第一篇：個(gè)人實(shí)踐小結(jié)(高)

個(gè)人實(shí)踐小結(jié)

作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路，也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。學(xué)校也正是為了讓我們這些學(xué)生獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在暑假這時(shí)段里讓我們學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，給予了大力的支持。

在父親的推薦下，我進(jìn)入了汕尾市人民醫(yī)院，開(kāi)始了我這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐。在剛開(kāi)始，我還在想到醫(yī)院去社會(huì)實(shí)踐，又不是符合自己的專業(yè)，在里面實(shí)踐會(huì)有多少收獲呢。由于我的專業(yè)與許多科室對(duì)不上號(hào)，因此我來(lái)到了辦公室進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

在實(shí)踐中，由于在辦公室里，需要制作各種各樣的表格和會(huì)議PPT，還有各種通知報(bào)告，我對(duì)Word和Excel、PPT等軟件了解更加深入，運(yùn)用更加純熟了。在開(kāi)會(huì)之前，我需要做到隨叫隨到，被按時(shí)完成布置任務(wù)，這讓我對(duì)時(shí)間觀念更加注重了，而在各種會(huì)議上，我不僅要記下會(huì)議的重要內(nèi)容，還要寫份會(huì)議總結(jié)給主任。這讓我的文筆有了一定地提升，還有讓我感受到領(lǐng)導(dǎo)們的威嚴(yán)和發(fā)言的魅力。隨著主任和院長(zhǎng)去其他醫(yī)院參觀和學(xué)習(xí)，在就餐和參觀過(guò)程了，我學(xué)到了很多有關(guān)禮儀的知識(shí)。

時(shí)間如流水，一個(gè)多月的實(shí)踐一晃即逝，在這過(guò)去的一個(gè)多月的實(shí)踐中，在他們的耐心指導(dǎo)下，通過(guò)自己的不斷實(shí)踐，深刻的體會(huì)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

回想實(shí)踐期間，整天在辦公室辛辛苦苦上班,天天面對(duì)著電腦,開(kāi)會(huì)期間又要記下重要內(nèi)容，不得分神。真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在這時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人

際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰。

在實(shí)踐期間，有時(shí)候真得很無(wú)可奈何，領(lǐng)導(dǎo)吩咐下來(lái)的事，一定要按時(shí)按量完成，經(jīng)常還要修改多次，每次都是很小的問(wèn)題，但是一改又要改整個(gè)框架。這讓我養(yǎng)成了細(xì)心工作的習(xí)慣。

雖然這次實(shí)踐不是選擇自己專業(yè)有關(guān)的部門，但是我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

第二篇：高黨個(gè)人小結(jié)

高級(jí)黨課個(gè)人小結(jié)

回顧剛剛過(guò)去的高級(jí)黨課學(xué)習(xí)，雖然只有短短的五次課程和一次實(shí)踐活動(dòng)，但是在這次黨課學(xué)習(xí)中，作為一名入黨積極分子的我，在激情與向往的海洋里，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻，同時(shí)我的思想也得到了一次升華。這使得我更加熱愛(ài)我們偉大的黨，堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。

中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年七月成立至今，始終站在中國(guó)革命的最前列，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，進(jìn)行了28艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，最終推翻了三座大山，建立了社會(huì)主義新中國(guó)。“我國(guó)現(xiàn)階段處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段”這是我國(guó)現(xiàn)在的基本國(guó)情。從建黨到現(xiàn)在，我們的黨，雖然也有犯錯(cuò)誤，也遇到過(guò)挫折，但是中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持著自己的共產(chǎn)主義信念，不斷通過(guò)實(shí)踐完善自己的理論，并且逐步確立了以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為黨的指導(dǎo)思想。同時(shí)，在黨的路線、方針和政策上，黨始終貫徹全心全意為人民服務(wù)這一宗旨，堅(jiān)持走群眾路線。作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，她指引著我國(guó)走向富強(qiáng)的社會(huì)主義。

在這次的黨課學(xué)習(xí)中，五位老師分別從“民主集中制思想”、“社會(huì)主義核心價(jià)值”、“樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)”、“國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和中國(guó)的發(fā)展”、“政黨及中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命”等五個(gè)方面為我們?cè)敿?xì)的解說(shuō)了黨，使我們有了一個(gè)從經(jīng)驗(yàn)性只是到理性認(rèn)識(shí)黨的升華過(guò)程，從而提高了我們得黨性修養(yǎng)。

在第一次課上，孫金根老師為我們解說(shuō)了民主集中制的由來(lái)、發(fā)展及在中國(guó)的實(shí)踐。從馬克思提出，到列寧的明確定義，再到在中國(guó)的傳播。授課老師語(yǔ)言風(fēng)趣，完全顛覆了我心中黨課是呆板，無(wú)聊的這一觀念。在課上，我認(rèn)真聽(tīng)取了孫老師的耐心講解，我們懂得了馬克思是一個(gè)有信仰的人，他為了自己的信仰，甚至可以犧牲自己的生命。同時(shí)我們也從新認(rèn)識(shí)了黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人----陳獨(dú)秀，他是一個(gè)思想家、革命家，他提倡民主、科學(xué)。為了黨的發(fā)展，他鞠躬盡瘁，付出了很多，這其中就包括了他兩個(gè)兒子---陳延年（江蘇省委書(shū)記，死時(shí)28歲），陳喬年（江蘇省宣傳部長(zhǎng)，死時(shí)26歲）。通過(guò)這次課程，我明確了自己要做一個(gè)什么樣的人，怎樣確立自己的信仰。

以前，我一直以為，大學(xué)入黨是一件很輕松的事。經(jīng)過(guò)這次黨課學(xué)習(xí)，我才明白，入黨原來(lái)是如此嚴(yán)格。在黨課的第三次課上，老師給我們講了大學(xué)生入黨的一些相關(guān)事項(xiàng)、大學(xué)入黨的情況以及如何在新時(shí)期、新階段成為一名合格的共產(chǎn)黨員。到2008年底，我們中國(guó)共產(chǎn)黨的黨員總共是7593.1萬(wàn)名，占全國(guó)人口總數(shù)的5.8%。在2002年之前，大學(xué)入黨確實(shí)是一件比較困難的事情，但是十六大后，黨決定在知識(shí)分子中發(fā)展黨員，同時(shí)在大學(xué)生中發(fā)展黨員也增大。

入黨對(duì)我們每一個(gè)人而言，都是一件非常神圣的事情，能夠加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我們一生的追求。對(duì)我們大學(xué)生，抑或是所有人而言，樹(shù)立一個(gè)正確的入黨動(dòng)機(jī)是至關(guān)重要的。我們要明確自己入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。不因?yàn)榧尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨所帶來(lái)的種種利益而加入她，我們的真實(shí)目的應(yīng)該是為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。錢學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果工作的目的是為了黨的事業(yè)，人民的利益，那就會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈靠近黨的欲望，進(jìn)而自己也會(huì)提出做一名共產(chǎn)黨員的要求。”對(duì)于要求入黨的同志來(lái)說(shuō)，只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能有持久不衰的精神動(dòng)力。

除了上面的這些，這次黨課的老師還給我們?cè)敿?xì)講解了我們大學(xué)生現(xiàn)在的入黨機(jī)遇。他說(shuō)，在10年前，基本上每50個(gè)大學(xué)生中估計(jì)也就只有2個(gè)左右能成為黨員。而處于新時(shí)期、新階段的我們，現(xiàn)在每50個(gè)大學(xué)生，能有8個(gè)左右在大學(xué)畢業(yè)之前加入到中國(guó)共產(chǎn)黨。他還給我們講了成為一名黨員的具體做法，其中老師多次說(shuō)道，中國(guó)共產(chǎn)黨只向優(yōu)秀的大學(xué)生敞開(kāi)。所以在大學(xué)中，作為入黨積極分子的我們，更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，積極的參加課外實(shí)踐活動(dòng)等。以期自己能更加的向當(dāng)靠近，爭(zhēng)取早日加入到這個(gè)神圣的組織中

去。

到第四次課上的時(shí)候，老師為我們分析的當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)與我國(guó)的發(fā)展。其中，老師就這個(gè)問(wèn)題又分成3個(gè)方面給我們講解，即：當(dāng)前中國(guó)的國(guó)際地位；世界的變化和中國(guó)的發(fā)展；中國(guó)的發(fā)展的有利和有害條件。我們現(xiàn)在所處的世界環(huán)境是一個(gè)經(jīng)濟(jì)走向全球化，政治趨于國(guó)際化，多元文化相互交融的大環(huán)境。為了我們更容易懂的自建國(guó)以來(lái)，我國(guó)國(guó)力的上升，老師聯(lián)系前不久在哥本哈根召開(kāi)的氣候大會(huì)，為我們解說(shuō)。在這次大會(huì)上，我國(guó)代表和以美國(guó)為首的西方資本主義國(guó)家據(jù)理力爭(zhēng)，為我國(guó)贏得更多原屬于我們的利益。老師還以幽默的語(yǔ)言，向我們講述了奧巴馬總統(tǒng)三次被我們溫家寶總理拒見(jiàn)的事情，當(dāng)時(shí)所有黨課的學(xué)員都為總理的行為鼓掌，每個(gè)人臉上都露出了會(huì)心的微笑。同時(shí)這也更加堅(jiān)定了我們加入共產(chǎn)黨的決心，我們?yōu)槟芗尤脒@么一個(gè)強(qiáng)大，但又不失民主的黨組織而感到關(guān)榮。

最后一次黨課也在同學(xué)們的認(rèn)真聽(tīng)取中度過(guò)。之后，我們又進(jìn)行了一次黨課實(shí)踐活動(dòng)，我們得任務(wù)是為新建的圖書(shū)館擦洗書(shū)架。雖然現(xiàn)在已經(jīng)處于學(xué)期的末尾階段，同學(xué)們都要忙于期末考試的復(fù)習(xí)，但是我們的每一位入黨積極分子，都懷著無(wú)比熱情的姿態(tài)參加了這次活動(dòng)。我們仔細(xì)的擦洗著書(shū)架，打掃地面的衛(wèi)生，在所有人的共同努力配合下，我們提前完成了自己的任務(wù)。至此，這次黨課我們也圓滿的完成了。

經(jīng)過(guò)這次的黨課學(xué)習(xí)，我懂得了自己距離黨員的要求還有一定的差距，但是在今后的日子里，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：一是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高思想道德修養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生；二是樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，用自己所學(xué)來(lái)回報(bào)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)；三是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)，指導(dǎo)思想等，堅(jiān)定自己的信念，使自己更加了解黨。同時(shí)，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)始終保持一名先進(jìn)黨員的形象爭(zhēng)取早日通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)向黨組織做出匯報(bào)，能讓黨組織放心的接受我，成為一名共產(chǎn)黨員。請(qǐng)黨組織監(jiān)督我！

第三篇：個(gè)人實(shí)踐小結(jié)

附頁(yè)

七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行……

各大高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此，開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐不僅能夠提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力，還可以服務(wù)社會(huì)。在親身經(jīng)歷了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐后，我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。

今年暑假，我原本希望找到一家能夠提供暑期社會(huì)實(shí)踐的單位，來(lái)增強(qiáng)本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也作為自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。但是許多單位對(duì)于新職員的培訓(xùn)期就要兩個(gè)月左右，這個(gè)其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)大難題。我的暑假只有兩個(gè)月的時(shí)間，剛培訓(xùn)完了就要進(jìn)入大四的學(xué)習(xí)生活，根本沒(méi)有時(shí)間去切身的投入進(jìn)公司。而且每個(gè)公司都是以營(yíng)利為目的，要是光去培訓(xùn)我們這些新人，培訓(xùn)完了又走人，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一筆不小的損失。所以最后我還是選擇兼職，后來(lái)發(fā)現(xiàn)兼職也可以積累一定財(cái)富。

在益普索市場(chǎng)研究公司做兼職也有一年多了，其實(shí)真正踏進(jìn)這個(gè)領(lǐng)域是去年開(kāi)始的。只是去年因?yàn)檐娪?xùn)的緣故，做兼職的時(shí)間并不是很多，相對(duì)來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)尚淺。今年的暑假基本都在公司里，學(xué)習(xí)到了很多人際關(guān)系的處理能力和調(diào)解安排各種工作的能力。說(shuō)到這個(gè)就不得不提一下在外場(chǎng)做市場(chǎng)調(diào)查的工作方式。這種是與社會(huì)人群面對(duì)面交流接觸的一種方式，我們每分每秒都會(huì)遇到不同的人，他們的社會(huì)地位不盡相同，但是我們是做市場(chǎng)調(diào)查的，對(duì)于對(duì)于他們每一個(gè)人的態(tài)度要保持一致，我們需要的是他們對(duì)于我們所做的調(diào)查產(chǎn)品或者是調(diào)查概念的個(gè)人理解和判斷，他們的答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，我們應(yīng)該就他們的回答作出完整的記錄，這才是每一個(gè)調(diào)查的初衷。

形形色色的人，交流起來(lái)多多少少會(huì)有些困難或者障礙。但是碰到的多了也就駕輕就熟了。在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的與人接觸中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉，我希望通過(guò)各方面的努力使得大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能“不做則已，一做驚人”。

第四篇：個(gè)人實(shí)踐小結(jié)[推薦]

個(gè)人實(shí)踐小結(jié)

系部名稱：計(jì)算機(jī)工程系專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程-

年級(jí)：2010級(jí)班級(jí)：01班姓 名：伍灼興學(xué)號(hào):201033897003

實(shí)踐單位：海珠區(qū)圖書(shū)館

實(shí)踐時(shí)間： 2011年8月21日 至 2011 年8月24日 共 3天

今年暑假能在圖書(shū)館進(jìn)行我的假期社會(huì)實(shí)踐，我感到很開(kāi)心，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在這里我結(jié)識(shí)了不少的朋友，也學(xué)到了很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí)。在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受，對(duì)我們大學(xué)生讀書(shū)現(xiàn)狀和大學(xué)圖書(shū)館運(yùn)用方面我總結(jié)了一些個(gè)人的看法及觀點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)中圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)踐我更加了解到圖書(shū)館的重要性，也從實(shí)踐工作中了解到圖書(shū)館工作的方法和存在的一些問(wèn)題。

一、讀書(shū)的重要性——閱讀的時(shí)代與個(gè)性

我國(guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書(shū)史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。

今天的我們處在一個(gè)信息量大、增長(zhǎng)迅速、形式多樣的時(shí)代，獲取信息的途徑方便快捷。特別是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀，但網(wǎng)絡(luò)閱讀是一把雙刃劍，有優(yōu)點(diǎn)，還有一些不足。網(wǎng)絡(luò)信息豐富多彩，導(dǎo)致人們閱讀時(shí)信息迷航，網(wǎng)絡(luò)信息冗雜，充斥著大量的健康

及不健康的信息，容易誤導(dǎo)人們。這些都使讀者的心態(tài)浮躁，閱讀不深刻，只是淺嘗輒止。現(xiàn)在的人們很少可以真正的靜下心來(lái)，好好的讀書(shū)，品讀書(shū)香真諦。因此，在當(dāng)前淺閱讀，功利性閱讀盛行的時(shí)刻，弘揚(yáng)閱讀個(gè)性是必要的。

圖書(shū)館作為文獻(xiàn)信息的交流中心，是推動(dòng)、引導(dǎo)和發(fā)展讀者個(gè)性化閱讀的重要力量。圖書(shū)館首先要做好導(dǎo)讀工作，推薦書(shū)目減少閱讀的盲目性和無(wú)序性，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等。其次是文獻(xiàn)資源建設(shè)，尤其是地方特色文獻(xiàn)建設(shè)。再次是開(kāi)展讀者教育，增強(qiáng)讀者的圖書(shū)館意識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng)，促進(jìn)讀者的個(gè)性化閱讀，讓讀者通過(guò)有效的方式自我滿足信息的需求。

二、懂書(shū)愛(ài)書(shū)——圖書(shū)館精神的核心

什么是圖書(shū)館精神？賀小蘭在《試論百年圖書(shū)館精神》一文中認(rèn)為：“正是這種愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神，不斷推動(dòng)著中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)蓬勃發(fā)展，成為中國(guó)百年圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的精神支柱和主線并延續(xù)至今。”胡軍在《圖書(shū)館精神芻議》一文中把圖書(shū)館精神內(nèi)容概括為五個(gè)方面：愛(ài)館敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，鍥而不舍的進(jìn)取精神，開(kāi)拓創(chuàng)新的創(chuàng)造精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚精神。圖書(shū)館作為現(xiàn)代社會(huì)的信息中心，無(wú)疑應(yīng)具有胡軍先生所概括的五個(gè)方面的行業(yè)精神。南京大學(xué)信息管理系葉繼元教授所著《中國(guó)百年圖書(shū)館精神探尋》，通過(guò)對(duì)近百年幾代圖書(shū)館學(xué)人的考察，進(jìn)而把圖書(shū)館精神概括為：敬業(yè)、愛(ài)書(shū)、利人精神。程煥文老師則常將中國(guó)的圖書(shū)館精神概括為“四愛(ài)”——愛(ài)國(guó)、愛(ài)館、愛(ài)書(shū)、愛(ài)人。葉教授的概括十分精煉，正是這種精神體現(xiàn)了近百年圖書(shū)館精英為中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)奮斗的不懈歷程。“圖書(shū)館精神是圖書(shū)館的靈魂和精髓，是圖書(shū)館優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶，是維系圖書(shū)館生存與發(fā)展的精神支柱。”圖書(shū)館精神是圖書(shū)館人所應(yīng)具備的最基本的精神風(fēng)貌，有應(yīng)具有的最基本素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。

三、懂書(shū)愛(ài)書(shū)的真正內(nèi)涵

正是因?yàn)橛羞@種懂書(shū)愛(ài)書(shū)的精神，美國(guó)的圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)教育主要集

中在研究生和博士生層次上，很少有本科生，也即要求學(xué)習(xí)圖書(shū)館學(xué)的要盡量的知識(shí)面寬泛，而又必須掌握一門專門的學(xué)問(wèn)再來(lái)從事圖書(shū)館學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。

中國(guó)的圖書(shū)館界先驅(qū)很早懂得了圖書(shū)館精神的真諦，著名的圖書(shū)館學(xué)家劉國(guó)鈞強(qiáng)調(diào)“圖書(shū)館學(xué)乃是一門包含著許多科目的科學(xué)。把圖書(shū)館學(xué)和圖書(shū)管理學(xué)等同起來(lái)是一種簡(jiǎn)單化的看法，是一種不了解圖書(shū)館事業(yè)內(nèi)容的看法。僅僅有圖書(shū)館管理的知識(shí)是不夠成為全面的圖書(shū)館學(xué)家的。”正因?yàn)槎畷?shū)愛(ài)書(shū)，許多藏書(shū)家把一輩子的心血藏書(shū)捐獻(xiàn)國(guó)有，把自己的一生貢獻(xiàn)給了圖書(shū)館事業(yè)。

四、正確的愛(ài)書(shū)態(tài)度

魯迅在《而已集?讀書(shū)雜談》中有真正愛(ài)書(shū)的譬喻：“我想，嗜好的讀書(shū)，該如愛(ài)打牌的一樣，天天打，夜夜打，連續(xù)的去打，有時(shí)被公安局捉去了，放出來(lái)之后還是打。——目的不在贏錢，而在有趣。”古今中外都有眾多愛(ài)書(shū)如命的人。宋人黃庭堅(jiān)曾說(shuō)“三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎”。成語(yǔ)有“囊螢積雪”的讀書(shū)故事，古人尚有“祭書(shū)”的傳統(tǒng)。著名作家馮牧先生說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書(shū)需成癖好，才可以言讀書(shū)”。

五、懂書(shū)愛(ài)書(shū)——圖書(shū)館的最底門檻

要達(dá)到“懂書(shū)愛(ài)書(shū)”的最低門檻，那么也是需要具有圖書(shū)館學(xué)的專門知識(shí)，懂得圖書(shū)文化鏈條上所具有的必要知識(shí)，再懂得至少一門其他的專門學(xué)問(wèn)。對(duì)圖書(shū)館人來(lái)說(shuō)，懂書(shū)愛(ài)書(shū)卻必須成為其先決的必須條件，然后通過(guò)圖書(shū)館學(xué)及文化課程的專業(yè)任職資格考試，才可以正式成為圖書(shū)館中的一員。書(shū)店工作人員、出版社編輯等許多職業(yè)也應(yīng)該具有懂書(shū)愛(ài)書(shū)的精神，懂書(shū)愛(ài)書(shū)應(yīng)該是圖書(shū)文化鏈條里每個(gè)人所應(yīng)具備的精神所在。

六、對(duì)海珠區(qū)圖書(shū)館工作的思考

圖書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好

書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”

在圖書(shū)館實(shí)踐的日子里，我在那里的圖書(shū)管理人員身上學(xué)到了好多，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè)。在實(shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū)。很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多。

第五篇：實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

今年暑假，我來(lái)到了xxxx實(shí)習(xí)，這已經(jīng)是我第二次來(lái)這邊實(shí)習(xí)了，所以也不會(huì)感到束手束腳了，在為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中，我還是受益非淺。以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)：第一，事無(wú)巨細(xì)，一切從小事做起，從點(diǎn)滴做起。我被安排在外貿(mào)部辦公室?guī)椭齻冋砉镜囊恍┵Y料。正是這個(gè)階段的工作讓我了解到公司對(duì)于文秘人員的待遇，也方便了之后的暑期社會(huì)調(diào)查總結(jié)。整理資料看似很容易，其實(shí)這項(xiàng)工作需要一定的耐心和毅力。堆疊成山的各種資料，密密麻麻的文字的確讓人頭疼但是這項(xiàng)工作卻非常重要。按時(shí)間和內(nèi)容分類整理的資料，能為領(lǐng)導(dǎo)者提供詳細(xì)的分析資料，為下個(gè)階段的生產(chǎn)工作進(jìn)行周密的計(jì)劃，使全廠的生產(chǎn)能力進(jìn)一步提升。其次，在接受相關(guān)部門檢查和兄弟公司參觀時(shí)，齊全的資料可以使管理透明化，更方便接受建議，吸取更多優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)大公司都從點(diǎn)滴做起，從一切小事做起，這種作風(fēng)值得我學(xué)習(xí)。事無(wú)巨細(xì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中我也會(huì)重視細(xì)節(jié)，要知道，細(xì)節(jié)決定成敗。

第二，處理好人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)力量完成任務(wù)。印象最深的是在整理電腦中的資料時(shí)，有些資料需要修改，同時(shí)要在電腦中重新錄入。但必須在三天內(nèi)完成。我和文秘們積極配合，齊心協(xié)力終于完成了任務(wù)。在這項(xiàng)工作中，我看到了她們的工作態(tài)度，她們積極認(rèn)真，一絲不茍，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，這與公司良好的人際關(guān)系和科學(xué)的管理制度密切相關(guān)。一個(gè)公司，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果大家同心協(xié)力，為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗，我相信，他們必將戰(zhàn)勝所有的困難。生活中我也要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)靥幚砣穗H關(guān)系，團(tuán)隊(duì)合作時(shí)多從其他人身上發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷前進(jìn)。

第三，認(rèn)真傾聽(tīng)他人心聲，耐心對(duì)待一切。后來(lái)的工作，我在接待處進(jìn)行來(lái)客接待工作，填寫好接待記錄以及反映的問(wèn)題。要完成這項(xiàng)工作需要足夠的耐心和良好的交談技巧。在填表前，我要詳細(xì)了解每位來(lái)客的目的，然后告訴他們具體該到辦公樓的哪個(gè)地方解決。面對(duì)不同的情況，首先最重要的是要認(rèn)真的傾聽(tīng)，然后針對(duì)不同的情況或是贊同或是同情或是勸慰等。在與人交流中，我學(xué)會(huì)很多技巧和方法。在此次的活動(dòng)中，與公司負(fù)責(zé)人有直接的接觸，與職工也有很多交流，這些都給了我在人際交流技巧上的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)。

第四，對(duì)于任何工作的態(tài)度都應(yīng)該是積極向上的。在一個(gè)接一個(gè)的來(lái)訪接待，面對(duì)疲憊，面對(duì)煩瑣的問(wèn)答，他們總是保持微笑，充滿耐心，對(duì)每一位顧客都認(rèn)真解答疑惑。我想，我更需要保持積極向上的態(tài)度，而不是一味逃避和頹廢。無(wú)論是對(duì)待何種工作，我相信這都十

分重要。在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會(huì)以他們?yōu)榘駱樱e極對(duì)待，永遠(yuǎn)保持上進(jìn)。

在這次社會(huì)實(shí)踐工作開(kāi)闊了我的視野，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，鞏固了專業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，為今后更好的融如社會(huì)打下了基礎(chǔ)。

在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)到了書(shū)本上很多沒(méi)有的知識(shí)，讓我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長(zhǎng)處，并鍛煉了我各方面的能力。也讓也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，踏實(shí)干事，正確處理人際關(guān)系的必要性。這些將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。

以下總結(jié)我在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處：

第一，做事馬馬虎虎，不認(rèn)真。在整理資料時(shí)我將一些資料歸檔錯(cuò)誤，導(dǎo)致她們不得不和我一起在第二天重新檢查，重新歸檔。這不僅增加了她們的工作量，還影響工作完成的時(shí)間。這讓我認(rèn)識(shí)到做一件事最重要的還是認(rèn)真，踏實(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作。

第二，缺乏耐心，不善于交流。在接待來(lái)訪客人時(shí)，如果工作量大，我就會(huì)覺(jué)得不耐煩，在和客人交流時(shí)，沒(méi)有做到最好，這也說(shuō)明了我自身存在問(wèn)題。現(xiàn)在社會(huì)交流非常重要，在與他人交流的過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)到很多，所以今后我要努力讓自己變得有耐心，學(xué)習(xí)更多的交流技巧與方法。

第三，缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)處理問(wèn)題不得當(dāng)。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，這次暑假社會(huì)實(shí)踐讓我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)還是不夠。因此提醒我在今后學(xué)習(xí)和工作中要注重積累經(jīng)驗(yàn)，尋找更恰當(dāng)?shù)奶幚韱?wèn)題的方式，這樣才能使我的能力不斷提升。

時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝！回過(guò)頭來(lái)看看這一個(gè)月來(lái)的歷程，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，感謝臨港衛(wèi)浴有限公司給了我這樣了個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。一個(gè)人的成長(zhǎng)之路，永遠(yuǎn)都不會(huì)是一片坦途，有平靜之時(shí)，也有風(fēng)起云涌之時(shí)。必須在不斷地歷練中成長(zhǎng)，在不斷地磨練下走出一片屬于自己的天地。作為一名大學(xué)生，就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)與傳承吃苦耐勞的傳統(tǒng)精神。在今后的學(xué)習(xí)和工作中保持一種積極向上的心態(tài)，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。我也會(huì)盡自己最大的努力在將來(lái)進(jìn)行的的社會(huì)實(shí)踐中貢獻(xiàn)自己的力量，使我的大學(xué)生活更加豐富多彩。

生活就像一杯涼白開(kāi)，需要我們用熱情去將他加熱，用我們的堅(jiān)持不懈將他燒開(kāi)，用我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨將他滋潤(rùn)，用一顆真摯的心去面對(duì)生活，然后再去品味，再去回憶，再去經(jīng)歷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這杯涼白開(kāi)其實(shí)就像一股清泉，滋潤(rùn)著我們的人生！