、民族的發(fā)展的思考，要體現(xiàn)和宣傳黨和國家的政策，有利于培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和社會(huì)責(zé)任感。

比如2011年11月29日，中央扶貧工作會(huì)議在北京召開，2011年12月27日，中央農(nóng)村工作會(huì)議在北京召開。溫家寶總理出席會(huì)議并講話。新的國家扶貧標(biāo)準(zhǔn)比2009年提高了92%，這樣我國至少有上億低收入人口將享受到國家的扶貧優(yōu)惠政策。

2012年2月1日，新世紀(jì)以來指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的第9個(gè)中央一號(hào)文件《關(guān)于加強(qiáng)推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見》發(fā)布。

針對(duì)以上背景材料我們可以設(shè)置這樣的問題：1.以上材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？這是考查主干知識(shí)和提煉觀點(diǎn)的能力，問題直接指向關(guān)注民生、以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)，體現(xiàn)共同富裕的根本原則，體現(xiàn)了問題的知識(shí)價(jià)值。2.國家關(guān)注三農(nóng)問題，提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)有什么重要意義？這個(gè)問題考查學(xué)生的思維能力，學(xué)生可以從維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)公平和穩(wěn)定，有利于全面小康社會(huì)的建設(shè)，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)等方面去闡述。3.為全面建設(shè)小康社會(huì)，中學(xué)生能做些什么？這個(gè)問題直接體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生愛國情感和實(shí)際行動(dòng)的考查，也能講所學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，有很大的現(xiàn)實(shí)教育的意義。這也是問題教育價(jià)值的凸顯。

【典型解析】

材料一：2011年8月底以來，全國公安機(jī)關(guān)集中開展“打四黑除四害”專項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊制假售價(jià)、收藏銷贓、涉黃涉毒的“黑作坊”“黑工廠”“黑 市場(chǎng)”“黑窩點(diǎn)”，百日查破案件13.2萬余起，從源頭上摧毀了不安全食品的產(chǎn)銷網(wǎng)絡(luò)，抓獲了一批犯罪嫌疑人，有效地遏制了四黑四害對(duì)人民群眾的現(xiàn)實(shí)危害。

【命題視角】

1.公安機(jī)關(guān)開展“打四黑除四害”活動(dòng)有什么積極意義？ 2.以上事實(shí)說明了什么？

3.健全社會(huì)主義法制，推進(jìn)依法治國，我們青少年責(zé)無旁貸，請(qǐng)談?wù)勀銘?yīng)該怎么辦？

教師問題設(shè)置的合理、科學(xué)，指向性很明確，指導(dǎo)學(xué)生的解答也就很容易了。

【完整解答】1.有利于維護(hù)社會(huì)公平正義，維護(hù)法律的尊嚴(yán)；有利于保護(hù)廣大人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全；有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國家的長治久安，確保社會(huì)主義建設(shè)順利進(jìn)行等。2.我國正在實(shí)施依法治國的基本方略；黨和政府以人為本，維護(hù)人民的利益；違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)是社會(huì)主義法制建設(shè)的基本要求、依法保障人民的生命健康是政府和法律機(jī)關(guān)的重要任務(wù)之一等。3.首先要學(xué)法、知法，提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念；其次是用法、守法，依法規(guī)范自己的言行，依法維護(hù)自己的權(quán)利，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，再次是宣傳法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，最后，為依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上的諸類做法是復(fù)習(xí)過程中教師的導(dǎo)向作用的體現(xiàn)。但是我們更要注重學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學(xué)生再生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的重構(gòu)能力的訓(xùn)練。尤其在后期，當(dāng)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備比較豐富、扎實(shí)，答題技巧和能力有所提升之后，教師可在課堂上放手讓學(xué)生也做一回命題的主人。我們可以給學(xué)生提供熱點(diǎn)材料，然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研讀，讀出暗含的有效信息，找出或者概括出關(guān)鍵詞，結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)和中考考點(diǎn)，自己嘗試設(shè)置題目。題目的設(shè)置按照“是什么——為什么——怎么辦”的邏輯順序來做。

針對(duì)2011年頻繁發(fā)生的校車安全事故國務(wù)院總理溫家寶強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)懲事故責(zé)任人，重點(diǎn)關(guān)注校園安全建設(shè)。這個(gè)關(guān)注點(diǎn)，學(xué)生提到了以下問題:1.體現(xiàn)了對(duì)未成年人那個(gè)方面的保護(hù)? 2.黨和國家為什么如此重視校園安全建設(shè)？3.為了避免類似事故的發(fā)生，請(qǐng)你提幾條可行性的建議。

科學(xué)設(shè)問后，完整解答就是完美的最后一筆了。根據(jù)設(shè)問的意圖，回歸教材，聯(lián)系考點(diǎn)，組織語言，從多角度多層次完整解答。

完整解答時(shí)要注意：其一，認(rèn)真讀題審題，抓住題目的指向，以免知識(shí)點(diǎn)定位偏差；其二，答語的組織要規(guī)范，要從多角度去闡述，條理、有序。答語做 到簡(jiǎn)潔不簡(jiǎn)單，豐富不啰嗦。要使用學(xué)科術(shù)語，尤其法律知識(shí)題目的解答必須規(guī)范，切記答語口語化，隨意化，模糊化。其三，創(chuàng)新答案。對(duì)于開放性的試題，緊扣教材觀點(diǎn)，結(jié)合自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，不墨守陳規(guī)。這里的墨守成規(guī)指的是不迷信手中的參考資料的答案，要體現(xiàn)自己的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。

四、書寫規(guī)范，卷面整潔。

五、堅(jiān)決杜絕寫錯(cuò)別字的現(xiàn)象。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生把依法治國的“治”、“民族區(qū)域自治”的“治”寫成“制度”的“制”，“權(quán)利”和“權(quán)力”兩個(gè)詞語認(rèn)識(shí)模糊不分。

【完整解答】。1.社會(huì)保護(hù)。2.因?yàn)槲闯赡耆松硇纳形闯墒欤瑢儆谌鮿?shì)群體，面對(duì)意外傷害時(shí)往往處于被動(dòng)地位；現(xiàn)實(shí)生活中侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象仍存在；未成年人是祖國的未來和建設(shè)者，校園安全直接關(guān)系到未成年學(xué)生的健康成長，生命健康權(quán)是公民最重要的人身權(quán)利，必須重視校園安全建設(shè)。3.建議國家健全和完善相關(guān)的法律法規(guī)；有關(guān)部門加大監(jiān)管和執(zhí)法的力度，法律嚴(yán)懲此類事故責(zé)任人，以儆效尤，并建立群眾舉報(bào)制度，及時(shí)將安全隱患排除，青少年加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握必要的安全常識(shí)等。

從以上學(xué)生對(duì)背景材料的仔細(xì)研讀、思考分析及設(shè)置問題的過程，其實(shí)是對(duì)學(xué)生綜合能力的高度要求，也是學(xué)生創(chuàng)新能力的訓(xùn)練和提高。對(duì)于自己提出的問題，回歸教材，再完整解答，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的答語。這樣一個(gè)提出問題，分析問題，解答問題的完整的思路過程，我們不難看出學(xué)生已經(jīng)將教材知識(shí)能活學(xué)活用了，我們還何愁學(xué)生在考試中對(duì)于材料把握的精準(zhǔn)度？

五、關(guān)注本省發(fā)展，大處著眼，小處著手，凸顯地域特色

在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)政問題時(shí)，不能只關(guān)注國際、國家的發(fā)展問題，還要關(guān)注本地的時(shí)政內(nèi)容，關(guān)心當(dāng)?shù)匕l(fā)展，突出地方特色。2011年的中考試題，體現(xiàn)了濃郁的地域特色。單項(xiàng)選擇題中，除去3道時(shí)政題外，9道單選題中4、5、8、9、11、12題都取材于陜西地方時(shí)政，非選擇題中的第24、25題我們前面也提到了，試題背景是陜西“十二五“規(guī)劃和西安世園會(huì)。試題設(shè)問指向陜西近幾年生產(chǎn)和生活的變化，考查的目標(biāo)是學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)的真知灼見。這些試題使考生在答題過程中感受家鄉(xiāng)變化、了解家鄉(xiāng)建設(shè)的步伐和節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，融入家鄉(xiāng)建設(shè)的方方面面，發(fā)自內(nèi)心地將愛家鄉(xiāng)的情感顯露在試題答案中，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，成為一種有效地愛祖國愛家鄉(xiāng)的教育。因此，搜集整理一年來本地政府的重大決策、本地的重大成就、本地群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題等，這些事情與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切，因而也是學(xué)生應(yīng)該關(guān)注和思考的問題，實(shí)現(xiàn)幫助學(xué)生了解家鄉(xiāng)建設(shè)，促進(jìn)家鄉(xiāng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)為當(dāng)?shù)胤?wù)的目的

2011年4月至今陜西省的重大新聞我們可以關(guān)注以下內(nèi)容： 1.陜西保障房建設(shè)開工率全國第一。.2011年5月，陜西省啟動(dòng)了陜南、陜北避災(zāi)扶貧搬遷工程，計(jì)劃用十年的時(shí)間，被稱為新中國成立以來“搬遷之最”。

2.“引漢濟(jì)渭”工程拉開建設(shè)序幕。

3.西安地鐵二號(hào)線建成并與2011年9月16日通車試運(yùn)營。

4.西咸新區(qū)成立，2011年6月13日，國務(wù)院新聞辦發(fā)布《西咸新區(qū)總體規(guī)劃》西咸新區(qū)定位為“現(xiàn)代田園都市”。

5.2011年，7月1日，陜西省全面啟動(dòng)城鄉(xiāng)居民一體化社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度 6.2012年1月12日，陜西省省長趙正永在陜西省第十一屆人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上做政府報(bào)告中關(guān)于我省在民生建設(shè)方面的講話。

7.2011年12月22日，陜西省提出實(shí)施建設(shè)文化強(qiáng)省“八大工程”。8.陜西省全面完成省、市、縣三級(jí)文化體制改革。將加快建立覆蓋全省的公共文化服務(wù)體系。

9.2011年10月28日，陜西省第二屆道德模范頒獎(jiǎng)典禮隆重舉行。10.2011年11月1日，陜西省教育廳舉辦“春筍計(jì)劃”成果展示會(huì)。2011年12月20日，西安市教育局公布了義務(wù)教育階段招生入學(xué)的工作意見，嚴(yán)禁各校私自通過奧數(shù)考試來錄取初中新生。貧困縣寧陜實(shí)現(xiàn)從幼兒園到高中15年免費(fèi)教育引全國關(guān)注。陜西省從2011年秋季起，在全省實(shí)施學(xué)前一年免費(fèi)教育。

11.從2011年秋季開學(xué)起，陜西把開學(xué)第一課確定為法制教育課。2011年7月22日至10月31日，實(shí)施“護(hù)衛(wèi)天使行動(dòng)。”

12.陜?cè)诟郯慕?jīng)濟(jì)合作活動(dòng)成功實(shí)施。2011年12月1日，《陜西循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)條例實(shí)施》。

就其中的一例做以具體說明。

材料一：2012年1月12日，陜西省省長趙正永在陜西省第十一屆人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上做政府工作報(bào)告時(shí)提出，要堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，不斷增加對(duì)“三農(nóng)”的投入，全面落實(shí)國家新十年扶貧綱要，實(shí)現(xiàn)最低生活保障、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和扶貧政策的有效銜接，實(shí)施集中連片地區(qū)扶貧攻堅(jiān)，今年使60萬人擺脫貧困。1月13日，他再次中強(qiáng)調(diào)指出，2012年我省將在改善民生方面扎扎實(shí)實(shí)辦幾件實(shí)事，努力提高人民群眾的幸福指數(shù)。報(bào)告中提出了涵蓋養(yǎng)老、醫(yī)療、教育、住房等十項(xiàng)惠民措施。

【命題視角】

1.“幸福中國”今年成為一個(gè)鮮亮的熱詞在人民的口中傳了開來。我省又提出了建設(shè)“幸福陜西”，“幸福”成為熱詞表明了什么？

2.我省為什么要把建設(shè)“幸福陜西”作為施政工作目標(biāo)？或者設(shè)問我省這樣做有什么現(xiàn)實(shí)意義？

3.如何從根本上提高人民的“幸福指數(shù)”？或者設(shè)問要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，最根本的措施是什么？

4.作為中學(xué)生，請(qǐng)你為我省加快發(fā)展出謀劃策。

5.你打算怎樣為建設(shè)“幸福陜西”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)？ 【完整解答】

1.“幸福”表明了民生問題越來越得到了重視；我國堅(jiān)持貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；可儲(chǔ)蓄發(fā)展觀念深入人心；我國是人民當(dāng)家作主的國家等。2.有利于縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)社會(huì)公平；有利于增加農(nóng)民的收入，提高農(nóng)民生活水平，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕；有利于貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的要求；有利于改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)等。3.最根本的措施是必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。4.我省要繼續(xù)堅(jiān)持改革開放；堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；堅(jiān)持保護(hù)資源和環(huán)境的基本國策，走可持續(xù)發(fā)展之路等。5.從樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀；努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，掌握本領(lǐng)，積極實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，從小事做起，為陜西的發(fā)展建言獻(xiàn)策等三個(gè)方面組織答語即可。

總之，第二輪時(shí)事專題復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位,而是以專題為單位。復(fù)習(xí)時(shí)要注意聚焦熱點(diǎn),縱觀歷年的中考試題,事實(shí)材料始終是試題的載體,命題始終體現(xiàn)時(shí)代性,復(fù)習(xí)要緊扣熱點(diǎn)。

其次，以問題代知識(shí)。由于第二輪復(fù)習(xí)的特殊性,學(xué)生在某種程度上遠(yuǎn)離了基礎(chǔ)知識(shí),會(huì)造成程度不同的基礎(chǔ)知識(shí)遺忘現(xiàn)象。解決這個(gè)問題的最好辦法就是以問題代知識(shí),特別注重解答后的反思。

再次，專題復(fù)習(xí)的難度要適當(dāng)拔高。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度,這是第二輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)決定的。沒有一定的難度,學(xué)生的綜合能力就很難得到提高。

總之，中考政治實(shí)行開卷考試，命題以熱點(diǎn)時(shí)事為載體，是教育改革的必然趨勢(shì)，也是師生們面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。作為政治教師必須在工作中不斷探索，努力鉆研，勇于創(chuàng)新，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新的更好更科學(xué)更有效的復(fù)習(xí)方法。緊扣熱點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，結(jié)合考點(diǎn)，以問題代知識(shí)，適當(dāng)拔高，訓(xùn)練能力，高效復(fù)習(xí)，迎戰(zhàn)中考。

做好后期的專題復(fù)習(xí)，使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)靈活化、能力化、生活化，達(dá)到學(xué)以致用，提升能力，升華情感的目的，最后在中考中取得一個(gè)良好的成績(jī)，我們?cè)谧母魑焕蠋熞簿徒逃兴闪恕Ｎ业慕涣骶偷酱私Y(jié)束，希望各位同仁多提寶貴意見！謝謝大家!

第四篇：2012年中考思想品德時(shí)政熱點(diǎn)解讀

2012年中考思想品德時(shí)政熱點(diǎn)解讀

一、扶貧開發(fā)

【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】2011年11月16日，國務(wù)院新聞辦發(fā)表《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)的新進(jìn)展》白皮書，全面介紹了近十年來中國農(nóng)村扶貧開發(fā)取得的進(jìn)展。

堅(jiān)持民生導(dǎo)向，重慶探索共同富裕——地處大西南的直轄市重慶，大城市、大農(nóng)村、大山區(qū)、大庫區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)并存，近年經(jīng)濟(jì)高速增長，但底子薄、基礎(chǔ)弱，發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)、區(qū)域、貧富“三個(gè)差距”明顯。新時(shí)期新階段，重慶以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力縮小三個(gè)差距，促進(jìn)共同富裕，讓發(fā)展成果為人民群眾共享。

【與教材知識(shí)的結(jié)合】

一、與“社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情”相結(jié)合 從總體上看，現(xiàn)階段我國社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低，制約貧困地區(qū)發(fā)展的深層次矛盾依然存在；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)不夠高，社會(huì)主義具體制度還不完善，我國社會(huì)主義仍然處于初級(jí)階段。

二、與“走共同富裕道路”相結(jié)合 消除貧困、改善民生，實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的根本原則，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)，是全黨全國各族人民始終不渝的奮斗目標(biāo)。當(dāng)前，我國扶貧開發(fā)已經(jīng)從以解決溫飽為主要任務(wù)的階段轉(zhuǎn)入鞏固溫飽成果、加快脫貧致富、改善生態(tài)環(huán)境、提高發(fā)展能力，縮小發(fā)展差距的新階段。這有利于各族人民最終實(shí)現(xiàn)共同富裕，更好地發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

三、與“全面建設(shè)小康社會(huì)”相結(jié)合

黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，指出建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重大任務(wù)。沒有農(nóng)民的小康，就沒有全國的小康。升入推進(jìn)扶貧開發(fā)，扎實(shí)做好新階段扶貧開發(fā)工作，對(duì)維護(hù)人民根本利益，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)具有極為重大的意義。

四、與“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”相結(jié)合

社會(huì)主義和諧社會(huì)是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、人與自然和諧相處的社會(huì)。在我們這樣一個(gè)農(nóng)民人口占大多數(shù)的國家里，農(nóng)民是否安居樂業(yè)，對(duì)于社會(huì)和諧具有舉足輕重的影響。深入推進(jìn)扶貧開發(fā)，扎實(shí)做好新階段扶貧開發(fā)工作，有利于提高農(nóng)民的生活水平，促使廣大農(nóng)村形成安定祥和的局面，進(jìn)而使和諧社會(huì)的基礎(chǔ)更加牢固。

五、與“以人為本的科學(xué)發(fā)展觀”相結(jié)合

科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。

科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心就是要堅(jiān)持以人為本，維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。新階段的扶貧開發(fā)工作，把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為扶貧開發(fā)的基本要求，全面推進(jìn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)，真想發(fā)展的協(xié)調(diào)性，實(shí)現(xiàn)資源、人口和環(huán)境的良性循環(huán)，是貫徹落實(shí)以人為本科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

二、推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮，努力建設(shè)文化強(qiáng)國

【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】2011年10月15日至18日，中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)聽取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過了《中共中央關(guān)于生化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。

全會(huì)研究了深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題，認(rèn)為總結(jié)我國文化改革發(fā)展的豐富實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)，研究部署深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮、進(jìn)一步興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，對(duì)奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

【與教材知識(shí)的結(jié)合】

一、在當(dāng)代中國，社會(huì)主義先進(jìn)文化的內(nèi)涵是什么？

當(dāng)代中國的社會(huì)主義先進(jìn)文化，是指以馬克思主義為指導(dǎo)、以科學(xué)發(fā)展為主題、以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本任務(wù)、以人為本、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。

二、黨的十七屆六中全會(huì)為什么將文化發(fā)展作為重要議題？

1、從理論上看：社會(huì)主義社會(huì)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。發(fā)展中國特色社會(huì)主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，建設(shè)和諧文化。

2、從現(xiàn)實(shí)上看：當(dāng)代中國已進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。

三、黨的十七屆六中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，必須堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。如何從根本上堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向？

必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，升入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

四、如何推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國？

1、堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；

2、堅(jiān)持改革開放，深化文化體制改革，對(duì)外來文化兼收并蓄，取長補(bǔ)短；

3、充分挖掘中華民族的文化遺產(chǎn)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)傳統(tǒng)文化取其精華、棄其糟粕；

4、加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，培育文明風(fēng)尚；

5、深入實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；等。

五、青少年如何為推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國作貢獻(xiàn)？ 樹立共同理想，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極參加形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，從而為推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮作出自己的貢獻(xiàn)。

三．促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化大繁榮

【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】2011年11月21日至22日，以“桂東網(wǎng)絡(luò)媒體新跨越，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化大繁榮”為主題的第十一屆中國網(wǎng)絡(luò)媒體論壇在湖北武漢舉行。會(huì)議圍繞發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮進(jìn)行了深入研討交流。論壇通過了中國網(wǎng)絡(luò)媒體《武漢宣言》。

經(jīng)過半年多的籌備建設(shè)，屬于全國廣大未成年人的大型公益網(wǎng)站——未來網(wǎng)（www.tmdps.cn）近日正式開通上線。

【與教材知識(shí)的結(jié)合】

一、網(wǎng)絡(luò)的作用和我們對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的正確態(tài)度

1、網(wǎng)絡(luò)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂等提供了便利條件。以健康的心態(tài)吧網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處，如開闊眼界、放松心情、學(xué)習(xí)新知、結(jié)交新友等。

2、網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍，有利有弊。我們上網(wǎng)要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題。同時(shí)，學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑，消除網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的消極影響。

二、網(wǎng)絡(luò)文化的核心主流價(jià)值是什么？為什么要堅(jiān)持這一核心主流價(jià)值？

1、網(wǎng)絡(luò)文化的核心主流價(jià)值就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

2、網(wǎng)絡(luò)是多元的，但是它必須用馬克思主義指導(dǎo)思想來指導(dǎo)；網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代的，但它必須要弘揚(yáng)愛國主義的民族精神和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神；網(wǎng)絡(luò)是引導(dǎo)大眾的，它必須讓大眾能夠更牢固地樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想；網(wǎng)絡(luò)是教化人的，它必須以社會(huì)主義榮辱觀為標(biāo)準(zhǔn)，讓大眾懂得什么是榮、什么是辱。

三、從國家的角度，談一談如何發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。

1、加強(qiáng)網(wǎng)上思想文化陣地建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，唱響網(wǎng)上思想文化主旋律；

2、廣泛開展文明網(wǎng)站創(chuàng)建，推動(dòng)文明辦網(wǎng)，文明上網(wǎng)，督促網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營服務(wù)企業(yè)履行法律義務(wù)和社會(huì)責(zé)任。

3、加強(qiáng)對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)和即時(shí)通信工具等的引導(dǎo)和管理，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，培育文明、理性、綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，依法懲處傳播有害信息行為，深入推進(jìn)整治網(wǎng)絡(luò)淫穢色情和低俗信息專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪。

四、從公民個(gè)人的角度，談一談應(yīng)如何為網(wǎng)絡(luò)文化的大繁榮大發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

1、合理利用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)法制觀念，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，依法自律，文明上網(wǎng)；

2、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，自覺抵制不良誘惑，不瀏覽、不傳播網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容；

3、做文明網(wǎng)民、倡文明表達(dá)、創(chuàng)文明空間，堅(jiān)決抵制攻擊詆毀、傳謠信謠、低俗惡搞等網(wǎng)絡(luò)不文明行為。

四、讓精神文明之花開遍神州大地

【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】2011年12月20日，全國精神文明建設(shè)工作表彰大會(huì)在北京舉行。中共中央政治局常委、中央文明委主任李長春出席并講話。他強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，把全會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù)、方針政策、決策部署貫徹落實(shí)到精神文明建設(shè)實(shí)際工作之中，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神動(dòng)力、有力輿論支持、良好文化條件。會(huì)上，宣讀了表彰決定。

2012年2月3日晚，由中央電視臺(tái)舉辦的《感動(dòng)中國》2011人物評(píng)選結(jié)果揭曉。獲得《感動(dòng)中國》2011人物榮譽(yù)的是：“中華之光”——朱光亞，“烈火金剛”——?jiǎng)⒔饑肮捅旧薄獥钌浦蓿案文懘呵铩薄獏敲铣跋Ｍ怼薄獜埰揭耍白蠲缷寢尅薄獏蔷掌迹案吡x薄云”——胡忠、謝曉君夫婦，“義俠巴郎”——阿里木，“孝女當(dāng)家”——孟佩杰，“隱形翅膀”——?jiǎng)ァＷ哌^10年的《感動(dòng)中國》活動(dòng)還特別向以白芳禮老人為代表的長年熱心公益事業(yè)而未能獲得《感動(dòng)中國》榮譽(yù)的所有愛心人士致敬。

《感動(dòng)中國》人物評(píng)選活動(dòng)創(chuàng)辦于2002年，每年舉辦一次，在全國范圍內(nèi)評(píng)選出當(dāng)年震撼人心、令人感動(dòng)的人物。10年間，共評(píng)選出了100多位各行各業(yè)的杰出人物，在觀眾中產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴。在中央電視臺(tái)《感動(dòng)中國》人物評(píng)選活動(dòng)舉辦10周年之際，中共中央政治局常委李長春、中宣部部長劉云山致信祝賀。

【與教材知識(shí)的結(jié)合】

一、大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要意義

1、社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國特色社會(huì)主義。精神文明為物質(zhì)文明發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持，對(duì)物質(zhì)文明的發(fā)展能夠產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。

2、社會(huì)主義精神文明是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。精神文明建設(shè)是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。要始終堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬，把精神文明建設(shè)擺在全局工作的重要位置。

二、開創(chuàng)精神文明建設(shè)新局面，要緊緊抓住加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)這個(gè)戰(zhàn)略任務(wù)

1、青少年是國家的未來、民族的希望。加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，是精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，是黨和國家義不容辭的職責(zé)，是開創(chuàng)國家和民族更加美好未來的戰(zhàn)略工程，也是實(shí)現(xiàn)億萬家庭最大希望和切身利益的民心工程。

2、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高全民族的思想品德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。而青少年正是培養(yǎng)的主要對(duì)象，只有加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，才能把廣大青少年培養(yǎng)成有道德的合格公民。

三、黨的十七大以來，我國廣泛開展了創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位活動(dòng)，社會(huì)主義精神文明建設(shè)取得巨大進(jìn)展和顯著成績(jī)，城鄉(xiāng)文明程度和公民文明素質(zhì)不斷提高。這充分說明了什么？

精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是我國人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)、建設(shè)美好生活的偉大創(chuàng)舉，也是加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式；豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。

四、我們青少年應(yīng)如何加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，為精神文明建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)？

1、要從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，弘揚(yáng)和培育偉大民族精神。

2、要樹立遠(yuǎn)大理想，認(rèn)清自己肩負(fù)的歷史責(zé)任與崇高使命，形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

3、要強(qiáng)化道德意識(shí)，踐行道德規(guī)范，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，積極參與多種形式的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

五、《感動(dòng)中國》2011人物的感人事跡給了我們哪些有益的啟示？

1、要自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)。作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任。他們積極履行社會(huì)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)，以各種方式回報(bào)他人和社會(huì)，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，也贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。

2、既要珍愛生命，又要甘于奉獻(xiàn)，讓有限的生命煥發(fā)光彩。生命的意義不在于長短，而在于奉獻(xiàn)。他們尊重生命、珍愛生命，他們?cè)陉P(guān)愛他人、呵護(hù)生命的過程中延伸了生命的價(jià)值。

3、要培養(yǎng)愛國情懷。我國核事業(yè)的領(lǐng)航人朱光亞心系祖國，刻苦攻關(guān)，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，顯示了中華民族的錚錚傲骨；吳孟超勤于鉆研，大膽創(chuàng)新，推動(dòng)中國的肝臟醫(yī)學(xué)從無到有、從有到精，讓中國肝膽外科站到了世界最前沿。我們要弘揚(yáng)愛國主義精神，以履行法定義務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)我們的愛國之情。

五、入世10年，中國擁抱世界

【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】2011年是中國加入世界貿(mào)易組織（WTO）的第10個(gè)年頭。入世10年，是中國對(duì)外貿(mào)易跨越式發(fā)展的10年，是中國積極參與全球化進(jìn)程、吸收外資水平不斷提高、對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作步伐明顯加快、與世界經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的10年，也是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)改革取得重大成就的10年。

【與教材知識(shí)的結(jié)合】

一、加入世貿(mào)組織后，中國的進(jìn)出口貿(mào)易呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。這再次證明了什么道理？

當(dāng)今世界是開放的世界，無論什么國家要發(fā)展壯大，都必須把自己融入到世界發(fā)展的大潮中去，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。中國的發(fā)展離不開世界，實(shí)行對(duì)外開放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

二、入世10年來，低技術(shù)含量、低成本、薄利潤、低端的制造模式締造出了“大而不強(qiáng)”的中國制造業(yè)。要改變“大而不強(qiáng)”的中國制造業(yè)，需要我們作出怎樣的努力？ 在堅(jiān)持對(duì)外開放的同時(shí)，努力掌握核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，擁有更多的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，探索一條適合自己的自主創(chuàng)新之路；堅(jiān)持科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，努力建設(shè)創(chuàng)新型國家；等。

六、建設(shè)生態(tài)文明，推進(jìn)環(huán)境保護(hù)

【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】2011年12月20日至21日，第七次全國環(huán)境保護(hù)大會(huì)在北京舉行。會(huì)上，受國務(wù)院委托，環(huán)境保護(hù)部部長周生賢與各省（區(qū)、市）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和部分中央企業(yè)負(fù)責(zé)人簽訂了“十二五”污染減排目標(biāo)責(zé)任書。

2011年12月25日，國務(wù)院正式印發(fā)《國家環(huán)境保護(hù)“十二五”規(guī)劃》。該規(guī)劃提出，“十二五”期間，我國將把環(huán)境保護(hù)列入各級(jí)財(cái)政預(yù)算并逐步增加投入，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)環(huán)境稅費(fèi)改革，完善排污收費(fèi)制度，合理控制能源消費(fèi)總量，促進(jìn)非化石能源發(fā)展。

2011年11月28日—12月11日，《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第17次締約方會(huì)議、《京都議定書》第7次締約方會(huì)議在南非德班舉行。

【與教材知識(shí)的結(jié)合】

一、目前我國環(huán)境的總體形勢(shì)是怎樣的？我國的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在哪些方面？

1、總體形勢(shì)：從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。

2、環(huán)境問題主要表現(xiàn)在：污染物排放總量還相當(dāng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自凈能力；工業(yè)污染治理任務(wù)相當(dāng)繁重，有些經(jīng)過治理的地方又出現(xiàn)反復(fù)，城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加；不少地區(qū)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出，有些地方的農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴(yán)重超標(biāo)；部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加劇等。

二、請(qǐng)結(jié)合教材知識(shí)，談?wù)剬?duì)“堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù)，在保護(hù)中發(fā)展”這句話的理解。

1、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們?cè)诒３謬窠?jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長的同時(shí)，必須把環(huán)境保護(hù)放在突出位置。加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，絕不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路。

2、保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。實(shí)踐證明，無論什么地方，無論什么時(shí)候，保護(hù)好環(huán)境就能增強(qiáng)投資吸引力和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源，作為我國的基本國策，直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和中華民族的復(fù)興，關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

三、《國家環(huán)境保護(hù)“十二五”規(guī)劃》對(duì)節(jié)能減排的目標(biāo)作了明確規(guī)定。節(jié)能減排對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大人民群眾切身利益將產(chǎn)生怎樣的影響？

1、對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響：可以著力解決影響可持續(xù)發(fā)展的突出環(huán)境問題，可以使我國更加合理地開發(fā)和利用資源，最大限度地發(fā)揮資源的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益，使我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)沿著更加合理、更加科學(xué)的方向發(fā)展。

2、對(duì)人民群眾切身利益的影響：可以使人民群眾喝上干凈的水，呼吸清新的空氣，吃上放心的食物，在良好的環(huán)境中生產(chǎn)和生活；可以為人民群眾提供水清天藍(lán)地凈的宜居環(huán)境，保護(hù)人民群眾的生命健康。

四、請(qǐng)從國家的角度談一談如何“建設(shè)生態(tài)文明，開創(chuàng)環(huán)境保護(hù)工作新局面”。

樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；加強(qiáng)環(huán)境法規(guī)及知識(shí)的宣傳教育，提高全民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；全面規(guī)劃，科學(xué)布局，保持生態(tài)平衡，防治環(huán)境污染；改變經(jīng)濟(jì)增長方式，提高增長質(zhì)量，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展；大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；等。

五、我們青少年應(yīng)如何以實(shí)際行動(dòng)為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)？

1、節(jié)約資源：隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭；紙張雙面使用；少乘電梯，多爬樓梯；不用或少用一次性木筷子；不用紙質(zhì)賀卡；循環(huán)用水、一水多用；空調(diào)溫度設(shè)定夏天不低于26度，冬天不高于18度；等。

2、保護(hù)環(huán)境：積極參加植樹造林、打掃社區(qū)衛(wèi)生的活動(dòng)；自覺保護(hù)野生動(dòng)植物；宣傳環(huán)保知識(shí)，參與環(huán)保調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果向環(huán)保部門反映，提出保護(hù)環(huán)境的建議；敢于同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)；等。

七、銳意創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)

【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】北京時(shí)間2011年9月29日21時(shí)25分45秒，我國自主研制的天空一號(hào)目標(biāo)飛行器在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道。胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)天空一號(hào)目標(biāo)飛行器發(fā)射成功表示熱烈祝賀，勉勵(lì)大家再接再厲、頑強(qiáng)拼搏，圓滿完成我國首次空間交會(huì)對(duì)接任務(wù)。

2011年8月22日，共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)、全國學(xué)聯(lián)、全國少工委在北京舉行第七屆中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)。清華大學(xué)胡嘉仲等95名內(nèi)地同學(xué)、香港中文大學(xué)陳超等3名港澳地區(qū)同學(xué)和日本東京工業(yè)大學(xué)鄧偉等2名海外留學(xué)身榮獲第七屆中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)學(xué)生中，小學(xué)生10人、初中生10人、高中生22人、大學(xué)生30人、研究生28人。

9月17日至23日，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”為主題的2011年全國科普日活動(dòng)舉行。圍繞這一主題，各地在全國科普日期間組織開展了4500多項(xiàng)重點(diǎn)科普活動(dòng)，參與人數(shù)超過1億人次。北京主場(chǎng)活動(dòng)的主題是“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，節(jié)約保護(hù)水資源”。

【與教材知識(shí)的結(jié)合】

一、天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器發(fā)射成功具有什么重要意義？ 發(fā)射天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器，是突破和掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)，推動(dòng)我國載人航天事業(yè)向更高水平買進(jìn)的關(guān)鍵之戰(zhàn)。這次成功發(fā)射，是我國載人航天事業(yè)發(fā)展史上新的里程碑，是建設(shè)創(chuàng)新型國家的標(biāo)志性成果，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就。

二、從神舟一號(hào)無人試驗(yàn)飛船的橫空出世，到神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)載人飛船實(shí)現(xiàn)中華民族的千年飛天夢(mèng)想，再到天宮一號(hào)順利升空，中國人的問天之旅不斷開啟新的征程。這充分說明了什么？

我國綜合國力不斷增強(qiáng)，在一些科技領(lǐng)域已跨入世界先進(jìn)行列；我國實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略取得重大成果；社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性；創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力；等。

三、天宮一號(hào)發(fā)射成功后，胡錦濤總書記特別叮囑廣大航天工作者，一定要大力發(fā)揚(yáng)載人航天精神，更加精心細(xì)致地做好各項(xiàng)工作，確保我國首次空間交會(huì)對(duì)接任務(wù)圓滿成功。請(qǐng)問：什么是載人航天精神？

載人航天精神是“兩彈一星”精神在新時(shí)期的發(fā)揚(yáng)光大，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)。它的具體內(nèi)涵是：特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)。

四、天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器成功發(fā)射是中國航天科技領(lǐng)域新的里程碑，再次顯示了中華民族的非凡智慧和偉大創(chuàng)造力。這對(duì)我們青少年有何啟示？

我們青少年要樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，提高自主學(xué)習(xí)能力；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神，努力把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

五、青少年為什么要注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)？ 創(chuàng)新精神是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。青少年是祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。我們只有具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地，才能為國家、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

六、科技的發(fā)展，離不開具有創(chuàng)新精神的各類人才。我們青少年應(yīng)如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神？青少年要想成為國家的棟梁之才，除了具有創(chuàng)新精神外，還應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)？

1、善于觀察和思考，勇于質(zhì)疑，敢為人先，培養(yǎng)豐富的想象力，積極參加社會(huì)實(shí)踐和勇于嘗試；把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。等。

2、良好的思想道德素質(zhì)，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)等。

七、我們青少年應(yīng)如何為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出貢獻(xiàn)？ 要樹立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)定地跟黨走中國特色社會(huì)主義道路，將個(gè)人的奮斗融入全民族的奮斗，立志把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家；要銳意創(chuàng)新創(chuàng)造，以建設(shè)創(chuàng)新型國家為己任，大力培養(yǎng)創(chuàng)新精神，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，努力提高創(chuàng)新能力，積極投身創(chuàng)新實(shí)踐；要提高綜合素質(zhì)，使自己既具有過硬的科學(xué)文化素質(zhì)，又具有優(yōu)良的思想道德修養(yǎng)，既具有健康強(qiáng)壯的體魄，又具有積極樂觀的心態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)德智體美相互促進(jìn)、有機(jī)融合。

八、傳遞法治力量，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】2011年是“六五”普法的開局之年，中宣部、司法部、全國普法辦聯(lián)合發(fā)出通知，要求認(rèn)真開展2011年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)。2011年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題是：深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。

2011年12月4日晚，《法治的力量——2011法治人物頒獎(jiǎng)盛典》在中央電視臺(tái)播出。“中國首善”曹德旺、公安部打拐辦主任陳士渠、“免費(fèi)午餐”愛心群體等入選2011十大法治人物。盛典的最大亮點(diǎn)，是杭州的“最美媽媽”吳菊萍、重慶的“最帥交巡警”王靜，以及煙臺(tái)的“最美女孩”刁娜等見義勇為模范的攜手亮相，他們共同構(gòu)成了“2011最美中國人的”形象。

【與教材知識(shí)的結(jié)合】

一、為什么要設(shè)立全國法制宣傳日，大力開展普法活動(dòng)？

1、我國憲法和法律規(guī)范并保障公民權(quán)利，與公民的生活息息相關(guān)。設(shè)立全國法制宣傳日，開展普法活動(dòng)，有利于在全社會(huì)普及憲法和法律知識(shí)，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)，增強(qiáng)公民參與社會(huì)管理和監(jiān)督的責(zé)任感，使公民做到學(xué)法、用法、守法、護(hù)法。

2、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。設(shè)立全國法制宣傳日，開展普法活動(dòng)，有利于在全社會(huì)營造濃厚的法治氛圍，使現(xiàn)代法治理念深入人心，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)，從而實(shí)現(xiàn)國家的長治久安。

二、2011年的全國法制宣傳日為什么要突出“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法”？

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。憲法規(guī)定國家生活中的根本問題，具有最高的法律地位和法律效力，是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書，是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。依法治國的核心是依憲治國，憲法是實(shí)行依法治國的根本依據(jù)。所以，學(xué)習(xí)宣傳法律知識(shí)，首先要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。

三、開展法治人物評(píng)選表彰活動(dòng)有何重要意義？

有利于進(jìn)一步增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)和法律意識(shí)，進(jìn)一步提高全社會(huì)的法治化管理水平，為實(shí)施依法治國基本方略、牢固樹立社會(huì)主義法治理念、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)營造良好的法治環(huán)境；有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提升人們的精神境界和道德水平，激勵(lì)人們樹立正義感、責(zé)任感，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)良好的社會(huì)秩序；有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧；等。

四、2011法治人物身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

1、崇尚公平，維護(hù)正義。公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”，正義是人類良知的“聲音”。在2011法治人物中，有的用雙手托起垂危的生命，有的用溫暖驅(qū)散冷漠，有的以行動(dòng)挽救良知、以誠信喚起愛心、以責(zé)任呼喚正義。在他們身上，我們看到了普通人所具有的一腔熱血和正氣，看到了見義勇為的法治精神，深切感受到了公平與正義的力量。

2、勇?lián)?zé)任，無私奉獻(xiàn)。人們?cè)谏鐣?huì)生活中都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任，積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。雖然這些法治人物崗位不同、經(jīng)歷各異，但他們都具有高度的社會(huì)責(zé)任感和不言代價(jià)與回報(bào)的無私奉獻(xiàn)精神，他們?yōu)槲覈ㄖ蔚倪M(jìn)步與發(fā)展，為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定貢獻(xiàn)了自己的力量。同時(shí)，也在為他人、集體和社會(huì)的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

五、我們青少年應(yīng)如何向2011法治人物學(xué)習(xí)？

加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)有道德的人；認(rèn)真學(xué)法，自覺守法，樹立法律意識(shí)和法制觀念，提高辨別是非的能力，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，做一個(gè)守法的人；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，自覺維護(hù)社會(huì)公平與正義，做一個(gè)有正義感的人。

九、我國發(fā)布未來十年兒童發(fā)展綱要

【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】國務(wù)院近日印發(fā)《中國兒童發(fā)展綱要（2011-2020年）》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）。該《綱要》確定了健康、教育、福利、社會(huì)環(huán)境、法律保護(hù)五個(gè)發(fā)展領(lǐng)域及各領(lǐng)域的主要目標(biāo)和策略措施，以落實(shí)兒童優(yōu)先原則，保障兒童生存、發(fā)展、受保護(hù)和參與的權(quán)利，縮小兒童發(fā)展的城鄉(xiāng)區(qū)域差距，提升兒童福利水平和身心健康水平，提高兒童整體素質(zhì)，促進(jìn)兒童健康、全面發(fā)展。

【與教材知識(shí)的結(jié)合】

一、《綱要》為什么要將健康擺在兒童發(fā)展的首位？

1、生命和健康，對(duì)于我們每個(gè)人來說都是最寶貴的。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)，是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義。因此，國家致力于保護(hù)包括兒童在內(nèi)的全體公民的生命健康權(quán)。

2、兒童正在處在人生的幼弱時(shí)期，身心發(fā)育不成熟，容易受到來自各方面的侵害，需要對(duì)兒童的生命健康給予特別的關(guān)注。

二、《綱要》為什么要特別關(guān)注兒童教育問題，確保兒童平等接受義務(wù)教育？

1、教育是民族振興的基石。只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力。

2、教育對(duì)一個(gè)人的成敗至關(guān)重要。一個(gè)人只有通過接受教育，才能喚醒潛力，發(fā)展才智，擺脫愚昧，增長才干，豐富人生，享受現(xiàn)代文明，在職業(yè)活動(dòng)和其他活動(dòng)中獲得成功。

3、受教育是公民的基本適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業(yè)。

三、《綱要》強(qiáng)調(diào)了兒童與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系，要求營造尊重、愛護(hù)兒童的社會(huì)氛圍。這充分體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)？該保護(hù)具體包括哪些方面？

1、社會(huì)保護(hù)。

2、社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等。

四、《綱要》為兒童的健康成長提供了制度保障，我們青少年自身該如何做？

1、珍愛生命，維護(hù)健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神。同時(shí)，我們?cè)诰S護(hù)自己生命健康權(quán)的同時(shí)，還負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。

2、珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)。我們要樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以勤奮和智慧在將來建功立業(yè)。

十、實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃，讓兒童共享陽光雨露

【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】2011年10月26日，國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議。會(huì)議決定，從2011年秋季學(xué)期起，啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。

2011年11月24日，全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃電視電話會(huì)議在北京舉行。國務(wù)委員劉延?xùn)|部署實(shí)施全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作，強(qiáng)調(diào)著力保障農(nóng)村中小學(xué)生尤其是貧困地區(qū)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生營養(yǎng)水平，確保食品衛(wèi)生和學(xué)生健康安全，樹立安全意識(shí)，健全規(guī)章制度，切實(shí)把農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作建成重要“民生工程”、“放心工程”、“陽光工程”。

【與教材知識(shí)的結(jié)合】

一、實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃有哪些重要意義？

1、有利于促進(jìn)青少年健康成長。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，為學(xué)生膳食創(chuàng)造良好的條件，對(duì)學(xué)生營養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)的干預(yù)，是提高學(xué)生營養(yǎng)健康水平的一個(gè)有效途徑，可以為促進(jìn)青少年健康成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、有利于提高國民素質(zhì)。青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年的營養(yǎng)狀況，不僅關(guān)系到青少年個(gè)人的成長發(fā)育和全面發(fā)展，也關(guān)系到整個(gè)民族素質(zhì)的提升。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃、提高家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，可以為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)于鞏固“普九”水平、提高國民綜合素質(zhì)具有重要作用，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

3、有利于促進(jìn)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。國家實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，是促進(jìn)教育公平的重要舉措，有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

4、有利于貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，切實(shí)保障了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生的生命健康權(quán)，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)青少年基本人權(quán)的尊重以及以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。

二、實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)義務(wù)教育的高度重視。作為處于義務(wù)教育階段的中學(xué)生，我們應(yīng)如何做，以回報(bào)黨和政府的關(guān)愛？

認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)；認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的知識(shí)和本領(lǐng)，全面提升自身素質(zhì)；珍惜每一項(xiàng)教育優(yōu)惠政策和補(bǔ)貼，積極鍛煉身體，促進(jìn)自身健康成長。

十一、構(gòu)筑食品安全防線，提高食品安全水平

【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】國務(wù)院副總理李克強(qiáng)主持召開國務(wù)院食品安全委員會(huì)第四次全體會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)食品安全是關(guān)乎人人的重大基本民生問題，要把解決影響人民群眾食品安全的突出問題同構(gòu)建長效機(jī)制更好地結(jié)合起來，把綜合整治攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)引向深入，堅(jiān)決依法嚴(yán)懲重處食品安全違法犯罪行為，完善全程監(jiān)管體制，著力提高食品安全水平。

據(jù)最高人民法院發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2011年1至10月，全國各級(jí)法院已審結(jié)食品安全相關(guān)案件173件，生效判決人數(shù)255人。另據(jù)國務(wù)院食品安全委員會(huì)的統(tǒng)一部署，各地區(qū)、各有關(guān)部門堅(jiān)持重拳出擊、重典治亂，大力開展食品安全綜合治理和專項(xiàng)整治。

衛(wèi)生部部長陳竺近日表示，我國已逐步建立了覆蓋全國的食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。【與教材知識(shí)的結(jié)合】

一、國家為什么高度重視食品安全問題？ 生命健康權(quán)是公民最基本的人身權(quán)利。我國法律規(guī)定，公民享有的生命健康權(quán)不容他人侵犯。食品安全直接關(guān)系到群眾身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，進(jìn)一步做好食品安全工作是惠民生、促和諧的重要抓手。我國現(xiàn)階段食品安全基礎(chǔ)仍然薄弱，制約制品安全的突出問題仍未得到根本解決，食品安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。

二、依法從重打擊食品安全犯罪體現(xiàn)了教材哪些知識(shí)？

1、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要。只有依法從重打擊食品安全犯罪，才能保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康有序地發(fā)扎，最終維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。

2、保護(hù)公民的生命健康權(quán)是國家法律的一項(xiàng)重要任務(wù)。我國法律為公民權(quán)利構(gòu)筑了完善的立法保障和司法保障，任何侵害他人生命健康權(quán)的行為都要受到法律的制裁。依法從重打擊食品安全犯罪，正是法律保護(hù)公民生命健康權(quán)的體現(xiàn)。

3、消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)。我國法律規(guī)定，消費(fèi)者在購買、使用商品或接受服務(wù)時(shí)享有安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)和公平交易權(quán)等權(quán)利。依法從重打擊食品安全犯罪，有利于保護(hù)消費(fèi)者的各項(xiàng)權(quán)益，維護(hù)消費(fèi)者的利益。

三、請(qǐng)從國家、生產(chǎn)者（經(jīng)營者）、消費(fèi)者的角度，談?wù)剳?yīng)如何筑牢食品安全防線。

1、國家：提高公民的思想道德素質(zhì)和法制意識(shí)，在全社會(huì)形成誠信守法的良好環(huán)境；切實(shí)加強(qiáng)對(duì)食品生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)的監(jiān)管，大力整頓食品行業(yè)市場(chǎng)秩序；健全與強(qiáng)化行政問責(zé)制，嚴(yán)格追究責(zé)任人的失職違法行為；加大執(zhí)法力度，依法嚴(yán)懲侵害消費(fèi)者權(quán)益的行為。

2、生產(chǎn)者（經(jīng)營者）：自覺遵守職業(yè)道德，依法律己，誠信經(jīng)營，不生產(chǎn)、銷售危害消費(fèi)者生命健康權(quán)的食品。

3、消費(fèi)者：選購食品時(shí)，應(yīng)擦亮雙眼，增強(qiáng)判斷和選擇能力；發(fā)現(xiàn)問題食品應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)，敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)；如果自己的合法權(quán)益受到侵害，應(yīng)勇敢地拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益，讓不法生產(chǎn)者（經(jīng)營者）得到應(yīng)有的懲罰。

第五篇：2011年中考思想品德時(shí)政熱點(diǎn)

2011年中考思想品德時(shí)政熱點(diǎn)

1．改善民生讓人民更幸福

【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】

提交第十一屆全國人大四次會(huì)議審查的“十二五”規(guī)劃綱要草案提出，中國將在未來五年執(zhí)行改善民生10大行動(dòng)計(jì)劃，勾勒出一幅關(guān)乎“幸福中國”的具體圖景。

從提出“幸福廣東”口號(hào)，到北京“十二五”規(guī)劃寫入“讓人民生活得更幸福”，再到重慶提出要成為“居民幸福感最強(qiáng)的地區(qū)之一”，以致構(gòu)建“國民幸福感”成為今年兩會(huì)熱點(diǎn)，中國社會(huì)一下子洋溢著“幸福”的熱度。春天里，中國向幸福出發(fā)。

今年政府工作報(bào)告中一些乍看不起眼的微觀數(shù)字也引發(fā)了中國老百姓的高度關(guān)注：“人均預(yù)期壽命提高1歲。”“保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。”“今年小麥最低收購價(jià)每50公斤提高5到7元，水稻最低收購價(jià)每50公斤提高9到23元。”“今年全國人均基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高到25元。”“這些活生生的數(shù)字，廣大老百姓都能夠感受到，觸摸到，看似細(xì)小，匯集起來，卻是國家的大事甚至頭等大事。”這表明今后五年中國政府對(duì)民生問題的高度重視超過以往，施政更加注重“老百姓的幸福感受”。

2010年12月30日，國家主席胡錦濤通過中國國際廣播電臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)，發(fā)表了題為《共同增進(jìn)各國人民福祉》的新年賀詞。

溫家寶總理3月5日在政府工作報(bào)告中提出的多項(xiàng)民生舉措，讓億萬老百姓實(shí)實(shí)在在看到黨和政府保障和改善民生的決心。“民生幸福”作為一種政治導(dǎo)向的輪廓正在不斷清晰。2010年12月26日，從長沙舉行的2010年中國（大陸）最具幸福感城市評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮上，重慶被評(píng)選為本地級(jí)及以上最具幸福感城市。重慶首次獲此榮譽(yù)，正是近年來在民生工作上真抓實(shí)干的結(jié)果。【與教材知識(shí)的結(jié)合】

一．黨和政府高度關(guān)注民生、著力改善民生，這充分說明了什么？

1．中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

2．黨和政府始終堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持以人為本就要關(guān)注民生問題，努力解決人民群眾

發(fā)展，實(shí)現(xiàn)互利雙贏。

五．與“做友好往來的使者”結(jié)合思考

日益擴(kuò)大的開放、頻繁的國際交往、先進(jìn)的交通和通信工具，把世界各國緊密地聯(lián)系在了一起，地球成了一個(gè)小小的“地球村”。我們要關(guān)心世界的發(fā)展，樹立全球觀念，培養(yǎng)開放、平等、參與的國際意識(shí)。面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，同時(shí)善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長處。

3．深化教育體制改革，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展

——國家教育體制改革試點(diǎn)工作全面啟動(dòng)

【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】

2010年7月，黨中央、國務(wù)院召開了新世紀(jì)以來第一次全國教育工作會(huì)議，發(fā)布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》。《教育規(guī)劃綱要》對(duì)教育體制改革進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì)，并提出了本屆政府啟動(dòng)實(shí)施的十大改革試點(diǎn)，作為深化教育體制改革的突破口。

在第26個(gè)教師節(jié)即將到來之際，中共中央總書記胡錦濤9月9日下午來到中國人民大學(xué)及附屬中學(xué)，看望慰問師生員工，實(shí)地考察學(xué)校教育改革發(fā)展情況，并親切接見了全國教書育人楷模等教育系統(tǒng)先進(jìn)模范代表。

2010年9月10日，國務(wù)院總理溫家寶與明年畢業(yè)的北京師范大學(xué)首批免費(fèi)師范生代表一起來到河北興隆縣六道河中學(xué)，看望廣大師生，聽中學(xué)教師上課，并與中小學(xué)教師和免費(fèi)師生代表座談。【與教材知識(shí)的結(jié)合】

一．黨和政府為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？（教育的地位作用角度）

1．當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才競(jìng)爭(zhēng)。強(qiáng)國必先強(qiáng)教。教育對(duì)提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、培養(yǎng)人才具有基礎(chǔ)性作用。從一定意義上說，教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。高度重視教育工作，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，也是大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的必然要求。

2．教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。

3．發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。在全面建設(shè)小康社會(huì)的過程中，能不能有效地把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢(shì)，全面提高國民素質(zhì)，直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否順利實(shí)現(xiàn)。二．為什么說教育改革是教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力？

改革開放是強(qiáng)國之路，是我們黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。新中國成立60多年，特別是改革開放30多年來，我國教育工作始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷突破教育發(fā)展的思想和體制性障礙，進(jìn)行全方位改革，取得了巨大成就。實(shí)踐證明，教育改革是教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

三．為什么國家把“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”作為教育體制改革試點(diǎn)的主要任務(wù)？

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展體現(xiàn)了教育公平的原則。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓適齡兒童、少年平等享有接受良好教育的機(jī)會(huì)，是黨和政府義不容辭的職責(zé)，也是促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。

四．如何推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展？

1．必須優(yōu)先發(fā)展教育。優(yōu)先發(fā)展教育是黨和國家長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方針。在黨和國家工作全局中，必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

2．必須堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持以人為本，在教育工作中的最集中體現(xiàn)就是育人為本、德育為先。德是做人的根本，更大青少年只有樹立崇高理想，從小培養(yǎng)良好思想品德，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，前進(jìn)才有方向，成才才有保障。

3．必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新。新中國成立60多年，特別是改革開放30多年來，我國教育工作始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷突破教育發(fā)展的思想和體制性障礙，進(jìn)行全方位改革，取得了巨大成就。實(shí)踐證明，教育改革是教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

明；以保障和改善民生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)，促進(jìn)西部人民共享改革開放成果；大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，重視科技創(chuàng)新；堅(jiān)持改革開放，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展的動(dòng)力和活力；等。

5．人口普查利國利民

【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】

2010年11月1日零時(shí)，隨著第六次全國人口普查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)的到來，全國人口普查工作正式開始。從1953年起，我國已經(jīng)進(jìn)行了五次人口普查。2010年11月1日零時(shí)，是第六次全國人口普查的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)。【與教材知識(shí)的結(jié)合】

人口普查有哪些重要意義？能夠給我們普通老百姓帶來哪些好處？

1．有利于更加深入地了解我國的人口基本國情。我國是一個(gè)人口大國，人口多是我國的基本國情，搞清楚人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布狀況非常有意義。人口普查的主要目的就是為了查清我國人偶在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布和居住環(huán)境等方面的變化情況。

2．人口普查還是國家制定社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科教等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)。當(dāng)前，我國正處在“十二五”規(guī)劃開局之年，真正制定出以人為本、推動(dòng)各地協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)規(guī)劃，必須要有人口方面科學(xué)、準(zhǔn)確的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。所以，進(jìn)行人口普查對(duì)我國來說具有重要的現(xiàn)實(shí)緊迫性。

3．人口普查獲取的各類信息最終還會(huì)使每個(gè)參與普查的人受益。修建學(xué)校、醫(yī)院、圖書館、購物中心、電影院、銀行，完善公共交通系統(tǒng)，確定警察和消防部門的地點(diǎn)等，都需要以人口普查數(shù)據(jù)作為參考。人口普查數(shù)據(jù)還可以告訴我們哪一類人群就業(yè)有困難，政府從而可以有針對(duì)性地制定促進(jìn)就業(yè)的政策。

4．此外，當(dāng)遭遇地震、洪水等自然災(zāi)害時(shí)，人口普查信息可以幫助有關(guān)部門確定需要救助的人員和物資數(shù)量。所以，人口普查利國利民。

6．開展打擊侵權(quán)假冒專項(xiàng)行動(dòng)，全面推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作

【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】

2010年10月19日，國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，決定從2010年10月至2011年3月，在全國集中開展打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項(xiàng)行動(dòng)。會(huì)議要求各地區(qū)、各有關(guān)部門堅(jiān)持執(zhí)法的嚴(yán)肅性、行動(dòng)的有效性和工作的持續(xù)性，把打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品作為一項(xiàng)長期任務(wù)堅(jiān)持不懈地抓緊抓好。

2010年11月5日，國務(wù)院在北京召開全國知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與執(zhí)法工作電視電話會(huì)議，溫家寶總理作重要講話。溫總理強(qiáng)調(diào)，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是尊重創(chuàng)造性勞動(dòng)和激勵(lì)創(chuàng)新的一項(xiàng)基本制度，是建設(shè)法治國家和誠信社會(huì)的重要內(nèi)容。建設(shè)創(chuàng)新型國家，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，必須堅(jiān)定不移地保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。【與教材知識(shí)的結(jié)合】

一．什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)？它具體包括哪些方面？

知識(shí)產(chǎn)權(quán)也稱智力成果權(quán)，是指公民、法人對(duì)自己創(chuàng)造的智力活動(dòng)成果依法享有的人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。它通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等。

二．國家為什么如此重視保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)？

人類正步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果，其重要性正日益凸顯。給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護(hù)，是對(duì)創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵(lì)。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)也是尊重創(chuàng)造性勞動(dòng)和激勵(lì)創(chuàng)新的一項(xiàng)基本制度。建設(shè)創(chuàng)新型國家，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，落實(shí)依法治國方略，必須堅(jiān)定不移地保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

三．保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)需要從哪些方面做出努力？

1．要加快完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法規(guī)、政策和體制，形成長效機(jī)制，做到有法可依。要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法制建設(shè)，完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的政策體系，探索建立更有效的知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政管理模式，繼續(xù)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)外交流與合作。

2．要加大刑事司法打擊力度，嚴(yán)厲打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為，做到執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。對(duì)侵犯知

院士王振義頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書并同他們熱情握手，表示祝賀。最后，胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人還向獲得國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)和中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)的代表頒獎(jiǎng)。國務(wù)院總理溫家寶代表黨中央、國務(wù)院在大會(huì)上講話。溫家寶總理指出，崇尚科學(xué)技術(shù)的民族，才是最有希望的民族。對(duì)做出重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科技發(fā)明的科研人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，是黨和國家長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重要制度。

【與教材知識(shí)的結(jié)合】

一．黨中央、國務(wù)院每年隆重召開國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，對(duì)做出重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明的科研人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)有什么重要意義？

有利于在全社會(huì)形成尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍，有利于建設(shè)一支具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，有利于推進(jìn)實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，促進(jìn)科技進(jìn)步和自主創(chuàng)新，加快我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的步伐。

二．在國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人一再強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)的重要作用。科技在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中到底發(fā)揮著怎樣的作用？

1．科技推動(dòng)發(fā)展。科學(xué)技術(shù)是人類智慧的精華，是人類文明進(jìn)步的象征。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，今年是“十二五”開局之年，黨的十七屆五中全會(huì)提出，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，必須依靠科技支撐和引領(lǐng)。

2．科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)是創(chuàng)新。只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實(shí)現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

三．為了加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，我國應(yīng)如何提高科技創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家？ 1．把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育決定著一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。只有把教育搞上去才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的自主創(chuàng)新能力和綜合國力。

2．大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，充分發(fā)揮科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的作用。加大教育和科研投入，營造培養(yǎng)人才的良好環(huán)境；把科技擺在更加突出的位置，把推進(jìn)科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位；把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。

3．加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。要大力增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)能力，大幅度提高科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用水平；要深化科技體制改革，促進(jìn)科技資源優(yōu)化配置和有效利用，推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合；要堅(jiān)定不移地實(shí)施國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，保護(hù)廣大科技工作者和全社會(huì)的創(chuàng)新動(dòng)力，激發(fā)創(chuàng)新活力。

9．達(dá)沃斯看世界，世界看中國

【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】

2010年9月13日至15日，世界經(jīng)濟(jì)論壇2010年新領(lǐng)軍者年會(huì)（即第四屆夏季達(dá)沃斯論壇）在天津舉行。在世界經(jīng)濟(jì)緩慢復(fù)蘇的關(guān)鍵時(shí)刻，本屆論壇以“推動(dòng)可持續(xù)增長”為主題，探尋未來發(fā)展之路。

在開幕式上，中國國務(wù)院總理溫家寶發(fā)表了題為《鞏固向好勢(shì)頭，推動(dòng)持續(xù)增長》的致辭。【與教材知識(shí)的結(jié)合】

一．“落戶”中國的夏季達(dá)沃斯論壇，越來越多地融入中國元素，這是對(duì)中國作為最大的發(fā)展中國家“新領(lǐng)軍者”地位的認(rèn)可。這說明了什么？

當(dāng)今世界，中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一，中國已成為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的重要引擎；中國的國際地位日益提高，在國際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國形象已經(jīng)為國際社會(huì)所公認(rèn)。

二．本屆論壇為什么以“推動(dòng)可持續(xù)增長”為主題？

1．人類社會(huì)發(fā)展到今天，人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)等一系列世界性問題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。面對(duì)人口、資源和環(huán)境問題，謀求可持續(xù)發(fā)展逐漸成為人類的共識(shí)。