第一篇:動物醫學院2011志愿者社區服務活動策劃
動物醫學院2011志愿者社區服務活動策劃社區是社會的細胞,社區和諧是社會和諧的基礎,社區服務工作對于化解社會矛盾、促進和諧社會建設都具有重要意義。因此我協會在動物醫學院團總支的指導下開展主題為“服務社區奉獻社會”的志愿者活動。旨在豐富我院學生的課余生活,緩解學生在學習生活中的各種壓力培養學生團隊協作精神與社會交際能力,弘揚志愿服務精神。活動策劃如下:
一、主題:服務社區奉獻社會
二、主辦單位:江蘇牧醫學院動物醫學院團總支
三、承辦單位:動物醫學院青年志愿者協會
四、活動地點:
五、活動時間:
六、服務對象:某社區居民
七、參與人員:動物醫學院青年志愿者協會會員,學生干部及接受學校助學金的在校學生。
八、活動流程:
1、根據該社區實際情況,安排志愿者以小分隊形勢,在社區公共場合打掃衛生(如小區活動中心,馬路,花臺,樓道等)維護衛生,綠化。
2、對該社區一些特殊情況的住戶(如烈士家屬,特困戶,空巢老人等)進行有針對性的照顧。
3、在社區中宣傳普及社區安全(防火,防盜,安全用電)常識,增
強低碳環保意識,通過張貼宣傳海報和講解的方式幫助中老年人了解合理膳食及養生保健的相關知識。
第二篇:社區服務活動策劃
活動背景:
xxx路社區位于xxx鎮,屬于xxx縣。是XX年撤消文星,白家兩鎮,建立的西航港街道辦事處下屬的13個居民社區之一,總戶數700多戶,人口2700余人。距離川大步行大約20分鐘的路程,現階段活動地點在白家鎮某辦公室中,距離川大步行約30分鐘,騎車約15分鐘的路程。
本部門和該社區取得了較多的聯系,由于在起步階段,志愿服務主要集中在已經有比較成熟經驗的家教方面。面向的對象比較廣泛,從小學到高中都包含在內。補習的科目一般為數學,英語和物理。面向某些對象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導。
活動目的:
1)為社區孩子提供長期性的學習幫助,幫助他們豐富業余生活了解更多知識。
2)擴大青年志愿者在社會上的影響力,讓人們更加了解志愿工作。
活動形式:
1)由志愿者為孩子們提供高質量的家教,主要是以一對一的專門輔導為主。
2)小型課堂,對孩子:主要教授一些有趣的知識,比如說介紹大熊貓等動物,并與學生積極互動,熱心解答他們的疑問。對家長:與家長們交流,對他們與孩子之間產生的問題上給予我們親切而中肯的意見,幫助他們改善與孩子的關系,促進家庭和睦。
活動宣傳
1.海報宣傳:在社區內張貼精美手繪海報,吸引社區居民。
2.分發傳單:向社區居民發放印有我們活動項目的傳單,可在傳單上印一些健康小常識,生活竅門什么的,平時可拜托社區管理人員分發。
3.廣播宣傳: 如社區內有廣播可利用,在上午和下午分兩個時段進行宣傳。
第三篇:關于以學院青年志愿者進入社區服務活動策劃
惠民醫院與長江大學醫學院青年志愿者
攜手進入社區服務活動策劃
活動地點:社區
活動時間:2010年月日
活動目的:1豐富社區精神文明建設。
2盡志愿者義務,展現醫學院青年風采。
3促進社會主義和諧社會建設,環節社區壓力,關愛弱勢群體。
4完善志愿者自身素質,宣傳志愿者精神,擴大影響范圍,引導社會前進方
向。
活動人員:惠民醫院工作人員及長江大學醫學志愿者。
活動項目:1社區服務啟動儀式。
2關注孤寡老人。(1)了解老人心聲,盡己所能緩解老人心理問題,讓老人
感受溫暖盡享晚年。
(2)幫助老人解決一些生活問題,如清潔衛生;更換煤氣
等。
3關愛留守兒童。(1)引導兒童思想超積極健康方面發展。
(2)指導學習,豐富其課余活動。與其結成愛心對子。
4體格檢查.5根據社區需要開展其他活動。
活動需要:1團委,總隊及學院的支持?;菝襻t院支持。取得活動的合法手續。2人員的培訓。(1)思想培訓。
(2)業務培訓。
3活動資金。(1)宣傳經費,預算100元。
(2)活動經費,預算100元。
(3)應急經費,預算70元。
活動總結:1對服務活動整體進行總結并且形成書面材料。
2宣傳材料的整合并且形成書面材料,記錄完整全面的影像信息。
3活動期間青年志愿者的個人總結及內心感受或對活動看法和意見形成書
面材料。文體不限。
活動應急:如果有突發事件服務人員必須快速與負責人及社區工作人員取得聯系以便及時處理。
策劃人:王慶來
2010年10月21日
第四篇:臨床醫學院社區服務心得體會
精選范文:臨床醫學院社區服務心得體會(共2篇)很快,臨床醫學院為期一個月的社區服務活動就結束了,我不僅參加了這項活動,還主要負責組織同學參與。在服務的全過程中,在組織計劃和參與實施的過程中,我學到了許多書本上不可能學到的知識,組織能力也有了一定程度的提高。當初接到老師通知,安排我負責這次暑期社會實踐的社區服務,我相當擔心從未有過此類活動經驗的自己能否組織好此次活動。后來了解到社區衛生服務中心會具體安排活動的內容,我的主要任務只是組織同學參加活動。這樣我就放心多了,認為這樣就會很簡單了,不過,事實證明,我的這種想法是錯誤的。
具體操作起來我才發現這遠沒有我所想象中那樣簡單。由于召集同學們參加的階段正是期末迎考的時候,考試和抽時間組壓力織的雙重使工作進展很不順利,很多同學也不太愿意在這個時候分心,所以很難找到愿意參加的同學。最終歷盡辛苦才抓住一次開會的機會召集到足夠的同學。不僅如此,在和主管具體活動的方老師聯系工作安排時,我還是遇到了不少難題。比如,由于沒有參加過社區服務的活動,不清楚是活動的具體流程,同學問起來我也說不清楚。具體的時間安排、往返社區是否有車接送等細節問題大家都不清楚,都還需要我一項一項地去了解,清楚以后才能給同學們解釋,才能讓同學們真正了解這次活動,讓他們愿意參加此次活動并報名。也許,用方老師的一句話可以準確地概括我當時的感受“要做好任何一件事都不是一件容易的事。”這也許是我參加此次活動所得到的第一個深刻感受。
當然,參加社區服務最直接的收獲就是學會并練習了測量血壓的方法,而且還提前接觸并親身體會了社區醫療和全科醫療,還讓我們對下學期即將學習的問診的一些相關知識獲得了一定的了解。有了這些體會,可使我們在今后的學習中快人一步,可以更真實的感受并充分的運用所學的知識。我們建立健康檔案的過程,實際上和問診是有所重疊的,這使得我們可以感受到問診的一些有效的溝通方法,也可以發現一些不可行的方法,這對我們今后的學習來說是可以起到相當重要作用的。建立健康檔案時主要涉及到詢問居民的個人史、過去史、家族史等方面,這些都和診斷學的內容是一致的,而且要求也是相同的,所以我們有了提前學習、提前實踐的機會。在活動的開展過程中,大家都很盡力,以期達到最令人滿意的效果。
說到溝通,我還對醫患關系這方面的問題有了一些新的體會。上一學期,在臨床醫學導論論文中我寫了關于醫患關系的一些感想,其中有一點就說到,要改善醫患關系的緊張局面,醫生應該加強自我修養,注意培養良好的與患者溝通的能力。在經歷了這兩周的社區服務以后,我更加深刻地體會到這一點的重要性,而且還體會到要做好這點真的不是一件簡單的事。在第一天的培訓中,老師們就反復的強調了這方面問題,我們下社區是直接和居民接觸,在他們看來,我們就是華西醫院,我們的形象就是華西醫院的形象,我們必須要注意與社區居民溝通的方法,一定要禮貌待人,切不可與他們發生矛盾。從此便可以看出良好溝通的重要性。
在真正到了社區,真正的與社區居民打起交道來以后,我才發現良好溝通真正不是嘴巴上說的那樣簡單。到我們這里來建檔的居民是什么樣的都有,有男有女,有老有少,從文化素質高的到完全不識字的。對老年人,尤其是文化層次不太高的老年人,可以突出我們為他們建檔是免費的;對文化素質高的人則可以突出我們為他們建檔能給他們的健康、生活帶來的好處、便利;我們還可以從關心他們身體狀況開始??溝通的方法還有很多。但是,并不是說我們認為自己是在幫助居民,他們就一定會理解我們這種做法。有時,他們會不停地重復與我們建檔沒有多大關系的問題,這往往會使我們覺得不耐煩。甚至,他們還有可能不支持我們的工作,這也會使我們心情不愉快,但是,我們是絕對不能與他們過不去的,還是要耐下心來的與他們深入溝通。不過,試想一下,倘若我們現在不是學生,而是長期經歷著這些工作的門診醫生,門外還有好多病人在等候,自己的工作還不知道什么時候才能完成,你還有多大的耐心等他“嘮叨”,要是控制不好,說不定就提高嗓門和對方鬧起來了,這樣又何來良好的溝通,怎么會有良好的醫患關系。所以說,從旁觀者的角度來看,只要醫生和患者之間進行良好的溝通,就可以在很大程度上改善醫患關系。但是,無論是從醫生的角度還是患者的角度來說,這都不是說說這樣簡單,這是一件長期的,互動的工作,它需要醫生和患者兩方面的共同努力,才能在全社會形成良好的醫患關系。這也是我在此次社區服務中所得到的一點體會。當然,我們在社區服務了兩個星期,還有很多收獲是不能完完全全的寫在紙上,還需要我們在以后的學習、工作中去具體實踐,在這基礎上還會有更多的感悟。不過,畢竟我們只在社區呆了兩個星期,要說我們對社區醫療和全科醫療有好深好透的認識,這還談不上,頂多就是有了更深刻的感性認識,要想上升到理性認識也還需要我們今后的具體實踐,在實踐中繼續鍛煉自己。[臨床醫學院社區服務心得體會(共2篇)]篇一:臨床醫學院社區服務心得體會
臨床醫學院社區服務心得體會
很快,臨床醫學院為期一個月的社區服務活動就結束了,我不僅參加了這項活動,還主要負責組織同學參與。在服務的全過程中,在組織計劃和參與實施的過程中,我學到了許多書本上不可能學到的知識,組織能力也有了一定程度的提高。
當初接到老師通知,安排我負責這次暑期社會實踐的社區服務,我相當擔心從未有過此類活動經驗的自己能否組織好此次活動。后來了解到社區衛生服務中心會具體安排活動的內容,我的主要任務只是組織同學參加活動。這樣我就放心多了,認為這樣就會很簡單了,不過,事實證明,我的這種想法是錯誤的。
具體操作起來我才發現這遠沒有我所想象中那樣簡單。由于召集同學們參加的階段正是期末迎考的時候,考試和抽時間組壓力織的雙重使工作進展很不順利,很多同學也不太愿意在這個時候分心,所以很難找到愿意參加的同學。最終歷盡辛苦才抓住一次開會的機會召集到足夠的同學。不僅如此,在和主管具體活動的方老師聯系工作安排時,我還是遇到了不少難題。比如,由于沒有參加過社區服務的活動,不清楚是活動的具體流程,同學問起來我也說不清楚。具體的時間安排、往返社區是否有車接送等細節問題大家都不清楚,都還需要我一項一項地去了解,清楚以后才能給同學們解釋,才能讓同學們真正了解這次活動,讓他們愿意參加此次活動并報名。也許,用方老師的一句話可以準確地概括我當時的感受“要做好任何一件事都不是一件容易的事?!边@也許是我參加此次活動所得到的
且還提前接觸并親身體會了社區醫療和全科醫療,還讓我們對下學期即將學習的問診的一些相關知識獲得了一定的了解。有了這些體會,可使我們在今后的學習中快人一步,可以更真實的感受并充分的運用所學的知識。我們建立健康檔案的過程,實際上和問診是有所重疊的,這使得我們可以
感受到問診的一些有效的溝通方法,也可以發現一些不可行的方法,這對我們今后的學習來說是可以起到相當重要作用的。建立健康檔案時主要涉及到詢問居民的個人史、過去史、家
族史等方面,這些都和診斷學的內容是一致的,而且要求也是相同的,所以我們有了提前學習、提前實踐的機會。在活動的開展過程中,大家都很盡力,以期達到最令人滿意的效果。
說到溝通,我還對醫患關系這方面的問題有了一些新的體會。上一學期,在[臨床醫學院社區服務心得體會(共2篇)]臨床醫學導論論文中我寫了關于醫患關系的一些感想,其中有一點就說到,要改善醫患關系的緊張局面,醫生應該加強自我修養,注意培養良好的與患者溝通的能力。在經歷了這兩周的社區服務以后,我更加深刻地體會到這一點的重要性,而且還體會到要做好這點真的不是一件簡單的事。
在
真正不是嘴巴上說的那樣簡單。到我們這里來建檔的居民是什么樣的都有,有男有女,有老有少,從文化素質高的到完全不識字的。對老年人,尤其是文化層次不太高的老年人,可以突出我們為他們建檔是免費的;對文化素質高的人則可以突出我們為他們建檔能給他們的健康、生活帶來的好
處、便利;我們還可以從關心他們身體狀況開始??溝通的方法還有很多。但是,并不是說我們認為自己是在幫助居民,他們就一定會理解我們這種做法。有時,他們會不停地重復與我們建檔沒有多大關系的問題,這往往會使我們覺得不耐煩。甚至,他們還有可能不支持我們的工作,這也會使我們心情不愉快,但是,我們是絕對不能與他們過不去的,還是要耐下心來的與他們深入溝通。不過,試想一下,倘若我們現在不是學生,而是長期經歷著這些工作的門診醫生,門外還有好多病人在等候,自己的工作還不知道什么時候才能完成,你還有多大的耐心等他“嘮叨”,要是控制不好,說不定就提高嗓門和對方鬧起來了,這樣又何來良好的溝通,怎么會有良好的醫患關系。所以說,從旁觀者的角度來看,只要醫生和患者之間進行良好的溝通,就可以在很大程度上改善醫患關系。但是,無論是從醫生的角度還是患者的角度來說,這都不是說說這樣簡單,這是一件長期的,互動的工作,它需要醫生和患者兩方面的共同努力,才能在全社會形成良好的醫患關系。這也是我在此次社區服務中所得到的一點體會。
當然,我們在社區服務了兩個星期,還有很多收獲是不能完完全全的寫在紙上,還需要我們在以后的學習、工作中去具體實踐,在這基礎上還會有更多的感悟。不過,畢竟我們只在
社區呆了兩個星期,要說我們對社區醫療和全科醫療有好深好透的認識,這還
談不上,頂多就是有了更深刻的感性認識,要想上升到理性認識也還需要我們今后的具體實踐,在實踐中繼續鍛煉自己。
篇二:臨床醫學院社區服務心得體會
臨床醫學院社區服務心得體會
很快,臨床醫學院為期一個月的社區服務活動就結束了,我不僅參加了這項活動,還主要負責組織同學參與。在服務的全過程中,在組織計劃和參與實施的過程中,我學到了許多書本上不可能學到的知識,組織能力也有了一定程度的提高。
當初接到老師通知,安排我負責這次暑期社會實踐的社區服務,我相當擔心從未有過此類活動經驗的自己能否組織好此次活動。后來了解到社區衛生服務中心會具體安排活動的內容,我的主要任務只是組織同學參加活動。這樣我就放心多了,認為這樣就會很簡單了,不過,事實證明,我的這種想法是錯誤的。
具體操作起來我才發現這遠沒有我所想象中那樣簡單。由于召集同學們參加的階段正是期末迎考的時候,考試和抽時間組壓力織的雙重使工作進展很不順利,很多同學也不太愿意在這個時候分心,所以很難找到愿意參加的同學。最終歷盡辛苦才抓住一次開會的機會召集到足夠的同學。不僅如此,在和主管具體活動的方老師聯系工作安排時,我還是遇到了不少難題
。比如,由于沒有參加過社區服務的活動,不清楚是活動的具體流程,同學問起來我也說不清楚。具體的時間安排、往返社區是否有車接送等細節問題大家都不清楚,都還需要我一項一項地去了解,清楚以后才能給同學們解釋,才能讓同學們真正了解這次活動,讓他們愿意參加此次活動并報名。也許,用方老師的一句話可以準確地概括我當時的感受“要做好任何一件事都不是一件容易的事。”這[臨床醫學院社區服務心得體會(共2篇)]也許是我參加此次活動所得到的
族史等方面,這些都和診斷學的內容是一致的,而且要求也是相同的,所以我們有了提前學習、提前實踐的機會。在活動的開展過程中,大家都很盡力,以期達到最令人滿意的效果。
說到溝通,我還對醫患關系這方面的問題有了一些新的體會。上一學期,在臨床醫學導論論文中我寫了關于醫患關系的一些感想,其中有一點就說到,要改善醫患關系的緊張局面,醫生應該加強自我修養,注意培養良好的與患者溝通的能力。在經歷了這兩周的社區服務以后,我更加深刻地體會到這一點的重要性,而且還體會到要做好這點真的不是一件簡單的事。
在
這樣簡單,這是一件長期的,互動的工作,它需要醫生和患者兩方面的共同努力,才能在全社會形成良好的醫患關系。這也是我在此次社區服務中所得到的一點體會。
當然,我們在社區服務了兩個星期,還有很多收獲是不能完完全全的寫在紙上,還需要我們在以后的學習、工作中去具體實踐,在這基礎上還會有更多的感悟。不過,畢竟我們只在
社區呆了兩個星期,要說我們對社區醫療和全科醫療有好深好透的認識,這還談不上,頂多就是有了更深刻的感性認識,要想上升到理性認識也還需要我們今后的具體實踐,在實踐中繼續鍛煉自己。
第五篇:臨床醫學院社區服務心得體會
臨床醫學院社區服務心得體會
很快,臨床醫學院為期一個月的社區服務活動就結束了,我不僅參加了這項活動,還主要負責組織同學參與。在服務的全過程中,在組織計劃和參與實施的過程中,我學到了許多書本上不可能學到的知識,組織能力也有了一定程度的提高。
當初接到老師通知,安排我負責這次暑期社會實踐的社區服務,我相當擔心從未有過此類活動經驗的自己能否組織好此次活動。后來了解到社區衛生服務中心會具體安排活動的內容,我的主要任務只是組織同學參加活動。這樣我就放心多了,認為這樣就會很簡單了,不過,事實證明,我的這種想法是錯誤的。
具體操作起來我才發現這遠沒有我所想象中那樣簡單。由于召集同學們參加的階段正是期末迎考的時候,考試和抽時間組壓力織的雙重使工作進展很不順利,很多同學也不太愿意在這個時候分心,所以很難找到愿意參加的同學。最終歷盡辛苦才抓住一次開會的機會召集到足夠的同學。不僅如此,在和主管具體活動的方老師聯系工作安排時,我還是遇到了不少難題
。比如,由于沒有參加過社區服務的活動,不清楚是活動的具體流程,同學問起來我也說不清楚。具體的時間安排、往返社區是否有車接送等細節問題大家都不清楚,都還需要我一項一項地去了解,清楚以后才能給同學們解釋,才能讓同學們真正了解這次活動,讓他們愿意參加此次活動并報名。也許,用方老師的一句話可以準確地概括我當時的感受“要做好任何一件事都不是一件容易的事?!边@也許是我參加此次活動所得到的第一個深刻感受。
當然,參加社區服務最直接的收獲就是學會并練習了測量血壓的方法,而且還提前接觸并親身體會了社區醫療和全科醫療,還讓我們對下學期即將學習的問診的一些相關知識獲得了一定的了解。有了這些體會,可使我們在今后的學習中快人一步,可以更真實的感受并充分的運用所學的知識。我們建立健康檔案的過程,實際上和問診是有所重疊的,這使得我們可以
感受到問診的一些有效的溝通方法,也可以發現一些不可行的方法,這對我們今后的學習來說是可以起到相當重要作用的。建立健康檔案時主要涉及到詢問居民的個人史、過去史、家
族史等方面,這些都和診斷學的內容是一致的,而且要求也是相同的,所以我們有了提前學習、提前實踐的機會。在活動的開展過程中,大家都很盡力,以期達到最令人滿意的效果。
說到溝通,我還對醫患關系這方面的問題有了一些新的體會。上一學期,在臨床醫學導論論文中我寫了關于醫患關系的一些感想,其中有一點就說到,要改善醫患關系的緊張局面,醫生應該加強自我修養,注意培養良好的與患者溝通的能力。在經歷了這兩周的社區服務以后,我更加深刻地體會到這一點的重要性,而且還體會到要做好這點真的不是一件簡單的事。
在第一天的培訓中,老師們就反復的強調了這方面問題,我們下社區是直接和居民接觸,在他們看來,我們就是華西醫院,我們的形象就是華西醫院的形象,我們必須要注意與社區居
民溝通的方法,一定要禮貌待人,切不可與他們發生矛盾。從此便可以看出良好溝通的重要性。
在真正到了社區,真正的與社區居民打起交道來以后,我才發現良好溝通真正不是嘴巴上說的那樣簡單。到我們這里來建檔的居民是什么樣的都有,有男有女,有老有少,從文化素質高的到完全不識字的。對老年人,尤其是文化層次不太高的老年人,可以突出我們為他們建檔是免費的;對文化素質高的人則可以突出我們為他們建檔能給他們的健康、生活帶來的好「 1」 「 2」
處、便利;我們還可以從關心他們身體狀況開始……溝通的方法還有很多。但是,并不是說我們認為自己是在幫助居民,他們就一定會理解我們這種做法。有時,他們會不停地重復與我們建檔沒有多大關系的問題,這往往會使我們覺得不耐煩。甚至,他們還有可能不支持我們的工作,這也會使我們心情不愉快,但是,我們是絕對不能與他們過不去的,還是要耐下心來的與他們深入溝通。不過,試想一下,倘若我們現在不是學生,而是長期經歷著這些工作的門診醫生,門外還有好多病人在等候,自己的工作還不知道什么時候才能完成,你還有多大的耐心等他“嘮叨”,要是控制不好,說不定就提高嗓門和對方鬧起來了,這樣又何來良好的溝通,怎么會有良好的醫患關系。所以說,從旁觀者的角度來看,只要醫生和患者之間進行良好的溝通,就可以在很大程度上改善醫患關系。但是,無論是從醫生的角度還是患者的角度來說,這都不是說說這樣簡單,這是一件長期的,互動的工作,它需要醫生和患者兩方面的共同努力,才能在全社會形成良好的醫患關系。這也是我在此次社區服務中所得到的一點體會。
當然,我們在社區服務了兩個星期,還有很多收獲是不能完完全全的寫在紙上,還需要我們在以后的學習、工作中去具體實踐,在這基礎上還會有更多的感悟。不過,畢竟我們只在
社區呆了兩個星期,要說我們對社區醫療和全科醫療有好深好透的認識,這還談不上,頂多就是有了更深刻的感性認識,要想上升到理性認識也還需要我們今后的具體實踐,在實踐中繼續鍛煉自己。