第一篇：如果我是社區主任

如果我是社區主任

我于2009年公開招考進入社區工作,至今已有兩年多。在這兩年多的工作中，我始終服從上級組織的安排，盡自己最大的努力為居民服好務、辦好事的原則，讓組織放心，讓群眾滿意。也通過這兩年多的社區工作，深感社區工作的瑣碎與繁重，所謂“上面千條線，下面一根針”，居委會工作的好壞、細致與否，直接關系著居民群眾的切身利益。如果我是社區主任，我會更加嚴格要求自己，主要從以下幾個方面開展工作：

一、做好表率，建設團結務實的社區班子。在思想上、行動上始終與上級黨委、政府保持高度一致，認真完成上級部署的各項工作，一切工作以廣大居民群眾的根本利益為出發點，想居民所想，急居民所急，解居民所難，當好廣大居民的代言人和帶頭人，妥善處理好上下級關系,協調好各方面的工作,并用自身的清正廉明、樂于奉獻、吃苦在前的精神，建設一個凝聚力強，求真務實的堅強社區班子。

二、堅持學習，不斷提高自身素養與整體素質。學習黨中央及上級的文件精神，關心國家大事，向書本學習、向實踐學習、向老前輩及同事們學習、請教;定期或不定期組織社區成員學習相關政策與業務知識,使社區成員熟悉掌握并運用相關的知識為居民服好務;充分聽取廣大群眾的意見和建議，廣開言路，了解民情，體察民意，取長補短，不斷充實，調整，完善和提高自己，積極向群眾宣傳黨的方針政策。

三、調整工作思路，構建和諧社區。為使社區在密切黨

和政府同人民群眾的關系上發揮好橋梁與紐帶作用，經常深入群眾，調查了解，結合社區的實際，開展好社區的各項工作，特別是綜治、計生、民政低保、勞動保障工作，虛心聽取群眾的意見和建議，了解群眾的需求，切實解決群眾當前困難,關心群眾的切身利益，同時將群眾的心聲和合理的要求帶上來，多研究，多請示，多匯報。團結關心同事,使社區干部和群眾在思想上達到“共識”，行動上形成“一致”，努力構建一個積極向上、充滿活力的和諧社區。

四、加大資源共享力度，發展社區經濟實體。在社區原有的各項基礎設施上，不斷完善經濟實體服務平臺，提高業務服務水平，把社區的經濟實體、生產型企業與下崗失業人員，和無業居民結合起來，有計劃、有組織地對他們進行學習和技能培訓，積極引導起來，這樣既解決了社區一部分失業再就業問題，也解決了社區經濟實體的用人問題。

總而言之，無論是完美的計劃還是良好的愿望，都離不開上級黨委、政府的正確領導和全體社區干部們之間的相互配合，更離不開廣大居民群眾的大力支持和一致努力。

第二篇：如果我是一名社區主任

“如果我是一名社區主任，我將以社區居民群眾的利益為第一目標，帶領社區工作者扎扎實實開展工作??”，“當時鐘指向八點鐘的時候，我將把全部精力投入到社區工作中去，切切實實地為百姓做事??”，“彈指一揮間，我進入社區工作已有一年半時間了，18個月的工作我可以說是收獲頗豐??”，來自社區的16名參賽選手精神飽滿、意氣風發的站在董家新村社區教育學院的講臺上，向觀眾們講述著他們的偉大抱負，講述著他們工作中的酸甜苦辣。

社區是一個大家庭，家家都有本難念的經，家庭糾紛、鄰里矛盾、社區環境衛生等一件件瑣碎小事將社區工作者們忙得團團轉，他們恨不得有分身術，他們經常是腳底跑薄了，嘴皮磨薄了，但當他們看到一面面錦旗、聽到一句句感謝的話時，他們的心里像吃了蜂蜜似的甜蜜蜜的。在大多數人的印象里社區工作者都是一些老大爺、老大媽，如今社區干部隊伍正在年輕化、知識化，一大批高校畢業生正紛紛加入到社區的隊伍中來，給社區補充新鮮的血液。

近年來，小河街道始終把社區干部隊伍建設作為構建和諧小河的基礎性工作，以科學發展觀為統領，圍繞“創一流社區，社會和諧再促進”主題實踐活動，以“小巷總理”演講比賽為平臺，不斷提升隊伍素質、激發隊伍活力。如今，小河街道已連續舉辦了九屆“小巷總理”演講比賽，演講比賽是一個平臺，是一個展示社區干部個人才華的平臺，是一個選拔后備人才的平臺，社區的“小巷總理”們在這里八仙過海、各顯神通。

尊敬的各位領導、各位黨員及居民代表、上午好：

今天，我的心情既高興，又格外激動。高興是因為今天我們社區要選出一位能夠真正代表社區居民利益的當家人；激動是因為我有幸的是一名參加主任競聘候選人，我叫xx，大專文化，中共黨員，40年生人，原供銷社主任，2000年底企業改制下崗。在供銷社18年里，我從一名普通營業員，一步一個腳印地做起，當過營業員，干過采購員，做過辦公室秘書，當過支部副書記.主任。這期間，總是組織的培養和自己的努力，我積累了豐富的基層工作經驗和比較深厚的理論知識，也具備了堅實的組織能力?？墒钦缫皇追磻聧徆と说母枥锍赖囊粯樱鹤蛱斓臉s耀已成過去，今夜我們又從走進風雨。但只要心還在，夢就在。行動的腳步依然是那樣果敢；奮斗的信念依然是這樣堅定。站在大家面前的我，滿懷自信而又謙虛謹慎，性情穩重而不呆板，充滿激情不事張揚，待人熱情并不乏主見，堅持原則而不乏靈活。多年的工作經驗，使我學會了尊重領導、團結同志，養成了良好的職業道德和較強的工作能力。多年的工作經驗，使我自信我能夠勝任街道辦事處的工作崗位。

我的工作經驗培養了我在工作中克難攻堅、爭強搶先的敬業精神。我是一個在場鎮的孩子，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的格言伴隨了我三十多個春秋，踏實肯干是我與生俱來的工作品格，在工作中，我愛崗敬業、勤政廉政、兢兢業業、一絲不茍、任勞任怨，干一行、愛一行，逢一必爭、逢冠必奪，努力把工作做得最好。

我的多年寒窗生涯培養了我虛心好學、開拓進取的創新意識。知識經濟的到來使學習成為一個人的終生需要。在平時的工作中，不論忙閑，我總能不見斷地學習，提高自己的理論素質，提高自己的業務能力，提高自己的政治素質，掌握了計算機、經濟等與時代發展相適應的新知識；同時，能夠虛心地向老同志求教，學習他們的實際工作經驗和工作方法，為已所用。不間斷的學習使我從書本和老同志那里汲取了豐富的營養，為工作提供新動力、為解決問題提供新思路、為開創性地進行工作打開新局面，在工作中即能立足于現實，又能勇于實踐、開拓創新。

我的工作經歷，四十多年的人生閱歷，堅定了我嚴于律已、善待他人的人格品質?！拔鹨陨菩《粸?、勿以惡小而為之”是父母自兒時教給我的為人處事準則。多年以來，在組織的培養下，在領導同志和朋友的激勵下，我牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道，時時處處嚴格要求自己，尊重領導、團結同志、廉潔自律、勤政廉政，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，努力改造自己 1的世界觀、人生觀、價值觀，老老實實做人、勤勤懇懇做事、清清白白從政，把一個廉潔、務實、高效的社區干部形象展現在領導和同志們的面前。

我其實更知道，社區居委會的工作不能簡單地理解成婆婆媽媽，它粗中有細，細中見粗。我其實更知道，單憑一個人的能力是成就不了事業的，獨木不成林。但我同樣更知道，你和我時刻同在，隨處同心，組織在我身邊，黨在我心中，理論在我手上，我就沒有理由不能實現我的夢想——我們共同的理想。靜下來好好想想，其實我走過的人生路跟祖國前進的步伐同步。在國家果斷進行經濟變革的時期我勇敢地下崗了，在國家提倡建立社區文明的時候我大膽地站出來了。我有一顆心，這顆心包容著責任和愛意。我相信你會選擇我，就象你相信我會做得更好一樣。最后，面對大家真誠注視的目光，我只真誠的說一句：請給我一次機會，我會為你做得更好；請給我一個指點，我能撬起整個地球！

居委會工作直接聯系千家萬戶，是黨和政府聯系群眾的“第一線”，黨和政府的政策、措施、最后都要靠居委會干部去落實，用老百姓的話說就是：“千條線都要過一個針眼?！本游瘯ぷ鞯暮脡?、細致與否，直接關系到了千家萬戶。而居委會主任這個崗位，于我就是一個更高層次的舞臺和空間，我可以更多地奉獻自己的才能和熱情，更好地去為每一位居民辦實事，謀實惠。

面對機遇和挑戰，我拼搏、我努力，我渴望成功，如果競選成功，我將不辜負上級組織、領導和廣大居民的厚望，與居委會的同志們一道全心全意為居民服務，充分發揮好社區人民群眾之間的作用，全力推進社區各項建設，按照管理有序、文明祥和的新型社區建設目標，努力把我們的社區建設成為民主更加健全、服務更加完善、治安更加良好、環境更加優美、居民生活更加便利、人際關系更加和諧的小康社區。謝謝大家！尊敬的各位領導、各位代表：

你們好！

我很榮幸能夠參加社區主任職位的競選。我生活工作在這個社區，多年來通過耳聞目睹，應當說對社

區工作較為熟悉。因此，我滿懷熱心和信心來參加這次社區主任職位的競選。

我叫mm，xx歲，x族，大專文化。高中畢業于職業高中企業管理專業，后大專畢業于省黨校企業管理專業。1998年到市政府賓館工作，十年時間從服務員升職到客房部副經理。盡管因企業買斷我下崗了，但復雜的工作卻有效地提高了我的組織能力和協調各方面關系的能力。下崗讓我更深刻地體會到團隊精

神、大局觀念，以及對待工作要有高度的責任心和強烈的責任感的重要價值。

我比較清楚，社區就是我們的家園，是我們老百姓生活的樂園，是社會穩定的基礎。社區的工作事無巨細，千絲萬縷無不聯系著黨和政府的神經，無不與國家法律和政策密切相關。讓居民安居樂業，讓老有所養，少有所學，讓黨和政府的關懷溫暖每個居民的心，這些都需要我們社區工作人員勤勤懇懇的工作

才能充分地體現出來。

社區工作的基本特征是瑣碎、零散、細微。短時間難以收到立桿見影的成效，需要工作人員長期做深入細致的工作。但無論社區工作多么千頭萬緒，作為社區主任重要的是要有對社區工作的細心，愛心和耐心。我的親身感受是，有很多時候，有很多問題不是用錢解決的，也不是非得到上級政府或者法院解決不可的。比如調解社區居民之間或者家庭內部的矛盾，很多時候需要我們工作的耐心。社區是廣大居民賴以生活，遮蔽風雨的家，拿出我們愛家的心來敬老愛幼，來了解百姓疾苦冷暖，來投入工作，還有什么工作做不好呢？這需要我們的愛心。文教衛生、環境綠化、防火防盜，計劃生育，社會保障，每一項工作都

需要我們提供細心周到的服務。

同時，我也很清楚，搞好社區工作，我還需要不斷學習，盡管我已較好地掌握了電腦辦公運用技能，能夠為社區服務工作做出貢獻。并且我還認真學習了部分法律法規，為調解居民糾紛，秉公辦事打下了一定基礎。但是，這些很不夠，還需要在工作實踐中學習，向前輩學習。尤其是在社區經濟建設和環境建設

上，有必要多傾聽群眾聲音，多請示領導指示。

社區工作天地雖小可大有作為，社區工作收獲人生樂趣的同時也必然伴隨酸甜苦辣，但我愿意接受這

一挑戰，請領導和代表們相信我，并懇請各位代表為我投上您莊嚴的一票。

謝謝！

第三篇：假如我是社區辦主任

假如我是社區辦主任

尊敬的各位領導，各位學員，大家上午好！

很榮幸參加此次青年能力拓展班的培訓，今天我演講的題目是“假如我是社區辦主任”。

假如我是社區辦主任，我會牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，以加強社區管理、提高服務質量、發展社區事業為己任，團結帶領廣大社區干部求真務實、開拓創新，使社區工作更上一個臺階。一個稱職的社區辦主任，不僅思想品德、政治素質要求高，而且還要在業務素質上不斷提高。假如我是社區辦主任，我將從以下幾個方面來提高自己：

一、努力學習，適應形勢

一是認真學習政治理論，用科學發展觀重要思想武裝自己的頭腦，指導各項工作。二是認真學習業務知識。抓住各級各類培訓機會，努力掌握社區工作所必備的專業知識。主動從《社區》等書本雜志中學習領導科學和管理藝術，增長自己的工作能力。三是虛心向同事、群眾學習，學習他們良好的工作方法和扎實的工作作風，不斷改進工作方法，提高工作效率。

二、勤奮工作，恪盡職守

社區工作處在最基層，黨的路線、方針、政策需要社區干部去貫徹落實，黨和政府的關懷、溫暖需要社區干部去傳送。作為一名社區辦主任，要發揚密切聯系群眾的作風，緊緊依靠社區干部、社區居民，全力做好本職工作。

1、提高社區的服務水平。以居民群眾需求為工作的出發點和立

足點，以社區服務中心為主陣地，實現社區服務網絡化。在每個社區成立服務站，為居民提供家政、衛生、健康、法律、就業咨詢、心理咨詢等各種方便快捷的服務，建立社區居民民情檔案，及時了解他們的需求、矛盾，為他們辦好事、做實事。

2、提升我鎮的文化品位。為進一步繁榮社區文化，構建和諧社區，加快我鎮原有農民、村民向新市民的轉型。我將組織社區創辦中老年藝術團，定期舉辦各種文化活動、講座論壇等一系列健康有益、豐富多彩的群眾性廣場文化活動，創建更多像“一居一品”這樣的品牌文化。

3、加強民主自治。發動群眾參加管理，相信群眾，誠心誠意依靠居民群眾，通過組建各類志愿者、監督員隊伍、文明使者等方式，吸收干部、居民共同參與，提高干部、居民的主人翁意識。

三、識大體、顧大局，做好配合服務工作

在盡職盡責做好本職工作的同時，我會帶領本部門全體人員緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，始終以飽滿的工作熱情和積極向上的工作態度，緊扣“精致小鎮、鄰里中心”的工作理念，積極配合做好各項服務性工作，為全面打造做好配合服務工作。

總之，假如我是社區辦主任，我會認識自己所擔負工作的重要性。對工作嚴肅認真，勤勤懇懇，腳踏實地，團結社區干部與群眾，樹立全心全意為人民服務的宗旨，為居民辦好事、辦實事。嚴于律己，不辜負領導和廣大居民群眾對自己的信任和期望。

謝謝大家！

第四篇：我是最小的主任

尊敬的領導、各位老師：大家好！

這里我要感謝領導和老師們給我們班主任工作室一個機會，一個交流學習的平臺。我和大家交流學習的題目是《我是最小的主任》

我是最小的主任

一、對題目的詮釋

有人說:天底下最小的“長”莫過于“家長”,最小的“主任”莫過于“班主任”。最小的“長”創造了祖國的“未來”,而最小的“主任”擔負著對“未來”的培養。的確如此，我們肩上擔負著的是培養祖國下一代的神圣使命，這是毋庸置疑的。當家長把那些頑皮可愛的孩子交到我們的手里后，他將滿懷希望地期待著孩子能在老師這里，在學校的環境中取得優異成績，迅速成長成才，將來能夠考上大學，能夠在自己的工作崗位上有所作為。家長們“望子成龍”、“望女成鳳”，心切，家里就這一個寶貝，能不惜代價去培養他嗎？我們不難發現，當你新帶一屆一年級學生的時候，家長們的激情，家長們迫切的心情以及對你的渴望，這是無以言表的。因為這是孩子人生一個起點，這次，孩子將以一名正式學生的身份走向了校園，在校園中和學生老師在一起生活。我們觀察：每一次學校放學前校門口接孩子的家長，他們等待著的是什么，除了孩子能夠安全地回到他那里，更多的是孩子的成長，就如竹子拔節一般成長起來。所以，我們不得不重新審視下，我們班主任身上肩負的大責任。聽似小小的班主任，這里面涵蓋的內容卻是沉甸甸的，有分量，有內涵的，值得我們去做！

我們說班主任是天下最小的主任，因為我們要和一群孩子們打交道，沒有顯赫的地位去命令別人做什么，沒有金錢去約束我們的教育對象，有的只是用自己的言行以及愛心幫助孩子們成長。權力最小，管事最多。這便是這天下最小主任中的一位——班主任。我想：下面在坐的各位有的即將走向班主任工作崗位，現在走向的工作崗位是自己童年時代曾經經歷過的小學生活，面對這樣的特殊的工作、生活環境，是不是感到好奇，是不是內心無限憧憬向往呢。那么，就讓我們共聚一堂，共同學習，先來認識班主任這個教師角色。

二、班主任角色

小學生是個比較特殊的群體，他們剛剛步入校門，經歷著人生的第一次重要洗禮。沒有對孩子優良的教育就沒有國家民族未來的強盛。而小學班主任工作則擔負著學生的基礎教育的重要角色，在實際的工作中，班主任在教育中扮演多種角色，其工作內容復雜、意義重大。

第一：班主任是學生的思想引導者

大家先來觀看看一段視頻。（觀看視頻）從視頻資料不難看出，一個人的健康成長，尤其思想教育決定著他的行為導向，一旦誤入歧途，將會造成很大的傷害，對自己、對家庭、乃至整個社會。從而，我們也應該反思一下我們的工作。德育工作是班主任工作的核心與首要任務。小學生的價值觀念、道德品質、成才理念等等,需要通過班主任的正確引導, 以形成自我激勵和自我約束的能力, 從而往正確的方向發展。因此,小學班主任是學生思想品德工作的引導者、引路人。在平時的教育工作中,應該與學生平等對話, 將心比心, 動之以情, 曉之以理。對小學生身上顯露出來的錯誤思想，在嚴肅批評的同時，還要通過說理討論的方式來加以引導，把學生培養成為具有社會公德和文明行為習慣的好學生。這一點應該引起大家的足夠重視。80后云南大學生化學院生物技術專業2000級學生馬加爵，在其學習成長的過程中，成績一直優異，曾被評為省級“三好”學生。這個父母和社會眼中的驕子，他卻與2004年2月13日晚殺一人，2月14日晚殺一人，2月15日晚再殺兩人。2004年6月17日被執行死刑。事實證明，道德教育的缺失，使這個萬眾矚目的驕子犯下了彌天大罪。所以，作為班主任，一定要做好學生的思想教育，要做好思想引導者這個角色，這在學生的成長道路中將起到很重要的作用。

第二：班主任是班級的嚴格管理者

班級是學校中重要的基層組織。接受學校的委托, 班主任在班內承擔著領導行為。作為紀律的主要執行者,班主任必須使每個學生都能遵守學校的規章制度,遵守學生守則,促使學生形成嚴于律己的習慣和控制能力。同時,班主任作為學生班級的管理者應有計劃地去培養班集體,要創造一種民主、進取與和諧的集體環境,形成良好的班風，以促進小學生身心的健康發展。俗話說得好，沒有規矩，不成方圓。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的班級管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規范。同時，要讓班級制度成為一種正確的輿論，善于引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風氣。從而產生一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。實踐證明：有了正確的輿論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。比如說:我們班最近就有班干部反應某某某學生老跟別的班的男孩子交往，行為怪異，我進行了調查，事實確實存在。這個孩子，由于其特殊的家庭環境，從一年級我帶的時候她家出了一場意外，爸爸去世了。孩子從此一直由姥姥來撫養，比較嬌慣。媽媽年輕，工作也忙，對她的照顧少一些。小的時候，她很聽我的話，對老師的依賴性很強。但孩子到了5年級的時候，就有意識的接觸男孩子，而且模仿著一些行為和男孩子有早戀的現象，當然，這里的早戀，我們是要加引號的?，F在的孩子受電視的影響嗎，模仿能力強，比較早熟。在此期間，就有學生給我反映，她和某男生玩情侶空間，平時關系也不一般，男生還給她送了裝滿十二只千紙鶴的水晶瓶，而且叫他親愛的或者老公。聽了這些，我感到驚奇之余，更多的是靜心思考：畢竟孩子還小，她需要我們老師以及家庭給予幫助和指導。我沒有去刻意捅破她們之間的關系，也沒有刻意的強調我們不該怎么樣?！岸隆眘hiite堵不住的，只有進行正確的疏導，孩子才能把主要精力放到學習上。我和她的家長及時取得聯系，告訴諸多現象，讓她在平時多和孩子在一起交流，豐富孩子的課余生活，少玩虛擬游戲。多讓孩子接觸大自然，感受到家庭的溫暖。經過一段時間的協調，這個孩子能夠把主要精力和時間投入到學習與閱讀中，少了一些這個年齡不該發生的事情。其實，這樣的事情發生，如果沒有其他學生及時反應，我們當班主任的是很難知道的。這就是說，如果形成一個良好的班級氛圍，大家互相管理約束，就會形成不良現象有人抓的良好班風。

第三：班主任是學生的心理醫生

小學班主任，作為一班之主，應時時刻刻注意學生心理健康,使他們每天都能愉快地學習與生活，度過快樂的童年、少年時期。為了當好這個角色, 班主任應該掌握一些心理疏導的技術、人際溝通的能力，與學生進行心與心的交流，經常傾聽學生的呼聲,關注學生的情緒，及時排除困擾學生在學習和生活上遇到的難題，使他們始終保持昂揚向上、積極積極進取的精神狀態。例如： 我班上有一個同學，原本學習成績中上，學習很不自覺，作業常不完成，性格內向，孤獨，不愿和同學交朋友，自卑感強，回避與老師同學相處、說話，上課從不主動舉手回答問題，究其原因，這孩子是在很小的時候母親就拋下他們父子走了，從此失去信心，變得孤僻，成績也一落千丈。為此，我便經常與他溝通，進行心理輔導。同時通過激勵的方法，開始多找這位同學身上的優點，經常適時的表揚他，幫助他樹立自信心。在班級活動中，在課堂教學中，我也注意多為他提供表現機會，幫助他找回自信，他從我的表揚、同學的贊許中看到了自己的價值，人慢慢變得開朗，逐步走出心理陰影，成績也進步很多了。第四：班主任是學生的大朋友

新課程下，要求轉變教師的定位和角色，做學生學習活動的組織者、引導者、參與者等。同時，教育工作不只有組織學生的學習，而是要把學生做為人來看，關心他們的成長，關注他們的心路歷程，關注他們來自心里和生理的變化。這一點，除了他們的父母親外，教師應承擔起責任來。因此，做一個學生成長中的“大朋友”吧！

在國外，許多成功人背后都有曾經幫助他們的“大朋友”，如空中飛人格蘭特·希爾，是高中時的老師幫助他懂得了責任的含義；著名的CNN記者瑪瑞·赫諾瓊斯，她經常把現在的成績歸功于她的“大朋友”，那個幫助她實現記者夢想的人——桑德拉·若特利·路易斯。

許多事實證明，“大朋友”角色會讓許多學生受益。從參加志愿者活動的學生中看到：學習成績進步了，曠課少了，壞行為減少了，增強了與人相處的能力，提高了學習的自覺性，融洽了師生關系、親子和朋友關系。

現代社會，大多是獨生子女為主體的青少年，在其成長過程中時時感到極度的困惑與孤獨，缺少了有人對他們進行心里的和生理的疏導，更需要可與之交、與之言、求之助的“大朋友”了。

我們的教師可以擔當此責任的。“做學生的大朋友吧”！如果一個人在成長中有一個年長于自己的，可與之交往，共同面對困惑與煩惱，在前行道路上始終成為一個標高的大朋友，那也是人生的一在幸事！

第五：做一個善于學習、不斷學習者

班主任首先是一個學習者。首先，這是時代發展的要求。當今，人類社會已進入了后現代化階段，知識經濟初見端倪，“網絡社會”逐漸形成。這標志著信息時代的到來，因此，學習將成為人類的第一需要，終身學習成為新世紀人們的普遍行為。所以，作為教育者的班主任首先應該加強自身的學習，“活到老，學到老”，使自己成為終身學習的楷模。其次，這也是教育自身發展的必然。一方面，學校教育要求教師都必須具備全面的先進的教育實踐知識和能力；另一方面，受教育者的差異性、多樣性也要求教育者能進一步學習專業知識以及相關的科學文化知識，以適應他們身心發展的需要。作為班主任，應該拓寬自己的知識面，全方位培養自己的教育教學能力，以形成“淵”與“博”相結合的“T”型知識結構。

三、新時代班主任角色的特點

綜上所述，我們可以看到新時代班主任角色在逐步轉變：

1、由權威型向民主型轉換。

2、由經驗型向研究型轉換。

3、由封閉型向開放型轉換。

四、讓天底下最小的主任大起來，讓工作無限擴大化 學生處在學校、家庭、社會三種教育的交互影響下，從多方面接受信息、受到各種影響。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學校的教育要求來協調各方面對學生的影響，他在溝通學校、家庭、社會教育的過程中起著橋梁作用。因此，班主任在學校工作中有著特殊的地位和作用，他是學校領導的得力助手，是辦好學校的骨干力量。

與其他教師相比，班主任與學生接觸最多，對學生影響最大，對學校各項工作的順利進行和對學生的個性形成與發展起著更重要的作用。因此，學校應當選派最優秀的教師來擔任班主任。班主任工作平凡而光榮。他們歷來受到黨和政府的重視，受到人民的尊敬，得到學生的愛戴。黨和政府一直關心班主任工作，曾多次召開優秀班主任工作會議，總結經驗，表彰先進，不僅對班主任工作給予高度的評價，還對工作杰出者授予了模范班主任的光榮稱號。

班主任工作辛勞而有樂趣。當你看到由于自己的工作而使一個團結、堅強的集體形成和發展起來時，當你看到一批優秀學生涌現出來、更多的學生茁壯成長時，你會感到由衷的快樂；特別是看到自己培養的學生已成為建設社會的棟梁之才時，就會更加看到自己的價值，感到無比的幸福。正因為如此，每一個教師，特別是青年教師，要努力創造條件爭取擔任班主任，并通過自己的努力實踐做一個優秀的班主任，為培養合格人才多做貢獻。

讓天底下最小的主任大起來，讓自己的工作無限擴大化吧！

代金環

第五篇：社區主任演講稿：奉獻社區，我無怨無悔

社區主任演講稿：奉獻社區，我無怨無悔

尊敬的各位領導：各位朋友：大家上午好！

首先我感謝社區工作演講活動的平臺給我提供了和大家交流的機會，我還要感謝新疆街工委新疆街道多年以來對我的培養和教育，更要感謝常年以來社區居民對我的支持和認可，如果沒有居民們的認可，我不會有今天的成就，這份工作使我能夠在社區這個平凡的舞臺上歷練自己的人生，豐富自己的工作經歷，使我在政治上和工作上獲得了雙贏。

今天我演講的題目是“奉獻社區，我無怨無悔”

我叫于春華，今年55歲，30年前我下過鄉，返城后當過產業工人，做行政管理。2002年9月我退休離開了工廠，正當社區居委會換屆之時，我應聘了新疆街新祥社區主任，這一干就是10個年頭，在這些年里我自覺加強法律知識學習，甘于奉獻，熱心為居民辦事，為居民解決實際困難，不斷提高自己的工作水平，使我的工作方法和實際能力得到鍛煉和提高。

我本著不驕不傲、積極進取的工作態度，在社區平凡的工作環境中逐漸成長，幾年來我曾被評為市級優秀社區工作者、市級優秀黨員、市級優秀信息員、市級綜合治理先進個人、我所在的社區也曾獲得了市級優秀黨支部和先進社區等諸多的榮譽稱號，榮譽的光環和責任的使命激勵著我把全部的精力奉獻給了社區。

作為一個民選社區居委會主任，我首先注重抓好隊伍建設，讓大家認識到社區居委會是社區居民自我教育、自我管理、自我服務、自我監督的自治組織，社區居委會主任及成員是黨和政府與群眾的連心橋，做好社區工作，不僅需要社區工作者具備挨累、吃苦的敬業精神還要具備愛民幫民的愛心奉獻精神。

10年來我數不清推開了多少居民家的門、我代表黨組織曾把一份關懷、一份深情，一份愛，送到了居民的家中，為他們帶去了溫馨的祝福，每當逢年過節我都會來到有困難的黨員、群眾、殘疾人、臨遷戶家中走訪為他們送上一份關愛。社區黨員胡寶蘭因病現已雙目失明，我經常到她家走訪慰問，為她送上精神慰藉，(范文網　www.tmdps.cn)2011年的春節我又為她送去了米、面、油，親切的話語使胡寶蘭十分的感動，她拉著我的手說：“我現在不能為黨做什么了，十分的遺憾，可是黨沒有忘記我……”，樸實的話語、激動的淚花，感恩之情淋漓盡致。臨遷戶黨員方艷梅自入住到社區后，我曾多次來到她家關心她的生活，為她送上學習書籍和黨徽，使她很受感動。共產黨員李金華今年57歲當得知自己患上了胃癌，精神幾乎崩潰了，我得知這一消息后及時到她家鼓勵她要勇敢的面對疾病積極的與病魔作斗爭，在我的鼓勵下，她鼓起了勇氣與疾病抗爭，經過手術、化療、她終于挺過來了，現在她的精神很好，還擔當了社區的信息員。

我們社區有這樣一個家庭，一家五口人，老兩口年適以高，三個孩子其中老大是精神病患者、老二是盲人，只有小女兒玲玲是健康人，他們家還是一個封閉的家庭，不和外人來往，一家五口人只有一個人有收入，生活比較困難，針對這樣一個特殊家庭，我先主動的和小女兒玲玲接觸，慢慢的和她溝通了解她的生活規律和愛好，通過多次接觸我發現她很聰明，于是我教她學電腦、學習各項業務知識，她很快就熟練的掌握了電腦技術和各項業務，現在她已經成為了社區的電腦高手，是社區的優秀志愿者。由于她的電腦技術很好現在她就業于平房區國稅局，給家里帶來了更高更穩定的經濟收入。

居民張金戶籍地在我們社區，幾年前他家動遷，可是因為困難買不起房子而無法回遷，后來他又離了婚，妻子和兒子都離他而去，由于他無經濟收入靠低保維持溫飽，沒有好的吃住條件，導致他的身體機能下降。2008年10月15日他沒有了住處，于是他來到了三家子教堂祈求留宿，然而他的祈求沒能實現，天漸漸的黑了，就在他面臨著露宿街頭之時，我和社區副主任王艷萍正在為他四處奔波，找到一家托老所，當晚就安排好了張金的住宿。他的哥哥十分的感激，揮毫潑墨把感謝信送到了新疆街道。

小小社區濃縮了一座城市與一個社會，我作為社區干部，每天接觸的都是老百姓最實際的生活，解決的都是與老百姓息息相關的事，幫扶弱勢群體為群眾排憂解難是我的職責。我把別人的困難當成自己的困難因為我知道在我的背后是許許多多群眾期盼的眼神。

我是一名黨員，又是一名社區主任，組織交辦的工作我一定要完成好。我有這份自信，我用行動證明了自己，去年在人口普查工作的關鍵時刻，我的母親因病住進了醫院，母親需要照顧，人口普查工作刻不容緩，關鍵時刻我選擇了人普工作，放棄了盡孝的義務。離開了母親的病床，當回頭望著滄桑母親那渴望的目光時，我的淚水掛滿了面頰。人口普查的崗位上我依然在堅守著。

2010年第三屆社區換屆選舉中我應聘了新志社區主任，我雖然是社區戰線上的老兵可是新的崗位我也需要從新認識，29棟樓房，20多個庭院2000多戶居民5000多人口需要盡快的了解和掌握，自去年10月份起我就開始了逐家逐戶的走訪，深入了解居民的需求，與居民打成一片及時的掌握了社區的基本信息，短短的幾個月里社區的每個角落都留下了我的足跡，現在社區的居民也都熟悉我了，當我走在轄區內時他們都親切的和我打招呼，這使我從內心感到高興。通過走訪拉近了我和居民的距離。今年春天我把開展創優活動與創建干凈的衛生城市結合起來，為了轄區的環境衛生我每天都要把轄區走個遍，為了清除衛生死角我經常的凌晨起床帶著社區志愿者一起奮戰，夏天清樓道、冬天清冰雪，既當指揮員又當戰斗員，今年一開春我每周都組織社區志愿者和低保戶一道清冰雪，共清出積雪6壓縮車，清完積雪清雜物，僅一個月時間共清理雜物20多電瓶車，每次勞動我都親力親為和大家一起干，專揀重擔挑，刨冰掄大搞一掄就是一下午，裝車扮重物一干就是一小天，臟活累活我都干在前，大家都很佩服我親切的稱“我為鐵姑娘”，每天10多個小時的工作我都在一線默默的奉獻著。在我的帶領下，在志愿者們的辛勤努力下，社區的每條街路、每個庭院都干凈整潔，風景

宜人，居民們在優美的庭院里納涼，人們成群的在樹陰下聊天，或在石桌上下棋，或在房檐下打牌，大家其樂融融，享受著幸福和快樂！

一個社區猶如一個大家庭，“社區主任”則是這一大家庭中的當家人。“居民的事就是社區的事，雖然我每天做的事都是簡單的重復，但是對于居民來說，都是關系到他們生活的大事情，而我也樂在其中。每當為居民辦好了一件事情，聽到一聲謝謝，我的心里就感到特別欣慰。我雖然沒有驚天動地的事跡，可我的身后有著一連串普通干部堅實的足跡；我雖然沒有顯赫的地位，但在居民眼里卻是一位稱職的公仆。

在繁雜的社區工作中，雖然我保藏著諸多的酸甜苦辣，盡管其中的艱辛一言難盡，可我也從中獲得了快樂！在為民服務中，我感受到奉獻的甜美；在創新發展中，我體會著收獲的快樂。當我看到居民們在和諧的大家庭里過上幸福的生活，再苦再累也是值得的。作為一名社區主任我將要默默地播撒著愛的種子，書寫著對社區事業的忠誠。我立志要把社區建設成為一個管理有序、服務便利、環境優美、治安良好、人際關系和諧的新型現代化文明社區。謝謝大家！