第一篇:2016—2017第二學期少隊工作計劃大全
2016-2017年度第二學期少先隊工作計劃
一、指導思想
以傳承民族精神為立足點,以培養道德習慣和人文素養為重點,以各類活動為載體,以少先隊基礎組織建設為抓手,以加強思想道德教育為主線,全面提高少年兒童的綜合素質,推動我校少先隊工作再上新臺階。
二、主要工作
(一)抓住重點,夯實基礎,進行少先隊基礎建設
1、進一步加強少先隊基層組織建設,進行大隊部的換屆選舉工作,健全大隊部機構,開展“大隊長競選”,努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。
2、加強學校少先隊的陣地建設。繼續完善校“紅領巾衛生評比小組”,充分發揮大隊委的作用;建設好文化陣地,每月出好有一定質量的黑板報、布置好櫥窗、組建好每周一次的紅領巾廣播站播音,對學校的好人好事及新氣象新事物及時通過廣播、墻報形式給予宣傳表彰,弘揚正氣,批評不文明行為,讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長。
3、加強輔導員隊伍建設。在輔導員隊伍中開展師風師德教育,提高輔導員的理論水平,充分發揮輔導員在學校工作中的主導作用。
4、重視發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站在校園文化建設中的作用。
(二)開展多項教育活動,加強德育工作
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導(學生代表或教師代表)講話,使學生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。
2、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動;四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節教育活動;五月份開展開展感恩教育主題月系列活動;六月份開展開展安全教育主題月系列活動和慶“六?一”活動。
1、深入開展 “學校七星好少年” 評比活動。
各中隊必須認真對照“學校七星好少年”的各項要求,結合中華傳統經典的誦讀學習,把學經典與學小學生日常行為規范結合起來,認真在班上做好隊員的思想、紀律、衛生教育,幫助隊員形成良好的行為習慣和思想道德修養,時時處處為班級、學校著想,時時處處嚴格要求自己,努力把本班創建為文明班級,并力爭做一個好少年,為創設和諧的人際環境而努力。
2、加強對隊員的安全和法制教育。
(1)開展和深化隊員的安全教育是學校的責任所在,安全重于一切。首先要強化路隊紀律,通過生動形象的教育方式普及交通安全知識,讓隊員能夠安全進校和回家,讓隊員們學會珍愛生命,保護自我,促進自身的健康成長。(2)抓好隊員法制意識的培養。青少年犯罪是當今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟,容易受社會不良風氣的影響,使他們中的一些人一失足而成千古恨。學校作為育人的場所,對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的責任。
3、組織隊員進行豐富多彩、生動活潑的文體活動。利用文體時間開展集體舞、歌唱比賽、校園小主持人大賽等,并組織好“六·一”活動等,根據少年兒童成長的心理、生理特點,結合他們的興趣愛好,組織動員廣大隊員加強體育鍛煉,提高身體素質,培養競爭意識,合作精神和堅強毅力,促進他們的健康成長。
4、繼續抓好清潔衛生評比工作,創設潔、齊、美的和諧校園。
三、具體工作安排:
二月份活動主題:新學期 新起點
1、各中隊制定好少先隊工作計劃。
2、新學期國旗下講話,講解安全知識并為學生樹立新學期學習和生活的自信心。
3、整理班容班貌;出好中隊板報,完善班級布置。
4、加強隊員行為規范教育。
5、召開大隊委員、紅領巾衛生評比人員會議,進行大隊干部培訓。三月份活動主題:感恩教育
1、三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動
2、結合“三·八”婦女節,各中隊開展感恩教育活動。
3、結合“三·一二”植樹節,各中隊開展系列植樹活動及環保教育。四月份活動主題:勤儉教育
1、各中隊辦一期關于清明節的主題板報。
2、開展三愛三節主題教育。
3、開展八大習慣主題教育。
4、舉辦校園小主持人大賽。五月份活動主題:安全教育
1、各中隊開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育。
2、加強夏季安全教育。
3、開展六大創建教育活動。
4、舉辦校園小歌手大賽。六月份活動主題: 自信自強教育
1、第五屆校園文化藝術節慶“六·一”文藝匯演。隊史教育,吸收新隊員,補充新鮮血液;
2、評選班級七星好少年及表彰活動。
3、評選先進中隊、先進隊干、先進隊員、優秀中隊輔導員。
4、期末大隊部會議。
5、各中隊上繳各種材料。七月份:
1、總結學期工作,布置暑假工作。
小學少先隊大隊部 2017年2月
2016-2017學年第二學期 少先隊工作計劃
魚 河 鎮 中 心 小 學
第二篇:小學第二學期少隊工作計劃
小學第二學期少隊工作計劃
一、指導思想
以大河中心學校少隊工作思路為指導,緊緊圍繞學校各項教育教學的工作大局,貫徹學習少年兒童 “勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求,樹立和落實為學生終生學習的發展觀。按照教育局對少隊會提出的工作思路,進一步完善我校少先隊組織教育,引導服 務少年兒童的能力建設。以班級建設為重點,以愛國愛、校教育為主線,以班級少先隊活動為載體,開展豐富多彩的第二課堂教育活動,把我校的少先隊工作推上一 個新的臺階。
二、工作目標
習禮儀 講文明 樹新風 促和諧
三、主要工作
(一)抓好少先隊陣地建設:
1、選舉新一輪大(中)隊委員,協助大(中)隊輔導員做好少先隊各項工作。抓好干部培養工作,少先隊的陣地建設,著力于隊干部的培養,實施隊干部輪換制,充分發揮隊干部的作用。
2、完善新學期各項常規工作的組織和活動制度:
(1)制訂一日常規評比細則,進行“流動紅旗”評比。
(2)每月出一期黑板報,并組織評比。
(3)從專門隊形、國旗下講話、光榮升旗手等方面,進一步規范升旗儀式。
(4)明確文明禮儀監督崗職責,對值日學生進行培訓。
(5)完善班主任百分考核、文明班集體評比考核獎勵制度。
(6)進一步規范中隊活動。每個中隊一學期至少開一次中隊活動(同年級輔導員、隊干參加,提前一天公示),每個年級段一學期至少展示一次中隊活動(所有輔導員、部分隊干參加,提前一周通知)。
3、豐富紅領巾廣播站節目形式,豐富學校網站隊旗飄飄欄目,加強其宣傳力度,選拔主持人和小記者,發揮校園廣播、櫥窗、班級黑板報等陣地作用。來自/article/zongjie/
4、廣泛開展安全教育活動。開始開設安全健康教育課程,教師要充分利用《小學安全教育活動手冊》,上好安全教育活動課,培養學生具有適應現代社會發展健康素質和健全人格。
(二)堅持不懈地開展文明習慣養成和安全教育:
1、三月份是《小學生守則》、《小學生日常行為規范》貫徹實施的重點月,抓“早”抓“嚴”,并經常抓、反復抓,體現在學校教育教學活動的始終。同時根據不同年齡階段學生的特點,突出教育重點。一至二年級,是進行良好行為習慣教育的最佳時期,要著力培養學生在學校和家庭中的自主能力和自信、誠實、愛心、不任性不挑食等優良品質。三至五年級是培養學生的良好品行和“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的情感和道德意識為主的做文明人的重要 教育階段,要對學生進行生活自理能力的培養和訓練,以及自信、堅強、誠信、愛心、寬容、合作等優良品質的培養。
2、制訂一日常規評比細則,按年級段進行檢查、量化、評比、公布,一星期公布一次各班獲流動紅旗的結果。加強學生安全、文明、衛生、紀律的檢查,逐步杜絕校園亂丟亂扔現象。
3、加強學生的法律、交通、消防、消費、飲食安全知識的教育,提高學生的自我保護能力。
4、來自個人工作總結范文按“文明禮儀監督崗職責”扎實訓練文明禮儀監督崗隊員,做到到崗到位,樹立新形象。
5、制定少先隊員文明禮儀規范實施細則。
(三)針對本校實際,以重要節日、紀念日和重大事件為契機,開展思想道德教育活動,提高隊員的道德素質,幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好品質,增強少先隊工作的針對性。
1、結合教師節開展“我為老師做實事”活動,鼓勵隊員體驗教師的工作與生活,感悟“教師”這個職業的偉大與崇高。
2、加強革命傳統教育。深入開展以“弘揚長征精神,立志成材報國”為主題的“五個一”系列教育活動。即:讀一本長征故事的書,看一部長征為主題的電影,寫一篇有關長征精神的體會文章,開一次主題班會,組織一次讀書知識競賽或演講比賽。
3、深入開展社會主義榮辱觀教育。以社會主義榮辱觀為導向,以建設優良校風、教風、學風、班風為核心,加強校園文化建設,加強誠信教育,大力推進文明習慣的養成教育、責任意識教育,確保學生在文明、向上的校園文化氛圍中接受良好的教育。
4、進行隊知識教育、隊知識競賽、大隊委競選活動。5月30日,是慶六一日子,利用這個時機,對隊員進行一次少先隊光榮歷史的教育,讓他們回顧 在星星火炬隊旗成長的歷程。大隊部將通過紅領巾廣播進行隊知識教育、隊知識競賽、舉行大隊委競選活動。“慶六一”期間,各中隊輔導員要把愛國主義教育和民 族精神的培養滲透到紀念活動中去,讓隊員懂得祖國和人民對新一代的關懷以及自己對祖國和人民肩負的責任。
5、強化法制宣傳教育和交通安全教育。積極開展校園及周邊治安環境綜合整治,組織好“法制教育宣傳月”活動,邀請法制校長到校
開展法律講座,邀請環湖中隊交警進行交通安全知識宣傳。
(四)抓隊伍建設。
1、組織少先隊輔導員加強理論學習,定期召開中隊輔導員會議,有針對性,實效性地開展學習討論,加強少先隊輔導員隊伍建設。以“班主任百分考核工作”為抓手,提高中隊輔導員的整體素質。
2、不斷優化文明班級、優秀中隊的評比工作。少先隊組織要與時俱進,在廣泛征求班主任老師意見的基礎上,優待文明班級的評比考核細則,把精細化管理作為班級管理的靈魂,開展各種豐富多彩的競賽活動,及時總結、表彰先進個人、先進集體。
(五)進行“加強小學生文明禮儀”教育研究,搜集資料,撰寫論文。加強少先隊課題研究,將加強我校少年兒童文明禮儀教育作為本學期乃至今后三年的重點工作,并進行“加強小學生文明禮儀”教育研究。每位班主任每學期至少寫一篇有關這方面的論文,并將在學期末進行評比。
【每月正常工作】:
1、中隊輔導員會議。
2、大隊委會議(從4月份開始)。
3、評比黑板報。
【活動方案】:
★三月份:(以養成教育為重點)
1.各中隊小結暑假活動,制訂新學期計劃。
2.開學典禮,第一次升旗儀式。上一頁[1] [2]
關鍵詞:工作計劃
第三篇:2015—2016學年第二學期少隊工作總結
2015—2016學第二學期少隊工作總結
這一學期,在學校領導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持下,少先隊工作得以順利的開展,我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結:
一、抓好少隊的基礎建設
1、班主任任職中隊輔導員培訓
班級中隊是學校少先隊的基層組織,中隊輔導員是一個中隊的組織者、領導者和教育者,是學校貫徹執行黨和國家教育方針的有力助手是隊員進行思想政治教育的骨干力量。要求班主任每周要利用隊會認真做好本中隊隊員的思想政治教育工作,在抓好養成教育的基礎上突出民族精神和光榮感教育。教育隊員按照《隊章》的要求嚴格要求自己,遵紀守法,蓬勃向上。
2、少隊干部培養
在少先隊員這個群體中,隊干部既和其他隊員一樣,是接受輔導員教育、指導的對象,又是輔導員的助手,是其他隊員的榜樣,因此抓好隊干部隊伍建設有著非常重要的意義。學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部,組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。
二、抓常規教育,培養學生良好的行為習慣。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環境,使學生養成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
三、認真開展好活動
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。本學期開展了一些活動:
1、認真組織每周升旗儀式。
堅持規范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發學生愛國情感,培養少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位中隊輔導員精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,及時糾正學生中的不良風氣,激發學生的五愛熱情。
3、辦好每次板報工作
黑板報是學校、班級宣傳教育的重要陣地,也是學生學習實踐的重要場所。一直以來,少隊工作十分重視宣傳陣地“黑板報”的建設。少隊根據每月的活動主題,要求各班級每一個月都要出一期黑板報。黑板報的內容豐富多彩,月月有主題,班班有特色:既有德育宣傳方面的、也有安全衛生知識宣傳,還有傳統節日宣傳。
三月份以“學雷鋒”為主題進行教育; 四月份以清明節為基礎,開展愛國主義教育; 五月份以勞動教育為主線,對學生進行愛勞動,愛學習教育; 六月份以“珍愛生命,嚴防溺水”為主題,對學生進行了新一輪的安全教育;
4、學雷鋒活動
雷鋒精神具有時代性、現實性和創新性的特性,是社會主義核心價值觀的重要載體。學習雷鋒精神奉行無私奉獻精神可以樹立社會價值觀,領悟雷鋒品行可以幫助小學生樹立長遠的人生價值觀,通過組織這次活動,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的同學感受到溫暖,幫助他們樹立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣,也讓我們傳遞社會主義無私奉獻的精神,在三月份舉行了兩次學雷鋒活動。學雷鋒獻愛心募捐活動
學雷鋒清掃社區活動
5、校園文化墻解說
當前社會經濟快速發展,科技手段日新月異,學生的物質生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解傳統文化,可以讓人樹立愛國主義,曾強民族自尊心。傳統文化墻從不同側面反映了我國悠久而豐厚的傳統文化的風采。社會主義核心價值觀,同時作為我校愛國主義教育基地,告誡我們要珍惜現在的生活。在六月份舉行了校園文化墻解說活動
6、慶六一入隊儀式活動
6月1日我校師生歡聚一堂,隆重而熱烈的開展了慶六一活動。本次活動內容豐富多彩,精彩紛呈,有古詩誦讀展演、舞蹈、啦啦操等。我校此次的“慶六一”活動表達了孩子們對自己節日的熱烈慶祝。
四、存在不足和反思
本學期少先隊工作雖然開展的有聲有色,也取得了一定的成績。但是也存在不少問題,主要體現在以下幾個方面:
1、主題隊會的開展有些流于形式,各中隊沒有認真挖掘隊會內容和開展形式,不能從深層次對學生起到教育引導作用。
2、少先隊禮儀有些不規范,比如,隊會議程不規范等。
3、隊員在少先隊活動中的創新精神有些欠缺,表現在只是按照老師的要求按部就班的做,缺少靈活性和創造性。
針對以上存在問題,我們將在今后的少先隊工作中加以改正和提升,不斷內化少先隊組織文化建設,從根本上解決以上問題,以少先隊基礎建設促進少先隊工作再上新的臺階!
第四篇:2016——2017學第一學期少隊工作計劃
沙峁九年制學校少隊活動工作計劃
(沙峁九年制學校 李艷萍)
一、指導思想:
以三個代表重要思想和科學發展觀為指導,進一步貫徹中央8號文件精神,樹立“素質教育,德育為首”的教育思想,以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點,以日常行為規范養成教育為基礎,以“主題活動月”為載體,加強心理健康教育的研究與實踐,抓基礎、重體驗、嚴管理,培養學生個性特長,促進學生身心健康,進一步樹立育人為本的德育觀念,努力開創學校少先隊工作的新局面。
二、主要工作及措施:
1、走進九月,首先迎來的是一年一度的“教師節”和中國傳統節日--“中秋節”、“重陽節”,輔導員老師要借此良機,通過開展“我愛我師”、“中秋賞月”等活動,對少年兒童進行思想品德教育,培養他們尊敬師長,尊老愛幼的良好品質。
2、金秋十月,紅旗飄飄。我們將迎來祖國華誕和少先隊建隊日。少先隊組織要抓住這些契機,努力積極開展以愛黨,愛國,愛社會主義為主題的教育活動。在國慶節期間,各個中隊開展“祖國媽媽在我心中”讀書活動;建隊節前,對一年級新入學的同學進行以輔導員老師為主的隊前教育及舉行“在隊旗下成長”入隊儀式。
3、結合十一月法制教育月,落實教育局法制安全科關于學校法制工作的要求,開展系列活動。一是按照“五五”普法教育的要求,努力做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是組織學生開展“法律教育月”活動;三是繼續堅持從嚴治校的方針,在一般紀律管理的基礎上重點抓午間、課
間紀律,以推動“三風”的進一步好轉;四是以多種形式,緊抓學校教育這塊主陣地,加大法制教育的宣傳力度,發揮法制副校長的作用,加師生的法制意識和法制觀念,使其從小就養成遵紀守法的良好習慣。平時以班級為單位,利用晨會、班會活動等形式,向全體師生宣傳、普及有關法律知識,增強自護意識和能力。
4、在十二月份扎實開展“體驗式德育”活動。一是結合參加有關部門體驗式德育活動的要求,加強對輔導員的培訓和指導;二是大力開展班級的體驗式德育活動,做到有要求、有檢查、有評比。5、1月份主要進行考核評估工作。在少先隊工作的實施進程中,要予以檢查、評估、對少先隊工作實績突出的工作者和班級要予以表彰獎勵。
三、活動安排
九月份:班級文化建設月
1、召開中隊長工作例會,部署本學期少先隊工作和九月份少先隊工作重點
2、強化行為規范的養成教育(新生教育周)
3、學雷鋒系列活動
4、“向國旗敬禮”活動
5、“緬懷崢嶸歲月,珍惜美好生活”詩歌朗誦比賽
十月份:愛國主義教育月
1、開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式
2、結合國慶節開展愛國主義教育
3、秋季隊列隊形廣播體操及趣味運動會
4、師生地震逃生演練
十一月份:法制教育月
(1)開展“法在心中”法律知識講座
(2)開展“學習社會主義核心價值觀”的活動
十二月份:體驗式活動展示月
1、開展班主任月工作例會
2、開展體驗式德育活動。
3、各班級開展“辭舊迎新”活動。
班級活動主題:體驗式德育活動,黑板報主題:我體驗、我快樂
一月份:考核評比月
1、完成本學期少先隊工作總結和班主任考核
4、評選 “優秀少先隊員”、“文明小標兵”、“先進班級”等稱號。
班級活動主題:冬季三項鍛煉,黑板報主題:慶祝元旦文
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2016--2017學第一學期少隊工作計劃
第五篇:2013—2014學第一學期少隊工作計劃
2013—2014學第一學期少隊工作計劃
一、指導思想:
本學期以來,堅持發揚我校德育工作優勢,加大對德育工作的領導。堅持以愛國主義教育為主線、以行為規范養成教育為基礎、以班集體建設為重點的工作思路,把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標,加強德育隊伍建設,不斷提高德育工作水平,增強德育工作實效。教會學生學會做人、求知、勞動、生活、健體,為培養社會主義事業接班人,為推進我校素質教育不斷向前發展而努力。
二、基本思路:
在德育工作中力求做到:
1、求精:狠抓德育工作隊伍建設,努力建設一支高素質的德育工作隊伍。
2、求新:從學生的實際需要出發,抓好豐富多彩的活動,陶冶情操,培養優秀人格,注重育人的實效性。
3、求真:抓好班、隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑,強化學科的德育功能,注重德育的連續性、系統性。
4、求實:抓好日常行為習慣的養成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養良好的行為習慣,注重個性化、人性化的教育。
三、工作目標:
1、加強德育工作領導,提高德育工作的認識。
2、強化師資隊伍建設,提高教師師德水平。
3、強化規范養成教育,促進學生形成良好的品行,注重群體教育,形成良好的班風、學風、校風。
四、主要工作:
(一)、加強養成教育,著力培養學生的良好品行。
1、以規范行為習慣為主線,認真貫徹執行《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》,9月份重點開展“行規養成教育月”主題活動,各班都要確定訓練內容,做到主題月強化訓練與全期深化訓練相結合,注重“德育,從生活底線抓起”。期末開展“優秀班級”評比活動。
學校重點從以下幾個方面進行教育:說了就要做───誠實守信的教育;耐心聽別人講話(聽老師講課)───尊重他人(老師)的教育;按規則行動───規范行為教育;時時刻刻記住自己的責任───責任心教育;節約每一分錢───節儉教育;用過的東西放回原處───替他人著想的教育;及時感謝別人的幫助───感激教育;做事要有計劃有恒心───成功教育;干干凈凈迎接每一天───熱愛勞動教育;學會自我保護,珍愛生命───安全教育。
抓好“三別”(即向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別)、“四帶”(即把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝順帶給長輩,把謙讓帶給社會)、“五無”(即地上無痰跡,校園無紙屑,桌椅無刻劃,墻壁無腳印,出言無臟話)、“五有”(即課堂有紀律、課間有秩序、對人有禮貌、心中有他人、學習有進步),圍繞“三別”“四帶”“五無”開展相應的教育活動。
2、充分利用德育載體,有計劃地組織學生開展多種形式的社會實踐活動和體驗活動,以陶冶學生更好的情操。促進學生形成良好的道德品行和完美的人格。
3、開展“紅領巾監督崗”活動,充分發揮學生的主體作用,讓紅領巾監督崗對學生的衛生、禮儀、集隊、紀律、兩操實行自主管理、評價,并及時反饋。逐步讓學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
4、大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、自信自強、勤學奉獻”的基本道德規范,認真執行《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》,開展誠信教育,努力提高學生的誠信意識。
5、少先隊組織要作為學校德育工作的主陣地,努力發揮育人主渠道作用,大、中、小隊要根據學校的中心工作開展豐富多彩的主題隊活動,做到既培養隊員們的主人翁精神,又能使他們的各種能力得到鍛煉。
(二)、密切學校與社會家庭的聯系。加強與家長的溝通,做好家訪工作,對于自我控制力差、行為習慣差的學生要定期與家長聯系,使孩子在家長的指導下,盡快養成良好習慣。
(三)、抓好抓實各種主題教育
1、愛國主義教育。抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規活動,激發學生的愛國熱情。
2、誠信教育。引導學生誠實做人、誠實待人,做一個好學生、好孩子、好公民。
3、法制教育。深入開展以明禮誠信教育為重點的公民道德教育,大力開展反邪教教育,充分發揮班級黑板報、學校廣播站、宣傳欄等陣地宣傳教育作用,采取請人講課、觀看音像和圖片、走出去等方法,舉辦多種形式的法制教育活動。
4、安全教育。
(1)加強安全知識的宣講教育,用好《小學生安全教育讀本》,提高安全意識。
(2)抓好學生上學、放學路上的安全教育,協助學校簽訂有關責任書,落實好安全措施,確保學生安全。
(3)加強值周、值日工作,提高責任感,讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動,積極創建“平安校園”。
5、節儉教育
為教育和引導學生樹立資源節約意識,在社會中營造人人節約資源、保護生態環境的良好氛圍,具體要求如下:
(1)做一回小老師,動員家長、親友進行節儉生活。
(2)隨手關燈,關電視等電器。
(3)節約用水,不要讓自來水白白流走。
(4)少用或不用一次性碗筷。
王家溝小學少隊部
2013年9月1日
王 家 溝 少 先 隊(2013——2014上學期)
工
作
計
劃
王家溝學校少隊部2013、9、1