第一篇：中學生文明禮儀演講比賽活動方案

中學生文明禮儀演講比賽活動方案

一、活動目的：

禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。學校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物.學校通過本次演講活動，對學生進行禮儀教育，提高學生的思想道德和文明禮儀修養，增強學生禮儀意識，促進學生自覺踐行文明禮儀，養成良好的文明禮儀習慣，做一個真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明學生，在社會做文明公民。

二、活動主題：

文明禮儀伴我行

三、活動對象：

我校初中全體學生

四、活動形式：七、八、九年級以班級為單位進行比賽，各班分別推薦1名優勝同學參加年級比賽，由各年級組長負責組織認真落實，并將相關資料上交團委。

五、活動時間安排：

1.各班級在4月21日前組織比賽并將名單上報到團委程遠老師處。

2.校團委在5月11日上午第四節課組織比賽。

六、比賽要求及評分標準：

1．所選內容必須貫穿禮儀常規，內容積極健康向上，表現中學生禮儀應會部分，禮儀動作規范，具有教育性、示范性。（2.5分）

2.演講生動形象，聲情并茂、讓觀眾收到教育啟發并產生共鳴。（2分）

3．要求著裝干凈整潔，大方、適合演講、著淡妝。（1分）

4.普通話標準，聲音宏亮，有感染力。（3分）

5.勢態語自然，烘托主題內容，表情豐富，臺風好。（1分）

6.時間控制在5分鐘左右。（0.5分）

六、表彰辦法：

按年級評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。（分別加10分、8分、5分）

第二篇：中學生演講比賽活動方案

劉樓鄉第一中學“學習雷鋒精神”演講比賽活動方案

一、活動宗旨

紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高我校學生思想道德素質、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。

二、活動內容、形式

1、演講主題：學習雷鋒精神。演講內容包括學雷鋒樹新風的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等。

2、演講形式：脫稿演講。

3、演講地點：大會議室。

三、競賽流程

1、初賽：以班級為單位，班主任主持，班內學生人人參加，評出一名優勝者參加決賽。

2、決賽：

由政教處、校團委、語文組聯合組織。學校統一進行，中學組評出一等獎一名、二等獎兩名；小學組評出一等獎、二等獎各一名。頒發獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，記入班級量化成績。

四、評分標準

評分實行10分制，評委打分請保留一位小數。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，精確到小數點后兩位。

評分標準：

1、演講內容：緊扣主題，內容積極健康向上。（4分）

2、語言表達：脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，富有激情。演講時間不超過6分鐘（3分）

3、形象風度：衣著整潔，儀態大方，舉止自然、得體，能體現朝氣蓬勃的精神風貌。（2分）

4、綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。（1分）

五．評委

劉玉田、化一偉、劉天斌、路統金、路秀閣

六、評獎辦法

根據評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，中學組評出一等獎一名、二等獎兩名；小學組評出一等獎、二等獎各一名。頒發獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，記入班級量化成績。

附：演講比賽評分標準

附一：

演講比賽評分標準

序號

評

分

事

項

總

分

評

分

要

點

演講內容

緊扣主題，內容積極向上。

語言表達

脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，富有激情。演講時間不超過6分鐘

形象風度

衣著整潔，儀態大方，舉止自然、得體，能體現朝氣蓬勃的精神風貌。

綜合印象

由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

備注：

1、分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對參賽選手進行評分。滿分為10分，起評分為7分。

2、評委打分須保留到小數點后一位，比賽中所有評委同時為參賽者打分。評委打分去掉一個最高分，去掉一個最低，取其余分數綜合平均分為該選手的成績，平均分保留小數點后兩位。

第三篇：中學生演講比賽活動方案

中學生演講比賽活動方案-本站最新推出 無須注冊直接投稿 投遞文章減小字體 增大字體 中學生演講比賽活動方案 一.初賽：以班級為單位，班主任主持，班內學生人人參加，評出一名優勝者參加決賽。二．決賽：學校統一進行 評出一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名，頒發獎品和證書，并按一等獎30分，二等獎20分，三等獎10分，記入班級量化成績。三.比賽地點：田徑場 四．比賽時間：10月18日五.比賽要求 ：（1）班主任要認真組織，語文教師要搞好指導。（2）演講內容健康向上。切合此次比賽的主題-

中學生演講比賽活動方案

一.初賽：以班級為單位，班主任主持，班內學生人人參加，評出一名優勝者參加決賽。

二．決賽：學校統一進行 評出一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名，頒發獎品和證書，并按一等獎30分，二等獎20分，三等獎10分，記入班級量化成績。

三.比賽地點：田徑場

四．比賽時間：10月18日

五.比賽要求 ：

（1）班主任要認真組織，語文教師要搞好指導。

（2）演講內容健康向上。切合此次比賽的主題，理論深刻，內容翔實，表達流暢。要以良好的學生形象賽出風格，賽出水平。

（3）不得背誦或修改別人作品，一經發現將取消選手比賽資格。

（4）采用站立式脫稿演講，使用普通話，有很強的感染力，能夠很好的調動現場氣氛，生動感人。

（5）選手須著裝整潔、得體。

（6）每人演講時間不超5分鐘，并于比賽當日上交講稿一份。

六.評分標準

比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。（評委打分6--10分，保留到小數點后一位）

1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（1.5分）； 語言流暢自然，（1分）主題深刻富有感召力。（1分）

2、發音標準（1.5分）； 語調準確（1分）；節奏優美，富有感情。（0.5分）

3、表達生動，動作恰當（1分）； 感情處理得當（0.5分）；感召力強，富有創意。(0.5分)

4、儀表上下場致意、答謝（0.5分）； 服裝得體，自然大方。（0.5分）

5、演講時間不少于5分鐘，不超過8分鐘。（0.5分）。

七、評委

學校領導及語文組成員（七年級語文老師除外）

第四篇：中學生演講比賽活動方案

雙龍一中“學習雷鋒精神”演講比賽活動方案

一、活動宗旨

紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高我校學生思想道德素質、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。

二、活動內容、形式

1、演講主題：學習雷鋒精神。演講內容包括學雷鋒樹新風的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等。

2、演講形式：脫稿演講。

3、演講地點：教學樓前。

三、競賽流程

1、初賽：以班級為單位，班主任主持，班內學生人人參加，評出一名優勝者參加決賽。

2、決賽：6月4日下午

由政教處、校團委、語文組聯合組織。學校統一進行，中學組評出一等獎一名、二等獎兩名；小學組評出一等獎、二等獎各一名。頒發獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，記入班級量化成績。

四、評分標準

評分實行10分制，評委打分請保留一位小數。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，精確到小數點后兩位。評分標準：

1、演講內容：緊扣主題，內容積極健康向上。（4分）

2、語言表達：脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，富有激情。演講時間不超過6分鐘（3分）

3、形象風度：衣著整潔，儀態大方，舉止自然、得體，能體現朝氣蓬勃的精神風貌。（2分）

4、綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。（1分）

五．評委

辛煥英、趙 陽、苗 嬋、于 幸、饒明蕊、李東東、陳仁嬌、昝江平、程國良、王海軍

六、評獎辦法

根據評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，中學組評出一等獎一名、二等獎兩名；小學組評出一等獎、二等獎各一名。頒發獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，記入班級量化成績。

政教處 校團委 語文組

2013年6月1日

第五篇：“文明禮儀 從我做起”演講比賽活動方案

金牛湖中心小學讀書節主題教育材料 “文明禮儀 從我做起”演講比賽活動方案

為了進一步推進學校開展“文明禮儀”主題教育，加強學生品行養成教育，強化學生的文明禮儀意識，從思想上提高學生對文明禮儀的認識，根除不文明的現象，培養師生莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明、健康、和諧的校園。配合《成長的翅膀》教育活動開展，我校舉行“文明禮儀 從我做起”演講比賽活動。

一、演講主題：文明禮儀 從我做起

二、參加對象：全校四至六年級各班級代表

三、演講時限：3-5分鐘。

四、賽程設置：初賽由各班級自行組織，并推薦1名優秀選手參加學校組織的決賽。

五、決賽時間：時間待定地點：食堂攝影：李老師

六、演講內容和要求：

1、演講內容要求圍繞“文明禮儀，從我做起”或“文明禮儀伴我行”的主題展開，演講內容為自我創作（如《成長的翅膀》讀后感）。體裁不限、主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。

2、表達形式多樣，選手可以從各種角度敘述文明禮儀對社會、對校園、對個人的作用。

3、決賽演講過程中要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內。（超時或時間太短酌情扣分）

七、獎項及評委

高年級組：按每個年級評選三名“演講小茉莉”，評委教研組長備課組長。

八、比賽評分標準10分值

1、演講內容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上。3分

2、語言表達：脫稿演講，語言自然流暢，富有真情實感。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，講演動人，落落大方，具有感召力3分

3、形象風度：衣著整潔，儀態端莊，舉止自然、得體，體現精神風貌2分

4、綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。2分

金牛湖中心小學

2011.11