第一篇:暑假裝飾設計實習論文
天津理工大學藝術學院2013年暑假社會實踐論文
暑假裝飾設計實習論文
摘要:在今天日益發展和進步的社會,人們的生活水平越來越高,對物質和精神方面的要求也越來越高。裝飾設計也是一方面,而對設計人員的考驗水平也相應的提高,以滿足現代社會的要求!
關鍵詞:設計實踐社會實踐技術軟件
一、對裝飾設計的認識
我們知道市場的主宰——消費者,終究是具有感情的活生生的人,他們需要情感的宣泄,需要理想的寄托,需要有情調的生活氛圍。而我們需要明白設計是為人而設計的,服務于人們的生活需要是設計的最終目的。所以室內裝飾設計的實踐不可能獨立于社會和市場而存在,它必須與消費者密切相關的經濟、技術、信息、社會文化、市場營銷方面等緊密結合。學校就像社會人才的加工廠,如果我們的人才不適應市場需求,不符合市場的要求,那么我們的學生,就面臨著被淘汰的可能。積極了解社會發展趨勢,應對市場的最新變化,提高設計師的實踐能力及綜合素質能力,提高應對能力。
二、裝飾設計公司實習
1、實踐目的:了解室內裝潢設計在宜昌市內的市場現狀及前景;進一步掌握PS、3DMAX、CAD等設計軟件的運;嘗試把學校里學習的藝術設計相關理論運用到實習過程中; 初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟;培養人際交往與社交能力,為成為室內設計師做準備。
2、實踐內容:幫設計師繪制一些見到的CAD平面布置圖跟3D效果圖,學習公司設計師的設計特長,完成公司分配的任務;
3、實習經過:首先是陪同設計師和業務員一起量房,把最初的平面圖徒手畫下來,在量房的時候我學習到:測量是盡量注意墻體的厚度,哪些是承重墻哪些是非承重墻,各個梁的尺寸位置,管道的位置,以及窗戶、陽臺的位置和尺寸都是方案設計必不可少的資料。
然后就是主設計師和客戶的交流了,通過交談了解到戶主是教師,希望自己的家能夠呈現出溫馨但又大氣的感覺,后來設計師根據業主的一些興趣愛好,見到的幫房子的功能和用途做了一個劃分,這樣方案已經基本形成,可是最后業主還是要我們先出來圖再說,我知道這是對我們誰胖的一次考驗,之后根據業主的想法先做了個平面布置圖,打掉了一些非承重墻使空間更加合理通透,接下來就等客戶看方案了,業主很滿意,在一些地方有提出了自己的要求,并修改完善。
接下來就是做報價了,這個確實是個難題,因為我以前在學校從來沒接觸到這樣的東西,最后在公司同事的幫助下,一份清晰的報價單就清晰可見了,我也從中學到了很多東西,例如:施工工藝、新材料、報價的計算等等。
在施工現場的實習生活中,能夠學到不少新的知識和知道許多我所不知道的事。讓我了解到了整個的家裝過程,從最開始的改水電線路、做暖氣管到做生活防水到后來的鋪地磚貼墻磚,以及刷涂料,都是我以前所不知道的。一些裝修工藝也是我第一次接觸
到。讓我收獲了許多的知識:如衛生間、廚房地面要做相應規范的防潮水處理;鋪裝石材、瓷磚是必須安放標準塊,標準塊應安放在十字線交點,對角安裝;鋪裝操作時要每行一次掛線,石材必須浸水濕潤,陰干后擦凈背面。這些一類的真的讓我大開眼界。之前在學校里所學的是如何使用軟件做室內設計,但是在現場我所學到的是建筑裝飾技術的相關知識和施工現場體驗是在學校五大學校到的知識。
三、實踐總結和體會
通過這次實習,在室內設計方面我感覺自己有了一定的收獲,也認為設計是相通的。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經理和同事給了我很多機會參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問題和將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。這次社會實踐不僅讓我找到了理論與實踐的最佳結合點,學習并掌握了在學校里學不到的知識,而且教會了我如何融入社會,與人交往。既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富在實踐的這段時間內,我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很
陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
四、室內裝飾設計社會實踐的分析
室內裝飾設計是為了滿足人們的社會活動和生活需要,合理完善地組織和營造具有美感而又舒適、方便的室內環境的一種綜合性藝術。它是環境藝術的一個門類。目前,隨著居民消費水平的不斷提高,人們對生活質量的要求也不斷提高,用于住房和室內裝飾的消費也成為明顯的消費導向。這些都給室內裝飾設計人員與社會實踐提供了很好的機遇。
除了讓我們切實掌握基本軟件技術和設計法規外,還提高了我們的興趣,開闊眼界,也使我們將其設計思維能力與社會實踐有機地結合起來。社會實踐是解決我們動手能力弱的必要方法。社會實踐可以分直接走入實習單位,進行實踐;和將實踐內容引入課堂兩種形式。與社會實踐結合的創新教育是以培養求知欲、開發創造能力為目標,將專業知識學習與其他學科知識學習相結合,開闊視野,豐富想象力,提倡學習的多元性和自主性,將課堂教學與社會實踐、調查研究相結合。比如,設計中的合同簽定等,最終使學生學到真正有用的知識,努力在實踐中由以傳授知識為主向以培養能力為主轉變;以“啟發式”的教學方法為學生們提供一個良好的平臺,使學生在學習中感悟,并通過教師及身邊同學的啟發,獲得知識,掌握技術。帶領學生去設計公司、施工現場參觀、交流,了解公司的設計流程以及施工制作,只有在這樣的實踐中才能真正掌握室內裝飾設計的細則,才能讓學生在畢業后更快地適應工作需要。
通過社會實踐豐富我們的社會經驗,鞏固其學科知識,培養我們的獨立創新精神和 實踐能力。我們將與社會的大課堂結合起來,讓學生“從做中學”,真正的“學有所用,學以致用”。
第二篇:暑假裝飾設計實習論文
瓊州學院暑期社會實踐論文(調查報告)
題目:裝飾設計暑假實習論文
作者:
院別:藝術學院
班級:09環境藝術設計
指導老師:
2011年 9月1日
暑假裝飾設計實習論文
瓊州學院藝術學院09環境藝術設計
摘要:在今天日益發展和進步的社會,人們的生活水平越來越高,對物質和精神方面的要求也越來越高。裝飾設計也是一方面,而對設計人員的考驗水平也相應的提高,以滿足現代社會的要求!
時光如流星般轉瞬即逝。隨著時間的推移,在這短暫的一年里,我既興奮又激動。我認真做好學習工作,積極完成學校布置的各項任務。我對本專業的學習有很多的思考和感受。
關鍵詞:設計實踐社會實踐技術軟件
一 對裝飾設計的認識
我們知道市場的主宰——消費者,終究是具有感情的活生生的人,他們需要情感的宣泄,需要理想的寄托,需要有情調的生活氛圍。而我們需要明白設計是為人而設計的,服務于人們的生活需要是設計的最終目的。所以室內裝飾設計的實踐不可能獨立于社會和市場而存在,它必須與消費者密切相關的經濟、技術、信息、社會文化、市場營銷方面等緊密結合。學校就像社會人才的加工廠,如果我們的人才不適應市場需求,不符合市場的要求,那么我們的學生,就面臨著被淘汰的可能。積極了解社會發展趨勢,應對市場的最新變化,提高設計師的實踐能力及綜合素質能力,提高應對能力。
二、裝飾設計公司實習
第一天來到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,在之后的時間里我開始慢慢地接觸了各種軟件,有PS的各種小技巧:1,如何制作圓角矩形方塊2,高解析制作 3,保留選取范圍大小 4,快速隱藏圖層。還有CAD的一些簡單的操作,3DMAX的一些簡單的操作,經過一點時間的聯系,慢慢地熟練了,沒有以前那么沒有信心了。
經過幾天的基礎訓練,老師終于讓我參與他們的策劃,剛開始有點緊張,后來就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個過程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業認識就更加深了一步。
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
三、室內裝飾設計社會實踐的分析
室內裝飾設計是為了滿足人們的社會活動和生活需要,合理完善地組織和營造具有美感而又舒適、方便的室內環境的一種綜合性藝術。它是環境藝術的一個門類。目前,隨著居民消費水平的不斷提高,人們對生活質量的要求也不斷提高,用于住房和室內裝飾的消費也成為明顯的消費導向。這些都給室內裝飾設計人員與社會實踐提供了很好的機遇。
除了讓我們切實掌握基本軟件技術和設計法規外,還提高了我們的興趣,開闊眼界,也使我們將其設計思維能力與社會實踐有機地結合起來。社會實踐是解決我們動手能力弱的必要方法。社會實踐可以分直接走入實習單位,進行實踐;和將實踐內容引入課堂兩種形式。與社會實踐結合的創新教育是以培養求知欲、開發創造能力為目標,將專業知識學習與其他學科知識學習相結合,開闊視野,豐富想象力,提倡學習的多元性和自主性,將課堂教學與社會實踐、調查研究相結合。比如,設計中的合同簽定等,最終使學生學到真正有用的知識,努力在實踐中由以傳授知識為主向以培養能力為主轉變;以“啟發式”的教學方法為學生們提供一個良好的平臺,使學生在學習中感悟,并通過教師及身邊同學的啟發,獲得知識,掌握技術。帶領學生去設計公司、施工現場參觀、交流,了解公司的設計流程以及施工制作,只有在這樣的實踐中才能真正掌握室內裝飾設計的細則,才能讓學生在畢業后更快地適應工作需要。
通過社會實踐豐富我們的社會經驗,鞏固其學科知識,培養我們的獨立創新精神和 實踐能力。我們將與社會的大課堂結合起來,讓學生“從做中學”,真正的“學有所用,學以致用”。
第三篇:@室內 裝飾設計論文
室內裝飾設計
裝飾是人的一種基本的心理需要。從原始時代起,人便具有一種對于真空的恐懼感。人們難以忍受空間的空白和寂寞。當你注視著一面空白的墻壁時,目光很快就會轉移到隱約顯現的斑點上,而不會是時間停留在空白中。人們通過裝飾和裝潢把自己的精神世界與周圍的生活空間連接起來。因此,裝飾成了人們占有和把握空間的一種符號手段。
如果說,建筑藝術是人類文明史上的輝煌樂章,那么,裝飾裝潢則是著樂章中最動人的音符。千百來年,古境的聯系,是人類藝術與物質文明的結合。經過這幾天在新村花卉市場、今中外,它為建筑爭輝添彩,時它更加放射出耀眼的光芒。
佛需金妝,人需衣裳,建筑需要裝飾裝潢。如果沒有裝飾裝潢,建筑就失去了生機和力量。但是,也并非任何裝飾裝潢都能時建筑得到美化。裝飾裝潢是一門科學,有其自身的特點與規律。裝飾裝潢的好壞,對于建筑的美感至關重要。懂得美學知識,遵守形式美法則,按照美的規律去裝飾裝潢,就會為建筑錦上添花,增加美感。反之則會為建筑畫蛇添足,使其遜色。
室內設計是建筑設計的繼續和深化,是室內空間和環境的再創造。室內設計也是建筑的靈魂,是人與環紅星美凱龍和居然之家的考察,我對裝飾裝潢、室內裝修有了更深的理解與感觸。在此,我對于室內的裝潢裝飾設計的不同風格進行匯總與解析,或許這并不夠客觀但卻是我真實的認識與想法。
室內裝飾設計是根據室內的使用性質、環境和相應的標準,運用物質手段和建筑美學原理,給人創造一種合理、舒適、優美能滿足人們物質和精神需要的室內環境。通過設計這一手段,使室內空間不僅具有使用價值,能滿足相應的功能要求,同時也要通過設計表達一種文化、風格、氣氛等精神因素。
室內設計風格的形成,是不同的時代思潮和地區特點,通過創作構思和表現,逐漸發展成為具有代表性的室內設計形式。一種典型風格的形式,通常是和當地的人文因素和自然條件密切相關,又需有創作中的構思和造型的特點。形成風格的外在和內在因素。風格雖然表現于形式,但風格具有藝術、文化、社會發展等深刻的內涵;從這一深層含義來說,風格又不停留或等同于形式。
室內設計的風格主要可分為:傳統風格、現代風格、后現代風格、自然風格和混合型風格等。就我個人而言,比較偏愛更輕松、舒適,回歸自然的美式鄉村風格、歐式風格和田園風格。
第四篇:暑假裝飾公司實習報告
暑假裝飾公司實習報告
邁進大學生活的最后一個年頭,站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會。我在校園里生活了數十載,而社會與校園是完全不同的兩個世界,也許我不能完全立刻適應這激烈殘酷的社會,所以我選擇一個過渡的橋梁,這就是——專業實習。
我的專業是裝潢設計,也就是平面設計,是我以后就業的主要方向!本^文由.之一但我對裝飾設計十分感興趣,所以我選擇了一個裝飾公司來豐滿自己幼嫩的翅膀。這個公司是即裝飾設計與施工為一體的大型裝飾工程公司,是房地產開發商與消費者之間的橋梁,在這里實習會使我得到更好的鍛煉,而這種既有科學知識的嚴謹,也有藝術的魅力。
實習的五十天很快就要結束了。再回首這豐收的一個月,我感到十分的欣慰,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎。為了表達自己收獲的喜悅,我將分開幾個部分講一下自己的感受報告實習的情況:
一,公司介紹
**裝飾工程有限公司是一家集設計,施工為一體的大型專業化公司,專門從事高端產品,經過15年的高速發展,合成行已經成為國內知名的裝飾企業,具有國內一流的工程設計和管理水平,設計作品多次獲國內外大獎,十多年來公司先后承擔過酒店,會所,別墅,寫字樓等大型室內外裝飾工程,工程業務與經驗。
在&&的這五十天我是慢慢的進入工作角色的,由開始的學習簡單的繪圖到成為同事們的助理,再到參與到項目中來,干一些有用的事情。這些漸漸的進步是同事們給與我的肯定,也是我努力的結果。我得的不僅僅是知識,還得到了走向社會的自信,下面簡單介紹一下我在合成行所參與的一些工作:
我在&&的這五十天里,一直跟項目經理做&&一期底越豪華歐式樣板房的工作。剛開時我只能作一些雜事,給同事們打打下手,過了幾天就跟經理去已經做完的&&,花費了三天時間,手繪草圖,量尺寸,用于做&&的竣工圖,寫竣工報告。實習期間有外出考察,外出考察的主要任務就是考察下一期的工地以及消費市場,做好記錄和拍照工作。
還有其他時間我的重點是學習如何高效,快速地掌握繪圖技能,還有一些具體的施工常識,以免以后的工作中設計出來的圖紙合適,合理,且合乎人們審美標準。我知道了如何具體的施工和施工的步驟,如何設計的更合理和人性化,注意到了很多以前我容易忽視的細節,以便在以后的工作和學習中不出笑話,不出差錯,在設計的道路上要比別人早一步,做的更好更周到。
當我掌握的一些基本的繪圖技能和施工常識之后,經理便放手讓我干一些局部裝修修改的繪圖工作,我先是去要改動的地方拍照,做記錄,后量尺寸,手繪草圖,后上機做改前大樣圖,然后聽從經理,工長和監理的意見做改動后的圖紙,接下來做該改動地方的技術!沒有界限,只要你肯學就肯定能進入到這個知識的領域中來。這對我以后的工作生活是一個很好的啟示,只要努力你就可以得到你所想要的東西!
三,實習感想
經過一個多月艱苦而又快樂的實習旅程我滿載而歸。我不僅僅學會到了裝飾行業的更多知識,把裝飾設計的理論和實際緊密的聯合起來,我得到更加寶貴的東西就是經驗與自信,我不再害怕社會激勵競爭。我現在喜歡上了暴風雪的洗禮,我會真誠的對待以后的每一件事和每一個人。相信有了這次實習的成功經歷,我會在以后的崗位上走的更穩,做得更好!
第五篇:暑假裝飾公司實習報告
邁進大學生活的最后一個年頭,站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會。我在校園里生活了數十載,而社會與校園是完全不同的兩個世界,也許我不能完全立刻適應這激烈殘酷的社會,所以我選擇一個過渡的橋梁,這就是——專業實習。
我的專業是裝潢設計,也就是平面設計,是我以后就業的主要方向之一但我對裝飾設計十分感興趣,所以我選擇了一個裝飾公司來豐滿自己幼嫩的翅膀。這個公司是即裝飾設計與施工為一體的大型裝飾工程公司,是房地產開發商與消費者之間的橋梁,在這里實習會使我得到更好的鍛煉,而這種既有科學知識的嚴謹,也有藝術的魅力。
實習的五十天很快就要結束了。再回首這豐收的一個月,我感到十分的欣慰,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎。為了表達自己收獲的喜悅,我將分開幾個部分講一下自己的感受報告實習的情況:
一,公司介紹
**裝飾工程有限公司是一家集設計,施工為一體的大型專業化公司,專門從事高端產品,經過15年的高速發展,合成行已經成為國內知名的裝飾企業,具有國內一流的工程設計和管理水平,設計作品多次獲國內外大獎,十多年來公司先后承擔過酒店,會所,別墅,寫字樓等大型室內外裝飾工程,工程業務遍及全國十多個省市,積累了豐富的施工經驗和雄厚的技術實力,.公司的主要業務有
與各大房地產商合作,做酒店,會所,別墅,寫字樓等大型業務的精裝修。
公司特點及優勢
①即設計與施工為一體,有國內頂級設計室和龐大專業的技術工人。
②靈敏的信息來源,和可靠的業務來源。
③良好的信譽
④雄厚的技術力量
⑤高素質的人才結構
二,在公司的工作情況
能在這么有實力的裝飾公司實習我十分的高興。我也十分的珍稀這樣來之不易的機會,好好的向同事們學習增長自己的知識與經驗。
在&&的這五十天我是慢慢的進入工作角色的,由開始的學習簡單的繪圖到成為同事們的助理,再到參與到項目中來,干一些有用的事情。這些漸漸的進步是同事們給與我的肯定,也是我努力的結果。我得的不僅僅是知識,還得到了走向社會的自信,下面簡單介紹一下我在合成行所參與的一些工作:
我在&&的這五十天里,一直跟項目經理做&&一期底越豪華歐式樣板房的工作。剛開時我只能作一些雜事,給同事們打打下手,過了幾天就跟經理去已經做完的&&,花費了三天時間,手繪草圖,量尺寸,用于做&&的竣工圖,寫竣工報告。實習期間有外出考察,外出考察的主要任務就是考察下一期的工地以及消費市場,做好記錄和拍照工作。
還有其他時間我的重點是學習如何高效,快速地掌握繪圖技能,還有一些具體的施工常識,以免以后的工作中設計出來的圖紙合適,合理,且合乎人們審美標準。我知道了如何具體的施工和施工的步驟,如何設計的更合理和人性化,注意到了很多以前我容易忽視的細節,以便在以后的工作和學習中不出笑話,不出差錯,在設計的道路上要比別人早一步,做的更好更周到。
當我掌握的一些基本的繪圖技能和施工常識之后,經理便放手讓我干一些局部裝修修改的繪圖工作,我先是去要改動的地方拍照,做記錄,后量尺寸,手繪草圖,后上機做改前大樣圖,然后聽從經理,工長和監理的意見做改動后的圖紙,接下來做該改動地方的技術變更書面說明等。
我最高興的事莫過于參與了這次&&項目的竣工圖繪制工程,我負責了整整一層樓的平面繪制工作,這對我來說是一個巨大的考驗,我用了兩天拍照,做記錄,后量尺寸,手繪草圖,用了三天上機繪制。經過最后一周的努力,我把自己制做的圖紙上交給領導,領導對我的工作十分的滿意,這也使我信心倍增,對未來十分的憧憬。
這次實習過程我學了一些從未接觸過的東西,我有一種體會就是:知識沒有界限,只要你肯學就肯定能進入到這個知識的領域中來。這對我以后的工作生活是一個很好的啟示,只要努力你就可以得到你所想要的東西!
三,實習感想
經過一個多月艱苦而又快樂的實習旅程我滿載而歸。我不僅僅學會到了裝飾行業的更多知識,把裝飾設計的理論和實際緊密的聯合起來,我得到更加寶貴的東西就是經驗與自信,我不再害怕社會激勵競爭。我現在喜歡上了暴風雪的洗禮,我會真誠的對待以后的每一件事和每一個人。相信有了這次實習的成功經歷,我會在以后的崗位上走的更穩,做得更好!