第一篇：2012年春季學期少隊工作計劃

2012年春季學期少隊工作計劃送走了 2011年，我們又迎來了一個新的學期，新學期、新景象、新發展，為了做好上下學期少隊工作的銜接，使本學期的少隊工作開展地更加有序、更加有活力、更加豐富多彩，收到實效，促使少先隊活動真正成為學校德育教育的主戰場，配合好學校的教育教學工作，特制定本學期的少隊工作計劃。

一、思想建設

全面貫徹黨的教育方針，切實把以德育人放在首位。學校是對未成人進行思想道德教育的主陣地，良好的德育能使進各科教學，也是一個學校教育成功與否的標準，因此在本學期要進一步規范未成年人的日常行為，加強誠信教育。通過認真組織學習貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規范（修訂）》抓好本校學生的基本道德規范教育和基本文明行為習慣的養成教育；深入開展誠信教育活動，增強學生的誠信意識，營造良好的誠信氛圍。其次要廣泛開展本校小學生道德實踐活動。采用課內外和校內外相結合的方式，綜合利用教育資源，精心設計和組織開展興趣小組、公益勞動等社會實踐活動；利用各種重要節日、紀念日及入學、入隊等具有特殊意義的重要日子，開展思想道德主題宣傳教育活動；通過評選三好學生、文明班級等活動，為本校學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣。

二、少先隊組織

1、本學期的隊角、隊室

（1）各中隊必須更新隊角，精心設計隊徽標志；

（2）組織隊員定期整理、打掃隊室，廣泛收集資料，力爭讓隊室陣列的樣品豐富些。

2、少先隊門崗

少先隊門崗必須堅持日日值、按時值，值崗人員必須是優秀隊員，明確任務：檢查隊員的衛生、禮儀、紅領巾佩戴情況，并做好記錄。

3、黑板報

黑板報堅持讓隊員出，教師輔以指導。

4、國旗下講話

輔導員按值周順序，認真撰寫講話稿，在每周一的升旗儀式上對隊員進行說理教育。

5、建好頒章臺、好事臺

值周教師要幫助少年兒童在定章、爭章、考章、頒章的每一個環節中掌握教育內容，獲得真實感受。

三、重點工作

（一）、推進以班主任為重點得德育骨干隊伍建設

1.加強學習，堅持每月一次得班主任學習例會制度。通過集中學習、自學、組內研討交流等多種形式，提升教育理念。

2.加強《班主任工作手冊》得管理，建立和落實檢查、評比制度，提高手冊得使用質量和效果。

3.加強班級管理能力的培養，通過開展“在課堂教學中培養學生良好習慣”得專

題研究和優秀班主任評選活動，推動班級管理能力水平得不斷提高。

4.學科教師自覺在學科教學與其他得學生校園生活中進行德育教育，形成人人抓德育，人人抓養成，團結協作，齊抓共管得良好德育氛圍。

5.以一二年級為主，在全校1—6年級中開展“培養學生良好學習習慣和學習興趣得研究”，并從學習習慣得培養拓展到其他良好習慣得培養。

（二）、開展爭創文明禮小衛士，使“文明禮儀伴我行”落在實處，提高德育工作實效性。深化“文明校園，和諧社會”，以迎創建文明校園，文明社會為動力，以校園禮儀為重點，廣泛深入地開展“文明禮儀伴我行”系列主題教育。

1.學禮儀：學習禮儀知識。全校學生要在學習、宣傳禮儀知識的基礎上，利用班隊會時間，組織學生對照禮儀規范找不足，學模范，進行文明行為得情境化練習。利用節假日和公益活動時間，深入社區、家庭，進行禮儀知識得宣傳表演活動。

2.明標準：利用櫥窗向全校師生明確十個文明習慣即：唱響國歌；尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進垃圾堆；不說臟話；公共場所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁不擠；比賽文明喝彩。同時，各班要依據班級管理實際，確定并向學生講明班級禮儀標兵具體要求。

3.展風采：在明確標準得基礎上，號召學生人人爭當禮儀小標兵、爭創禮儀班，在班級評選爭創得基礎上，開展全校性規范禮儀內容展示與禮儀標兵、禮儀班得評選表彰活動。為爭創禮儀校做好充分準備。

（三）規范少先隊組織，充分發揮少先隊組織得先鋒模范作用。

少先大隊、中隊要按照少先隊組織規范化建設要求，建立健全組織和規章制度，結合學校德育工作開展豐富多彩的大、中、小隊活動。要求隊員要正確佩戴紅領巾，愛護紅領巾，隊干部要佩戴標志。積極配合教師完成好各項任務，為班級爭光，為學校爭光，為紅領巾添光彩。

四、常規工作

繼續加強路隊、紀律、衛生、晨檢等常規管理，加強教師課間值勤力度，做好檢查記錄，各班要設文明先鋒崗，糾正學生違規行為。安全教育長抓不懈，組織小手拉大手我與家人共答題活動，邀請交通隊干警到校進行交通安全知識講座。組織觀看交通安全教育光盤，積極爭創中衛市優秀小黃帽路隊。

五、各月份少先隊活動內容

1、三月

（1）入學教育

（2）刊出第一期隊報、板報

2、四月

（1）緬懷革命先烈，開展“我實踐，我能行”少隊活動

（2）刊出第二期隊報、板報

3、五月

（1）組織隊員參加校內外勞動實踐

（2）評選“勞動小標兵”

（3）刊出第三期隊報、板報

（4）新隊員入隊儀式

4、六月

（1）對學生進行環保教育

（2）刊出第四期隊報、板報

（3）慶“六一”個人才藝匯報演出

5、七月

（1）做好隊員的迎考思想工作

（2）組織復習，迎接期末考

總之，在學校各級領導和全體教師得共同努力下，將學校德育工作實效性在原有程度上再提高。

楊萬鄉中心小學2012年3月5日

第二篇：2014年春季學期少隊工作計劃

2014年春季學期少隊工作計劃

岜漂小學：老王

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實十八大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、主要工作

（一）抓住重點，夯實基礎，進行少先隊基礎建設

1、進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，開展“大隊長競選”，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。

2、加強學校少先隊的陣地建設。繼續完善?！凹t領巾衛生評比小組”，充分發揮大隊委的作用；建設好文化陣地，每月出好有一定質量的黑板報、布置好櫥窗、組建好每周一次的紅領巾廣播站播音，對學校的好人好事及新氣象新事物及時通過廣播、墻報形式給予宣傳表彰，弘揚正氣，批評不文明行為，讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長。

3、加強輔導員隊伍建設。在輔導員隊伍中開展師風師德教育，提高輔導員的理論水平，充分發揮輔導員在學校工作中的主導作用。

4、重視發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站在校園文化建設中的作用。要充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂等在學校各項活動中的作用。

(二)開展多項教育活動，加強德育工作

1、深入開展 “學校文明之星” 評比活動。

各中隊必須認真對照“學校文明之星”的各項要求，結合中華傳統經典的誦讀學習，把學經典與學小學生日常行為規范結合起來，認真在班上做好隊員的思想、紀律、衛生教育，幫助隊員形成良好的行為習慣和思想道德修養，時時處處為班級、學校著想，時時處處嚴格要求自己，努力把本班創建為文明班級，并力爭做一個文明學生，為創設和諧的人際環境而努力。

2、加強對隊員的安全和法制教育。

（1）開展和深化隊員的安全教育是學校的責任所在，安全重于一切。首先要強化路隊紀律，通過生動形象的教育方式普及交通安全知識，讓隊員能夠安全進校和回家，讓隊員們學會珍愛生命，保護自我，促進自身的健康成長。

（2）抓好隊員法制意識的培養。青少年犯罪是當今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟，再加上他們中不少人法制觀念淡泊，容易受社會不良風氣的影

響，使他們中的一些人一失足而成千古恨。學校作為育人的場所，對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的責任。

3、結合奧運年的活動，組織隊員進行豐富多彩、生動活潑的文體活動。利用文體時間開展集體舞、氣排球、乒乓球比賽，并組織好“六·一”活動等，根據少年兒童成長的心理、生理特點，結合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員加強體育鍛煉，提高身體素質，培養競爭意識，合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。

4、繼續抓好清潔衛生評比工作，創設潔、齊、美的和諧校園。

總之，我們在工作中要力求使少先隊工作做到三化：

少先隊工作系列化。

根據低、中、高三個年級段隊員的特點，將少先隊工作分為三個系列，對不同層次的隊員提出不同的要求，如：加強對低年級隊員的文明禮貌教育，培養他們良好的行為習慣；加強對中、高年級隊員的小公民道德教育，培養他們關愛他人，關心社會的好品質。

確立“人人都是德育工作者，個個都是榜樣示范人”的少先隊工作理念。不僅班主任是，其他任課老師是，社會上的廣大熱心于教育的人也是。例如，我們可以加強與派出所、文化站、交警、社區等單位的聯系，使他們也加入到少先隊教育工作中人來，從而整合了教育資源，以達到提高少先隊工作實效的目的。

（三）堅持不懈做好各項常規工作。

1.環境衛生。本學期學校大隊部將重點抓好“把垃圾送回家”活動，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監督、檢查、評比工作。

2.文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據中小學生守則、中小學生日常行為規范的要求，學校將通過設立文明監督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規范作為加強文明禮儀教育、規范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。大隊部將加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

3.抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣，結合一日常規評比、“校園之星”評選以及“星級班級”評比等活動，抓好學生的行為養成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規管理要求，提升學生文明素質。

4.加強安全教育工作。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。,5.開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起將舉行豐富多彩的活動。

6.心理健康教育。認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

7.關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

三、具體工作安排：

二月份：

1、整理班容班貌；出好中隊板報，完善班級布置。

2、各中隊制定好少先隊工作計劃；

3、加強隊員行為規范教育。

4、總結寒假生活。

5、召開大隊委員、紅領巾衛生評比人員會議，進行大隊干部培訓。三月份：

1、結合“三·五”學雷鋒日，開展學雷鋒做好事活動，從身邊做起，從小事做起，并向社會延伸。

2、結合“三·八”婦女節，各中隊開展愛媽媽的教育活動。

3、結合“三·一二”植樹節，各中隊開展系列植樹活動及環保教育。

4、結合“三·一五”消費者權益保護日，各中隊開展維護消費者權益的教育活動。

5、結合三月——“安全教育活動月”開展安全教育活動。

四月份：

1、開展“心中有理想”主題教育，結合革命傳統教育，教育隊員從小樹立遠大理想；

2、開展唱革命歌曲，號召每個隊員觀看一部革命傳統影視片活動。五月份：

1、慶“五·一”國際勞動節，各中隊展開勞動競賽。

2、各中隊開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育。

3、加強夏季安全教育。

4、小學生美工作品競賽。

六月份：

1、慶“六·一”文藝匯演。隊史教育，吸收新隊員，補充新鮮血液；表彰先進。

2、學生期末學習方法交流。

3、評選先進中隊、先進隊干、先進隊員、優秀中隊輔導員。

4、完成期末班隊工作總結，做好資料歸檔工作。

5、中隊上繳各種材料。

6、部署暑假生活，制訂暑假活動計劃。

七月份：

1、資料歸檔。

2、假前安全教育。

3、假期社會實踐活動。

第三篇：2011年春季少隊工作計劃

宣漢縣南壩鎮昆池中心校

2011年春季少先隊工作計劃

一、指導思想：

2011年，是推進“十二·五”規劃建設的第一年；2011年，是我校校園文化建設走向更為成熟的一年。本學年，我們少隊部將緊緊圍繞學校的工作，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”和爭當“四好少年”的要求與囑托： 以“以人為本，以德為先”為宗旨，以育人為根本；以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育；以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育；以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，努力開創我校少先隊工作新局面。

二、工作目標：

（一）加強少先隊陣地建設

堅持在實踐中體驗，在實踐中鍛煉，在實踐中接受教育，開展好少先隊傳統活動，促進少先隊工作的發展和提高。

1、切實抓好大隊委陣地建設，充分發揮少先隊員自主自動的主人翁精神，實行少先隊自主管理，努力組織好課外活動，豐富少年兒童的課余生活。本學期學校大隊部將組織各中隊充分利用重大節日、紀念日，如：三八婦女節、五一勞動節、國際母親節、六一兒童節等重大節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地，鞏固少先隊板報、紅領巾櫥窗、校園廣播等宣傳教育陣地的作用，規范班隊課。本學期，將開展“月主題隊會日”活動，即每月的最后一周大隊部將統一規定主題隊會的內容，請各班輔導員老師精心設計，讓每一位少先隊員體會少先隊組織豐富多彩的生活，增強少先隊組織的凝聚力，形成良好的組織歸屬感，真正發揮少先隊組織的引領作用。

3、規范升旗儀式，進一步規范升旗儀式，繼續做好每周一的國旗下講話，豐富講話內容和形式。國旗下講話的人選要求從四到六年級的隊員中挑選，要求有較好的演講能力，有意識地讓每一位輔導員老師也參加到演 1

講活動中。（注：其內容和形式由各中隊自主設計）

4、對大隊部干部及監督崗成員進行適當的改選。

（二）狠抓學生常規教育，引導少年兒童養成良好的行為習慣。

1、學生思想行為教育，通過各中隊利用少先隊活動課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，廣泛開展“五講四美三熱愛”活動。引導隊員在家庭生活、學校生活、社會生活中和大自然的實踐中爭當“四個好少年”，在親身實踐中把做人做事的基本道理內化為健康的道德品格，外化為良好的行為習慣。

2、學生的文明行為繼續落實在“三別” “四帶” “五無”的教育上?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無印跡、出言無臟話。

3、本學期將提出“十好”行動。學生“走好路、做好操，掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮、吃好飯、睡好覺”十個方面的養成教育。

4、倡導每月養成一個好習慣。（后有備注）

5、加強日常行為習慣、衛生的檢查監督，提高紅領巾監督值日質量，繼續執行班級的量化評比，促進我校的行為禮儀、精神文明完善建設。

6、安全行為教育

各中隊深化“平安行動”，強化“安全教育”，開展保護少年兒童生命安全和身體健康活動，增強安全防范意識，杜絕一切安全事故的發生，繼續創建平安校園。

7、做好“星級”評比、“黑板報”評比、監督崗等小干部隊伍的培養；細化和規范星級評比和板報評比制度，并做好公示；抓好少先隊宣傳窗口：即辦好“紅領巾”廣播站，保質保量，努力為學校營造健康向上的文化氛圍。

（三）不斷創新、開展體驗教育活動

組織隊員參觀、訪問、體驗、開展小課題研究，扎實有效地開展體驗教育活動。在實踐的基礎上，具體做好以下幾件事：

1、中心校各中隊分別開展班隊活動或現場觀摩會。

2、在觀音村小學組織召開村小少先隊主題班隊活動。

3、開展“弘揚雷鋒精神，為人民服務，從小事做起，從我做起”的活動月，讓雷鋒精神代代相傳。

4、廣泛組織隊員進行“植樹、護樹”行動，深入開展“環?！苯逃?，為建設“生態校園、綠色校園、環保校園、低碳校園”出一份力。

5、充分利用學校名人名言標語、圖書資料、開展讀書活動。

6、利用板報、廣播進行法制宣傳，并開設法律專題講座。

7、少先隊員要會唱、時時唱《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《昆池少年天天向上》。

（四）加強輔導員隊伍建設

組織輔導員認真學習相關隊史知識以及最新的方針政策。

1、引導少先隊員廣泛開展快樂閱讀活動，利用各個科目、抓住各個時機，為隊員們創造閱讀空間，激發閱讀興趣。讓閱讀成為每位隊員的習慣。

2、開展節能環保活動，創節約型學校，過低碳生活。深化節能減碳活動和以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動，引導少先隊員從我做起，從現在做起，從小牢固樹立生態文明觀念，積極倡導健康節儉的生活方式，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣。

3、開展陽光體育活動。利用有限的活動區域，組織少先隊員開展形式多樣、趣味性強的陽光體育運動，引導廣大少先隊員養成勞逸結合的學習鍛煉習慣，培養頑強意志，提高健康素質，練就強健體魄。（具體由體藝衛部安排落實）

4、做好少先隊小干部選舉和培訓工作，干部表彰評比工作，并培養好優秀主持人。對選舉的程序要進行規范，讓每名少先隊員在少先隊組織中受教育、長才干。

（五）評比激勵促發展

1、收集信息，做好班級評優工作。

2、采納民主建議，細化、量化考核條例，做好班主任評比工作。

3、“六一”兒童節來臨之際，在全校范圍內評選優秀輔導員和優秀隊員，進行表彰與獎勵。

三、各月主要工作安排：

二月份活動主題：快樂新學期

工作思路：愉快的春節過后，隊員們將進入緊張的學習生活，怎樣讓

他們盡快地適應學習生活？各中隊輔導員可引導隊員確定本學期班隊建設目標，鼓勵隊員制訂切實可行的學期計劃，以飽滿的熱情投入新學期的學習生活中。

本月好行為：帶隊快、齊、靜；走路上下樓梯靠右行，走排列成行；課間活動在規定的區域玩耍，不追逐打鬧，嚴禁進入施工場地；見師長主動打招呼。

工作安排：

1、整理班容班貌；出好中隊板報，完善班級布置，并進行量化評比。

2、各中隊制定好本班少先隊工作計劃交到少隊部。

3、各中隊進行入學常規訓練?！笆谩毙袆拥男麄鹘逃?。

4、召開大隊輔導員、大隊委干部、紅領巾監督崗檢查人員會議，布置工作，各少先隊活動陣地正常開展工作。

5、開展文明班隊評比。

6、養成一個好習慣：講文明、守紀律。

三月份活動主題：愛在春風里

工作思路：三月份節日較多，植樹節、婦女節、世界水日、氣象日等，以學雷鋒活動為重點，通過開展學雷鋒系列活動，（讀一本雷鋒書籍，講一個雷鋒故事，唱一支贊頌雷鋒的歌曲，向雷鋒說一句心里話，做一件表現雷鋒精神的事），結合開展養成教育、環保教育。在活動中培養隊員良好的行為習慣，學會關心他人，保護大自然。（附：本月紀念日：3月3日全國愛耳日；3月5日，學雷鋒紀念日；3月8日國際“三八”婦女節；3月12日中國植樹節；3月15日國際消費者權益日；3月21日是世界森林日；3月22日是世界水日；3月23日世界氣象日；3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日。）

本月好行為：人人保持整潔、安靜的環境；行為規范做到位。

工作安排:

1、開展“心中有他人”主題讀書系列教育活動，要把這個活動與學雷鋒密切聯系起來，從身邊做起，并向社會延伸。低年級為家庭做件好事；中年級為班級、學校做件好事；高年級為社會做件好事。（各中隊將活動開展情況由年級組長月底上交學校少隊部進行評比）

2、“三八”婦女節開展“我的好媽媽” 演講活動。（3――5年級參加比賽。備注：時間待定）

3、結合“三?一二”植樹節開展愛綠護綠系列活動，美化、綠化校園及環保教育。

4、各班利用晨會課開展好文明、衛生等常規教育活動。

5、中心校各中隊分別開展班隊活動或現場觀摩會。

6、隊干部監督檢查“十好”行動。

7、養成一個好習慣：讀有益的書。

四月份活動主題：情系民族魂

工作思路：四月份是革命傳統月，是進行愛國主義教育的重要時機。廣泛開展“尋找英雄的足跡”等活動，通過看革命題材電影，寫觀后感，唱革命歌曲等形式，激發隊員的愛國情感，樹立“做中國人真自豪”，甘為祖國奉獻一切的信念。

本月好行為：坐、立、走有禮儀，節約一滴水，一度電，一粒米，一張紙。

工作安排：

1、開展“心中有理想”主題教育，結合革命傳統教育，教育隊員從小樹立遠大理想。

2、以年級為單位開展講革命故事、唱革命歌曲活動。（年級組長月底上交活動開展及評比材料）

3、完成期中班隊工作總結。中隊輔導員德育工作經驗交流會。（召開班主任工作會議）

4、觀看革命傳統影視片。

5、刊出主題黑板報。主題：學科學、愛科學。

6、請校外法制輔導員來校舉辦法制講座。

7、籌備“藝術節”文藝匯演節目編排。

8、養成一個好習慣：請你彎彎腰。

五月份活動主題：勞動最光榮

工作思路：結合五一國際勞動節，各中隊可以組織開展“要做合格的勞動者”系列隊活動，配合學校強化勞動教育，培養隊員珍惜一切勞動成果和勤儉儉樸的優良品德。

本月好行為：與人相處會用禮貌用語；說到就要努力做到。

工作安排：

1、慶“五一”國際勞動節。

2、刊出主題黑板報。主題：勞動最有滋味。

3、在觀音村小組織召開村小少先隊主題班隊活動。（活動主題和形式由本校確定，其它各村小總輔導員參加現場觀摩。）

4、加強夏季安全教育，開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育。

5、組織觀看法制教育影片。

6、繪畫、科技制作等作品競賽。（具體由藝衛部安排落實）

7、5月11日國際母親節開展以“為了媽媽的微笑”主題教育。方法：和媽媽說句心里話。（感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可；選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信；要求媽媽回信。）

8、養成一個好習慣：每天運動1小時。

六月份活動主題：你我同歡樂

工作思路：“六一”兒童節是少年兒童自己的節日，同時，六月又臨近學期結束，各中隊應組織好復習，幫助學生系統歸納所學知識，看到自己各方面的進步，感受到自己成長的快樂。

本月好行為：認真聽講、積極思考、大膽發言

工作安排：

1、組織“校園藝術節”文藝匯演。隊史教育，表彰先進。

2、學生期末學習方法交流。

3、評選文明班級、優秀隊員、優秀輔導員。

4、完成期末班隊工作總結，做好資料歸檔工作。

5、各中隊上交各種材料。

6、部署暑假生活，制訂暑假活動計劃。

7、對學生進行安全自護教育。

（備注：

1、經常性的工作：①每周一的升旗儀式。②堅持路隊制。

2、后附主題班會、班主任考核細則、文明班級評比細則、黑板報評比方案、校園之聲供稿周次表）

宣漢縣南壩鎮昆池中心校少先隊大隊部

2011年2月15日

第四篇：2014年春季學期少隊總結

201４年春季學期少先隊工作總結

一、指導思想：

本學期我們以“十八大”會議精神為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、本學期主要工作：

（一）抓好學生的常規管理：

1、發揮大隊部的作用，做好少先隊各項常規工作。

2、充分發揮國旗下講話、黑板報等宣傳陣地，做好學生的德育工作。加強學校升旗儀式管理。

（二）深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

1、組織各班輔導員（班主任）學習了《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》并能夠充分利用好教師多媒體設備，在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設綱要》，加強學生思想教育，2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，圍繞“中國夢 我的夢”開展正文活動和演講活動，逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，培養學生自主管理能力，同時大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養成良好的行為習慣。

4、積極開展各種活動，提高學生的綜合素養。

（三）發揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

發揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

（四）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、學生常規教育。

各中隊繼續組織學生學習了新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。

管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物； 管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別； “四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

2、安全教育

深化拓展安全教育，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，防汛知識以及森林防火安全知識，并在各班積極開展爭創“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發生。

（五）、努力做好課外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調動課外教育活動指導教師的積極性，發揮他們的策劃、組織、協調能力，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質量，使少先隊工作成為每位教師的工作。

（六）、進一步加強校園文化環境建設和環保教育，增強學生綠色意識。

（七）、加強學生衛生、勤儉節約教育。

總之，少先隊工作是陽光工作，在創新中求實，在求實中創新。

第五篇：2016——2017學第一學期少隊工作計劃

沙峁九年制學校少隊活動工作計劃

（沙峁九年制學校 李艷萍）

一、指導思想：

以三個代表重要思想和科學發展觀為指導，進一步貫徹中央8號文件精神，樹立“素質教育，德育為首”的教育思想，以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點，以日常行為規范養成教育為基礎，以“主題活動月”為載體，加強心理健康教育的研究與實踐，抓基礎、重體驗、嚴管理，培養學生個性特長，促進學生身心健康，進一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創學校少先隊工作的新局面。

二、主要工作及措施：

1、走進九月，首先迎來的是一年一度的“教師節”和中國傳統節日--“中秋節”、“重陽節”，輔導員老師要借此良機，通過開展“我愛我師”、“中秋賞月”等活動，對少年兒童進行思想品德教育，培養他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質。

2、金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國華誕和少先隊建隊日。少先隊組織要抓住這些契機，努力積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動。在國慶節期間，各個中隊開展“祖國媽媽在我心中”讀書活動；建隊節前，對一年級新入學的同學進行以輔導員老師為主的隊前教育及舉行“在隊旗下成長”入隊儀式。

3、結合十一月法制教育月，落實教育局法制安全科關于學校法制工作的要求，開展系列活動。一是按照“五五”普法教育的要求，努力做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是組織學生開展“法律教育月”活動；三是繼續堅持從嚴治校的方針，在一般紀律管理的基礎上重點抓午間、課

間紀律，以推動“三風”的進一步好轉；四是以多種形式，緊抓學校教育這塊主陣地，加大法制教育的宣傳力度，發揮法制副校長的作用，加師生的法制意識和法制觀念，使其從小就養成遵紀守法的良好習慣。平時以班級為單位，利用晨會、班會活動等形式，向全體師生宣傳、普及有關法律知識，增強自護意識和能力。

4、在十二月份扎實開展“體驗式德育”活動。一是結合參加有關部門體驗式德育活動的要求，加強對輔導員的培訓和指導；二是大力開展班級的體驗式德育活動，做到有要求、有檢查、有評比。5、1月份主要進行考核評估工作。在少先隊工作的實施進程中，要予以檢查、評估、對少先隊工作實績突出的工作者和班級要予以表彰獎勵。

三、活動安排

九月份：班級文化建設月

1、召開中隊長工作例會，部署本學期少先隊工作和九月份少先隊工作重點

2、強化行為規范的養成教育（新生教育周）

3、學雷鋒系列活動

4、“向國旗敬禮”活動

5、“緬懷崢嶸歲月，珍惜美好生活”詩歌朗誦比賽

十月份：愛國主義教育月

1、開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式

2、結合國慶節開展愛國主義教育

3、秋季隊列隊形廣播體操及趣味運動會

4、師生地震逃生演練

十一月份：法制教育月

（1）開展“法在心中”法律知識講座

（2）開展“學習社會主義核心價值觀”的活動

十二月份：體驗式活動展示月

1、開展班主任月工作例會

2、開展體驗式德育活動。

3、各班級開展“辭舊迎新”活動。

班級活動主題：體驗式德育活動，黑板報主題：我體驗、我快樂

一月份：考核評比月

1、完成本學期少先隊工作總結和班主任考核

4、評選 “優秀少先隊員”、“文明小標兵”、“先進班級”等稱號。

班級活動主題：冬季三項鍛煉，黑板報主題：慶祝元旦文

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2016--2017學第一學期少隊工作計劃