第一篇：個(gè)人實(shí)踐小結(jié)

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐小結(jié)

經(jīng)歷了將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

第二篇：個(gè)人實(shí)踐小結(jié)

附頁(yè)

七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行……

各大高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此，開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐不僅能夠提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力，還可以服務(wù)社會(huì)。在親身經(jīng)歷了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐后，我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。

今年暑假，我原本希望找到一家能夠提供暑期社會(huì)實(shí)踐的單位，來(lái)增強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也作為自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。但是許多單位對(duì)于新職員的培訓(xùn)期就要兩個(gè)月左右，這個(gè)其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)大難題。我的暑假只有兩個(gè)月的時(shí)間，剛培訓(xùn)完了就要進(jìn)入大四的學(xué)習(xí)生活，根本沒(méi)有時(shí)間去切身的投入進(jìn)公司。而且每個(gè)公司都是以營(yíng)利為目的，要是光去培訓(xùn)我們這些新人，培訓(xùn)完了又走人，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一筆不小的損失。所以最后我還是選擇兼職，后來(lái)發(fā)現(xiàn)兼職也可以積累一定財(cái)富。

在益普索市場(chǎng)研究公司做兼職也有一年多了，其實(shí)真正踏進(jìn)這個(gè)領(lǐng)域是去年開(kāi)始的。只是去年因?yàn)檐娪?xùn)的緣故，做兼職的時(shí)間并不是很多，相對(duì)來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)尚淺。今年的暑假基本都在公司里，學(xué)習(xí)到了很多人際關(guān)系的處理能力和調(diào)解安排各種工作的能力。說(shuō)到這個(gè)就不得不提一下在外場(chǎng)做市場(chǎng)調(diào)查的工作方式。這種是與社會(huì)人群面對(duì)面交流接觸的一種方式，我們每分每秒都會(huì)遇到不同的人，他們的社會(huì)地位不盡相同，但是我們是做市場(chǎng)調(diào)查的，對(duì)于對(duì)于他們每一個(gè)人的態(tài)度要保持一致，我們需要的是他們對(duì)于我們所做的調(diào)查產(chǎn)品或者是調(diào)查概念的個(gè)人理解和判斷，他們的答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，我們應(yīng)該就他們的回答作出完整的記錄，這才是每一個(gè)調(diào)查的初衷。

形形色色的人，交流起來(lái)多多少少會(huì)有些困難或者障礙。但是碰到的多了也就駕輕就熟了。在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的與人接觸中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉，我希望通過(guò)各方面的努力使得大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能“不做則已，一做驚人”。

第三篇：個(gè)人實(shí)踐小結(jié)[推薦]

個(gè)人實(shí)踐小結(jié)

系部名稱(chēng)：計(jì)算機(jī)工程系專(zhuān)業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程-

年級(jí)：2010級(jí)班級(jí)：01班姓 名：伍灼興學(xué)號(hào):201033897003

實(shí)踐單位：海珠區(qū)圖書(shū)館

實(shí)踐時(shí)間： 2011年8月21日 至 2011 年8月24日 共 3天

今年暑假能在圖書(shū)館進(jìn)行我的假期社會(huì)實(shí)踐，我感到很開(kāi)心，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在這里我結(jié)識(shí)了不少的朋友，也學(xué)到了很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí)。在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受，對(duì)我們大學(xué)生讀書(shū)現(xiàn)狀和大學(xué)圖書(shū)館運(yùn)用方面我總結(jié)了一些個(gè)人的看法及觀點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)中圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)踐我更加了解到圖書(shū)館的重要性，也從實(shí)踐工作中了解到圖書(shū)館工作的方法和存在的一些問(wèn)題。

一、讀書(shū)的重要性——閱讀的時(shí)代與個(gè)性

我國(guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書(shū)史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。

今天的我們處在一個(gè)信息量大、增長(zhǎng)迅速、形式多樣的時(shí)代，獲取信息的途徑方便快捷。特別是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀，但網(wǎng)絡(luò)閱讀是一把雙刃劍，有優(yōu)點(diǎn)，還有一些不足。網(wǎng)絡(luò)信息豐富多彩，導(dǎo)致人們閱讀時(shí)信息迷航，網(wǎng)絡(luò)信息冗雜，充斥著大量的健康

及不健康的信息，容易誤導(dǎo)人們。這些都使讀者的心態(tài)浮躁，閱讀不深刻，只是淺嘗輒止。現(xiàn)在的人們很少可以真正的靜下心來(lái)，好好的讀書(shū)，品讀書(shū)香真諦。因此，在當(dāng)前淺閱讀，功利性閱讀盛行的時(shí)刻，弘揚(yáng)閱讀個(gè)性是必要的。

圖書(shū)館作為文獻(xiàn)信息的交流中心，是推動(dòng)、引導(dǎo)和發(fā)展讀者個(gè)性化閱讀的重要力量。圖書(shū)館首先要做好導(dǎo)讀工作，推薦書(shū)目減少閱讀的盲目性和無(wú)序性，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等。其次是文獻(xiàn)資源建設(shè)，尤其是地方特色文獻(xiàn)建設(shè)。再次是開(kāi)展讀者教育，增強(qiáng)讀者的圖書(shū)館意識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng)，促進(jìn)讀者的個(gè)性化閱讀，讓讀者通過(guò)有效的方式自我滿足信息的需求。

二、懂書(shū)愛(ài)書(shū)——圖書(shū)館精神的核心

什么是圖書(shū)館精神？賀小蘭在《試論百年圖書(shū)館精神》一文中認(rèn)為：“正是這種愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神，不斷推動(dòng)著中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)蓬勃發(fā)展，成為中國(guó)百年圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的精神支柱和主線并延續(xù)至今。”胡軍在《圖書(shū)館精神芻議》一文中把圖書(shū)館精神內(nèi)容概括為五個(gè)方面：愛(ài)館敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，鍥而不舍的進(jìn)取精神，開(kāi)拓創(chuàng)新的創(chuàng)造精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚精神。圖書(shū)館作為現(xiàn)代社會(huì)的信息中心，無(wú)疑應(yīng)具有胡軍先生所概括的五個(gè)方面的行業(yè)精神。南京大學(xué)信息管理系葉繼元教授所著《中國(guó)百年圖書(shū)館精神探尋》，通過(guò)對(duì)近百年幾代圖書(shū)館學(xué)人的考察，進(jìn)而把圖書(shū)館精神概括為：敬業(yè)、愛(ài)書(shū)、利人精神。程煥文老師則常將中國(guó)的圖書(shū)館精神概括為“四愛(ài)”——愛(ài)國(guó)、愛(ài)館、愛(ài)書(shū)、愛(ài)人。葉教授的概括十分精煉，正是這種精神體現(xiàn)了近百年圖書(shū)館精英為中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)奮斗的不懈歷程。“圖書(shū)館精神是圖書(shū)館的靈魂和精髓，是圖書(shū)館優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶，是維系圖書(shū)館生存與發(fā)展的精神支柱。”圖書(shū)館精神是圖書(shū)館人所應(yīng)具備的最基本的精神風(fēng)貌，有應(yīng)具有的最基本素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。

三、懂書(shū)愛(ài)書(shū)的真正內(nèi)涵

正是因?yàn)橛羞@種懂書(shū)愛(ài)書(shū)的精神，美國(guó)的圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)教育主要集

中在研究生和博士生層次上，很少有本科生，也即要求學(xué)習(xí)圖書(shū)館學(xué)的要盡量的知識(shí)面寬泛，而又必須掌握一門(mén)專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)再來(lái)從事圖書(shū)館學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。

中國(guó)的圖書(shū)館界先驅(qū)很早懂得了圖書(shū)館精神的真諦，著名的圖書(shū)館學(xué)家劉國(guó)鈞強(qiáng)調(diào)“圖書(shū)館學(xué)乃是一門(mén)包含著許多科目的科學(xué)。把圖書(shū)館學(xué)和圖書(shū)管理學(xué)等同起來(lái)是一種簡(jiǎn)單化的看法，是一種不了解圖書(shū)館事業(yè)內(nèi)容的看法。僅僅有圖書(shū)館管理的知識(shí)是不夠成為全面的圖書(shū)館學(xué)家的。”正因?yàn)槎畷?shū)愛(ài)書(shū)，許多藏書(shū)家把一輩子的心血藏書(shū)捐獻(xiàn)國(guó)有，把自己的一生貢獻(xiàn)給了圖書(shū)館事業(yè)。

四、正確的愛(ài)書(shū)態(tài)度

魯迅在《而已集?讀書(shū)雜談》中有真正愛(ài)書(shū)的譬喻：“我想，嗜好的讀書(shū)，該如愛(ài)打牌的一樣，天天打，夜夜打，連續(xù)的去打，有時(shí)被公安局捉去了，放出來(lái)之后還是打。——目的不在贏錢(qián)，而在有趣。”古今中外都有眾多愛(ài)書(shū)如命的人。宋人黃庭堅(jiān)曾說(shuō)“三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎”。成語(yǔ)有“囊螢積雪”的讀書(shū)故事，古人尚有“祭書(shū)”的傳統(tǒng)。著名作家馮牧先生說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書(shū)需成癖好，才可以言讀書(shū)”。

五、懂書(shū)愛(ài)書(shū)——圖書(shū)館的最底門(mén)檻

要達(dá)到“懂書(shū)愛(ài)書(shū)”的最低門(mén)檻，那么也是需要具有圖書(shū)館學(xué)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，懂得圖書(shū)文化鏈條上所具有的必要知識(shí)，再懂得至少一門(mén)其他的專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)圖書(shū)館人來(lái)說(shuō)，懂書(shū)愛(ài)書(shū)卻必須成為其先決的必須條件，然后通過(guò)圖書(shū)館學(xué)及文化課程的專(zhuān)業(yè)任職資格考試，才可以正式成為圖書(shū)館中的一員。書(shū)店工作人員、出版社編輯等許多職業(yè)也應(yīng)該具有懂書(shū)愛(ài)書(shū)的精神，懂書(shū)愛(ài)書(shū)應(yīng)該是圖書(shū)文化鏈條里每個(gè)人所應(yīng)具備的精神所在。

六、對(duì)海珠區(qū)圖書(shū)館工作的思考

圖書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好

書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”

在圖書(shū)館實(shí)踐的日子里，我在那里的圖書(shū)管理人員身上學(xué)到了好多，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè)。在實(shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū)。很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多。

第四篇：實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

今年暑假，我來(lái)到了xxxx實(shí)習(xí)，這已經(jīng)是我第二次來(lái)這邊實(shí)習(xí)了，所以也不會(huì)感到束手束腳了，在為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中，我還是受益非淺。以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)：第一，事無(wú)巨細(xì)，一切從小事做起，從點(diǎn)滴做起。我被安排在外貿(mào)部辦公室?guī)椭齻冋砉镜囊恍┵Y料。正是這個(gè)階段的工作讓我了解到公司對(duì)于文秘人員的待遇，也方便了之后的暑期社會(huì)調(diào)查總結(jié)。整理資料看似很容易，其實(shí)這項(xiàng)工作需要一定的耐心和毅力。堆疊成山的各種資料，密密麻麻的文字的確讓人頭疼但是這項(xiàng)工作卻非常重要。按時(shí)間和內(nèi)容分類(lèi)整理的資料，能為領(lǐng)導(dǎo)者提供詳細(xì)的分析資料，為下個(gè)階段的生產(chǎn)工作進(jìn)行周密的計(jì)劃，使全廠的生產(chǎn)能力進(jìn)一步提升。其次，在接受相關(guān)部門(mén)檢查和兄弟公司參觀時(shí)，齊全的資料可以使管理透明化，更方便接受建議，吸取更多優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)大公司都從點(diǎn)滴做起，從一切小事做起，這種作風(fēng)值得我學(xué)習(xí)。事無(wú)巨細(xì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中我也會(huì)重視細(xì)節(jié)，要知道，細(xì)節(jié)決定成敗。

第二，處理好人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)力量完成任務(wù)。印象最深的是在整理電腦中的資料時(shí)，有些資料需要修改，同時(shí)要在電腦中重新錄入。但必須在三天內(nèi)完成。我和文秘們積極配合，齊心協(xié)力終于完成了任務(wù)。在這項(xiàng)工作中，我看到了她們的工作態(tài)度，她們積極認(rèn)真，一絲不茍，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，這與公司良好的人際關(guān)系和科學(xué)的管理制度密切相關(guān)。一個(gè)公司，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果大家同心協(xié)力，為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗，我相信，他們必將戰(zhàn)勝所有的困難。生活中我也要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)靥幚砣穗H關(guān)系，團(tuán)隊(duì)合作時(shí)多從其他人身上發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷前進(jìn)。

第三，認(rèn)真傾聽(tīng)他人心聲，耐心對(duì)待一切。后來(lái)的工作，我在接待處進(jìn)行來(lái)客接待工作，填寫(xiě)好接待記錄以及反映的問(wèn)題。要完成這項(xiàng)工作需要足夠的耐心和良好的交談技巧。在填表前，我要詳細(xì)了解每位來(lái)客的目的，然后告訴他們具體該到辦公樓的哪個(gè)地方解決。面對(duì)不同的情況，首先最重要的是要認(rèn)真的傾聽(tīng)，然后針對(duì)不同的情況或是贊同或是同情或是勸慰等。在與人交流中，我學(xué)會(huì)很多技巧和方法。在此次的活動(dòng)中，與公司負(fù)責(zé)人有直接的接觸，與職工也有很多交流，這些都給了我在人際交流技巧上的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)。

第四，對(duì)于任何工作的態(tài)度都應(yīng)該是積極向上的。在一個(gè)接一個(gè)的來(lái)訪接待，面對(duì)疲憊，面對(duì)煩瑣的問(wèn)答，他們總是保持微笑，充滿耐心，對(duì)每一位顧客都認(rèn)真解答疑惑。我想，我更需要保持積極向上的態(tài)度，而不是一味逃避和頹廢。無(wú)論是對(duì)待何種工作，我相信這都十

分重要。在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會(huì)以他們?yōu)榘駱樱e極對(duì)待，永遠(yuǎn)保持上進(jìn)。

在這次社會(huì)實(shí)踐工作開(kāi)闊了我的視野，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，為今后更好的融如社會(huì)打下了基礎(chǔ)。

在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)到了書(shū)本上很多沒(méi)有的知識(shí)，讓我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長(zhǎng)處，并鍛煉了我各方面的能力。也讓也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，踏實(shí)干事，正確處理人際關(guān)系的必要性。這些將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。

以下總結(jié)我在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處：

第一，做事馬馬虎虎，不認(rèn)真。在整理資料時(shí)我將一些資料歸檔錯(cuò)誤，導(dǎo)致她們不得不和我一起在第二天重新檢查，重新歸檔。這不僅增加了她們的工作量，還影響工作完成的時(shí)間。這讓我認(rèn)識(shí)到做一件事最重要的還是認(rèn)真，踏實(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作。

第二，缺乏耐心，不善于交流。在接待來(lái)訪客人時(shí)，如果工作量大，我就會(huì)覺(jué)得不耐煩，在和客人交流時(shí)，沒(méi)有做到最好，這也說(shuō)明了我自身存在問(wèn)題。現(xiàn)在社會(huì)交流非常重要，在與他人交流的過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)到很多，所以今后我要努力讓自己變得有耐心，學(xué)習(xí)更多的交流技巧與方法。

第三，缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)處理問(wèn)題不得當(dāng)。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，這次暑假社會(huì)實(shí)踐讓我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)還是不夠。因此提醒我在今后學(xué)習(xí)和工作中要注重積累經(jīng)驗(yàn)，尋找更恰當(dāng)?shù)奶幚韱?wèn)題的方式，這樣才能使我的能力不斷提升。

時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝！回過(guò)頭來(lái)看看這一個(gè)月來(lái)的歷程，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，感謝臨港衛(wèi)浴有限公司給了我這樣了個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。一個(gè)人的成長(zhǎng)之路，永遠(yuǎn)都不會(huì)是一片坦途，有平靜之時(shí)，也有風(fēng)起云涌之時(shí)。必須在不斷地歷練中成長(zhǎng)，在不斷地磨練下走出一片屬于自己的天地。作為一名大學(xué)生，就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)與傳承吃苦耐勞的傳統(tǒng)精神。在今后的學(xué)習(xí)和工作中保持一種積極向上的心態(tài)，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。我也會(huì)盡自己最大的努力在將來(lái)進(jìn)行的的社會(huì)實(shí)踐中貢獻(xiàn)自己的力量，使我的大學(xué)生活更加豐富多彩。

生活就像一杯涼白開(kāi)，需要我們用熱情去將他加熱，用我們的堅(jiān)持不懈將他燒開(kāi)，用我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨將他滋潤(rùn)，用一顆真摯的心去面對(duì)生活，然后再去品味，再去回憶，再去經(jīng)歷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這杯涼白開(kāi)其實(shí)就像一股清泉，滋潤(rùn)著我們的人生！

第五篇：個(gè)人實(shí)踐小結(jié)

個(gè)人實(shí)踐小結(jié)

在這兩個(gè)禮拜的就業(yè)實(shí)踐中，我做的就只是幫忙打一些字，接訂單，整理材料而已。雖然做的是不起眼的小事，但受益匪淺，打字要打的準(zhǔn)確，不能有任何差錯(cuò)，因?yàn)橐粋€(gè)不起眼的小字就會(huì)影響公司的合約，影響公司的業(yè)績(jī)，也許說(shuō)得有些嚴(yán)重，但是我們確實(shí)不得不注意這些細(xì)節(jié)。雖然只有兩個(gè)禮拜但我從來(lái)沒(méi)有大意也沒(méi)有粗心，因?yàn)槲抑勒乙环莨ぷ鞑蝗菀住?/p>

就拿我自己來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的單位很少要請(qǐng)暑假工，即使是一些小吃店，或肯德基，麥當(dāng)勞都很少要請(qǐng)像我這樣沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，他們都要選拔人才，看履歷，還要面試。而且他們都要長(zhǎng)期工，暑假工早就招滿了。因此我無(wú)能為力自己找臨時(shí)工作，我只好通過(guò)中間人才找到一家可以給我機(jī)會(huì)的單位，最多兩個(gè)星期，我沒(méi)有要拿工資，因?yàn)槠鋵?shí)這家公司不需要人了，我說(shuō)我們學(xué)校需要實(shí)踐活動(dòng)，老板才破格讓我在他辦公室工作的。很感謝他給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，也為我的假期增添了色彩，豐富了我的假期生活。

說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始對(duì)于打工我很興奮的，尤其第一天我積極性很高，主動(dòng)給老板泡茶，還打掃了辦公室，前幾天還好，越到后來(lái)就不行了，在辦公室很無(wú)聊的，因?yàn)槲沂切率郑捠钦f(shuō)要我打文件什么的，其實(shí)讓我做的很少的，再說(shuō)又不拿錢(qián)事情更少了。可我又在想，如果給我很多事情做，我也會(huì)崩潰的。總之，還是學(xué)生時(shí)代好啊。

找工作真的很不容易，隨著大眾化教育的發(fā)展步伐，用人單位對(duì)人才的選擇余地漸寬，超越學(xué)歷之外的勞動(dòng)力職業(yè)素養(yǎng)問(wèn)題逐漸為用人單位關(guān)注。許多用人單位在招聘現(xiàn)場(chǎng)告示需雙證上崗。市場(chǎng)向求職者發(fā)出了明確信號(hào)，表明具備一定職業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)資格證書(shū)正成為職業(yè)準(zhǔn)入的又一道門(mén)檻。

據(jù)我了解，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)七大趨勢(shì)：首先，區(qū)域人才一體化趨勢(shì)明顯 其次，訂單培養(yǎng)，實(shí)訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合效果良好 第三，多次就業(yè)代替一次就業(yè)成主流 第四，人才派遣進(jìn)入大學(xué)生就業(yè)方式 第五，內(nèi)外職業(yè)生涯匹配與兼修 第六，職業(yè)生涯規(guī)劃就業(yè)指導(dǎo)新模式。第七，就業(yè)培訓(xùn)將由社會(huì)共同承擔(dān)。

同時(shí)，在當(dāng)前這種情形下，大多數(shù)畢業(yè)生或在校大學(xué)生，都紛紛選擇考公務(wù)員，考研，入伍當(dāng)兵，自主創(chuàng)業(yè)等作為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。而我也不例外，我的目標(biāo)是考研。不管以后有沒(méi)有金融危機(jī)，我都要去考研，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一種新的挑戰(zhàn)，又是新的機(jī)遇。考上與考不上是一回事，但是考不考又是另一回事。考上最好，我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)這條路，不斷深入學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，考不上我也并不會(huì)灰心，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)盡力了，不管結(jié)果怎樣，只有大膽嘗試才會(huì)知道。說(shuō)不定結(jié)果會(huì)出乎你的意料之外！

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生自我教育、了解社會(huì)、增加知識(shí)的重要手段，也是同學(xué)們參與積極性較高的活動(dòng)形式之一。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們了解社會(huì)、接觸實(shí)際，從而增強(qiáng)群眾觀念、勞動(dòng)觀念和社會(huì)主義的事業(yè)心、責(zé)任感，鞏固所學(xué)理論，獲得所學(xué)專(zhuān)業(yè)初步的實(shí)踐知識(shí)，有利于培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。

我想工作都必須從實(shí)際和基礎(chǔ)做起，同時(shí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)是很重要。在大學(xué)四年間，我要盡可能的多充實(shí)自己，不要浪費(fèi)這青春時(shí)光。不管我學(xué)到什么很多知識(shí)一定會(huì)用上的。這樣進(jìn)入社會(huì)后，才會(huì)好發(fā)揮。還要掌握專(zhuān)業(yè)技能，提高溝通能力和理解能力，這樣容易和社會(huì)接軌，否則就會(huì)是脫節(jié)。第一次做實(shí)踐活動(dòng)，還不是很順利，沒(méi)抓住要點(diǎn)，目標(biāo)性也不強(qiáng)，當(dāng)找不到臨時(shí)工時(shí)有想過(guò)要放棄。我們大學(xué)生要主動(dòng)面對(duì)困難和課題，不斷克服困難，積極進(jìn)取，最終才會(huì)體會(huì)到成功的意義，及突破性的豐碩收獲。