第一篇：2012年寒假社會實踐計劃

“秉承傳統文化 堅持科學發展 作最先進文化的實踐者”

―――歷史系主題社會實踐活動方案

按照院團委寒假大學生社會實踐活動安排的精神，結合我系實踐教學總體計劃，經系分團委、學生會討論，系黨政會議通過，決定本次我系寒假社會實踐主題，進一步延續我系“秉承傳統文化 堅持科學發展 作最先進文化的實踐者”主題進行。現將相關事宜具體部署如下，望各班團支部落實。

一、活動主題

秉承傳統文化 堅持科學發展 作最先進文化的實踐者

二、組織機構

1．領 導 小組：組長：李銳

組員：李谷春蔡曉梅何超然魏惠清

考察總顧問： 馬占鈞陳亞平張瑞玲王杰瑜楊瑋

三、組織方式

1、組織方式學生組織、學生社團和個人均可自主組隊，倡導同學資源共享利用地域優勢組隊實踐，如組隊每隊規模應在2－5人之間，并確定領隊1名。

2、調查選題每隊應根據分團委給出的調查題目進行分析、構思、拆解、細化，確定基本的調研方向和研究方法。鼓勵運用所學理論深入實際、深入群眾，調查研究新問題，總結概括新經驗，以小見大，從實踐上升為理論，加深對“三個代表”思想和科學發展觀的理解，提高分析和解決實際問題的能力。

3、調查研究學生利用假期了解情況、搜集數據、撰寫報告。

4、材料提交學生需要提交①活動調查報告1份（字數不少于3000字電子版，可附錄相關典型照片），②加蓋調查地公章的活動調查表1份（表格由院團委統一印制）。班團支部負責布置專人在開學一周內將實踐材料教給分團委實踐部。

5、其他支持分團委將為參加社會實踐活動的每支團隊提供介紹信若干封。

6、獎勵標準

①開學后，利用三周左右的時間，各分團委對大學生寒假開展社會實踐情況進行總結交流。要認真做好學生個人的實踐成績評定工作，作為社會實踐學分考核的重要依據。通過團支部的專題交流會，深化鞏固社會實踐成果，并將個人社會實踐的情況記入《大學生素質拓展證書》。

②開學后針對上報材料進行評比表彰，按1%優秀個人、1%優秀社會實踐報告上報學院團委進行評比。（附電子版）。獲得系表彰同學推薦參加學院優秀社會實踐者表彰和省“興晉挑戰杯”評比。

③ 資料整理突出經專家鑒定有較高價值的由系領導組推薦到相關學術刊物發表。1

四、參考選題

1、春節民俗調查（建議由大一學生實施；參考附件三。）

2、村廟民俗與民間信仰調查（建議由大二以上學生實施；要求研究自己熟悉區域的民間信仰。內容大體涵蓋：信仰名稱，區域范圍，信仰人群比例，縣志、碑刻和民間口述的信仰傳承情況，廟會儀式程序、時間、收支情況等，由相應的結社賽神活動形成的特色民俗等。）

3、農耕區外來作物流傳資料收（要求選擇一種作物整理，內容涵蓋當地原生作物情況、外來作物傳入時間和過程、當地的自然土壤環境、在當地得以種植的原由、在當地的各個時期產量比重、在當地食譜上的制作花樣、對當地風俗習慣的影響、當地關于外來作物民謠民諺等）

4、新中國成立至十一屆三中全會召開（1949－1978）口述史料收集（要求圍繞一個主題采訪兩人以上，寫清楚口述人情況，口述地點，口述內容）

5、農村教育現狀調查（要求以鄉鎮或村為單位，收集該地區人口基本情況、學校情況、村民受教育情況、政府對教育的具體措施、教師情況、你的思考等）

6、各地區民間碑刻資料收集（要求有相關照片附原文抄錄以及對其價值的初步分析）

7、辛亥革命百年專題調研（要求找準切入口，比如辛亥革命口述史采訪整理或辛亥革命對地區地緣政治、文化風俗的影響等。）

8、山西省長城專題調查研究（參看附件）

五、以下是院團委的選題，同學們在做好專業選題基礎上需要選擇一項完成，開學后遞

交圖片及總結。

1、追尋紅色足跡主題實踐活動。通過社會觀察與調研、走訪名人、圖片展覽、專題講座等多種形式活動，深刻認識黨帶領全國人民90年艱苦奮斗的光輝歷程，切身體會改革開放三十多年來的巨大變遷，激發學生參與祖國建設的熱情，增強學生努力學習、報效祖國的使命感與責任感。

2、開展真情奉獻、志愿服務活動。組織發動團員青年，協助當地政府，開展鄉村青年文化活動，豐富農村青年的精神文化生活；動員廣大學生黨員、共青團員深入到下崗職工、敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方，廣泛開展好真情助困活動；積極鼓勵為廣大青少年特別是家庭經濟困難大學生、進城務工困難青年、城市社區和農村困難青少年等做實事、辦好事、解難事，讓廣大青少年切實感受到黨和政府的關懷與溫暖、團組織的關心與幫助。

3、開展就業實踐活動。組織我院學生開展畢業生就業調研活動，鼓勵廣大學生結合調研情況、自身實際和專業，進行職業生涯設計，通過就業實踐活動，深入社會，廣泛收集信息，了解社會對人才培養的具體要求，為將來的就業打下堅實基礎。

4、開展“讀一本好書”活動。要求學生利用寒假時間，在完成本專業學習任務的

2的基礎上，有選擇性的讀一至兩本好書，并鼓勵同學們用文字記錄下所思、所感、所悟，以不斷提高自身綜合素質。、深入進行感恩教育，開展與父母談心活動。利用寒假回家的機會與父母進行深入談心活動，向父母匯報自己一年來在學校的學習和生活情況；了解父母過去一年的工作和生活情況；了解父母對自己的期望和要求；了解自己每年的花費在家庭中所占的比重；了解并清楚記住父母的生日；了解父母在這改革開放的 30多年來所經歷的生活變遷；了解父母多年來為自己學習和生活做出的付出；其他有關方面的情況。談心后，寫出你的感受。

附：

1、歷史系社會實踐調查報告格式要求

2、歷史系社會實踐介紹信樣式

3、春節民俗調查內容簡介

4、長城調查研究內容及要求

歷史系分團委 2011年12月30日 3

第二篇：整理寒假社會實踐計劃范文

大學生活是豐富多彩的，社會實踐是大學學生都需要參與的事。對于大學生寒假社會實踐計劃，你們的計劃是怎樣的呢?每一個大學生的計劃都是不一樣的，大家可以堅持自己的計劃去實踐。當然，想要得以參考的你們，可以來看看小編為大家整理的關于寒假社會實踐計劃的相關內容吧!

(一)寒假將至，安全返程

寒假回家的方式是很多大學生考慮的問題，安全尤為重要，無論你是坐汽車、火車還是其他，都要小心買票上當，近期網上報道江西大學生寒假回家部分大學生被騙，手段并不先進，但就是利用大家急切回家的心理行騙，遵守交通規則很是重要，寒假出行一定要把安全放在首位，保障自己和他人的安全，大家過個好年。

回家返程是前提，提醒各位大學同學應提前做好買票的準備，春運的高峰期車票不是很好買，買票應主意票的真假，不要隨便和不認識的人搭話，小心上當受騙，社會太復雜，要學會保護自己，回家時手機及相關通訊設備要保持暢通，以備不時之需，萬一有突發情況可以獲得幫助，回家途中一定要看好自己的行李和隨身物件，不要遺失，以免帶來不必要的后果。

(二)合理規劃寒假學習

對許多大學生來說，寒假是名副其實的“聚會季節”。開心之余也有無奈，假期變成了應酬期。寒假休閑娛樂或外出聚會要注意科學的作息時間，“黑白顛倒”的起居習慣會影響身體健康，還會影響到開學后的正常上課。那我們應該怎樣合理規劃我們的寒假學習生活就成為寒假學習的重點問題。

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合理的規劃是一切行動是否有效率的前提，最大化的利用寒假時間在家充電修養，全面提高個人綜合能力是必要的更是必須的。很多的大學生回家過年都放不下心來好好過年，面臨就業的重要壓力，假期充電就成了習慣。不過我們還是要正視充電。

有“充電”的想法和行動當然值得肯定。但盲目充電，“隨大流”就不夠聰明了。大學生應根據自己的職業生涯規劃、認清自己的長處、不足，有針對性地學習，將校園內課堂上學不到的東西“補足”，學一些有助于自己實現職業規劃的內容。將有限的時間、精力和金錢用在“刀刃上”。如需要可請教熟悉自己情況的老師或參考職業生涯規劃師的意見。

總之回家只是換個地方學習，換一種環境生活，正視大學寒假生活，多關心和自己專業相關或自己感興趣的知識充電，充好電，在寒假中學習，合理規劃自己的寒假時間，最大化的利用就可以了。

(三)寒假打工，賺錢歷練

當前的形式下，利用假期等課余時間走出校園打工，對大學生來說，不失為一個勤工儉學、增強社會適應能力的好方式。關于寒假社會實踐計劃，寒假去打工是很好的實踐機會哦!不少大學生認為，現在工作難找，早一點接觸社會對以后找工作有幫助。寒假漫長的假期再學習之余也提供了一個很好的社會實踐的平臺。不過大家還是要注意安全，出門在外，安全最重要。對確定要利用寒假“外出打工”的大學生來說，照顧好自己是對父母最大的孝順。

此外還有很多的計劃可以根據個人實際情況制定，每個人的習慣和進度不一樣，合理的規劃你的寒假讓你的寒假在你的合理規劃下變得精彩，給自己的寒假加上一個合理的計劃，有目標的前進，有計劃的做事，你的寒假會更充實。

關于寒假社會實踐計劃，你們計劃好了嗎?大學生去參加社會實踐，制定好一個好的計劃，對于以后的工作起很大的幫助作用的哦!祝大家在寒假的時候有個充實的實踐活動！

第三篇：寒假社會實踐活動計劃

寒假社會實踐活動計劃

一、活動名稱：

鄉村衛生站義工活動

二、活動目的：

1.鍛煉自己的實踐能力。

2.進一步了解社會，在實踐中增長見識，積累社會經驗。

3.加強自己的人際交往和溝通能力。

4.提前接觸社會，為自己以后真正踏入社會做準備。

5.幫助別人的同時，傳遞愛心、傳播文明。

三、活動地點：

四、活動時間：

2013年1月—2月

五、參加人員：

婭雅雅

六、活動具體安排：

1.向衛生站醫生提出實踐申請。

2.與衛生站醫生進行交流，了解自己的工作和一些注意事項。

3.查閱相關資料，做好充分準備。

4.一切準備就緒后，就在衛生站進行義工活動。

5.義工結束后與衛生站醫生道別，并寫下自己在這段時間的心得體會。

七、活動預期效果：

通過本次實踐活動，加強自己的社會責任，提高自身修養，讓自己更加自信，有勇氣不斷嘗試新的東西，在實踐中體驗社會，用自己的真情和熱情幫助別人。

第四篇：寒假社會實踐活動計劃

寒假社會實踐活動計劃

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》要求，以全面實施素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質為目標，以加強學生社會實踐活動基地建設、課程和教材建設為基礎，根據本班學生實際制定本活動計劃。

一、社會實踐活動計劃的目標任務

指導中小學及中小學生開展社會實踐活動，通過組織開展有計劃地系統科學的社會實踐教育活動，積極引導和幫助小學生主動密切與生活的聯系，推進學生對自然和社會的整體認識與體驗，發展學生的創新精神、實踐能力和終身學習的能力。

二、高度樹立安全意識，積極參加體育鍛煉

1、要樹立“安全第一”的思想。寒假期間特別注意居家、飲食、用電、用煤氣等方面的安全，學習自護自救方法，提高自我保護能力;做好防寒防凍工作，注意乘車、船安全，嚴禁前往不安全的地方或安全措施不落實的地方游玩，游玩時必須有家長隨同。

2、堅持每天參加體育鍛煉30分鐘左右，如：跑步、騎自行車、跳繩、打籃球、打乒乓球、下棋、使用各種健身器、跳或跑臺階、立定跳遠等等。

三、積極參加各種社會實踐活動，活動項目參考如下：

1、閱讀類：讀書計劃與總結、精品讀書筆記、心得體會、各種征文、發表作品、書信交流、小記者采訪活動等。

2、活動類：擁軍優屬、扶貧濟困、尊老敬賢、奉獻社會、服務他人等。

3、實踐類：社會調查、科普宣傳、民俗民風、特色小吃、營養保健、科技小制作、小發明等。

4、宣傳類：文藝演出、政策法規宣傳、文明禮儀監督、拒絕邪教、反對封建迷信等。

四、活動方式

寒假社會實踐活動按照就近就便的原則，主要采取分散的方式進行。

五、學生社會實踐活動的原則：

1、堅持以新基礎教育課程方案為基本依據。

2、堅持以育人為本，突出學生創新精神和實踐能力的培養。

3、堅持系統性原則。

4、高度重視學生安全。

5、加強小學生社會實踐活動基地建設與管理

6、建立和完善小學生社會實踐活動制度。

7、積極開展小學生社會實踐活動課程與教材的實驗和探索

8、努力建立一支適應社會實踐活動需要的師資隊伍

9、加強對實施小學社會實踐活動計劃的領導

六、注意事項

1、確保人身安全，保障工作到位。謹記安全第一，要強化安全意識，時刻保持警惕，消除各種安全隱患，做好安全防護工作，確保在安全的情況下開展各項實踐活動。

2、每位同學要以飽滿的熱情積極參加社會實踐活動，守法規、不做任何有損于學校形象的事。

養馬島中學

七年一班

第五篇：2011大學生寒假社會實踐計劃

XX年寒假社會實踐計劃

實踐主題；把我的大學帶回母校

實踐目的：1讓母校的學弟學妹了解北京的大學

2讓母校的學弟學妹了解北京 3介紹北京奧運（主要是奧運場館所在）大學

實踐地點：枝江市第一高級中學

實踐時間：正月初六以后

實踐參與者：枝江在北京的大一學生（5-8）

實踐前需要聯系的人員：高三時關系不錯的老師，最好目前帶應屆生

實踐需要準備的東西：自己所在學校的簡介，書面材料不要超過500字，最好是自己隨便談自己的親身感受，可談對北京的感受 隨便裹 隨便吹

實踐的輔助器材：實物投影 攝像機 照相機 一樣沒有也行

希望獲得的效果：融洽 隨意 吸引無數學弟學妹 沒聽過的向聽過的打探

大學生寒假社會實踐資料表

真實姓名

你希望的時間

希望的形式

你能為本活動提供的幫助

你對活動的建議

你目前的大學